第一篇:创办温馨村小要重点突出“温馨”二字(精选)
“国培”系列——2017年双阳区村小校长能力提升研修班学习心得
题目:创办温馨村小要重点突出“温馨”二字
长春市双阳区五家子小学校长
曹
玉
创建温馨校园也好,打造温馨村小也罢,我个人的体会是,要重点突出“温馨”二字,要紧紧围绕“温馨”多下功夫、多做文章。
“温馨”就是家的感觉。我们就是要把农民家门口的学校办出家的感觉。
一、在营造校园氛围中围绕“温馨”多下功夫、多做文章
夸美纽斯说:“校园应当安排得美观,成为一个快意的场所和对学生富有吸引力的地方”。优美的景色是校园的外衣,是人们对校园的第一印象。不仅如此,我们所要构建的温馨校园,当是温情脉脉的校园,当是和气绵绵的校园,当是关爱切切的校园,当是其乐融融的校园。
1.让学生在校园文化氛围中感受到温馨
优雅、健康、正能量满满的高品位的校园文化,对学生健康的成长与发展是十分必要的,它影响着学生个性的培养、心理素质的锻炼、道德习惯的形成、知识才能的增长等诸多方面。
在这方面,三个兄弟学校做的就比较好。目之所及,每一面墙都会说话,每一个角落都能育人。科学合理的设计学校、班级可利用的墙面文化,多样而又不显凌乱,多彩而又不失庄重,深入人心,倍感温馨。足见他们为营造适合学生健康成长的文化环境煞费苦心,为我们提供了很好的借鉴。
2.让学生在校园人际关系中感受到“温馨”
和谐、融洽的校园人际关系是师生共同成长和进步的前提和关键,而爱则是校园人际关系融洽、和谐的基石。
首先,要建立融洽、和谐的师生关系。教师就是慈母严父,就要播撒无私的爱。师生间真诚相待,和谐交流,从心理健康教育入手,关爱、理解、宽容学生。在处理学生问题时,教师应热情、真诚、公正,不偏袒,讲实效。在新课程理念下的教学中,教师的角色发生了根本性的转变,教师成了课堂的引导者、组织者,而学生成了课堂学习的真正的主人。平等、民主、尊重、信赖等要素是新课程所要求的,也是学生获得知识,提高能力,健康发展的重要基础。
其次,要建立融洽、和谐的同学关系。同学之间,团结友爱,互帮互助,关心和帮助那些学习上、生活上有困难的同学,让他们感受到学校的温馨,保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,实现共同进步,共同成长。
3.让学生在改善硬件条件中感受到“温馨”
美丽而舒适的校园,不仅给师生提供了良好的学习、工作和生活环境,还给人以求知的欲望和美的享受,发挥着无声的育人作用。建设温馨村小,就应该以校园的一切设施为学生服务为宗旨,营造有益于学生身心健康发展的教育氛围。在改善学校的硬件条件时要充分考虑到这一点。要精心打造学校校园的每一个点,让美充满校园,要让校园内的每一个点都能发挥育人作用。
二、围绕“温馨”,为师生多做好事实事
在创建温馨村小工作中,营造温馨、和谐的氛围固然重要,能够让学生的生命在充满温馨气息的氛围中更加灿烂。与此同时,我们更应该多施“温馨”之举,多做“温馨”之事,实实在在地为师生办一些好事实事,让师生能够真真切切地感受到爱的温暖,家的温馨。
1.多为学生做好事实事
在学生学习上,时时处处为学生着想,比如我们每学期开学典礼要表彰那些学习成绩优秀的学生,给予一定的物质奖励,激励成绩好的学生更努力,让其他学生学有榜样,更快进步;我们还与区书法协会激励联谊关系,请区内书法家来校指导书法;为学生设立温馨书屋、书架,把图书室里的好书拿出来,让学生随时随地可以阅览,获取知识,获取营养,提高能力。
在学生生活上,千方百计为学生做一些实实在在的事情,比如我们曾与一汽大众销售公司联系,争取两万元的助学资金;今年春季还与当地青年企业家沟通,为学生定做校服;教师为经济困难学生买鞋或衣服;教师为没带午饭的学生买午餐等等。让学生感受到被浓浓的爱包围着,温馨而幸福,学校就是第二个家。
2.多为教师做好事实事
为教师做好事实事,让教师感到能在和谐、温馨的氛围中学习和工作,充分享受“家”的感觉,是一大幸事。我们开辟了菜园,买了冰柜,为教师提供半费午餐;每天为教师准备热茶水;经常为教师买水果等等。这样做,在教师感到温暖、温馨的同时,极大地激发教师的工作热情,感受着爱,也传递着爱,为创建温馨校园贡献着一切。
第二篇:温馨小餐桌招生简章
温馨小餐桌招生简章
各位学生家长:
你们好!
你还在为孩子因为上学路远,或者刮风下雨,来回不便而发愁吗?从现在起,你将不必再为此而担心了。为方便远路的同学,使学生免于在路上来回奔波,同时,你也不必为没时间接送孩子上学而发愁了。这样,将节省你及孩子的大量时间、精力,让孩子腾出更多的时间来学习。
本人特招收中午在学校吃一顿饭的学生,只要学校正常上课,中午都可以在学校吃。星期一、三、五加餐吃肉、并有一汤,主食有馒头稀饭或者米饭;
二、四每天中午一菜一汤,主食有馒头、面条。保证膳食合理搭配,营养均衡。绝对使你的孩子吃饱、吃好、吃得放心。中午吃过饭之后,便辅导学生学习,聘有专门辅导学生学习的老师。使你的孩子在方便的同时,还能够迅速提高成绩。即日起开始报名,每学期收费700元。望有意愿的家长,速速报名。
联系人:陆三秀 电话:***
第三篇:温馨童话小故事文字版
温馨童话小故事文字版
【导语】通过阅读童话故事,可提高儿童的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识,教给他们正确的是非对错观念,童话故事,都是小孩的最爱,我们在阅读故事给孩子听的时候,要注意正确的引导孩子的思想教育,下面是东星资源网整理分享的温馨童话小故事文字版,欢迎阅读与借鉴
【篇一】温馨童话小故事文字版:蚂蚁和蟋蟀
在炎热的夏天,蚂蚁们仍是辛勤地工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿地工作。
蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌,游手好闲,养尊处优地过日子。
每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵胜开的时候,真是个快乐的夏天啊!
蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂!喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?偶尔稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,一点也不休息地说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天作准备啊!”“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍!”
蟋蟀听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“啊!真是笨蛋,干吗老想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天终于来了,北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。
蟋蟀消瘦得不成样子,到处都是雪,一点食物都找不到。
“我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下来似的,蹒跚地走在雪地上。
一直劳动着的蚂蚁,冬天来了也不在乎。积存了好多食物,并且建了温暖的家。
当蟋蟀找到蚂蚁的家时,蚂蚁们正快乐地吃着东西呢!
“蚂蚁先生,请给我点东西好吗?我饿得快要死了!”
蚂蚁们吓了一跳。“咦!你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗?你在夏天里一直唱着歌,我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢!来吧!吃点东西,等恢复健康,再唱快乐的歌给我们听好吗?”
面对着善良亲切的蚂蚁们,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。
【篇二】温馨童话小故事文字版:送信的小鸡
小鸡在路上遇到了急急忙忙的山羊伯伯,小鸡问:“山羊伯伯,你急着要去哪儿呀?”
山羊伯伯气喘吁吁的说:“我要给山对面的长颈鹿送信,这封信必须要在今天送到。可是我这腿,哎……不说了。”
小鸡问:“你的腿怎么啦?”
山羊伯伯说:“我的腿昨天扭伤了,不敢走的太快。”
小鸡说:“哦,这样啊!要不我帮你把信送到山对面吧!”
山羊伯伯说:“这可以吗?”
小鸡拍着胸脯说:“你就放心吧!”说着,拿过山羊伯伯手中的信封,大步向山对面走去。
山羊伯伯在身后喊道:“谢谢你,小鸡。”
送信的小鸡一刻也不敢停留,它快步的跑着。突然,前方出现了一条小溪,在小溪的上面还没有桥。这可怎么办呀?如果直接趟过小溪,那信可就要湿了。
就在小鸡一筹莫展的时候,小鸭子从小溪的上游游了过来。小鸭子问:“小鸡,你怎么啦?”
小鸡说:“我替山羊伯伯送信,可是我过不去小溪,怕把信弄湿。”
小鸭子一摆手,说:“来,到我的背上来,我送你过去。”
小鸡立刻蹦到了小鸭子的背上,小鸭子稳稳地游过了小溪。
小鸡向小鸭子道过谢后,又急忙的赶路了。
终于,在日落之前,小鸡到达了山对面的长颈鹿家里,将信封完好无损的交给了长颈鹿。
小鸡心里高兴极了,通过自己的努力帮助到了山羊伯伯,也认识了小鸭子这个好朋友。小鸡心想,这就是助人为乐的喜悦吧?
【篇三】温馨童话小故事文字版:我要偷走你的邪恶念头
精灵山上有一个精灵学院。院长要求毕业班的小精灵在实习期间都要做满一百件好事才能成为真正的魔法精灵。
毕业班的小精灵听到这个要求后,便争先恐后涌去做好事,比如扶老奶奶过马路啊,拾金不昧啊……
有一个老奶奶啊,被小精灵搀扶着,本来到了马路这边就行了,可是啊,为了做好事,另一个小精灵不由分说又把她搀扶回到马路那边。结果连续搀扶了好几次,累得老奶奶的骨头都快要散架了。还有的小精灵更离谱,故意从自己的钱包里面掏出一张大钞扔在地上,然后又捡起来,拿去交给警察叔叔……
因为这些小精灵做的“好事”都不合格,被院长狠狠地批评了一顿。只有一个小精灵与众不同,他做的好事受到了院长的极力表扬。
而这个受嘉奖的小精灵,名叫咕咕哩,竟然是一个“神偷”!这到底是怎么回事呢?哈哈,听完他的故事你就知道了。
有一次,一个小偷看准了一位老奶奶的钱包,准备要下手的时候,咕咕哩手疾眼快,马上施展魔法。小偷的手里拿着老奶奶的钱包,不是赶紧塞进自已的口袋,而是痛心疾首地说:“天呀!我怎么能做这种偷鸡摸狗的事呢?我是因为找不到工作,才会铤而走险做小偷的。老奶奶,真对不起,请你原谅我!今天是我第一次偷东西,也是最后一次……”
小偷把钱包归还原主,老奶奶也原谅了这个痛改前非的小偷。咕咕哩则在旁边偷笑。原来啊,咕咕哩是一个“神偷”,不过他偷的东西与众不同,专偷走别人的邪恶念头。因为邪恶的念头被偷走了,所以也就唤醒了小偷的良知。
还有一次,咕咕哩出去买东西,看见一个男人左手紧紧地箍住一个店员的脖子,右手拿着一把明晃晃的尖刀,凶神恶煞地说:“哪个人敢过来,我就杀死她!”原来啊,这个人是一个穷凶极恶的劫匪,刚才来到一家珠宝店抢劫。没想到珠宝还没到手,警察已经闻讯赶来。那个劫匪气急败坏,就抓了一个店员来当人质要挟警方。
在这千钧一发之际,咕咕哩嘴里念念有词,刚才还穷凶极恶的劫匪突然扔下尖刀,放开人质,乖乖束手就擒。劫匪还痛哭流涕地说:“警察同志,我真是一个丧心病狂、猪狗不如的畜生,我怎么能干出这种伤天害理的事来呢?”
哈哈,不用说你也猜到了,是因为咕咕哩及时偷走了劫匪的邪恶的念头,所以才唤醒了他的良知,顺利地解救了人质。
当然,直到现在,谁也不知道这一切都是咕咕哩这个“神偷”的功劳,也只有明察秋毫的院长才能洞悉这一切奥秘。
其他的小精灵也终于认识到了自已的错误,以后都真心实意地去帮助别人,也顺利地成为了魔法精灵。
【篇四】温馨童话小故事文字版:大黑和大黄
从前有两只猫,一个叫大黑一个叫大黄。他们俩都是捉老鼠的能手,可是谁也瞧不起谁,见面就吵嘴,一点也不友好。
一天,附近来了一只大老鼠,个头大,劲也大,能拉动一块大火腿。好多猫都被他咬过,谁也不敢惹。
大黑和大黄听说了,都想捉住这只大老鼠,好显示自己的本领。
大黑说:“一只老鼠也敢逞凶,看我的!”
到了晚上,大黑来到厨房,仔细闻了闻,一下子就闻出了大老鼠的味道。
他走过去一看,大老鼠正在吃香肠呢!
就是你呀!看我来捉你!“大黑瞪圆了眼睛,扑了上去。大老鼠不慌不忙放下香肠,和大黑打了起来。
大老鼠可真厉害,大黑根本不是他的对手,不但没有捉到老鼠,还被咬伤了。大黑哼哼着,一瘸一拐的往回走。
“喂,大黑,你怎么成这样了,真给咱们丢脸。”大黄嬉皮笑脸的说。“还是看我的吧!”大黄骄傲的走了。
不一会儿,大黄也哼哼唧唧的回来了。“哈哈,怎么了大黄兄弟,抓住了?快分我点肉吃!”大黑说。大黄一声不响的趴下了。
大黑和大黄都没脸出门,只好趴在家里养伤。“咱俩一起去抓大老鼠吧!”“咱们一起对付他!”大黑和大黄决定团结起来。
这天晚上,大黑和大黄埋伏在厨房里,转等大老鼠出现。果然,大老鼠大摇大摆的来了。“喵呜!”他俩大叫一声冲了出去。
“原来是我的俩个手下败将啊!”大老鼠不屑一顾的说:“怎么上次还不过瘾,还想挨打?”
“还不一定是谁想挨打呢!”大黑和大黄一齐上去了。经过一场混战,两只猫终于制服了大老鼠。
“还是联合起来力量大!”大黄兴奋的说。“以后咱们做好朋友吧,再也别打架了!”“我们永远是好朋友!”
第四篇:温馨1(小编推荐)
温馨1.txt﹃根网线''尽赚了多少人的青春い有时候感动的就是身边微不足道的小事。﹎破碎不是最残酷的 最残酷的是踩着这些碎片却假装不疼痛 固执的寻找﹎将来就算我遇见再怎么完美的人,都有一个缺点,他不是你,_____下辈子要做男生,娶一个像我这样的女生。5.以温馨为话题的作文
温馨是初春河上飘过的第一丝草垒;是暮晚天际的飞鸿;是月光如水漫漫的庭院;是满坡黄花间衣袖盈风的少女脸庞;是令你怦然心动的温暖与温柔。
杨槐花宛若漠漠飞雪般落早人家庭院;清石切成的古井里,小铁桶在井壁碰出的清悠回响;雨丝中袅袅撑起的红油纸伞;小酒店里怀抱一管大烟杆半翁着眼品位的老农人,这些我们熟悉又亲切的,不也是温馨?
温馨是一道风景,你若以一种闲逸散淡的心情漫步其中时,便也成了一道风景。温馨是重阳登高,与另一位登临者不约同吟“我见青山多妩媚,青山见我应如是”时彼此微笑颔首的心仪;是情绪低沉时,坐在朋友书房里,捧着刚沏的热茶,迎着观切目光的释然。
冬夜和学友从城南走到城东吃“麻辣汤”归来,正遇上洒水车突袭,无处可避,背转身准备洗一次冷水浴,水车已过,却仍是一身干爽,才发现有个男孩正挡在身前,浑身透湿„„之后的日子,谁也没提这件事,不再接受他的关怀。存于心中那份感念,却是那样深厚。问心是种默契,在什么也说不出,什么也不用说时,一个默默的凝眸,就足以表达那份无言的温馨。
温馨是灯影昏黄的小客栈,时断是续的吉他声;推开门,几个老朋友忽然大叫“看剑”刺身,剑刺来,却是长长的一根甘蔗,于是爵出的一大堆渣滓和笑声。
几年前离开异乡回故乡,第二天便收到封泪迹班驳的信。依稀写着:“你走后的下午,忽然下起大雪,大汉下那片梅林红了一片,小店又新到好多好吃的馅饼,回来吧„„”,当时就想重回小镇,不为看雪中梅花。也不为惯吃的馅饼,只为那份深深的、酽酽的人情味。温馨是种人情,总在心中悄悄弥漫开感动和开心,你可知否?
温馨是走在边城小街,高声唱着歌,引得行人窃议:“是搞艺术的?”是边招手向已缓缓启动的末班车跑去,司机停下车启开门回头报以仁爱的笑脸。
一生的时光,该会有多少个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润我的眼哞的份份感念,那些纵然永远亦不能淡忘的阕阕故事,都会在心中,渐渐积累,渐渐沉淤成一份最凝重、最美丽、最隽永的温馨,任岁月侵蚀,心境变迁,永不会漠视,永远地珍惜。
第五篇:温馨提示(小编推荐)
幼儿园冬季入园温馨提示
冬季到了,天气转冷,家长要使孩子在冬季安然无恙,应让孩子合理穿衣,适应寒冷环境,增强机体抗病力及减少感染机会。
温馨提示一 合理穿衣
天寒地冻,不少家长就怕冻着孩子,其实“捂”是捂不出健康的。在穿衣方面,经常摸摸孩子的手,如果小手凉凉的,就给孩子加一件衣服;儿童一般活动量大,所以日常穿衣要比成人少一件,盖被要比成人少一层;出门时,可以给孩子穿上一件大些的外套挡挡风;进有暖气的房间,要及时换上便于穿脱和活动的小马甲背心;活动中要注意多带一件便于穿脱的衣服,活动后及时添加。
温馨提示二 适应寒冷环境
人是恒温动物,体内有一套完善的体温调节系统。当冷空气进入呼吸道后,可刺激全身各系统作出相应的调节反应。但由于孩子的这种调节能力尚不成熟,因此比成人更易受凉生病,不过这种能力是可以通过日常生活中对寒冷环境的逐渐适应而加以提高的。
接触冷空气、冷水锻炼是适应寒冷环境的有效方法。有的家长认为,只要孩子穿得厚实,不暴露于寒冷环境,就不会受凉生病了。事实上,这种想法是完全错误的。因为人体多次反复接触冷空气后,其调节反应的灵敏度可得到提高,反应速度也会加快,从而起到保护机体,免受寒冷损伤、预防疾病的作用。冷水锻炼
也是一种非常的有益的使孩子适应寒冷的途径,不仅可增加孩子机体抵抗力,也可防止冻疮的发生。由于这是一个逐渐降温的过程,孩子一般均能适应,而且效果显著,但需注意每次用水冲洗后,要用干毛巾擦干皮肤。
每天让孩子准时入园参加幼儿园的冬季户外体育锻炼,在阳光充足的户外活动,能使孩子娇嫩的鼻腔、口腔、皮肤等器官逐渐适应低温。这样孩子不仅不易感冒,还可培养孩子“不怕冷、不怕累、能坚持的意志品质”,为他今后的人生发展打好基础。
温馨提示三 增强机体抗病力
增加机体抗病力主要可通过合理调配饮食及预防接种两种途径。冬天营养应以增加热能为主,幼儿要保证有充足的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素及矿物质供应,但没有必要额外给予其它什么滋补营养品。可适当多摄入富含碳水化合物和脂肪的食物,所供给的蛋白质应以优质蛋白质为主,如瘦肉、鸡蛋、鱼类、乳类、豆类及其制品等,这些食物所含的蛋白质,不仅便于人体消化吸收,而且富含必需氨基酸,营养价值较高,可增加人体的耐寒和抗病能力。
冬天,是蔬菜的淡季,人体易出现维生素不足,应扩大食物来源,冬天绿叶菜相对减少,可适当吃些薯类,如甘薯、马铃薯等,它们均富含维生素C、维生素B,还有维生素A,红心甘薯还含较多的胡萝卜素。多吃薯类,不仅可补充维生素,还有清内热、去瘟毒作用。此外,在冬季上市大白菜、圆白菜、心里美萝
卜、白萝卜、胡萝卜、黄豆芽、绿豆芽、油菜等蔬菜中维生素含量均较丰富。只要经常调换品种,合理搭配,还是可以补充人体维生素需要的。冬季的寒冷,还可影响人体的营养代谢,使各种营养素的消耗量均有不同程度的增加,应及时补充含钙、铁、钠、钾等丰富的食物,如虾米、虾皮、芝麻酱、猪肝、香蕉等。
在冬季来临时,可有意识地给幼儿注射一些疫苗,以预防流感、流脑、等呼吸道传染病的发生。
温馨提示四 减少病源感染机会
冬季是呼吸道传染病流行季节,家长应尽量避免带孩子去人多拥挤的公共场所,如电影院、聚会场所、大商场等。在当地流行呼吸道传染病时,更应注意这些。因为在人群拥挤的地方,空气混浊不堪,并且有大量致病菌散布其中,因而极可能通过空气和接触将病原菌传播其他人,尤其是防御疾病能力尚不太强的幼儿。
保持室内空气流通,每天至少开窗通风不少于2次,每次15—30分钟;及时打扫房间,清理卫生死角,不给病菌以孳生之地;保证居室空气湿润(冬季空气湿度标准为30~60%),可使用加湿器或在地上洒水或在室内晾晒湿的衣服和毛巾;定期采用食醋熏蒸、臭氧紫外线或点卫生香等措施对室内空气进行消毒。家中若有成员患感冒等传染病,也应尽量将其与幼儿隔离。患者要戴上口罩,并勤洗双手,以防通过接触传播。
冬季幼儿如何预防感冒
冬季是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病,幼儿园的老师和保健医在保暖、锻炼、伙食,保健等方面维护着孩子们的健康。但是由于孩子年龄小,有些幼儿体质差,易患感冒,现有一些小建议:
预防冬季儿童病,除了坚持体育锻炼,合理增减衣服,搞好室内环境卫生,定期开窗通风换气等基本措施外,对于体质差,易感染疾病的幼儿,家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射,同时还可给孩子服用板蓝根,大青叶,金银花等中药,以加强预防流行型感冒,幼儿外出时应带好口罩,特别是室内外温差较大的情况下.应注意夜间给宝宝盖好被褥,家长应勤查看,幼儿蹬被时及时盖好,以免孩子着凉。
冬季天气寒冷,应增加些能量高,热性的食物,如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等,此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。每天最好吃几瓣大蒜或几段大葱,这对预防流感很有效.冬天也要坚持勤洗澡,并且应在清洁工作后,注意为宝宝涂抹婴儿润肤露,以保持皮肤滋润。在冬季节别忘记多带宝宝出去走走,甚至可以刻意地让阳光直接晒晒宝宝的小脑门儿,这对于宝宝的骨骼发育和佝偻病的预防十分有效哦。
新马桥中心幼儿园致家长的一封信
-----预防幼儿感冒妙招
由于孩子年龄小,有些幼儿体质差,易患感冒,现有一些小建议:
1、加强体育锻炼,如每天跑步、做操、打球等,以增强幼儿体质。随着天气冷暖变化,随时增减衣服,但也不能穿得过多,以免幼儿稍微一活动就出汗。出汗后不要立即脱衣、摘帽,防止受凉。
2、保证充足的睡眠,按时作息(星期天在家,作息时间最好与幼儿园一致),避免过度疲劳。
3、应注意夜间给宝宝盖好被褥,家长应勤查看,幼儿蹬被时及时盖好,以免孩子着凉。
4、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,不要随地吐痰和乱甩鼻涕(流感病毒主要存在于鼻粘膜及鼻涕中),不要对着人咳嗽、打喷嚏,咳嗽、打喷嚏时要用面巾纸遮住口鼻,防止把病菌传染给他人。
5、保持足够的饮水,饮食要均衡。教育幼儿不偏食、不挑食幼儿、不暴饮暴食,在幼儿面前不要说幼儿不吃这不吃那,多吃新鲜水果、蔬菜。
6、定期开窗通风换气,保持室内空气新鲜。室内外环境要清洁,打扫卫生时要湿式清扫,防止尘土飞扬。室内要保持一定的湿度,避免空气过于干燥。
7、每两周为幼儿晒一次被褥,利用阳光中的紫外线杀灭细菌、病毒。
8、呼吸道传染病流行期间,不要带幼儿到人员密集的公共场所。
最后,希望宝宝们不怕冬天,按时入园(有特殊情况可以迟些),做个勇敢的宝宝,祝我们的宝宝健康成长!
新马桥中心幼儿园
2013/12/27