中心学校2009年秋开学工作汇报

第一篇：中心学校2009年秋开学工作汇报

精选范文:中心学校2009年秋开学工作汇报(共2篇)

一、规划科学的奋斗目标，办学品位求新提升 本学期我校要认真贯彻市局教育工作会议精神，用科学发展观统领学校工作全局，按照“关爱生命、注重人文、激扬民主、追求和谐”16字工作要求，坚持走内涵发展之路，不断夯实基础，为创市级规范示范学校打下扎实基础。

1、不断提升办学水平和档次，加强教育科研课题《小学语文诗意阅读课例研究》的探讨，同时将外语与艺术融为一体，彰显办学特色，提升办学品位。

2、建设团结高效、凝聚力强的领导班子，要求各科室工作在同类学校中争先进、比创意。打造一流的教师群体，为教师铺就幸福的职业之路。

3、教育教学及保教质量稳步提高。小学学生巩固率100%，双科合格率98%以上，优秀率80%以上，六年级毕业会考成绩名列前茅。争创德育、教学先进单位。

4、完成食堂改造，完善教育设施的配备，切实改善办学条件。财务上坚持收支两条线，实现财务、固定资产、图书的微机管理。不断提高后勤服务质量，师生满意率95%以上。

5、以安全工作为第一责任，全面加强综治安全管理，继续争创“安全先进单位”。

二、落实各项常规工作，教学秩序求新面貌

1、尽早规划常规工作

2、坚持依法治教（1）规范收费行为 我校公用经费严格按预算开支，无超标准、超范围现象，做到了预算与决算相符，确保了义务教育保障机制的正常运转。我校严格执行市局下发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费用。同时学校认真执行贫困生资助政策，关心贫困学生的学习、生活，规范申请、审批、公示的程序，使贫困的学生真正感受到了党的关怀。（2）规范办学行为

1、严格执行课程计划。按国家标准开齐、开足、上好规定课程；

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按上级统一的作息时间的要求，我们拟定了学校秋季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、合理安排教师的课程。为了减轻教师的工作负担，我们结合教师的专业特点，对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等学科均安排了专职教师，从根本上减轻了教师的课时压力。

4、教科书循环使用与管理井然有序。上学期期末，学校教导室全部回收了循环使用的教科书，并及时将循环教科书的使用情况（包括循环使用教科书的遗失、破损等情况）进行统计，并登记造册，交资料室统一保管。开学初由班主任到教资料室领取循环使用的教科书，并向学生说明循环使用教科书的有关规定，教育学生正确使用、爱护好教科书，确保教科书的循环使用。

5、严格控制班级学额，加强学籍的规范化管理，不分重点班和实验班。

6、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校组织教师重温了《课堂教学“十不准”》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

三、优化措施规范管理，部门工作求新实效

1、整合力量，不断提高德育实效 本学期学校德育工作，以爱国主义教育为中心，以贯彻落实“规范，守则”为主线，以塑造“文化杨小”为重点，以组织各种活动为载体，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的针对性、实效性、科学性。继续争创德育先进学校和行为规范示范学校。建立书香校园——让一草一木都说话，以书香校园带动书香班级。建立文化校园——重点建设墙壁文化和绿色文化。建立创造乐园——为培养学生的创造才干提供广阔的舞台。本学期，期中、期末评选“学习标兵”等，好孩子是夸出来的，让每个学生享受成功的快乐。每月评比“行为规范示范班”，“流动红旗班级”，每期中、期末评选“五星班级”。

2、深化课改，不断提高教学质量 本年是我校的教育质量强化年，学校将继续坚持“教研兴校、科研强校”的思想，高度重视群众性的教育科研活动，开展广泛性的教育科研活动，提高课堂教学的有效性。教学中，突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，开展四个活动，达到五个结合。【一个中心：以教学质量为中心。两个转变：教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四个活动：开展“一课多讲”校本教研活动，开展“师生座谈会、家长开放日”活动活动，开展各学科竞赛活动，开展远程教育资源达标课活动。五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结合，互评与考核相结合，月评与终极评价相结合，点上突破与面上推进相结合。】

3、充分运用远程教育资源，提高课堂教学效率 现代远程教育工作一直是我校的一大特色。学校安排专人负责此项工作。资源接受及时，资源完整，教师使用率高。学校教师运用远程教育资源上课已蔚然成风，呈现出人人用电脑，人人都会用的气象。学校网站也在不断更新。

4、规范管理，提高后勤服务水平①增强服务意识，“坚持教育就是服务”信条。本学期加强食堂改革，确保师生吃到满意的饭菜。②加强安全管理。坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。“生命不保，何谈教育”。学校领导高度重视安全工作，成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。开学前，学校安全工作领导小组成员就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次拉网式排查，发现不安全隐患，及时整m改，并记录在案。在各级会议及工作分工、布置中时时不忘安全工作。每次必讲安全工作，使每位教职工时刻绷紧这根弦，使安全工作真正落到实处。同时充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。各班结合日常行为规范养成教育全面开展安全教育，规范学生行为。在食品安全方面，我校规范采购、运输、贮藏、清洗、烹饪等全过程，无闲杂人等参与其中，并且每天有专人负责检查、记录。并规范集体活动的申报审批制度，经常检查运动器械的安全性能。我校防火、防盗设施齐全。学校还十分重视师生甲型h1n1流感的防控。开学初，学生一进班，学校就组织各班班主任对本班学生进行摸底排查，对暑假期间外出的学生进行跟踪调查做好登记，每天班主任对学生进行晨检和午检，发现发热发烧的学生及时上报，彻底将甲型h1n1流感控制在萌芽状态。

5、情智管理，不断提升教育形象 重发现——善于发现师生身上蕴藏的潜能，并加以合理的培养和开发。重关怀——关怀出效誉，关怀出智慧，关怀出质量，关怀出人才。在整个教学过程中关怀每一个人，关怀每一个人的每一个方面。重激励——恰当的激励可以使弱者变成强者，庸者变成智者。抓住一切契机，抓住每一点进步，给予及时的激励。

四、新学期学校工作思路 本学期，学校以积极组织迎接新中国成立60周年和第25个教师节活动为契机，举办多样活动活跃师生身心，深化感恩教育。凝心聚力做好：强化教育管理，丰富校园生活，使学生喜爱；确立服务理念，塑造良师形象，让家长满意；增强师生素养，提高教学质量，谋内涵发展；彰显特色文化，强化品牌效应，创社会美誉四方面工作，努力推动学校教育新发展！

[中心学校2009年秋开学工作汇报(共2篇)]篇一：学校2009年秋季开学工作总结 学校2009年秋季开学工作总结

为了组织好暑期集训工作，真正取得实效，中心学校精心制订了暑期集训工作方案，严格集训纪律，开会前夕，全镇教师逐个点名，会议结束前再点名，通过整肃会风来规范师风。

本次集训，中心学校两次组织了全镇教师大会，一次是市教育局组织的优秀教师先进事迹报告会，二、规范、高效、有序地组织开学工作

为了组织好本期的开学工作，中心学校召开了领导班子会和中小学校长专题会，挂点科室领导传达市局开学工作的会议精神，要求各校要严格按照市局的会议精神来组织开学工作，中心学校领导下到各校检查，从四个方面进行了督查。一看校园环境。在学生开学前夕，各中小学为了营造一个良好的校园环境，迎接学生及家长报名，狠抓校园环境卫生，中学内务领导在本期启用新教学大楼时带头搬迁实验器材、远教设备等教学用具；镇小新班子、新气象，校长克服时间紧、任务重的困难，改善了教师集体办公的条件，校园粉刷一新，各类展板布局得体，深得老师、家长好评；**小学校长带领全校教师除杂草、清垃圾、冲厕所，工作作风扎实，老师也很感动。因此，我镇各中小学校校园环境在领导亲自抓、老师带头干的情况下，面貌焕然一新。

二看教师到位，学生到校情况。

1、本期开学全体教师都按时到岗，服从学校的工作安排，迅速进入工[中心学校2009年秋开学工作汇报(共2篇)]作角色，保证了开学工作的正常运转。

2、狠抓学生的入学率。小学一年级新生的入学率达到100%；中学高度关注七年级新生报到情况和八、九年级学生的流失情况。本期七年级招生243人，各年级班主任签订了控流责任状，学校统一印制流失学生走访通知单，全体教师利用节假日走访流失学生家庭，摸清每个学生的去向，流失率控制在3%以内。三看教学常规上路，上好开学

各校都由班主任负责，以“中小学生守则”、“日常行为规范”、“爱国主义教育”和安全知识为主题，上好开学

由于全国各地不断有h1n1聚集性爆发，防控形势十分严峻。中心学校就此项工作下发紧急通知，要求各校（包括幼儿园）做到：

1、上好卫生课，办好宣传栏，宣传h1n1防控知识。

2、搞好环境卫生，尤其是有寄宿生的学校，床上用品要定期曝晒杀菌，教室、寝室保持通风，厕所经营冲洗。

3、建立晨检、午检制度，并作好记载。

4、坚持日报制度。

5、制定切实可行的应急预案。

**镇小利用校园广播宣传h1n1防控知识，不仅使学生耳熟能详，而且使接送学生的家长也学习了防控知识。

四、全力打造校园文化，努力改善育人环境。

根据市教育督导室“加强校园文化建设”的文件精神，我们中心学校根据**的教育现状以及各校根据自身的实际条件，因地制宜制订了校园文化建设实施方案，分阶段落实工作任务。中学、镇小从暑期就开始着手准备。

（一）、克难奋进，优化育人环境

1、为营造设计布局合理的育人环境，2009年在局领导多次督导，镇党委、政府领导的亲自督办下，中心学校勤俭节约，勒紧腰带，多方筹措经费，征地18

亩，建成一座300米的环形跑道运动场，并且利用暑期进一步完善排水设施，修围墙，实现了**教育人多年的夙愿。

2、合理规划，逐步硬化、绿化、美化校园

新的综合楼建成投入使用后，学校领导根据地形特点，反复磋商，硬化了新教学楼操场，修建了台阶、斜坡花池，硬化了两条水泥路，新建了文化长廊，并对绿化作了规划。

3、实验室建设严格按标准筹建

为迎接**市合格实验室验收，学校投入大量资金，新建理、化、生标准实验室 内容提要:四间，更新仪器，着力于学生动手能力的培养。

4、构建美观大方实用的文化标志今年暑期，教室全部粉刷一新，校训、班训、国旗、名人名言等重新添置，将卫生墙重新油漆一新，重要部位的警示语、提示语、标语口号翻新，...四间，更新仪器，着力于学生动手能力的培养。

4、构建美观大方实用的文化标志

今年暑期，教室全部粉刷一新，校训、班训、国旗、名人名言等重新添置，将卫生墙重新油漆一新，重要部位的警示语、提示语、标语口号翻新，着力营造良好的人文环境。

5、软件建设上新台阶

下页 余下全文篇二：学校2009年秋季开学情况总结

学校2009年秋季开学情况总结

送往迎来，忙碌的暑期刚刚过去，新的学年已经来临。**中心学校一班人站在为**教育事业负责的高度，以办人民满意教育为宗旨，认真落实科学发展观，完成市教育局各项任务，积极争取当地党政领导和群众的大力支持，求真务实，齐心协力，克难奋进，努力开创新学年新的局面。

8月19日，在中心学校的建议和筹备下，**镇党委、政府召开了学校布局调整座谈会，相关村党支部书记和中心小学校长参加了会议。会上中心学校校长**回顾了过去两年**教育教学工作，分析了学校布局调整的重要性，权衡了撤点并校的利与弊；镇党委副书记、人大主席**对布局调整工作提出了具体要求，就撤并后学校财产、债权和债务的分割作了明确的规定；各村支部书记一一表态发言，都表示拥护镇党委和中心学校的决定，认真去做群众思想工作，把好事办好，为**教育事业的发展做出应有贡献。为此，中心学校在去年实行学校布局调整试点的基础上（撤并8个教学点），不断总结经验，吸取教训，积极争取当地党政领导的重视与支持，广泛征求村委会和家长意见，努力改善办学条件，加大学校内部改革和管理的力度，继续扩大学校布局调整成果，在全镇范围内撤并村教学点22个，顺利完成了布局调整任务。

8月24日下午，**镇隆重举行暑期教师集训动员会暨师德师风建设报告会，全镇300名教师聚集镇礼堂参加了大会。中心学校组织学习了《**镇2009年暑期教师集训方案》和《**中心学校教师聘任方案》；**校长作了题为“加强队伍建设，提高管理水平，培养优质人才”的动员报告，总结了过去一年**教育取得的成绩，指出了工作中存在的一些问题，谈了下学年工作思路，安排了近段具体工作。下午3时许，市教育局组织的师德师风报告团开始作报告，市派来的三名校长、教师和本镇两名优秀教师用他们的典型事迹给**的教师们上了一堂深刻的爱岗敬业教育课，感人的事迹、精彩的演讲赢来阵阵掌声，打动了在场每个人的心，教师们都说，这是一场前所未有的报告会，让大家享受了一顿精神大餐。市教育局副局长**等市局领导亲临大会，*局长作了总结讲话。尽管炎天暑热，气温高达37度，但教师们听报告的热情更高，会议从1：30开始直

到6：30结束，会场秩序井然，**教师们良好的会风给报告团成员和市局领导留下深深的映象。

8月25日至28日，全镇以中学、中心小学为单位开展教师集训。一是组织教职员工深入开展政治理论、教育政策法规和安全知识学习活动，强化广大教师政治理论素养，普及教育政策法规知识，增大学校安全教育力度；二是开展职业道德教育，加强教师队伍师德师风建设，对照《教师职业道德规范》和先进人物事迹，让教师剖析思想，查找当前师德师风中带倾向性的问题，用身边的人物事迹说身边的事，弘扬正气，树立典型，要求教师人人有学习笔记，个个有心得体会；三是依据中心学校制定的教师聘任方案和编制数，坚持“公平、公正、公开”的原则，按照先中学后小学、先学校班子再班主任后专任教师和职工的程序，实行全员聘任，进一步优化队伍结构，增强教师忧患意识和爱岗敬业精神，努力造就一支师德高尚、业务精湛、素质优良的教师队伍；四是制订和修改学校各项管理制度，签订各部门、各岗位的责任状，安排开学具体工作，以新的精神面貌迎接新学年的开始。

[nextpage]9月1日下午至2日，中心学校外务成员按照各自的挂点单位分头进行开学工作检查，检查的主要内容及情况如下：

1、校舍及设施设备安全情况。暑期，**中学投资100余万元完成了实验楼建造及配套工程；投资20万元改扩建厕所；争取饮水安全工程专项资金15万元，在河道打水井，在山岗上建60m3水塔，重新安装水管1000余米，彻底解决了昔日师生饮水和用水困难。镇小和河铺中心小学硬化了运动场和校园主干道1500余平方米，从此结束了晴天一身灰，雨天一身泥的历史。平斗山中学修建实验室200平方米；整修危桥投资4万余元。平斗山中心小学和舒家畈中心小学投资2万余元，解决校舍屋顶凹凸不平漏雨严重问题。其他学校均投资5000元以上维修校舍。本次中心学校对全镇所有校舍和设施设备安全隐患进行全面排查，封闭并拆除d级危房，整修或改建c级危房，添置消防器材，确保校舍的安全。

2、撤点并校后小学低年级寄宿情况。在去年试点的基础上，今年撤并了全镇所有教学点，群众对布局调整给予了充分的理解和支持，各校积极筹划开学，想方设法改善住宿和生活条件，聘请生活教师，完善各种管理制度和家校协议，工作进展顺利，家长对学校的食宿条件和管理措施比较满意。

3、学生报到情况。各校均安排教师暑

期走访，做过细的宣传工作。从初步统计的学生报到数看，除了少数异动生手续不齐外，学生到校情况良好。

4、教师到岗情况。全镇在岗教师296人，其中，公办教师251人，资教33人，支教7人，代课教师5人。通过暑期集训和实施全员聘任制度，加上今秋市教育局新分10名资教生、13名中师生到**，还有来自实验中学、鼓楼中心学校的支教教师，他们给**的教师队伍增添了新鲜血液，教师精神面貌大为改观，全体教师按时到岗，并自觉投身于紧张的教育教学之中。

5、课辅资料、保险、学生奶等运作情况。各校严格按照市场运作的程序，先向学生和家长宣传，发放预约单，在家长自愿的前提下，由销售商和保险公司向学生收费并提供服务，学校和教师没有强行推销或私订乱订现象。

6、甲型流感预防情况。各校十分重视预防工作，一是加强宣传教育，让学生人人皆知，家喻户晓；二是抓好环境卫生管理，卫生不留死角；三是加强食堂管理，确保饮食卫生；四是经常进行消毒，防治细菌、病毒滋生和蔓延；五是坚持晨检、午查制度，做好记载，发现可疑病例及时采取措施并向上级报告。

7、办学行为和制度管理情况。各校严格按照课程标准，开齐课程，开足课时，科学安排作息时间，努力减轻学生课业负担。制度和计划齐全，切合实际，可操作性较强。中心学校继续加强学校常规工作管理，坚持每期3次督查，期末进行抽考，将三科联赛、预录与教研相结合，经常开展“同课教研”等教学比武活动，提高教学质量，做到过程管理与结果管理相结合，将教学实绩与绩效工资挂钩，奖惩分明，激发教师工作积极性。

8、校园文化建设情况。各校认真落实麻政督【2009】3号文件精神，狠抓校园文化建设，从无到有，从有到优，利用文化长廊、宣传栏、黑板报大力开展安全知识教育、疾病预防教育、食品卫生安全教育。组织学生观看《消防安全进校园》光盘，增强师生消防安全意识和防范能力。正值国庆60周年来临之际，各校抓住契机，组织学生观看爱国主义影片，唱“红歌”，歌颂祖国，以“庆国庆，祝福祖国”为主题，开展学生作文竞赛活动，激发学生爱国主义热情，营造良好的校园文化氛围。

9、食品卫生情况。检查和了解食堂和职工个人卫生情况、食品索证情况、食品存放和登记情况以及学校门店有无“三无产品”等情况。

10、交通安全情况。各校坚持交通安全教育，向家长发放宣传单，教育学生不坐“三无”及超载车船、拼装报废车，禁止学生骑摩托车上下学。**中学、镇小和舒家畈中心

小学坚持教师值周护送学生乘船制度，建立乘船学生花名册，签订家校接送协议，确保水上交通安全。9月9日，**镇党委书记**等领导深入部分学校慰问教师，和教师们一起过节，此举在学校和社会上产生积极影响。上午9点，付书记一行来到了**镇较为偏远的**中心小学，走进教室和教师们一起过了一个最有意义的教师节。领导的平易近人，让教师们看到了**教育的希望，也充满了搞好本职工作信心。10点，镇领导不顾疲劳、不怕路途遥远又来到了平斗山中学、平斗山中小学校和石门畈中心小学，看望资教和支教教师，为他们送去了慰问品，和他们亲切交谈，问寒问暖。领导们的关怀使年轻的资教教师和城里来的支教教师坚定了在山区执教的决心。11点，付书记一行到**镇中心小学、**镇中学看望带病坚持工作的陈寒、刘柏林、丁红喜、可水平等老师，还给他们送去了慰问金。领导的关心让战斗在一线的教师们感到无比温暖。

9月10日，中心学校通报表彰了2009年春季学期**中学等4个先进教育工作单位和丁少平等44名先进教育工作者，并号召全镇各校和教职员工开展学习先进的活动，内强素质，外树形象，与时俱进，乐于从教，为山区教育事业的发展[中心学校2009年秋开学工作汇报(共2篇)]再作新的贡献。

在市局和镇党委、政府的领导下，经过全镇各校的共同努力，今秋开学工作积极主动，紧张有序，各项工作步入正轨。良好的开端将是成功的一半。

第二篇：中心学校2009年秋开学工作汇报[范文]

一、规划科学的奋斗目标，办学品位求新提升

本学期我校要认真贯彻市局教育工作会议精神，用科学发展观统领学校工作全局，按照“关爱生命、注重人文、激扬民主、追求和谐”16字工作要求，坚持走内涵发展之路，不断夯实基础，为创市级规范示范学校打下扎实基础。

1、不断提升办学水平和档次，加强教育科研课题《小学语文诗意阅读课例研究》的探讨，同时将外语与艺术融为一体，彰显办学特色，提升办学品位。

2、建设团结高效、凝聚力强的领导班子，要求各科室工作在同类学校中争先进、比创意。打造一流的教师群体，为教师铺就幸福的职业之路。

3、教育教学及保教质量稳步提高。小学学生巩固率100%，双科合格率98%以上，优秀率80%以上，六年级毕业会考成绩名列前茅。争创德育、教学先进单位。

4、完成食堂改造，完善教育设施的配备，切实改善办学条件。财务上坚持收支两条线，实现财务、固定资产、图书的微机管理。不断提高后勤服务质量，师生满意率95%以上。

5、以安全工作为第一责任，全面加强综治安全管理，继续争创“安全先进单位”。

二、落实各项常规工作，教学秩序求新面貌

1、尽早规划常规工作

2、坚持依法治教

（1）规范收费行为

我校公用经费严格按预算开支，无超标准、超范围现象，做到了预算与决算相符，确保了义务教育保障机制的正常运转。我校严格执行市局下发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费用。同时学校认真执行贫困生资助政策，关心贫困学生的学习、生活，规范申请、审批、公示的程序，使贫困的学生真正感受到了党的关怀。

（2）规范办学行为

1、严格执行课程计划。按国家标准开齐、开足、上好规定课程；

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按上级统一的作息时间的要求，我们拟定了学校秋季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、合理安排教师的课程。为了减轻教师的工作负担，我们结合教师的专业特点，对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等学科均安排了专职教师，从根本上减轻了教师的课时压力。

4、教科书循环使用与管理井然有序。上学期期末，学校教导室全部回收了循环使用的教科书，并及时将循环教科书的使用情况（包括循环使用教科书的遗失、破损等情况）进行统计，并登记造册，交资料室统一保管。开学初由班主任到教资料室领取循环使用的教科书，并向学生说明循环使用教科书的有关规定，教育学生正确使用、爱护好教科书，确保教科书的循环使用。

5、严格控制班级学额，加强学籍的规范化管理，不分重点班和实验班。

6、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校组织教师重温了《课堂教学“十不准”》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

三、优化措施规范管理，部门工作求新实效

1、整合力量，不断提高德育实效

本学期学校德育工作，以爱国主义教育为中心，以贯彻落实“规范，守则”为主线，以塑造“文化杨小”为重点，以组织各种活动为载体，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的针对性、实效性、科学性。继续争创德育先进学校和行为规范示范学校。

建立书香校园——让一草一木都说话，以书香校园带动书香班级。建立文化校园——重点建设墙壁文化和绿色文化。建立创造乐园——为培养学生的创造才干提供广阔的舞台。

本学期，期中、期末评选“学习标兵”等，好孩子是夸出来的，让每个学生享受成功的快乐。每月评比“行为规范示范班”，“流动红旗班级”，每期中、期末评选“五星班级”。

2、深化课改，不断提高教学质量

本年是我校的教育质量强化年，学校将继续坚持“教研兴校、科研强校”的思想，高度重视群众性的教育科研活动，开展广泛性的教育科研活动，提高课堂教学的有效性。教学中，突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，开展四个活动，达到五个结合。【一个中心：以教学质量为中心。两个转变：教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四个活动：开展“一课多讲”校本教研活动，开展“师生座谈会、家长开放日”活动活动，开展各学科竞赛活动，开展远程教育资源达标课活动。五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结合，互评与考核相结合，月评与终极评价相结合，点上突破与面上推进相结合。】

3、充分运用远程教育资源，提高课堂教学效率

现代远程教育工作一直是我校的一大特色。学校安排专人负责此项工作。资源接受及时，资源完整，教师使用率高。学校教师运用远程教育资源上课已蔚然成风，呈现出人人用电脑，人人都会用的气象。学校网站也在不断更新。

4、规范管理，提高后勤服务水平

①增强服务意识，“坚持教育就是服务”信条。本学期加强食堂改革，确保师生吃到满意的饭菜。

②加强安全管理。坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。“生命不保，何谈教育”。学校领导高度重视安全工作，成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。开学前，学校安全工作领导小组成员就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次拉网式排查，发现不安全隐患，及时整m改，并记录在案。在各级会议及工作分工、布置中时时不忘安全工作。每次必讲安全工作，使每位教职工时刻绷紧这根弦，使安全工作真正落到实处。同时充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。各班结合日常行为规范养成教育全面开展安全教育，规范学生行为。

在食品安全方面，我校规范采购、运输、贮藏、清洗、烹饪等全过程，无闲杂人等参与其中，并且每天有专人负责检查、记录。并规范集体活动的申报审批制度，经常检查运动器械的安全性能。

我校防火、防盗设施齐全。

学校还十分重视师生甲型H1N1流感的防控。开学初，学生一进班，学校就组织各班班主任对本班学生进行摸底排查，对暑假期间外出的学生进行跟踪调查做好登记，每天班主任对学生进行晨检和午检，发现发热发烧的学生及时上报，彻底将甲型H1N1流感控制在萌芽状态。

5、情智管理，不断提升教育形象

重发现——善于发现师生身上蕴藏的潜能，并加以合理的培养和开发。

重关怀——关怀出效誉，关怀出智慧，关怀出质量，关怀出人才。在整个教学过程中关怀每一个人，关怀每一个人的每一个方面。

重激励——恰当的激励可以使弱者变成强者，庸者变成智者。抓住一切契机，抓住每一点进步，给予及时的激励。

四、新学期学校工作思路

本学期，学校以积极组织迎接新中国成立60周年和第25个教师节活动为契机，举办多样活动活跃师生身心，深化感恩教育。凝心聚力做好：强化教育管理，丰富校园生活，使学生喜爱；确立服务理念，塑造良师形象，让家长满意；增强师生素养，提高教学质量，谋内涵发展；彰显特色文化，强化品牌效应，创社会美誉四方面工作，努力推动学校教育新发展！

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第三篇：中心学校2012年秋开学工作汇报

在各级领导的高度重视、关怀、支持和指导和支持下，通过全体教师的不懈努力，我校于 8月28日开学，共有学生1127人，其中住宿生250人，开设了教学班21个，教职工65人。开学工作紧然有序，规范扎实，校容校貌焕然一新，教风严、学风浓、校风正，受到社会及学生家长的好评，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将具体情况汇报如下：

一、规划科学的奋斗目标，办学品位求新提升

本学期我校要认真贯彻市局教育工作会议精神，用科学发展观统领学校工作全局，按照“关爱生命、注重人文、激扬民主、追求和谐”16字工作要求，坚持走内涵发展之路，不断夯实基础，为创市级规范示范学校打下扎实基础。

1、不断提升办学水平和档次，加强教育科研课题《小学语文诗意阅读课例研究》的探讨，同时将外语与艺术融为一体，彰显办学特色，提升办学品位。

2、建设团结高效、凝聚力强的领导班子，要求各科室工作在同类学校中争先进、比创意。打造一流的教师群体，为教师铺就幸福的职业之路。

3、教育教学及保教质量稳步提高。小学学生巩固率100%，双科合格率98%以上，优秀率80%以上，六年级毕业会考成绩名列前茅。争创德育、教学先进单位。

4、完成食堂改造，完善教育设施的配备，切实改善办学条件。财务上坚持收支两条线，实现财务、固定资产、图书的微机管理。不断提高后勤服务质量，师生满意率95%以上。

5、以安全工作为第一责任，全面加强综治安全管理，继续争创“安全先进单位”。

二、落实各项常规工作，教学秩序求新面貌

1、尽早规划常规工作

校领导班子早在八月中旬就落实了秋季开学工作要点，8月22日，召开了管理成员会议，会上刘大兵校长对管理成员的职责进行了细致、明确的分工，让各项管理更细化、更科学；8月25日，召开了全体教师大会，各线领导在会上作了热情洋溢的工作报告，鼓舞士气，催人奋进，博得大家一致认同；8月26日，学校召开了班主任竞聘会，实行层层聘任制，确定了各班的任课教师，教师人人到岗，走村串户，及时与家长交流、沟通，以情感人，以情留人，尤其是与留守学生家长更是交流的好机会，家长十分感动。范围内学龄儿童全部顺利入学，还吸引了非范围内子女慕名而来，确保入学率和在校学生巩固率达到100%；8月27日下午，召开了第一次班主任工作会议，会上班主任纷纷表态，规范办学行为，坚决抵制三条“高压线”；8月28日，学生及时返校报名注册，教师完成学科计划的制订，备好新学期的第一课；8月29日，免费课本及时分发到学生手中，按“三表”正式上课，教学环节规范有序，迅速走上正轨，开学工作开门红，让教师安心，学生收心，家长放心；9月3日，召开了隆重的开学典礼，会上学校表彰了一批认真完成暑期作业的优秀学生，范校长做了开学工作汇报，教导主任对同学们的学习作了明确的要求，教师和同学们纷纷发言，对新学期充满了无限美好的憧憬。

2、坚持依法治教

（1）规范收费行为

我校公用经费严格按预算开支，无超标准、超范围现象，做到了预算与决算相符，确保了义务教育保障机制的正常运转。我校严格执行市局下发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费用。同时学校认真执行贫困生资助政策，关心贫困学生的学习、生活，规范申请、审批、公示的程序，使贫困的学生真正感受到了党的关怀。

（2）规范办学行为

1、严格执行课程计划。按国家标准开齐、开足、上好规定课程；

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按上级统一的作息时间的要求，我们拟定了学校秋季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、合理安排教师的课程。为了减轻教师的工作负担，我们结合教师的专业特点，对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等学科均安排了专职教师，从根本上减轻了教师的课时压力。

4、教科书循环使用与管理井然有序。上学期期末，学校教导室全部回收了循环使用的教科书，并及时将循环教科书的使用情况（包括循环使用教科书的遗失、破损等情况）进行统计，并登记造册，交资料室统一保管。开学初由班主任到教资料室领取循环使用的教科书，并向学生说明循环使用教科书的有关规定，教育学生正确使用、爱护好教科书，确保教科书的循环使用。

5、严格控制班级学额，加强学籍的规范化管理，不分重点班和实验班。

6、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校组织教师重温了《课堂教学“十不准”》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

三、优化措施规范管理，部门工作求新实效

1、整合力量，不断提高德育实效

本学期学校德育工作，以爱国主义教育为中心，以贯彻落实“规范，守则”为主线，以塑造“文化杨小”为重点，以组织各种活动为载体，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的针对性、实效性、科学性。继续争创德育先进学校和行为规范示范学校。

建立书香校园——让一草一木都说话，以书香校园带动书香班级。建立文化校园——重点建设墙壁文化和绿色文化。建立创造乐园——为培养学生的创造才干提供广阔的舞台。

本学期，期中、期末评选“学习标兵”等，好孩子是夸出来的，让每个学生享受成功的快乐。每月评比“行为规范示范班”，“流动红旗班级”，每期中、期末评选“五星班级”。

2、深化课改，不断提高教学质量

本年是我校的教育质量强化年，学校将继续坚持“教研兴校、科研强校”的思想，高度重视群众性的教育科研活动，开展广泛性的教育科研活动，提高课堂教学的有效性。教学中，突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，开展四个活动，达到五个结合。【一个中心：以教学质量为中心。两个转变：教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四个活动：开展“一课多讲”校本教研活动，开展“师生座谈会、家长开放日”活动活动，开展各学科竞赛活动，开展远程教育资源达标课活动。五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结合，互评与考核相结合，月评与终极评价相结合，点上突破与面上推进相结合。】

3、充分运用远程教育资源，提高课堂教学效率

现代远程教育工作一直是我校的一大特色。学校安排专人负责此项工作。资源接受及时，资源完整，教师使用率高。学校教师运用远程教育资源上课已蔚然成风，呈现出人人用电脑，人人都会用的气象。学校网站也在不断更新。

4、规范管理，提高后勤服务水平

①增强服务意识，“坚持教育就是服务”信条。本学期加强食堂改革，确保师生吃到满意的饭菜。

②加强安全管理。坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。“生命不保，何谈教育”。学校领导高度重视安全工作，成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。开学前，学校安全工作领导小组成员就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次拉网式排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。在各级会议及工作分工、布置中时时不忘安全工作。每次必讲安全工作，使每位教职工时刻绷紧这根弦，使安全工作真正落到实处。同时充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。各班结合日常行为规范养成教育全面开展安全教育，规范学生行为。

在食品安全方面，我校规范采购、运输、贮藏、清洗、烹饪等全过程，无闲杂人等参与其中，并且每天有专人负责检查、记录。并规范集体活动的申报审批制度，经常检查运动器械的安全性能。

我校防火、防盗设施齐全。

学校还十分重视师生甲型h1n1流感的防控。开学初，学生一进班，学校就组织各班班主任对本班学生进行摸底排查，对暑假期间外出的学生进行跟踪调查做好登记，每天班主任对学生进行晨检和午检，发现发热发烧的学生及时上报，彻底将甲型h1n1流感控制在萌芽状态。

5、情智管理，不断提升教育形象

重发现——善于发现师生身上蕴藏的潜能，并加以合理的培养和开发。

重关怀——关怀出效誉，关怀出智慧，关怀出质量，关怀出人才。在整个教学过程中关怀每一个人，关怀每一个人的每一个方面。

重激励——恰当的激励可以使弱者变成强者，庸者变成智者。抓住一切契机，抓住每一点进步，给予及时的激励。

四、新学期学校工作思路

本学期，学校以积极组织迎接新中国成立60周年和第25个教师节活动为契机，举办多样活动活跃师生身心，深化感恩教育。凝心聚力做好：强化教育管理，丰富校园生活，使学生喜爱；确立服务理念，塑造良师形象，让家长满意；增强师生素养，提高教学质量，谋内涵发展；彰显特色文化，强化品牌效应，创社会美誉四方面工作，努力推动学校教育新发展！

第四篇：查湾中心学校2012秋学期开学工作汇报材料

查湾中心学校2012秋学期开学工作汇报材料

舒城县教育局：

2012年秋学期开学工作，中心校超前谋划，精心组织。中心校于8月31日召开全体教职工会议，组织教师学习县局的相关文件，传达县局8月24日开学工作会议精神，布置各项开学工作。9月1日所有学生到校报到，9月3日正式上课。

一、经费管理及收费方面

1.各校能按要求对收费情况进行公示，公示分两处：一处是作业本费，一处是二类教材和教辅用书。价格清楚，各年级一目了然。

2.教辅资料和专题教育读本在推荐的目录内。

3.作业本费能做到及时出据，一生一据，学校收取的费用能及时上缴财政专户。

4.我地各校严格禁止收取借读费。

5.《初中生必读》、《小学生导读》、《红蜻蜓》能按要求规范操作，任务落实，数字已经报给县局办公室。

6.学前生暂时没有收费，收费数额学校等候县局的通知。

7.我地中小学没有利用双休日和节假日集中补课的现象，教师没有从事有偿家教。

8.小学一年级招生没有招收不足龄儿童入学。

二、学校安全工作

1.各校都能按要求组织收看《开学第一课·美在你身边》，部分

班主任就把本班学生组织起来到自己家里收看，多数学生9月2日在家收看，少数班级下载后在班级观看。

2.学校安全工作有专人负责，学校设有保卫科，开学初制定有较详细的安全工作计划并将责任落实到人。

3.开学初学校组织后勤，保卫、班主任到教、寝室，校园周边进行安全隐患排查，学校已经将学校老化的电路进行更换，维修。损坏的设备全部更换。

4.接送学生的车辆全部摸排登记，载人情况报镇上相关部门。每周五下午放学，学校都到现场制止车辆超载。

5．我地各校无D级危房存在，少数村小存在不具备维修加固条件的三类重点用房。

三．民生工程

1.校安加固工程去年结束，龙井小学迁址，新校址选好，即将动工建设。

2.留守儿童之家规范建设，有专人负责管理。活动场所向学生开放。

3.学校标准化建设正在进行，图书仪器运回学校，正准备购买柜、架，入柜、上架。

四、教育教学工作

1.我地各校能按课程标准开齐开足各门课程。

2.新学期学校、部门工作计划均已制定并审核。学科工作计划教导处已经统一收取，组织教研组长进行审阅。

3.教导处要求每位教师有一定的备课提前量。

4.农远工程正在施工，所需的铁柜刚运到。县局安排的培训 均安排教师参加。

5.学校电子学籍管理规范，专人管理，严格按县局的文件要求操作。

五、学校管理情况

1.今年我地因各种原因走出了5名教师，新分配特岗教师2名。均安排在中心校本部任教。安排了住房，目前他们工作状态较好。我校现共有特岗教师10人。

2.学校教代会能每年召开一次会议，有一整套制度建设。学校进行校务公开，重大事务经过讨论研究才决定。

3.中心校教师无在编不在岗情况。

4.学校制定了各项相关制度，工作开展严格按制度执行。

六、存在问题

1.村小转正老民师大多临近

2.学生到外地（私立学校）就退休，走的多来的少，师资是学校未来几年面临的大问题。读，不打招呼，不办手续，学籍难以处理。

3.龙井小学，新校建设的附属工程资金暂无着落。

查湾中心学校

2012-09-11

第五篇：查湾中心学校2013秋学期开学工作汇报材料

查湾中心学校2013年秋学期开学工作汇报材料

舒城县教育局：

2013年秋学期开学工作，中心校超前谋划，精心组织。中心校于8月31日召开全体教职工会议，组织教师学习县局的相关文件，传达县局8月30日开学工作会议精神，布置各项开学工作。9月1日所有学生到校报到，并正式组织上课。

一、规范办学行为方面

1.各校能按要求对收费情况进行公示，公示分两处：一处是作业本费，一处是二类教材和教辅用书。价格清楚，各年级一目了然。

2.教辅资料和专题教育读本在推荐的目录内。

3.作业本费能做到及时出据，一生一据，学校收取的费用能及时上缴财政专户。

4.各校严格禁止收取借读费。学前生按县局规定每生260元。

5.《初中生必读》、《小学生导读》、《红蜻蜓》能按要求规范操作，任务落实，数字已经报给县局办公室。

6.我地中小学没有利用双休日和节假日集中补课的现象，教师没有从事有偿家教。

7.小学一年级招生没有招收不足龄儿童入学。

二、中职学校招生情况

1.我校在招生期间对420分以下的考生进行电话通知，个别通过家访进行动员，将相关中职政策宣传到位。

2.考生420分以下的有6人填了中职志愿留在皖中或私立学校；8人在职高；3人放弃志愿填报。

三．专项清理工作

我中心校无在编不在岗和违规领取财政资金情况。

四、教育教学工作

1.我地各校能按课程标准开齐开足各门课程。

2.新学期学校、部门工作计划均已制定并审核。学科工作计划教导处已经统一收取，组织教研组长进行审阅。

3.学校电子学籍管理规范，专人管理，严格按县局的文件要求操作。

五、学校管理情况

1.今年我地因各种原因调离3名教师，退休3名教师，新分配特岗教师5名，支教教师一名。均安排在中心校本部任教。安排了住房，目前他们工作状态良好。

2.学校制定了各项相关制度，工作开展严格按制度执行。

六、存在问题

1.村小师资严重缺编。中老年教师不愿去；特岗教师安排去，就走人。

2.七星学校，每学期前组织选拔考试，好学生走时不打招呼。成绩差的、调皮的学生中考前劝回原校。

3.中心校校们前修路排水、排污以及校门处塌方两个工程资金难以解决。（镇上要求修路时，各单位前排水自己负责）

4．中心校校园不能封闭，少数村小存在不具备维修加固条件的三类重点用房。

5.中心校师生饮用水是紧迫的问题，多年没能解决。

查湾中心学校

2013-09-12