郭连镇2011年工作总结及2012年工作计划

第一篇：郭连镇2011年工作总结及2012年工作计划

郭连镇2011年工作总结暨2012年工作安排

2011年，镇党委政府紧紧围绕市委市政府提出的“保平安、促发展、抓保障、争示范”的总体工作思路，按照卢展工书记提出的“三具两基一抓手”的工作要求，着力在平安建设、招商引资项目建设、新型城镇化建设、组织建设、民生工程等方面认真做好工作。截止11月底，我镇共完成招商引资亿元以上项目2个、续建千万元以上项目3个，累计完成引资2.55亿元。截止10月底，2011年财政一般预算收入完成1600万元，预计12月底可超额完成全年一般预算收入1611万元的目标任务，有望达到1800万元。一年来，我们主要做了以下工作：

一、农业农村工作扎实推进

1、农业生产。积极实施科技兴农，实现农民增产增收。今年全镇新打机井229眼，购置水泵33台、软水管70盘、喷灌管20盘、动力线6000米，水管3000米及其它配套物资，在大旱之年充分发挥抗旱物资作用，使我镇麦田及时得到浇灌。同时，我们积极与农技部门联系，主动邀请农业专家对农作物病虫害防治、测土配方施肥、小麦“一喷三防”等技术问题给群众进行实地面对面指导。确保我镇平原灌区小麦平均每亩单产560公斤、岗区小麦平均每亩单产420公斤。实现全镇夏粮总产量2268万公斤，比去年增长4.8个百分点。今年8月，我们还规划建设除纳入城区规划的水泉、党楼、太和、课张、裴庄之外的24个行政村基本农田综合整治项目，项目投资3000多万元，规划宽3.5米、总长120公里的田间水泥道路，已经开始施工。该项目的顺利实施，为粮食的稳产增收提供有力保障。

2、植树造林。积极推进林权制度改革，实现许登高速、郑尧高速、禹（州）长（葛）公路、S103线两侧林地土地流转基本到位，在确保林带、林网林木成活的基础上，去冬今春共新植杨树67000棵、桐树15000棵，由于产权明晰、林木管护措施到位，特别在今年“三夏”

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第二篇：郭连镇机关干部去向告知单

郭连镇机关干部去向告知单

本人于年月日时因

1、开会（）

2、公出（）

3、下村（）

4、请假（）

5、其他（）预计于年月日时返回机关岗位。

（说明：“开会”是指离开办公室在外开会；“公出”是指因公外出时间较长或经批准的其他临时性外出；“下村”是指下村检查、调研、开展工作； “请假”是指因事、因病由本人申请履行审批手续离开工作岗位。）

告知人：

第三篇：2011年郭屯镇妇联工作总结及2012年工作计划

2011年郭屯镇妇联工作总结及2012年

工作计划

2011年，郭屯镇妇联在上级妇联和镇党委、政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实十七届五中、六中全会精神，紧紧围绕全面建设小康社会的主题，团结带领全镇广大妇女积极探索致富渠道，不断适应新时代对妇女的新要求，切实维护妇女儿童合法权益，促进男女平等，富有创造性地开展了一系列工作，取得了突出的成绩。现将主要工作总结如下：

一、镇党委政府高度重视，坚持用党建统领工作全局。镇党委高度重视妇联工作，一是始终坚持用“三个代表”重要思想教育引导广大妇女群众，把妇女工作放在重要的位置来抓。深入将妇联工作和当前的“双学双比”活动结合起来。二是妇联机构健全，人员到位，同时经费有保证，有经常性活动。三是坚持以人为本，结合农村当前的产业结构调整、科技致富和基层党建、科技知识普及、计划生育等工作，用发展的思维、办法和成果解决当前妇女工作中存在的问题和困难。在全镇广大妇女群众中形成了万众一心全面建设小康社会的生动局面。

二、围绕广大农村妇女科技致富，进一步深化“双学双比”活动 要想全面实现小康社会的伟大目标，农村是热点和

难点，而广大妇女的增收致富正是推动农村小康社会进程加快的重要动力。郭屯镇妇联紧紧围绕镇党委政府的工作大局，始终把农村妇女科技致富作为重点，尽妇联之所能，发挥妇女所长，结合“巾帼科技星火计划”和“巾帼科技培训周”活动，通过抓科技、强培训，推动“双学双比”活动的深入开展。在我镇种植业畜牧养殖业已经成为广大农村妇女增收致富的主导产业，而养殖技术的好坏与否直接关系着养殖户的眼前效益。并成立了同兴生猪养殖合作社、富民双孢菇专业合作社和金鑫蔬菜种植专业合作社。

镇妇联由抓科学技术入手，采取多种形式，对广大农村妇女进行技术服务。首先开展培训活动2次，培训人数100多人，均收到良好的效果；二是镇妇联依托协会，为广大农村妇女架起了通向市场的桥梁，奠定了广大妇女增收致富的基础。目前，同兴生猪养殖合作社、富民双孢菇专业合作社和金鑫蔬菜种植专业合作社等协会组织健全，机构合理，运营正常；三是带领妇女代表参观学习，交流经验。

三、加强基层组织建设，不断提高妇女干部队伍的整体素质 不断加强基层妇女组织建设，镇妇联一方面配合镇计划生育服务中心作好妇代会主任空缺村的补充工作，镇妇联严格按照“公开、公平、公正”的原则，严格入选资格审查，目前村妇代会组织健全。

四、依法维权，保护妇女儿童的合法权益 今年以来，不

断加强对《妇女法》的宣传，积极配合人大及有关部门开展执法检查。

五、其它工作

1、在全镇开展庆100周年庆祝活动，我镇妇联开展了“巾帼”优秀妇女评选活动，选出了“致富能手”、“五好家庭”、“好婆媳”、“好媳妇”等优秀妇女。

2、在“六一”国际儿童节来临之际，各小学、幼儿园组织形式多样的文体活动，丰富了孩子们的生活，使孩子们度过了一个快乐而有意义的节日。

3、按时完成县妇联下达的各项工作目标。

六、不足之处

1、妇联工作亮点不多，没有充分发挥起全面建设小康社会的排头兵的角色。

2、广大基层妇女干部的整体素质有待提高，特别是科技致富、法律法规、文化知识等方面急需提高。下一年，我镇妇联将根据县妇联及镇党委政府的工作要点，制订切实可行的工作方案，努力克服工作中的不足，将郭屯镇妇女工作推上一个新的台阶。

七、2012年工作计划

在2012年我们深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以联系妇女、服务妇女、教育妇女、维护妇女合法权益为根本任务，开拓创新、扎实工作，团结带领全镇

妇女为建设和谐镇，做出新贡献，创造新业绩，坚持以科学发展观统领妇女工作全局。一是强化和完善妇联组织规范化管理，坚持每月村妇联干部例会制度，以会代训，进行培训。二是认真做好农村留守儿童的普查工作，同时加强对留守儿童的管理、教育和社会化服务；三是积极配合县妇联开展的爱心结对帮扶活动。四是配合上级部门搞好维护妇女儿童合法权益；五是广泛宣传农村致富女标兵、女能手，让其带动周围妇女共同致富等一系列活动。

总之，一年来郭屯镇妇联能积极开展各项活动，较好的完成上级下达的任务，按时、按质、按量上交各种报表材料，工作取得了进步，但与其他乡镇相比，还存在差距和不足之处，在今后工作中，重点抓薄弱环节，认真扎实地开展各项工作，创新工作思路和方法，为广大妇女提供致富信息和渠道，使郭屯镇妇联工作取得更好成绩。

郭屯镇妇联

2012年1月2日

第四篇：郭里镇中心小学工作总结

郭里镇中心小学工作总结

二〇一三年十一月二十日

郭里镇中心小学工作总结

一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,推行人性化学校管理，注重教风、学风建设，不断提高教育教学质量。我校先后获得“邹城市教学工作先进单位”、“邹城市武术传统项目学校”、“邹城市少年宫”等称号。现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本，把德育作为学校教育的根本任务。

（一）、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。

2、分工明确，责任到人，全校的纪律、卫生工作分工到各班，分工到每一位教师。

3、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。

4、每周升旗仪式由各班班委循环主持，开展每周一主题活动。

（二）、加强校园文化建设

充分利用学校报刊对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。学校报刊共达30余期；楼前增设了6块宣传栏，及时公示学校事务。

（三）、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动：先后举办庆祝“六一”文艺表演，春季运动会。同时，我校积极组织学生参加邹城市庆六一汇演，并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动：积极开展感恩教育作文大赛、感恩教育文艺汇演活动。

二、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先狠抓教风学风，制订科学合理的业务考核制度，实行人性化管理，两者和谐统一。学校领导以身作则，逐步形成浓厚的教风、学风氛围。

2、在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

3、教学成绩逐步提高，在邹城市教育局教研室抽测活动中取得第四名的好成绩。

（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，与西关小学组织联谊活动5次，请江苏常熟小学名师来我校指导教学。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了教师基本功竞赛活动，注意了青年教师的培养工作。其中郑芬芬获得了邹城市优质课一等奖，并参加了济宁市优质课的评选。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在语文、数学、英语开展了课题研究工作。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展，每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

（四）、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

四、后勤工作

在上级党委政府和教育主管部门的领导和支持下，我校建成一座标准化的操场，一座供500人使用的餐厅。

五、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、很多教师的身体出现了亚健康状况，以后应更多关注教师的身心健康。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

第五篇：税郭镇中心小学图书室工作计划2011——2012

税郭镇中心小学图书室工作计划

一、现状分析

书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书室的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适……如今的图书室，已成为校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。

为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：

二、工作目标：

1、按照省示范区标准添购新书17200册，报刊种类45种，书架12个，使藏书在品种和数量上达到省示范区标准。

2、开展图书剔旧工作，将复本较多、破旧不堪、思想落后、更换教材的图书全部剔除。高标准的完成新旧图书的整理规整工作，新书到位后图书室将实现数字化管理。

3、学校正在建设新教学楼，待新教学楼建好后图书室面积将增加到70平方米，学生阅览室将达到115平方米，新增教师阅览室35平方米，三室面积将真正达到省标准。

4、营造“书香校园”氛围，张贴有关标语、地图、字画等。通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。

5、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。室内外卫生扫除彻底、干净整洁，各种制度健全、牌匾制作及悬挂整齐划一。

三、工作措施

1、调整藏书结构，服务与师生。

只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行

选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的办法，以缓解学生书少和购书经费不足的矛盾。

2、全方位的借阅方式。

图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。反之则死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参与教育教学？因此，从这学期起，图书室将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次发展，做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生读者可以空手进图书室，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办馆思想。

3、制度化的学生管理员队伍。

现任图书室管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近八百位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书室开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加热爱图书室工作，又形成了图书室的特色

4、掌握读者心理，提供优质服务。

我们的学生从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满足于课堂上所学知识，急切需要到图书室寻找自己喜爱的图书，而且，他们对书不会“饥不择食”，什么都喜欢，开始挑剔图书室藏书品种，追求新的品位，因此，为学生读者的服务不能停留在以前一般的图书借还上，要尊重他们，尽可能开放借阅，对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等服务。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色

此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。