金寨特校学习科学发展观第二阶段总结(五篇材料)

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第一篇:金寨特校学习科学发展观第二阶段总结

金寨特校学习科学发展观第二阶段总结

我校在学习实践科学发展观第二阶段活动中,积极落实梅山镇党委、梅山中心校党总支通知精神,按照“科学发展,办人民满意的教育”的总体要求,以“学校管理争一流,岗位工作比创新”为实践载体,结合我校实际,组织广大党员深入学习实践科学发展观,进一步解放思想,开拓创新,为全面推进学校各项工作提供了坚强的政治保证和组织保证,促进了我校教育教学事业更好更快发展。现将第二阶段的工作简要总结如下:

一、加强组织领导,制定实施方案。十一月上旬,学校专门召开了校务会,研究制定了《特教学校学习实践科学发展观第二阶段活动实施方案》,对开展学习实践科学发展观活动提出具体要求。为确保活动深入开展,学校以学习实践各种活动为载体召开座谈会、谈心会,认真听取来自各方面对本校贯彻科学发展观和领导班子自身建设的意见和建议。印发征求意见函、走访退休教师、在博客上设立意见箱,认真听取群众意见,确保征求意见的广度和深度。

二、召开学习实践科学发展观活动动员大会。十一月上旬学校召开了学习实践科学发展观活动动员大会,学校党支部书记戴宗华同志作了重要讲话,对我校开展学习实践科学发展观活动作了总体部署,要求全体党员干部统一思想,积极投身到深入学习科学发展观活动中去,增强科学发展意识,提高科学发展能力,创新工作,促进学校各项工作又好又快发展。校长林志超同志主持了会议。

三、周密部署,认真组织学习活动的正常开展。我校专门研究制定了《学习实践科学发展观活动计划》,给每一名党员配置了《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等学习书籍,采取集中学习和自学相结合的方式,真正做到活动有目标、有内容、定时间、定地点,每次活动人人有记录。

四、开展专题调研,在解决实际问题上下功夫。我校始终以科学发展观为指导,结合学校中心工作,开展科学发展观调研活动。学校班子成员分工负责,通过召开座谈会、问卷调查、走访等各种形式展开调研,充分听取群众对工作的意见或建议,始终将学习实践科学发展观活动贯穿于工作中的各个环节,在工作中学习,在学习中提高,真正做到了边学边整边改,学习与工作相互促进。真正将科学发展观的理论落到了实处,用科学发展观来指导工作,解决问题。

五、立足学校,深刻理解学习实践科学发展观活动的意义。通过学习,我校全体党员对学习实践科学发展观活动的内涵和意义有了进一步的理解,党组织建设和党员队伍建设取得了明显的成效,教师工作作风有了明显转变,学习风气更加浓厚,促进了我校各项工作的顺利开展。为了抓教研工作,近期学校安装了多媒体教学设施,还在校园关键部位装上监控探头。在本年度县级综治工作检查中,学校获得优秀档次。奖励一块《平安校园》的金子招牌。我们虽然做了一些成绩,但仍然存在一些不足,主要是:个别党员对开展学习实践活动重要性的认识还不够深刻、不够到位,学习的自觉性和主动性还有待于增强,这都需要我们在下一步的学习实践活动中,引起高度重视,确实采取有效措施,认真加以解决。

在第三阶段整改落实活动中,我们将进一步加强深入学习实践科学发展观活动的组织指导,把学习活动与个人本职工作紧密结合起来,扎扎实实的开展学习实践活动,积极营造和谐的校园文化氛围,促进全体师生全面和谐发展,促进我校各项工作再上新水平。

金寨县特殊教育学校

XX年12月16日

第二篇:科学发展观第二阶段总结

科学发展观第二阶段总结

深入学习实践科学发展观活动进入第二阶段,按照处领导班子的统一安排,我积极学习实践科学发展观,主要做了几个方面的工作:一是深学习,重领会。认真撰写心得体会,进行宣讲和座谈交流,深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。二是联实际,展调查。围绕老园规划、新园搬迁开展调查研究,撰写调研报告。三是征意见,解困惑。通过多种方式和途径,从多个层面征求职工对党支部贯彻落实科学发展观方面的意见建议,解决开展实际工作与科学发展观如何结合得更好的困惑。四是勤自查,补不足。对贯彻落实科学发展观情况进行了全面分析,认真查找工作中存在的不适应、不符合科学发展观的现实问题,初步明确了努力方向。通过开展交心谈心和广泛征求意见,我感到自己还需要进一步增强科学发展意识、忧患意识和全局意识。现借本次民主生活会对自己进行一次剖析,请各位领导和同志给予批评和帮助。

一、联系实际,用科学发展观指导行动

1、重学习,提高综合素质

在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。作为党支部书记带头学习科学发展观,特别是深入学习上级文件和精神,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致。以一名合格的党员干部标准,主动做好工作,积极协调配合,共同推进动物园的工作。面对动物园前所未有的发展机遇,面对知识经济的时代,学习上我有一种紧迫感,所以根据工作需要和自己实际,经常利用点滴时间,坚持读一些动物科技、园林管理、党史等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的综合素质和理论水平。

2、抓思想,树立服务意识 在思想上,我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“两个务必”,增强群众观念,扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照上级党委和处领导班子的要求办事,始终自觉的维护集体班子的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉当好“三个代表”的实践者,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、树新风,提高工作效率

在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对新形势、新机遇,能紧紧围绕动物园管理处的整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为领导分忧解难,推进动物园整体工作向前迈进。

4、讲廉洁,牢记优良传统

廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。作为党支部书记,我能在工作和生活中,认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己,做到不该去的地方不去,不该拿的不拿,不该说的不说,自觉维护政府形象,不断加强个人党性修养。

二、剖析问题,用科学发展观寻找不足

学习科学发展观进入分析检查阶段后,根据我的学习体会,对个人存在问题进行了更深层次的剖析,存在的不足主要有:

1、理论学习不够全面系统。虽说平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认真记录、认真思考,但平时拘于日常工作,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透彻,掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容,强调学以致用,缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作,没有自觉地去学习,结合自己的思想实际的少,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。

2、工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。一是深入班组调查研究、指导工作不够细致。虽然自己能够经常深入到一线调查研究,了解情况,但整天忙于事务,真正铺下身子,带着问题到班组调查研究、取得第一手资料少。二是对同志关心不够。在工作中,安排工作多,压任务、压担子多,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心不够。有时到科室班组,也多是检查、督促工作,没能经常、定期地到班组去关心一线工作的同志,听听他们的意见和呼声,帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。

3、工作方法不够统筹兼顾。

在工作中还存在一些薄弱环节,一是对干部职工缺乏广泛的交流,难以很好的知人善任。二是在组织建设上投放的精力不够。把组织建设的任务压给职能科室,组织工作创新不够,党支部的战斗力、凝聚力、号召力不强。三是抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布置上,都能尽量做到周密细致,有布置、有检查,但有时受一些阶段性工作的影响,不能很好的统筹兼顾,尤其是职工管理上,考虑职工工作具体、难度大,干事不容易的成分多,缺乏硬手段和铁手腕;在对待领导班子内部和个别同志的差错问题上,侧重于讲团结、讲和谐和泛泛地指导,轻轻地纠错,没铁面无私、果断纠错的胆量和勇气;在推行和推动工作、抓落实方面,注重稳中求进,忽视了时效要求;注重了经济效益、社会效益和正面影响,忽视了反面作用。

三、深入学习,用科学发展观探索方向

对于存在的不足,我决心抓住这次深入学习实践科学发展观活动的大好机会,加强学习,拓宽思路,采取措施,狠抓落实,用科学发展的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

1、以科学发展观为方向,加强学习,提高落实科学发展观的能力。

科学发展观是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重大战略思想和指导方针。在今后的工作中,我将坚持在学中干,在干中学,把科学发展观贯穿于工作的全过程,解决工作中存在的突出问题。一要在提高学习能力上下功夫,认真学习党的理论创新的最新成果,学习科学发展观的精神内涵,自觉克服不符合科学发展观的思想和做法,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。二要在提高决策能力上下功夫,按照科学发展观的要求,不断提高决策质量和水平。三要在提高落实能力上下功夫,进一步明确抓落实的标准、重点和程度,确保各项工作任务落到实处。

2、以科学发展观为方向,立足本职,解决我园工作遇到的困难和问题。

以科学发展观为统领,用以人为本的理念指导工作,用全面协调可持续的要求,推动我园的发展,用统筹兼顾的方法解决我园工作遇到的困难和问题。一要以科学搬迁为先导和主旋律,把新园的顺利搬迁和老园的科学规划放在全园工作的首位,进一步优化思路,突出重点,采取得力措施,尽心尽力抓落实、求实效。二要以着力改善民生为重点,牢固树立群众观点,不断强化为人民服务的宗旨意识。要按照立党为公,执政为民,全心全意为人民服务的要求。经常深入职工中去,摸实情,听实言,办实事,解决实际问题。三要以改进工作作风为重点,求真务实,狠抓落实。从忙于日常事务中摆脱出来,认真做好调查研究工作,按着我园的工作思路和目标,使分管的工作和目标得以圆满完成。四要以职工技能培训为重点,努力提高新录职工整体素质。积极创新培训载体,寻找有效方法和手段,认真负责地进行培训,帮助新录职工提高综合素质和工作能力,以保证新园的顺利开园。

3、以科学发展观为方向,健全制度,建立有利于科学发展的长效机制。

进一步建立健全各种工作制度,用制度管人、以制度促事。一要继续完善各种工作制度和激励机制,建立健全各项工作的考核责任制,严格兑现奖惩,实行“能者上、庸者下”的任用机制,促进全园工作的整体推进。二要提高党支部管理透明度,接受群众的监督,树立党组织为民谋事、为民办事、管理民主的新形象。三要推行“以老带新,以党员带群众”的传帮带制度,提高工作效率,大力实施“科技兴园”发展战略,老园与新园纳入统一管理,结成利益共同体,形成新型帮带模式,提高经济效益,减少行政成本,推动新老两园同步发展。

第三篇:科学发展观学习活动第二阶段总结

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科学发展观学习活动第二阶段总结

按照学校科学发展观学习教育活动的安排,我们参加了党员干部科学发展观学习教育活动对照检查分阶段动员大会,会上,领导宣读了《党员干部科学发展观学习教育活动对照检查分阶段实施方案》,党总支马书记做了《科学发展观学习教育活动对照检查分阶段动员报告》。通过第二阶段的学习,我们更加全面地把握了科学发展的内涵和要求,对照科学发展观查找自身存在的不足,进一步提高了落实科学发展观的自觉性和坚定性,增强了工作的责任心和紧迫感。

学习活动中,按照学习活动对普通党员的要求,自己重点进行了“三查一看”。一查落实科学发展观的主动性和自觉性;二查为实现科学发展观所做的努力和贡献;三查为人民办实事、办好事、教书育人、管理育人、服务育人的情况,看到了自己在这些方面的优势和不足,充分认识到了这次科学发展观学习教育活动的必要性和重要性,我们紧紧抓住这个学习机遇,努力增强自己科学发展的意识,提高自己科学发展的本领,明确了科学发展的思路,坚定不移地学习科学发展观、运用科学发展观、落实科学发展观,推动自己的教育教学工作的科学开展。按照学校的要求认真学习了指定篇目,深入理解和1

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吃透精神,认真完成了规定的学时,完成了学习笔记。这次学教活动,不仅使自己在理论水平上得到了提高,更重要的是在思想和理念上进一步升华。

在本阶段的学习活动中,自己按照科学发展观的要求,紧密联系实际,认真查摆在落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的原因。站在对社会负责、对学校发展负责、对学生教育负责的高度,用科学发展的眼光重新审视正自己的教育教学工作。实事求是、客观冷静地查看了自己的工作,努力做到有助于推进自己教育教学水平的提高,做到有助于推进教育教学质量的提高,做到符合科学发展的要求,做到有助于自己和学生的可持续成长。今后将更加努力地学习,通过修正个人工作过程中切实存在的突出问题,真正实现自己的工作切实为学生健康发展服务,为社会和谐发展服务。紧紧围绕“三查一看”,认真开展批评和自我批评,讲问题一针见血,析根源一箭中的,不遮遮捂捂、躲躲闪闪,实事求是,真正解决个人在落实科学发展观上,在思想观点、行为方式、工作作风等方面存在的突出问题,使自己的工作能力进一步提高。使自己在方方面面都更加完善。

第四篇:科学发展观学习第二阶段整改措施

科学发展观学习第二阶段整改措施

韩 明 波

开展学习实践科学发展观活动以来,按照学习时间安排,我认真的进行了学习并深刻认识到科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的思想体系,有着十分丰富的内涵和深刻的精神实质,在学习同时,结合个人实际,对工作和学习中存在的一些问题作出了剖析,经过进一步的学习我对存在的问题提出如下整改措施:

一、加强各种知识的学习,努力提高自身素质。理论学习是指导实践的有力武器,我要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,从而树立正确积极的人生观、价值观,学会用矛盾论的观点分析问题解决问题。其次,强化业务学习,对业务工作做到“精、准”,尽力达到精通业务的程度,为开展工作提供最好的服务。再次,熟悉有先进科技的手段处理业务,熟练掌握计算机方面的有关知识。总之,要抓时间进行学习,认识到“学无止尽”,不仅仅向书本学,更要向实践学,注重打好理论基础的同时,也要注重总结经验,全面提高综合素质,特别是思想素质,克服自己对于自己分管的工作能尽心尽力,尽职尽责,不是自己责任范围内的事关心较少,某种程度上存在多一事不如少一事,少一事不如没有事的思想和惰性心理。通过不断的学习也要加强自己的个人修养水平,克服工作中的急躁情绪为工作的更好的开展做出充分的准备。

二、树立创新精神,开拓进取,努力开创工作新面貌 在今后的工作中要打破墨守陈规的思想,要根据工作的实际情况进行看是否符合科学发展观要求进行大胆开拓,勇于创新。在工作中认真倾听大家的声音,多与同志们进行交流,通过大家在工作实践中发现的问题来反映出单位工作开展的实际情况通过发现问题解决问题。在工作中要敢于提出自己的意见和建议,并将建议及时的向上级反映,做好上级单位的参谋,为单位工作的进一步开展献计献策。在工作中要勇于开展批评与自我批评,要敢于承认自己的缺点和错误,扫清前进路上思想的拌脚石。进一步树立创新精神,开拓进取,努力开创工作新面貌。

实践是检验真理的最好标准,在今后的工作中,我将努力克服工作中存在的不足,努力学习,时刻树立公仆意识,牢记全心全意为人民服务的思想,把科学发展观真真正正践行到实处。

2009年2月4日

第五篇:学习实践科学发展观第二阶段

学习实践科学发展观第二阶段

“三查三看”活动总结

根据县委和《深入开展学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求,围绕“强师德、铸师魂、塑师风”的实践载体,进一步理清学校和谐科学发展的思路,我校于11月10号,紧密联系工作实际,围绕工作重点,积极开展“三查三看”活动。

这次活动以“查思想认识、查工作作风、查业务技能”为主要内容。旨在引导广大党员教师进一步深入理解科学发展观的深刻内涵,增强科学发展意识,进一步解放思想、改革创新,创造性地开展工作。提高敬业精神、规范工作态度、提升业务水平和工作效率。增强理论联系实际、开拓创新、把握机遇、统筹谋划的能力。

在活动过程中,学校制订了具体的学习培训计划,采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式,组织全体教师认真学习党的十七大精神,牢固树立科学发展的理念,使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。

教师党员认真开展批评与自我批评,实事求是查找存在的问题,深刻分析产生问题的原因,以服务学生为目标,以创家长满意工程为载体,进一步明确努力方向,充分调动和保护教师的积极性和创造性,鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、假公济私等行为,积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。

与此同时,将学习实践科学发展观与工作实际相结合,带领广大教师自觉查找自身工作缺点,通过向书本学、向专家学、向先进教师学和在实践中学等多种途径,鞭策教师党员不断更新业务理论知识,提高自身能力和素质,要求教师立足课堂,多做研究,科研兴校,狠抓教学质量,提高教师专业素养,确保高质量高标准地完成各项工作任务。

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