第一篇：招生意见 07、08、09
2008年武清区小学招生工作意见
各乡镇(街)教育办公室、各国(民)办小学：
为了全面贯彻落实《义务教育法》和市教委《关于印发<2008年天津市小学招生工作指导意见>的通知》(津教委小〔2008〕2号)文件精神，结合我区的实际，特制定2008年武清区小学招生工作意见如下：
一、指导思想
认真贯彻落实《义务教育法》，依法保障适龄儿童接受义务教育。进一步推进教育的均衡协调发展，努力为每个适龄儿童提供优质、公平的教育条件和教育机会。
二、招生办法
(一)公办小学招生坚持属地管理和免试就近入学的原则，适龄儿童入学，按照区教育局划定的学区片，规定的招生时间、地点和要求，办理登记入学手续。城区内各小学要严格按照《武清城区中小学入学管理规定》(暂行)(津武教〔2006〕42号)文件进行招生。
(二)民办小学、特殊教育学校与公办小学招生同时进行。
三、相关政策
(一)招收新生的年龄。依照《义务教育法》的有关规定，小学招生新生的入学年龄为六周岁(2002年8月31日前出生)，各小学在招生时要认真贯彻执行。
(二)招生时间。依照《关于印发〈2008年天津市小学招生工作指导意见〉的通知》(津教委小〔2008〕2号)文件的精神，结合我区小学工作的实际，我区小学招生工作时间统一定在5月24至25日两天。
(三)凡有本地正式户口或蓝印户口的适龄儿童，依据户口本(适龄儿童的户主必须是父母)、房屋居住的有效证件、儿童预防接种证，均可在所属服务区小学报名入学，外来务工人员子女持有户籍证明、暂住证、务工证明和住(租)房证明、儿童预防接种证，享受本地学生同等政策。
(四)招生学校要指导家长对新生进行入学准备教育，各小学在招生过程 中，对报名的适龄儿童实行登记入学，严禁学校组织任何形式的考试和变相考试。按照市财政局、市物价局《关于取消教育经费补偿金的通知》(津财综〔2007〕27号)文件中有关取消小学报考费的要求，学校不再收取小学报考费。
(五)积极推进小班化教育。根据市教委《关于在小学全面推行小班化教育的意见》津教委小〔2006〕2号文件的要求，今年进一步在全区推进小班化教育，使之有利学生的身心健康，有利于实施素质教育。
四、工作要求
(一)加强对招生工作的领导。小学招生是贯彻落实《义务教育法》，推进义务教育均衡发展的一项重要工作，涉及千家万户，关系社会的稳定，各单位一定要高度重视，成立招生工作领导小组，统筹安排小学招生工作，精心组织、周密安排，确保招生工作的稳定。
(二)认真做好招生宣传和信访工作。在招生前，各学校要组织有关人员认真学习招生文件，领会招生政策，切实做好小学招生的宣传和调查摸底工作，使每一个适龄儿童(包括具备学习条件的各类残疾儿童)都能按时就近入学，确保适龄儿童入学率为100%。要加倍重视残疾儿童的入学问题，确保残疾儿童入学率达到98%以上。各学校在招生前一周，将招生简章张贴公布，明确学校的招生范围、报名手续、有关要求等。学校还要安排专人做好招生信访接待工作，妥善处理好招生过程中出现的各种情况和问题，积极为群众排忧解难。
(三)加强管理，严肃招生纪律。在今年的小学招生工作中，区教育局继续加强对招生工作的指导、监督和检查，规范学校招生行为，坚决制止各种名目的乱招生、乱收费现象。严禁任何学校提前招生，严禁学校向外来务工人员子女收取借读费及其它任何费用。对违反规定乱招生、乱收费的学校和个人，一经查实，坚决予以纠正并严肃处理。
(四)各单位要在5月31日前，将招生工作总结上报区教育局普教科。
二00八年五月七日
主题词：小学 招生 意见
(共印60份)
武清区教育局办公室 2008年5月7日印发
津武教„2007‟33号
2007年武清区小学招生工作意见
各乡镇（街）教育办公室、各国（民）办小学：
2007年的小学招生工作即将开始，各单位要继续落实义务教育就近入学的要求,认真贯彻落实•中华人民共和国义务教育法‣和•关于印发†2007年天津市小学招生工作意见‡的通知‣（津教委小„2007‟4号）文件精神，积极稳妥地做好小学招生工作，依法保障适龄儿童接受义务教育。为此，区教育局提出如下意见：
一、招生工作要求：
（一）进一步加强学校现代化建设，推进基础教育的优质、均衡和协调发展，深化教育教学改革，全面实施素质教育，努力为每个适龄儿童提供优质、公平的教育条件和教育机会。
（二）在招生前，各学校要认真搞好宣传和调查摸底工作，使每一个适龄儿童(包括具备学习条件的各类残疾儿童)都能按时就近入学，确保适龄儿童入学率为100%。
（三）各学校在招收随班就读生时，家长须提出书面申请和提供天津市儿童医院检测后的认定证明。各乡镇（校）要加倍重视残疾儿童的入学问题，确保残疾儿童入学率达到96%以上。
（四）各学校在招生前一周，要张贴“新生入学须知”，说明招收新生的年龄，报名时间和招生办法。城区内各小学要严格按照•武清城区中小学入学管理规定‣（暂行）（津武教„2006‟42号）文件进行招生。
（五）凡在本服务区内有本地正式户口或蓝印户口（适龄儿童的户主必须是父母）的适龄儿童，均可就近报名入学，外来务工人员子女持有户籍证明、暂住证、务工证明和住房证明，享受本地学生同等政策。
（六）严格控制班容量。根据•关于在小学全面推行小班化教育的意见‣津教委小„2006‟2号文件的规定，今年一年级依然严格控制每班人数(一般控制在30人以内)，使之有利于实行小班化教育，有利于学生的身心健康，有利于实施素质教育。
（七）各学校要指导家长对新生进行入学准备教育，招生只进行报名面试，禁止进行任何形式的考试和变相考试。
（八）各学校要向学生发放“义务教育入学通知书”。
（九）依照•批转区教育局区财政局关于义务教育两免一补政策实施意见的通知‣（武清政„2006‟32号）文件的精神，各学校要认真做好“两免一补”工作。坚决制止各种名目的乱收费，对违反规定乱收费的学校和个人，一经查实，坚决予以纠正和处理。
二、招收新生的年龄 ：
•中华人民共和国义务教育法‣第二章第十一条之规定：“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。”
依照•中华人民共和国义务教育法‣，小学招生新生的入学年龄为六周岁(2001年8月31日前出生)，各学校要认真贯彻执行。
三、招生工作时间：
依照•关于印发†2007年天津市小学招生工作意见‡的通知‣（津教委小„2007‟4号）文件的精神，结合我区小学工作的实际，我区小学招生工作统一定在6月 7、8、9日三天。
各民办小学、特殊教育学校同时进行招生，严禁任何学校提前招生，确保招生政策的一致和稳定。
四、加强对招生工作的领导。各乡镇（街）、国（民）办小学要成立招生工作领导小组，统筹安排小学招生工作。要认真做好信访接待工作，努力解决因各种原因造成的入学困难问题，积极为群众排忧解难。
各乡镇（校）要在6月15日前，把招生工作总结和准确数字报区教育局普教科。
二○○七年五月十六日
主题词：小学 招生 意见
（共印60 份）
武清区教育局办公室 2007年5月16日印发
2009年新一年级招生工作总结
在招生工作开始前，我们学校的全体领导及教师已经做了大量的准备工作。正如孙校长要求的一样：把问题想周全，把工作做好、做细；通过招生工作，树立学校和教师的良好形象。我们豆张庄中心小学的每一位老师都准备充分、满腔热情的投入到了招生工作中。
招生进行中，我们每位老师都尽职尽责，做好自己分内的事情。一年级新生的报名工作量很大，同时也是问题最复杂的年级。很多家长都是兴冲冲的带着孩子来报名，大多数没有细看我们的招生简章。面对这些，我们就耐心的给他们介绍我们的招生范围及标准；有些家长第一次带的证件不全，我们就会详细给他说明所需各种证件的必要性和理由，希望得到家长的理解和遵守。针对有些证件一时无法完善的，我们给予先报名后补交证件变通；同时，家长带着孩子来报名了，但缺少证件的，我们都尽量让孩子先参加面试，这样不必让孩子再跟着父母奔波。我们的这些措施，得到了家长的很高评价，让他们感受到：老师是爱孩子的，一切都是为孩子负责的。
连续几天的招生工作，我们小学的各位老师，在孙校长的带领下，克服了大量的困难。家长的询问，家长的不理解，炎热的天气，难熬的午休，我们都挺过来了。最让人感动的是，几天的招生，我们各位老师都有轮休，但孙校长没有休息一天，而且还一直嘱咐我们吃好、休息好。
招生工作是圆满完成了，今年我校共招收新生35人。总结招生工作前后，工作确实存在着一定问题。我们出现的问题主要体现在：首先，招生前的宣传工作不到位，很多外地家长不知道具体的时间，出现许多家长对招生条件不清楚，造成家长反复跑，老师工作量大。其次，我们的准备工作还不够充分，客观的考虑不少，自己主观的，比如说态度、心理准备不够，特别是面对家长的烦躁时，有时处理不当。
总之，通过这次招生工作，收获很多。真正要把一件事情做好，我们要计划周全、考虑细致、认真对待、灵活操作，只有这样，才能提升我们的做事能力。
东马房小学 2009年7月
2010年白古屯乡小学招生工作指导意见
各小学：
为全面贯彻落实•义务教育法‣和市教委•关于印发<2010年天津市小学招生工作指导意见>的通知‣（津教委小„2010‟48号）文件精神，落实•2010年武清区小学招生工作指导意见‣结合我乡的实际，特制定2010年武清区小学招生工作指导意见如下：
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实•义务教育法‣，坚持适龄儿童在户籍所在地免试就近入学的原则，依法保障适龄儿童接受义务教育。坚持教育资源均衡配臵，体现义务教育的公平性、公益性、普惠性，努力为每个适龄儿童提供优质、公平的教育条件和教育机会。
二、招生办法
全乡各小学招生坚持属地管理和免试就近入学的原则，凡适龄儿童入学，须按照区教育局划定的学区片，规定的招生时间、地点和要求，办理登记入学手续。
三、相关政策
（一）招收新生的年龄。依照•义务教育法‣的有关规定，2010年小学招生新生的入学年龄为六周岁(2004年8月31日前出生)，各小学在招生时要认真贯彻执行。
（二）招生时间。依照•关于印发<2010年天津市小学招生工作指导意见>的通知‣（津教委小„2010‟48号）文件的精神，结合我区小学工作的实际，我区小学招生工作时间统一定在5月 22至23日两天。
（三）凡有本地正式户口或蓝印户口的适龄儿童，依据户口本（适龄儿童的户主必须是父母）、房屋居住的有效证件、儿童预防接种证，在所属服务区小学报名入学，外来务工人员子女持有户籍证明、暂住证、务工证明和住（租）房证明、儿童预防接种证，享受本地学生同等政策。（要求报名时带齐所需证件及证件复印件，招生人员要认真核对严格把关，复印件随招生数字一同上交教办）
（四）定居国外华侨适龄子女入学时，须按照市政府侨务办公室、市教委•关于华侨子女来津接受义务教育相关问题的通知‣（津侨会„2009‟1号）中的要求办理入学手续。
（五）招生学校要指导家长对新生进行入学准备教育，各小学在招生过程中，对报名的适龄儿童实行登记入学，严禁学校组织任何形式的考试和变相考试。
（六）积极推进小班化教育。根据市教委•关于在小学全面推行小班化教育的意见‣津教委小„2006‟2号文件的要求，今年进一步在全区推进小班化教育，使之有利学生的身心健康，有利于实施素质教育。
四、工作要求
（一）加强对招生工作的领导。小学招生是贯彻落实•义务教育法‣，推进义务教育均衡发展的一项重要工作，涉及千家万户，关系社会的稳定，各单位一定要高度重视，成立招生工作领导小组，统筹安排小学招生工作，精心组织、周密安排，确保招生工作的稳定。
（二）认真做好招生宣传和信访工作。在招生前，各学校要组织有关人员认真学习招生文件，领会招生政策，切实做好小学招生的宣传和调查摸底工作，使每一个适龄儿童(包括具备学习条件的各类残疾儿童)都能按时就近入学，确保适龄儿童入学率为100%。（必须以学生户口为准，按服务片招生，你校服务片以外的学生到你校报名，不予接待或与其所在服务片学校联系，并做好解释工作）要加倍重视残疾儿童的入学问题，确保残疾儿童入学率达到98%以上。（此类学生要提供残疾证或者是儿童医院提供的诊断证明，该类学生政府会给予适当补助）各学校在招生前一周，将招生简章张贴公布，明确学校的招生范围、报名手续、有关要求等。学校还要安排专人做好招生信访接待工作，妥善处理好招生过程中出现的各种情况和问题，积极为群众排忧解难。
（三）加强管理，严肃招生纪律。在今年的小学招生工作中，区教育局继续加强对招生工作的指导、监督和检查，规范学校招生行为，坚决制止各种名目的乱招生、乱收费现象。严禁任何学校提前招生，严禁学校向外来务工人员子女收取借读费及其它任何费用。对违反规定乱招生、乱收费的学校和个人，一经查实，坚决予以纠正并严肃处理。
（四）各单位要在5月25日将招生情况统计表（见EXCEL表格2个表格）的纸质稿（校长签字加盖公章）上报教育办公室，电子稿发至wqqbgtxjybgs@126.com。
白古屯乡教育办公室 二○一○年五月十一日
主题词：小学 招生 意见
（共印60份）
武清区教育局办公室
2010年5月11日印发
第二篇：07、08、09六月读书会活动策划
07、08、09六月读书会活动策划
一、活动主题
分享、交流
二、标题
读享汇·融汇
三、标语
(待定)
四、对象07、08、09广告专业学生
五、活动目的加强07、08、09间的交流，分享各自喜爱的书籍与读书心得
六、活动形式
以书摊的形式，分组进行书籍展示，然后互动分享、交流
七、活动时间
17周周五晚上
八、分组安排
09分三个小组
08为一个小组
九、活动具体流程
(一)前期准备
1.各小组经过讨论达成共识提出一个抽象的概念（理念）或者要推荐书本的主题【最后给自己小组定一个总标题】
2.每个参与的同学找自己读过的喜欢的书来作为推荐书目，并且提前做好介绍卡【介绍卡要求： 可以包括书的大致信息、简介、推荐理由、感想、也可以加上精彩细节等内容，介绍卡美观些就更好了，需要组员用心去动手做】
(二)现场活动流程
3.四个组依次介绍本组主题，包括介绍摊名、理念以及组员提供的书籍等相关内容，并与全场进行互动【要求：介绍小组主题不需太长太复杂，并且尽量生动活泼，时间在10分钟左右】
4.回顾07、08学长姐对09的关心和照顾，为即将升大四的07学长姐致祝福
5.全体同学交流分享的时间：各组员可随意走动，去翻阅其他组自己感兴趣的书籍，与有相同兴趣的同学交流分享读书感受等。【要求：每位同学积极参与，去挑选自己喜欢的书来翻阅，不得擅自提前离开会场】
6.活动进行前给每个同学和老师发放意见反馈表，师生在离开前认真填写并至于桌面上
(三)后期总结
7.回收意见反馈表并做统计
8.听取参与老师的意见和建议
9.负责人自我讨论评价
备注：
本次活动09部分主要由三个组长带领部分积极的同学参与主要活动，但活动当晚所有同学必须到场参与
第三篇：07—08学工作总结
六十铺总后希望小学学校工作总结
（2007－2008学）
回顾2007—2008学的工作，在镇教管中心的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，认真学习胡锦涛总书记“十七”大报告，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务，努力完成好各项管理目标，着力做了以下几个方面的工作。
一、加强“两支队伍”建设，形成合力，提高工作效率。
1、切实加强领导班子成员行风建设。领导班子坚持每周一开好例会，班子成员坚持廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体教师中树立较高的威信，相应地也提高了管理效率。在处理纷繁的事务中领导班子始终坚持亲自教课，体察教学甘苦，探索教改规律。
2、切实加强师资队伍建设。我校把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓，要求骨干教师在实践中磨合锻炼，迅速成长；要求青年教师努力学习，并给他们传授经验，使之迅速溶入战斗集体，同时注意加强教学基本功训练。对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理，每学期每人需交一份优质教案，写一篇教育教学研究论文，管好一个班级（班主任），树立一个良好的师表形象，对于骨干教师还要求创造自己的教学特色，展现教学个性。正是依靠这两支心灵相通，步调一致的队伍使我校焕发青春，充满了生机和活力。
二、加强学校“三风”建设，提高师生素质，树立群体形象。作风，在一定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校宝贵的精神财富和无形资产。
第一：校风建设
校风建设中着力抓了两个方面工作：一是抓平时的表彰先进活动。及时表彰在教育教学过程中表现突出的各类先进人物。学校设有介绍本校出色教师事迹的墙报栏，从而构成了生动活泼的校风介绍环境，还有优秀学生，并简要介绍他们的先进事迹，使之成为学生求进步的偶像。二是抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。我校尽量采用言简意明、教育性强的标语，让师生随时感知我校在倡导什么，每间教室里都有名人名言。除此之外，我校坚持实行卫生检查评比制度，教室以及各功能室都布置得井井有条，这些都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之，在校风建设这一块我们下了很大的功夫，据了解师生、家长以及社会对学校的满意率达95%以上。第二：教风建设
结合“爱岗敬业，奠基未来”师德师风集中教育活动主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和教师职业道德规范。开展了“讲文明、树新风、献爱心”等师德教育系列活动，学校结合新课程改革组织教师学习教学新理念、新标准，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教导处提出“教案改革”新思路，摒弃备课抄教案的形式主义，要求教师心中有学生，坚持教学从实际出发，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。
第三：学风建设
培养学生的主体精神，变要我学为我要学，狠抓了学习目的性教育，学风教育和班队活动。在学科教学中根据不同年级的要求重
视培养学生的学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度，形成了独立作业，诚实考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长、主动学习的风气。本学期我校五年级在全镇统一检测中夺得第二名。
三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。
多年来，学校的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了教师在学校中的主人翁地位和学校班子为师生服务的意识。遵照上级指示，我校坚持校务公开制度，在奖励表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中如实报告工作，听取各种意见和建议，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进发展、缩小差距、消除误解的有力武器。
四、加强业务学习与培训，打造特色教育。
我校领导班子能同心协力、信心百倍，全体教职工能保持步调一致、安教乐教，争创特色教育，以党的十七大精神为指导，对照课程改革的方案要求。建立了基于远程教育网络环境下的校本培训，开阔了教师视野，为提高我校的教育教学质量打下了基石。今后我校将继续加强培训学习，博采先进地区先进经验，带动全体教职工脚踏实地去工作，打造自己的办学特色。
五、着力抓好以下几项工作。
1、加强廉政建设。在“爱岗敬业，奠基未来”师德师风集中教育学习活动中，我校组织教师观看了魏书生等名师录像，并为之感染，认真学习教育法规条例，不断提高认识，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，认真接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。
2、认真贯彻“学校体育卫生条例”。本学期我校成功举办了秋季校运会，激发了学生锻炼兴趣，增强了身体素质，活跃了身心。
3、关心师生生活。在学校管理中，我校能体现“以人为本”的管理理念，在对教师进行量化考核、强化管理的同时能充分尊重、关心教师，尽力想办法改善教师的生活条件，全心全意为教师着想，为教师办实事，努力营造一个充满信任、民主、和谐的教育教学工作环境，同时我还关心病休教师，力所能及地帮助他们解决一些实际困难。本学期，学校拿出血本重整电路，从此教师们不再为每天断电而烦恼；学校还积极与台商联系，与“浙江新华爱心基金会”签约，顺利实施了“一生一蛋”爱心计划工程，使全体师生每天享受一个鸡蛋，教育学生养成良好的文明习惯，要有良心和爱心，学会感恩，发奋学习。
4、加强学生良好行为习惯的培养。学校经常性利用升降旗仪式、班会等对学生进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育，使学生懂得尊敬师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成了良好的行为习惯。
5、加强学校收费管理。认真学习上级有关文件和规定，以高度负责的态度把好收费关，严格执行“收支两条线”管理，对学校经费的支出实行编制预算，并接受上级财务监督和校务监督，保证合理使用好学校每一笔教育经费。
总之，一学年来，在全校教师的共同努力下，我们取得了一些成绩。但是我们也清醒地认识到，当前教育正面临新的机遇和挑战，在激烈的竞争中，我们将与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，在镇教管中心的正确领导下，以加强师德师风教育为契机，全面提高学校的教育教学质量，努力创办特色学校，使我校永远焕发生机，充满活力！
2008年7月6日
第四篇：07—08学工作计划
2009-2010学的工作计划
2009-2010学是全面落实“十一五”各项目标任务的重要一年。全乡教育工作的指导思想是：坚持以邓小平理念和“三个代表”重要思想为指针，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，优化教育结构，促进教育公平，推动教育事业持续、协调、均衡发展。
工作思路是：按照“全力规范小学，夯实基础，科学管理初中，再上水平，积极发展职中，快出人才”的整体工作思路，坚持“提升质量，整合资源，优化队伍”的三大主题，进一步“深化教育管理体制改革，努力办让人民满意的教育”。围绕上述工作思路，我们将重点抓好以下几个方面的工作：
一、统筹协调，齐抓共管，促进教育均衡发展
一要切实加强基础教育。基础教育是人生的奠基教育，也是义务教育乃至整个教育事业的根基。办好基础教育无论对人的全面发展还是对构建和谐社会，都将产生十分重要的意义，所以要求各学校要以提高质量为核心，以巩固“普九”成果为重点，以推进素质教育和新课程改革为目标，认真贯彻落实“两免一补”惠民政策，加大《义务教育法》的宣传力度，切实做好“控流防辍”工作，确保“两基”指标稳中有升。要大力实施名优工程，打造办学特色，提升办学品味。要积极开展“教研教改示范学校”，“绿化美化示范学校”和“读书活动示范学校”等单项示范学校创建活动，充分发挥辐射带动作用，提高教育整体水平，推动全乡基础教育持续、快速、均衡发展。二要加快发展职业教育。林中在职教发展中已迈出了新的步伐，今后还要把工作重点放在市场开拓、专业设置和学生就业、创业能力上。坚持联合办学，订单培养，认真做好甘肃－天津、青岛职业教育合作发展项目。要牢固树立“抓职业教育就是抓地方经济”的思想，倡导科学的人才观，凸显职教特色。-1-
二、深化改革，创新机制，努力提高管理水平
一要深化教育管理体制改革。国家体制改革不断深化，对教育管理体制提出了新的要求，也向农村教育体制提出了挑战，面对新形势、新要求，我们要积极探索管理策略，努力推进管理创新。要继续落实《庆城县第三轮中小学“四制改革”实施方案》精神，各学校要按照《方案》的安排，重点结合实际，制定结构工资制的实施细则，真正建立起教师工资分配激励机制，打破分配上的平均主义，“大锅饭”现象，最大限度的调动广大教师教书育人的工作积极性。学区每学期坚持对各年级的语、数、外三科进行一次统考，奖优罚劣，作为学校考核教师的重要依据之一。各学校要勤检查、勤记载、勤考核，及时公布结果，接受教师监督，切实做到结构工资兑现公平、公正、合理。二要加大考核评估机制改革，要进一步完善各种考核评估制度，构建上下联动，学科衔接的教育质量检测体系，提高考试评价对改进教学方法的积极作用，充分调动各级各类学校管理，教师教学和学生学习的主动性和创造性。三要施行校长例会制，交流新发展。全乡将每月召开 一次校长工作例会，交流一月来学到的新观点、新经验、新方法，实现经验共享，共同提高，汇报一月重点工作、具体做法，存在困难和问题、经验展示及改进的方法。使校长在工作中不断找准管理的着力点，教学的增长点，改进的突破点，不断提高管理水平。四是实施人本化管理理念，提高管理效能。各校要经常组织教职工学习国家的法律法规和教育理论，树立现代教育思想，规范办学行为。教育广大教师爱事业、爱学校、爱学生，以高尚的师德，教育和感染学生，管理上尊重教师，感情上贴近教师，生活上关心教师，工作依靠教师，凝聚人心，提升人气，激发教师的工作热情。坚持原则，严格程序，公平公正，择优聘任的原则，稳步推进“四制”改革，做到聘之有据，落之有理，使广大教师心悦诚服，进一步优化队伍，提高整体素质，为明年全县第四轮“四制”改革打下坚实的基础。
三、以人为本，德育为首，大力实施素质教育
一要切实加强和改进未成年人思想道德建设，始终把育人教育放在学校教育工作的首位，要以创建行为规范学校为抓手，培植德育工作新典型，推广养成教育好经验，各校要坚持低重心起步，小口径切入，从学生的一言一行，一举一动抓起，从一点一滴做起，在学生中经常开展珍惜时间的惜时教育，“抵制邪教，崇尚科学”的警示教育，“发扬革命传统，弘扬民族精神”的爱国教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。每学期在全乡开展评选“文明少年”，“校园之星”的活动，营造鲜明自然的校园德育环境，努力构建和谐校园、文明校园。二是继续深化“三项活动”在校园绿化方面，各学校要进一步高标准、高质量的实施校园绿化工作，确保各学校绿化覆盖率达到30%以上，真正发挥生态校园育人的效能。在读书活动方面，要以经典诵读活动为主，开展读一本好书活动，每个教师要订一本教育书籍或杂志，学校校长要带头抓，带头读，形成人人读书的良好风气，深入开展“人人讲普通话，做文明教者”活动，努力构建良好的校园文化氛围，把区域内各校办成生态校园，人文校园，和谐优美的校园，让学生喜欢，家长放心，社会满意。四是以实施新课标改革为切入点，全面推行素质教育。素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以人为本，育人为本，面向未来，促进学生全面发展的教育，它的核心是要培养学生的创新思维，有了创新思维，才有创新精神，进而获得创新能力，为创新社会服务。落实科学发展观，构建和谐社会，建设小康社会，重点是培养和造就具有一定科学文化素质和技能的公民，没有新农民就没有新农村，建设社会主义新农村，为教育的发展提供了机遇和挑
战。培养时代新人是关键。这就要求我们全面实行素质教育，实现由应试教育向素质教育的转轨，课程改革是实施素质教育的主渠道和根本措施。所以必须加快课程改革步伐，在实践中，解释回答素质教育。在课程改革中不断深化认识，不断加大工作力度，不断创新，在发展过程中，不断总结经验，树立典型，要按照新课标，新标准，新形式，新理念及时调整工作重点，不断改进工作方法，重点实现“六个转变”，即“变被动为主动，变务虚为务实，变模仿为探索，变担心为信心，变压力为动力，变口号为行动”，努力探索课改及素质教育新路子，树立全面发展的育人思想，为学生终身发展奠好基，为民族未来进步负好责。
四、立足科研兴教，提高队伍素质，全面提高教学质量
只有一流的教师，才能支撑起一流的教育，对此我们在教师队伍建设上，重点抓好以下几点：一是采取送出去培养，请进来培训，岗位练兵，青蓝结对的方式，大力开展教师业务培训活动，聘请县内外名师来校授课、说课、讲课，鼓励教师在职进修，要求教师必须作到“六个一”，即每周听一节课，每课要写出课后反思，每期写一篇课堂教学得失心得，每期上一节公开课，每年订阅一份教育理论书籍或报刊杂志，每年至少写一篇教研论文。从大处着眼，小处着手，有力促进教师专业成长。二是注重骨干教师培养。建立“太白梁乡中青年骨干教师人才库”，在全乡开展“学科带头人”、“教学能手”、“优质课”、“优秀论文”等评选活动。培养一批人，带动一批人，推出一批人，促进全乡教师专业素质的提高。三是积极开展专题研究活动。根据乡情树立“问题即课题，教学即研究”的教研工作理念，将全乡18所小学分成两个教研片，每单周以校为单位，每双周以片为单位，集中开展教研活动，要以现代远程教育为载体，以校本教研为基础，以新课程改革为主线，以实
施素质教育为目的，以中心小学和骨干教师为引导，全力提高教学质量。2008年的初中毕业会考和小学毕业质量检测成绩均要上升到全县的中上游。
五、整合教育资源，改善办学条件，促进区域教育均衡发展。
实现教育公平，使教育均衡发展，已经写进了《义务教育法》，所以我们必须从办学条件、资源配置、师资力量、教育质量等方面入手，解决教育发展不均衡的问题。目前全乡小学学生数量在逐年减少，且学校布局分散，特别是部分小学条件艰苦，自然环境各不相同，存在一定差异，没有人愿意到条件差的学校任教。这样就形成了许多矛盾，要解决这个问题，就必须指定一套行之有效的制度，特别是在“四制”改革中要融入这一方面制度，给在边远艰苦环境中工作的教师给予优惠，让他们感到心理上平衡，待遇上优越，从而激发他们努力工作，甘洒热血，这样就平衡了资源。其次，要适时调整学校布局结构。抢抓国家提倡建办寄宿制小学的机遇，力争从现在动手，扩大办学规模，降低教育成本，优化教育资源，提升办学品位，实现教育公平，促进区域教育均衡发展。
六、依法治教，综合治理，塑造良好的教育形象
一要规范教育收费制度，各学校要坚决落实义务教育阶段“两免一补”惠民政策，切实落实目标责任制，禁止向学生收取书本费、住宿费以外的其它费用。二要严格财务管理制度。进一步落实农村义务教育经费保障新机制，确保中央、省、市、县下达的各项补助经费落实到位，逐步建立“校财局管”的经费管理模式，严格执行财务管理制度，认真编制财务支出计划，规范经费审核，报帐程序，彻底杜绝胡支乱花现象的发生，年内任何学校不允许出现新的负债。三是要加强学校安全教育管理。各学校要切实增强“安全工作第一，责任重于泰山”的意识，大力开展安全教育，提高安全意识，增强自
我保护能力，积极鼓励学生参加平安保险，确保安全工作万无一失。
百年大计，教育为本，教育兴则百业兴。我们要按照全县、全乡教育工作的总体思想和安排布署，带着全乡人民的重托和厚望，振奋精神，扎实工作，以新的姿态、新的面貌去迎接新的挑战，全力以赴，促进全乡教育事业健康快速发展，为全乡经济发展和社会进步做出新的更大的贡献。
驿马学区
二00九年八二十八日
第五篇：08~09工作总结
09年工作总结
回望这一学期，总的来说，时间有限、能力有限、条件有限、成绩有限，但我努力付出了时间和汗水。从当初的一无所知到现在，自己的成长是可以深切感受到的！所谓“温故而知新”，在上个学期已经过去，新的学期即将来临的时候，为了能让自己学以致用；为了能使新学期的工作更好的开展！在这里，对自己09年上学期的工作从以下四个方面进行总结汇报：
一，自身总结
1、学习与进步
经过了一个学期的历练，自己在校学生会中学会了很多：学会了如何待人接物；学会了如何与同级部员共同合作并保持良好的友谊；学会了如何有礼貌的对待上级，如何服从上级调配。并且，在外联部中学会了如何写一篇规范的活动策划或赞助策划。相信这一技能会让自己受益终身的！
2、缺点与不足
在校会中与大家一起生活了一个学期，共同参与了大大小小不少活动；也一起在外面多次聚餐娱乐。在这些过程中，我学到了很多东西，得到了很多快乐，同时也使自己认识到了自己的一些缺点与不足：对待工作不温不火缺乏激情，没有充分投入进去；出了问题总是找理由为自己开脱；不能马上反省，从自己身上找不足；自己缠身事物过于繁琐，不能正确对待‘排序问题’；没能处理好工作与学习的关系；并且没能真正充分表现自己等等。
二，工作总结
1、麦迪展销
此次活动是自己进入校会后第一个正式任务，在整个活动中我获得了如下经验：1）有能力的人就在生活中，要多向他们学习，多获取对自己有帮助、有利于自身发展的技能和经验。2）要学着如何随机应变，并解决实际中的突发事件。3）要学会如何与不同阶层的人处好关系，并且要主次分明、心中有数。
2、三餐扫雪
此次活动使我认识到不管工作多苦多累都要努力完成、尽心尽力。只有踏实肯干才能从细节中成长，从点滴中学习，才能有长足的发展。
3、学生会评优大会礼仪
此次活动中让我明白了个人形象的重要性。当自己穿上正装、戴上工作证后代表的不仅仅是自己而是整个校学生会的形象。因此在礼仪过程中我学会了如何恰到好处的展示自己的风采并为校会争得荣誉。
4、美化校会办公室
一个安逸舒心的工作环境会让人心情愉悦，工作效率也会大大提高。也让我明白了维护良好环境的重要性。而在美化办公室的过程中让我学会了如何共同完成一件工作，明白了明确分工的重要性，这也是提高效率的必要条件。
5、模拟迎宾
为了配合学校相关工作、迎接专家进校，主席团带领我们在寒风中穿着单薄的西装站礼仪。这让我深
刻的认识到坚持与毅力是何等重要。“没有流过血的手指弹不出世间的绝唱”——这才是通向成功的真理。
6、学生会值班与校园文明督察
这两项工作是上学期的常规工作。从长期的工作循环中让我理解到了对待常规工作要十年如一日、认真踏实，始终保持良好的精神状态才能取得最终的承认。
7、例会
在两周一次的例会中是我反思学习的好时机。并且使自己学会了如何遵守例会制度、在规矩中成长。
8、关于其他工作
除上述工作外自己还从事了如下几项工作：社团纳新收费点服务、摄影展值班、建行网银服务、发传单、市场调查等等。在以上这样的活动中，我一点点的学习着，也一点点的进步着，虽然处事的经验还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。三，我的心得与体会
学生会作为一个团体，我身在其中，明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成，而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人进行合作，相互配合的去完成，这对我来说也是一个很大的收获。
四，新学期的规划与展望
新的学期新的开始，自己会结合自身特点并对上学期的工作进行透彻的分析总结，取长补短，使自己能在新的学期中工作更加顺利。
1、2、规划
新的学期学习和工作上都会更加辛苦，因此自己最应该注意并加以规划的是如何处理好学习与工作的关系。希望在新的学期中合理分配时间：不仅要在工作中表现出色，也要在学习上稳扎稳打、步步为营。展望
希望自己能在新学期中更好的融入到校会这个大家庭中。能为校会的壮大与发展进自己的一份绵薄之力。也相信下回的工作会越来越顺利、越来越成功。就让我们一起加油一起努力吧！
山东轻工业学院校学生会
外联部
曹高明
2009年3月8日
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