共群小学2017年度安全工作总结（精选）

第一篇：共群小学2017年度安全工作总结（精选）

仁怀市共群小学

2017年度综治安全工作总结

安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级教育部门的领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。现将本学期安全工作总结如下：

一、加强组织领导，落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。

二、完善安全制度，加强安全管理。

为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度，对学校的突发事件，火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理。

1.加强门卫和值班教师管理。严格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后门卫才同意其进入。学生家长要经班主任或主管领导同意方能进校接孩子或找老师谈事。

2.加强学校周边交通管理。我校离道路较近，针对学生上学和放学时间，安排几名教师每日在校门口值勤检查，使学生进出学校安全畅通，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。

3.加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力度，将安全工作分解到每一位教师。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行，规范有序。

4.改善校园环境，消除安全隐患。各类用电、消防设施等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。5.加强技防措施。我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则。

四、强化安全教育，树立安全意识。

1.每周利用晨会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。教育的内容有：不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍；不准骑自行车；人人都知道火警报警电话119，急救电话120；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品；注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

2.广泛利用讲座、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创建“平安共群”的重要性

3.以安全主题活动月为载体，开展各种活动，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。

（1）开校第一课：开校初，少先队辅导员陈坤静组开学典礼暨安全教育活动上围绕“安全”主题，作了校园安全、交通安全、防溺水安全、校外活动安全、饮食安全、家庭安全等几方面的强调，提

高学生的自我保护意识和能力。

（2）召开家长会：为了加强家庭教育和学校教育的联系，形成教育合力，使家长进一步了解学校及老师新学期的安全工作的安排和重点。我校均在当天下在学校操场召开了家长会。做好学生饮食、防溺水、上防学防交通安全等各方面的安全教育。进一步推进了家校合作，促进了家校共育，对学校本学期安全教育工作的顺利开展也起到了积极的促进作用。

（3）22个安全教育日：3月28日，为全面普及安全知识、提高师生安全意识。我校组织开展了“全国中小学生第22个安全教育日”系列活动。活动包括应急疏散演练和安全知识讲座两项内容。通过活动的开展，普及了安全知识，消除了安全隐患，增强了安全意识，使全校师生自我保护的能力得到了新的提高。

（4）5.12防灾减灾：根据《合马小学2017年防灾减灾日活动方案》要求，我校于当天下午3点组织开展了 “5.12防灾减灾日”应急疏散演练暨安全教育活动。

活动分为应急疏散演练和安全知识讲座两个部分。应急疏散演练由王波校长任总指挥，全校教师用时34秒将学生全部有序疏散到操场。随后，朱子江主任对疏散演练进行了总结并开展了“减少灾害风险，建设安全校园”为主题的专题讲座，向全校师生普及了自然灾害安全逃生知识。通过此次活动的开展，进一步增强了全校师生防灾减灾意识和避灾自救技能。

（5）食品安全活动月：10月8日—31日，为了搞好食品安全宣传月活动,增强广大师生的食品安全意识,制定了切实可行的实施方案,并学校内开展了“尚德守法，共治共享食品安全”为主题的宣传活动。我校领导非常重视食品安全问题,始终把食品安全工作放在学校安全工作的首要位置,并及开展专题教育讲座,对如何开展食品安全宣传问题做了详细部署,要求教师要以课为例向学生讲解“病从口入”的道理,杜绝传染病的发生,保证了全体师生的健康。

在食品安全教育活动中,学校向家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。使他们了解食品安全知

识、提高自我保护能力,形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。

各班利用班会课、安全课等形式向学生宣传食品安全的重要性,如《变质食物我不吃》、《路边零食我不吃》、《三无产品我不吃》、《膨

化食品我不吃》、《吃东西要小心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷饮》、《包装袋上的秘密》等课,向学生宣传以上食品的害处。

在以后的学校工作中,我校将把食品安全教育活动持续下去,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥校园安全教育作用,让学生有一个健康的身体,使他们在学校这个大家庭中健康快乐成长。

（6）冬季消防安全活动月：11月9日—25日，为进一步普及消

防安全知识，增强师生消防安全意识，提高师生应急逃生能力。我校结合“11•9”消防安全教育日组织开展冬季消防安全应急疏散演练活动。下午1点50分，同学们正在教室上第四节课，校园消防警报突然响起，全体教师按照学校应急疏散演练安保人员职责安排和校园紧急疏散路线图迅速到达各自安保岗位，各班任课教师立即组织学生撤离教室，全校学生全部安全撤离到操场。演练活动后，少先队辅导员陈坤静老师组织开展安全知识专题讲座，主要从冬季消防安全火灾事故预防、报警救援、应急逃生等方面进行了详细讲解，并对灭火器的使用进行了现场演示指导;同时对拒绝野外用火，预防森林火灾等冬季消防安全教育管理工作提出了明确要求。各班还召开了消防安全主题班会。

（7）冬季消防安全活动月：11月26日，根据合马小学关于2017

年“全国交通安全教育日”主题教育的实施方案要求，结合我校实际，开展了以“强化交通安全意识、确保安全文明出行”为主题教育的系列活动。进一步修订和完善学校交通安全应急预案和召开交通安全工作会议，安排部署主题教育；11月27日，各班组织召开一次交通安全主题班会，观看了交通安全教育视频。11月28日，全面排查治理交通安全隐患；11月29日组织各班发放交通安全告家长书；12月2日，组织开展道路交通安全集中宣讲活动。此次主题教育的开展，增强师生安全观念意识，促进学生学习和掌握交通安全知识，养成交通安全文明习惯，提高安全防护自救能力，治理学校安全隐患，维护学校和谐稳定。

（8）法制宣传日活动：12月5日，根据《仁怀市合马小学关于开展2017国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求，结合我校实际，开展了系列活动。早上开展晨读宪法活动，学生晨读由陈坤静老师担任领读，晨读时间约为10分钟，老师晨读由王波校长担任领读；各班组织学生生收看教育部全国青少年网“国家宪法日现场活动”的视频；在政治学习时间，组织全校教师集中学习宪法活动。12月6日，六年级班召开了“全员学宪法，精彩将宪法”的主题班会，悬挂标语对宪法进行了宣传活动。此次活动的开展对宪法知识进行了一次全面的普及，初步形成了全校师生共同学法用法、遵纪守法的良好氛围，切实增强了全校师生的宪法意识。

五、定期研究安全工作，落实长效机制。

学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态；出现问题及时汇报，请求帮助及时处理。

六、存在问题

1.学校紧靠联合村公路，车辆较多；后校门口路口道路较窄，特别是早上上学时段和下午放学时段，存在安全隐患。

2.学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

学校安全重于泰山，并且涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”，当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

2017年12月28日

第二篇：共群小学2014—2015第一学期学期少先队工作总结

共群小学2014—2015学第一学期

少先队工作总结

本学期我校少先队大队在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。现将本学年的工作总结如下：

一、加强少先队辅导员队伍建设。

开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员学习，通过学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。

二、继续做好少先队常规工作

1、为了给队员提供锻炼的舞台，9月份学校大队经过激烈的竞争，选拔十三名队员。紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。

2、本学期大队部继续进行每天的“三评、两操”常规检查。每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”流动红旗予以奖励，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。

3、做好新队员入队工作。期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。10月大队部隆重举行了“红领巾相约中国梦”——新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。

4、规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。因此，我校国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，根据每月的教育主题，有针对性地给学生们讲在中国各个时年内为祖国做出过巨大贡献的杰出人物及他们的光荣事迹，切实激发学生爱国主义情怀。

5、加强少先队阵地建设。办好学校红领巾广播站，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围；

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。

一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，如“班级文化建设评比活动”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明礼仪知识”、“12.4法制宣传活动”、“世界艾滋病日”等主题班会，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2．美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报。一个学期下来，我校的班级文化建设取得了很大的进步。

四、积极开展形式多样的活动

1、开展丰富多彩的活动，培养少年儿童良好的思想品德（1）高扬爱国主义教育主旋律，思想道德教育卓有成效

本学期，我校充分利用少先队活动和宣传阵地，以“教师节”、“ 感恩节”、“纪念一二·九”、“庆元旦”等重大节日为契机，开展生动活泼的爱国主义、集体主义教育活动，要求广大少先队员“在学校中做个好学生，在家庭里做个好孩子，在社会上做个好少年”，在队员们的心灵里培养爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物的良好品质。

（2）切实加强了少先队的安全宣传教育、法制教育、防艾禁毒教育 本学期，大队部结合学校德育工作，组织开展了“法制宣传月”活动，以学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容，利用红领巾广播和集体晨会等，组织队员学习《未成年人犯罪的特征、心理特点以及预防》的法制宣传内容，要求学生从身边小事、从现在做起，学法、知法、做遵纪守法的好少年。在2014年12月的交通安全教育活动月中，开展了内容丰富、形式多样的交通安全教育活动，有效地提高了师生的交通安全意识和防护能力，取得了较好的教育效果。组织开展了“防艾禁毒从我做起”活动，通过在出专题板报、晨会时间对学生进行防艾禁毒教育，增强防艾、禁毒、拒毒意识，使队员们深刻地认识到毒品带给我们的只有灾难和毁灭，对我们的生活会产生巨大的危害，活动中队员们纷纷表示一定要珍爱生命，远离毒品。

五、取得的一点成绩

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

共群小学

二〇一五年一月五日

第三篇：共群小学2015年春季德育工作总结

共群小学2014—2015学第二学期

德育工作总结

本学期，我校德育工作以“党的十八大精神为指导，进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，围绕合马小学和我校工作计划，把德育工作摆在重要位置，坚持“学会学习、学会生活、学会做人、学会健体”的办学思想，以“创和谐校园，办优质教育，为学生幸福快乐一生奠基。”帮助和引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性，整合各方面的教育资源，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。现就本学期德育工作总结如下：

一、以德育为首，提高德育工作实效

学校继续坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理

适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工

作的方法，布置每月的工作重点和主题教育，及时反馈、处理班级中发现的问题，并不断完善班主任岗位职责。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络

德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

4、加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

本学期的行为规范教育继续加强。

1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫

生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、食堂用餐采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

3、充分发挥学生干部的作用，扩大小干部的影响。队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。

5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。

6、开展特色教育，结合“升旗仪式”活动和重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。围绕一个主题，运用生态体验的方式开展国旗下讲话，定期布置德育实践作业，通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。

四、其他工作

1、家庭教育工作

本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达90％。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

2、健康、环境教育

在本学期，加强了“三创”工作的宣传，使校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。

3、交通安全教育

同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。

五、存在的不足

1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。

2、个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。

3、班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。

虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不够完善、德育活动内容不够丰富，德育工作经验交流较少，德育工作方式缺乏创新等。今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强德育理论学习，提高德育工作者的能力，增强德育工作者的责任意识和创新意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

共群小学

2015年6月30日

第四篇：共群小学2015—2016第一学期学期少先队工作总结

仁怀市共群小学

2015-2016学第一学期 少先队工作总结

本学期我校少先队大队在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。现将本学年的工作总结如下：

一、加强少先队辅导员队伍建设。

开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员学习，通过学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。

二、继续做好少先队常规工作

1.为了给队员提供锻炼的舞台，9月份学校大队经过激烈的竞争，选拔十三名队员。紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。

2.本学期大队部继续进行每天的“三评、两操”常规检查。每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”流动红旗予以奖励，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。

3.做好新队员入队工作。期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。10月大队部隆重

举行了新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。

4.规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。因此，我校国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，根据每月的教育主题，有针对性地给学生们讲在中国各个时年内为祖国做出过巨大贡献的杰出人物及他们的光荣事迹，切实激发学生爱国主义情怀。

5.加强少先队阵地建设。办好学校红领巾广播站，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围；

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1.以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。

一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，如“班级文化建设评比活动”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明礼仪知识”、“12.4法制宣传活动”、“世界艾滋病日”等主题班会，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2．美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实

际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报。一个学期下来，我校的班级文化建设取得了很大的进步。

四、积极开展形式多样的活动

1、开展丰富多彩的活动，培养少年儿童良好的思想品德

（1）高扬爱国主义教育主旋律，思想道德教育卓有成效

本学期，我校充分利用少先队活动和宣传阵地，以“教师节”、“ 感恩节”、“纪念一二·九”、“诵读经典”等重大节日、活动为契机，开展生动活泼的爱国主义、集体主义教育活动，要求广大少先队员“在学校中做个好学生，在家庭里做个好孩子，在社会上做个好少年”，在队员们的心灵里培养爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物的良好品质。

（2）切实加强了少先队的安全宣传教育、法制教育、防艾禁毒教育

本学期，大队部结合学校德育工作，组织开展了“法制宣传月”活动，以学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》为主要内容，利用红领巾广播和集体晨会等，组织队员学习《未成年人犯罪的特征、心理特点以及预防》的法制宣传内容，要求学生从身边小事、从现在做起，学法、知法、做遵纪守法的好少年。在2015年12月的交通安全教育活动月中，开展了内容丰富、形式多样的交通安全教育活动，有效地提高了师生的交通安全意识和防护能力，取得了较好的教育效果。组织开展了“防艾禁毒从我做起”活动，通过在出专题板报、晨会时间对学生进行防艾禁毒教育，增强防艾、禁毒、拒毒意识，使队员们深刻地认识到毒品带给我们的只有灾难和毁灭，对我们的生活会产生巨大的危害，活动中队员们纷纷表示一定要珍爱生命，远离毒品。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

共群小学

2015年1月5日

第五篇：共群小学2018年各种安全应急预案

仁怀市共群小学

2018安全事故预防应急预案目录

1.突发公共事件安全事故应急预案 2.校园爆炸事故、恐怖袭击应急预案 3.危险化学药品中毒事件应急预案 4.学校大型集体活动安全事故应急预案 5.校园课间活动学生伤害事件应急预案 6.学生外出活动安全事故预案 7.学生溺水事件工作预案

8.师生意外伤害及校园暴力侵害事故处臵预案 9.交通安全事故应急处臵预案 10.学生拥挤踩踏安全事故应急预案 11.校园火灾事故应急预案 12.校舍安全事故应急预案 13.自然灾害事故应急处臵预案

14.雷击、洪水和泥石流安全事故应急预案 15.地震灾害事故应急预案

16.流行性传染病防控应急处臵预案 17.食品卫生安全中毒事件应急预案 18.汛期地质灾害事故安全应急预案 19.特种设备安全事故应急预案 20.后勤安全保障事故应急预案

21.校园网络与信息安全突发事件应急预案

仁怀市共群小学

2018年突发公共事件安全事故

应急预案

为了维护学校师生人身安全，有效处理突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度，按照上级有关部门的要求，特制订本预案。

学校成立突发安全事故应急领导小组，统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员、调用物资及交通工具，各教职工全力支持和配合。

一、事故应急领导小组 组 长：王波 副组长：陈坤静

成 员：朱子江 赵宽 各班主任

领导小组下设办公室在少先队，陈坤静同志负责日常工作。

二、学校突发安全事故的种类 1.火灾安全事故。2.交通安全事故。3.建筑物安全事故。4.食物中毒安全事故。5.流行传染病安全事故。6.外来暴力侵害事故.7.自然灾害引发的安全事故。8.不可预测的意外事故。

三、校内突发安全事故报告及处理程序 1.报告制度实行值日行政负责制。

2.学校发生突发安全事故后，必须立即报告事故应急小组，并及时向公安、交警、火警、卫生、消防、市教育局等相关部门报案请求援助。

3.安全事故应急领导小组及有关人员在最短时间内到达事故现场，本着“先控制，后处理，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维持现场秩序，做好善后工作。

四、事故处理

（一）火灾安全事故

1.王波指挥学生紧急疏散，迅速将事故信息报告合马小学。2.陈坤静利用校园播音系统发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间按照疏散演练的人员安排组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地方。

3.赵宽联系医院，组织老师迅速抢救伤者。

4、朱子江负责组织教师可利用一切救火设备救火，严禁学生参与救火，及时报告119、120请求援助。同时班主任清查各班学生人数。

5.陈伦采取有效措施做好善后处理工作。

（二）交通安全事故

1.王波指挥学生紧急集合疏散至安全地方，迅速将事故信息报告合马小学。

2.赵宽组织教师迅速抢救受伤师生，在最短时间内将伤者送到医院救治。及时报告120、110请求援助。保护好事故现场。

3.朱子江负责采取有效措施做好善后处理工作。

（三）建筑物安全事故

1.王波校长及班主任迅速指挥学生疏散至安全地方，及时将事故信息报告合马小学。

2.陈坤静负责及时抢救伤者并报告119、110、120请求援助。封闭事故现场。

3.门卫人员设臵危险警示牌，加设隔离护栏。4.朱子江采取有效措施做好善后处理工作。

（四）食物中毒安全事故

1.王波校长立即停止食堂或校外餐饮点的经营活动，禁止学生饮食可疑食品。

2.赵宽负责及时报告120、110及卫生防疫部门并请求援助。3.陈坤静主任及值周教师积极协助救护受害者。

4.朱子江负责封存造成食物中毒的食品、原料、工具、设备和现场。

5.万兰配合卫生防疫部门调查，如实提供有关材料和样品。6.王波校长负责采取有效措施做好善后处理工作。

（五）流行传染病安全事故

1.学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患者带到医院检查就诊。有传染病的教师不得带病上课，凡患传染病的师生须经医院诊断排除后才能返校。

2.学校发生特殊传染病，要迅速利用学校的隔离设施对患者进行隔离观察，及时将事故信息报告。报110、120和卫生防疫部门并请求援助。

3.通知患者家长、亲属并送定点传染病医院治疗。

4.学校对患者所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒对与传染病人有密切接触的人员进行隔离观察，防止疫情扩散。

5.采取有效措施做好善后处理工作。

（六）外来暴力侵害事故

1.外来人员未经许可强行闯入校园者，学校保安人员应将闯入者驱逐出学校，并向其发出警告。

2.学校内发生不良分子袭击、行凶等暴力侵害时应先制止、制服。

3.对伤者及时救治，将事故信息报告教育局。并报110、120请求援助。

4.采取有效措施做好善后处理工作。

（七）自然灾害引发的安全事故 1.指挥学生紧急集合疏散至安全地方。

2.及时速抢救伤者，将事故信息报告教育局，并报119、120请求援助。

3.采取有效措施做好善后处理工作。

（八）对于校内发生一般安全事故

如休克、骨折、内（外）出血、疾病等事故，发现的教职工应及时给予援助，首先将患者送医院救治，并及时报告值周行政、班主任，班主任要及时通知其家长。

合马小学值班电话：22360152 王波：*** 陈坤静：***

2018年3月1日

仁怀市共群小学

2018年校园爆炸事故、恐怖袭击应急预

案

为维护师生生命安全，应对犯罪分子和对社会不满、生活失意、心理变态分子在校园内穷凶极恶，伤害师生生命安全的校园恐怖袭击事件，有效控制现场事态和稳妥处臵善后事宜，最大限度地减少恐怖分子对广大师生生命安全造成的危害和损失，学校参考其他部门制定的安全事故应急预案，结合我校实际，特制订本应急预案。

一、指导思想

坚持师生生命安全高于一切的原则，采取“预防为主、积极处臵”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园恐怖袭击事件的发生，尽一切努力降低恐怖分子对师生生命安全的危害范围和伤害程度。

二、应急原则

1.谁先发现，谁先报告，依靠群众的原则。报告顺序：公安

110、附近教职工、校长（其他校领导），必要时可以大声呼救。人人争取互通消息，达到迅速集结公安武警防暴力量，阻止犯罪分子行凶。

2.学生第一的原则。教职工接到应急通知和听到讯息，立即停止一切教学工作，视情况采取疏散、课桌堵门藏匿躲避枪击、砍杀等措施指导学生逃生。严惩丢下学生自顾逃生的教职工。

3.统一指挥，优先疏散的原则。接到应急总指挥的口头、电话、广播通知后，所有教职工必须按照先指导正在管理的教育对象逃生，后按应急预案中规定的职责赶赴现场的原则应急。事故现场指挥，现场值班领导要坚定有力地指挥教职工进行抢险排难。教职工必须做到一切行动听指挥。

4.冷静沉着，合法处理的原则。抢险排难绝不得让学生参与。5.积极防范，依靠公安、武警力量的原则。教职工应有基本的自卫意识，及时寻找可以自卫的工具，边保护学生边保护好自我，不到万不得一不直接参与搏斗救人活动。

三、工作目标

1.牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2.完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处臵。3.建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保师生生命安全。

四、应急电话： 报警110 紧急救护120 火灾119 王波校长：*** 陈坤静：*** 合马小学办公室：22360152 派出所：22360038 卫生院：22360018

五、组织管理

1.成立校园爆炸事故、恐怖袭击应急工作领导小组 组 长：王波 副组长：陈坤静

成 员：各班主任 张 跃 2.组长、副组长职责 ：

①决定恐怖袭击事件应急预案的启动和终止。

②统一领导恐怖袭击事件应急救援工作，根据应急预案调集应急队伍和资源。

③向公安局、武警中队、政府办、教育局、消防支队、卫生部门报告，并保持密切联系；上述部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

④向上级主管部门通报事件情况和要求提供救援事项。⑤向单位员工通报事故件情况，根据上级主管部门的授权，向

新闻媒体公布事故情况。

⑥负责事件原因调查和善后工作。3.成员职责：

①根据事件应急救援预案，在事件现场指挥救援行动，把事件消灭在初始状态。

②用广播和大声呼叫的办法，指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。

③负责救护受伤人员和寻找失踪人员。④负责现场应急救援任务分配和人员调度。

⑤把事件情况，可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。

⑥与公安、武警等应急部门合作，提供建议和信息。⑦维持现场秩序，负责事件现场的警戒和保护。勇敢机智地与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

⑧负责事件后的现场清理工作。4.医疗救护小组 组 长：王其远 副组长：朱子江

成 员：班主任 职责：医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员；联系医疗救护单位，妥善安臵受伤师生；协助医疗医疗救护人员护理受伤师生；负责记录师生受伤情况，为调查组提供师生病历与治疗进展情况。

5.后勤保障小组 ： 组长：赵宽 成员：各班主任。

职责：为参加指挥抢险工作人员提供饮食和工具保障；如有必要，在总指挥的命令下满足给犯罪分子提出的交通、饮食和其它要求。

2018年3月1日

仁怀市共群小学

2018年大型集体活动安全事故应急预案

为应对校园内举办大型活动期间发生的各种有关安全、稳定事件，做到对事态快速反应、果断处臵、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。

一、适用范围

《大型活动申报制度》中所界定的活动举办期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案：

1.活动场所建筑物（含临建）坍塌； 2.活动场所发生火灾；

3.现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故； 4.现场发生重大刑事、治安案件；

5.其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。

二、工作原则

1.以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。

2.统一领导，分级负责。在合马小学的统一领导下，根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。

3.居安思危，预防为主。重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。

4.快速反应，从容应对。加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。

三、工作流程

1.信息报告：大型活动中发生安全事件后，要在第一时间向学校领导汇报同时报合马小学，并视事件发展及时续报有关情况。

2.先期处臵：每次活动校长为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，随时掌握现场情况。

3.应急响应：学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案。

四、应急处臵：为确保应急处臵工作有序开展，成立大型群体

性活动安全事故指挥部。

总指挥：王波 副总指挥：陈坤静

成员：朱子江 赵宽 陈伦 张跃及各班主任

指挥部下设少先队办公室，由陈坤静负责处理日常事务。具体职责是：掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神；统一调配人、财、物，负责做好处臵事件的具体指挥、调度和协调工作；负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况；接待安排上级主管部门的调查。

疏导组：

组 长：朱子江

成 员：陈伦 赵灿 张跃

具体职责是：事件发生后，要以最快速度组织辅导员、班主任等有关人员即刻赶赴事发现场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离。

后勤保障及救护组： 组 长：赵宽 成 员：各班主任

具体职责：活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作；组织对受伤人员进行现场救护；保护好水、电、暖等设施，保证安全用餐、用水、供电、供暖。

善后处理组： 组 长：王波 副组长：陈坤静 成 员：各班主任

具体职责：做好受伤人员的慰问安抚工作；做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。

保卫组： 组长：张跃

成 员：朱子江 陈伦 赵灿

具体职责：维护事发现场及周边秩序；协助有关部门积极开展抢险救援工作；配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。

2018年3月1日

仁怀市共群小学 2018年校园课间活动学生伤害事件应急预案 根据学校安全工作的需要，按照上级有关部门的要求，为维护学校师生人身安全和财产安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度，特制定学校学生课间活动伤害事故突发应急预案。

一、校内学生意外伤害事故的原因

课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、学生课间活动伤害事件应急领导机构

组 长: 王波

副组长: 陈坤静

成 员:朱子江 各班班主任。

下设办公室在少先队，由陈坤静负责日常工作。

三、预防办法

1.加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强防范意识，增强学生的自我保护意识。

2.加强对教师进行师德教育，增强责任意识和法制意识。

3.加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；体育设备要定期检修。

4.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

5.学校应当按照学校安全工作要求，分年级或者部门确定安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。学校要做到层级签约，岗位到人，确保在校学生人身安全。

四、处理程序

1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、班主任、值班领导，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；根据现有条件和能力应尽快救护受伤学生，遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院的尽可能送专科医院或大医院。

2.班主任及时通知受伤害学生的父母或其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3.值班老师保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4.争取在第一时间做好知情人的笔录，（被调查人是未成年人，调查时要有监护人在场），调查人员应2名，记录的内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔，调查人员和被调查人员要有签名。

5.如属重大伤害事故，学校要及时启动事故处理应急预案，事故应急处理小组要及时开展工作。

（1）学校要尽快与受伤学生家长接触，通报情况，安怃好家长。

（2）学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定情绪，统一认识。

（3）小组要及时研究处理意见，确定对策，和各方面沟通，每天要有专人记大事记。

（4）协调期间学校应及时将情况通报给各有关方面。

五、关于事故处理的程序：

（一）报告程序

1.属于重大事故（死人，群伤且伤情严重）应当即报告市教科局。发生较大事故（伤情严重）学校应立即报告合马小学。

2.报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。

3.书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。

4.学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜。

（二）事故处理：

1.指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2.安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

3.根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门，确保通信设备设施、信息网络畅通。

4.根据需要对现场采取控制措施。

2018年3月1日

仁怀市共群小学 学生外出活动安全事故预案

为了切实加强学生外出活动安全管理，避免重大安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。

一、制定方案，明确责任

1.学校领导和教职工均要以高度的责任心对学校每个学生的安全负责。学校要对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2.组织学生外出活动（含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问、参加相关赛事等）要制定有周密计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。

3.实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报市教科局，班级或年级组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。

4.出发前要集队做好安全教育以及宣布活动安排。5.活动时带队教师是具体责任人。

6.活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。

7.活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。

乘车时不要将头手伸出窗外。

8.每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。

9.到达目的地后组织和开展活动，不要随意“放羊”。11.分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和跟班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

12.活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任（带队教师）及跟班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。

二、组织与指挥

（一）现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。

应急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的带队教师各班主任、随队教师组成。

（二）应急领导小组履行下列主要职责 : 1.指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施； 2.安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作； 3.根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施；.根据需要对事件现场采取控制措施。

（三）突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。

（四）应急状态期间，突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级（班级）应当根据突发事件应急

处理领导小组的统一部署，做好本年级（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。

（五）参与活动的任何集体和个人，都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作，突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。

三、监测与报告

（一）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。

（二）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

（三）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

四、应急调查与救治

（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判

断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

（三）突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

（四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

（五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

2018年3月1日

仁怀市共群小学

2018年防学生溺水事件工作预案

根据合马小学关于防止学生溺水的有关文件精神，为及时、有序、高效地处理学生溺水事件，尽快组织救援，最大限度地减少人员伤亡，减少家长、学校的损失和负面影响，维护校园秩序，特制定本预案。

一、本预案中学生溺水事件主要指学生在河塘游泳或玩耍出现的意外事件

1.在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品；

2.到井边打水不慎落入井中；

3.雨天掉入河沟、水塘等与水有关的危及师生生命的事件。

二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则

1.早预防。即要求学校全体师生牢固树立“安全第一”的意识，始终保持高度的警惕性，加强对学生的教育、加强家校联系，周密部署学校的各项教育教学活动，坚持依法办事。

2.早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查值班制度，关注每位学生的到校情况，发现问题及时采取相应措施。

3.早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息；一旦发现突发性事件，在第一时间汇报合马小学，并及时向派出所、医疗救护等部门发出求助信息。

4.早救治。即要求执行谁发现谁首先处理的制度。常见的方法是：

（1）迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

（2）将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

（3）进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

（4）尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

三、出现溺水事件，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作

1.特成立防溺水突发事故应急处理领导小组：

组 长：王波 副组长：陈坤静

组 员：朱子江 赵宽 各班主任

领导小组下设办公室在少先队办公室，陈坤静兼任办公室主任，负责日常工作。

领导小组职能：

（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

（2）在第一时间向医疗救助部门和教育科学技术局法安科和镇安委办报告情况。

（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

（4）密切配合公安、医疗等机构对事故进行处理。

（5）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2.医疗救援小组： 组长：朱子江

组员：各班班主任

职能：

（1）立即组织护送溺水者去就近医院救治。

（2）配合医院的救治工作并追踪了解伤情或病情动态。

（3）接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过激情况。

（4）随时与组长保持联系。

3.现场控制小组： 组长：陈伦

组员：各班班主任及任课教师

职能：

（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。

（2）排查其他发病或受伤人员，组织力量送医院；

（3）接待家长，做好解释说明及思想工作；

（4）组织班主任管好各自的学生。

（5）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

4.后勤保障小组： 组长：赵宽

组员：张 跃 张学维 职能：

（1）做好医疗救治、现场控制、车辆调度等工作的联络和后勤支援。

（2）配合医疗机构进行取样分析工作。

（3）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

5.信息收集、联络小组： 组长：陈坤静 组员：办公室成员

职能：

（1）采集突发事故全过程的各种信息资料。

（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。

（3）作好相关数据的分类统计、分析工作。

（4）在第一时间向市教科局、镇党委、政府报告情况。

四、防范监控

为了预防学生溺水事故的发生，我校进行了广泛深入的宣传，并印发了《防止溺水告家长书》，建立了安全有关制度，并加强对全体师生的安全教育和自救教育，组织相关的安全教育主题活动，确保及时消除发生溺水事故的隐患，杜绝安全事故的发生。

五、其它事项

本预案是重大突发事故发生后，各部门实施抢救工作，并协助上级部门进行事故调查处理的指导性意见，在实施过程中应根据不同情况随时进行补充。

六、应急救援通讯录

应急电话：报警110

合马派出所：22360038 急救中心：120 合马卫生院：2360018 合马小学：22360152 值班电话：陈坤静 ***

2018年3月1日

仁怀市共群小学 2018年师生意外伤害及校园暴力侵害事故 处置预案近年来各地各类学校校园暴力事件屡有发生，造成不该有的人员伤亡，极大地影响正常教育教学活动。为确保我校师生安全和教学有序进行，特制定本预案：

一、学校成立防校园暴力事件领导小组 组 长：王波 副组长：陈坤静

成 员：子江 各班主任 张学维 张跃

二、加强教育，预防为主

1.加强师生思想教育，教育学生要与他人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与他人为敌、心胸宽阔、能包容和谅解对方，就可以避免很多不必要的冲突，为校园暴力事件的发生消除隐患。

2.加强巡视，杜绝外校学生和与教学无关的人员随意进入校园，教育学生不参与社会的小团体，避免社会上的青年到校发生暴力事件。

3.对学生进行相关的法律法规以及治安管理条例的教育，使学生知法、懂法、不触犯法律，从小做一个守法的学生。

4.加强毕业生管理，抓好六年级毕业生的思想监狱和监控管理，避免校园暴力事件的发生。

5.加强门卫室管理，抓好进出校园人员登记和管理，促进保卫工作规范化。

6.加强电子监控设备的使用和管理。

三、发生校园暴力事件的具体分工

1.王波（校长）负总责。在第一时间赶赴现场，组织抢救，负责接待各方面的领导、派出所民警的相关同志，负责整个事件的调查处理。

2.陈坤静接到汇报后，立即向合马政府、派出所和市教科局报告，请求警力支援，负责事件的调查处理。

3.值周教师在第一时间赶到现场，负责疏散围观群众，找到班主任对当事人进行说服教育，组织班主任进行劝解。负责事件的调查和处理。将受伤学生送到附近医院治疗，为需转院治疗的学生联系车辆。

5.陈伦负责接待家长，向其讲述事情的经过，做好家长的思想工作。

6.赵宽负责协调和后勤保障工作。

7.朱子江负责接收和传达上级的指示、意见和及时上报协议工作。

8.一旦发生校园暴力、伤害事件，立即启动本预案。

四、校园暴力事件处理程序及措施 1.发现校园暴力者的应急措施。

① 如果是教师发现有对学生施暴的情况，该教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后派人报告学校领导。

② 如果是学生发现了有对其他学生施暴的情况，此学生应立即报告与他最近的教师或学校领导。

2.学校领导接到报告后，要迅速赶赴现场，同时拨打“110”报警，或打2360038电话与此同时，迅速召集最近的教师赶赴现场，阻止施暴者施暴。

3.学校领导接到发生校园暴力消息后，应立即组织人员前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，4.学校领导接到事故发生的消息后，应立即了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。

5.事故调查，善后处理。

① 学校在当地公安机关的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并做好家长情绪稳定等工作。

② 学校负责协助公安机关调查事故发生经过。③ 如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

2018年3月1日

2018年交通安全事故应急处置预案

为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，努力打造“平安教育”，为科学、迅速、有效地处臵学校突发交通事件，最大限度地降低突发交通事件造成的危害，确保我校正常的教育教学秩序，保障教育发展和社会稳定，根据上级有关文件精神，结合我校的实际，特制定本应急处臵预案。

一、学校突发交通事件的范畴。

学校突发交通事件是指发生在校园内外学校车辆或者学校师生员工的汽车、自行车在行驶过程中，突然发生涉及破坏社会和校园秩序或者造成人身财产较大损害的交通事件，以及由自然现象引起的灾害性交通事故。主要包括：

1.师生上、放学过程中的交通事件。

2.因工作需要，学校师生外出时所乘的专用车辆在承担运输任务过程中的交通事件。

3.学校师生员工在上、放学（上、下班）过程中，所乘坐车辆发生交通事故，造成师生员工人身有较大损害的交通事件。

4.在执行公务的行驶过程中发生交通意外，造成司乘人员或者他人人身财产损害的交通事件。

5、因突发自然灾害，致使学校师生乘坐车辆所发生的交通事件。

6.由其他不可预料因素而造成的学校交通事件。

学校突发交通事件按其影响大小和危害程度划分为一般、重大、特大三个级别。处臵突发交通事件的责任单位（学校）根据车辆使用情况和师生所属情况而定。突发交通事件出现后，学校负责

人应在向市教科局汇报的同时，及时先行处臵，以最快速度、尽最大努力实现应急处臵。

二、建立学校突发交通事件预警系统

为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，特成立预防交通突发事件应急处臵领导小组：

组 长：王波 副组长：陈坤静

组 员：朱子江 陈伦 赵灿 张跃及各班主任

领导小组下设少先队办公室，由陈坤静负责处理日常事务。领导小组负责组织协调交通安全预防工作。

主要职责：及时提供交通事件的危险信号，畅通信息渠道，提醒师生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免发生突发交通事件。突发交通事件发生后，能客观真实地向合马小学反映情况。学校突发交通事故的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。

三、建立保障机制

1.督促教育学生可通过乘座汽车、步行等途径，解决上下学的交通问题。阻止未满13岁学生骑自行车上学，阻止学生乘坐非法营运的三轮车、货运车、自备车、摩托车等。

2.加强对教职工自用车的监督，建立自驾车档案，不定期抽查教职工的用车情况。教育督促教师办理好各种车辆证照，按规定参加车辆的各类保险，自觉接受运管、车管部门对车辆的定期检查，及时维修，排除行驶中的不安全因素，经常教育自驾教职工遵章守纪，礼貌行车。

四、建立学校突发交通事件处臵机制 1.信息报送与现场保护

师生应立即将情况发生地点、时间等基本情况和有关信息向相关学校和中心小学领导小组报告；需要医院、公安派出所、交警部门提供帮助的也要立即向相关部门报告。领导小组第一时间核准情况，在规定时限内将交通事件发生的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况，迅速向镇党委、政府和市教科局主要领导汇报。

迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格的保护，防止现场痕迹和相关物品、证据破坏和丢失，需要移动现场物件的，应作出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹和物证。

2.立即成立现场指挥组织

突发交通事件发生后，应立即成立突发事件处臵现场指挥组织，由现场最高领导任总指挥（上级领导到场后立即调整），有关领导和有关部门负责人为成员，负责具体的施救和各项善后工作。其具体职能为：发布应急救援命令；组织指挥救援队伍实施救援行动；及时向上级汇报和向有关单位通报事件情况，必要时向有关单位发出救援请求；配合交通主管部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。在处理突发交通事件时，现场指挥机构可视情况设立若干工作组。如：现场处理协调组，现场抢救协助组，警戒维护组，善后处理组，师生安抚组等。

3.迅速启动与实施救援

学校建立健全紧急重大情况信息报告制度，保障信息报送渠道畅通、运转有序。发生交通事件信息报告后，立即向镇党委、政府和市教科局报告，并采取相应的处臵措施。

(1)发生突发交通事件时，学校领导亲临现场（如遇出差，先指派分管领导立即赶赴现场，并根据方案进入应急处理程度；以最大可能、最快速度赶回处理情况），了解事故情况，视情况作出指示，指挥救援工作，并及时向上级汇报。

(2)迅速启动应急预案并组织实施，包括明确现场事故处理中设臵机构人员、分工和职责，并向有关部门请求支援；

(3)指挥协调现场的抢险救援工作，组织调集救援人员和相关物资等，督促检查各项救援措施落实到位；

(4)指导善后处理和师生安抚工作。

五、善后处理工作。

1.学校突发交通事件调查工作，由处臵突发交通事件的组织及学校相关人员配合相关职能部门（交警队等）开展调查工作。学校及时做好善后处理工作，积极维持学校正常的教育教学秩序，维护社会安定稳定。

2.在突发事件发生期间，对散布谣言、破坏正常教育教学秩序，扰乱社会秩序的，及时报公安机关等相关部门依法予以查处。

2018年3月1日

仁怀市共群小学

2018年踩踏事故应急预案

为了预防和控制突发踩踏事件的发生，指导和规范踩踏事件的应急处臵工作，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发踩踏事件应急预案。

一、工作目标

1.提高广大师生员工的自我保护意识。

2.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发事件不在校园内发生。

二、工作原则

1.预防为主、常备不懈

加强日常安全工作管理，发现异常及时采取有效的预防与控制措施，杜绝踩踏事件的发生。

2.依法管理、统一领导

在当地政府的统一领导下，成立学校突发踩踏事件防控领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发事件的防控工作。

3.快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照要求，保证发现、报告、防控等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处臵。

三、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防控工作。主要职责如下：

1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发事件防控应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2.建立健全突发事件防控责任制，检查、督促学校突发事件防控措施落实情况。

3.加强对学生踩踏事件的事例宣传，提高学生的自我保护能力。

四、突发事件预防

（一）切实加强对学校踩踏事件的高度重视。

（二）采取有效措施，强化学校规范化管理。

（三）加强踩踏事件的防控意识的教育，提高师生的防控能力。

（四）抓好突发事件监测和报告

五、突发事件报告

1.建立自下而上的突发事件逐级报告制度，并确保预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制。任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

2.建立突发事件举报制度。任何人有义务向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。

六、突发事件的应急反应

根据突发事件应急预案的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

七、保障措施

（一）组织机构保障

学校成立突发事件领导小组，学校设立办公室，具体负责突发事件的日常控制工作。

（二）人力资源保障

学校结合实际进行应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发事件的控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

（三）财力和物资保障

学校安排必要的经费预算，为突发踩踏事件提供合理而充足的资金保障和物资储备。

突发踩踏事件领导小组名单： 组 长: 王波 副组长: 陈坤静

成 员: 朱子江 各班班主任。

下设办公室在少先队，由陈坤静负责日常工作。

2018年3月1日

仁怀市共群小学 2018年火灾应急预案

为了预防和控制突发火灾事故的发生，指导和规范火灾事件的应急处臵工作，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发火灾事件应急预案。

一、工作目标

1.提高广大师生员工的自我保护意识。

2.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发火灾事件不在校园内发生。

二、工作原则

1.预防为主、常备不懈

加强日常安全工作管理，发现异常及时采取有效的预防与控制措施，杜绝火灾事件的发生。

2.依法管理、统一领导

在当地政府的统一领导下，成立学校突发火灾事件防控领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发火灾事件的防控工作。

3.快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照要求，保证发现、报告、防控等环节紧密衔接，一旦发生突发火灾事件，快速反应，及时准确处臵。

三、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发火灾事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防控工作。主要职责如下：

1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发事件防控应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2.建立健全突发事件防控责任制，检查、督促学校突发火灾事件防控措施落实情况。

3.加强对学生火灾事件的事例宣传，提高学生的自我保护和应急疏散逃生能力。

四、突发事件预防

（一）切实加强对学校易燃易爆物品、有毒有害化学物品的管理，加强电源和用电设施的管理。

（二）采取有效措施，强化学校规范化管理。

（三）加强火灾事件的防控意识的教育，提高师生的防控能力。

（四）抓好突发事件监测和报告

五、突发事件报告

1.建立自下而上的突发事件逐级报告制度，并确保预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发火灾事件。突发火灾事件期间，学校实行24小时值班制。任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

2.建立突发事件举报制度。任何人有义务向学校报告突发事件隐患。

六、保障措施

（一）组织机构保障

学校成立突发火灾事件领导小组，学校设立办公室，具体负责突发火灾事件的日常控制工作。

（二）人力资源保障

学校结合实际进行应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发火灾事件的控制和疏散知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

（三）财力和物资保障

学校安排必要的经费预算，为突发火灾事件提供合理而充足的资金保障和物资储备。

突发事件领导小组名单： 组 长:王波 副组长:陈坤静

成 员:朱子江 各班班主任。

下设办公室在少先队，由陈坤静负责日常工作。

2018年3月1日

仁怀市共群小学

2018年自然灾害事故应急处置预案

为更好地贯彻执行“安全第一，常抓不懈，以防为主，全力抢救”的防灾方针，共同做好我校防自然灾害工作，切实维护学校正常的教学秩序和师生人身安全，保证学校良好的教学秩序，结合学校的实际，制定本预案。

一、指导思想

坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由于灾害带来的财产损失。

二、机构设臵 组 长: 王波 副组长: 陈坤静

成 员:朱子江 各班班主任。

下设办公室在少先队，由陈坤静负责日常工作

三、防灾领导小组职责

1、接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导部署校园台风、暴雨、寒冻、山体滑坡、地震、火灾来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2、认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

3、组织师生学习掌握台风、暴雨、山体滑坡、地震、火灾等灾害预警信号，预防和自救知识。

4、定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、配电房、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户、校舍围墙等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。

5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。

四、防灾应急方案

1、全校154名师生，做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作，显得尤为重要，每学期进行疏散撤离演练一次。

2、接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。

3、预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到台风、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。

4、在发生灾害时，值班人员及时切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。

5、发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

6、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

7、灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。

2018年3月1日

仁怀市共群小学

2018年自然灾害事故应急处置预案

为更好地贯彻执行“安全第一，常抓不懈，以防为主，全力抢救”的防灾方针，共同做好我校防自然灾害工作，切实维护学校正常的教学秩序和师生人身安全，保证学校良好的教学秩序，结合学校的实际，制定本预案。

一、指导思想

坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由于灾害带来的财产损失。

二、机构设臵 组 长: 王波 副组长: 陈坤静

成 员:朱子江 各班班主任。

下设办公室在少先队，由陈坤静负责日常工作

三、防灾领导小组职责

1.接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导部署校园台风、暴雨、寒冻、山体滑坡、地震、火灾来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。2.认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。3.组织师生学习掌握台风、暴雨、山体滑坡、地震、火灾等灾害预警信号，预防和自救知识。

4.定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、配电房、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户、校舍围墙等安全方面的隐患，发现问题及时向有关部门反映，并监督及时整改。

5.制定实施抢险救灾方案，组织和训练，并指导校内师生模拟预防演练。

四、防灾应急方案

1.做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作，显得尤为重要，每学期进行疏散撤离演练一次。

2.接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。

3.预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到台风、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。

4.在发生灾害时，值班人员及时切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。

5.发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

6.做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

7.灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。

2018年3月1日

仁怀市共群小学

2018年地震灾害事故应急预案

为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师生生命安全和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》及上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本应急预案。

一、指导思想。

坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处臵地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在市教科局和合马镇党委政府布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全

二、成立应急领导小组，明确职责要求 组 长：王波（全面负责）

副组长：陈坤静（负责安全部署救援上报）成 员：朱子江 门卫 各班主任 1.领导小组主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）认真做好校舍、教学设施的安全排查工作，及时排除安全隐患。认真收集、了解有关地震信息，做好预防地震的心理准备。完善有关资料。

（5）发生强地震时，立即组织教师紧急、有效、有序疏散学生。确保学生在，教师在；教师在，学生在。

（6）高度重视住校学生住校期间预防地震工作，确保住校学生安全。

（7）破坏性地震发生后，采取一切手段，以学生安全为重点，开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害损失降到最低点。

（8）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

三、地震发生时应急行动。

1.领导小组成员随时提高警惕，密切注意地震发生前期的动静。任何一人一旦感觉地震已经发生，立即设法报警。

2.地震发生在上课期间，上课教师立即组织学生快速撤离教室，未上课的教师立即到楼梯口指挥学生快速、有序下楼梯，撤退到安全地带。如果已经来不及撤退学生或者来不及撤退完的学生，教师要立即指挥学生躲在课桌下面，把受损减小到最小程度。

2.地震发生在课间休息时间，班主任立即快速到教室疏散、撤退学生。其它教师立即到楼梯口指挥学生快速、有序下楼梯，撤退到安全地带。如果已经来不及撤退学生或者来不及撤退完的学生，教师要立即指挥学生躲在课桌下面，把受损减小到最小程度。

四、震后应急行动。

1.一旦发生破坏性地震后，学校领导小组成员第一时间赶到现场，其它教职工必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2.领导小组成员和全体教职工在校长统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4.迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

2018年3月1日

仁怀市共群小学

2018年流行性传染病防控应急处置预案

为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

一、工作目标

1.普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。2.完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病造成的危害降到最低。

二、工作原则

1.预防为主、常备不懈

宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施。

2.依法管理、统一领导

严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组，由王波校长任组长，陈坤静通知负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。

3.加强领导、落实责任

责任状。

4.快速反应、运转高效

建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，快速反应，及时准确处臵。

三、组织管理

（一）应急传染病流行小组成员及职责

1.王波校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。

2.陈坤静任副组长，具体负责学校卫生安全工作。

3.陈坤静负责传染病日常防治工作的管理，王云龙同志负责后勤保障。

4、各班主任负责预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，传染病流行期间的检查制度。

5.各班班主任及任课教师配合学校做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。

6.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告。确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由王波校长亲自指挥。

（二）应急程序 1.一般突发事件

①各班启动报告和零报告制度，②学校做好进入应急状态的准备，各教师落实各项防治措施。

听从上级行政部门及卫生部门的管理。

④呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。

2.重大突发事件

所在区域发生属于重大突发事件，除对接触者实施控制外，全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。

①教导处负责开展针对学生的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。

②值周教师负责对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

3.特大突发事件

①班主任对缺课学生要逐一登记，及时查明缺课原因，及时上报。

②学校避免人群的聚集和流动。

③各校指定教师定期负责对教室、食堂、图书室、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

4.校内疫情

一旦发生传染病流行，应在上级有关卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案：

①班主任或在场教师要立即把事件通知学校的传染病流行应急总指挥。

第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等；在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

③值周教师负责传染病流行时加强对有发热症状的同学及时处理，班主任陪同立即将发病学生送往医院，协助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。

④指定教师负责卫生消毒相关事宜及后勤保障。

⑤教导处对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

⑥学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

⑦突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

⑧对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。

⑨凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教育。

（三）联系方式及负责人电话

王波：*** 陈坤静：***

四、传染病预防

（一）强化自身管理，加强监督检查 1.学校将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校工作计划与管理体系中，并定期开展督导检查，发现问题及时提出整改措施。

学校安全卫生领导小组应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行抽查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

3、根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。

4.增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（二）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1.学校食堂、饮水等必须向卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须“三证”齐全，先办证，后上岗，注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。

2.食用食物的采购按规定验收，应持有正规的进货发票，禁止教师提供变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒。

3.食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。

4.加强学校饮水的管理，防止因水污染造疾病传播。5.加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。

6.重点搞好食堂卫生、教室卫生、办公卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

7.学校要切实履行职责，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

8.学校依法加强有毒有害物质的存储、使用的管理，防止因管理失误引起突发事件。

（三）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1.按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2.结合季节性、突发性传染病的预防，通过板报、宣传橱窗、校园广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治食物中毒事件的相关知识，提高师生公共卫生意识。

3.督促和组织师生和加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

2018年3月1日

仁怀市共群小学

2018年食堂食品卫生安全应急预案

为了有效地预防、及时地控制和消除食品卫生安全等学生食堂突发事件，加强领导，把维护学生健康和生命安全放在首位。做好学校卫生安全工作，减少学生群体性食物中毒事件的发生，保障师生的身体健康和生命安全，保证正常教学秩序、维护社会稳定的高度，充分认识学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性，牢固树立学校教育“安全健康第一，责任重于泰山”的指导思想，切实承担起教育、管理和保护学生的职责。学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，即适应对师生非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本预案。

一、组织领导：

1.成立食物中毒预防应急小组： 组 长：王 波 副组长：陈坤静

成 员：朱子江 各班班主任

领导小组下设办公室在共群小学少先队办公室，由陈坤静同志负责日常工作。

2.食堂认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于《食物中毒调查报告办法》的精神，以便及时采取防治措施。

3.广泛深入的开展预防食物中毒宣传，结合学校实际情况，充分利用广播、黑板报、主题班会、宣传画和实物标本等各种形式，宣传普及有关的卫生知识，提高食物从业人员的卫生管理水平，减少食物中毒发生。

二、食堂卫生安全的操作与管理：

1.严把食品原料进货关。学校采购人员要严格把关，定点采购，加强索证管理，凡大宗物品，必须索证，确保所采购的原料符合有关的规定，从源头上把好食品卫生关。

2.严把食堂仓库关。学校食堂仓库的钥匙由专人保管，责任落实到人，库房门口有明显标记，规定非食堂工作人员不得进入食堂库房。定期对库房里的原料进行检查，发现变质原料，及时处理，坚决杜绝变质的原料流入餐桌。

3.严把餐具消毒关。学校食堂对餐具按规定进行严格消毒，确保餐具清洁卫生，防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故。

4.食堂应对食品加强卫生管理，特别是肉类、等动物性食品，要防止再生产加工和销售过程中污染。控制细菌污染，杀灭病原菌。控制细菌生长繁殖措施，主要是低温保藏。按照食品低温保藏的卫生要求贮存食品。防止食品腐烂变质。杀灭病原菌的措施主要是高温灭菌，肉类食品或使用前必须充分加热。

5.实行食物48小时留样制度。对每餐的饭菜要做好留样，取每餐的饭菜150克密封好在冷藏箱内保存48小时。

6.重视食堂的环境卫生和食堂工作人员的个人卫生，并定期对食堂工作人员进行体检，发现有不适合从事食品工作的人员，及时调离食堂。对食堂工作人员开展经常性的教育。重点进行食品卫生法制教育培训，提高食堂工作人员的卫生意识和法制意识，做到持证上岗。

三、突发性事件的处臵

1.发生食物中毒事故，立即停止食堂的生产活动，并于1小时内向向教育局和卫生部门报告。

2.积极配合协助卫生机构救助病人。对食物中毒人员，症状属较轻微的，就地组织力量及时对发病人员进行应急的对症救治。做