2013年共群小学活动流程

第一篇：2013年共群小学活动流程

共群小学2014年

“童心快乐飞扬”庆六一文艺演出活动日程安排

1、学生入场(会场纪律)

2、有请来宾入座（大家掌声有请）

3、升旗仪式（旗手、向后转）

4、领导讲话

（1）共群小学教导主任：罗邹良凯同志致欢迎词

（2）合马小学党委书记罗远浪同志讲话

（3）联合村领导讲话

（4）学生代表讲话

5、宣布对我校“爱心捐赠”单位。

6、文艺节目演出。

7、评选优秀节目，表彰（罗远浪校长颁优秀学生、罗琳校长颁进步奖、邹良凯颁优秀少先队干部）

8、陈坤静对活动进行总结性发言。

9、组织学生离场。

共群小学

2014-5-27

第二篇：群文阅读教学流程

群文阅读教学流程

一、出示课文片段。《童年》这首歌唱出了童年纯真的岁月，她是那么的天真烂漫、那么的无忧无虑、那么的自由自在：

1.你看，冬阳底下林海音学骆驼咀嚼呢？ 师——她学咀嚼时的（）真可爱；（）的真可爱。（括号中应该是神态、动作）

2.夏天不见骆驼，她追问骆驼的去向。师——这次她记下了儿时的语言。

3.小萧红在祖父的园子里是多么的自由自在：

此处教师采用引读的方法。

二、群文阅读

你看同学们，童年真的在动作中，可爱的神态中，在稚气的语言中，在孩子的天马行空的心灵中；在今天我们继续感受多彩的童年生活，请同学们快速浏览三篇文章，看看作家们小时候也干过什么事，用小标题的形式把主要的事情概括下来写在学习单的第一列中。1．学生浏览文章，并概括事件。

2.交流概括的事件（梳理后写在黑板上。）三、四人小组讨论作者是抓住什么把自己所做的事情写具体的？把相关语句画下来，在旁边写点批注，然后把讨论的结果写在小组长的学习单上。

1．学生讨论，并概括写具体的方法。2．交流。板书这些方法。

3．教师小结：同样是写童年的事，写法是各种各样的，可以是抓住„„可以抓住„„可以抓住„„但是这几篇文章有个共同点——抓住动作来写的。

四、聚焦动作。

1.那好，谁把文章中动作描写的语句读给同学们听（学生可从三个文本中找）。2.屏幕出示。3.教师引读。4.然后抛出问题：“趴着闻尾气，心急火燎地拉绳，尝蛋糕有没有毒”这些举动你现在会做吗？为什么？

总结：啊呀，真是什么样的年龄干什么样的事，这就是真实（板书：真实）。

五、聚焦真实。1．语言的真实。2．感受的真实。

六、提升情感

师：这些真实的动作、语言，如果我们反复咀嚼体会，能感受到蕴含着的浓浓的情趣，有时候作者在文中也直接表达自己的情感的，如

1.出示《冬阳·童年·骆驼队》片段。2.你能从文中找到语段。

七、总结：学了本课，有什么收获？

第三篇：共群小学2017安全工作总结（精选）

仁怀市共群小学

2017综治安全工作总结

安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级教育部门的领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。现将本学期安全工作总结如下：

一、加强组织领导，落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。

二、完善安全制度，加强安全管理。

为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度，对学校的突发事件，火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理。

1.加强门卫和值班教师管理。严格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后门卫才同意其进入。学生家长要经班主任或主管领导同意方能进校接孩子或找老师谈事。

2.加强学校周边交通管理。我校离道路较近，针对学生上学和放学时间，安排几名教师每日在校门口值勤检查，使学生进出学校安全畅通，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。

3.加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时安全检查力度，将安全工作分解到每一位教师。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行，规范有序。

4.改善校园环境，消除安全隐患。各类用电、消防设施等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。5.加强技防措施。我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则。

四、强化安全教育，树立安全意识。

1.每周利用晨会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。教育的内容有：不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍；不准骑自行车；人人都知道火警报警电话119，急救电话120；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品；注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

2.广泛利用讲座、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创建“平安共群”的重要性

3.以安全主题活动月为载体，开展各种活动，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。

（1）开校第一课：开校初，少先队辅导员陈坤静组开学典礼暨安全教育活动上围绕“安全”主题，作了校园安全、交通安全、防溺水安全、校外活动安全、饮食安全、家庭安全等几方面的强调，提

高学生的自我保护意识和能力。

（2）召开家长会：为了加强家庭教育和学校教育的联系，形成教育合力，使家长进一步了解学校及老师新学期的安全工作的安排和重点。我校均在当天下在学校操场召开了家长会。做好学生饮食、防溺水、上防学防交通安全等各方面的安全教育。进一步推进了家校合作，促进了家校共育，对学校本学期安全教育工作的顺利开展也起到了积极的促进作用。

（3）22个安全教育日：3月28日，为全面普及安全知识、提高师生安全意识。我校组织开展了“全国中小学生第22个安全教育日”系列活动。活动包括应急疏散演练和安全知识讲座两项内容。通过活动的开展，普及了安全知识，消除了安全隐患，增强了安全意识，使全校师生自我保护的能力得到了新的提高。

（4）5.12防灾减灾：根据《合马小学2017年防灾减灾日活动方案》要求，我校于当天下午3点组织开展了 “5.12防灾减灾日”应急疏散演练暨安全教育活动。

活动分为应急疏散演练和安全知识讲座两个部分。应急疏散演练由王波校长任总指挥，全校教师用时34秒将学生全部有序疏散到操场。随后，朱子江主任对疏散演练进行了总结并开展了“减少灾害风险，建设安全校园”为主题的专题讲座，向全校师生普及了自然灾害安全逃生知识。通过此次活动的开展，进一步增强了全校师生防灾减灾意识和避灾自救技能。

（5）食品安全活动月：10月8日—31日，为了搞好食品安全宣传月活动,增强广大师生的食品安全意识,制定了切实可行的实施方案,并学校内开展了“尚德守法，共治共享食品安全”为主题的宣传活动。我校领导非常重视食品安全问题,始终把食品安全工作放在学校安全工作的首要位置,并及开展专题教育讲座,对如何开展食品安全宣传问题做了详细部署,要求教师要以课为例向学生讲解“病从口入”的道理,杜绝传染病的发生,保证了全体师生的健康。

在食品安全教育活动中,学校向家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。使他们了解食品安全知

识、提高自我保护能力,形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。

各班利用班会课、安全课等形式向学生宣传食品安全的重要性,如《变质食物我不吃》、《路边零食我不吃》、《三无产品我不吃》、《膨

化食品我不吃》、《吃东西要小心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷饮》、《包装袋上的秘密》等课,向学生宣传以上食品的害处。

在以后的学校工作中,我校将把食品安全教育活动持续下去,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥校园安全教育作用,让学生有一个健康的身体,使他们在学校这个大家庭中健康快乐成长。

（6）冬季消防安全活动月：11月9日—25日，为进一步普及消

防安全知识，增强师生消防安全意识，提高师生应急逃生能力。我校结合“11•9”消防安全教育日组织开展冬季消防安全应急疏散演练活动。下午1点50分，同学们正在教室上第四节课，校园消防警报突然响起，全体教师按照学校应急疏散演练安保人员职责安排和校园紧急疏散路线图迅速到达各自安保岗位，各班任课教师立即组织学生撤离教室，全校学生全部安全撤离到操场。演练活动后，少先队辅导员陈坤静老师组织开展安全知识专题讲座，主要从冬季消防安全火灾事故预防、报警救援、应急逃生等方面进行了详细讲解，并对灭火器的使用进行了现场演示指导;同时对拒绝野外用火，预防森林火灾等冬季消防安全教育管理工作提出了明确要求。各班还召开了消防安全主题班会。

（7）冬季消防安全活动月：11月26日，根据合马小学关于2017

年“全国交通安全教育日”主题教育的实施方案要求，结合我校实际，开展了以“强化交通安全意识、确保安全文明出行”为主题教育的系列活动。进一步修订和完善学校交通安全应急预案和召开交通安全工作会议，安排部署主题教育；11月27日，各班组织召开一次交通安全主题班会，观看了交通安全教育视频。11月28日，全面排查治理交通安全隐患；11月29日组织各班发放交通安全告家长书；12月2日，组织开展道路交通安全集中宣讲活动。此次主题教育的开展，增强师生安全观念意识，促进学生学习和掌握交通安全知识，养成交通安全文明习惯，提高安全防护自救能力，治理学校安全隐患，维护学校和谐稳定。

（8）法制宣传日活动：12月5日，根据《仁怀市合马小学关于开展2017国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》要求，结合我校实际，开展了系列活动。早上开展晨读宪法活动，学生晨读由陈坤静老师担任领读，晨读时间约为10分钟，老师晨读由王波校长担任领读；各班组织学生生收看教育部全国青少年网“国家宪法日现场活动”的视频；在政治学习时间，组织全校教师集中学习宪法活动。12月6日，六年级班召开了“全员学宪法，精彩将宪法”的主题班会，悬挂标语对宪法进行了宣传活动。此次活动的开展对宪法知识进行了一次全面的普及，初步形成了全校师生共同学法用法、遵纪守法的良好氛围，切实增强了全校师生的宪法意识。

五、定期研究安全工作，落实长效机制。

学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态；出现问题及时汇报，请求帮助及时处理。

六、存在问题

1.学校紧靠联合村公路，车辆较多；后校门口路口道路较窄，特别是早上上学时段和下午放学时段，存在安全隐患。

2.学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

学校安全重于泰山，并且涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”，当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

2017年12月28日

第四篇：共群小学2018德育工作计划 -

2018德育工作计划

为了进一步加强我校师生思想道德建设工作，根据《合马2018德育工作计划》（仁合小字„2018‟9号）文件精神，结合我校实际，特拟定2018德育工作计划。

一、指导思想

坚持以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见》精神，紧紧围绕仁怀教育事业“十三五”发展规划和教育三年创优行动计划目标任务，全面落实立德树人根本任务，全面提升学生核心素养，以社会主义核心价值体系建设总体要求为引领，着力构建完善学校德育工作体系，进一步提高学校德育工作水平，引导学生明礼知耻、崇德扬善、见贤思齐，提高师生思想品质、道德水准和文明素养，培育美好心灵、树立远大志向，自觉践行社会主义核心价值观，提高学生道德素质，提高教育教学质量，努力开创我校学校德育工作新局面。

二、工作目标

仁怀市共群小学

以立德树人为根本任务，深入开展培育和践行社会主义核心价值观教育、“我的中国梦”、“祖国好〃家乡美”等主题系列教育实践活动，以全面提升未成年学生综合素质为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学校德育课堂为主渠道，以德育实践活动为载体，以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证，积极探索德育精细化管理机制，强化中华优秀传统文化教育，不断深化学生行为习惯养成教育，扎实推进德育队伍建设和校园文化建设，重视特殊群体学生的教育与帮扶，进一步构建和完善学校德育工作体系。

1.继续开展师德建设主题教育，通过法律法规知识集中学习和道德讲堂宣讲等活动，强化师德建设，努力打造一支师德过硬的教师队伍。

2.坚持育人为本，德育为先，促进学生全面发展，抓好德育常规工作，以“良好行为习惯”的养成为主线渗透到德育工作全过程。

3.通过“我的中国梦”、“道德讲堂我来讲”等社会主义核心价值体系教育活动，弘扬道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观。

4.开展“祖国好〃家乡美”、“我们的节日”主题教育，诵读中华优秀经典作品、传唱经典歌曲，增进学生对传统文化的认知和认同，树立一心跟党走的坚定信念。

5.强化学生健康教育，开展留守儿童、困境儿童等特殊学生

关爱教育活动，促进学生身心健康发展。

6.深入开展“三节”（节粮节水节电）教育活动，培养学生勤俭节约、保护环境的良好品质。

7.建立健全班级考核制度，狠抓班级管理。以“文明班级”评比促进学生良好学习习惯和行为习惯的养成，培养学生良好道德品质。

8.通过 “请进来”的模式开展未成年人思想道德建设工作。聘请法制副校长和法制辅导员到学校开展法制教育讲座，培养小学生的法制意识和知法、守法、用法的能力。

三、工作思路

（一）加强组织领导，确保德育教育工作有效开展。为确保学校德育教育工作的全面开展，特成立共群小学德育教育工作领导小组。

组 长：王 波 副组长：陈坤静

成 员：朱子江 罗 乾 赵 灿 张学维

雷世界 罗光秀 陈 伦

领导小组下设办公室在少先队，陈坤静同志负责日常工作。

（二）强化师德教育，规范教师职业行为

1.强化政治学习，不断提高思想政治素质。坚持开展政治学习活动，促进教师对国家教育方针政策的理解。

2.强化法规知识学习，提高依法执教能力。以“七五”普法学习活动为契机，采取集中培训和个人自学相结合的形式，深入开展《教育法》、《安全生产法》、《环境保护法》、《贵州省学校学生人身伤害事故预防处理条例》等法律法规知识学习，规范我校教师职业行为，提高依法执教水平。

3.深入开展“师德建设主题教育”。及时宣传优秀教师先进事迹，进一步提升教师的道德意识和敬业精神，恪守教师职业道德，弘扬社会主义核心价值体系。

（三）以养成教育为主线，培养学生良好行为习惯 1.建立完善“先进班级”评比制度，实行“日查周报月评学期考核”制度，充分发挥少先队职能作用和少先队干部的督导引领作用，规范学生言行，促进学生养成良好行为习惯和道德品质。

2.强化《规范》和《守则》学习，注重开展学生文明礼仪教育，让学生熟记《规范》和《守则》要求，会唱《中小学生守则之歌》，外化为自觉行为。

3.充分利用集队集会和专题讲座等形式，开展学生养成教育活动；利用国旗下讲话开展国歌奏唱礼仪教育，激发爱国情感。

（四）全面推进社会主义核心价值体系教育

1.深入开展社会主义核心价值观“三进”（进教材、进课堂、进学生头脑）活动，将社会主义核心价值观的基本内容纳入学校校本课程和课外读物，列入学校德育、思品课程，融入主题班会、等，植入师德建设和校园文化建设，使学生熟悉并认同24字社

会主义核心价值观，使社会主义核心价值观融入学生学习生活和精神世界，激励学生坚定理想、奋发图强、创新实践，把梦想化作成长成才的强大动力和实际行动。

2.深入开展“中国梦”主题教育、“三爱”教育等主题活动。将“中国梦”主题教育与学校日常教育教学相结合，充分利用国庆等重大节日，多形式定期开展“中国梦〃我的梦”主题实践活动，引导广大青少年学生将个人理想和“中国梦”有机结合起来，培养青少年学生奋发有为、昂扬向上的精神风貌。

3.组织开展“美德校园〃道德讲堂我来讲”演讲活动。使学生从中得到启迪、得到教育、得到提升，实现“春风化雨、润物无声”的效果。

4.开展“墨香校园〃中华美德颂”书法绘画大赛。组织学生以书法、绘画等形式，熟记社会主义核心价值观24字要求，书写对联、中华经典、名言名句，引导他们热爱中华优秀传统文化，提高文化修养和审美能力，增强对核心价值观的认同，树立追求真善美的价值取向，传承中华美德。

5.开展“明理知耻〃崇德向善”读书活动。在活动中培育和践行社会主义核心价值观，引导青少年讲道德、守道德、爱学习、爱劳动、爱祖国，树立为实现中国梦而努力奋斗的远大志向。

6.以深入开展《中小学生守则(2015年修订)》宣传教育为契机，加强学生文明礼仪和学习习惯养成教育。结合小学生年龄

特点，重点开展教导学生掌握基本的家庭、学校、社会文明礼仪教育，养成良好的日常行为习惯。

（五）深入开展“祖国好〃家乡美”主题系列活动 1.开展“学雷锋，做一个有道德的人”活动。以3月5日“向雷锋同志学习”题词54周年纪念日为契机，开展“学雷锋志愿服务”系列活动和第39个植树节教育实践活动。引导学生弘扬和传承雷锋精神，学习先进人物，从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，积极参加爱心志愿服务，养成良好行为习惯，培养高尚道德品质。

2.组织好中华经典优秀童谣征集和诵读传唱活动。利用早诵读、大课间和课堂教学等时间，开展《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《大学》、《道德经》、《离骚》、唐诗宋词等中华优秀诗文诵读活动，各校要丰富诵读方式，运用读、讲、赛、吟等方式激发学生诵读兴趣，增强诵读效果，形成诵读校园文化特色。

3.开展“我们的节日”主题教育，以清明、端午、中秋等传统节日为契机，通过开展祭奠英烈、孝老敬亲、经典传唱、节日小报竞赛等丰富多彩的活动形式，对青少年进行传统道德教育。做到一个节日一份“节日简报”，提高学生文化素养，增强民族文化认同，弘扬优秀传统文化。

4.组织开展好“童心向党”歌咏活动和中华经典优秀童谣诵读传唱活动。突出爱党爱国爱社会主义主题，组织学生广泛传唱

歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，增进广大学生心向党、跟党走的坚定信念。

5.开展“做一个有道德的人”网上寄语活动。在广大学生中广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人”网上签名寄语、“十一”期间“向国旗敬礼”网上签名寄语等活动，组织广大学生登录相关网站签名寄语，抒发感想，增强学生的爱国主义情感。

（六）强化健康教育，促进学生健康成长

一是加强健康教育课程建设，建立健全学校心理健康教育制度，确保每周一节的心理健康课。做到有教材、有教案、有活动图片和效果，学科教学中要积极渗透健康教育内容，普及健康知识，促进学生健康从成长。

二是加强留守儿童、残疾学生、特异体质学生和心理问题学生的健康教育和疏导工作。通过各种途径普及心理健康和生命教育知识、青春期教育和防性侵知识教育，预防校园欺凌和校园暴力事件，切实提升心理健康教育和生命教育成效。

三是加强法制教育，积极联系法制副校长到校开展《安全生产法》、《环境保护法》和《贵州省学校学生人身伤害事故预防处理条例》等法律法律法规知识教育，组织开展禁毒反邪宣传教育活动，进一步增强学生的法制意识。

（七）完善德育机制建设

1.加强学校德育工作队伍建设。一是加强班主任队伍建设；二是组织开展班主任经验交流活动，推广先进典型和先进经验，提高德育队伍专业化水平。

2.构建完善家校德育教育网络。广泛宣传和普及家庭教育和科学育儿知识，引导广大家长树立良好家风，注重自身修养，传承家庭美德，为孩子健康成长营造良好家庭环境，促进家长和孩子共同成长。

3.优化德育课程建设。认真组织好升旗仪式、主题班（队）会、新生入学（毕业生毕业）典礼等，积极组织校园文化节、艺术节、科技节等活动。

4.加强校园文化建设，落实文化树人、环境育人机制。

四、工作要求

（一）将德育工作纳入学校教育发展规划和学校工作计划，保障德育工作经费，明确相关责任人，确保各项工作落实到位。

（二）加强网络道德教育，制定网络资源使用制度，引导学生合理使用互联网、手机以及微博、微信等新媒体文明上网，树立网络责任意识。

（三）主动联系政府部门和社会各界，开展农村留守儿童的关爱和教育；成立家长委员会和家长学校，开展“小手牵大手”宣传教育活动，积极抓好家庭教育；充分利用校园广播、家长会等形式做好宣传，营造良好氛围。

（四）做好优秀教师、优秀班主任、先进集体和优秀学生、优秀学生干部、美德少年推荐工作，发挥榜样示范作用，扎实推进我校德育工作。

（五）建立德育工作专档，及时将开展德育活动的情况报送合马小学德育处。

五、工作月历安排 二月份

1.拟定《共群小学2018德育工作计划》，并与各部门、教职工层层签订责任状。

2.组织开展开校政治学习和“七五普法”学习活动。3.各班成立班委会。三月份

1.筹备参加合马小学第三届“校园艺术节”活动。2.强化校园文化建设，美化校园环境，加强环境保护教育，抓好校园绿化工作，提高环保意识。开展环境主题教育系列活动（3月12日植树节）。

3.开展消费者权益保护方面的法治知识宣传教育活动。4．组织开展“做一个有道德的人”——学雷锋、讲文明、树新风系列活动。

5．组织开展开展春季流行病、传染病防治宣传工作。6．组织开展学校开展勤俭节约教育活动。

7.建立完善班级考核制度，集中学习《规范》和《守则》，启动先进班级考核评比活动。

四月份

1.开展“我们的节日•清明”为主题的清明节祭扫、革命先烈事迹宣讲和网上祭英烈活动。

2.开展特殊儿童心理健康教育和青春期健康知识教育活动。3.组织参加合马小学的“我的中国梦”暨红色传承绘画、书法、摄影、征文评选活动。

五月份

1.筹备“六一”庆祝活动。

2.组织开展“唱红歌”校园合唱节活动。3.开展“我们的节日•端午”主题活动。4．开展“文明礼仪”教育月系列活动。

5．开展2017—2018学市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选。

六月份

1.开展“六一”庆祝活动，开展评选“学习雷锋•做美德少年”。

2.组织开展小学生综合素质评价工作。

3.完成留守儿童、困境儿童数据更新统计、建档、录入系统（第二季度）。

4.组织开展“三节”宣传教育和禁毒反邪教育实践活动。

5.各校开展“做一个有道德的人”网上签名寄语活动。七月份

1.开展暑期特殊儿童关爱活动。2.开展小学生暑期社会实践活动。九月份

1．开展“感谢师恩”教育活动（教师节前夕）。2.开展公民道德宣传日活动。

3.组织开展新学期教师政治学习和普法学习活动； 4.开展孝老敬亲感恩活动（重阳节）。

5.完成留守儿童、困境儿童数据更新统计、建档、录入系统（第三季度）。

十月份

1.开展“十•一”期间“向国旗敬礼”网上签名寄语等爱国主义教育活动。

2.开展“我们的节日•中秋”主题活动。3.组织开展重阳节敬老慰问活动。十一月份

1.筹备12.9纪念活动。2.完成中小学生艺术素质测评。

3.开展《国家学生体质健康标准》测试情况。十二月份

1.组织开展纪念“12.9”学生爱国运动系列活动。

2.开展德育工作检查考核和师德考核工作。

3.完成留守儿童、困境儿童数据更新统计、建档、录入系统（第四季度）。

4.完善德育工作总结和档案资料的归档工作。本工作月历如与上级主管部门工作安排时间不一致，以上级安排的时间为准。

2018年2月27日

第五篇：共群小学禁烟工作方案

仁怀市共群小学

2017年关于公共场所禁止吸烟工作方案

为消除和减少烟草烟雾的危害，保障师生身体健康，提高校园环境卫生质量。按照上级文件和相关法律法规，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

从广大师生的根本利益出发，以提高师生健康质量为目标，以依法加强公共场所禁止吸烟的监管和教育引导师生拒、控吸烟为手段，全面开展公共场所禁止吸烟和教职工控制吸烟的活动，逐步降低吸烟率和吸烟量，进一步改善校园公共卫生质量。

二、成立共群小学禁烟控烟领导小组 组 长：王波 副组长：陈坤静 成 员：全体教职工

领导小组下设办公室由陈坤静同志负责日常工作和督导工作。

三、制定禁烟制度，纳入考核机制，把禁烟工作与师德师风建设工作结合起来，并纳入到教师年终考核中。

四、进一步做好控烟的宣传教育工作，提高知晓率。进一步广泛开展控烟专题教育中，充分利用广播、宣传栏、宣传横幅、公告栏和健康教育课等多种形式，组织开展多种形式的控烟宣传教育活动，使广大师生了解知晓烟草烟雾的危害，掌握必要的控烟知识和技能，自觉遵守相关规定，形成全员参与营造无烟校园的良好氛围。假期内要求中小学生做到不吸烟和不到吸烟环境中去的同时，在家长、长辈圈内进行“吸烟有害健康”和控烟条例的宣传。

五、对照要求开展自查，查找工作不足，及时进行整改。要落实好控烟标识的张贴工作(实现公共场所“两有三无”（即有禁烟标识、有人管理、无人吸烟、无烟具、无烟蒂）目标。)。在校门口醒目处设置材质坚固、适合户外张贴的禁烟标志；在校内法定禁烟区域醒目处设置（张贴）与环境相适宜的禁烟标志，不得设置烟灰缸等与吸烟有关的器具。

六、禁烟管理制度。

（1）学校在内部管理制度中增加禁烟相关条款，以对我校职工加强管理，对违反制度有吸烟行为的人员采取有效措施阻止其吸烟或者劝其离开该场所；

（2）在校内禁烟公共场所公示学校禁烟监督举报方式，以便投诉或举报；

（3）以内部管理制度的禁烟条款规范我校师生员工的相关行为，每位师生均有责任对我校禁止吸烟区域内的吸烟行为进行劝阻。

2017年3月1日