第一篇：CETTIC对外汉语教师资格证 对外汉语培训唯一合法认证
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CETTIC对外汉语教师资格证 对外汉语培训唯一合法认证
对外汉语培训
让出国、留学更有保障
博士生毕业的刘瑜想到美国从事虚拟数据室方面的创业，在去美国之前，她了解了一下学哪项技能能帮助自己在美国更好地生活。后来她发现，“对外汉语教师很不错，能作为我到美国创业期间的过渡，万一创业遇到困难，这个工作也能给我提供很好的生活保障，让我顺利地在美国继续待下去。”信心满满的刘瑜则在对外汉语培训行业的领军教育机构参加了相关教学技术的学习。
当前对外汉语教学在国际上进行地如火如荼，全球学习汉语的外国人已超过1.5亿人次，这个行业具有非常大的发展空间，已经成为众多中青年人向往追求的职业目标。
参加对外汉语培训，能够获得很强的教学实践能力，为自己出国就业提供机会，国外学习对外汉语的人数众多，面临的机遇和平台也非常好。同时，许多留学生都聪明地选择对外汉语教师作为兼职职业，在课余教老外说中文，不仅丰富自己的生活圈，拓宽见识，同时还能给自己带来不错的经济收入。的确是件美事。
对外汉语教学不是那么容易，需要构建另一套框架。书本上的教学知识永远赶不上现实教学中遇到的状况和问题。因此实时的高端培训内容，能给行业教师很大的启发。
对外汉语教学为什么不是看上去的那么容易，为什么不是会说中文的中国人就能教，因为虽然我们经过耳濡目染习得了普通话，但是这是一种习惯，在这种语境中，慢慢明白了哪些场合约定俗成说哪些话，而外国人不同，他们从小没有这个语音环境和文化熏陶，因此要为他们讲解字词，构建语法的框架，告诉他们为什么要如此表达一个意思。但是要讲清字词的差别，语法为何如此，又是更深一层的境界，需要了解的知识内容更多，理论知识、逻辑需要更严密，才能跟老外讲清个所以然。首先，你要人家接受一个陌生的，毫无概念的东西，就必须说出个所以然，不然只是表面上的灌输，很难让人家相信，同时也很难在脑子里建立联系、印象。很难记住和进一步运用、说中文。
而上海IPA对外汉语学校就切合市场需要的培训内容，就是经过了解和研究外国人学习和掌握中文的思维习惯、概念的建立方式和学习进度，教授中文老师们如何以高效的方法、有趣的教学技巧，让老外轻松愉快地接受和理解中文的一些语法和知识。这些能给对外汉语教师打开一扇求知的大门，让他们接触到当下最核心的教学技术，最科学的教学技巧，提高教学能力。获得一个更高的提升和发展。
CETTIC对外汉语培训唯一合法的国家级资格证书 对外汉语培训行业看重的是对外汉语教师的教学能力，同时为了规范市场，从业者想要全职兼职从事对外汉语教学，还是需要有一张权威的对外汉语教师资格证，可以作为进入行业的资质和能力证明，获得老外学生的认同和信任。
CETTIC证书是对外汉语培训行业唯一合法的国家级资格证书，参加培训和考试的非专业人士和业内人员都可以学习到非常实用高效的教学技能，国际认可的证书和能力，对于对外汉
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语教师们今后在国内外找工作，灵活自如地传播汉语言和汉文化知识，都有非常有利的帮助。CETTIC职业培训证书——对外汉语培训师由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发，证书可在中国职业培训与技能鉴定服务网查验。CETTIC证书作为国家职业教 育法里规定的三个一级类证书之一，具有法律效力，是国内对外汉语教师最权威的一个证书。
文章来源 对外汉语培训学校对外汉语教师资格证考务中心儒森汉语
最近活动
权威导师对外汉语教学试听体验开始啦，试听截止到2014年9月30日，我校面向想当对外汉语老师、获得高新理想职业、增强跨文化交际能力、提升外语口语能力、拓展人脉关系的年轻人，给予行业前瞻性的分析、教学技术和传统文化的有力梳理和讲解。期待追求不凡的您和朋友们一起来参加和探讨。有意者可上我校官网咨询在线教师。
第二篇：对外汉语教师资格证CETTIC 人社部专属认证
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对外汉语教师资格证CETTIC 人社部专属认证
近日，記者從2014年漢語考試海外考點工作會議上獲悉：截至2014年3月，全球漢語學習者已超過1億人。去年全球共有500萬人次參加各類漢語考試，全球漢語考試考點達875個，遍布114個國家和地區。
據介紹，漢語考試從1991年走出中國國門，128名新加坡考生參加，到2004年孔子學院成立時考生已達3萬，到2013年底，包括對各國的認証考試、個性化考試、孔子學院?課堂測試、互聯網在線測試、初級漢語考試等在內的各類漢語考試突破500萬人次。現今，漢語水平考試（HSK）已成為留學中國的通行証、申請來華留學獎學金的必備條件和學校教學評估的重要手段，並被越來越多國家的政府部門和跨國企業作為員工招聘、提薪和晉升的重要依據。
事实上，对外汉语教学职业的确有着得天独厚的优势，借着全球经济文化大融合的背景以及中国国际地位和全球关注度逐渐提升的有力条件，国际汉语教师受到热捧，全球需求量已达到500万人，同时借着国际化的平台，对外汉语教师有着巨大的施展才华的空间，宏观上来讲，对于各国民众的文化了解和亲善友好也发挥着不可估量的作用。
那么，对于有雄心抱负的国际汉语教师来说，怎样的水平，怎样的资质能够提高和凸显他们的教学实力，能够获得老外的认可，找到更好的平台的汉语教学工作呢？
CETTIC职业培训证书——对外汉语教师资格证是中国对于汉语教师水平的最高资格认证，也是目前国内对外汉语培训师从业的唯一权威凭证。由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心颁发。证书可在中国职业培训与技能鉴定服务网查验。
CETTIC职业培训是劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心组织开展的职业培训、远程培训、创业培训、师资培训、农民工转移培训，以及新职业、新知识、新技术、新技能等示范性培训项目。因而有对外汉语教学理想的非业内人士以及想进一步提高汉语教学能力的人们，均可以参加培训、获得权威证书。
CETTIC对外汉语教师资格证培训兼顾了国际汉语教师教汉语过程中的实际可操作性，着眼于老外学习汉语的需求，提升对外汉语教师的教课技能，并会融入一定的实践案例和练习，扩大对外汉语教师们的视野，拓宽思路，对于业务能力的提升有很大的帮助。
CETTIC对外汉语教师资格证认证中心 现在，上海IPA对外汉语学校获得了国家CETTIC对外汉语教师资格证的独家授权培训和考试资质，许多抱有国际汉语教师梦想的人，都是在学校发掘自身实力，提升教学技术，走上国际化汉语教学之路的。每年都有大量有志于成为国内最高水平的对外汉语教师之一的年轻人来到学校，学习和考取CETTIC证书，为他们的梦想杨帆。
文章来源 对外汉语教师资格证CETTIC与IPA考试认证中心儒森汉语
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最近活动
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第三篇：对外汉语教师资格证
对外汉语教师资格证
对外汉语教师资格证全称汉语作为外语教学能力考试，考试于10月22—23日举行，中级包括三门：现代汉语、汉语作为外语教学理论和中国文化基础知识，三门考试中，除后者考试时间为60分钟外，其余两门考试时间均为90分钟。高级包括现代汉语及古代汉语、语言学及汉语作为外语教学理论、中国文化三门，考试时间均为120分钟。
2005年对外汉语教师资格考试报名于8月20日—9月5日进行，大学专科及以上学历可报考。
普通话和英语要达标
考试及格的考生在申报教师资格时，普通话和英语水平要达标。考生通过考试后申请中、高级证书时，须具有《普通话水平等级证书》(二级甲等(含)以上)，同时须符合下列条件之一：
1.国内高等院校外语专业本科(含)以上学历证书；2.全国外语水平考试(WSK)成绩合格证书；3.教育部大学英语四级(含)以上证书(有效期内)；4.托福考试成绩500分(含)以上(有效期内)；5.雅思考试成绩5分(含)以上(有效期内)；6.国家公共英语等级考试(PETS)四级(含)以上。
考试不可兼报
考生可以报考中级或高级任一级别，但不得跨等级选择考试科目。本人因故不能报名的，可以委托他人帮助办理报名手续，受委托人在报名时需出示报名人的委托书原件和报名材料。
考生报名时须提交以下材料：
(1)根据所报考的级别填写《2005年汉语作为外语教学能力考试报名表》(可从网站下载)一张，粘贴本人近期小二寸正面免冠彩色照片。(2)大学本科(含)以上学历证书复印件(报名时还须出示学历证书原件)。(3)身份证或护照复印件(报名时还须出示身份证件原件)。(4)附一张制作《准考证》用的本人近期小二寸正面免冠彩色照片(须与《报名表》上照片相同)。
报名费和考试费，(1)报名费50元/人；(2)考试费50元/科。
四类人可免试
(一)具有对外汉语教学专业本科学历的人员，可免试申请《能力证书(中级)》；申请《能力证书(高级)》时，免试“语言学及汉语作为外语教学理论”考试科目。(二)具有对外汉语教学专业方向研究生学历的人员，可免试申请《能力证书(高级)》。如学历证书上只注明了二级学科，须请毕业院校开具所学专业方向为对外汉语教学的证明。(三)具有国内院校中国语言文学专业本科以上(含各等级证书，免试汉语类考试科目。(四)参加原“对外汉语教师资格考试”已通过科目成绩，可替代高级考试相应科目成绩。
考试介绍
对外汉语教师资格考试，即改革后的汉语作为外语教学能力考试。为了应对新形势下对外汉语教学师资队伍建设面临的新挑战，中华人民共和国教育部于2004年8月23日颁布19
号令,原对外汉语教师资格考试于2004年10月1号起改为汉语作为外语教学能力认定考试，该考试设立了初、中、高三个等级的《汉语作为外语教学能力证书》，申请该证书的中国和外国公民，经认定后，将被中华人民共和国教育部汉语作为外语教学能力认定工作委员会授予相应等级的证书，作为其具备该等级汉语作为外语教学能力及专业知识的凭证。（注：初级是针对外国人的。高级和中级针对中国人的）
报名条件
1、具有专科（含）以上学历（不限专业）的人员都可以报名参加考试。
2、报名人员须提交以下材料（材料不齐全者不予受理）：
（1）根据所报考的级别填写《20**年汉语作为外语教学能力考试报名表》（可从网站下载）一张，粘贴本人近期小二寸正面免冠彩色照片。
（2）大学专科（含）以上学历证书复印件（报名时还须出示学历证书原件）。
（3）身份证或护照复印件（报名时还须出示身份证件原件）。
（4）附一张制作《准考证》用的本人近期小二寸正面免冠彩色照片（须与《报名表》上照片相同）。
缴纳考试报名费和考试费，收费标准如下：
（1）报名费50元/人；
（2）考试费50元/科。
3、可以报考中级或高级任一级别，但不得跨等级选择考试科目。
4、本人因故不能报名的，可以委托他人帮助办理报名手续，受委托人在报名时需出示报名人的委托书原件和报名材料。
考试科目
1、中级考试
（1）现代汉语（90分钟）
（2）汉语作为外语教学理论（90分钟）
（3）中国文化基础知识（60分钟）
2、高级考试
（1）现代汉语及古代汉语（120分钟）
（2）语言学及汉语作为外语教学理论（120分钟）
（3）中国文化（120分钟）
考试题型
1.汉语考试
（1）现代汉语（80%）
填空题：8道（共10分）选择题：8道（共10分）改错题：5道（共30分）
简答题：5道（共15分）综合题：5道（共15分）
（2）古代汉语（20%）（注：中级免考）选择题：5道（每空1分，共5分）
解释题：5道（每空1分，共5分）标点，翻译题：1道（共10分）
2.语言学及汉语作为外语教学理论（注：语言学中级免考）
（1）外语教学理论（80%）
填空题：8道（每空1分，共10分）选择题：8道（每题1分，共6分）
术语解释：4道（每题2分，共8分）简答、论述题：5道（每题8分，共40分）教案设计题：1道（16分）
（2）语言学（20%）
术语解释题：3道（每题2分，共6分）填空题：4道（每空0.5分，共4分）简答题：2道（每题5分，共10分）
3.中国文化（注：2005年后中国文学并入中国文化中）
（1）中国文学（60%）
填空题：15道（每空1分，共15分）选择题：15道（每空1分，共15分）
术语解释题：4道（共10分）论述题：1道（10分）
（2）中国文化（40%）
填空题：10道（每空1分，共10分）选择题：10道（每空1分，共10分）
术语解释题：2道（共10分）论述题：1道（10分）
（注：历年题型均有小变动，以上仅作参考）
证书申请：
考生通过考试后申请中、高级证书时，须具有《普通话水平等级证书》（二级甲等（含）以上），同时须符合下列条件之一：外语水平证明原件及复印件。下列证书可作为外语水平证明，其它外语水平的证明和成绩不作为该项认定有效材料。
1、2003年（含）以后参加的汉语作为外语教学能力考试（原对外汉语教师资格考试外语考试）外语考试合格成绩（60分（含）以上）
2、国内高等院校外国语言文学专业本科（含）以上学历证书；
3、2005年6月以前的大学英语四级或六级合格证书；
4、2005年6月以后的新大学英语四级考试425分（含）以上的成绩单；
5、全国外语水平考试（WSK）（含日语、法语、德语、俄语）成绩合格证书；
6、全国英语等级考试（PETS）四级（含）以上证书；
7、2004年4月20日（含）以后的500分（含）以上托福考试成绩证明或雅思考试5分（含）以上成绩证明；
8、日本语能力测试（JLPT）二级或一级合格证；
9、德国大学语言能力测试（TestDaf）3级或4级或5级（TDN3-5）语言证书；
10、韩国语水平测试（KLT）中级（3级或4级）或高级（5级或6级）合格成绩证明。注：1(普通话证书和相关外语证书需要单独考试)，2普通话证书仅作为申报对外汉语教师资格的必备条件之一，不作考试科目，报名者自行向所在省、自治区、直辖市语委咨询获取证书的方法。
免试说明：
（一）具有对外汉语教学专业本科学历的人员，可免试申请《能力证书（中级）》；申请《能力证书（高级）》时，免试“语言学及汉语作为外语教学理论”考试科目。
（二）具有对外汉语教学专业方向研究生学历的人员，可免试申请《能力证书（高级）》。如学历证书上只注明了二级学科，须请毕业院校开具所学专业方向为对外汉语教学的证明。
（三）具有国内院校中国语言文学专业本科以上（含各等级证书，免试汉语类考试科目）。
（四）参加原“对外汉语教师资格考试”已通过科目成绩，可替代高级考试相应科目成绩。教材教辅
中级考试用书
1、现代汉语
《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社
《现代汉语》，北京大学中文系，商务印书馆
《实用现代汉语语法》，刘月华等，商务印书馆
2、汉语作为外语教学理论
《对外汉语教学概论（讲义）》，吕必松，国家汉办编印，1996（内部资料）。《华语教学讲习》，吕必松，北京语言学院出版社。
《对外汉语教学概论》，赵金铭主编，商务印书馆，《对外汉语课堂教学教案设计》，陈宏、吴勇毅主编，华语教学出版社，2003。
《对外汉语教学理论与语言学科目考试指南》，陈宏、吴勇毅主编，华语教学出版社，2003。《对外汉语教学理论入门》，周小兵、李海鸥主编，中山大学出版社，2004。
《语言教学原理》盛炎，重庆出版社
3、中国文化
《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社，1998。
《中国文学史》，章培恒等，复旦大学出版社
《中国文化地理概述》，胡兆量等，北京大学出版社
4、考试大纲
《汉语作为外语教学能力等级标准及考试大纲》，国家汉办，北京大学出版社
高级考试用书
1、现代汉语及古代汉语
《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，《现代汉语》，北京大学中文系，商务印书馆
《现代汉语通论》，邵敬敏主编，上海教育出版社
《实用现代汉语语法》，（刘月华等，增订本）商务印书馆
《古代汉语》（第一、二册），王力主编，中华书局
2、语言学及汉语作为外语教学理论
《对外汉语教学概论（讲义）》，吕必松，国家汉办编印（内部资料）。
《对外汉语教学概论》，赵金铭主编，商务印书馆
《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社
《对外汉语课堂教学教案设计》，陈宏、吴勇毅主编，华语教学出版社
《对外汉语教学理论与语言学科目考试指南》，陈宏、吴勇毅主编，华语教学出版社，2003。《语言教学原理》，盛炎，重庆出版社
《对外汉语教学理论思考》，李泉，教育科学出版社
《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社
3、中国文化
《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社
《中国文化概论》，张岱年等，北京师范大学出版社
《中国文学史》，章培恒等，复旦大学出版社
《中国文化地理概述》，胡兆量等，北京大学出版社
4、考试大纲
《汉语作为外语教学能力考试等级标准及考试大纲》，国家汉办，北京大学出版社。
第四篇：对外汉语教师资格证
中国经济的快速增长、2010年上海世博会的巨大影响，引发了新一轮全球“汉语热”！目前汉语教师在国际上极度匮乏，据教育部预测，汉语教师的缺口在500万以上。一个拥有国际认可的汉语教师资格的人士薪金已达到了5万-10万美元。
“国际注册汉语教师资格证”是国际认证协会（IPA）根据国际上国际汉语教师的极大需求的状况而推出的资格认证。IPA推出的“国际注册汉语教师职业资格证书”是被国际100多国家认可的，具有权威性。
“国际注册汉语教师资格证”代表了当今对国际汉语教师认证的最高水平，具有广泛的代表性和国际权威性。IPA国际职业资格证书获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。在中国，国际认证协会获得了国家质量监督检验检疫总局的权威认证认可，经北京公安局出入境管理处登记备案的合法国际认证机构。IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，并由中国使领馆代表签字的。凭借IPA证书，可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部国家人才网的鉴定，为出国留学及工作打造“护身符”。
“国际注册汉语教师资格证”，是从事国际汉语教师教学的国际“金卡”，是走向世界的环球“通行证”。对此证，实行统一考试。
国际国内双认证，迅速提升个人品牌——就业、移民、留学畅通无阻！
长春儒森文化交流中心是国际认证协会(IPA)在中国吉林长春地区唯一授权开展“国际注册汉语教师资格证”考前培训、组织考务的合法机构。的授课经验。经验是检验优秀对外汉语老师的唯一标准
报考证书获得人事部，劳动部，国际认证协会权威三方认证
国际证书：《IPA国际注册汉语教师》《领事馆认证证书》《MG结业证明》
国内证书：高级证书者可申请《人力资源和社会保障部入库证明》
报名时请携带
1寸彩色照片2张，2寸彩色照片3张。
如果已经取得教师资格证和普通话等级证得学员，请报名时携带复印件留底。
学历证书复印件和相关英语证书。
报名条件（国际汉语教师）1.最小年龄18岁，高中及以上学历； 2.出国留学人士、为以后出国留学或就业做准备的学子； 3.有志成为对外汉语教师人士； 4.争取考研或力争拿到“对外汉语教师资格考试”高级证书扩大职业选择空间的学子； 5.为增加技能的广大在校大学生或高中毕业生； 6.在国内从事外贸、外事、文化交流和目前三资企业工作的白领人士； 7.在国内的中、小学从事双语教学的在职教师； 8.有对外汉语教学经验但尚未取得证书的老师；
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第五篇：对外汉语教师资格证
对外汉语教师资格证全称汉语作为外语教学能力考试，考试于10月22—23日举行，中级包括三门：现代汉语、汉语作为外语教学理论和中国文化基础知识，三门考试中，除后者考试时间为60分钟外，其余两门考试时间均为90分钟。高级包括现代汉语及古代汉语、语言学及汉语作为外语教学理论、中国文化三门，考试时间均为120分钟。
2005年对外汉语教师资格考试报名于8月20日—9月5日进行，大学专科及以上学历可报考。
普通话和英语要达标
考试及格的考生在申报教师资格时，普通话和英语水平要达标。考生通过考试后申请中、高级证书时，须具有《普通话水平等级证书》(二级甲等(含)以上)，同时须符合下列条件之一：
1.国内高等院校外语专业本科(含)以上学历证书；2.全国外语水平考试(WSK)成绩合格证书；3.教育部大学英语四级(含)以上证书(有效期内)；4.托福考试成绩500分(含)以上(有效期内)；5.雅思考试成绩5分(含)以上(有效期内)；6.国家公共英语等级考试(PETS)四级(含)以上。
考试不可兼报
考生可以报考中级或高级任一级别，但不得跨等级选择考试科目。本人因故不能报名的，可以委托他人帮助办理报名手续，受委托人在报名时需出示报名人的委托书原件和报名材料。
考生报名时须提交以下材料：
(1)根据所报考的级别填写《2005年汉语作为外语教学能力考试报名表》(可从网站下载)一张，粘贴本人近期小二寸正面免冠彩色照片。(2)大学本科(含)以上学历证书复印件(报名时还须出示学历证书原件)。(3)身份证或护照复印件(报名时还须出示身份证件原件)。(4)附一张制作《准考证》用的本人近期小二寸正面免冠彩色照片(须与《报名表》上照片相同)。
报名费和考试费，(1)报名费50元/人；(2)考试费50元/科。
四类人可免试
(一)具有对外汉语教学专业本科学历的人员，可免试申请《能力证书(中级)》；申请《能力证书(高级)》时，免试“语言学及汉语作为外语教学理论”考试科目。(二)具有对外汉语教学专业方向研究生学历的人员，可免试申请《能力证书(高级)》。如学历证书上只注明了二级学科，须请毕业院校开具所学专业方向为对外汉语教学的证明。(三)具有国内院校中国语言文学专业本科以上(含各等级证书，免试汉语类考试科目。(四)参加原“对外汉语教师资格考试”已通过科目成绩，可替代高级考试相应科目成绩。
全国各地大城市都可以考试。每年的一月，6月，十月的最后一周考。比如2010年四川就可以在成都考。考试科目包括基础综合科测试，含现代汉语、中外文化、对外汉语教学理论；课堂教学能力测试以及外语测试，由北京师范大学负责出题和阅卷。
考试分为两个部分：笔试（现代汉语 中外文化 对外汉语教学理论）和现场教学（上台教学10分种讲课录像），每部分满分：100分，60—69为初级，70---84为中级，85以上为高级，评定标准为你这两科的分数最低的那一科为准。例如一个65，一个88 那么就以65为评定标准，级别是初级
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