第一篇:2016-2017上政教工作总结
2016—2017学年上学期政教工作总结 —姜华
本学期,我在学校主抓政教工作,现将四个多月的工作总结如下:
一、养成教育
1、制订了“养成教育评价内容体系“根据学生年龄特点制订了不同学段的养成教育内容要求,各班根据方案要求进行了细化制订出符合自己本班实际的实施学生自主管理方案及评价细则。特别是在领导班子的齐抓共管下,彻底解决了师生的剩饭问题。
2、班级文化建设。
9月11日开会要求班主任对自己的班级进行布置,着力建设“班级文化氛围”,经过10月13日检查发现,各班教室的面貌焕然一新,使教室成为学生成长的乐园,成为学生的精神家园。
3、学校卫生。划分各班级担当区卫生区域,楼道卫生执行轮流制,定期由值周教师进行检查评分,办公室卫生由组长负责,自主与督促为主,促进养成良好的卫生习惯。校园卫生得到了极大地改善。
4、家长学校,在校长的领导下,在各部领导的支持下,在全体师生努力下,于11月5日成功创办了家长学校,家校形成合力,为孩子吃好、住好、学好打下坚实基础,也为孩子健康成长营造良好的环境。
5、升旗,从学生养成教育实际出发抓好升旗仪式,充分发挥教育的主阵地的作用。
6、关注留守儿童工作,通过爱心爸爸、妈妈小手拉大手活动,可以看出教师采用打电话、面谈等多种形式进行家访活动及时了解学生学习、生活情况。
二、班主任工作。1、10月16日制定出《班主任工作考核方案》和《班主任工作考核细则》以全票通过,现正在应用考评细则对班主任进行考核,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。
3、经验交流。
本学期组织四次班主任经验交流,通过交流,不断提高管理水平,并找出在班级管理中的困惑及先进经验,力争使班级管理更上新台阶。
4、定期召开班主任会议,加强与班主任之间的沟通,发现问题及时解决,使班主任工作更加的富有成效。
三、安全工作
1、开学初,组织相关人员认真排查学校内外存在的安全隐患地方,发现隐患马上做出整改。
1、进行安全卫生讲座,制定了学校安全疏散紧急预案,并进行了演练,大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。
2、制度齐全,分工明确,责任到人,层层签订责任书,并认真落实旗教育局安监办安全要求,本学期无重大安全事故发生,确保安全万无一失。
四、校园活动,丰富校园文化生活,提高德育效果,本学期利用广播、板报、班队会等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,开展的大型活动情况如下:
1、开展了主题班会(养成教育“光盘行动”、感恩活动、交通安全、法制教育、防火安全教育、安全小报等活动),活动中各班都能精心准备,活动质量高。
2、加强法制和安全教育。12月4日利用班级电视对学生进行法制教育,使学生的安全意识、法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。
3、为了丰富学校学生的文化生活,根据旗教育局提出的“六园建设”精神,结合学校实际,制订了相关的实施方案,效果一般,但是给全体同学提供了一个展示自我机会,展示能力的平台,同学们展示后的快乐,也是我们最大的快乐,更是同学自我锻炼、自我陶冶、自我教育的有效途径。
4、组织了全校学生跳绳、踢毽子两次体育活动,庆元旦文艺汇演活动,感念师恩庆祝教师节活动,大大提高学生参与比赛的热情。
五、其他工作
1、学生资助,深入班级和调查家庭贫困学生的情况,积极向上级汇报学生的贫困情况,并完成144名学生住宿生补助工作。
2、由于学校喇叭线陈旧,多次组织教师进行维修。
一学期以来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如汇报工作不及时、不到位;领导怎么说,就怎么干,缺少工作创新。学生管理的精细化程度不够;工作方法的创造性不够。总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一学期来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!
工作设想:
1、养成教育
开学第一周定为养成教育周,重点抓以下几个方面:
1、课间继续强化上下楼纪律。
2、课上要求学生读、写姿势的培养。
3、眼间操做到必须规范、整齐,有一人不合格全班重做。
4、文明礼仪:能自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。能主动、自然大方问好,吃饭行进间不必问好,在家尊敬长辈。
5、课间活动要有组织、有目的的活动。
6、感恩教育,体会父母、长辈的艰辛,每周周六、日在家能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等,主动替父母干一些力所能及的家务活,写出体会。
7、宿舍内务强化卫生、行李的叠放管理。
8、卫生:教室、办公室和担当区卫生做到日检,月汇报,列入考核。
9、就餐就寝纪律,如有违纪行为,本班一起受罚,树立全体团结意识。
10、要求各班级严格按照野猪沟寄宿制学校《学生养成教育内容体系》设计班级活动历以及具有本班特色的德育校本教材。
2、安全工作
安全工作是学校的头等大事,学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本年度的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标,层层签订责任书,职责明确,责任到人。
3、师德工作
开学初签订师德保证书,通过学习李镇西的先进典型事迹,增强广大教师的事业心、责任感,使教师热爱学生,爱岗敬业,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。6月份开展师德标兵评选活动,培树“学为人师、行为世范”的师德典型,弘扬主旋律,彰显正能量,以影响和带动更多的教师进德修业,“做最好的教师”。
4、班主任工作
1、制定出符合实际的《班主任工作考核方案》和《班主任工作考核细则》并进行严格的考评,做到公平、公正、公开的原则。做到日检、周评、月公布的班主任工作考核制度。
2、班主任要在3月14日组织召开家长会要按学校要求完成任务,并做好落实及记录工作。
3、组织开展好形式多样、有内容、有教育意义活动队会、班会活动。请示上级组织一次放风筝或野炊春游活动,同时开阔学生视野,陶冶情操,写好春游体会。
4、开展各类评比活动,诸如:文明餐桌、文明宿舍、学习之星、卫生之星、纪律之星等等,做到天天有活动有评价、有评比。
5、六园建设
根据教育局有关文件精神,进一步全面提高学生的思想道德、科学文化、人文素养、艺术修养和身心健康水平,促进学生生动活泼的发展,积极构建和谐校园,努力提高教育质量,拟定“六园”建设实施方案,认真组织、落实,并创新开展工作。
6、其他工作
服从领导,听从分配,顺利地完成上级交给的各项任务。
2017年1月9日
第二篇:—上学期政教工作总结
本学期,元茂隆小学政教处和学区中心校同步,紧紧围绕学校工作重点,与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境,让学生吃在学校解食忧,住在学校受关爱,学在学校长知识,乐在学校感幸福,现将本学期工作总结如下。
一、掌握政教工作大方向
本学期学校通过开展不同形式的活动,促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。本学期开展了《九一八》、《世界地球日》、《世界粮食日》、《预防传染病》、《行为养成教育》等主题班会;及时整理各项活动手抄表及演讲稿;结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育;开展
“爱护校园环境卫生”、宣传等活动,组织参加各种安全宣传、教育及演练,进行乘车安全教育,培养安全意识。把预防未成年人犯罪与扫黑除恶专项斗争紧密结合,开展了“一个都不能少”班集体创建活动。每个班级单亲学生、留守儿童、问题学生都记录在案,采取切实可行的措施帮扶,家校共育,让留守儿童、单亲学生有家的感觉,在班集体的怀抱中健康成长。
二、进一步强化德育队伍建设,发挥骨干教师德育作用
1.每两周召开一次班主任例会,介绍先进班主任工作经验,总结交流班务工作中出现的问题,商讨对策,与会教师认真学习,结合自身实际在例会上分享学习心得。
2.强化班主任管理,细化班级和班主任工作量化考评规章。政教处定期对班级日志、五分钟谈话记录、德育导师结对活动记录及班主任笔记等进行全面认真检查,表彰先进,批评落后。本学期对全校教学区各班卫生包干区进行重新划分并公布上墙,学生一日常规检查由年级部领导和值周教师进行,并及时公布检查情况,收到较好效果。
二、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。
进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,制定并实施《元茂隆小学班主任量化考核细则》,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作中体会到了班主任的酸、甜、苦、辣,熟悉了班主任工作的日常模式,尤其是通过对学生的深入了解,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。班级工作开展的很顺利。
三、抓好大课间工作
继续充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼。也增强了学生的组织性、纪律性,使大课间操成为了学校的一个亮点。
四、加强卫生管理
本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校,其校园日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌,为此,学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政教处,卫生管理监督员,班主任形成一条管理流。强化惩罚力度,学生与学生,老师与老师,学生与老师相互监督,每天一大扫一小扫,狠抓落实,切实管理,使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。
五、开展了丰富多彩的文体活动
为了丰富校园文化生活,寓教育于活动中。本学年学校先后组织了“校长杯足球赛”、经典诵读等,学校还组织了舞蹈比赛等活动,丰富了校园文化生活。
六、多渠道开辟育人阵地
1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教育,把升旗改为分年级轮流升旗,增强了对学生教育的针对性和实效性。
2、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度,并每天进行检查评分,每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理,各班级的积极配合,学生公寓楼管理日趋规范,成为学校管理的一个亮点,得到了师生及学生家长的一致好评。
七、加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。
政教处每月开展“文明寝室”评比,及时通报各班在卫生、纪律等方面的情况,在各班主任的积极配合下,学校的卫生也得到很好的保持。学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。开展“文明伴我行”系列活动,首先是抓学生的走姿、站姿并分配了各班纪检员的任务。由于长期抓查,我校学生的走姿、站姿都达到《规范》要求。其次,专项整治的内容还有打架、骂人、大喊怪叫、逃课出走等,都有了明显的成效。
九、抓好法制教育
全面培养学生的遵纪守法意识,每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告,经常组织学生观看法制录像片、安全教育片,不定期进行违纪检举。通过作法制报告,落实后进生跟踪帮教,对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。
十、做好少先队工作
队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,更多的让队员参与学校与班级的管理,以期达到自己教育自己的目的。
1、队的活动不能全依赖辅导员老师,应由自己动脑动手,群策群力来创造。自己来出点子、订计划;
自己来布置活动场地、创设活动条件;
自己来组织活动、主持活动;
自己来检查、总结、评比等。
2、在少先队组织里,一人先进,大家学习;
一人落后,大家帮助;
一人困难,大家关心。对伙伴热情诚恳,不是一有问题就“告状”,而是用集体的力量来关心、鼓励、督促与帮助。
3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神,能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己,能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、不停步;
暂时落后不泄气、不自弃。
十一、问题与不足
1、新班主任较多,我们组织了培训,但力度不够,还应该在实际工作中指导新班主任进行有效工作。我们政教班子平时忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策能力有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。
总之一年来,我们做了一些扎实有效的工作,取得一定成绩,但是我们深知还存在许多问题与不足,与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的发展做出积极贡献。
第三篇:2015政教工作总结
2015政教工作总结
一年以来,政教处紧密围绕学校以及政教处的工作计划,依靠全体教职工,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好常规管理工作,以爱国主义教育为主旋律,以日常行为规范教育为基础,全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质,积极推进学校优良的校风和学风的建设,现将这一年来政教工作总结如下:
一、抓好师资队伍建设,营造全员育人氛围
(一)加强德育队伍建设
按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求,加强德育工作领导,校长负总责,各成员密切配合,以班主任队伍为主,全员参与。领导以身作则,时刻接受教师的监督,工作中做教师的表率;建立起“教书育人,服务育人,管理育人”的德育工作体系,逐步形成了全方位育人的格局。
(二)大力加强教师职业道德建设
在依法治校的前提下,将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。一年以来,学校政教处继续利用政治学习的机会,组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《义务教育法》等规定;与教师签定师德承诺书。坚持学习先进与推动工作相结合,加强师德师风建设。
(三)加强班主任工作的管理和指导
学校坚持精选优秀教师担任班主任,完善实施了《班主任工作制度》、《班级管理考评实施方案》,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。召开了优秀班主任经验交流会议。组织班主任学习有关班级管理方面的知识内容,通过学习,更新了教育理念。
二、把课堂教学作为德育工作的主渠道
为了提高德育工作的针对性和实效性,学校积极改革课堂教学,明确德育教学目标,坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术作为教育手段;坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。力求每位教师都能较好地把德育渗透到平常的课堂中。
三、加强校园文化建设,营造良好育人环境
(一)精心布置宣传阵地
加强了对“校园之声广播站”、宣传栏、黑板报等文化阵地的指导管理,把好舆论导向。宣传栏、黑板报等力求主题突出,图文并茂。
(二)规范班级教室布置
各班教室张贴《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及国旗、名人名言,真正使校园的每一处地方都成为无声的语言,发挥着育人的作用。在规范班级布置的同时,要求各班体现班级特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
四、创设活动载体,寓德育教育于活动之中
(一)结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动,进行德育教育
4月3日早晨,学校政教处组织五年级500多名师生赴环县烈士陵园,开展了“缅怀革命先烈 争做阳光少年”为主题的清明祭英烈活动,提升了学生的爱国主义情怀。在46个地球日来临之际,4月16日下午,政教处组织各班开展了“为了美丽的地球”主题队会活动,让学生认识到保护地球、爱护家园的重要性,增强了他们保护环境的意识。为了让学生深刻体会父爱的伟大,学会知恩图报,发扬中华民族的优良传统,6月18日下午,各班举行了“感恩父亲”主题队会,培养了学生的感恩情怀,增强了学生的感恩意识和责任意识。9月10日上午,学校开展了以“校企联手 共话教育”为主题的庆祝教师节大型活动,激发学生对老师的感恩。为了喜迎伟大祖国66岁华诞,9月27日下午,学校组织各班开展了“祖国在我心中”主题队会活动,展现了学生健康向上的精神风貌,丰富了学生的校园文化生活,陶冶了学生的爱国主义情操。
(二)加强学生的环保意识教育 通过校园广播、宣传栏积极宣传环保的重要意义,教育学生从身边做起,从小事做起,从我做起。为了增强学生环境保护意识,培养学生社会实践能力和团队协作精神,6月5日,学校组织六年级全体学生开展了“擦去一片污渍,净化自己心灵”主题社会实践活动,树立了学生良好的环保意识。
(三)发挥校园之声广播站、宣传板报的作用
通过这些途径,宣传小学生行为规范,小学生文明礼仪,法律知识、自纠自护知识,先进人物事迹等。
(四)抓好养成教育,全方位,多渠道,强化了养成教育 本,为突出学校的德育主题,学校继续加强了学生常规养成教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“争当文明班级”活动,以班级教育、自我教育为主,以五星评比为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。9月18日下午,学校邀请环县消防中队对全体师生进行了消防知识培训,让广大师生掌握了消防安全知识和发生火灾时疏散逃生技能,提高了自防自救的能力。为了进一步加强冬季学校安全工作,12月10日下午,学校各班召开了“安全知识进头脑平安陪伴我成长”为主题的安全教育主题队会。11日下午,学校组织全体教师对校外租住的1800多名学生进行了安全隐患大排查活动,这些活动的开展,增长了学生的安全知识,提升了他们的安全意识,同时也为他们的健康成长奠定了基础。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动,通过卫生、纪律、两操等内容,每天公布各班得分情况,增强了学生的竞争意识,同时也规范了学生的行为,为创建平安校园打下了坚实的基础。
(五)把创建平安校园作为一项长效机制
认真组织教师学习新修订的《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规,进一步提高思想认识,爱国守法,爱岗敬业,为人师表。组织学生学习《中小学生守则》和新修定的《中小学生日常行为规范》,加强学生思想品德教育,培养德智体美全面发展的新时代“四有新人”。按照《环县中小学幼儿园安全检查目录》规定要求,聘请兼职法制副校长和法制辅导员,完善学校内部安全管理长效机制;落实放学教师护送路队、拉警戒线等安全措施。学生在放学时,学校要求正副班主任同时护送至东、西路口,并护送过马路;禁止家长用“三无”车辆接送学生上下学;禁止学生在摊点上乱买零食,要求学生在家吃早餐;禁止学生在校期间带手机。教师私家车按照教体局文件《关于切实加强学校公务用车及教师私家车管理的通知》要求严格管理。加强对学生心理健康教育,学校组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》。
(六)重视对学生的安全法制教育
3月5日下午,各班开展了2015年春季开学“安全第一课”主题班会活动,各班通过组织学生观看安全警示视频,阅读校园宣传栏中的专刊,诵读LED屏幕上的安全宣传标语等方式,让学生进一步学习了交通、消防、食品卫生等方面的安全知识,提高了孩子们的安全意识和安全防范能力。3月20日上午,学校召开了国防教育大会,专门邀请了环县武装部后勤科科长张军同志,为全校师生作了题为《充分认清当前国际国内形式 始终保持清醒政治头脑》的专题报告,提高了全校师生的思想政治觉悟,增强了国防观念和国家安全意识。
(七)积极参加县教体局组织的各种活动
2015年10月10—13日在环县文化广场举办的环县第二届中小学生艺术教育展演周活动中,我校选送的两个节目情景剧《阳光校园》和音舞诗画《习主席寄语》分别被评为小学组一等奖和三等奖,其中《阳光校园》被评为优秀原创节目,同时学校也被评为优秀组织单位。12月2日—3日在环县五中举办的全县安全知识竞赛活动,经过激烈角逐,我校的五名种子选手也以优异的成绩荣获小学组团体三等奖。
五、家庭、学校、社会通力合作,形成德育教育合力 坚持以学校教育为主体,以社会教育为依据,以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。
(一)开办好家长学校
家庭是学生的第一所学校,父母是子女的第一任老师,家庭环境的优化对培养小学生文明行为习惯的养成起着重要作用。我们成立家长委员会,让家长参与教育;召开家长座谈会,沟通学校、家长、教师和学生。
(二)多与家长联系
班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系,互相反映学生表现情况和提出教育建议,帮助老师及时与家庭进行联系。在家访时,班主任对家长进行科学家教方面的指导,帮助家长掌握与子女沟通的有效方法,提高家教水平。班主任和任课老师都能通过各种渠道,及时地与家长取得联系,互相了解孩子们在学校、家庭中的表现,互相送上有针对性的建议或意见。
六、今后的工作思路
(一)加强师德师风与行风建设,不断提高教师的工作责任心。
(二)加强德育课题研究工作,结合学生养成教育,寻求有效的措施,提高学生文明礼仪和养成教育的时效性。
(三)进一步加强了学校安全、体卫、法制教育工作。
(四)充分发挥学校、家庭、社会的作用形成齐抓共管全员德育的局面,通过家长学校活动,发挥家长的作用,密切家校联系共同提高学生的思想道德品质。
(五)加强校园文化建设,营造浓厚的文化氛围。
第四篇:政教工作总结
学校政教处工作总结
本学期,帕哈中心校学校政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试, 具体工作总结如下:
一、重视德育工作,德育工作放在首位。
本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。
继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动,取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校邀请了学校法制副校长到学校召开法制教育讲座,另外,加深对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。
5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈,积极推行“日行一善,日积一语”活动
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。
政教处在本学期,积极织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育,积极推行“日行一善,日积一语”活动
具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历,写下自己与人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行,日记也行。为学生提供的行为习惯有:
1、今天我主动向老师、同学、客人问好了吗?
2、今天我用过的东西放归原处了吗?
3、今天我把书本文具准备整齐,静候老师上课了吗?
4、今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗?
5、今天我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗?
6、今天我出入家门和家人打招呼了吗?
7、今天我把废弃物放进垃圾箱了吗?
8、今天我认真做广播体操和眼保健操了吗?
9、今天我作业按时交给老师了吗?
10、今天我写字和读书姿势端正了吗?
11、今天我静心读书了吗?
班主任每天利用晨会检查学生的完成情况,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。
三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。
2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。
3、认真搞好班主任经验交流。
本学期结合教科室组织班主任通过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并通过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。
4、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。
通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加强后进生转化工作。
对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况,杜绝恶性事件的发生,防患于未然。
总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
第五篇:2018政教工作总结
长春艺术实验中学2018年下学期政教工作总结
-----孙超 本学期政教工作可以说是磕磕绊绊、勉勉强强、如临深渊、如履薄冰。在各种压力和困扰下,艰难地生存和发展到期末也算是喜事一桩。目前对于政教工作我感到毫无兴趣,毫无乐趣、毫无办法,希望学校能选拔热爱德育事业的精英和专家,积极投身学生管理工作,让学校德育教育走上正轨、抓出成绩。一路走来,各种学校几进几出,十几年的教学之路上,我只想当一名语文老师,别无奢求。我所认为的教育意义就是传道受业解惑、生活意义就是持家教子、人生意义就是活出真我。总结起来一句话:政教无亮点,无过就是功。本学期具体工作总结如下:
一、学生工作
按照“立德树人”的要求,以开展主题教育月活动为抓手,加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育,引导学生在活动中获得道德体验,养成文明习惯,提高思想素质。充分利用每年的重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日,开展各种主题教育,以“红色系列”为主题激发学生爱国情感.组织学生开展“五四运动”纪念活动、爱国主义读书教育活动、读书活动、书法绘画比赛等活动。
1、开展了学雷锋活动。利用午间广播、电子屏宣传雷锋活动的主题及意义。开展了“雷锋日记摘抄大赛”、“雷锋肖像漫画比赛”,还邀请了先模人物张超凡走进校园做“超凡品格、榜样力量”励志演 讲活动。通过这些活动,让同学们真切地感受到了无论生活给了我们多少磨难,我们都要砥砺青春,敢于有梦,敢于追梦圆梦!无论是雷锋、还是张超凡,都用他们的乐观、积极、向上、向善的人生态度和超越平凡的故事激励着实验学子,凡事皆有可能!要有无悔青春,必须努力践行!
2、制定了“传承红色基因、争做时代新人”系列活动方案。首先与党办联合组织了师生代表去九龙公墓进行“弘扬雷锋精神、追寻先人足迹”蔡扫烈士墓活动,然后组织全校师生在学校操场进行“缅怀先烈、传承文明”主题升旗活动。最后五四青年节学校组织全校学生“青春飞扬、红歌唱响”红歌大赛活动。“一首红歌一面旗,一段经典一把号”。此次“青春飞扬,红歌唱响”合唱比赛,各班级都投入了极高的热情,付出了辛勤汗水激发我们的爱国情怀,凝聚人心、唱出了激情、唱出了力量,用红歌的革命主旋律,在全校营造出健康向上、团结奋进的良好氛围。
3、坚持法制教育与道德教育紧密结合,开展了“增强爱国主义情感、维护国家安全意识”法制进校园活动。4月26日吉林省未成年犯管教所科长张晓野和晨光学校魏校长及法制教育办公室刘海涛主任等来到我校,张科长用自己在未成年犯教育一线十几年的经验,向学生们讲述未成年犯罪的危害,希望我校同学提高认识,严于律己,遵守校规校纪,维护国家法律。刘主任深入浅出,用通俗易懂的理论和精彩的案例分析,将我校同学深深地吸引,让学生对未成年人违法犯罪行为有了深入的认识和理解。
4、我校积极开展了环保教育活动,通过“消灭黑色污染、共建美丽校园”主题活动,增强了同学们的节约、环保意识,同学们表示要从现在开始,从一点一滴做起,努力为校园环境“多尽一份心,多出一份力”,共同携起手来保护我们的美好家园。
5、本学期升旗仪式更加系统化、流程化、规范化。通过升旗强化学生的爱国热情和学习热情,十几次升旗仪式均制作美篇进行宣传和记录,具有一定的特色。
本学期的学生工作目标基本完成,围绕节点展开的系列活动都取得了一定的效果,通过美篇的积极宣传,使这些活动深入人心,进一步体现我校规范办学、立德树人的根本理念。不足在于活动的参与面不够,很多活动都是口号喊的响亮,没有真正触及学生的心灵,以后要不断改进活动内容,要更加贴近生活、贴近社会,让学生真正接受生涯规划教育等一系列有使用价值的活动,近距离的感受社会、关心社会,进而唤起学习的兴趣。
二、班主任工作
1、不断加强对班主任的校本培训。政教处为了建立一支成熟的班主任队伍,提高班主任队伍的整体素质,给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台,使老师们取长补短,共同提高教育学生和管理班级的能力,学校努力打造各年级“班级管理感悟”平台。政教处对班主任进行了集中培训,规范班级管理感悟的书写格式,必须写出内容,写出思想,写出感悟。班主任每月上交一篇班级管理感悟,经过学校领导审核,选出几篇比较优秀的有代表性的,在每月下旬召开一 次班主任论坛,在论坛上与大家分享。书写管理感悟时要求班主任结合自己的教育教学实践,从不同的角度介绍自己在班级管理和活动中的成功经验;提出在实际工作中的问题和困惑,大家各献其策,共同商讨解决方法。会议由政教全程参与和记录,并制作了美篇宣传和保存。此项活动受到广大班主任的欢迎,参与积极性非常高,效果非常好,有力推动了学校德育队伍整体建设和水平提升。
2、每周一次的班主任例会按部就班,布置工作、展开培训、沟通学习,很多班主任都能身体力行,以大局为重,积极配合学校工作,全心全意将班主任工作做到实处。也有个别的班主任倚老卖老,甚至老而不尊,虽然说工作要对事不对人,但是有些人是品质问题,不是事儿的问题。
3、推进班主任岗位责任考核评估激励制度。本学期在校长的指导下重新制定考核方案,在进一步提高班主任奖金待遇的基础上,修改和完善了《班主任考核条例》,并力求使之更公正、更客观、更科学。量化的考核成绩将作为评选优秀班集体、优秀班主任的一项主要指标,以此激励广大班主任争先创优,努力造就一支高素质的班主任队伍。但是该考核方案操作过程中问题颇多,首先是有个别班主任对考核存在抵触心理,其次是考核对毕业年级和非毕业年级,甚至初中和高中各个年级之间没有区分度,采用一刀切,大帮哄的评价,未免会发生分歧,希望下一任政教处领导集思广益,将这个问题解决。
4、本学期学校修改和完善了《长春艺术实验中学校规校纪》及《违纪处理办法》全体班主任明确并履行岗位职责,不断加强了对班 级学生的教育管理,引导学生规范行为,勤奋学习,班主任在“勤、精、实”上下功夫,真正做到明实情、出实招、求实效。各班于开学初调整充实了班干部队伍,充分发挥了班团干部在班集体建设中的作用;期初制订合理、切实可行的班级工作计划,班主任深入到学生中,谈心咨询,真正做好后进生转化工作,培养了良好班风;认真上好班会课,认真组织有特色、富有教育意义的主题班会;做好家访工作,并做好记录;认真抓好学生评比工作、学生仪表仪态的规范、纪律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作,有不少班级争创并成为优秀班集体。
本学期的班主任工作虽然有所提升,但是问题也多,就目前的班主任工作积极性问题,我也是无能为力,如何能真正体现班主任的价值,如何调动班主任的工作热情,如何提高班级管理能力,这永远是所有学校需要面对的问题,非凡人所能成就,只有圣人方可图之。
三、常规管理
1、本学期内,进一步完善了《班级量化细则》、《学生违纪行为处理办法》,加强管理力度,力求量化公平合理。量化考评由政教处、学生会负责,每周进行汇总,一月一评比,期末进行累计,作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。对出现重大违纪事件和重大安全事件的班级,评优评先实行了“一票否决”。
2、完成了教育局下发的各种规范学生的文件,积极宣传和组织各种活动,规范学生的行为是每天都要做的必须动作。同时根据学生的行为表现评选了本学期的优秀干部、优秀团员、优秀集体和区级优 秀学生,一切评比充分体现公平公正,评学结果公示后没有任何异议。
本学期常规管理按部就班,没有太多的突破,希望今后能有更多的奇思妙想,真抓实管,向一些一类学校一样真正做到全员育人,全员教育,而不是把德育教育就推给个别人,说成是几个人的责任,问题总是推来推去,掐拉掐去,拖来拖去,最后各人自扫门前雪。
四、健康教育
大力开展心理健康教育。认真落实《长春市中小学心理健康教育实施意见》,做到有计划、有内容、有师资、有场所、有活动、有成效。利用校园中《心灵驿站》对学生进行心理教育和心理咨询,多渠道的满足学生需求。德育处充分利用网络平台,与学生进行人生观、价值观的探讨,也为净化学生心灵,取到了良好的作用。通过系列活动,普及心理健康教育知识,把心理健康教育贯穿到学校教育的全过程,并逐步向家庭教育延伸,使心理健康教育更好地为提高教育教学服务,为青少年健康成长服务。围绕五月生命教育主题教育月,我校积极开展“五个一”活动,即一次心理讲座、一次心理班会(心理课、团体辅导)、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询(个别咨询)。我校还开展“心理健康”主题手抄报评比活动。
本学期我发现本学校的心理健康教育尤其要加强,最好能在政教部门有心理老师,遇到棘手的学生心理问题,只靠几个人吼叫、咆哮、甚至辱骂根本不能解决问题,如果有专业心理医师指导,可能就大事化小、小事化了,而我们这些没有经验的政教初级教师,很多事情都没有合理处理,甚至处理一次反而埋下了更大的隐患。术业有专攻,闻道有先后,没有专业人才,想做出专业成绩,也只能是痴人说梦。
五、安全教育
切实保障校园人身和财产安全是政教工作的重中之重。政教处在本学期内在学生安全方面注重学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识。根据季节和学校常规工作特点,发放了多次以安全工作为主的《致学生及家长倡议书》,全方位的对学生进行安全教育,引导学生遵守交通规则,引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,不私自下河游泳,不打架斗殴。政教处和总务处、安全处多次配合到教室及寝室进行学生管制刀具清缴工作。政教处还在派出所大力协助下,加强了校园周边的管制,净化了校园周边秩序。有效的安全教育方式与安全管理措施,保障了学生安全,未出现学生伤害事件。政教处和班主任层层落实,签订安全管理责任书。
本学期学校安全工作多如牛毛,各种回执和一封信我不知发了多少个,但是,这样就真的安全吗?我还是认为买足够的保险才安全,风险提示只是防,无法根本杜绝,若联合保险公司,提高学生保险保额,也许可以规避很多不必要的损失。
六、部门协同工作
政教处与后勤和安全处等部门多次互相协作,充分利用晨会、班会、广播站、宣传橱窗以及主题升旗,加强对学生爱国教育、养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识教育、环保教育、禁毒教育和心理健康教育,特别加强了安全教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
七、下学期重点计划
在完成固定动作的前提下,希望下学期能强化以下工作:
1、加大对班主任的培训力度,进一步增强班主任的工作责任心,通过对班主任工作指导、强化考核,充分发挥班主任工作的积极性;
2、通过落实班会课加强对学生的舆论引导,通过班级评比和学生干部管理,加强学生文明礼仪行为的提高,努力创建平安、和谐校园;
3、努力打造文化校园,展现艺术特色,注重营造班级文化和宿舍文化,积极探讨适合我校的校园文化。
在今后的工作中,我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。第二、政教处本学期日常工作整理:
很多日常管理工作由王忠志老师和张羽老师完成,张羽老认真做好各个班级的卫生纪律检查扣分工作,对班主任的六到位进行监督,王忠志老师作为总值周恪尽职守,为校园的安全稳定,学生的和谐共处做出了贡献,查处和制止了多起打架事件,对多名违纪学生进行了说服教育,同时参与各种会场布置、教室布置、考场布置、学生活动组织工作。何子君老师在各种文件整理和学生资助方面尽心尽力,很多时候都把照顾孩子的时间用在了工作上,让人敬佩至极。
1、每个月末按照最新的考核办法认真完成班主任、寝室老师工资绩效考核的总结、核算、上报、审批。
2、配合后勤保安部门对宿舍安全进行严格检查,收缴管制刀具。
3、每日课间操组织、抽查班级违纪,王忠志老师组织做操全程。
4、每周一班主任会,布置一周工作
5、卫生检查,早自习日常监督
6、纪律检查,早中晚检查
7、王忠志老师校门口督促校服,校内抽查
8、吸烟检查,开展抽查
9、张羽老师中午坚守食堂,防止打架事件。
10、签订班主任安全责任书,安全层层落实
11、配合食堂收费,张羽老师印发和回收收费告知书。
12、助学金申请下发工作。
13、升旗仪式规范化,常规化,制度化
14、未成年犯管教所和晨光学校老师讲座组织、主持
15、长春市禁毒比赛组织、选拔、指导、参赛
16、组织学生参加烈士陵园祭扫活动
17、其中期末考试违规违纪检查、通报
18、家长会组织、宣传,配合教务、办公室下发回收测评表。
19、班主任理论笔记、双万,心理辅导、时事新闻课。20、各个节点的板报布置、检查和上报。
21、操场安全巡视。
22、防雷、防溺水给家长一封信。
23、诗书礼乐进校园进一步开展。
24、名师云课、学校网站督促观看视频网页。
25、湖南电视台节目选拔,最后无疾而终。
25、各种考场布置、会场布置工作完成。
27、红色系列活动按部就班完成。
28完成教育局体卫处要求的各种文件上报工作。
29、完成教育局德育办要求的各种文件上报工作。30、完成教育局法制办要求的各种文件上报工作。
31、组织观看厉害了我的国,拍照上报。
32、防沉迷材料汇报。
33、督导文件整理、汇总、打印
34、心理健康问卷、校园欺凌问卷发放和回收
35、书画比赛优秀作品展览、粘贴、摘除
36、本学期政教共制作美篇22个,全面记录各项活动。
长春艺术实验中学 政教处
2018/7/9