中班上学期汇报课方案

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《中班上学期汇报课方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《中班上学期汇报课方案》。

第一篇:中班上学期汇报课方案

开场词:尊敬的家长朋友,欢迎各位家长朋友在百忙中抽出时间参加学期期末汇报会。在这半年的学习时间,我们的孩子长大了懂事了,各方面都有很大的进步,孩子们在成长,我们的幼儿园也在进步。孩子们也在各种活动中得到了锻炼与成长。幼儿园的发展离不开大家的支持,因为幼儿园的工作确实是大杂烩,事情又多又杂,我们每天做的虽是些多琐碎的小事,但也总是忙忙碌碌不得闲,尽管如此,难免有时候会有疏漏和欠缺。虽然很多家长朋友们对于老师的工作给予了高度的评价,纷纷表示非常满意,也有热情的家长提出了意见和建议。但我们深知,不是我们的工作没有瑕疵,而是我们的努力、我们的辛苦得到了您的认可与理解。我们的付出、我们的真诚换来了孩子们的快乐成长。正是您的肯定与鼓励让我们的工作更加充满动力。特别是我们幼儿园组织的各种活动,比如说本次的亲子活动,班上很多的家长朋友都积极的参与进来,为我们的孩子们创造了更加丰富的学习和游戏环境。在此请让我再次向各位家长表示真诚的谢意,谢谢你们。

在幼儿园,孩子们第一次体验了集体生活。他们学会了与人交往,有了自己的好朋友,体会到从家人那里无法感受到的师生情、朋友情。这是他们成长中最珍贵的收获,这次活动的设计意图正是从孩子的体验出发,让孩子珍惜感情,给孩子留下美好的回忆,同时也是我们向您汇报工作的一次活动。

我先向大家简单介绍一下,我们今天要展示的就是我们本学期所学知识,包括儿歌、古诗、识字、手指游戏、唱歌等等。我们知道每一位家长朋友都急于想了解孩子的发展情况。其实每一个孩子的各种能力有明显,有的孩子自理能力提高很大,有的孩子动手能力特别强,还有小朋友会讲许多故事,记忆力棒的孩子有许多。在这里我就不一一列举了,通过下面的汇报活动您就会看到孩子们在各个方面的长足进步。希望您给宝贝们更多的鼓励。

一会儿您将看到的汇报活动,是孩子在幼儿园所学知识的一个缩影,由于时间的关系,我们只能截取各领域中某个部分贯穿在一起进行综合汇报,孩子学的知识远不止这些。

一、9:00家长进园,给家长及孩子安排好座位,孩子坐成半圆形,家长站在卧室的位置观看。

二、生活活动部分的展示

分组如厕、喝水,保育员在洗手间门口负责看护,配班老师在饮水机旁边负责孩子的秩序及安全。

三、儿歌部分展示

谈话导入:今天老师在路上走的时候遇到了几个小动物,它们也想象你们一样上幼儿园学知识学本领,你们愿意不愿意给它们当小老师教教它们呢?一 一出示小动物图片(小猫、小狗、小鸡、小鸭、小鸟、小猪、小熊),幼儿分组当老师教七个小动物七首儿歌。

《大苹果》、《秋天到》、《月亮走》、《太阳公公起得早》、《玩具玩具我爱你》、《野牵牛》、《我有一个快乐的家》

鼓励幼儿回去继续给家人当小老师,教会他们其他的儿歌。

四、手指游戏展示

导入部分:“小手小手拍拍,小手小手拍拍,我的小手拍起来,小手小手拍拍,我的小手转起来,小手小手拍拍,我的小手举起来,小手小手拍拍,我的小手藏起来。”“刚才的儿歌我们是用我们身体的哪个部位完成的呀?我们的小手可真能干啊,来,我们一起用能干的小手做一做手指操吧。

《左手右手》、《手指点点》、《拇指歌》、《螃蟹歌》、《一间房》、《手指变变变》

五、识字,唱歌部分的展示

识字游戏“摘果子”教师把字卡或者词卡做成果子的形状,贴在黑板上,请幼儿上来摘果子,摘下来的果子认出反面的字词,就把果子送给幼儿,如果没有认出来,就要唱出一首歌,或者背出一首古诗。

《小娃娃跌到了》、《找朋友》、《国旗多美丽》、《小星星》、《丢手绢》、《两只小羊要过桥》

《送灵澈上人》、《竹枝词》、《子夜春歌》、《赠花卿》、《月夜忆舍弟》、《静夜思》

六、报数成团(科学领域)作为惩罚也可以唱歌或者背诵诗歌

第二篇:2016年中班第一学期汇报课方案

中班幼儿期末成果汇报活动方案

临水中心幼儿园杜菜珍

一、活动目标:

1:向家长展示幼儿在园内所学到的教学内容,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

2:为每个孩子提供展示自己的舞台,增强孩子的自信心。

二、活动时间:2016年1月20日

三、活动地点:本班教室

四、活动准备

1、提前通知家长,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、准备好活动道具。

五、参加人员:

1、中班家长、中班老师、中班幼儿小朋友。

六、活动过程: 开场白:

(李嘉琪)尊敬的老师、爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶(师)亲爱的小朋友们;(合)大家早上好!

(师)非常高兴我们今天能够欢聚在一起,共同观看我们中班本学学期的教学成果汇报演出。

转眼间,我们中班的小朋友们在幼儿园已经度过了半学年的快乐时光,在这半年里,老师像妈妈一样关心着你们,爱护着你们,你们也在这里学会了更多的生活本领,也成长为一个个爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。

(李嘉琪)让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,带上爸爸妈妈的希望,让我们走向更美好的明天。

(刘老师)尊敬的各位家长,你们好!首先我代表本班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎和感谢,感谢你们百忙抽出时间来参加孩子们的“期末成果汇报活动”,感谢你们一学期对我们的工作的支持与配合,时间过得很快,转眼间一学期已经到尾声了,孩子们升中班已有半年了,本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一学期的学习、生活,宝贝们学会了不少本领,在各方面都有了不同程度的进步。接下来请欣赏小朋友带来的节目。

1、舞蹈开场(敲咚咚)孩子们站到家长前面,体验孩子们带来的乐趣,欢迎大家走进孩子的世界!

2、儿歌串烧我的本领大认识字宝宝

3、快乐通关写数字宝宝1-10 找邻居、认识图形、认识线条、表格统计图。图形统计图

4、我是小小音乐家

6、讲故事

6、经典诵诵读

第三篇:汇报课方案

小荷才露尖尖角

——新教师汇报课活动方案

通过前期的新教师基本功培训,以及骨干教师的示范课引路,新教师对教学的各个环节已经有了进一步的认识,为了了解新教师教学基本功的实际运用情况,特制定新教师汇报课活动方案,具体计划如下:

一、汇报课要求

1、教师需准备一节(40分钟)课的内容,并写好教案,现场教授。

2、40分钟内教师授课的环节必须完整(包括:新课导入,新课讲授,新课小结),课后由各语文组骨干教师进行点评。

3、每天安排一名老师进行授课,由于时间比较紧凑,要求有授课任务的老师,提前做好课前准备,9:10分准时开始。

二、汇报课教师、时间及地点安排如下:

10月30日宋美英四年级

10月31日唐菲三年级

11月1日夏璐二年级

11月2日李曦雁一年级

三、当天没有安排汇报课任务的教师,如无特殊原因(有课除外)必须参加观摩、相互学习,同时欢迎其它老师参加学习、交流。

第四篇:中班美术汇报方案

中班美术汇报方案 执教:孙明莉

配教:沈立莹

一、时间:2011年12月28日

二、地点:中二班教室

三、人员:中二班幼儿22人

四、座位:桌子并排放在一起,幼儿家长与孩子坐在一起作画; 孩子作品装订成册放桌上供家长欣赏;教师范画粘贴在黑板上供家长幼儿欣赏。

五、介绍本学期目标及方法:

本学期共实施了二十七节教学活动,以油画棒色彩画为本学期活动主题,期间穿插一些手工教学。在本期教学活动中,以培养孩子的兴趣为主要目标,从点线面入手,循序渐进的提高幼儿绘画的技能技巧。大部分幼儿经过了小班的基本功训练,及简单的绘画学习,已有一定的绘画基础,大部分幼儿绘画基础较好,个别幼儿绘画技能有待加强。本学期美术兴趣班课程安排也有不当之处,希望大家指出,在今后工作中加以改正。

本学期的学习内容:

1、基本构图能力。如:大小适中,不偏不斜等知识,代表画有:《海上日出》、《西瓜》等;

2、基本绘画技巧。如:大小圆的组合练习《小鸡捉虫》等;直线和圆的组合练习《小汽车》等;弧线和圆的组合练习《小花伞》、《葫芦兄弟》等;点、线和圆的组合练习《美丽的果树》、《长颈鹿》、《啄木鸟》等

3、基本色彩知识。如:渐变色代表画《小鸡捉虫》、同类色代表画《向日葵》、对比色代表画《花花牛》、冷暖色代表画《小鱼亲亲》等。

4、基本动手能力。如:折纸《爱心戒指》、《钢琴》、《小钱包》

六、如何欣赏幼儿作品。

通过一系列的练习,不但培养了幼儿的兴趣,提高了幼儿的绘画能力,而且使幼儿掌握了许多绘画知识。孩子们在装点自己图画的同时也装点了自己的心灵,细致的笔尖,描绘出他们不小的志向,从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步!

因此,家长在欣赏幼儿作品时不能用简单的“像与不像”来评价孩子的作品,要站在孩子的角度上,用欣赏的眼光来看待幼儿的作品,只要孩子能够对你说出来他画的是什么,用到了什么,目的基本达到。孩子每天都在进步,您要及时鼓励孩子,孩子才能取得更大地进步!

七、汇报活动名称:《小鸟转转转》 目标:

1、学习用线条和形状表现感受过的物体的基本结构和主要特征

2、能够大胆想象,独立设计合理的布置画面,会搭配色彩绘画自己理想的作品。

准备:图画纸

张、幼儿每人一套水彩笔和油画棒 过程:

1、教师出示示范画。

2、教师讲解基本要求及绘画技巧。

3、幼儿自由作画。

4、教师巡视指导并帮助动作不到位的幼儿。

5、幼儿涂色,家长帮忙。

6、一起欣赏作品,鼓励幼儿。

7、结束发奖状。

第五篇:汇报课串词 中班

尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:大家上午好!

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加这次的家长会,我代表中1班对大家的到来表示热烈的欢迎和感谢!我们今天召开这个家长会一是让大家更多的了解幼儿园,了解老师,了解孩子在园的生活。再者,希望大家能进一步配合老师的工作,加强老师与家长之间的联系。会议流程:

一、介绍班级老师、幼儿的情况。

我是本班的班主任李老师,从事幼教工作多年,全面负责本班的教学、保育等工作,这位是我们的配班老师陈老师,她工作认真细心,对孩子有亲和力。

二、介绍本学期的教学目标。

本学期中班主要是培养幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、正确地洗手、良好的坐姿、上课注意力集中、不攻击他人、乐意自我展示、会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作等等。我们中班使用的是多元整合幼儿园活动课程,同时我们开设了英语、体育和音乐游戏等活动,这些活动都是以各种游戏的形式开展的,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

三、为了让家长们看到宝贝们这一学期的进步,我们特别准备了一堂汇报课。请大家掌声鼓励一下我们的孩子们。1.师:小朋友,你们爱自己的幼儿园吗?(……)为什么呢?(……)哦,接下来,我们有请乖宝宝上来和大家一起表演歌曲《我爱我的幼儿园》

汤一明 侯宇淇 赵子墨 黄可馨 宇嘉琦 刘聪 陈志昂 刘雨萱 闫诗奕 康宇暄

2.师:小朋友唱得真好听,瞧,你们的歌声都吸引了小黄狗(师出示头饰小黄狗)可是小黄狗想听小朋友给他读诗歌听呢,那么,我们再请乖宝宝上来朗诵诗歌(小黄狗)

曾宇成 何雯涵 李雨彤 华雨萌 谭瑾怡 姚宇靓 彭左坤 李梓萌 陈思航 喻如彪

3.这学期,我们中班的小朋友都非常有礼貌,可是,用英语应该怎样和人打招呼呢?(……)接下来,我们请小老师和大家一起表演歌曲《Hello》

杨芸朗 徐丽娟 蒋紫阳 李梓涵 程昊轩 崔芷林 邹佩瑶 刘且乐 韩银银

4.小朋友唱得真好听,让李老师来看看还有几个乖宝宝呢?1个2个3个,唉呀老师忘记怎么数了,请几个小老师来帮助老师吧《数1—20》

汤一明 赵子墨 黄可馨 宇嘉琦 刘雨萱 陈思航 华雨萌 刘聪 闫诗奕

5.小朋友,平时都是老师和爸爸妈妈给你们讲故事听,今天,我们来请小朋友给大家讲个《小河边》的故事 李梓涵,喻如彪 蒋紫阳 刘且乐

6.(师出示小袋子)啊,我们的数学宝宝说也要出来和大家一起玩游戏,你们想和它们玩游戏吗?

1)颜色配对:李雨彤 陈志昂 康宇暄 何雯涵 侯宇淇 2)比多少:喻如彪 崔芷林 谭瑾怡 彭左坤 李梓萌

3)认识长短:李梓涵 程昊轩 姚宇靓 刘且乐 邹佩瑶 4)5以内点数:韩银银 杨芸朗 徐丽娟 蒋紫阳 曾宇成 7.新年到了,你们又长大了一岁,今天,我们一起来给小朋友送上新年祝福吧(歌曲:新年好)

8.小朋友,你们爱自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶吗?他们也很爱你们呢,接下来,我们有请在场的爸爸妈妈,爷爷奶奶和小朋友一起表演舞蹈《我爱你》

四、今天,我们中班的宝贝表演得非常精彩,让我们再次把最热烈的掌声送给他们。接下来是介绍幼儿在园的表现情况和家园配合。

这个学期在我们老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,多数幼儿能正确地找到自己的物品,少数幼儿还需要老师的帮助,对于所开展的各类活动大部分幼儿能积极参与,在活动中,幼儿的常规比较好,注意力很集中,在进餐的时候,幼儿习惯较好,能安静地自己吃饭,吃完后能主动要求老师盛饭;由于幼儿年龄较小,交往能力和自我控制能力较弱,在活动中偶尔会发现有抓人、打人等攻击性行为,这种现象是我们不愿意发生的,但是,在孩子的成长过程中是不可避免的,我们老师会正确引导,同时也希望家长能够理解。

五、家园沟通对于孩子的发展是非常重要的,为了孩子能更好地成长,下面几点需要家长的配合:

1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;

2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、3、按时接送孩子,如果让别人代接请打电话通知老师;

4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;

5、请让孩子养成每天按时上学的好习惯,若有事则要跟班主任请假;

6、请为幼儿准备毛巾,并写好名字带来幼儿园,便于老师对孩子及时护理;

7、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师,方便我们更好地照顾孩子;

8、若您的孩子带药了,请您写好名字,用法并交给老师;

9、上学前请检查幼儿的书包,口袋,不要带危险的物品入园;

10、不给孩子带贵重物品入园,以免弄丢;

11、配合配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子;

12、请您每周关注教室外面的《家园直通车》,以便更多地了解幼儿在园的生活;

六、结束语:

幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多与我沟通,我们都希望每一个孩子在这里能够健康、快乐地成长!最后,再次感谢各位家长对我这一学期以来的工作上的支持与理解。谢谢!

七、发奖状,发礼品。

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