第一篇:2011-2012第一学期工作总结 谭
2011-2012第一学期工作总结
不知不觉,又是一学期结束的时候了。现回首一下本学期的教育教学工作。本学期,我能够做到认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,及时的发现学生学习的不足,并加以提高。我结合自己所教的两门课程,《电子商务》与《经济法》广泛涉猎相关的学科知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟,同时在校领导和同事们的支持下,顺利完成两门课程共136学时的教学任务。以下是我个人在本学期各方面的工作总结。
一、思想政治方面:
作为一名中国共产党员,热爱党的教育事业,一学期来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强意识,改进工作作风,遵纪守法,团结同志,严守教师职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。积极配合及完成本党支部交付的工作,培养入党积极分子和预备党员。
二、教育教学方面:
认真学习相关业务知识,加快知识更新,因为物流管理这门学科在中国正大踏步的发展,每天都有新的变化,一天不学习知识就变得陈旧,对于学生的实践应用就有所影响。对于新增的和新修改的,有关经济与物流方面的法律法规给予了及时的补充与纠正。在提高自己的理论水平的同时,也深入了实践过程,在《电子商务》课程中,带领学生在网络中自主创业,使多个学生建立了自己的个人网店。结合实际教学和科研情况,在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
想要取得好的教学效果,那么课堂管理也是不容疏忽的环节。组织好课堂教学是一个教师的基本职责,在本学期的课堂上我特别在关注全体学生、注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习兴趣,课堂上讲练结合等诸多方面加以了改进。并结合90后的大学生的特质,教会学生讲究学习方法,使学生不仅学会,而且会学,突出学习的自主性、选择性、探索性的特点。教育、引导学生制订学习计划,把握学习重点,合理运筹时间。善于抓住教学活动中的预习、听课、课堂笔记、复习、作业、考试等主要环节,引导学生学会学习,提高学习的能力和效果。从而达到优化教学过程的目的。
三、劳勤纪律方面:
我能严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动。
结合我们学校正处在骨干院校建设中的实际情况,对我们教师的素质要求更高,因此在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学院的建设添砖加瓦,奉献自己的全部力量。同时请各位领导和同事及时的批评我在工作中的不足。
谭虹钰
2011年12月12日
第二篇:2010-2011第二学期工作总结 谭
2010-2011第二学期工作总结
2010-2011第二学期即将过去,回顾本学期来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人工作总结如下。
一、思想方面;本人坚持党的各项方针政策,热爱教育事业,始终以一个党员的标准严格要求自己,努力地提高自己。对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学方面;本学期教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着,我也一直以满腔的热情积极地工作着。本学期我主要担任10级物流管理专业的《商品学》和《国际贸易与通关》这两门课。作为一名青年教师,为了使学生学有所得,从课程学习中掌握有用的应用技能,我坚持做好课前准备工作,大量查阅相关知识,在提高自身素质的同时,向学生传授更多的有用知识。在课堂上,通过各种教学方法,充分调动学生的积极性,在与学生的互动过程中,充分发挥学生的主动性,达到知识的灵活运用。课下及时批改作业,并总结学生作业中出现的问题,就相关问题进行讲解,以巩固学生对课堂知识的正确掌握。
三、纪律方面;本人长期以来严格遵守学院的各项管理规章制度,按时上下班,提前进入课堂;服从领导,并且能够认真及时的完成学校及分院领导交付的各项任务,积极主动地参加教研室组织的各项活动。
四、有待提高方面;作为青年教师,由于经验有限,自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强,运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努力的方向。具体来说,我的下一步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展自己的专业知识,更好地完成教学任务。首先,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使其保持相对稳定性,同时想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。其次,提高教学质量的同时,还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自控能力,学习态度不够端正。针对这些问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。最后,虚心向其他老师学习请教,博采众长,提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。总之,通过这本学期的教学实践,我总结了很多东西,锻炼了自己的能力,并认识到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取为学院的发展贡献自己更多的力量。
谭虹钰
2011年6月2日
第三篇:2009学第一学期工作总结
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求幼儿,尊重幼儿,发扬教学民主,使幼儿学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成幼儿教育教学任务,在与幼儿们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。为了今后能更好的工作,促进教学工作更上一层楼,现对本学期的教学工作总结如下:
一、加强业务学习,切实转变幼儿教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平
一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。不断更新自己的教育观念,新的国家课程标准体现鲜明的时代气息,它的应运而生,为教育注入了新的生机。为此,我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。
二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神
1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。并对教案中不尽人意的地方作了适当更改。
2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。
(1)在平时的教学过程中,坚持“自主、合作、探究”的教学思想,采用多媒体教学手段,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法、教具,积极引导幼儿在主动探究、合作交流知识的过程中,领悟和掌握知识思想方法,注重对幼儿学习的兴趣。
(2)创设生活情境,激发探究欲望
教学中始终围绕幼儿的日常生活,运用多媒体教学手段,创设大家熟悉的情境,消除了幼儿对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。
总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不早退、不迟到,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训,如:如何拓宽向经验丰富的老师学习的渠道;如何注意平时积累自己的教学资料;如何创造性地开展各项工作、课堂的调控等等都是我要努力的方向。今后我会努力学习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己,加油!
第四篇:2009—2010第一学期工作总结
长宁中学学校工作总结
(2009—2010学年第一学期)
本学期,我校各项工作在上级党委、政府和教育主管部门的有力领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以十七大精神为指针,继续围绕“深入学习实践科学发展观,努力办人民满意的教育”这个主题进行,切实抓好教师队伍建设和学生管理工作,拓展德育教育途径,创新德育形式,抓实教学管理,提升后勤服务水平,着力提高办学水平和教育教学质量,顺利完成了学校各项工作目标,现将一学期以来的主要工作总结如下:
一、加强教师队伍建设,提高教师政治业务素质。
1、加强对教师的职业道德教育。本学期我们坚持隔周一次的政治学习、业务学习制度,重点学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法规以及《惠州市中小学“八条禁令”(试行)》、党的十七大会议精神,按照贯彻落实科学发展观、构建和谐教育的要求,在教学中要求教师树立新型的教育观,增强教职工的责任意识、服务意识。本学期,学校坚持开展了教职工的爱岗敬业,为人师表等教育活动,提高教职工的思想政治觉悟,并本着关心、爱护学生和教育为主的原则,三令五申,严禁教职工 体罚和变相体罚学生,一旦发现有违纪现象,学校将追究分管领导和当事人的责任,在校园里大力弘扬爱心教育。积极组织教师认真学习了全国道德模范先进事迹,开展了如何做一名合格的人民教师的大讨论,掀起了“为人师表,崇教厚德”的师德建设活动。通过一系列师德教育主题活动的开展,增强了教师的责任意识,服务意识。
2、加强班子建设,提高班子的管理能力和以法治校的能力。本学期针对班子调整和年轻化,认真抓好教育法律法规学习,认真组织学习教育教学管理方法,加强业务学习,增强班子成员依法治校能力和教育教学管理能力。要求班子成员要有极强的工作责任心,规章制度要不折不扣地执行,计划要落到实处,工作要脚踏实地,高效务实,要有勤勤恳恳,真抓实干的作风,要做出令人满意的工作业绩。
3、重视新教师、青年教师和骨干教师的培养工作。针对我校新教师、青年教师较多的特点,我校领导班子专门为培养青年教师早日成为教学骨干成立领导小组,制订具体的《青年教师培养工作方案》”:一是开学时召开新教师座谈会,及时了解他们工作、生活的需求,帮他们分忧解难:二是安排学科带头人和骨干教师开展“一帮
一、结对子”的“传、帮、带”活动,教导处在开学第二周、第三周安排了新毕业教师和新调入教师的调研公开课。对青年教师的业务提高进行跟踪反馈,及时指导、帮助解决教学上遇到的问题,并提出改进和提高的建议和要求,使他们积 累一定的教育教学经验;三是组织开展了青年教师教学评优活动,增强他们从事教育教学的信心和能力。一学期来学校对新教师、青年教师的业务提高进行了动态跟踪、及时指导、帮助提高。一大批新教师、青年教师的教学基本功、教学水平得到了大大提高。
4、重视党支部建设。一学期来,我校党支部采取多种形式组织党员教师认真学习了“十七大”、深入学习实践科学发展观等文件精神,通过学习,党员教师的心灵得到了一次次净化,思想政治素质不断得到提高。
二、强化德育工作,落实常规管理,提高办学水平。
1、加强学校德育工作的领导,完善管理机制,学校成立了以黄照新校长为组长、高路生副校长为副组长,德育处和各年级组组长为成员的德育工作领导小组,实行年级组分块管理。进一步做好学生的思想道德建设工作,提高德育的成效,贯彻落实《博罗县中小学生思想建设专项活动实施方案》,结合本校特点,大力开展爱国、守法、诚信、感恩、知礼、文明、劳动卫生等系列教育活动。
2、抓好德育队伍建设,优化管理工作网络,形成教育合力。构建校长负责制下的三级管理网络,并形成有效的考评和激励机制,提高德育的实效性。本学期,学校多次组织召开班主任会议,开展以班级管理、班主任工作考核量化、师德培养、班主任工作经验交流等为主题的学习交流活动,在班主任工作中大力倡导爱心教育、赏识教育、激励教育,形成“以生为本”的新型的教育 观。
3、继续加强班风班纪、校风校纪的建设。德育处定期或不定期地利用校会、晨会对学生进行理想前途、思想品德、法纪法规的教育,各年级组还分别针对年级学生实际,确立专题教育,如初一年级的入学教育、行为习惯的养成教育,初二年级的法制教育,初三年级的理想前途教育。本学期,我们统一印发了班主任工作守册,定期检查班主任周会课备课记录;建立完善特殊学生档案,及时跟踪教育;加强班风建设,以班风促学风,继续开展了文明班级评比活动。同时继续执行班级量化评比方案。每两月评选一次先进班级,每两周开展一次全校性的仪容、仪表检查,督促学生规范日常行为,培养学生良好的行为品质和集体荣誉感,同时完善奖惩制度,表彰优秀,充分发挥学生模范带头作用。
4、充分发挥活动育人的功能,加强团总支和学生会的表率教育作用。(1)开展节日的庆祝活动,九月份组织了“尊师重教”系列活动和重阳节感恩活动。节假日定期组织学生到敬老院打扫和文艺表演。元旦组织团员宣誓活动。(2)组织学生观看了青春期教育影片,还分批组织全校师生到电教室观看交通安全警示录相片。(3)多次组织献爱心捐款活动,并由团总支牵头成立了“爱心基金会”,为贫困学生的读书求学尽一点绵薄之力。(4)德育处、团总支继续以学生会为主体,充分利用黑板报和校园广播等宣传载体,在渲染校园文化方面做出良好的成绩,如“交通安全”、“禁毒宣传”等专题板报宣传,在全校师生中产生了较好的影响。
5、努力构建“学校—家庭—社会”三维一体的教育网络,积极组织教师开展家访活动。本学期我校组织了两次大型的家访活动,一次是中段后在本校组织圩镇学生家长座谈会,一次是学校把家长会分在四片管理区小学开展,通过家校联系活动,更多的家长主动了解、关心、配合学校的各项工作,进一步将关爱学生落到实处。
6、创新德育管理的新模式。面对德育工作新形势,今年秋季学期开始,我校与新黄埔青少年军校共建德育教育基地,聘请教官对学生进行准军事化管理,探索德育教育的新模式。一学期来,我校通过与新黄埔青少年军校共建德育教育基地,加强了对学生德育管理,受到了良好效果。
三、积极开展创建安全文明校园活动。
1、提高认识,明确责任。一是我们利用校会、班会,对广大师生时时进行安全教育、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想;二是学校、班主任、家长层层签订了安全责任书,明确职责,将创建安全文明校园活动延伸到社会、延伸到家庭。
2、成立以黄照新校长为第一责任人的安全工作领导小组,建立、健全安全规章制度,定期开展安全检查工作,排除安全隐患,制定突发事件安全处置紧急预案,做到有备无患。各班根据学校要求成立“应急联络小组”,以应对突发事件和发布紧急通知。一学期来,我校能根据上级行政部门的指导精神,结合本校实际,积极开展安全系列教育活动和实践演练活动,并收到了显著成效。
3、加强校园文化建设,积极开展第二课堂活动。本学期开展了丰富多彩的第二课堂活动和社会实践活动,活跃了校园文化生活,陶冶了学生的情操,锻炼了学生的能力。如组织开展了初
二、初三年级的班际篮球赛,举行了初一级的拔河比赛。《罗浮小草》文学社按计划开展写作活动和出刊。
4、学校各部门协调做好各类安全值日值周安排,做到防患于未然。教导处加强了对体育课和体育活动的安全管理,与体育教师签订安全责任书,并做好实验室和电教室、印刷室的安全管理工作,德育处进一步加强对课间、宿舍等地的安全监管,安排专人负责值日检查,后勤处重点加强对建筑施工场所的安全管理工作,经常性地对食堂、小店进行卫生安全检查,切实保证了师生的饮食卫生安全,各部门皆能分工协作,共创安全文明校园。
四、加强教育教学管理,提高教育教学质量。
1、认真组织新课程的理论学习,积极开展新课程研讨和观摩活动。为实施新课程,学校认真组织教师们开展各种形式的新课程理论学习,转变教师的教育教学观念,制定新课程校本培训计划,教导处积极加强新课程教学研讨的指导和督促,积极组织开展各种形式的新课程教学研讨和观摩活动。为促进教师尽快驾驭新课程课堂教学,学校组织选派教师参加各种校外新课程的教研交流活动,主动吸取新课程改革实验区(校)的成功经验,积极选派教师参加各种新课程教学说课、调教、教学基本功比赛活动。
2、重视常规教学工作管理。本学期我们进一步加强级组、科组、备课组的层级式管理,健全各种教学管理督促制度,认真落实教师签到、坐班制度,集体备课制度,随堂听课制度,制定教学质量达标量化办法。定期召开科任教师会议和学生会议,继续开展学生评议教师活动,加大常规教学工作的检查力度,对常规教学的各个环节,提出相应的要求和目标,发现问题及时反馈给教师,端正教师的教学方法和教学态度,严抓教风和学风和考风,并取得了良好的效果。教导处在第三周召开上学期期末教学质量检查分析会;第十二周分派三个业务领导到三个级组召开中段质量检查分析会,并分批召开全校性的学生家长会;第十五周开展学生评议教师活动等。期末教学质量检查严格按县教研室的布置和要求,精心组织,圆满完成任务。
3、加大教研教改的力度。一是充分发挥科组长的模范带头作用,要求各科组认真组织学习《新课程标准》,并以此指导实践,积极开展以“自主、合作、探究”为主题的课堂教学研究。二是建立校本教研制度,推进科研促教工作,并成立了学校“科研促教”领导小组。
4、构建新型的课堂教学模式,积极开展生本教育实验。为了最大限度地开发学生的学习资源,进一步提高我校的教育教学质量水平,2007年9月,我校承担了国家“十一五”重点教育课题——“生本教育”的实验研讨工作,正式参加了由郭思乐教授主持的生本教育实验和其他相关行动计划,以求培养我们的学生 终身发展的能力。经过两年来实践摸索,我校的生本课题实践取得了明显的效果。本学期,生本教学在全校铺开,各学科组的老师积极开展实践探究,学习具体做法。2009年12月25日,郭思乐教授率队来我校观摩生本课堂教学,对我校生本课题实验取得的重大突破给予了充分的肯定。
5、抓好初三毕业班工作。学期初,成立初三中考备考小组,并结合本届学生实际制订各项工作方案,明确工作目标,并经常组织科任教师会议和班主任会议,及时了解教师教学情况和毕业班学生学习状况,以“抓早、抓好、抓紧”的指导思想,采取有效的措施,认真地抓好学风、班风、考风建设。第4周召开了初三学生的中考备考动员大会,明确了2010年中考的要求、任条和目标。
五、出色完成县规范化学校评估验收工作。
一直以来,我校全面贯彻国家教育方针,深入贯彻落实科学发展观,以实施素质教育为核心,从关注外显办学行为向关注内涵发展转变,努力促进学校管理水平、教学水平、教学质量和办学效益全面提高,努力将学校打造成教育教学水平优秀等级的学校。2009年9月16日县规范化学校评估验收工作领导小组对我校进行评估,通过对学校教育教学设施、教学水平、教研能力、学科组建设、社会反馈等全面考评,我校的教育教学设施和教育教学水平获得专家组的一致好评并顺利通过规范化学校验收。
六、加强后勤管理,改善办学条件。
1、加大学校教育硬件设施投入;创造优雅的校园环境。首先,改建、扩建教学楼,在镇政府的关心和支持下,我校老教学楼进行了改建翻新,新教学大楼在原有基础上加建3层主体已完工。
其次,加强校园环境整治工作。为营造良好的育人环境,使各项建筑安全、适用、美观,校园绿化、美化、硬化、净化目标达标,校园文化氛围浓厚,为师生工作、学习与生活创造了良好环境,在镇党委、镇政府关心下,投入资金12.5万元安装了学校的排水设施,投入资金10.6万元对校门口进行美化装修,投入资金10.2万元对学校的主校道进行美化扩建。目前,上述过程已完工。
第三,兴建学生宿舍楼。为解决寄宿生的住宿问题,改善寄宿生的住宿条件,镇政府投入资金270余万元,计划在老学生宿舍楼后面建一栋能解决800多学生住宿的新学生宿舍,目前,新学生宿舍已进行奠基。预计明年4月份交付使用。
2、学校还开源节流,想方设法节约水电等费用开支。加强对学生的节水、节电等教育,委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理,定期对厨房和小店的卫生进行抽查和整改,完善学校消防设施,做好消防检查和改进工作。
3、在管理方面,进一步落实后勤人员岗位责任制,抓好校园的安全卫生工作,积极配合上级有关部门做好学校布局调整工作,注重校园的美化建设,优化育人环境。
七、顺利完成罗浮中学的迁址挂牌工作。
为优化配置资源,促进全镇教育协调发展,秉承罗浮中学优良传统,2009年11月,长宁镇党委、政府决定将位于石坳的原罗浮中学迁址于现长宁中学,长宁中学冠名为罗浮中学,2009年12月,经博罗县人民政府批准,在长宁中学校址恢复“罗浮中学”校名并决定于12月12日举行隆重的仪式。为此,我校进行了周密的安排,广大师生同心同德,精心准备,于12月12日罗浮中学顺利完成了迁址挂牌工作。
总的来说,一学期来,我校都能根据上级的指示精神,顺利完成了各项工作,成绩固然喜人,存在的问题也不容忽视。今后我们必须继续贯彻落实上级教育行政部门的有关精神,脚踏实地,戒骄戒躁,以教书育人为宗旨,全面推进素质教育,为把我校的各项工作推上一个新台阶而努力。
长宁中学 2010年1月
第五篇:2011—2012第一学期工作总结
2011-2012第一学期辅导员工作总结
2011-2012第一学期我主要负责09汽电一、二班,10汽电一、二班,11汽车电子班5个班级共177人的日常管理工作,这学期马上结束,回首一学期的工作,有收获,也存在不足,现将工作情况总结如下:
一、学生管理方面与开展的活动
1、做好返校统计工作,并协助学院催缴学费。
2、组织全系师生做好迎接新生准备工作 3、2011年11月9日下午,机电工程系党总支在汽车技术实训中心,组织全系教职工和学生党员学习党的十七届六中全会精神。在会上,全体教职工和学生党员认真学习了党的十七届六中全会精神和《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
4、评定学业奖。5、9月5日,组织召开2011级新生入学教育大会,机电工程系全体教师、军训教官及2011级全体新生参加了会议。6、9月8日,组织召开第二次顶刚实习教育动员大会,09级全体学生参加了会议,贾昌麟主任和李树金副书记就顶岗实习目的意义、安排原则、安全、工作纪律、个人物品和材料准备、与家长沟通等等方面发表了讲话,并对近期在校期间的学习、安全、纪律等提出了明确的要求
7、承办学生处组织的第九届“迎新杯”篮球赛,男女16支队伍,共56场比赛。
8、安排11级学生给家中写封报平安信。11级共185人,共有73位学生家长回复了信息(以登记册为准)
9、第六周召开系学生大会,就学生日常行为规范做了安排
10、组织学生参加第二届挑战主持人大赛,机电系共八人参加(杨大琦、陈怀燕、钟铭炎、李一帆、姚斌斌、姚永甲、李倩倩、王振江),陈怀燕进决赛并取得一等奖的好成绩。
11、组织并做好机电系大型户外节目《挥舞青春》的训练及传承工作。
12、召开团学干部会议和主题班会,对国庆节放假期间学生外出回家安全问题做了教育和安排。
13坚持公开、公平、规范、及时、透明的原则,完成贫困补助认定工作和伙食补贴工作。
14、承办第十一届秋季球类运动会排球裁判员工作,并组织学生参加第十一届秋季球类运动会,最终取得总体第三名的好成绩
15、机电系承办了院工会主办的教职工排球赛,机电工程综合小组获的了第一名的好成绩。
16、11月24日,举办“汽车百年图片展”活动,本次活动,以图片展示和汽车实物教具现场操作演示等方式,向全院师生普及了汽车工业百年发展历程和汽车工业未来等方面的知识。17、11月28日(第十五周),举行机电系寝室美化大赛 18、11月30日,组织举行机电系第一届手工制图大赛,共有机电工程系、园林工程系、测绘工程系、环境工程系、建筑工程系5个系,40多人参加。
19、本学期着重关注身体有疾病、心理比较偏激、生活上有困难的学生,二、辅导员自身工作方面
1、加强政治理论学习,努力提高自己的政治素养和业务能力。认真参加每次辅导员培训,并在闲余时间里向经验丰富的老师学习。
2、认真做好双休日巡查、每周早上中午巡查工作。
3、努力做好班级班会工作,本学期着重在加强学生思想教育方面做出了努力。面对学生学习积极性不高,自由散漫,随波逐流的大学生活状况,通过一些成功人士的经历介绍,以及我们身边的一些优秀学生事迹来激励他们找回自信,为自己确定三年的学习目标。
4、在学生公寓管理方面,平时经常去学生宿舍检查,和学生多谈心,从中了解学生思想动态和学生基本信息,做学生的良师益友。
5、较好的完成了学生处和系里安排的其他任务。
三、工作中的不足及努力方向
这学期在各位领导和同事的指导与关怀下,较好的完成了各项工作,但也存在着很多不足。首先,存在最大的不足和瓶颈就是对机电系三个专业不是十分了解,致使自己不能在专业上给学生更好的指导,自己的业务能力还比较低,要在以后的工作中加强学习,见贤思齐;在学生思想引导力度上还不够,很多学生仍然抱着得过且过,过一天算一天的学习态度,在思想上还没有真正动起来;对学生平时的关心还不够,没有真正做到学生的良师益友,在以后的工作中要加强改进这些不足之处,使自己的工作更上一个台阶。
要完善人格、言传身教,做学生成材的引路人;要理解学生、关心学生,做学生生活的贴心人;要明确方向、强化载体,做学生素质教育的领路人;要总结经验,开拓创新,做学生人生规划的指导者。做好这份工作,需要的不仅是一定的理论基础,更多的是我们要在实践中自觉献身,勇挑重担,并不断总结,改进工作,用自己全部的精力来诠释对这份事业的热爱!
学生辅导员是做好大学生日常思想政治工作的骨干队伍。对学生怀有一颗爱心,是做好辅导员工作的重要前提。没有爱就没有教育。心中充满了爱,充满了对学生、对工作的爱;辅导员的工作非常平凡,每天都在做着一件又一件平凡的事情,然而这一件件小事,却联系着每一位学生的成长,联系着每一个家庭的幸福。辅导员这项工作,不仅是一份职业,更是一个事业;是一种奉献,也是一种学习。
通过一个学年的工作我对辅导员工作有了更深的认识,同时也深知辅导员工作的重要性。原先好多人对辅导员不理解,因为辅导员在别人印象中就是大学生的“保姆”。但是真正成为一名辅导员时具有了深刻的认识,辅导员工作是很辛苦,有些事情也很琐碎,这就更需要辅导员站在一个更高的层次,为学生服务,为学校服务。正像周济部长所说“辅导员是学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者;是大学生的人生导师;是大学生健康成长的知心朋友。”所以在工作中,辅导员要学会倾听、欣赏、赞美,细致周到地关注每一个学生,使学生感到被重视,没有被边缘化,公平公正对待每一位同学。辅导员老师在政治上,是旗帜;在品行上,是典范;在学业上,是学长;在生活上,是兄长;在情感上,是朋友,真正让学生感到辅导员是值得信赖的,才能进而有资格做他们的人生导师。只有学生建立了对辅导员的感情与信任,才有可能成为学生的知心朋友。