钦州港第五小学幼儿园管理制度（5篇范例）

第一篇：钦州港第五小学幼儿园管理制度

钦州港第五小学幼儿园管理制度

根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国》未成年人保护法》儿园的法律规定，结合本幼儿园实际情况，制定本制度。

一、园长职责

1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教人员进行考核并作出正确评估。

5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。加强“爱心、和谐、团结、向上”的及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

6、全面掌握教职工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

8、及时了解国内外幼儿教育动态，,关注幼儿教育发展动向，9、鉴于正校离幼儿园太远的实际情况，幼儿园园长由正校值周领导轮值担任。轮值顺序为：韦光泉、陈瑞南、郑松兴、张华梁、甘树花、值周领导有承担、值周领导有承担幼儿园园长的义务和权利。

二、副园长职

1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序，定期对教职工的工作进行检查、指导。

2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强课题研究，不断提高保教质量。

3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，地区检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案记录，并做好记录。

4、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革和科研工作。

5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

6、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

7、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

8、经正校领导班子决定，有黄金莲老师担任幼儿园副园长之职，任期从2010年10月7日至2011年7月7日。

三、教研组长职责

1、在园长领导下，认真贯彻执行园务工作计划。

2、制定本教研组的教研计划，指导教师备课。认真审阅批改教案。

3、配合园办开展教学科研活动，开展园内教育活动和专题研究，及时总结推广交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

4、经正校领导班子决定，由郑小霞担任幼儿园教研组长之职，任期从2010年10月7日至2011年7月7日。

四、教师工作职责

1、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。

2、全面负责本班教育和保育工作，上课领会《纲要》精神，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。

3、对幼儿态度和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健既生活护理等工作。

4、认真执行幼儿作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，搞好班内工作。

6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，引进体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

8、做好交接班工作，家长特殊要求、患儿药品、物品详细登记交接。

9、密切家园联系，做好家教宣传，按时分发“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。

10、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每月缴交教学反思、教育摘抄，每学期最好撰写质量较高的专题论文一至两篇。

五、生活教师职责

1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合教师全面、细致地照顾幼儿每日生活，做好保健、教育工作。

2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求亲自制玩具并协助教师搞好环境布置。

3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥。午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良姿势，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包。

6、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日工作。下班前注意关好门窗、关熄电源。

7、认真做好卫生包干区的卫生工作，每天中午值班时一定冲洗厕所，打扫厕所周边卫生。

8、幼儿园生活教师由正校教师轮流担任。

六、卫生保健工作

1、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。

2、制度合理的一日生活制度，注意饮食卫生，每餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于3小时。

3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次；每学期验血色素依稀；每2个月对幼儿身体健康发展进行分析；建立幼儿健康档案登记、统计制度。

4、检查晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。

5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其他传染病立即离校隔离和治疗。

6、配合卫生部门做预防接种工作。

7、为幼儿提供合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取量。

8、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。

9、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。

10、建立体弱幼儿档案，定期对体弱幼儿进行检查和分析，提出保健措施。

11、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗脚；冬季注意为幼儿防寒。

12、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的做、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。

七、学习及教研制度

1、每周安排一次学习和教研活动时间。

2、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录，无特殊情况不得请假。

3、外出学习时，实现准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。

4、每月举行一次班级汇报活动，每学期进行两次家长开放活动以及环境布置、游戏活动的相互观摩、检查。

5、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地阻止保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学与讨论，并在实践中探索，不断交流总结经验，使教研活动有针对性、有特色性。

6、园长、副园长、段长定期或不定期抽查教师的教育计划、教学反思，检查保教人员一日组织活动或某生活环节，及时与保教人员交换意见。

7、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结，并将棋载入个人档案资料。

八、奖惩制度

1、鼓励教职工关心幼儿园，发扬当家作主精神，凡被采用的合理化建议，视其贡献作用大小，给予适当的奖励。

2、参加园级以上的各项比赛获奖，或有文章刊登在区级以上刊物，按等级给予奖励。一等奖：省级或省级以上50元，市级30元，区级20元。二等奖：省级或省级以上40元，市级25元，区级15元。三等奖：省级或省级以上30元，市级20元，区级10元。

3、教师出满勤按100/学期发放，其他项目按《合同》办理。

4、教师认真组织幼儿愉快安全的学习，出现小事故（破皮、肿包、淤青等）每次扣2元，出现大事故（骨折、缝针、烫伤、幼儿出走等）取消月考核奖及安全奖，且不能参加年度评先评优，情节特别严重的，年度考核为不合格，在医药费处理上（200元以下按幼儿园付50%,个人付50%,200元以上扣满200元后其余部分由幼儿园承担）。隐瞒不报加倍反扣。全学期无事故的，嘉奖100元。

6、每班超生，幼儿园不给予奖励，班级数按（托儿所及小班25人，中班30人，大班35人）规定。

九、考勤制度

1、幼儿园工作人员必须遵守上、下班时间，由副园长登记，园长审核，迟到10分钟以内三次，迟到、早退、中途离岗达10分钟以上，扣发当月基本工资的百分之十。

2、因事、因病不能上班需请假，必须事先写请假条向园长请假，病假一天要写请假条，三天以上要有医生证明，一周以上填写请假报告送正校校长审批。未经批准离开以旷工处理。事假需事先调课。

3、因事需临时调课，必须经副园长批准，无大事不能随便调班。

4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者一迟到论处，不到者（特殊情况除外）按旷工论处。

5、当班或值班时间一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。

十、安全检查制度

1、以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全。

2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按幼儿园的接送程序进行，不能违反。

3、值午睡班时，教师勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。

4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。

5、妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严谨在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。

6、热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。

7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故的发生。

8、发生人身事故的必须交医生处理。

9、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。

10、每月召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。

11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

十一、幼儿园安全防火制度

1、幼儿园的全体教职工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火器操作，学会保护孩子。

2、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。

3、幼儿园的所有电器（电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录像机等）在用完后，马上拔出插头并要放置在干燥的地方，以保安全。

4、教师下班前要关好所有电器，电热水器每天晚上要切断电源，不能开过夜。

5、各班睡室、活动室之间的门口、通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师要保持镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。

6、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。

十二、班级日常安全制度

1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。

2、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开。一般情况下，不接电话和会见客人。

3、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交代”（向幼儿交代纪律和玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。

4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端。饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。

5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其他事。

6、药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好拼命放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。

7、不让幼儿接触电源开关、刀器、沸水和火。

8、下班前要仔细核对幼儿人数，关好门窗、关掉电器、开关，锁好贵重物品。

9、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤药迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速送往医院处理发生事故后，要立即报告园长和校长。

十三、班级卫生工作制度

1、每天扫除一次，彻底搞好班上和包干区的卫生。

2、幼儿玩具每0.3%的消毒水泡15分钟，书籍在阳光下晒1个小时。

3、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。

4、厕所每天冲洗3次，中午正校轮值教师用洁厕精洗1次，早上上学前、下午放学后正校值周领导用洁厕精洗1次。

5、班上的活动室每天拖地1次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次，电风扇每月抹1次。

6、班上寝室每天打扫1次，每周拖地2次。

7、每天用紫外线消毒灯消毒1次寝室和活动室，每次30～40分钟，（幼儿不在场时）。

8、幼儿饭前便后要用肥皂洗手，开饭前要抹桌子。

9、工作人员要保持仪表整洁，不留长指甲。

十四、班级交接班制度

1、各班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行德、智、体、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。

2、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责

十五、班务财产管理制度

1、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，每学年结束前，清点班务财产，如数交班，数目相符在交班栏内签名，以示班务财产物资交接清楚。

2、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班老师借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。

3、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向总务报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。入无需要不补发，属不合理损耗，当事人负责赔偿。

十六、园务财产里制度

1、凡园内公共活动场地所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由保管员、总务立册登记、管理。这些物资未经总务同意不得擅自搬动挪用，违反者总务有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

2、体育活动器械班级因授课需要移动使用后，要负责放回原处，有损坏应向总务报告及时检查。

3、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管。每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告保管员，检查原因，各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿，医务室搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。

十七、患儿、体弱儿管理制度

1、幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。

2、幼儿离园一个月以上要经医生的诊断为痊愈后方可回园。

3、幼儿发烧38℃以上，幼儿摔伤，须送到医务室处理。幼儿无其他情绪低落，也应送医务室诊断。

4、对活动期间佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良，过于肥胖的幼儿要建立卡片，专家观察，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动。

十八、幼儿园物品购买、领取、借用制度

1、班级必须在每学期开学第一周制定出一学期所需的办公用品计划，经园长审批后，由总务统一购买。

2、需购买急用物品时，必须先写请购单，经园长批准后由采购员购买，购买物品票据齐全方能报销。

3、各教职工平时需要领取物品时，必须提前一周把领物计划交到总务处，4、各领物计划的预算量不能超过两件以上，应实报实销，不得积压。

5、借用幼儿财产（包括图书等），须写借条或签名，并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重，照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。

正校值周领导讨论签名：

2010年10月8日

第二篇：第五幼儿园教师各种管理制度

第五幼儿园教师各种管理制度

认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。

一、师德、1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到：视线不能离开孩子。

4、教师在园内、园外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。

5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。

6、教师带班不接打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

二、教育教学：

1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，以《纲要》《指南》为依据，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。

3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

4、教师要认真备好每一节教育活动，坚持超前备课，保证每节课都要有活动记录教案，无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。

5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。

7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。

8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。

三、常规、卫生：

1、严格遵守幼儿园卫生制度。

2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。（生活常规、上课常规、等等）、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。

3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

4、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

5、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。

6、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。

7、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，介绍菜名。

8、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。

9、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学当中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。

10、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。

11、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。

12、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

13、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

四、安全：

1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到＂人到、心到、手到＂。

2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证两小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。

3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。

五、家长联系制度

1、接受新入园的教师，入园后应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼 儿必须进行家访。

2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育，期末向家长报告幼儿在园各方面情况。

3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。

4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

6、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。

7、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

8、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等。

幼儿园安全制度

1、预防烫伤． 暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。

2、幼儿进餐、饮水或喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。

3、冬季取暖期间，保证取暖器的安全。

二、预防外伤． 清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑，墙面要软处理。大型玩具每天检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。

1、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。

2、幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要固定好。

3、剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内（储藏室、幼儿摸不到的地方）。

4、通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

三、严防异物入耳、鼻、气管等处． 给幼儿投入的玩具要较大，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

1、户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

2、如发生异物进入耳、鼻、气管事故，教师不要随意采取措施，弄清情况后，再进行排除。如保健老师解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知家长。

3、每天晨午检时要询问孩子是否带有异物，必要时应由教师集中保管。

4、幼儿睡眠时，值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品，防止食品进入气管。

5、幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果，防止食品误入气管。

6、建议家长不要给孩子携带各种饰物。

四、预防中毒、儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

1、培养幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

2、食堂每日进的食品，必须按照有关规定严格执行，防止不新鲜食品入园。

3、所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前，保育员要仔细核对，防止误服、错服。

4、做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载，及时采取措施。

五、防止走失，建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面，把孩子送到教师手里。固定接送人员，家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

1、门卫要坚守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得出幼儿园大门。

2、户外活动回班及交接班时，教师要及时清点人数。

六、防止触电． 录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。

1、电源插座（尤其接线板）放在幼儿摸不到的地方。

2、经常检查电器是否符合安全要求。

园长职责

1、实行园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

２、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

５、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥教职工的作用，发扬民主，尊重人格，加强＂爱心、和谐、团结、向上＂的园风建设。

６、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

７、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

８、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

副园长工作职责

1、在园长领导下，协助园长做好全园工作。

2、根据国家规定的幼儿园教育纲要，制订教育工作计划并组织实施。

3、对教师的工作进行指导，检查、评估、考核并调配安排他们的工作。

4、定期深入各班，看活动、看教学计划，有计划地指导、培养教师提高业务水平，抓好全园的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。

5、组织教师业务学习和幼儿教育的研究活动。

6、努力学习业务知识，及时了解吸收幼教工作信息、经验，推动促进幼儿园各项工作的开展。

门卫职责

（一）学习贯彻教育法规，认真学习和详细了解儿园安全管理的法规和文件，提高对门卫工作重要性的认识，把保护幼儿生命和广大教职工的安全、幼儿园财产当作自己的神圣职责，放在工作的首位。

（二）执行幼儿园工作计划，制定本部门工作计划，接受园长的检查、指导，定期汇报工作，对园长负责。

（三）按照幼儿园的规定时间开放大门，严格作息时间，同时也热情对待幼儿家长，为他们提供各种方便。

（四）陌生人入园必须出示证件进行登记，对来访者要问明来由，及时与园长联系。拾荒者和一切闲杂人员不得进入园内，如一经发现，及时问明情况并劝其离园。

（五）机动车辆未经允许不得进入园内，尤其在幼儿放学时及雨雪天更注意避免发生任何交通事故。

（六）幼儿放学及园工离园后要及时关门锁门

（七）夜间及节假日要坚持园内巡逻制度，要确保各方财产的安全。

（八）坚持岗位，工作时间不做和工作无关的私事，不得擅离职守，彻底杜绝幼儿走失现象。

（九）除做好门卫工作外，并要保证做好门卫包干区的卫生工作。

（十）完成园领导交办的其他工作 幼儿园教师管理考勤制度

一、幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到.不早退.不旷工.无大事不得请假，一个月内允许请假一天（按基本工资扣除）超过一天（按基本工资扣除双倍），注：请半天假（在中午十二点前算半天）

二、全勤的教职工每月发给全勤奖50元，有迟到.早退.旷工等现象无全勤奖，另外迟到.早退者则在当月工资中扣除10元/次。

三、教师在本校工作年限2-3年，每学期给予教龄津贴30元、3-5年每学期给予教龄津贴50元、5-10年每学期给予教龄津贴80元。

四、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。

五、孩子在园内发生责任事故（如磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等）有上述情况，有当班老师自己负责，接送期间孩子在园内发生责任事故的，则有值班老师负责。

六、班中所有物品保管好，如有变动.丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老师负责，老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。

七、教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。孩子在室内外活动娱乐期间（如滑梯.蹦床等玩具）必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有老师值班。

八、每天记录孩子出勤情况，对全勤的孩子给予奖励，缺勤5天以上的孩子，老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情况，以便我们改进。

九、饭前.饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班老师10元/次。

十、在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，老师必须随手关好大门并上锁，才能进教室，老师离园前认真检查.关好门窗.切断电源，将所用物品放在指定位置.整洁卫生.保证安全.方可离园。

为使本园办得更好，给孩子一个良好的环境，以上管理制度，望全体教职工严格遵守。

1、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

2、幼儿园教师管理制度中全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工、等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次，旷工者扣5元/次。

3、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

4、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。

5、幼儿园教师管理制度中班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。

6、幼儿园教师管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵，7、幼儿园教师管理制度中各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。

8、幼儿园教师管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

9、幼儿园教师管理制度中值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子

10、幼儿园教师管理制度中一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中.11、幼儿园教师管理制度中教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。

12、幼儿园教师管理制度中教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带

13、幼儿园教师管理制度中学期结束，各方面表现优秀，且班级无重大安全事故的，奖励教师100元。幼儿园教师管理制度集锦

师德

1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。

2、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止 任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和 孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

3、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

4、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。

5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。家长送孩子入园，教师 要热情迎接，主动接过书包，引导孩子入座。对来宾态度友好，严禁与家长争吵。

6、教师要注意仪容仪表，不留长指甲，不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。

7、教师带班不接、不打电话、不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子。

8、幼儿教师需具备“八心”

爱心——对所有孩子一视同仁；

童心——把自己融入到孩子的世界里去；

关心——能体贴入微地关心孩子各方面的成长；

耐心----不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活；

细心----能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能；

专心----专注本职工作，不断更新和补充新知识；

公心--对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼；

好心情--天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。教育教学：

1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，以正面教育、鼓励表扬为主，促进每个幼儿的身心发展。

2、教师需认真实施幼儿园的各项规章制度，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订 出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。

3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严 格执行作息时间，成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，每月最后一天必须将备课笔记交给园长。

5、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。

6、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长和来宾要微笑服务、友好相处。

7、坚持使用普通话教授幼儿、组织指导幼儿活动，切不可体罚幼儿（如：拗耳朵、打 头、打脸等）。

8、在工作期间，教师不得随意离开幼儿，如果随意离开发生任何安全问题由本教师承担一切责任。

第三篇：普定县第五小学建设项目管理制度

普定县第五小学建设项目

管理制度

一、为适应教育事业和社会主义市场经济发展的需要，加强我校项目决策和建设的科学管理，提高学校建设规划和建设水平，确保学校基本建设管理科学规范，特制定本制度。

二、本制度根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国建筑法》、《农村普通中小学建设标准》、《中华人民共和国招投标法》、《中华人民共和国档案法》等法律法规，结合我校建设的特点制定。

三、校园总体规划审批，教育和科技局根据上报校园总体规划进行专家或集体会审，分管领导和局长签字，校建办盖公章，作为学校校园建设永久性发展规划。资金不足的项目学校要一次性规划，分步实施。

四、校园总体规划图修改。学校校园总体规划图由于某种原因需要修改，都必须上报教育和科技局再审批才能修改，学校无权修改校园总体规划图。

五、校园建设无论是新建、改扩建、加固改造和校园绿化等建设工程，都要使用施工图纸，学校维修要有做法说明，无施工图纸和做法说明，不允许开工建设。

六、学校校舍建设施工图纸都要送专业图审机构审核，未经审核的施工图纸不允许使用。

七、严格实行工程预审和终审制。不论是新建、改扩建、绿化、维修、校园文化等建设工程开工前要进行预审（工程预算审计），基建办监督按预审价签订施工合同，竣工后要进行终审（竣工决算审计），大型工程基建办要实行全过程管理。需要进行工程预审和终审的项目学校，必须准备好完整的工程预审和终审资料，上报教育和科技局基建办，基建办进行初审后，再统一协调审计部门进行审计，审计结果教育主要领导要签字认可，基建办要加盖公章，未经以上程序审计的结果无效，还要追究相关领导的责任。

八、严格实行合同管理制。工程施工合同、监理合同、造价咨询合同、勘察设计等合同是工程结算、工程安全、工程质量管理的重要依据；是确定甲乙双方权利和义务的协议，不论工程大小都要签订合同，合同的内容必须完整，格式必须规范，计价必须合理。教育系统工程施工合同要统一格式（由基建办提供），统一计价口径，统一材料价格。

九、严格实行工程监理制。学校新建、改扩建、加固改造项目工程都要聘请有相应资质的监理公司实行全过程监理，学校也应挑选1—2名熟悉业务，责任心强的同志负责工地现场管理。学校选址、平面规划、定正负零、签订施工合同、基础验槽、外墙装修、竣工验收等主要环节必须请基建办参加。监理公司和学校工地负责人要严格按照施工图纸施工，执行国家相关施工规范、操作规程、质量标准和安全规则实施，确保工程质量达到合理使用年限。

十、严格项目法人责任制。学校建设项目要实行项目法人责任制，一把手亲自抓，负终生责任。

十一、学校基本建设档案指在校园总体规划内进行的自然勘测、规划、建设及管理工作活动中形成的应当归档保存的各种文字、图表、声像等技术文件材料。

十二、学校基本建设档案是学校规划、新建、扩建、维修和发展的重要依据，按照集中管理和分级管理相结合的原则进行管理。

十二、凡在学校内建设的项目，应按下列规定范围建立档案资料

1、基础资料档案：地形、地貌、水文地质、工程地质、比例尺地形图、地下管线测量成果图、地名以及学校历史沿革等方面的历史、状况和校园建设管理规章制度等。

2、规划方面档案：校园总体规划、分区规划、工程规划、专业规划和近期建设规划等。

3、工程建设管理档案：项目建议书、项目论证书、规划审批、土地征用与划拨、项目审批意见书、计划任务书、项目批复、设计方案审批、施工图纸、工程施工技术管理资料、招投标书、预决算书、施工合同书、增减工程结算证明书、审计结论等。

4、学校基本建设档案中的项目工程批复、工程施工合同、工程预概算书、竣工审计报告、施工图纸、备案证等，必须交基建办存档。

十四、对未申报而私自建设的工程项目，直接责任人要进行通报批评，并作书面检查；对未签订施工合同先施工的工程项目，将对直接责任人进行通报批评并作诫勉谈话；对未进行工程预审、终审和直接拨付工程款的，将对直接责任人进行行政和党纪处分；对不履行基本建设程序，造成质量安全和经济损失的，将视情节轻重给予行政、党纪、经济处分，并作降职或免职处分；对存在严重失职、渎职和造成重大经济损失的违法行为，直接将责任人移送司法机关追究经济、行政和刑事责任；对学校建设管理较好的单位和个人要给予奖励和表彰。

普定县第五小学

2016年9月1日

第四篇：尉犁县第五小学及“双语”幼儿园建筑图片

尉犁县第五小学及“双语”幼儿园建筑图片

学校鸟瞰图

学校正门

警卫室

绿色长廊

学校篮球场

教学楼正面

教学楼侧面

教学楼后面

幼儿园侧面

幼儿园正门

幼儿园食堂

幼儿园大型玩具

教师宿舍

教师宿舍后墙

教师宿舍正面

新建小学学生食堂

学生宿舍正面

学生宿舍后面墙

功能室侧面

功能室正门

杂物库房

厕所正面

厕所侧面

锅炉房正面

浴室

音乐室

学生宿舍内部

远程教育室内部

第五篇：曹城办第五小学幼儿园自查报告。

曹城办第五小学幼儿园自查报告

为了更好的贯彻落实关于全县幼儿园规范办园行为，展开专项监督的紧急通知。为了切实规范幼儿园办园行为，防止幼儿在幼儿园受到侵害事件发生，确保广大幼儿的身心健康，我校领导小组对我园进行安全、卫生、师德、师风进行自查。目前幼儿园安全稳定，环境卫生，师风端正，现将自查报告情况如下：

我园是五完小小学的附属幼儿园，我园现有园舍面积1000平方米，建筑面积433平方米，室内生均达334平方米，室外生均达5.2平方米，现有幼儿108人，分编为四个班，无超班超额现象。全园教职工11人。所有教职工相关证件齐全，我园按照幼儿园教育规定办园，以《纲要》为依据。以《3—6岁儿童学习与发展指南》为要求，以游戏作为幼儿的基本活动，开展手工课程培养幼儿动手的基本活动，开展手工课程，培养幼儿动手动脑能力，让幼儿在游戏中学习知识，注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性，无小学化倾向。全园教师具有良好的职业道德，热爱幼儿，性格活泼，具有爱心，耐心责任心，无体罚和变相体罚幼儿现象，师生关系和谐。幼儿与幼儿形成良好的同伴关系，幼儿情绪积极稳定，快乐活泼。

安全无小事，责任重如山，安全工作是保证幼儿园工作有序开展的前提和基础。我们坚持预防为主，防范结合的原则，具体做法，完善制度，严格落实，细化分工，责任到人。幼儿园和教职工签订安全责任书，认真清点幼儿，对未到到幼儿，教师要及时做好家长联系工作，并针对具体情况进行汇报。以防其他特殊情况的蔓延。值班人员，能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理。

卫生安全：建立安全检查和卫生保健制度，落实到人，保证每天给幼儿提供安全卫生的饮用温水。进一步做好晨午检，并做记录，坚持每天对环境和玩具消毒，建好幼儿健康档案。

目前我园还存在的问题是：

1.环境还要进一步美化，多养些花草，使室外活动区更加美好！2.让幼儿多活动，注意幼儿良好

品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展，多加安全教育，让幼儿更加健康。