2012年秋室计划

第一篇：2012年秋室计划

鄂州教科研[2012]028号

鄂州市教学研究室

2012—2013学年度上学期工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观统揽教研工作，深入贯彻落实全国教育工作会议精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，深化课程改革，细化教学管理，扎实推进素质教育，围绕“有效教学”这个核心，突出“课堂、规范、质量、发展”四个主题，以构建有效课堂为重点，全面提高教学质量为目的，全面履行教研部门“研究、指导、服务、管理”四项职责，大力推进教学教研规范化管理和制度建设，为全面提高我市基础教育教学质量，办好人民满意的教育，提供良好的服务和强有力的业务指导。

二、工作要点

1、不断提高教研人员自身的素质。组织全体教研人员，加强政治理论、教育理论和业务知识的学习，认真落实“四个一”活动，即阅读一部教育理论专著，研究一个教研课题，举办一次教学研讨会，撰写一篇质量较高的论文，不断提高自身的素质；树立为学校、为教师、为教学服务的思想，每学期听课不少于50节次，全面、准确掌握教学实情。

2、切实加强对基层学校常规教学的指导。组织教研员深入基层学校，走进课堂，及时发现、处理教学过程中存在的问题，做到查、听与反馈相结合，积极引导教师进行教师角色和教学行为的转变，引导学生转变学习方式，深化课堂教学改革，努力落实新课程的各项要求。

3、切实加强对基层学校教研活动的指导。把课堂教学改革作为核心内容，指导各学校改进教学的方式方法，优化教学过程。教研员要对各学校开展的大型教研活动积极参与并予以指导，和一线教师一起在如何提高教学效益，尤其是课堂教学效益上做好文章。努力整合全市优质教学资源，注意发掘典型的课例，发挥其示范辐射作用。

4、切实加强对基层学校课题研究的指导。各学科要继续深入开展课题研究，用典型引路，开好交流会。要以教学科研为先导，以课题研究为抓手，推进课程改革的稳 步实施。组织专家和骨干教师对重点课题进行动态检查、评估和指导，帮助各课题组解决课题研究中出现的问题，提高教科研水平和研究质量。

5、切实创新教学管理工作的新思路，以校本教研、片区教研和网络教研为抓手，认真开展有效课堂教学模式的探索活动，加大改革试验力度，加大扶持宣传力度，造就一批有质量、有特色、有影响的学校。

6、不断加强高中新课程教学调研指导工作。定期组织由教研员、学校管理人员和骨干教师组成的教学调研组，对课程改革理论和实践作深层探讨和专题研讨，开展教学培训活动，关注教师的教学常规和学科教学质量的提升，加强调研后的反馈交流。进一步做好高三备考的服务及指导工作，力争高考再创辉煌。

7、不断加大对基础教育教学的指导力度。突出“两全”观念，指导和培养学生良好的学习习惯，帮助形成良好的学习策略。不但完善并加强对小学相关年级和学科的调研工作。做到组织过程严密，测评数据科学，指导方法有效。并实时开好分析会，通报成绩，交流经验，促进小学素质教育的全面推进和教学质量全面提高。

8、继续开展“四优”评比。坚持教学改革的正确导向，促进广大教师树立新的人才观、质量观和教学观。积极开展评选各学段学科带头人的工作，发挥榜样的引领作用，全面推动校本教研的有效开展。“四优”评比的组织工作将坚持“广泛发动，由下而上，逐级评比，择优推荐”的原则，定期做好获奖成果的交流和推广工作，为全市教师提供相互学习，共同提高的机会。

9、继续加强学会工作。市教育学会各学段各学科专业委员会将认真落实上级学会布置的各项工作，结合我市实际，配合教研部门，开展系列活动，为教育教学的改革、发展作贡献。

10、继续加强室务管理。进一步完善室内各项规章制度，规范各项工作要求、程序，提高办事效率。财务工作要在合理合法的前提下，采取措施，开源节流，配合会计核算中心工作，接受上级主管部门以及各单位的监督。

三、活动安排

高

中

组

语文

1、高考总结会。（9月）

2、教学视导。（9—10月）

3、高三第一轮摸底考试及成绩分析和学科备考会。（10月）

4、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

5、组织参加全省青年教师优质课竞赛。（11月）

6、组织骨干教师编写“鄂州市2013届高三第二轮复习检测卷”。（10月—12月）

7、常规教学检查评估。（11月—12月）数学

1、高考总结会。（9月）

2、教学视导。（9—10月）

3、高三第一轮摸底考试及成绩分析和学科备考会。（10月）

4、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

5、组织参加全国高中数学联赛。（10月）

6、开展全市说课、案例、课件制作评比活动。（12月）

7、组织骨干教师编写“鄂州市2013届高三第二轮复习检测卷”。（10月—12月）

8、常规教学检查评估。（11月—12月）英语

1、高考总结会。（9月）

2、教学视导。（9—10月）

3、高三第一轮摸底考试及成绩分析和学科备考会。（10月）

4、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

5、开展全市优秀论文、案例评比活动。（9月）

6、组织参加全国中学生英语能力竞赛。（9月）

7、组织骨干教师编写“鄂州市2013届高三第二轮复习检测卷”。（10月—12月）

8、口语实验学校课题结题。（12月）

9、常规教学检查评估。（11月—12月）物理

1、高考总结会。（9月）

2、教学视导。（9—10月）

3、组织第二十九届全国中学生物理竞赛。（9月）

4、高三第一轮摸底考试及成绩分析和学科备考会。（10月）

5、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

6、高中物理有效课堂研究及教学评价标准的修订。（11月—12月）

7、组织骨干教师编写“鄂州市2013届高三第二轮复习检测卷”。（10月—12月）

8、常规教学检查评估。（11月—12月）化学

1、高考总结会。（9月）

2、组织参加全国中学生化学竞赛复赛。（9月）

3、教学视导。（9—10月）

4、高三第一轮摸底考试及成绩分析和学科备考会。（10月）

5、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

6、组织教师参加全省优质课、优秀论文评比活动。（11月）

7、组织骨干教师编写“鄂州市2013届高三第二轮复习检测卷”。（10月—12月）

8、常规教学检查评估。（11月—12月）生物

1、高考总结会。（9月）

2、教学视导。（9—10月）

3、高三第一轮摸底考试及成绩分析和学科备考会。（10月）

4、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

5、组织优秀教学案例、教学设计送省参评。（11月）

6、组织教师参加全省生物学专业委员会年会。（11月）

7、组织骨干教师编写“鄂州市2013届高三第二轮复习检测卷”。（10月—12月）

8、常规教学检查评估。（11月—12月）政治

1、高考总结会。（9月）

2、教学视导。（9—10月）

3、高三第一轮摸底考试及成绩分析和学科备考会。（10月）

4、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

5、组织教师参加全省优秀论文评比。（10月）

6、组织骨干教师编写“鄂州市2013届高三第二轮复习检测卷”。（10月—12月）

7、常规教学检查评估。（11月—12月）历史

1、高考总结会。（9月）

2、组织高三历史备课组长参加全省高三历史课堂教学研讨会。（9月）

3、组织参加全省中学历史“课堂教学有效性”论文评比。（9月）

4、教学视导。（9—10月）

5、高三第一轮摸底考试及成绩分析和学科备考会。（10月）

6、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

7、历史课堂教学评价标准修订与完善。（11月—12月）

8、组织骨干教师编写“鄂州市2013届高三第二轮复习检测卷”。（10月—12月）

9、常规教学检查评估。（11月—12月）地理

1、高考总结会。（9月）

2、组织参加全省中学地理优秀论文评比。（9月）

3、教学视导。（9—10月）

4、高三第一轮摸底考试及成绩分析和学科备考会。（10月）

5、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

6、组织骨干教师编写“鄂州市2013届高三第二轮复习检测卷”。（10月—12月）

7、常规教学检查评估。（11月—12月）信息技术

1、全市高中信息技术优质课评比。（10月）

2、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

3、组织参加全省信息技术优质课评比。（11月）

4、常规教学检查评估。（11月—12月）

初

中

组

语文

1、全市初中语文阅读教学论文评比。（10月）

2、遴选优秀阅读教学论文送省参评。（10月）

3、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

4、参与“国培计划”教师远程培训工作。（9月—11月）

5、常规教学检查评估。（11月—12月）数学

1、召开全市初中数学教研会。（9月）

2、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

3、组织参加全省初中数学优质课竞赛。（10月）

4、常规教学检查评估。（11月—12月）英语

1、全市第九届初中英语优质课暨说课评选。（10月）

2、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

3、召开七年级中心备课组长研讨会。（11月）

4、组织七、八年级学生参加全国中学生英语能力竞赛初赛。（11月）

5、常规教学检查评估。（11月—12月）

6、全国中学生英语能力竞赛决赛。（12月）物理

1、召开全市初中物理教研会。（9月）

2、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

3、组织教师观摩全省初中物理优质课竞赛。（11月）

4、常规教学检查评估。（11月—12月）化学

1、召开全市初中化学教研会。（9月）

2、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

3、组织教师参加省中学化学优质课竞赛。（11月）

4、组织参加省中学化学优秀教学案例评比活动。（11月）

5、常规教学检查评估。（11月—12月）生物

1、召开全市初中生物教研会。（10月）

2、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

3、组织优秀教学案例、教学设计送省参评。（11月）

4、组织教师参加全省生物学专业委员会年会。（11月）

5、常规教学检查评估。（11月—12月）政治

1、召开全市初中政治教研会。（9月）

2、组织教师参加全省初中政治优质课竞赛。（10月）

3、组织参加省“课内比教学”活动。（10月）

4、召开全市思想品德新教材教法研讨会。（11月）

5、常规教学检查评估。（11月—12月）历史

1、组织参加全省中学历史“课堂教学有效性”论文评比。（9月）

2、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

3、常规教学检查评估。（11月—12月）地理

1、组织参加全省中学地理优秀论文评比。（9月）

2、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

3、常规教学检查评估。（11月—12月）信息技术

1、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

2、全市初中信息技术优质课竞赛。（10月）

3、组织参加全省信息技术优质课评选。（11月）

4、常规教学检查评估。（11月—12月）

小

学

幼

教

组

语文

1、召开全市小学语文教研会。（9月）

2、组织参加省小学语文教师专业素养展评活动。（9月）

3、组织参加全省小学语文教学论文评选活动。（9月）

4、开展全市小学语文教师读书成果展示活动。（10月）

5、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

6、组织参加全国小学语文青年教师阅读教学观摩活动。（11月）

7、小学六年级期末调考。（2013年元月）

8、教学视导。（全学期）

数学

1、召开全市小学数学教研会。（9月）

2、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

3、组织全市小学数学青年教师优质课竞赛。（10月）

4、组织参加全省第十一届小学数学优质课竞赛。（11月）

5、开展全市小学数学优秀论文、教学设计评选，推荐作品送省参评。（10月—11月）

6、小学六年级期末调考。（2013年元月）

7、教学视导。（全学期）英语

1、召开小学三年级中心备课组长研讨会。（10月）

2、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

3、全市小学英语说课设计（作品）评选。（11月）

4、小学六年级期末调考。（2013年元月）

5、教学视导。（全学期）品德

1、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

2、组织全市小学品德说课竞赛，推荐优秀选手赴省参赛。（10月）

3、教学视导。（全学期）科学

1、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

2、组织参加省第二届小学科学教师科学实践操作竞赛。（10月）

3、组织参加全省小学科学优秀小制作论文，案例评比。（10月）

4、教学视导。（全学期）综合实践

1、组织教师观摩学习湖北省小学劳技教师操作大赛。（11月）

2、教学视导。（全学期）信息技术

1、组织教师参加省“课内比教学”活动。（10月）

2、教学视导（全学期）幼儿教育

1、组织参加省第四届教师教学技能大赛。（11月）

2、开展幼儿园优秀教育活动说课设计评选。（12月）

3、配合相关部门对幼儿园进行视导评估检查。（9—12月）艺术教育

1、组织参加省第六届中小学美术教师基本功比赛。（9月）

2、组织参加省“课内比教学”活动。（10月）

3、开展中小学优秀音乐、美术说课设计评选。（11月）

4、常规教学视导评估。（全学期）

鄂州市教学研究室 二O一二年九月一日

第二篇：2017秋体育器材室工作总结

体 育 器 材 室 工 作 总 结

寿县迎河中学

严传江

2017年秋学期，我负责学校体育器材室的管理工作，为了加强对体育器材室的科学与规范化管理，进一步提高体育器材的使用效率，使学校体育资源得到合理有效的利用，保证学校体育教学、训练、竞赛等各项体育工作正常有序地进行，我结合学校实际制定了完善而科学的体育器材室管理实施细则，明确管理员职责，严格按照体育器材室的管理规定操作，既最大限度的提高了器材的使用率，使每个学生都受益，又保证了各种器材不发生丢失和人为损坏现象，为培养学生的运动兴趣，促进学生身心健康和谐发展，为学校阳光体育运动的开展和学生每天在校参加体育活动1小时提供良好的物质条件与环境保证，为全面推进素质教育的顺利实施努力做好体育器材室的各项工作。具体做法如下：

1、积极参加各级各类培训，按时参加学校召开的管理员会议，认真执行各项制度与规定。且经常通过各种形式的学习，提高自己的业务水平。

2、根据学校要求及体育器材室使用相关规定，结合我校实际情况制定出可行的体育器材室工作计划。

3、对学生加强合理使用体育器材、爱护体育器材和设备教育，提高学生爱护公共财产意识，尽力减少体育器材的损耗，延长体育器材的使用寿命。

4、根据学校相关规定建立合理规范的体育器材借用、归还和损坏赔赏等管理制度。

5、做好各项体育器材借用、归还记录，完善各项借用、归还登记手续，做到各种记录及时、规范，尽力提高器材的使用率，督促借用人按时归还，确保体育器材不发生丢失。

6、按照学校的工作要求做好各种器材的标签张贴，对器材进行清查整理，根据器材的性能进行分类，摆放整齐，以便于快捷方便地取用各种器材。

7、做好体育器材室卫生，做到地面、桌面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内干燥。注意器材的通风及防火。

8、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养，确保器材的使用寿命。

9、做好各种安全和防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震、防盗等。

10、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时做好登记、报告工作。

11、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

12、积极配合学校做好体育器材室的各项建设和管理等相关工作。

一学期来，我一直严格按照学校对体育体育器材室的管理制度办事，既使学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行，又使广大师生课余文体生活内容丰富多彩，促进了素质教育的顺利实施。

2017年12月29日

第三篇：秋期计算机室工作计划

2018年春期计算机室工作计划

新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，计算机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。现制定如下计划：

一、工作目标

1.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫计算机室，保持计算机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。

2．为了做好计算机室管理工作，本学期将努力维持计算机室绿色环保的环境，要求学生严守计算机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。

二、本学期主要工作及措施：

1、计算机室的常规管理

本学期将加大计算机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。

2、进一步加强管理，制度规范。进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。

3、进一步完善管理制度

（1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入计算机室。

（2）进入机房后要对号入座，不准随便换位。（3）进入计算机室，要保持安静，不得大声喧哗。

（4）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。

（5）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。

（6）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。

（7）使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。（8）下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。（9）未经领导批准，本室设备一律不外借。

4、提高计算机室的使用率。

学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。

5、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。（1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。

（2）不断学习，具有一定的保养设备的能力，充分保障各设备的正常使用。

6、提高自身素质及操作能力。

保证计算机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。

第四篇：2014秋教导室工作总结

谋道初中2014年秋教导室

工作总结

在匆忙充实中，2014年秋季学期已近尾声，首先我代表学校对战斗在第一线默默无闻、辛勤耕耘的各位班主任表示诚挚的谢意，对我个人工作的支持与包容表示真诚的敬意。

全校班主任工作有条不紊地进行，都是各班主任的艰辛付出与成果。全校能够顺利地走到今天，更是各班科学有序管理学生的结果，一份耕耘，一份付出，就一定有一份收获，管理上就会出效果，并且有不少班级管理有特色（如701班、703班、706班803班、805班、808班、901班、902班903班、908班等班级），本人就以下几个方面作个学期总结。

1、紧跟学校主题教育管理，加强学生文明礼仪素质教育，培养学生成为一个讲文明、懂礼貌、有爱心、善奉献的好学生。重视养成教育，与学校孙校长主管的德育教育密切配合，充分利用班谈、班会时间，从多方面对学生进行规律性的常规教育与训导，大多数学生和班级已初见成效。

2、注重与家长的沟通与交流，使家长进一步了解学生的学习情况，不少班级基本实现家校合作，效果优良。

3、创建合理规范的班级机制，建立适合自己班级的管理制度。如班级公约、卫生制度、值日安排、奖惩制度等，形成规范管理，反复抓，正因为如此，违规违纪的现象正在逐步减少，良好的班纪班风正在形成。

4、教导室要求各班主任认真填写学生成绩素质报告册，多用激励性的语言鼓励学生，使学生对学习充满信心与希望。

5、教导室要求各任课老师给学生安排合理科学的寒假作业，并强调安全注意事项，新学期开学时间。

6、在教导室的组织下，召开了九年级学优生的动员会，要求他们在寒假中认真复习，并单独给他们布臵了寒假学习任务，各班班主任工作踏实到位做得好，班风学风逐渐好转，学习氛围更加深厚，在期末考试中各科成绩有不同程度的提高。在期末对各班主任学期工作进行科学合理的量化考核。

为了班级更加兴旺和学校的可持续发展，我在这里提几个不成熟看法:

1、少数班主任工作不够主动积极，较为懒散，到位率不高，导致对班级学生的了解不透，掌握的情况不准确，在管理中未能达到有的放矢、对症下药的效果，就更谈不上预见性、前瞻性的效果。如查寝、清洁卫生、寝室内务整理、班级文化建设等方面落实不到位，管理不严，未督促，不检查，无验收，这样自然导致班风不正、学风不浓，学生违纪现象较多，成绩上不去，甚至成下滑的趋势。

2、班主任的纽带作用不够，与任课老师的交流沟通不够到位（方式、方法），或交流较少，这样对班上学生的教育教学要求不一致，未达成统一共识，没能真正形成合力，所以，班级班风上不去，尖子生人数较少，久而久之，班级巩固率就较差。

3、下学期的基本要求：

（1）、进一步明确班主任的具体要求、职责与任务，增强责任感、紧迫性。（九年级即将面临的中考、八年级承上启下、七年级基础教育）

（2）针对本班的具体实情，拿出实施管理措施，多走动、多了解、多调查，科学合理有效地控制住青少年逆反心理重的这条防线，积极引导学生，使各班班主任与任课老师奉献正能量，八、九年级力争在2015年的中考中考出优异成绩，各班的管理有新的起色与亮点。

教导室 孙一富

2015年1月25日

谋道初级中学

教 导 室 总 结

教导室

孙一富 2015年1月25日

第五篇：2010秋计划

2010-2011学年上学期 信息技术教研组 教导处工作计划

孟州市南庄中心学校 王朝霞

一、指导思想

继续贯彻、落实县教委关于推进教育信息化进程的工作部署，贯彻、落实城关中心小学“十一五”期间发展规划，进一步积极推进我校教育信息化建设。以学科教研行为为着力点，积极开展教法学法探讨、课堂教学模式探讨、课程改革等方面的学习和探讨提高学生的信息素养，改变学生的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力；培养现代社会需要的身心和谐发展的高素质人才。

二、总体思路

本，我除了担任七年级4个班的信息技术课以外，还负责教导处的日常事务。教导处工作多而杂，针对此，我要树立不怕吃苦，不畏艰辛的工作作风，做好自己份内的每一件工作，为学校、教师、学生做好服务工作。

在信息技术工作方面，我的总体工作思路如下： 进一步完善学校网站，做好深层次的开发工作，拓展网络互动平台的功能。做好网站更新和日常维护工作，进一步推进教师信息技术培训。加强学校的信息化教学，提高教学质量，培养学生信息素养，树立学生在运用网络资源中的自我保护意识。

三、主要工作

(一)信息技术工作：

1、进一步完善学校网络资源库，充分发挥校园网的功能。（1）、本将进一步充实学校资源库。继续整理本校教师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料并上传到空间“教师共享”文件夹，便于教师随时使用。促进教育信息化应用深入开展。

（2）、不断丰富校园网站的内容，及时在校园网上发布学校的各类信息。增强校园网的实用性和艺术性，让校园网成为师生学习和交流的平台。鼓励教师建立“个人博客”。

（3）、巩固和加强校园网的安全性，由专人负责服务器和网关的防病毒工作，及时做好网站数据库的备份工作。

2、加强教研组建设，认真开展信息技术有关教学的研究。（1）、认真备课、上课，认真学习信息技术指导意见，注意吸收教改信息，不断提高教研质量。

（2）、加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励教师进行多媒体教学，推进信息化技术在教学上的应用。

（3）、继续开展网络课题研究，认真学习创新教育理论，不断更新教学观念，努力探索创新教育规律，在课型模式的研究上着力，力争突破，形成经验，辐射滚动。鼓励教师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。

（4）、学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。鼓励教师多上信息技术与各学科整合的教改实践课。

3、认真开展教师信息技术培训，组织学生竞赛。（1）、本学期将继续组织教师进行课件制作的培训。鼓励、帮助老师制作课件，尝试进行网络教学。

（2）、利用业务学习时间组织全校教师进行照片、图片处理和声音处理的培训。通过培训提高教师的信息素养，优化教学。

（3）、认真组织学生参加电脑制作竞赛。

4、加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用效益。（1）、经常检查设备的使用情况，积极配合总务处维修电脑，确保设备完好。

（2）、严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。（3）、加强对电教教室的安全管理，着重培养师生操作网络的自我监控能力，养成良好的网络道德品质。

5、具体工作安排 九月份：

1、制定学校现代教育技术工作计划。

2、电教设备使用、保管情况检查。

3、开网络课题组会议。十月份：

1、组织全校师生进行信息技术展示课活动。

2、创建学校资源库。十一月份：

1、组织开展信息技术课例研讨活动。

2、组织全校教师进行信息技术培训。

3、电脑教室设备使用、记载情况检查。十二月份：

1、完成学生信息技术考核工作。

2、信息技术教材、资料汇总归档。

3、远程教育组成员总结会议。

（二）教导处工作: 一日常规：

1、每晌收签到表 一周常规：

1、每周一下午第四节收各班班会记录；

2、每周五下午总结教师签到情况，统计教师考勤情况；

3、每周日开会时收上周的新课程教学反思； 一月常规：

1、每月底搞好本月教师考勤汇总； 学期初常规：

1、教师数统计，教师基本情况统计；

2、学生数统计，学生报到情况统计；

3、教师课程分担表、年级课程表、班级课程表、作息时间表；

4、年级组成员表、班级责任教师表（开会座次表）、各办公室成员表、广播操队形表、各教研组成员表；

5、给班主任发放点名册、班会记录、班务日记、班干部设置表、班级各项财产管理责任表、桌凳登记表、学生请假条；

6、给教师发放听课笔记、会议记录本、家访记录本、各科进度表，给各教研组长发放教研各项表册，给各级主任发放教师请假条

7、印刷教师签到表、会议签到表、教案作业检查表、班会检查表、上课检查表、纪律卫生检查表；

8、印发各种目标责任书（安全、制止乱收费、控辍）等；

9、收取教师的学期工作计划；

10、学校计划的排版打印； 学期中常规：

1、各类考试考务安排、成绩统计、计算、汇总、印发；

2、各种大型文体活动的准备、参与组织、活动记录保存；

3、各种会议准备工作（大小会议室卫生、会场布置、全校开学、放假典礼会场布置、奖品、奖状、表彰名单等）；

4、教师、学生、单位获奖情况和培训情况登记、证书复印、分发、归档；

5、学籍录入、核对、办理，素质报告书管理；

6、学校领导、各科室安排的有关文档打印、分发工作（教学、教研、后勤、安全、总务、体艺卫、计生等；不含教师个人材料，可帮助排版、印出；不含其它单位）；

7、教师、班级各种材料及时收交、查验、汇总、归档；

8、办公、教学常规检查、迎检、接待等其它工作； 学期末常规：

1、期末考试考务安排、学生成绩统计、计算、汇总、印发；

2、期末考试教师成绩统计表，班级成绩统计表；

3、学期末收教师工作总结、听课笔记、政治学习本、业务学习本、会议记录本、作业批改记录本、家访记录、其它临时材料等）；

4、学校总结的排版打印。

2010年9月

王朝霞