工商市营类专业毕的业论文题目和要求精选资料[五篇范例]

第一篇：工商市营类专业毕的业论文题目和要求精选资料

合肥工业大学继续教育学院2015届函授、夜大

工商管理、市场营销专业毕业论文安排

毕业论文是教学计划中最后一个综合性、创造性的教学实践环节，是实现培养目标的关键环节。认真搞好选题、强化各环节过程管理，是保证毕业论文质量的有效措施，对全面提高教学质量与毕业生的业务素质具有重要的意义。

一、毕业论文的目的与要求

1、培养学生严谨的科学态度，科学的研究方法，敢于创新的精神和良好的工作作风。

2、培养学生的独立思考及工作能力，独立检索资料、阅读文献、综合分析、理论计算、实证研究、数据及文字处理等能力。通过毕业论文的教学过程，使学生获得科学研究的初步锻炼。

3、培养学生掌握一定的基本技能及综合运用基础理论、基本知识和解决管理实际问题的能力。

二、毕业论文的规范化要求

1、毕业论文学生应完成的文字工作量 毕业论文的字数要求为：本科生10000字左右，专科生7000－8000字左右。

2、毕业论文的书写格式及要求（详见附件二）

毕业论文要求用计算机打印。论文格式应符合下列要求：（1）标题（一般不超过20个字）；（2）目录（含页码编号）；

（3）中、外文摘要（中文摘要约300字左右；外文摘要以250个实词为宜；专科生不需要外文摘要）；

（4）关键词（3-5个中文和外文）；（5）引言；（6）正文；（7）结论；

（8）参考文献与附录。

3、毕业论文定稿后应使用学校发的统一封面装订成册，一式两份交给指导老师。

三、毕业论文时间安排

2015年2月初——2015年5月底或6月初

四、毕业论文参考选题

附件一给出了论文参考选题供同学们参考，每位同学应结合自身工作实际，和导师沟通，在导师指导下选定一个合适的选题进行撰写，论文题目切忌大而空，鼓励从自己的工作实际中提炼管理问题加以研究。

五、毕业论文答辩

每一位同学都要参加论文答辩，每人答辩时间为20—30分钟左右，其中：个人陈述10—15分钟，回答问题10—15分钟。不参加答辩者将没有毕业论文成绩，不予按期毕业。答辩时间另行通知。

合肥工业大学继续教育学院

2015年1月 附件一：2015届工商管理、市场营销、工商企业管理专业

毕业论文参考选题

1.××企业成长发展的路径和模式研究 2.××企业员工薪酬与激励体系设计研究 3.××非盈利性组织的人力资源管理研究 4.上市公司高管激励研究 5.上市公司并购绩效研究 6.上市公司绩效评估研究

7.网络环境下××企业核心竞争力的构建与管理研究 8.××企业供应链构建与管理研究 9.××企业可持续发展与商业伦理责任研究 10.××企业文化的构建研究

11.网络环境下××企业组织形态和结构变革研究 12.××市房地产业发展现状与发展对策研究 13.××大学大学生创业影响因素调查研究

14.××市房产公司营销现状分析与营销策略创新研究 15.××公司营销策略分析与改进对策研究 16.××公司品牌管理改进研究 17.芜湖××公司激励机制改进研究

18.××市宾馆服务业发展趋势分析及其对策研究 19.××市保险业发展现状分析与市场营销策略研究 20.知识型企业战略管理研究——以××企业为例

21.安徽省（合肥市）工业及园区发展环境分析与对策研究 22.绿色供应链环境下××企业精益营销理论与实践研究 23.××汽车集团精益营销策略现状与对策研究 24.××企业核心竞争能力形成的环境与途径研究 25.××民营企业现状与发展对策研究 26.安徽省美好乡村建设对策研究 27.××市美好乡村建设对策研究 28.安徽省汽车工业发展现状及发展对策研究 29.安徽省旅游业发展对策研究 30.××市旅游业发展对策研究

31.安徽省××企业信息化现状与对策研究 32.安徽轿车工业发展对策研究 33.安徽新能源汽车发展战略研究

34.安徽轿车工业发展中存在的问题及对策研究 35.××市轿车工业发展中存在的问题及对策研究 36.××汽车公司战略环境分析及对策研究 37.××民营企业人力资源管理存在的问题及对策 38.“肥西老母鸡”品牌发展战略的研究 39.安徽省企业技术创新现状与对策研究 40.安徽省科技竞争力的现状及对策研究 41.民营企业成长过程中高层管理人才储备研究 42.××企业知识型员工管理问题研究 43.××企业营销渠道研究

44.××企业高层管理人员的激励问题研究 45.××企业广告策划研究

46.××企业核心竞争力提升对策研究 47.××产品销售策略研究 48.××企业品牌战略研究

49.××企业市场环境分析及营销对策 50.××市××公司绩效管理改进研究 51.××系列汽车售后服务体系改进研究 52.××公司××车间绩效考核改进研究

53.DH公司人力资源部绩效考核指标优化设计 54.皖江示范区城镇化与工业化互动问题研究 55.××银行网上银行风险与对策 56.××手机营销策略分析 57.××冰箱品牌建设研究 58.××集团家电品牌战略研究 59.××公司发展战略研究 60.民营建筑企业员工激励机制研究

61.快消品的库存管理研究——以服装产品为例 62.××市房地产营销策略研究 63.××景区营销策略研究

64.××市美食节举办现状与发展对策研究 65.××生态园发展模式研究

66.020模式下大学生消费者决策行为分析 67.合肥××公司班组长培训体系研究

68.大型超市收银员的激励因素满意度与绩效关系研究 69.H公司品牌传播策略研究

70.××企业知识型员工工作满意度对离职倾向的影响 71.中华老字号的品牌延伸管理研究 72.××公司营销渠道优化研究 73.××超市库存问题研究

74.合肥××公司团队绩效考核体系研究 75.××公司5S管理与创新研究

76.××公司××新品牌管理与推广优化研究 77.奇瑞汽车有限公司分销渠道研究 78.××招聘管理存在的问题及对策研究 79.移动支付业务使用影响因素研究 80.支付宝的网络营销策略分析 81.××公司基于互联网的营销策略分析 82.××公司品牌价值提升策略研究 83.苏宁O2O营销模式研究 84.××洗衣机客户满意度研究 85.××营销活动中的定价策略研究 86.旅游目的地微电影营销策略分析 87.××公司客户关系保持状况调查分析 88.以“三只松鼠”为例研究其在线上销售的异军突起 89.营销人员入职培训研究报告 90.××手机的网络营销策略研究 91.中端化妆品品牌的网络营销策略研究 92.高端化妆品品牌的网络营销策略研究 93.大众化妆品营销策略研究 94.××房地产项目营销策划研究 95.红木家具市场营销策略分析 96.××饮品公司营销策略研究 97.××公司网络营销策略研究 98.酷派手机的营销渠道策略研究 99.××饮料渠道建设和管理

100.××公司营销队伍建设现状与优化研究 101.经济型酒店客户战略问题及解决方案 102.××超市的零食类商品定价策略研究 103.城市轨道交通对沿线房地产价格的影响 104.物联网环境下智能公交实时调度方法与系统实现 105.社交媒体用户潜水行为影响因素研究 106.安徽××公司知识型员工绩效评估研究 107.××公司直销模式研究

108.物联网环境下智能公交实时调度方法与系统实现

附件二：毕业论文书写格式

目 录（四号黑体，居中）

中文摘要………………………………………………………………………… 1 英文摘要 …………………………………………………………………………………… 2 1引言（或绪论）（作为正文第一章，小四号宋体，行距18磅，下同…………3 2 ××××××（正文第二章）………………………………………………… Y

2.1 ××××××（正文第二章第一节）……………………… Y

2.2 ××××××（正文第二章第二节）………………………………… Y

2.X ××××××（正文第二章第X节）………………………………… Y 3 ×××××（正文第三章）……………………………………………… Y ………………………………………（略）

X ×××××（正文第X章）…………………………………………………… Y 结论 ………………………………………………………………………………Y 致谢 ……………………………………………………………………………… Y 参考文献……………………………………………………………………………Y 附录1 ××××（必要时）…………………………………………………… Y 附录2 ××××（必要时）…………………………………………………… Y 页面设置：A4纸排版，上下空：3cm 左右空：2.8cm

毕业论文标题

（大标题：2号黑体；居中；上空1.5行，下空1行）摘要：（四号黑体，顶格），内容（小四号宋体，行距固定值22磅），每行与冒号对齐。关键词：（四号黑体，顶格），内容（小四号宋体，行距固定值22磅）每行与冒号对齐。中文摘要单独一页。Abstract:(四号Times New Roman字体，顶格), 内容（小四号Times New Roman字体，行距固定值22磅）），每行与冒号对齐。

Keywords:(四号Times Neww Roman字体，顶格), 内容（小四号宋体，行距固定值22磅），每行与冒号对齐。英文摘要单独一页。（空一字距离）引 言（或绪 论）（每一章分页）

（正文一级标题，用小三号黑体，居中，上下各空1行）×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）×××××××××××××××××××××………

1．1（空半字距离）××××××（正文二级标题，四号黑体，顶格，上下各空1行）×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）××××………… 1.1.1（空半字距离）×××××（正文三级标题，小四号黑体，缩进两字）

×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）×××××……… 1.1.1.1（空半字距离）×××××（正文四级标题，小四号宋体，缩进两字，正文接后）×××××××××××× A B C 7 图、表及公式编序统一用二级编序，如：

图1.1（空一字距离）图书仓库管理系统

（五号黑体，图下方居中，上下各空0.5行注解等用5号宋体）表1.1（空一字距离）图书结构表（五号黑体，表头居中，上下各空0.5行，注解表格内容等用5号宋体；表格外框线为1.5磅粗线）结 论（小三号黑体，居中，上下各空1行）（分页）

×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）×××××××

谢 辞（小三号黑体，居中，上下各空1行）（分页）

×××××××××（正文小四号宋体，行距固定值22磅）×××××××××× [参 考 文 献]（小三号黑体，居中，上下各空1行））（分页）

[1] ×××××××（小四号宋体，顶格，行距固定值18磅）××××× [2] ××××××××××××××××××××××××××××…………

[10] ××××××××××××××××××××××…………

注释：（五号宋体）

附录：（小四号宋体，行距固定值22磅）

参考文献 参考文献应是国内外正式公开发表且在文中确实引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家（国际）标准、专利、电子文献（网络、磁带、磁盘、光盘）等等，按文中引用的先后顺序编号。参考文献的著录格式如下

专 著：主要责任者.文献题名（版本第一版不著录）[M].出版地：出版者，出版年.起止页码.期 刊：主要责任者.文献题名[J].刊名，出版年，卷（期）：起止页码.论 文 集：析出文献主要责任者.文献题名[A].论文集编者名.论文集名[C].出版地：出版者，出版年.起止页码.学位论文：作者名.题名[D].保存地点：保存单位(高校标注到学院或系),年份.技术标准：标准编号，标准名称[S].专 利：专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期.电子文献：主要责任者.电子文献题名.出版地：出版者（网址、网站名网页名）,发表或更新日期.报 刊：作者.题名[N].报纸名，出版日期（版次）8 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学工作总结5篇

高二班主任工作总结1

本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

（一）注重教室文化的建设

开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。

（二）注意班干部的培养

进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

（三）注意养成教育和传统道德教育的结合

高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。

心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。

为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。

二、严格的要求是最大的尊重

教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育 和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。

三、“三位一体”的互促法

教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。

总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。

高二班主任工作总结2

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：

一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。

二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：

1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。

3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。

三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。

四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。

高二班主任工作总结3

本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、重视常规管理，建立班级良好秩序

1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。

2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。

3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，对学生进行各方面教育。比 14 如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。

4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。

5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。

二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围

1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事 教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。

2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。

3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。

4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

三、抓尖子，督差生，调动学习积极性

调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高二班主任工作总结4

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。

同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质

又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。

本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。

这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高二班主任工作总结5

本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：

一、抓好一支队伍建设

即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。

二、发挥三块阵地作用

第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育 意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。

第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。

第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动；组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺

三、加强四种思想教育

第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行 22 为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。

第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。

第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。

对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。班主任工作存在的问题：

一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。

二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。

三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。

第二篇：法学类专业毕业论文题目及要求(知识产权法)

法学类专业毕业论文题目及要求（知识产权法）

知识产权法部分 指导教师：郑胜利 韦之 张平曲三强

1.论知识产权的法律性质和特征

2.论反不正当竞争与保护知识产权的关系

3.试论知识经济与知识产权法的关系

4.国家资助科研项目的知识产权归属问题研究

5.论保护知识产权与健全国家创新机制

6.论新技术对知识产权制度的挑战

7.论知识产权犯罪及其刑罚

8.论知识产权的国际保护

9.论TRIPs协议

10.论作品的构成要件

11.论民间文学艺术作品的法律保护

12.论实用艺术作品著作权同外观设计专利权的关系

13.论著作权的主体

14.论著作人身权利

15.论著作财产权利

16.论合理使用的构成条件

17.论我国著作权法中的法定许可制度

18.论我国著作权法关于著作权保护期的规定

19.论商标的显著性

20.论申请在先原则

21.论商标权的内容

22.论商标的许可使用

23.论驰名商标的法律保护

24.论商标权与商号权的关系

25.论专利制度的作用

26.论不受专利法保护的客体

27.论专利权的内容

28.论专利法中的先用权

29.论专利权强制许可制度

30.论发明专利、实用新型专利或者外观设计专利授权条件

31.论植物新品种权

32.论域名的法律保护

33.论地理标记的法律保护

34.论商业秘密的法律保护

35.论集成电路布图设计的法律保护

36.论计算机软件的法律保护

37.WTO与中国知识产权法

38.知识经济与知识产权

39.知识产权侵权的归责原则

40.知识产权保护中的“反向工程”问题

41.论知识产权权利穷竭原则

42.论知识产权的平行进口

43.论知识产权保护的地域性

44.技术创新与知识产权

45.知识经济时代的许可证贸易

46.技术标准中的知识产权策略

47.电子商务中的知识产权问题

48.WTO体制下的电子商务法

49.私权保护的削弱还是加强？――网络版权保护思考

50.论著作权的限制

51.著作权的社会管理与服务

52.著作权集体管理制度比较研究

53.数据库的法律保护

54.网络合同的特点与法律性质

55.域名的法律问题

56.域名争议的解决

57.自由软件与版权保护

58.ISP的法律责任

59.驰名商标的反淡化保护

60.在先权利与商标保护

61.论专利侵权认定中的“等同替换”原则及“多余指定”原则

62.计算机软件的专利保护

63.半导体芯片的法律保护

64.计算机软件最终用户的法律责任

65.计算机软件开发中的“反向工程”与“净室技术”

66.计算机软件的侵权认定及法定赔偿

企业法／公司法补充题目

指导教师：甘培忠 徐 燕

1.企业法律形式与企业立法的完善

2.独资企业的若干法律问题探讨

3.企业注册资本的若干问题的法律探讨

4.有限责任制度研究

5.企业的社会责任问题研究

6.法定资本制的几个问题

7.授权资本制的若干问题研究

8.私人诊所、私立学校的企业性质问题研究

9.公司企业设立人的责任问题研究

10.企业商业秘密的保护问题探讨

11.中国证券法律制度若干问题研究

12.公司债的若干问题探讨

13.风险投资企业的若干问题研究

14.企业联锁经营的法律问题探讨

15.独资企业的业务转让的问题探讨

16.有限合伙的若干问题

17.国有企业法人治理结构的问题研究

18.论国有企业的若干问题

19.论国有独资公司

20.合伙企业的若干问题探讨

21.关联企业的若干问题研究

22.有限责任公司的若干法律问题探讨

23.论公司代表制度

24.授权代表与法定代表的比较研究

25.国有企业债转股问题研究

26.股份公司的若干问题研究

27.股票期权制的若干问题研究

28.论上市公司的监管制度的完善

29.论上市公司的收购

30.论公司合并

31.论股东权

32.论公司募集设立

33.论公司法人财产权

34.论公司人格的否定

35.论代表诉讼

36.论小股东权益的保护

37.企业破产的若干问题探讨

38.期货市场的若干法律问题探讨

39.中国公司海外上市的若干问题研究

40.论我国小企业促进法律制度的建立与完善

41.论外商投资企业立法的完善

42.企业托管的几个问题

43.论非上市公司收购的几个问题

44.母子公司法律问题探讨

45.相互持股法律问题探讨

46.论股利分配的几个问题

47.论企业集团的法律地位

48.论公司重整

49.企业解散与清算的若干问题研究

50.论对内幕交易的禁止与处罚

第三篇：管理类专业毕业论文参考题目

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工商管理、人力资源管理等专业毕业论文参考题目

１、电子商务在旅游企业中的运用浅析 ２、某某集团公司多元化发展战略分析 ３、浅论企业的社会责任 ４、房地产企业品牌经营策略分析 ５、某地区家政服务业市场分析 ６、试论农产品的绿色生产与营销管理 ７、建筑工程的健康、安全与环保管理刍议 ８、人事管理制度的创新初探 ９、浅析企业的人性化管理

10、现代企业制度下的企业文化建设分析

11、古代管理思想在现代企业中的应用探析

12、古代兵法谋略在现代企业中的应用探析

13、浅论企业的危机管理——以某企业为例

14、统计技术在质量管理中的应用案例分析

15、浅析某某地区旅游资源的开发与管理

16、企业重大事故预防机制分析

17、现代企业竞争与合作行为分析

18、酒店业的发展问题分析

19、大规模定制战略的实施条件及其对企业管理模式的影响 20、影响创业者意愿的因素分析

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21、传统文化对我国企业经营管理的影响分析

22、企业差异化战略的实现分析

23、浅议企业文化与企业国际化

24、企业文化在企业合并中的作用与问题分析

25、某公司员工关系管理的评价

26、某公司企业内部沟通的评价

27、核心员工与一般员工管理策略的差异分析

28、影响大学生就业的因素研究——基于100位毕业生的调查分析

29、农民工权利意识的现状与培育——基于100位农民工的调查分析

30、企业规章制度在员工关系管理中的作用（个案研究）

31、职工民主管理在员工关系管理中的功能（个案研究）

32、工会在劳动争议调解仲裁中的职责和作用（个案研究）

33、出租车行业劳动关系特征与劳动者权益保障分析

34、军队出身企业家人格特质分析

35、军队出身企业家领导风格分析

36、技术类IT团队领导者和非技术类IT团队领导者对团队绩效影响的比较分析

37、“择优录取”在企业人才选拔中的问题与思考

38、企业高绩效人力资源管理的特征及实现途径分析

39、新进员工压力管理及应对措施探讨

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40、企业中高层管理者接班人计划实施途径和风险防范分析

41、“90后”工商管理类专业大学生择业意向偏好分析

42、“最佳雇主”企业校园招聘特征分析

43、“最佳雇主”企业员工职业生涯管理特征分析

44、我国大学领导力教育现状和完善途径探讨

45、浅议大学生创业能力与领导力培养的关系

46、女性领导特征与员工满意度关系探讨

47、我国女企业家的工作压力与调整途径分析

48、大学生责任意识和创业能力提升途径探讨

49、女性性别特点与职业发展探讨 50、统筹城乡背景下女性领导者的素质要求

51、学习型组织建设与领导者知识结构

52、新农村建设中女性领导者的作用发挥

53、某企业管理人员的绩效管理问题

54、消费者网络购物行为的影响因素分析

55、试论组织的压力因素对工作绩效的影响

56、网上商城客户服务问题分析

57、绩效管理有效性影响因素分析

58、某企业职工培训工作现状的调查与分析

59、软件项目的计划与控制方法探讨 60、IT行业人员激励机制分析

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61、构建高绩效团队的影响因素分析 62、高新技术企业团队绩效评价方法探讨 63、企业并购中的人力资源整合风险分析 64我国家族企业治理结构的完善 65、我国家族企业社会化路径的选择 66、中小型企业治理结构的问题与对策分析 67、中小型企业外部融资渠道的选择 68、农业产业化中“龙头企业”的行为分析 69、“龙头企业”与农户利益联结机制分析 70、中小企业文化建设的路径选择问题 71、“龙头企业”与农户的契约关系分析 72、“龙头企业”与农户的信任问题分析 73、“龙头企业”与农户的风险配置分析 74、企业保密薪酬制度探析

75、在我国实现弹性工作时间的可行性分析 76、基于团队的薪酬激励方法探讨 77、非上市公司的股权激励分析

78、从公平与效率角度谈高管“限薪令”

79、基于岗位胜任力的薪酬管理制度分析 80、化税为薪的可行性分析 81、提薪减税的可行性分析

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82、职业高原现象及应对策略分析 83、基于胜任力模型的招聘策略分析 84、平衡计分卡在我国的应用分析

85、基于企业核心竞争能力的多元化策略分析 86、开放式创新模式分析 87、上市公司交叉持股分析 88、非关键员工激励方式分析

89农民工“干中学”培训的动力机制分析 90、农民工“干中学”培训的投入机制分析 91、农民工“干中学”培训的运行机制分析 92、农民工“干中学”培训的评估机制分析 93、返乡农民工创业的培训机制分析

94、农民工参与职业技能培训意愿的影响因素分析 95、农民工参与职业技能培训的制约因素分析 96、农民工培训中的问题与对策 97、农民工培训基地建设问题探讨

98、知识供应链的构建对企业核心竞争力形成的影响 99、城市污水处理市场化的对策分析 100、企业员工培训的绩效分析 101、第三方物流的绩效管理

102、基于特色农业经济的农村产业发展策略分析

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103、中国民营企业的人力资源发展战略分析 104、农产品第三方物流发展分析 105、网络经济环境下企业管理模式的探析 106、人力资源派遣的现状分析和应对策略 107、中小型企业员工激励与人才培养的问题分析 108、中小企业融资问题的对策分析 109、企业危机管理中的对策分析

110、大学生网络购物的品牌忠诚度分析 111、物联网的发展及其对供应链的影响 112、农产品供应链管理现状及发展趋势的分析 113、信息不对称与房屋销售中介发展的问题分析 114、农村劳动力转移现状及其对土地集约化经营的影响 115、基于SWOT分析的中国农村产业发展模式的探讨

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第四篇：工商企业管理毕业论文题目[范文模版]

工商企业管理专业毕业论文题目

1.企业文化的建设及其功效

2.建立现代企业制度研究

3.我国企业筹资成本与风险的关系

4.树立战略管理理念是现代企业经营管理的成功之路

5.我国企业管理面临的挑战和机遇

6．电子商务在中国的发展前景

7．中小企业如何应用电子商务

8．电子商务：从概念到现实

9．电子商务的兴起及其对世界经济的影响

10．民营企业家族化管理的弊端

11．浅论企业顾客关系管理的核心——忠诚度

12．如何提升企业的竞争优势

13．企业人力资源战略与计划研究

14．企业员工培训研究

15．企业工作绩效考核评估研究

16．国有企业制度创新与政府职能转换

17.涉外专业毕业论文题目

18.论企业的供应链管理

19.提高我国国有企业竞争力的探讨

20.现代企业中的服务营销

21.论市场秩序与企业信用

22.我国经济持续增长分析

23.论企业建立顾客导向营销观念

24.现代企业所得税的问题及完善

25．电子商务在中国的发展前景

26．中小企业如何应用电子商务

27.企业人力资源战略与计划研究

28．企业员工培训研究

29.浅谈美容院经营管理

30.试论化妆品营销

31.美容院如何进行品牌建设

第五篇：经济类专业毕业论文写作要求

经济类专业毕业论文写作要求

一、论文选题

论文选题应该立足于经济学领域的问题，非经济学领域的问题不得入选。另外，选题应该具有重大的理论意义与现实意义，最好是社会主义现代化建设中面临的理论与现实问题，论文要言之有物，能对现代化建设提供借鉴。论文选题不要太大、太泛，要小而精，分析要深入，对症下药，以求解决实际问题。

二、论文内容要求

论文论点应该明确；论据要合乎逻辑性，支持论点；论据要充分。论文应文字通顺，层次清晰，前后呼应，结构合理。通过学位论文体现平时所学习的经济学理论知识的扎实程度，也能提高自己的独立的科学研究能力。论文中所用引文、数据，必须注明出处，包括被引用的文章、著作的作者姓名、书或文章名，出版社、刊物名称、期号，出版日期。

三、论文的篇幅要求

学士学位论文的篇幅以5000一一8000字为宜，不宜太长或太短。

四、论文文本格式

1．一律用A4纸打印，字迹清楚工整，字体一律用4号字，不得大于或小于此规格。

2．论文前面附一页300字左右的论文提要，关键词和一份目录(包括二级题目的目录)，论文后面要附一页参考文献(注明：作者、题目、刊物、出版期号)，论文封皮应由学院统一提供。

3．论文一律在左边装订成册。顺序为：(1)封皮；(2)论评定纸；(3)论文提要；

(4)论文目录；(5)论文正文；(6)参考文献。

4．在封皮上面写明作者姓名、学号、院系、专业、指导教师。