电影社团实施方案

第一篇：电影社团实施方案

“梦影情缘”电影赏析社团实施方案

四三班 辅导教师：周涛洋 李玲玲 活动地点：四三班教室 活动时间：每周五下午活动课

一、活动计划：

电影赏析社团就是通过欣赏电影作品，感受到不一样的童真生活岁月，同时深刻体味电影中的父子情、母子情、师生情和友情，有助于陶冶学生的情操。

二、活动目的：

在欣赏之余，鼓励学生写出自己的真实感受，引导学生创造独具特色的影评，并指导学生比较阅读文学作品，启发学生比较不同艺术形式的内在特质，感受并领悟各自的魅力。

三、活动要求：

1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2.小组成员应严格遵守纪律。3.每次观后感想，学生都应按时完成。4.爱护教室内的设施和用品。

四、活动内容：

1.介绍儿童电影概念和中外儿童电影发展史。

2.中国当代经典儿童电影欣赏作品：《草房子》等。欣赏我国当代从文学作品中改编而来的优秀儿童电影，引导学生阅读相关文学作品，并写下自己的观影感受。

3.国外优秀儿童电影欣赏作品：《千与千寻》等。欣赏国外当代优秀儿童电影，引导学生有意识地比较中国儿童电影的不同特色，并写下自己的观影感受。

4.儿童科幻电影欣赏作品：《哈利波特》系列等。欣赏优秀科幻儿童电影，激发学生的想象力，指导学生创作自己的“科幻”作品。

5.总结一学期欣赏的经典影片，集中指导学生进行影评创作和比较阅读。

五、采取的措施：

1.教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2.做好组织工作。

3.安排好活动时间和活动地点。

六、具体安排

第1周：介绍新成员，宣讲社团活动的内容、规章制度。第2周：介绍儿童电影概念和中外儿童电影发展史。第3周—期末：电影作品欣赏，交流观后感并展评。

第二篇：电影社团工作总结

电影欣赏社团工作总结

水集中心小学

左磊

孙娜

随着时间的流逝，电影社伴伴随社团成员走过了一个学期。现总结一学期社团工作总结如下：

电影作为一门新兴的艺术门类，在人们的生活中扮演着日益重要的角色。电影是光和影的艺术，然而它却离不开文学艺术的滋养，电影自诞生之日起就与文学结下了难解之缘，很多优秀电影都自经典文学作品改编而来。在文学创作繁盛的今日，电影因其画面感更强、视觉冲击力更大等优点，受众面更为广泛。本社团面向学生推荐优秀电影，低年级学生可以欣赏到光影的奇幻，中年级学生可以尝试影评创作，高年级学生则可以与文学作品比较阅读，同时享受两种艺术门类的内在奥妙。这样不仅能提升学生的艺术欣赏能力和想象力，锻炼写作和阅读能力，通过欣赏电影作品，学生感受到不一样的童真生活岁月，同时深刻体味电影中的父子情、母子情、师生情和友情，有助于陶冶学生的情操。在欣赏之余，鼓励学生写出自己的真实感受，引导学生创造独具特色的影评，并指导学生比较阅读文学作品，启发学生比较不同艺术形式的内在特质，感受并领悟各自的魅力。

电影社团丰富学生课余文化生活，同时舒缓紧张的学习压力，提升艺术修养。通过欣赏中外经典儿童电影作品，了解儿童电影的发展历史，感受电影艺术的魅力。

电影社刚刚成立不久，举办的活动有成功之处，但是所暴露出的缺陷也不少。我们会吸取其中的经验，并继续向其他兄弟社团学习，借鉴各个社团的成功之处来弥补自己的不足。相信不久的将来，电影社团一定会变得更加强大！

第三篇：电影社团工作总结

电影社团工作总结

随着时间的流逝，电影社伴伴随社团成员走过了一个学期。现总结一学期社团工作总结如下：

一、电影作为一门新兴的艺术门类，在人们的生活中扮演着日益重要的角色。电影是光和影的艺术，然而它却离不开文学艺术的滋养，电影自诞生之日起就与文学结下了难解之缘，很多优秀电影都自经典文学作品改编而来。在文学创作繁盛的今日，电影因其画面感更强、视觉冲击力更大等优点，受众面更为广泛。本社团面向学生推荐优秀电影，同学们不仅可以欣赏到光影的奇幻，还可以尝试影评创作，更可以与文学作品比较阅读，同时享受两种艺术门类的内在奥妙。这样不仅能提升学生的艺术欣赏能力和想象力，锻炼写作和阅读能力，通过欣赏电影作品，学生感受到不一样的童真生活岁月，同时深刻体味电影中的父子情、母子情、师生情和友情，有助于陶冶学生的情操。在欣赏之余，鼓励学生写出自己的真实感受，引导学生创造独具特色的影评，并指导学生比较阅读文学作品，启发学生比较不同艺术形式的内在特质，感受并领悟各自的魅力。

二、电影社团丰富学生课余文化生活，同时舒缓紧张的学习压力，提升艺术修养。通过欣赏中外经典儿童电影作品，了解儿童电影的发展历史，感受电影艺术的魅力。

三、电影社刚刚成立不久，举办的活动有成功之处，但是所暴露出的缺陷也不少。我们会吸取其中的经验，并继续向其他兄弟社团学习，借鉴各个社团的成功之处来弥补自己的不足。相信不久的将来，电影社团一定会变得更加强大！

第四篇：社团实施方案

淮阳县实验高中社团活动实施方案

学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案(实验)》等文件精神，进一步推进素质教育实施，活跃校园文化生活，促进学生多元发展，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

秉承“规范办学、精细管理、特色育人、提升水平”的办学理念，以社团活动促进学生的全面发展，提高学生的综合素质，突出我校办学特色。

二、总体目标

学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，促进自我管理、自我组织能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识，充实课余生活，促进身心全面发展，建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

三、组织领导

1、成立学校社团文化建设指导委员会 主 任：

副主任： 委 员：

2、团委学生会负责学生社团的具体领导和日常管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。

3、各个社团固定的指导老师。社团指导老师要熟悉该社团的活动内容。学生社团可以聘请校内外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务。

四、社团建设阶段步骤

1、启动的前期工作

（1）选拔社团指导老师，向指导老师颁发聘书；

（2）由社团指导老师负责起草社团章程；制定社团工作计划、社团招新方案

（3）上报章程、计划、招新方案；（4）招新工作。

2、全面启动

（1）进行全校范围内的社团宣传；

（2）有选择地招收一定数量的社团成员(对象是全校非毕业班的学生)；

（3）通过组织机构名单、章程；宣布本期工作计划和活动安排；（4）社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。

五、学生社团的组织与管理

（1）具体做到“三定”：

①定人（人员固定）：每个兴趣小组的人数控制在10—30人之间。

②定时（活动时间固定）：活动时间周一到周四每天下午课外活动时间。

③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。

（2）各社团指导老师一名、设社长一名、副社长若干名。实行指导老师领导下的社长负责制。

（3）各社团定于每年十月进行换届，各社团社长的任期为一年。招新时间在社团换届之后，招新对象是全校非毕业班的学生。

（4）为促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路，社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。每次活动要有记录，以便监督检查。

淮阳县实验高中 2018、10

淮阳县实验高中社团管理章程

第一章 总则

第一条 实验高中学生社团是以学生的共同理想、兴趣为前提而自发组成的学生团体，接受学校政教处统一领导，直接领导机构为校团委学生会。学生社团必须在学校管理规章制度范围内活动。

第二条 学生社团成立宗旨在于培养广大同学的团队合作精神、实践能力，为有特长且学习有一定余力的同学提供一个充分发挥和培养才能的场所，活跃校园气氛、丰富同学们的业余生活。培养同学们的领导能力、组织能力。

第三条 社团活动原则：社团要求与社会要求相结合；校内活动与社会活动相结合，社团要求与学生需求相结合；严格管理与提高认识相结合。

第二章 申请登记注销制度

第四条 凡有志于创办社团并具备有关条件的在校学生，应申请。

1专业类 2 文艺类 3 体育类 4 公益类

第五条 申请登记应具备下列基本条件： 有符合规定的名称和章程。有明确的活动目的、任务、内容。

有明确的管理制度。社团发起人在五人以上，总社员在十人以。

第六条 社团管理委员会批准申请后，申请登记的社团在申报后一个月内拟定社团章程及草案，召开成立大会其章程包括：社团名称、宗旨、组织机构、社团负责人及干部产生任免程序、主要负责人及名单。

第七条 各社团未经社管委批准不得擅自活动，解散。

第三章 社团活动条例

第八条 每学期开学初两周内上报本学期活动计划，学期末上报本期社团工作总结。

第九条 社团一学期至少举办一次大型活动，使每一位社员能力得到一定的锻炼且活动有一定的影响力。

第十条 各社团与外校联系组织活动，需经社管委批准。社团在开展活动前上交活动计划并要拷入磁盘，以备规范化管理。社团活动不得擅自占用自习时间，各社团在未经特批情况下不得影响正常上课。社团活动时间定为课外活动，如需占用其他时间进行的，需提前向社管委申请。

第四章 社团负责人和社员

第十一条 各社团负责人是该学生社团的代表人，总负责一切该学生社团的事物，积极开展各项活动。社团组织结构及负责人组成如下：社长1名、副社长2名。

第十二条 各社团定于每年十月进行换届，各社团负责人的任期为一年。

第十三条 在召开社团负责人会议时，各社社长要准时出席。

第五章 奖惩

第十四条 社团活动开展较好的学生社团，经讨论通过，可评为“优秀社团”，其负责人可评为“优秀社团负责人”。

第十五条 出现严重问题或无法正常活动的社团将暂停活动，进行限期整改，如仍无法正常活动的，经社管委批准方可予以注销。不得单方面解散社团。

第十六条 社长迟交计划或开会不出席者，一次扣该社团1分。（此分影响其所在社团的学期评定）

第十七条 社长及骨干分子在组织活动中违反此规章，经劝告无效的社团扣除本社团相应的总分，年底不能参与加分，且要全校通报批评。

第六章

附则 本章程最终解释权归政教处所有。

淮阳县实验高中政教处

2017.11.28

第五篇：电影欣赏社团计划

五三地区中学 电影欣赏社团活动计划

郑学新

为丰富学生的课余生活，扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足学生电影爱好的兴趣。使学生在学习了解影视艺术的特征和艺术规律的同时，提高思想境界、陶冶道德情操、净化心灵、指导人生；学会对影视艺术的鉴赏与评价，培养审美情趣、提高审美能力。提高学生艺术鉴赏的感受力、鉴赏力、创造力；了解历史、认识现实，增长知识，提高综合文化素养，我开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年电影兴趣小组的活动计划简介如下:

一、电影知识方面

电影是一种表演艺术、视觉艺术及听觉艺术，利用胶卷、录像带或数位媒体将影像和声音捕捉，再加上后期的编辑工作而成。电影艺术诞生于1895年12月28日。电影于1896年8月传入中国上海，当时称为“西洋影戏”、“电光影戏”等，简称“影戏”。

二、基本要求

1、教师认真的准备好每一次活动，要求电影内容有一定的积极性和教育性。

2、学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的观后感。

3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使电影兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

4、学生不得喧哗，不得吃零食。

三、具体工作措施：

1、上好电影活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生利用电影学习的素质。

2、在完成电影观赏的同时，不断扩大学生的视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的观看电影兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

3、经常督促学生完成一些观赏电影的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的电影。

4、对小组的影片做出规范，以提高学生学习兴趣，培养电影能力为主要内容，不让学生放人自由。

5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

四、活动内容：

1、观赏电影；

2、电影影评的写作，、了解社员们喜爱电影的资料、召开电影研讨会；

4、开展电影配音或模仿秀。