中职学校金融事务专业人才培养（5篇）

第一篇：中职学校金融事务专业人才培养

中职学校金融事务专业人才培养

在我国经济建设中，金融事务应用型人才的需求也在不断增长。金融行业业务适应面广，就业岗位多。金融业基层业务工作具体，岗位分工较细，且业务相对简单，上升空间较小。实践证明，金融专业高学历人员并不安心于基层岗位，在人才的选择上，金融机构更侧重于中职金融专业毕业的学生。

金融事务专业人才培养目标

金融事务专业立足区域经济建设需要，面向银行、保险、证券等金融行业企业，坚持立德树人，培养与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，通过金融事务平台培养能从事前台引领、金融产品推销员、理财经理（保险推销员）等基层一线服务工作的德智体美全面发展的高素质劳动者和技术型人才。

岗位能力分析

基本素质 金融事务专业学生除了培养他们具备中职学生应有的政治、道德、文化和身心素质之外，更应该熟悉我国有关银行、保险、证券基本方针、政策和法规；掌握银行货币、信贷，证券的基本理论和方法；掌握财政、税务、市场、会计、统计的基础知识；具有处理金融业务（银行、保险、证券等行业）的能力；具有熟练的珠算、点钞、计算器和计算机的操作技能。同时，更强调培养服务意识，金融行业基层工作就是服务于人，服务于“上帝”；培养坚持原则的精神，守本分，工作程序讲求纪律和合规操作；培养具备一定的心理承受和调节能力。

专业能力素质 根据前期的人才需求调查，按照目前金融行业岗位设置的标准，中等职业学校金融事务专业的学生应具备如下的专业能力：

银行业工作岗位：银行业工作的中职学生一般从事前台储蓄（柜员）、电子银行客服接待（主要为电话咨询）、银行卡客户接待售卡、银行会计档案中心的查验支票、传票等工作。从事这些工作应具备一定的会计档案管理的知识；掌握利用计算器、电脑等工具进行速算的能力；掌握银行前台业务的工作流程；熟练掌握人民币及外币的防伪标识，具有敏锐的真假钞辨别能力；使用规范化语言服务客户的能力；熟悉银行各类业务的基本内容，能给客户提供对应的服务引领。

保险业工作岗位：保险业工作的中职学生一般从事保险精算师、保险业务推销员、保险理赔员、保险客服专员、清算员、保险计算机操作员等工作。从事保险行业的中职学生应熟练掌握计算机的基本操作；熟知各险种的详细情况和各险种的差异；能解释投保过程中的疑难问题；分析客户财务状况，推荐适合客户的保险产品；指导客户填单、投保；具备有接报案、查勘与定损的服务能力；具备良好的心理素质和处理客户投诉的能力。

证券业工作岗位：证券行业中，由于证券的高风险性和对证券知识的综合能力要求较高，中职学生一般从事股票销售员。应具备的一些能力是掌握各理财工具的功能、作用、风险状况；掌握基本的家庭财务分析指标，根据分析指标，告知客户准确的资产流动能力、风险状况，结合客户状况，给出综合性的理财方案，制定客户未来投资理财计划书；推荐适合客户证券产品；能指导客户开立各类证券账户。

专业课程的确立

金融事务专业课程体系分为公共基础课程、专业核心课程、专业（技能）方向课程和实习实训。

基础课重在培养学生的公共服务能力、交往表达和组织能力，根据金融事务专业应具备的基本素质，开展主要课程有语文、英语、公关礼仪、职业道德与法律、计算机基础、货币鉴别与货币操作技术、珠算、基础会计等课程。

专业核心课程重在培养学生扎实的专业基础知识和较强的综合应用能力，形成一定的职业素养，主要开展的课程有金融基础、银行柜员业务、保险基础与实务、金融法规与案例等课程。

针对银行、保险和证券三大就业岗位开展相对应的技能型、实践型专业方向课程。以选修课为主要方式，在实行分层教学、案例教学、模拟教学的基础上，还将进一步探索任务引领、项目驱动教学、专题任务教学、技能训练及合作调查教学。

建立多种模式的培养方式

金融事务专业的学生就业面向的是银行、保险和证券行业，这些行业绝大多数是国有、集体性质单位，职业学校要重视与这些企业建立良好的合作关系，选择一些企业，签订订单式培养计划。

设置精品银行班、证券班和保险班，建立学生榜样教学模式。入校学习基础理论课程后，根据学生兴趣偏好与自身优势，选拔精品学生。设置专业方向课程，与行业联系，应邀请一些银行管理人员、技术能手、优秀毕业生等客座教师，使教学理论与实践经验有机地结合起来。为精品班学生提供良好的学习环境，为其他学生树立学习榜样，形成良好的学习氛围。

专业人才的职业素养、职业能力和就业竞争力将成为各类职业学校的核心竞争力。在以就业为导向的职业教育中，为最终实现学生高水平、宽领域、高层次的就业，就需要我们不断地进行社会调查，增强教师与就业单位接触，进行调研，了解用人单位标准，了解岗位职业资格能力要求。特别是金融事务人才的培养，更要以校企合作为主要形式，为学生搭建提升职业素质、职业能力的培养平台和就业平台。同时不断地改革教学模式，重视素质和职业能力培养，提升金融专业人才的综合能力，力争为金融行业培养更多专业素质高、实践能力强的综合性人才。

（作者单位：云南省曲靖财经学校）

第二篇：金融事务专业

金融事务专业是财金系开设的第二个独立专业，目前形成了较为科学合理并具有自身特点的课程体系。在校领导的关心和指导下，2006年开工建成并投入使用的银行和证券交易实训基地两个，面积400平方米，设备配备一流，能够满足实训教学的全部需要。其软件的运行除发现一些个别问题外，基本能够起到使我校金融专业的实践教学环节更加得心应手的作用，且能够使学生更加直观的感觉到银行会计核算与业务处理两个流程高度统一的特性。证券实训室的即时操作系统能够与深市和沪市两个证券交易所的交易系统实时相连，并直接模拟操作，是一个稳定且比较成熟的交易操作平台。从目前看，其在教学中的不可替代作用已经被证实。

金融事务专业主要开设课程包括：金融基础知识、银行储蓄与出纳、银行会计、银行财务管理、证券投资实务、个人投资理财、金融产品推销、财政基础知识、基础会计、企业会计、银行会计实训、银行技能训练、职业道德、会计电算化、商务英语等。其课程规划的特点是以银行柜台业务和银行会计核算为基本银行专业知识平台，在此基础上扩展金融产品推销、保险推销、证券投资等金融领域，同时将企业会计作为学生专业知识的外延。从2007年开始，金融事务专业课程体系进行大幅度调整，增加了银行中间业务、银行客户接待技术等热点课程，使学生的所学知识更加具有针对性和实用性。与此同时，加大学生技能训练课程所占比重。

目前金融事务专业中专业课教师8名。其中，硕士研究生学历3名，拥有高级讲师职称人数占到50%，基本为双师型教师。大部分教师以创建会计专业的苦干精神，在金融事务专业的创建过程中倾注了大量精力。金融事务专业虽然开设时间比较晚，但进步非常快。历经7年多的专业建设，可以说是教研硕果累累，公开发表专业及教学论文50多篇，公开出版的国家级及教育部所属专业指导委员会组编教材20多本。学生在2006年二商杯及2007年北京珠心算协会组织的各类技能比赛中成绩上乘。

2007年，财金系金融事务专业与英国朗勃斯继续教育学院商务与金融系开始进行课程合作，将我校金融事务专业的课程推向国际合作领域，给专业课教学注入新的活力。目前已经完成课程合作项目是与奥运相关的上市公司的证券交易模拟操作和跟踪分析。

2008年参与北京市教委中等职业学校金融事务专业以工作过程为导向的课程改革。

金融事务专业毕业生遍及工商银行、建设银行、中国银行、交通银行、招商银行、深圳发展银行、广东发展银行、北京银行及农村商业银行。主要就业岗位有银行柜员、银行会计、理财咨询及金融产品推销。其中不乏金融事务专业毕业生在工作岗位上工作成绩优异，已经或正在成为金融战线上的优秀员工和业务骨干。

河北银行学校金融事务专业始建于1952年，60年来为我省金融机构培养了数千名专业干部，这些毕业生已经成为河北金融、经济战线的中坚力量。其中一大批已成为省内各级银行、保险、证券以及其它经济、金融机构的负责人，为全省经济和社会发展做出自己的贡献。

学校1984年迁址石家庄办学以来，金融事务专业一直是学校的骨干专业。进入21世纪，银行等金融机构用人规格明显提高，为适应新形势的变化，2005年至2008年，金融事务专业及时调整了人才培养方向和课程设置，根据近年来保险、证券、期货、房地产等金融领域大量的新兴业务，培养应用型金融人才。经过7年的不懈努力，目前我校金融专业毕业生就业率已达95%以上。

金融事务专业培养目标：

培养德、智、体全面发展，具有宽厚的专业知识基础，较高的思想素质、业务素质和身心素质，能够在各类型金融机构从事柜台操作、咨询服务、基层管理等工作的专业人才。在校期间提供考取保险代理人资格证、理财规划师资格证、证券从业人员资格证、期货从业资格等的支持。

金融事务专业毕业生就业方向：

各商业银行、信用社、保险公司及保险经纪公司、社会保障部门、人力资源部门、证券公司、上市公司证券事务部、涉期企业期货业务部、房地产开发公司、房地产经纪公司、贸易进出口公司等。目前我专业已与安信保险代理公司、中华财险河北分公司、华房课业等单位建立订单培养模式，毕业生经过在校学习和岗前培训，可直接到订单企业实习、就业。金融事务专业主要专业课程：

针对不同的就业方向，学生在校期间主要学习的专业课程有：金融基础、金融市场与投资、经济学原理、保险基础、财产与责任保险、人寿与健康保险、国际金融、银行储蓄与出纳、银行信贷、证券操作与个人理财、基础会计、企业财务、珠算点钞与反假币、传票翻打、经济法等。

金融事务专业教学：

作为省属唯一一所面向金融行业培养应用型人才的学校，我校拥有一支在省内金融行业、在省内中职教育层次具有一定影响的专业师资队伍。金融事务专业目前拥有专、兼职教师25人，其中博士1人，硕士7人，本科17人，拥有河北省首届中等职业学校教学名师

1人，双师型教师15人。专业教学中突出对学生应用技能的培养、注重教学方法的创新；在课程设置上突出“应用金融”的理念，增加了个人理财、房地产金融、证券投资分析等课程；课程讲授中注重理论与实践结合、增加案例分析、案例讲解的比重，提高教学效果。专业定期召开师生座谈会，加强交流，了解学生的想法和需要，做到因材施教。针对金融领域发展变化，结合学生状况，全体专兼职教师坚持集体备课，集体讨论，及时将金融最新一线知识传授给学生。

金融事务专业实训条件：

学校十分重视对金融事务专业的投入，1995年和2002年，在全省同类院校同类专业中率先建成模拟银行，模拟股市等实习实训场所。2009年得到国家财政和教育部的专项资金支持，投资220余万，建成投资理财实训基地。该基地拥有实习工位404个，能够同时接纳500人以上的证券、期货、黄金、外汇等金融产品的模拟交易实训。交易行情接收通过卫星同步传输，全面与同类企业接轨。投资理财实训基地建成后，我专业实训类课程开出率达到100%，每名学生年均实训时间达到400小时以上。

近期部分毕业生情况：

最近几年金融专业毕业生在房地产金融服务、证券公司、期货公司、保险公司、涉期企业套期保值交易业务等部门受到广泛好评。2010届毕业生崔硕同学，在校期间取得全国大学生模拟股票交易比赛第三名的好成绩，毕业后进入证券投资咨询公司工作，目前已成为该公司最受欢迎的分析师；2005届毕业生臧迎宾同学，在学校期间考取了期货从业资格证书，毕业后成功进入企业套期保值业务部，在2008年全球金融危机期间，利用在校期间所学的套期保值知识，为企业避免了近千万的损失；2007、2008届毕业生郑静、李岩、张学颖、赵志强、彭俊华等同学，在校期间考取了保险代理人资格证书，毕业后进入保险公司工作，目前已成为中国人寿、中国平安、中英人寿、安信保险代理公司等单位成为业务骨干。2012年我校迎来新的发展机遇，新校区建设和老校区改造同时开展，我们金融事务专业抓住机遇，力争进一步提高专业办学水平，提高课堂教学效果、加大与行业内企业的直接联系，力争为本省金融事业的发展做出更大的贡献。

学金融事务是一件难事的，你需要：

1.熟悉我国有关银行、保险、证券、信托基本方针，政策和法规：

2.掌握银行货币，信贷，证券，信托的基本理论和方法：

3.掌握财政，税务、市场、会计、统计的基础知识；

4..具有处理金融业务（银行、保险、证券、信托等行业）的能力；

5.具有熟练的珠算、点钞，计算器的操作技能；

6.具有较熟练的使用计算机处理业务的工作能力

专业教学的主要内容： 金融法规，金融市场，保险与实务，银行信贷，银行实务、证券与实务，信托与实务、基础会计、行业会计，财政与税务基础、统计基础、金融工程、金融英语等等。

本人是学金融学的，感觉一开始学的时候比较简单，只是一些理论，没有实际的东西，但是如果你想要学好学精的话你得每天看看金融类的书籍，还需要每天看财经类新闻的。。说个直接点的东西吧，其实你在大学4年里学的东西用半年就可以学完了，而且系统性还会比较强，所以建议你大学期间要多阅读课外书籍。金融事务（金融学）的就业前景比较好，如果你选择的学校是名牌大学的话相信你大学毕业时就可以找到一份相当满意的工作了。至于难不难学，就要看个人了，只要你专心，爱思考问题，这个是不难的，相反，如果你抱着应付的心态来学，你就学不好了！

祝你学习快乐！

金融事务多与银行事务有关，工作范围在银行、证券、投资公司、基金、保险、等领域。

会计是用会计方法对企业经济业务进行记录，将来工作范围在公司财务会计、税务、审计等领域

第三篇：专业人才培养模式改革方案(中职学校)

人才培养模式改革方案

一、总体思路

1、以培养适应生产一线需要的高等技术应用性和实用性人才为根本任务；

2、以企业的实际需求为目标，以技术应用能力的培养为主线设计教学体系、制定培养方案。

3、以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系，基础理论教学以应用为目的，以“必需、够用”为度，改善课程体系，专业课教学加强针对性和实用性。

4、以培养学生的技术应用能力为目标构建相对独立的实践教学体系，加大实践教学学时在计划总学时中的比例。

5、以改善教师的知识结构，提高教师的职称层次、学历层次和技术应用水平和实践能力为目标，以“走出去，请进来”为途径，努力塑造“双师型及专、兼职相结合的师资队伍”。

6、以企业各岗位实际需要的“知识点、能力点”为基础，不断更新教学法内容，优化教案，将优秀教案印成讲义，将优秀讲义印成教材，加强适合本专业特点，起点较高，示范性较强的专业教材建设。

7、加强校内外专业实训室建设，并与省内外企业签订长期合作协议，建立稳定的校外实习基地，积极探索校企合作，共同培养应用性人才的新路子。

8、规范实训教学，建立健全多形式的实训方式，加强对各种形式的实训方式进行监控，按照成熟的理论教学程序，编写实训教学大纲、实训手册、实训进度与实训导师制度。

9、以技术应用能力和基本素质培养为主线，构建专业人才的知识、能力和素质结构。

10、构建与专业培养目标相适应的教育体系。

二、具体措施

（一）以工学结合为切入点，深化人才培养模式改革

制定人才培养模式的指导思想，可概括为一个目标、两个面向、三项原则、四个突出。一个目标：培养目标是造就一大批服务于生产第一线的高素质的应用

型人才。两个面向：面向社会、面向人才市场，服务于遵义市经济建设和社会发展的需要。三项原则：应用型人才培养就是要强化“基础性、应用性、实践性”，办出应用型特色。四个突出：突出技术应用能力本位的教育思想；突出“教师为主导、学生为主体”的教学理念；突出学生全面素质的提高；突出可持续发展能力和创新能力的培养。

具体做法有：

1、整合课程结构，深化教学内容改革。根据教育教学规律和学生身心发展的要求，充分听取专业指导委员会及校内外专业人士的意见，特别是向用人单位了解、调查各种职业岗位对知识结构的实际要求，明确各方面知识所占的比例，形成能反映专业特色并符合实际要求的课程，并以此来构建整体优化的课程体系。

2、建立完善的实践教学体系。在保证理论知识够用的同时，加大实践性教学内容的份量。实践教学体系由基本技能训练、专业技能训练、综合应用技能训练、顶岗实习四个部分构成，纵向上形成体系，横向上与理论课程有机结合。

3、坚持校企合作、工学交替、顶岗实习的培养模式。积极推进校企合作，加强实践环节。与生产一线企业签订实训基地协议，聘请企业工程师、酒店经理、幼儿园教师分别给机电专业、酒店专业、幼师专业的学生讲课，安排学生到企业顶岗实习，让并派遣教师到企业学习企业管理、专业技能。

4、重新调整教学计划，在第二年的第二学期，让学生在这些场地进行实际的“工学结合”的教学实习，时间短的有一个月，长的有三个月，有的专业还实行间周实践法，一周在企业，一周在学校，学校各专业班级轮流进行，这既调动了学生的学习积极性，又弥补了学校资源的不足。同时，又对企业是一个大的支持。是学校、学生、企业三者都受益的大好事。

（二）大力推进校企合作，加强实训实习基地建设

1、校内实验、实训条件建设。

根据学校改革与建设的整体规划和设想，按照应用型人才培养的总体要求，本着“实际、实践、实用”的原则，在已建成各专业实训基地基础上，建设全面适应现代化教学与实践的、设施完备、设计合理先进、具有仿真职业环境的实训室，为学生创造良好的实验实训教学条件与环境。

2、校外实训条件的建设。

积极寻找校企合作达到双赢的机会，建立校企合作运行机制。成立学校、企业、行业领导、教授、专家组成的专业指导委员会，共同审定教学计划、课程体系、实践环节内容、学时安排等，采取校企一体、产学协作的方式共建实习基地，选择职业环境开展实践训练和技术培训，选聘实践经验丰富的业务骨干为兼职教师参与指导工作；依托行业（企业）的职业技能鉴定与培训中心，为学生参加职业技术资格或岗位培训与考核创造条件，使学生能够深入企业结合实际，真刀真枪的进行顶岗实习，并通过专业（职业）技术考核。

（1）坚持与企业合作，开展订单培养，使学校开设的各个专业都有校企合作项目，构建了稳定的校企合作基地。把学生的学习和技能培养放到企业中进行，真正实施“做中学、做中教”。

（2）组建由专业教师、企业专家和业务骨干组成的教学团队，课程中引入公司、企业业务流程和工作项目，聘请业务骨干指导实践教学。

（3）吸纳企业实质性参与课程建设，通过职业能力分析、市场调研，召开职业能力分析专家研讨会，编制职业能力分析图表，将岗位标准、职业技能鉴定标准有机结合，确定教学内容，重新制订教学大纲、考试大纲、校企合作编写实践教学指导书等教学文件，从而构建基于职业岗位能力培养的实践课程体系。

学校的专业设置和课程设置坚持以就业市场的需求为依据，达到“按需培养，按需开课，按需施教”的要求，将组织专业骨干编撰学校各大专业实训校本教材，优化各专业课程；大力压缩市场无需求的课程，适度减少纯理论课的教学，逐步增加先进适用的实验实习设备，提高实践操作课的比重，使学生达到“理论基本够用，操作技能比较熟练，就业市场热门抢手”；学校的整个教学和管理，将服务和服从于市场的就业需求和学生的技能形成，不断深化教学改革，以职业岗位群为依据开设专业，制定教学计划，设置课程，培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高技能人才。

“百年大计，教育为本，教育大计，德育为本”，人才的培养，除了要有过硬的专业技术本领外，对于学生的思想素质教育也不能松懈。致力于学生“六个一”的综合素质的培养，使我校毕业生的综合素质和就业竞争力得到提高，毕业

生受到用人单位的普遍欢迎。

2009年3月

第四篇：金融事务专业求职信

金融事务专业求职信1

尊敬的领导：

您好！

我叫XX，今年XX岁，是XX财经学校金融事务专业的一名应届毕业生，我想成为贵公司的一员，根据个人实际情况，特此向您毛遂自荐，希望能找到一份合适的工作。

在校期间，我不断地充实自己，其他方面也争取全面发展，我以积极进取的心态和踏实肯干的作风赢得了老师和同学的信任，我获得了“XX团员”、“XX志愿者”、“XX学生干部”等称号；在班上曾担任语文课代表一职，在学习上我积极上进，在工作上一丝不苟，我已经学完了《会计基础》、《财经法规与职业道德》、《初级电算化》等；通过不断的努力，我取得了计算机合格证、会计证、普通话X级X等；这是对专业知识的肯定，是为以后走入社会从事自己的本职工作，打下扎实的基础；在校间对老师安排的每一件事我都会在最快的时间完成，答应同学的事一定守时完成，我的品德和言行得到了老师和同学的一致好评。

在XX年X月我开始了人生中的第一份工作，很累但我觉得过得很充实，磨练了我吃苦耐劳的品质、团队协作能力，让我学到了书本上没有的知识，得到了单位领导的好评。我从资料上得知贵公司注重培养员工的团队意识，内部管理规范，遵纪守法；因此，我对贵公司非常向往。

希望贵公司能给我一个机会，我愿用满腔热情勤奋工作，为贵公司的繁荣和发展做出积极的贡献。

感谢您在百忙之中对我的关注，我希望能有幸得到你的关照！祝贵公司事业兴旺！

此致

敬礼！

求职人：

XXXX年XX月XX日

金融事务专业求职信2

尊敬的领导：

您好，我叫XXX，是XXX学校XX届金融事务专业的毕业生。

正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。

本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。虽然能力不强，但被同学和老师推选为班长后，仍然尽力做好班内各项工作。现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

在三年的学习中，我学习了扎实的理论知识，以优异的成绩完成了相关的，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机一级证和初级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间被班主任选派去广州市国家税务局实习，在20xx年9月有幸再次被班主任选派去广东省财政厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。

请相信，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。

此致

敬礼！

求职者：XXX

金融事务专业求职信3

尊敬的领导：

您好！

我叫XX，是XX学院XX届金融事务专业的毕业生。

正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。

本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。有较强的工作能力，被同学和老师推选为班长后，尽力做好班内各项工作。

在三年的学习中，我学习了扎实的理论知识，以优异的成绩完成了相关的课程，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机X级证和X级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间被班主任选派去XX市XX局实习，在XX年X月有幸再次被班主任选派去XX省XX厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。

请相信，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。

此致

敬礼！

求职人：

XXXX年XX月XX日

金融事务专业求职信4

金融事务专业应届生求职信，尊敬的人事部经理：

您好！

我叫XX，今年XX岁，女性，是XX财经学校金融事务专业的一名应届毕业生，我想成为贵的一员，根据个人实际情况，特此向您毛遂自荐，能找到一份合适的。

在校期间，我不断地充实自己，其他方面也争取全面发展，我以积极进取的心态和踏实肯干的作风赢得了和同学的信任，我获得了“团员”、“优秀志愿者”、“优秀学生干部”等称号；在班上曾担任语文科代表一职，在学习上我积极上进，在工作上一丝不苟，我已经学完了《会计基础》、《财经法规与职业道德》、《初级电算化》等；通过不断的努力，我取得了计算机合格证、会计证、普通话二级乙等；是对专业知识的肯定，是以后走入社会从事自己的本职工作，打下扎实的基础；在校间对老师安排的每一件事我都会在最快的时间完成，答应同学的事一定守时完成，我的品德和言行得到了老师和同学的一致好评。

在20xx年6月我开始了人生中的第一份工作，很累但我觉得过得很充实，磨练了我吃苦耐劳的品质、团队协作能力，让我学到了书本上没有的知识，得到了单位领导的好评。我从资料上得知贵公司注重培养员工的团队意识，内部管理规范，遵纪守法；因此，我对贵公司非常向往。

希望贵公司能给我一个机会，我愿用满腔热情勤奋工作，为贵公司的繁荣和发展做出积极地贡献。

感谢您在百忙之中对我的关注，我希望能有幸得到你的关照！祝贵公司事业兴旺！

此致

敬礼！

自荐人：XX

金融事务专业求职信5

尊敬的领导：

您好!

我叫xx，是xxx学校xx届金融事务专业的毕业生。

在三年的学习中，我系统的学习了的理论知识，以优异的成绩完成了相关的课程，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机一级证和初级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间，我有幸被班主任选派去广州市国家税务局实习，取得了一致好评。于XX年9月再次被班主任选派去广东省财政厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。自从被同学和老师推选为班长后，我尽心尽力做好班内各项工作。经过锻炼，现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

在茫茫人海中我找到了贵公司发布的招聘信息，我认为我很适合这份XX工作，我觉得我的能来能胜任这份工作。特此给贵公司发了这一封求职信，希望我有机会能成为贵公司的一员。我定当用我的全部的热情和饱满的精力投入到我的工作中去。期待您的回复!

此致

敬礼!

求职者：XXX

XXXX年XX月XX日

金融事务专业求职信6

尊敬的领导：

您好!我叫XX，是XX大学20xx届金融事务专业的毕业生。

正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。

本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。自从被同学和老师推选为班长后，我尽心尽力做好班内各项工作。经过锻炼，现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

在三年的学习中，我系统的学习了的理论知识，以优异的成绩完成了相关的课程，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机一级证和初级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间，我有幸被派去XX税务局实习，取得了一致好评。于20xx年X月再次被班主任选派去XX财政厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。

请相信，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的全部的热情和饱满的精力投入到我的工作中去。

此致

敬礼！

求职人：

XXXX年XX月XX日

金融事务专业求职信7

尊敬的领导：

您好，我叫xxx，是XXX学校09届金融事务专业的毕业生。

正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。

本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。自从被同学和老师推选为班长后，我尽心尽力做好班内各项工作。经过锻炼，现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

在三年的学习中，我系统的学习了的理论知识，以优异的成绩完成了相关的课程，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机一级证和初级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间，我有幸被班主任选派去广州市国家税务局实习，取得了一致好评。于20xx年9月再次被班主任选派去广东省财政厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。

请相信，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的全部的热情和饱满的精力投入到我的工作中去。

此致

敬礼!

求职者：xxx

日期

金融事务专业求职信8

尊敬的领导：

您好，我叫，是XXX学校09届金融事务专业的毕业生。

正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。

本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。虽然能力不强，但被同学和老师推选为班长后，仍然尽力做好班内各项工作。现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

在三年的学习中，我学习了扎实的理论知识，以优异的成绩完成了相关的课程，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机一级证和初级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间被班主任选派去广州市国家税务局实习，在20xx年9月有幸再次被班主任选派去广东省财政厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。

请相信，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。

此致

敬礼!

求职者：

金融事务专业求职信9

尊敬的领导：

您好！我叫xxx，是大连经贸学校09届金融事务专业的毕业生。

正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。

本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。虽然不强，但仍然尽力做好班内各项，现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

在三年的学习中，我学习了扎实的理论知识，以优异的成绩完成了相关的，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机一级证和初级电算化证，为以后的'工作打下了坚实的专业基础。

请相信，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

金融事务专业求职信10

尊敬的人事部经理：

您好！我叫xxx，今年18岁，女性，是XX财经学校金融事务专业的一名应届毕业生，我想成为贵公司的一员，根据个人实际情况，特此向您毛遂自荐，希望能找到一份合适的工作。

在校期间，我不断地充实自己，其他方面也争取全面发展，我以积极进取的心态和踏实肯干的作风赢得了老师和同学的信任，我获得了“优秀团员”、“优秀志愿者”、“优秀学生干部”等称号；在班上曾担任语文科代表一职，在学习上我积极上进，在工作上一丝不苟，我已经学完了《会计基础》、《财经法规与职业道德》、《初级电算化》等；通过不断的努力，我取得了计算机合格证、会计证、普通话二级乙等；是对专业知识的肯定，是以后走入社会从事自己的本职工作，打下扎实的基础；在校间对老师安排的每一件事我都会在最快的时间完成，答应同学的事一定守时完成，我的品德和言行得到了老师和同学的一致好评。

在20xx年6月我开始了人生中的第一份工作，很累但我觉得过得很充实，磨练了我吃苦耐劳的品质、团队协作能力，让我学到了书本上没有的知识，得到了单位领导的好评。

我从资料上得知贵公司注重培养员工的团队意识，内部管理规范，遵纪守法；因此，我对贵公司非常向往。

希望贵公司能给我一个机会，我愿用满腔热情勤奋工作，为贵公司的繁荣和发展做出积极地贡献。

感谢您在百忙之中对我的关注，我希望能有幸得到你的关照！祝贵公司事业兴旺！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

金融事务专业求职信11

尊敬的领导：

您好!

我叫xxx，是行知学院10届金融事务专业的毕业生。

正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。

本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。有较强的工作能力，被同学和老师推选为班长后，尽力做好班内各项工作。

在三年的学习中，我学习了扎实的理论知识，以优异的成绩完成了相关的，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机一级证和初级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间被班主任选派去广州市国家税务局实习，在xx年9月有幸再次被班主任选派去广东省财政厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。

请相信，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。求职信范文节选!

此致

敬礼!

求职人：

XXXX年XX月XX日

金融事务专业求职信12

尊敬的领导：

您好！

我叫XXX，是XX学校金融事务专业的毕业生。

在三年的学习中，我系统的学习了理论知识，以优异的成绩完成了相关的课程，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机X级证、X级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间，我有幸被班主任选派去XX市国家税务局实习，取得了一致好评。于XXXX年X月再次被班主任选派去XX省财政厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。

正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。自从被同学和老师推选为班长后，我尽心尽力做好班内各项工作。经过锻炼，现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

如果我能成为贵公司的一员，我定当用我全部的热情和饱满的精力投入到我的工作中去。期待您的回音！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

第五篇：金融事务 专业简介

金融事务 专业简介

概 况

本专业具有多年办学经验，现为昌平区重点扶持发展的专业，专业坚持“以就业为导向，以能力为本位”的指导思想，建立了与岗位能力培养目标相适应的课程体系。专业师资力量雄厚，并具有企业一线工作经验。为了使学生拥有较高技能水平，学校配备了功能齐全、设备先进的金融模拟实训室、电算化会计实训室等。为专业的健康发展提供了强有力的保障。

培养目标

坚持以就业为导向、以能力为本位的教育理念。教学以人为本，突出学生主体性、实践性、发展性、适应性，培养社会主义市场经济建设需要的德、智、体、美全面发展的，面向金融业第一线的应用型初、中级专门人才。

专业特色

专业采用案例教学法。从激发学生学习兴趣入手，夯实基础知识，突出实践技能，提高专业素质。学生参加首届北京市金融专业技能大赛即获得二等奖1个、三等奖5个的成绩。几年来先后研究编写了《金融专业教学案例集》、《金融专业技能指导书》等，并编排了教学辅导电教片。

专门化方向

保险：面向各类保险公司从事基层业务工作，如：内勤、保险理赔员等。会计：面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。银行事务：培养从事银行、证券业的基础工作人员。

主要课程

《银行基本业务知识》、《银行软件操作系统》、《银行柜员综合实训》、《保险原理与实务》、《保险相关法规汇编》、《保险软件操作系统》、《保险综合实训》、《证券基础知识》、《会计实务》、《报税员知识》、《会计电算化》。

就业方向

出纳员、统计员、预算员、报税员、金融业电话咨询员、审计助理、税务助理、代理记账员、银行前台柜员、保险录单员、收银员、保险业务员、金融业前台接待、企事业会计、银行后台结算员。