xx校务公开、教育“三乱”自查学

第一篇：xx校务公开、教育“三乱”自查学

xxxxx学校

关于“小手牵大手 廉洁伴我行”校务公开、教育“三乱”活动开展自查自纠

汇 报

我们学校一直以来坚持从严治教，在校务公开、办学行为“三乱”方面，认真贯彻市、县、教育局文件精神，狠抓政策落实，为推进治理“三乱”工作深入开展，我们从学校发展着眼，小处着手，现将学校治理“三乱”工作做如下汇报：

一.贯彻精神、树立形象

今秋10月何晓钟校长在教师工作会上组织学习了县教育局【2014】164号文件精神，关于开展“小手拉大手 廉洁伴我行”校务公开、治理教育“三乱”文件要求。在会上统一思想，严肃纪律，坚决贯彻“从严治教，规范管理”的办学思路，以树立教师高尚的师德形象为目标，从落实党的十八大精神、“三个代表”重要思想和讲政治、讲大局的高度，认真查摆教师“三乱”行为，成立校务公开、教育“三乱”督查领导小组。

组长：xxx（校长）副组长： xxxx（副校长）

组员：xxx（工会主席）xxx(报账员)督查负责部门：xxx 二.突出重点、重宣传

我们治理“三乱”工作能注重宣传、突出重点： 1.充分利用墙(板)报、公示《一期收费栏》、《学校财务公示栏》使全体教师都能监督，做到财务财务透明公开。让学生家长和社会了解国家关于义务教育的政策，澄清对义务教育的认识。

2.加强监督检查，完善制度约束力度。学校“三乱”问题事关学生家长的切身利益，事关我们的名誉发展，学校坚决从严治教，高度重视治理“三乱”工作，采取行之有效的措施，杜绝学校“三乱”现象的蔓延和发展。

三.建章立制、狠抓落实

学校始终都把治理“三乱”作为纠正教育行业不正之风的重点工作来抓，按照“谁主管谁负责”的原则，在我校还形成了教师签订“三乱”治理承诺书，加大了从源头治理和预防力度。

1.学校治理三乱领导小组研究制定了《校务公开及教育“三乱”工作制度》并在全校教职工大会上宣读，学校与任课教师签订了治理教育“三乱”承诺书。

2.学校治理三乱小组成员经常深入班级进行明察暗访，召集学生家长召开教师行业“三乱”治理工作会，动员他们积极监督，有力的杜绝了“三乱”现象的发生。

3.学校逢会必讲 “三乱”行为给学校和教师个人会带来什么样的危害，反复宣读学校治理 “三乱”规章制度，时刻警示教师不要违规。

四.通过活动深入开展校务公开及教育“三乱”自查表现如下：

1.完善了师德师风建设工作责任制，责任层层分解，落实到人。

2.组织开展了廉洁文化进校园活动，规范服务行为，规范从教行为。

3.进一步深化和完善了承诺制，做到了校务公开，班务公开，层层签订了三乱责任状、承诺书等。

4.设立校务公开意见箱广纳师生、学生家长之谏，接受社会监督。

5.没有乱补课、乱办班、乱收费的行为。

6.没有不认真上课，完不成任务迫使学生补课的现象。

7.没有迟到、早退、擅自缺课、停课或离开教学岗位的。8.工作时间没有上网做与教学工作无关的活动。9没有工作日中午饮酒、课堂上使用通讯工具的教师。

10.没有发生因失职、渎职、体罚或变相体罚，影响损害学生身心健康的现象。

11.没有以变换位置、任用班干部为名等，收受财物的。

12.没有私自通过介绍转学或推荐生源，从中收受招生单位和当事人钱物，谋取不正当利益的。

13.没有参与有偿补课，办班，接受各种形式有偿补课的。总之，我们将继续努力树立教师新形象，端正行业作风，做到让学生、家长、社会满意。

xxx年xx月x日

第二篇：校务公开自查总结

校务公开自查总结

中国教育工会大竹县乌木中学工会

本学期以来，在学校支部行政的领导下，认真协助支部行政全面贯彻党的各项方针政策、国家教育方针以及十七大精神。以人为本，关注民生，深入落实科学发展观，坚持以“阳光运行”为目标，教职工最关心最直接的利益为重点进行校务公开的民主管理工作，得到广大教职工认可，为构建和谐社会，和谐学校作了一定的工作，现总结如下：

一、领导重视，内容具体

学校党支部对校务公开工作非常重视纳入重要议事日程，列入工作计划，并制定相应的措施，对校务公开领导小组定期或不定期地给予指导，使校务公开的实施细则和工作职责得以落实，例如本期开学的收费项目和标准由宋林芳负责，每周教职工的出勤情况由办公室吕青兵负责。凡规定应公开的事宜的每一项都由专人负责，以及学校的重要规划及实施方案、重大问题的决策和学校的各项规章制度的修订、教职工的职称评定、晋级晋职、学历变更、选先评优、重大物质采购和学校基建招标、教职工切身利益的有关事宜以及学生的切身利益，更为敏感的学校的经费预算和财务收支等应公开的情况都要一一细致的公开，增加了透明度。根据学校的实际需要召开教代会，及时将教代会的内容一一公布于众并认真收集教职工反馈的信息，将反馈的信息进行详细地整理并向支部汇报，为确保和谐校园做了一点工作。

二、强化职责，和谐与共

不断完善教代会制度和工作制度，落实教代会实施细则。每期一次定期召开教代会，认真履行教代会职责，听取讨论开学初学校的工作报告。对学校办学的指导思想、发展规划、本的经费预算提出了意见和建议。特别是初三的升学和初一的全县抽考的奖励作了较详细的讨论，坚持了教代会定期民主评议领导干部制度，评议面达90％以上。定期召开党政工联席会议，例2008年的中考的带队、监考教师安排等都是在联席会议上作出决定。由于强化了教代会职责，使和谐学校的构建打开了新局面。创建和谐学校是乌木中学生存发展的重要保证，是维护广大教职工根本利益的需要。

三、坚持程序，得心于民

校务公开工作领导小组坚持了工作程序，对学校公开的事项内容都定期及时地公开了应公开的事项个内容，有关事项公开后了解收集教职工对公开事项的反馈意见面对面地为教职工释疑解惑、化解矛盾。基本做到事事有回音，有效地保证了教职工民主监督权利的落实。5.12四川汶川大地震发生后，乌木中学师生做到了一方有难，八方支援，两次献爱心教职工捐款共4200元多，学生共仅2000元，校务公开领导小组分别把一次、二次的捐款一一公开公布。学校支部行政做到了未经教代会审议通过的有关决定不予实施。所以，校务公开，教职工的满意度达95％以上。

总之，我们做了自己应该做的一点工作，离上级的要求和广大教职工的期盼还有一定的差距，决心在新的学期里扬长避短，坚持校务公开工作程序化、制度化，建立健全全校校务公开责任制度，为争取教职工对校务公开满意程度达到100％而努力奋斗。

2008年6月10日

第三篇：校务公开工作自查汇报

校务公开工作自查汇报

校务公开是学校民主建设的重要手段，是沟通领导与群众感情的主渠道，是维护教职工权益的主阵地，是学校廉政建设的一项有力举措。近年来，我校总是认真落实上级有关校务公开的文件及通知精神，围绕“四个一流”的目标要求，认真贯彻全心全意依靠教职工办学、接受社会监督的办学方针，大力坚持校务公开，全力打造阳光工程，取得了较好的效果。我们的做法是：

一、提高认识

加强领导

开展校务公开工作，是推进学校民主政治建设、落实全心全意依靠教职工办好学校这一思想的重要切入点，是推进依法治校、加强学校民主管理的重要形式，是从源头上预防和治理腐败的治本之策。开展校务公开工作，有利于推进党风廉政建设，有利于密切学校的党群、干群关系，有利于学校的教育改革，发展和稳定。我校充分认识到校务公开是依法治校，依德治校，保障教职工民主管理和民主监督权利，充分调动教职工主人翁意识和发挥当家作主积极性，提高工作主动管理水平和办事效率，增加学校各项工作透明度，提高班子在师生中的威信及凝聚力，亲和力的需要，是信誉度的需要。为此，我校充分重视校务公开工作，成立了以校长为组长、班子成员和教师代表、群众代表为组员的校务公开领导小组，不仅根据本校实际制定了《慕郑小学校务公开实施方案》，将校务公开工作纳入学校重要议事日程，还经常定期不定期地研究校务公开的工作，如内容、形式等，并采取有效措施，切实抓好校务公开制度的落实。在此基础上，我们还聘请家长代表、教师代表为校务公开监督员，保证了校务公开工作的落实。

二、建立制度

强化监督

首先，我们建立了校务公开制度，每期至少召开1——2次校务公开工作专题会议，有研究探讨、有工作布置、有总结汇报。其次，校务公开也要求有硬件支持。我们在进校门处和科教楼分别设立对外和对内两个校务公开栏，围绕社会、教师、学生最关心的，反映最强烈的，与他们利益最密切，最容易引发矛盾和滋生腐败现象的问题，向社会和全体师生公布党务，政务和财务情况。

实行有效监督是搞好校务公开工作的重要保证，为此，我们重点抓了三方面监督。一是主动向上级领导汇报，接受上级部门对学校的组织监督。学校把校务公开列入勤政、廉政建设的计划中，平时不仅对公开工作有布置，有指导，而且实行必要的工作监督。经常开展工作检查和考核工作，并及时形成工作意见和情况总结材料，向上级主管部门汇报请示，主动接受上级部门的监督和指导。领导小组还定期召开会议，部署研究校务公开的可靠度，可信度和透明度。二是加强群众监督，充分发挥监督小组的作用。开展每周五“校长接待日”活动。设立校长信箱和校务公开监督电话，召开家长会，收集群众意见和建议，接受质询，批评，及时研究，协调各部门做好整改工作，并予以反馈，达到说明情况，解惑，释疑，共商整改措施的目的。三是自我监督，学校注重自我检查、自我监督，发现问题及时纠正，特别是对师生普遍关注的焦点问题，学校责无旁贷地予以解决。召开校务公开工作汇报会，由领导小组汇报每学期校务公开工作情况，进行讨论评议，肯定成绩，找出差距。制定整改措施，监督小组还定期不定期对校务公开工作进行检查监督，促进校务公开的落实。

三、突出重点

规范程序

校务公开内容必须是广大教师、学生、家长和社会普遍关注的重大问题和热点问题。我校不仅按上级要求认真落实财务管理收支情况，物质采购，教职工聘任和奖惩，职称评审，学校重大决策与学生减负等校务公开的内容，而且还结合本校实际增添了光荣榜，曝光台等栏目，把师生中的好人好事及群众的表扬信，文明班级评比等公布于光荣榜中，把学生日常行为规范存在的一些问题以照片或文字的形式公布在曝光台中。

同时，学校还按上级要求备有专用记录表和档案盒，由专人负责每次公开的内容、形式、时间、地点等，分明别类将公开材料归档保存，使校务公开工作做到程序化、规范化。

最值得一提的是，凡是学校的重大事项，我们都做到了全过程公开。事前广泛征求意见，体现民意；形成决议过程中总是提交教代会讨论审议；学校决策后张榜公布，贯彻执行。

四、注重形式

树立形象

在校务公开工作中，我们十分重视多种渠道多种形式的公开。在公开形式上，我们不拘泥于以文字材料的形式在固定的公开栏公开，还结合行政例会，教职工例会和教代会、家长会、学生座谈会等途径进行及时公开。如利用在每周一次的教职工例会及时将一些重大决策，重要举措及师生关心的热点问题以口头形式公开，让大家心中有数；召开教代会，研究讨论通过学校重大决策及规章制度；结合政治业务学习向广大教职工发放征求意见表和民主评议班子成员的评议表，广泛征求收集教职工对学校管理，教育教学，日常生活福利等方面的意见和建议，学校召开专题会议加以研究整改。由于制度健全，措施得力，校务公开得以顺利深入进行，学校领导与师生之间架起了一座连心桥，师生教与学的积极性得以充分调动。

我们还设置了校务公开信箱，举报箱和举报电话，开展校长接待日活动。在显眼位置设置校务公开信箱，举报箱和公开举报电话，研究解决有关全体师生及社会意见。如通过校务公开信箱中收集到的师生来信以校长回音的形式公布于其他事项中；通过走千家访万户活动，利用教师征求社会及学生家长对校务公开的意见和建议，接受批评监督；通过校长接待日活动，如开家长会，部分学生座谈会，提出整改措施和方法，使校务公开逐步走向制度化。

实践证明，实行校务公开，既有利于加强学校基层组织的凝聚力和战斗力，使学校政令畅通。同时形成新型的民主监督机制，增强教职工的主人翁意识，极大的调动了教职工的积极性，提高了学校办学质量和水平。还有利于沟通与社会和家庭的联系，促进彼此的理解和支持，提高办学社会效益，是完全符合广大人民群众的利益要求的。我校虽然在校务公开推进依法管理、民主管理方面做了大量的工作和有益的尝试，也取得了一定的成效，但离上级的要求和对比先进学校的做法，还有很大的差距，需要努力，不断完善，我们将把校务公开和创建“人民满意学校”结合起来，使办学水平进一步提高。

振兴街道办昌平小学

第四篇：校务公开工作调研自查情况报告

校务公开工作调研自查情况报告

**省教育厅：

推行校务公开是新形势下高等院校加强民主政治建设的具体举措，是实践 “三个代表”重要思想、全面落实科学发展观，构建和谐社会、办人民满意大学的重要内容。近年来，学院认真贯彻落实教育部中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》（教监„2002‟1号）和《**省教育系统推行政务公开的实施意见》（云教审„1999‟12号）文件精神，积极推行校务公开工作，现已经形成了党委统一领导，职能部门负责组织实施，纪委监察室督促检查，广大教职工、学生积极参与的校务公开，促进了学院的改革和发展。为了做好2008年5月1日实施的《中华人民共和国政府信息公开条例》的准备工作，根据**省教育厅云教函„2008‟16号文件精神，学院领导就校务公开调研工作做了具体部署，认真总结学院近年来推行校务公开取得的成绩和经验，剖析存在的问题和困难。现将自查情况报告如下：

一、党政重视，责任明确

学院党政领导充分认识到推行校务公开是新形势下学院贯彻和落实“三个代表”重要思想，强化依法治教和社会主义民主政治建设的必然要求，坚持以教职工代表大会为载体的民主管理与监督，有利于引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的积极性，有利于促进学校的管理科学化、决策民主化，促进学校的改革、发展和稳定。为保证学院校务公开工作落实到位，学院成立了以何明东院长为组长，赵莉纪委书记为副组长，各相关职能部门负责人为成员的校务公开领导小组，办公室设在学院办公室。

学院制定了校务公开工作实施细则和校务公开工作职责，明确了承办部门和责任人。学院办公室负责协调好了校务公开的有关日常事宜，纪检监察办公室督促校务公开工作落到了实处。校务公开工作分别纳入了学院党政、纪检的工作目标责任，并同时与学院教学工作、党风廉政建设工作一起部署、检查和考核。

二、完善制度、加强保障

全面推行校务公开需要完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，并借学院人才培养工作水平评估为契机将有关材料汇编成册印发。

学院自2002年12月合并组建以来，为规范学院民主管理，有效实施民主监督，先后制定出台了《委员会会议议事规则》、《教职工代表大会条例》、《中层干部目标责任制考核办法》、《党风廉政建设责任制度》、《分配制度改革方案（试行）》、《“竞争上岗”和“双项选择”聘用办法》、《教职工履职考核办法》、《关于聘用专业技术人员有关问题的规定》、《固定资产管理办法》、《固定资产管理制度》、《资金使用审批报销制度》、《内部会计控制制度》、《学生会工作条例》、《团费收缴、管理、使用制度》、《国家助学贷款实施办法》、《奖学金管理办法》、《学生违纪处分条例》、《学生院内申诉管理规定》等文件。完善了学院校务公开制度、为进一步规范和深化公开工作提供保障。

三、教代会的制度化和规范化

院党委高度重视教代会工作，将教代会制度做为校务公开的基本载体和主要渠道，我院教代会坚持每年召开一次例会，使之在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在每次教代会上院长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题向教代会报告，提请教代会代表讨论和审议。

学院把当前和今后一个时期的重大改革举措提到教代会上审议，如《***学院人事制度改革实施方案》、《***学院内设机构和岗位设置方案》、《***学院“十一五”发展规划》、《**农业职业技术分配制度改革方案（试行）》等关系到学院建设与发展和教职工切身利益的改革方案和事项，都要提交教代会审议，通过后才付诸实施。这些改革方案和办法，经过代表们充分讨论，提出自己的意见或建议，充分行使了代表的民主权利。通过代表的参与，使得这些方案和办法更加合理、操作性更强，为今后的实施奠定了基础。

四、校务公开的主要内容 按规定与学院管理改革密切相关的事项，除国家规定保密，组织人事工作有关纪律要求或个人隐私等法律法规另有规定的以外，凡事关师生、群众利益等重大事务都作为公开的内容，坚持公开学校的重大问题及决策、社会热点问题及教职工关心的敏感问题。

1、及时全面公开重要事务

严格按照党章要求发展党员，在发展党员中严格按照经过党小组、党支部、党委会的组织发展程序发展新党员，经过公示，广泛征求群众意见等公开程序表彰党组织的优秀成员，保持党组织的先进性和纯洁性。

每一年召开一次党风廉政建设责任书签字大会，总结去年的党风廉政任务完成情况给予表彰鼓励并签订新党风廉政建设责任书；制定领导干部党风廉政建设情况调查表，对领导干部党风廉政建设情况进行自查与调查，加强领导干部自律与他律。

除了学生招生、就业、奖惩工作都按照规章制度进行，即向社会公开招生、报考相关信息，给予每个考生平等的竞争机会。及时收集和公布就业信息，公开举办毕业生供需见面会，给毕业生提供一个公平、公正的就业平台。学生评优工作按照学生申请、院系提名、学生处审核、公示、评优的透明化程序进行。为了充分保障学生权益，受处分的学生可向学生申诉处理委员会提出申诉，处理结果予以公示并送达本人。

2、收支管理透明详实

增加学校财务工作的透明度有利于促使学校领导廉洁从政，密切干群关系。我院财务管理，严格按照有关文件规定运作，接受师生监督。每年财务结算、全院资金的使用都在教代会上报告，接受教职工代表的监督。院财务处收取学生的学费、考试录取费用收费项目、收费标准严格按照规定执行，对收取的费用进行明确公示，在学年（期）开始专业考试期间在宣传栏、院财务、收费处进行公示，接受学生及家长的监督。个人所得税按照上级财务部门要求收取，并每月在工资条上通知送达本人，实行财务公开化和透明化。

学院重大项目开支，特别是工程招、投标及大宗物资的采购情况公开。学院为改善办学条件所添置的电脑、办公用品等，所进行的建筑工程、维修工程全程公开，在学院招标领导小组领导下按规定进行采购，公示后方能进行，公示的内容包括招标情况、合同内容、购买物品单价、总额等，全程接受教职工监督。

3、干部人事工作透明化

干部人事工作是校务公开一项重要内容。学院认真执行干部人事纪律，严格按工作规定程序进行。在2004年我院中层领导干部职位竞聘工作中，学院更进一步加大了民主的力度，加强了干部工作的透明度。在党委领导下，结合学院干部实际，本着公开、平等、竞争、择优的原则，制定了中层领导干部竞聘工作的程序：宣传动员、公开岗位、公开报名、资格审查、组织演讲、民主测评、评委考评、确定考察人选、考察预告、考察、考察汇报、党委票决、任前公示，在竞聘过程中，工作程序严格，民主评议打分，纪委领导及群众参与，于2004年4月底顺利完成了我院中层领导干部竞聘工作。

4、工作信息公开化

学院在公开场合设立校务公开专栏，定期或不定期公布校务公开的有关内容，并通过院报、文件、通知、校园简报和教职工大会、学院网站等多种形式向教职工公布应予公开的内容。

学院在自己的网站上设立学院动态专栏，定期或不定期发布相关信息，其中有学院最近的动态，例如公开招聘学院教师和管理人员，在学院网站上公布了岗位、应聘条件、笔试成绩等等。学院办公室通过简报的形式公布学院一段时间的工作情况，让全院教职工及时了解、知情学院的工作动态。

四、加强监督，保证开展

学院建立由纪委、纪检监察办公室负责人组成，纪委书记任组长的“校务公开监督小组”。负责监督校务公开的内容是否按时公开，公开的内容是否真实、全面，教职工反映的问题是否得到解决。

五、经验和存在的不足

学院推行校务公开制度，不仅有利于提高教职工的积极性和创造性，增强全院师生员工民主管理的主人翁意识，而且还增强了学院依法治教、民主政治、服务为民、廉政勤政意识，为构建和谐校园创造良好条件，从而推动了学校的管理工作。

按校务公开工作调研要求，总结我院校务公开工作，还存在以下问题需积极改进：

一是在认真落实教代会提案工作中，虽然在每次的教代会上对代表提案进行梳理后报告，并责成相关职能部门进行落实，但对提案落实的跟踪检查工作做得不够。

二是我院教代会设立了各专门工作委员会小组，但没有完全形成规范的工作制度。

三是学院网站上开设了学院动态专栏，但没有开设校务公开专栏，不利于校务公开资料的收集整理和更大范围的公开和监督。

学院将以本次校务公开调研工作为契机，将校务公开长期开展下去，进一步规范制度，紧紧依靠广大教职工，统一思想、精心组织，在实践中探索，不断创新，积极稳妥地推进和深化校务公开工作。

第五篇：初高中学校校务公开自查情况报告

我们学校为了落实基层民主政治建设的要求，一直在完善教职工代表会议制度，加强学校的民主管理和民主监督，促进学校领导班子建设和党风廉政建设，密切联系群众，根据上面指示，对我们学校校务公开情况做如下几方面的汇报：

一、加强领导、落实措施、扎扎实实的开展工作。

1、完善领导班子，提高领导力量，增强领导责任，两年来，我校调走了原校务公开领导小组人员有徐伟副校长，张春灵副主任，胡晋褀副主任，退休领导两人。为完善和加强领导力量，本开学初成立了新的校务公开领导小组，成立了以党支部书记、校长罗庆辉为组长，徐思南、陈名晓副校长为副组长的校务公开领导小组，其成员包括了部分行政人员及教职工代表共九人，领导小组一班人定期组织学习，不断提高认识，积极开展校务、财务公开的工作台，身先士卒，始终把自身置于教职工的监督之中。

2、落实措施、按时公开。在提高对校务、财务公开重要性认识的基础上，学校选准了教职工关心的热点、难点多的问题。如学校的经济、学校的发展、教职工住房、评优晋级、基建等政务活动，在学校等华堂的二楼总务处前设立了校务公开栏、财务公开栏，在校门边原先设立了一个师生意见箱的同时，又增设了一个校长信箱。

(1)学校总务处将每月的经费收支情况向教职工公布。

(2)关心教工的切身利益、抓好困难教职工的安居工作。几年来，我校改造了原教师的单间住房，成为套房。采取个人申请，按其困难情况，职务、职称、教龄、获奖等方面计分，每个环节都以学校工会委员认真讨论，再三酝酿，然后在公开栏公布，接受教职工的监督，增加了透明度。

(3)学校的招生工作除了按上级有关文件精神严格执行外，还把招生情况公开。如正取生人数、录取分数线、收费标准、择校生的条件、数量、收费等严格把关，及时公开。

(4)学校的校舍维修，严格按上级有关文件精神执行，工程验收有专门的验收人员，结算经县核算中心、核算工程结算情况及时公布。

(5)、教职工的评优、职称评定、晋级、考核、考勤教学工作量化、教职工住房的水、电费等按时公布。

(6)计划生育情况有变的及时更正、定期公布。

(7)严格执行上级有关部门的有关收费规定，每学期都向学生家长发放收费通知，公布收费项目、标准。

二、以人为本，充分发挥教代会作用。

我校坚持以人为本，和谐共处的原则，凡是涉及到教职工利益的问题，我们做到协调、共商、公开、公正，坚持一年召开一次教代会，收集群众意见，整理建议意见，整改存在问题。在教代会上，教职工代表发扬当家作主的精神，充分履行权利，认真听取和审议学校的工作报告和计划，总务处的财经报告，同时，收集教职工切身利益的问题。广大的教职工积极参政、议政。为学校发展，学校的管理，提出了许多宝贵的合理性建议的意见。三年来，凡关系到学校发展的重要提案。如学校发展方向，校风建设、经费筹措，以及教职工切身利益密切相关的课时补贴、高考奖励、教学量化奖励、学科竞赛、论文奖励都征求教职工意见后，提交教代会讨论通过，作出决定后实施。

三、和谐的校园，给学校的教育教学质量奠定了良好基础。

三年来，我校政务，财经严格执行公开制度，透明度好，教职工放心，福利待遇稳步提高，工作积极性明显提高，学校教育教学工作取得了瞩目的成绩，三年高考一年上一个新台阶，XX年高考比三年前的XX年翻一翻(XX年入省专a线137人，XX年入省专a线272人)，XX年被评为县文明学校，XX年学校党支部被评为县优秀党支部，学校被评为县科技先进单位。