丁集一中落实每天一小时校园体育活动工作总结

第一篇：丁集一中落实每天一小时校园体育活动工作总结

丁集一中落实每天一小时校园体育活动

工作总结

学校基本情况

丁集一中创建于1985年，校园总面积11140平方米，建筑面积3444平方米，教职工18人，在校学生133人，教学班级3个，在闫本相校长的领导下，学校各项工作取得了圆满成功。校园体育活动开展情况汇报为了全面贯彻党的教育方针，落实上级文件和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，按照教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》精神，确保学生在校期间每天有一小时的体育锻炼时间，我校树立健康第一、学生为本的指导思想，切实加强体育锻炼。

一、健全机构，强化组织领导，高度重视学生在校一小时体育锻炼工作。为了加强对学生在校1小时体育锻炼工作的领导，我校成立了学生在校一小时体育锻炼工作领导小组和实施小组，具体分工如下

l、领导小组 组 长:闫本相 副组长:霍华丽

组 员:陈 鑫 霍永亮 郭咏梅 张长坡 各班主任

2、实施小组分工

陈 鑫:负责体育锻炼开展情况督导工作。霍华丽:负责体育教学的常规与过程管理。

霍永亮:负责体育锻炼活动整体筹划、协调及考核工作。冯克祥:负责体育设施、器材维护保养及添置工作。张长坡:负责具体活动开展及组织安排工作。

班主任:负责协调本班级学生体育活动及安全教育工作。

二、加大宣传力度，提高对学生在校一小时体育锻炼工作的认识。

我校在教育教学工作中牢固树立“健康第一”的指导思想，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，为学校体育营造良好的氛围，深入持久地开展好每天一小时体育活动。从近年来我校学生的体质健康标准测试情况来看，学生的身体素质，特别是运动素质速度、力量、耐力及反映心肺功能的肺活量等生理指标有下降的趋势，超重与肥胖学生的比例有所增加，学生的近视率居高不下。所以，必须采取有效措施提高学生体质健康水平。我们牢固树立“健康第一”的指导思想，将全面贯彻教育方针、全面实施素质教育定为学校教育和学校体育的追求目标，将增强学生体质健康水平和体育文化素质作为出发点和落脚点，激发教师和学生对体育锻炼的热情。同时，我们非常重视体育的宣传教育工作，充分利用黑板报、橱窗、国旗下讲话、校园广播等形式深入的宣传“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的观念，营造浓厚的校园体育文化氛围。

三、保证每天一小时校园体育活动的时间安排:

1、严格按照上级文件的规定和国家的课程标准，开足开齐育课(每周3节体育课)，并坚决落实到位，确保不存在削减挤占体育课的现象。

2、每天上午30分钟(9:40-10:10)的课间操落实到位。根据具体情况，开展广播操、跑步、跳绳、武术操等活动。

3、每天下午开展30分钟(16:10-16:40)的大课间活动。活动内容主要是团体广播操、武术操、跳绳(短绳)、篮球、乒乓球、跑步、立定跳远等多种形式。

4、做好每天上下午各-次眼保健操。上午为9 : 40-10 : 10，下午为16:10-16:40。

四、齐抓共管，形成合力，确保工作落实到位。

1、加强对体育活动的领导，建立相应的制度保证，成立大课间活动领导小组，制定相关活动方案、评比制度，使体育锻炼活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行;同时，学校要求大课 间活动相关人员到位指导、体育老师积极协调、班主任全员参与。各班体育锻炼开展情况与班主任考核挂钩，体育锻炼定时要求教师的教学活动等不得以任何理由挤占学生锻炼的时间，大课间活动严密组织，划定活动区域。活动场地均安排班主任、相关教师进行现场活动指导，并督促学生做好安全防护。

2、抓好体育课教学和两操，确保体育锻炼的质量。将每天体育锻炼一小时落到实处，关键依托体育活动的质量。为此，我们形成体育管理制度，强化体育锻炼的指导;严格按课程计划开足体育课、健康教育课，按《体育课程标准》和课本规定内容制定教学计划，认真组织教学，教学效果良好。学校通过课间操、大课间活动和课外体育活动保证学生每一小时的育锻炼时间。注重体育教学常规与过程管理，及时检查体育教案和体育活动开展情况，体育成绩测评坚持每学期一次。针对两操情况制定了详细的评分细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记录，并列入班主任考核。每期开展一次班级广播操比赛，提高广播操的质量;每天的眼保操，由专人负责检查各班眼保健操的情况，要求班主任全程关巳学生的视力保护;针对九年级的具体情况，特别抓好跳绳、篮球、立定跳远、1000/800米等中考项目的训练活动。

3、改善体育活动器材的配备及体育教师的待遇。

我校现有场地和主要设施: 25米田径场1片，标准室外篮一场2片，室外乒乓球台4块，室内乒乓球1个。

学校按《中学体育器材与设施配备目录》要求配备了所需的大部分体育器材设施，满足教学、体育训练、课外活动的需要。体育器材、设施布局安全、合理，有专人管理负责;学校设置有器材室，对器材的收发有统一的规定、由专人负责，对体育一川的数量品种、添置、损耗有明确的记载。在原有的体育设施的基础上，我校今年又增添了一部分体育器材，确保体育器材的更新。对直接参加组织学生每天体育活动的体育教师计算工作量，纳入年终考核。

4、我校安排的体育锻炼时间要求学生全员参与(特殊情况二班主任上报学校后酌情处理)，由专人负责进行定期检查，对由专人负责进行定期检查，对私自不参加的给予及时批评和纠正，并限定时间进行补上，建立查和工作评比制度。我校把落实学生每天一小时体育活动纳入对班级的综合评比，加强检查，使保证学生每天1小时育活动工作落到实处。

5、抓好活动安全，确保体育锻炼安全不缺位。

针对我校体育锻炼活动，我们要求做到“四到位”:分管领导督促到位，班主任组织负责到位，体育老师指导监管到位，检查考核登记到位，确保学生的运动安全。

五、活动效果及反思

在推进学生在校期间每天一小时体育锻炼的工作中，我们开展的活动促进了师生健康素质的提升，丰富了学生的在校生活，取得了一定的成效。通过活动，学生树立了正确的健身观念和生活观念:通过活动，学生体验了成功、学会了沟通与协作;通过活动磨练了他们的毅力;通过活动他们掌握了必要的运动技巧。有了每天锻炼的良好氛围，在我镇举行的广播操比赛、武术操比票、越野长跑、教职工运动会等活动中我校均获得了喜人的成绩。

但同时我们也清醒的认识到存在的不足和改进的方向，今后还要在以下儿个方面继续努力:

1、加强校本培训，不断提高体育教师、班主任等对体育运动一小时的重视程度，保证各项活动更加有效地开展。由于体育老师不是专业老师和班主任的课务负担相对繁重，所以受制于精力，组织活动的效果没有最充分地发掘出来。

2、山于我校是小学初中在一起，虽然我们采取了初中、小学活动错开的方式，但受制于体育设施和体育场地、器材等问题，活动的开展还不够充分。学校也非常重视，正在积极采取措施逐步完善。

3、加强引导，丰富活动形式和内容，增强学生参加体育运 动的积极性和主动性。从现实情况来看，学生学习负担重，平时少体育锻炼的时间，固然是导致运动不足的一个重要原因，但真正开放时间让学生参加运动，也有相当一部分学生借故(如身体原因)不参加锻炼，表现出畏难情绪。

4、加强制度建设，促进每天运动一小时制度化、规范化和长效化。活动的长效开展必须以制度作为保证，虽然我校强化了监督和评价的力度，但切实保障每天在校运动一小时的制度和机制相对薄弱。我们在今后的工作中要加强反思，不断调整。

总之，我校在落实每天一小时校园体育活动相关文件精神、推动我校体育锻炼过程中，充分认识到这是一件功在当代、利在千秋的大事，对于推进素质教育深入发展、提升学生身体素质具有深远的意义。我们一定会在肯定成绩、正视困难的同时，立足实际，努力促进每天一小时在校体育锻炼持续、高效推进!

丁集一中 2014年4月20日

第二篇：每天一小时校园体育活动工作总结

陵水求真实验学校学生每天一小时校园体育活动工作总结

2012-03-15 18:24陵水求真实验学校[博客]2594 字, 阅读 586, 评论 2

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一、工作动态

“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将一学期来的阳光体育活动简单总结如下。

一、领导高度重视，认真组织阳光体育活动。

为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组。刘校长为组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，政教处与各年级联合，确保活动有序、安全。同时在开学初利用周一升旗仪式启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

二、开足、开齐各年级的体育课程，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，确保学生每天活动一小时。

学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极布置阳光体育活动的各项任务。按照教学计划，开足开齐体育课时。1—2年级每周4节体育课，3—6年级每周3节体育课；各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。在活动原则上，本着：

1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则：每天的三操两课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动时间远超一小时。

3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

三、精心安排，内容丰富。

根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，教导处协同体育体育教师精心策划，明确各阶段的活动时间、内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

首先是在时间上、内容上合理安排，确保在每天有限的时间内让学生得到全面有效的锻炼。锻炼活动分五个时间段进行：第一阶段：早操十五分钟（上午 6：40——6：55），全

校师生在操场上做广播体操，我们认为在早操中开展体育活动，运动量不宜过大，以微微出汗为好，原则上不影响下节课的教学。主要是让师生领略到体育活动的快乐，让身心得到愉快的体验，全面舒展活动，保持身体健康，作为新一天学习生 活的前奏，为每一天的学习生活做好热身准备。第二阶段：大课间二十分钟（上午 9：40——10：00），全校学生在各班级指定区域做武术健身操，在快乐的音乐声中，活动全身各部位，以帮助孩子们缓解学习的疲劳状态。第三阶段：下午课前十分 钟（14：35——14：45）,全校学生在各班教室做眼保健操，在舒缓的音乐声中，按揉头部各穴位，既能提神醒目，又能帮助孩子们在午休后及时进入学习状态。第四阶段：进行40分钟的常规体育课程教学活动。第五阶段：体锻课三十五分钟（18：00——18：35），时间多安排在下午放学之后。将每天一小时体育锻炼正式纳入常规课程体系，既突现体育锻炼的重要性，又成为体育课的有效补充和延伸。在内容的选择上以快乐体育项目和游戏为主，规定活动组织者为各班班主任、及相关年级的体育教师。活动内容有皮筋、田 径、游戏、拔河、球类、绳类等。同时学校还定期举行全校性体育活动和比赛。

四、取得的成绩

由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。全校学生的体质健康达标合格率达 95%以 上。

五、存在的问题与不足

开展阳光体育运动，增强了群体性活动广泛开展，使学生的体质健康状况得到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一些不可忽视的问题，如耐力素质和反映心肺功能的肺活量的上升趋势还不太明显；肥胖、超重的学生依然居高不下，造成这些问题的主要原因有：

1、社会、家庭对阳光体育运动的不认同、不理解。受应试教育的影响，家长的唯文化成绩论观念短时间还难以改变，担心阳光体育运动会影响子女的学习，在一定程度上限制小孩的活动时间，对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。

2、在校学生人数较多，受活动场地的影响，对全面开展阳光体育运动在一定程度上受到限制。

3、活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同时进一步创新体育运动的形式，加大体育运动的趣味性，从而进一步提高同学们的投入程度。

当然，由于阳光体育活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题。对于活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信在今后的活动中会做的更好。总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。今后我们将继续在县教育局的领导下，一定要将阳光体育运动持续深入开展下去，为我校的体育工作再上新台阶而努力工作！

陵水求真实验学校

2011年12月13日

第三篇：关于落实每天一小时校园体育活动的自查报告

第三小学关于落实每天一小时校园体育活动的自查报告

（2012.09）

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，根据省、市、县有关规定，坚持“以人为本”“健康第一”的理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育活动的积极性，认真开展阳光体育活动，确保学生每天不少于一小时的体育活动时间。我校针对贯彻落实体育教学的工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

第三小学现有教师24人，学生248人，专职体育教师1人。教学班7个，现有操场一个，小操场一个。

二、主要措施

1、提高认识，加强领导。

我校在制定学校工作计划时就把体育工作列为重点，明确目的、内容和要求，制定和明确了学校体育发展规划。学校成立了体育教育工作领导小组，组长由朱洪照校长担任，小组成员有教导处、政教处、体育组及各班主任教师。做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

2、措施保障有力

为了能让每位学生能够达到每天一小时校园体育活动，使本次活动健康有序的开展下去，我校专门成立了“阳光体育领导小组”，组长由朱洪照校长担任，小组成员有政教处、教导处、体育组及各班主任教师，制定符合我校情况的实施细则并明确责任，相互配合完成任务。

学校组织全体师生每年做四次视力检查。做好分析和评比，使广大师生形成爱眼护眼健康用眼的良好氛围。

此外我校针对体育活动可能出现的相关安全问题制定了如：《第三小学体育器材管理制度》、《体育活动事故处置预案》、《第三小学体育课堂管理制度》等规章制度并定期进行安全、卫生检查。

学校谋发展，硬件很重要。根据上级的要求，结合我校实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资金。在学校活动空间和体育器材配备上

下大力度，一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一，满足广大师生的锻炼需求。

3、加强体育教师队伍建设，规范体育课程教学。

我校现有专职体育教师1名，体育各项制度健全。并制定了符合我校的阳光体育活动计划和实施方案。教学计划切实可行，教师认真备课上课，并取得了良好的效果。为了促进我校的体育事业更好的发展，积极组织体育教师参加各种培训活动，从而增强我校体育教师的专业素质，提高体育课程的教学质量。

我校完全按照体育课程要求组织课程教学，各年级每周4课时，保证开足课、上好课。

4、组织好课外体育活动和校运动队的训练工作

为了保障学生每天一小时的体育活动，我校制定了详细的体育课外活动计划，并有详细的奖惩制度和操作规程，具体安排如下：

<1>、每天上午9：50至10:15 为大课间，活动有广播体操、各班自由活动和眼操。下午40分钟的课外活动时间，分班级活动，体育教师巡查，班主任组织领导并监督学生。

<2>、充分利用好每一节体育课使之充分的发挥体育锻炼的作用和教会学生各种锻炼的方法。

<3>、没有体育课的班级当天要有一节课外活动，根据课外活动计划开展活动并排进课表。

<4>、我校十分重视体育运动队的发展，组织了各种兴趣小组，有田径队、武术队、足球队，通过认真的组织、合理的训练，已经取得不小的成绩。

5、增加投入，创造条件，打造良好的体育环境

我校量力而行的添置各种体育器材。一方面从公用经费中挤出有限资金添置必要的体育器材，并把现有的体育器材进行改造和维修，让有限的体育器材发挥应有的作用。另一方面我校强调学生每人带一件轻便的体育器材，如橡皮筋、跳绳、毽子、沙包、呼啦圈等等，是学生随时随地都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。

6、积极开展《学生体质健康标准》项目的训练、测试和上报工作

《学生体质健康标准测试》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，为了顺利完成《标准》测试工作，提高学生体质，在学期初制定了计划，要求各体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，采取切实有效的训练方法提高学生身体素质。经过努力，学生的体质总体水平有了明显提高。我校每学年按时测试、记录、上报《标准》测试成绩，在以后的工作中我们还将扎实、细致的完成此项工作。

三、存在的不足

1、体育器材缺乏，由于学校资金限制，我校只可能添置一些金额小的器材，大宗添置困难，体育器材需要及时补充。

2、体育场地不够，我校内只有操场，组织大型体育活动受到限制，运动队的训练场地不足。

3、近年来我校的体育工作在各方的努力下取得了很大进步，同时我们也看到了自己的很多不足，如在体育特色方面还需努力寻求，找到适合学校实际，适合不同年龄段学生乐于参加的体育项目，并根据特色制定出学校体育发展规划。

总之，我校虽然还有很多的不足之处，但在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力，学校体育工作取得了一些成绩。我们决心在今后的工作中严格按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，进一步加大力度，积极开创体育工作新局面，为使我校体育卫生工作取得更好成绩而努力奋斗。

第四篇：关于落实每天一小时校园体育活动的自查报告

关于落实每天一小时校园体育活动的自查报告

深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，根据《河北省关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施细则》及省、市、县有关规定，坚持“以人为本”“健康第一”的理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育活动的积极性，认真开展阳光体育活动，确保学生每天不少于一小时的体育活动时间。我校针对贯彻落实体育教学的工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

我校为完全学校，有简易250米环形田径场，具备5组100直道，篮球场2个、乒乓桌8张，体育器材室2个。学校现有教学班12个，在校学生493余人，有体育专职教师2人，多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。

一、高度重视，提高认识

学校领导首先在学校行政会上向中层干部传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体育教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作

为了使本次活动健康有序的开展下去我校专门成立了由杨晓民任组长，为副组长以毛建波、任凤军、李志及各班班主任为组员的学校阳光体育运动领导小组，明确责权并负责制定符合本校情况的《板桥小学课外一小时体育活动实施计划》。

学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料。

此外我校针对体育活动可能出现的相关安全问题制定了如：《波罗诺小学体育器材保管制度》、《体育教师教学规范体育活动事故处置预案》、《波罗诺小学体育管理制度》等规章制度并定期进行安全、卫生检查。

学校谋发展，硬件很重要。根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资金。进行操场改造，配备体育器材，一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一，满足广大师生的锻炼需求。

3、加强体育教师队伍建设，规范体育课程教学。

我校现有专职体育教师2名，兼职2名。并制定了符合本校的阳光体育活动计划和措施。教学计划切实可行，各位教师都认真备课上课。并取得了良好的效果。

我校完全按照体育课程要求组织课程教学并开设体育课设置为一至二年级体育周课时４课时，三至六年级３课时，保证开足课时。

4、组织好课外体育活动和课余锻炼和竞赛。

为了保障学生每天一小时的体育活动我校制定了详细的体育课外活动计划。并有详细的奖惩制度和操作规程具体安排规定如下：

（1）、每天第二节间操时间改为30分钟的大课间，眼保健操、韵律体操、集体舞、低年级跳绳、玩沙包！高年级篮球、秧歌等。下午第六节课30分钟为活动课，学生进行集体游。（2）充分利用好每一节体育课使之充分的发挥体育锻炼的作用和教会学生各种锻炼的方法。

（3）没有体育课的班级当天要有一节课的体育课外活动，根据课外活动计划要求开展并排进课表。

在运动队方面我校十分重视体育运动队的发展，在各种体育运动兴趣小组的基础上经过严格的选拔和艰苦的训练我校学生多次在县运动会、督导组运动会夺得团体第一为学校和家长争了光。

5、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境

（1）、学校尽最大努力建设运动场地。我校建有篮球场、乒乓球台、跳远沙坑、田径场，并在每年定期全面维修了操场，为学生提供了较好的体育锻炼环境

（2）、量力而行的添置各种体育器械。一方面从公用经费中挤出有限资金添置必要的体育器材，并把现有的体育器械进行定期改造和维修，充分利用，并让这些有限的体育器材发挥的应有的作用。另一方面强调学生每人有一件随身携带的小型体育活动器材，如橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包、羽毛球、篮球、握力器、滑板等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。

6、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。

三、存在的不足。

1、是体育器械缺乏，由于学校资金限制，我校只可能添置一些金额小的器材，大宗添置困难。目前解决的办法是一方面学校逐年添加，一方面学生可以自备一些，另一方面还希望申请上级部门给学校配备必要的体育用品。

2、是专职教师配备不齐，只有1名专职体育教师，兼职体育教师一名。且还身兼卫生保健教育，没有卫生保健室设施与设备，学校今后将在师资队伍建设上，根据学校实际，引进体育教师，进一步增强学校体育工作。需大力争取上级部门给学校配备专门的体育教师、校医及相关设施设备；

3、是体育运动场地不够，一是受学校面积所限制，更缺乏室内运动场所，下雨天学生只能在班内自由活动，需政府下大力方能解决。

4、是在中小学生健康检查方面：由于诸多条件限制，迄今为止还没有对学生整体进行体质健康检查。

5、是近几年来我校加强了对学校体育常规工作方面的管理，并做到了有效落实，学校体育工作得到长足的发展，但在体育特色方面还需努力寻求，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目，并根据特色制定出各学校体育发展规划。

总之，我校虽然还有许多不足的地方但学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力,特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。我们决心在今后的工作中严格按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，进一步加大力度，积极开创体育工作新局面，为使我校体育与健康工作取得更好的成绩而努力奋斗。

第五篇：落实 “每天一小时校园体育活动”情况总结 2012.2

落实 “每天一小时校园体育活动”情况总结认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，全面落实国家教育改革和发展纲要，落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》电视电话会议精神，坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，确保学生“每天校园体育锻炼一小时”，有效落实“三课、两操、两活动”，组织广大青少年学生，在阳光下、操场上锻炼身体、陶冶情操、强健体魄、开拓学生思维、提高学生自信、培养学生自我保护与动手实践能力。其活动内容的选择应结合青少年学生的身心特点和、我学校实际进行，做到既有规定项目，又有学校特色，同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果的作用。现将本学期来的阳光体育活动简单总结如下。

一、领导重视，认真组织

1、建立健全组织机构，切实加强对落实“每天一小时校园体育活动”工作的领导。学校成立以校长为组长，分管校长、教务处为副组长，体育教研组长等部门负责人为成员的领导小组。切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。

2、明确工作责任制，学校按照《方案》的要求从时间、空间、内容上作出具体、细致、周密的部署和安排，明确落实责任人，建立健全工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人员有落实、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保“每天一小时校园体育活动”的有效落实。

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，主管校长周惠英认真组织体育老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组，形成了一把手亲自抓，体育教师具体抓，教导处与各年级联合，确保活动有序、安全。切实加强体育活动中安全管理。领导、教师强化安全意识，强化运动安全教育，使学生健康、快乐中锻炼身体。

同时利用周一升旗仪式开展阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进少年儿童健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

二、开足、开齐各年级的体育课程

认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，严格实施“三课，两操，两活动”，确保学生每天活动一小时。学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极布臵阳光体育活动的各项任务。在体育课和活动课指导教师的经费、活动器材等方面给予了大力的支持。保证体育教师能够在上好两操的前提下，认真对待每一节体育课和活动课，使学生对体育充满了兴趣。

“每天校园体育活动一小时”时间由每周体育课1—2年级4节，3—6年级3节，体育活动课2节，每周一节体育校本课程（一至三年级轮滑必修课、2—6年级选修课：足球、篮球、乒乓球、跳绳）；每天大课间25分钟，每天4：10—4：55特长生的训练、同时学校定期举办校田径运动会、足球联赛及跳绳踢毽子比赛。

课表编排原则：为确保学生每天校园一小时的体育活动时间，每天都有大课间，没有体育课的当天，必须安排一节体育活动课或校本课程课。

三、保证每天体育活动时间，有特色、有实效。

1、大课间活动：安排广播操、自编韵律操、武术操、课间跑（根据季节灵活安排）

2、眼保健操：每天上午、下午各组织学生做好1次眼保健操。

3、体育健身活动：围绕《国家学生体质健康标准》的要求，创设“快乐活动日”，组织开展校园体育活动，如，校园足球赛、春、秋季运动会、篮球、足球、乒乓球、踢毽子、跳绳、冬季阳光健身跑（随季节的变换开展适合学生的体育活动）、民族传统游戏等活动，使学生掌握多项运动技能，推动学校“阳光体育发展项目”的开展，逐步形成“人人有项目、班班有团队、学校有特色”的校园群体活动格局。

4、寒暑假体育锻炼活动：寒假安排阳光体育长跑活动，学生每天记录自己的长跑路程；暑假开展轮滑和健走活动。开学班主任统计，学校表扬达到要求的学生。

5、安全措施保障。学校为每位学生上一份校方责任险加以保障。

四、加大对落实“每天一小时校园体育活动”阳光体育运动的经费投入 学校加大对落实“每天一小时校园活动”阳光体育运动的经费投入，每年安排一定比例的经费，用于保证开展体育活动场地器材设施在学期初、期中的器材设施的维修。同时，发扬艰苦奋斗的精神，积极发动广大师生因地制宜、因校制宜，大力加强快乐体育园地建设，切实保证“每天校园体育锻炼一小时”的开展。

五、认真教研，探究自己的教学理念。

体育教师十分注重钻研教材，积极教研，探讨新的教学理念，探究更好的教学方法。体育教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。每周，教研组组织一次理论学习的体会交流。如何当好引导者的角色；如何确定教学内容；课堂教学中语言如何精炼；怎样正确应用体育述语；有层次地引导学生发现问题，解决问题……。”是体育教研组探究的重点，每位教师积极参与教研活动，解决教学中的困惑。

六、建立体育教学调研、评估和表彰机制。

制定体育教学质量评估指标体系，严格执行教学质量监控制度。对课堂教学实施的效果进行评价、分析和反馈，提高学校体育课堂教学质量，对体育科教学、体育活动中表现突出的教师，学校将于评优评先挂钩，以充分发挥体育教师在促进学生体质健康方面的主渠道作用。

通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力！形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。