阳春市云凌小学“读书节”诵读比赛主持词

第一篇：阳春市云凌小学“读书节”诵读比赛主持词

阳春市云凌小学弟子规诵读比赛主持词

开场：

杰：亲爱的同学们！

林：敬爱的老师们！

杰：大家，早上好！

林：中华文化，源远流长，杰：国学经典，诵读不衰。

林：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

杰：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

林：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，杰：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

林：今天，我们相聚在这里，《弟子规》伴我们同行，我们沐浴经典成长。

杰：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.林：阳春市云凌小学弟子规诵读比赛现在正式开始！

正式比赛：

杰：大赛分为三组进行，分别是一年级组、二年级组、三至五年级组，每组设一

等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。

林：奉行弟子规 百善孝为先 首先让我们请出一年级组一（1）班为我们诵读《弟子规·入则孝》，一(3)班请准备。

杰：经典的诵读加上艺术的表演将会是如何的精彩呢？下面请欣赏一（3）班同学为我们带来的精彩诵读《说说唱唱弟子规》，一（4）班请准备。

林：千言万语，道不完父母之恩，让我们怀着感恩之心去践行孝顺之道吧！现在请出一（4）班为我们诵读《弟子规·入则孝》，一（5）班请准备。

杰：下面请继续聆听一（5）班同学的经典诵读《弟子规·入则孝》，一（2）班请准备。

林：孔子曰：民无信不立。请用心聆听一（2）班同学为我们诵读《弟子规·信》，一（6）班请准备。

杰：天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，现在请一（6）班同学诵读《弟子规·入则孝》，二（6）班请准备。

林：有句话说得真好，一个人只有懂得感恩，才会知道付出，才能做到奉献。

杰：我们庆幸同学们都学会了感恩，紧接下来这四个班也在用感恩地心来诠释孝顺之道，他们为我们带来的都是《弟子规·入则孝》

林：先请出二（6）班，二（2）班请准备。

杰：请二（2）班同学为我们诵读，二（5）班请准备。

林：下面请出二（5）班同学进行诵读，二（3）班请准备。

杰：请二（3）班同学进行诵读，二（1）班请准备。

林：近朱者赤，近墨者黑，见贤思齐才是我们的学习之道，现在请出二（1）班同学诵读《弟子规·亲仁》选段。二（4）班请准备。

杰：惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。信用是成功之路阶梯的第一步，有请二（4）班同学为我们诵读诚信之道——《弟子规·信》。四（2）班请准备。

林：学而不思则罔，思而不学则殆，我们不仅要好学，还要会学，下面有请四（2）为我们诵读《弟子规·余力学文》选段，四（1）班请准备。

杰：今天，在这里，因为感恩，我们不断地奏响同一首歌，还是那首行孝之歌，接下来让我们欣赏四（1）班同学诵读的《弟子规·入则孝》选段，五（2）班请准备。

林：现在请五（2）班进行诵读——《弟子规·入则孝》，三（1）班请准备。

杰：请三（1）班同学诵读—— 《弟子规·入则孝》，三（2）班请准备。

林：谨言慎行，彬彬有礼，才更显君子风范，有请三（2）班同学为我们诵读《弟子规·谨》

选段。五（1）班请准备。

杰：现在请出我们今天最后一个比赛班级，请五（1）班同学为我们诵读经典——《弟子规·入则孝》选段。掌声有请！

林：接下来让我们看看各班的得分情况：

颁奖：

林：亲爱的同学们，杰：敬爱的老师们，林：在经过了一轮如此精彩又激烈的比拼之后，现在到了我们的最期待的颁奖时刻，杰：获得本次诵读比赛一年级组三等奖的是：一（）班、一（）班、一（）班

林：

获得一年级组二等奖的是：一（）班、一（）班

杰：

获得一年级组一等奖的是：一（）班

请罗校长为一年级组颁奖，掌声有请！

谢谢罗校长！

林：获得本次诵读比赛二年级组三等奖的是：二（）班、二（）班、二（）班

杰：

获得二年级组二等奖的是：二（）班、二（）班

林：

获得二年级组一等奖的是：二（）班

请曾校长为一年级组颁奖，掌声有请！

谢谢曾校长！

杰：获得本次诵读比赛三至五年级组三等奖的是：

（）班、（）班、（）班

林：

获得二等奖的是：

（）班、（）班

杰：

获得一等奖的是：

（）班

请李校长为三至五年级组颁奖，掌声有请！

谢谢李校长！

林：最后我们还要对为本次比赛辛勤付出的老师们表示衷心的感谢。

杰：感谢您们引领我们感悟经典，让传统文化的种子播撒在每个人的心里，生长在我们的精神家园里。

林：阳春市云凌小学“读书节”经典诵读比赛到此结束！再见！

第二篇：阳春市云凌小学英语歌曲合唱比赛方案

阳春市云凌小学“迎圣诞庆新年”首届英语歌曲合唱比赛活动方案

一、指导思想

为丰富校园文化生活，营造校园外语特色氛围，让学生感受西方圣诞节气氛，提高学生的英文歌曲演唱水平，学校举行一次班级英文歌曲合唱比赛，以增强团队合作能力和集体凝聚力。

二、活动目标

1、以学生自我展示为目的，以提高英语水平为目标，让全体学生积极投身到各项英语艺术活动中，提高自信、感受成功。

2、以丰富多彩的艺术活动为载体，培养学生的艺术鉴赏能力和表现能力，营造良好的校园文化氛围，促进学生的全面自主发展。

3、活动强调人人参与，择优选拔，达到普及与培优的双向目标。

4、让学生感受到中西方文化的差异，享受圣诞节的乐趣。

三、活动时间

2011年12月23日早读及大课间时间

四、活动地点

教学楼前广场

五、参加对象

全体学生

六、活动分工：

1、主

持：王明东

曾文冰

2、场地布置：杨戈

谢恩伟

3、音响控制：苏先伟

4、评委：行政领导及音乐老师

5、分数录入：黄海

6、奖品及奖状：后勤

七、活动内容与安排：

1、演唱歌曲：英文歌曲均可，最好是圣诞、新年歌曲。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟。

3、演唱形式为大合唱。

4、演唱者着装要整洁、美观、大方，队形整齐。

八、评分标准：

合唱比赛按照10分制来评比

1、音乐表达得体，体现学生良好的精神面貌；（2分）

2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（2分）

3、节奏准确，配合默契；（2分）

4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（2分）

5、整体效果良好，富有感染力。（2分）总分10分

评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

九、比赛组别及评奖方法：

1、一、二年级编为一组，评出一等奖3个班级，二等奖5个班级；

三、四年级编为一组，评出一等奖1个班级，二等奖3个班级。

2、当即发奖状及奖品。

阳春市云凌小学英语科组

阳春市云凌小学少先队大队部

2011年12月16日

第三篇：小学诵读比赛主持词

福塘小学经典诵读比赛主持稿

男：尊敬的各位老师，各位评委 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！

女：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息； 男：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。女：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。男：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。女：每天晨读，我们浸润在经典诵读中。男：每个午诵，我们徜徉在美文书海里。

女：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。男：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。女：今天的诵读比赛，就是同学们风采的展示。

合：下面，我们宣布福塘小学“阳光照耀我成长·校园放飞我梦想”慧诵比赛 现——在——开——始！

男：火眼金睛的孙悟空同学们喜欢吗？请听一年一班的小同学用诗歌给我们讲述《孙悟空打妖怪》的故事，请一年二班做好准备。

女：天空中到底有几个太阳呢？让我们听听一（2）的小朋友是怎么说的。请欣赏一年二班朗诵《四个太阳》。请一年三班做好准备。

男：中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!请欣赏一（3）班的小朋友们为我们带来的《小学生文明礼仪歌》.请一年4班做好准备。

女：《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼仪。请欣赏一年四班《三字经》。请 二年一班做好准备。

男：当三月的春风再次吹绿小草时,我明白了要向雷锋叔叔学习,就要从每一件小事做起。雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。他的精神因为我们的学习而光芒万丈,他的精神由于我们的继承而万年长青,雷锋叔叔永远活在我们的心里。请欣赏二年1班同学带来的配乐诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》。请 二年2 班做好准备。

女：在我国，早就有投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德，鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。请听二（2）班为大家带来的朗诵——《感恩》.请 三年1 班做好准备。

女：老师，您的岗位在三尺讲台，您的学生却遍布四方，您的双鬓会变得斑白，您的青春却百年不衰。请听三（1）班为我们带来的《老师，我想说》。请三 年2 班做好准备。

男：当我们孤单的时候,为自己画一轮微笑的太阳,它洋溢着幸福的微笑,永远不会改变;当我们绝望的时候,为自己画一轮初升的太阳,它总是充满希望,永远积极向上。请听三（2）诗歌朗诵《为自己画一轮太阳》。请三 年 3 班做好准备。

女：一首咏峨眉山壮丽的白雪图，一首咏家乡山河之丽，一首咏革命者崇高理想和情怀.诗歌洋溢着大海般浩潮瀚的气势，火焰一般燃烧的激情。请欣赏三3班带来的《峨眉山的白雪》诗。请三 年4 班做好准备。

女：我是蓝天上飞翔的白鸽，热爱和平，要让全世界的小朋友像我一样快乐跳起团结的舞蹈唱起有爱的欢歌。请欣赏三（4）诗歌朗诵《我是蓝天上飞翔的白鸽》。请四 年 1班做好准备。

男：“志不强者智不达，言不信者行不果。”为人如此，齐家治国也如此，请听四一班同学带来的《诚信中国》。请四 年 1班做好准备。

男：我们生活在美好的春光中，享受着和平与幸福。可是，我们不会忘记那些苦难中的小伙伴，他们和 我们一样渴望和平、渴望享受美好的春天.就让我们和四2班同学一起发出心底的呼唤一让世界永远和平，让战争中的孩子和我们一样享受春天吧!请四 年3 班做好准备。

女：上学期我们刚诵读了声韵启蒙这本有关声韵格律的经典，今天我们继续为大家诵读另一本同样的经典——《笠翁对韵》下面请听四三班朗诵《笠翁对韵》。请四 年4 班做好准备。

男：梦想，我如丝的惆怅；梦想，我闪耀的希望，让我们一起在绚丽多彩的世界飞翔。接下来有请四（4）班为我们带来的《放飞梦想》。请五一班做好准备。

男：喝水不忘挖井人，时刻想念毛主席。是您，第一次把人民高高举起，是您让翻身的农奴把歌唱，是您，带领人民走向辉煌的光明。接下来请欣赏《毛泽东诗词二首》再次感受伟人风采，朗诵者五一班林蓉。请五二班做好准备。

女：当第一面五星红旗冉冉升起，中华人民历经磨难，终于当家作主了!如今祖国大步前进，践行十九大精神意气风农，让我们继续前进，祝我们的祖国更加强大、繁荣、富强!请听五二班杨静怡同学为大家带来的《祖国颂》。请五三班做好准备。

男：七十年的风雨同舟，七十年的岁月泡桑，七十年的奋斗不息，七十年的创造辉煌!我们的祖国发生了翻天覆地的变化。请欣赏《祖国啊祖国》，朗诵者五年三班陈静茹。请六一班做好准备。

女：作为即将毕业的六年级同学，六一班同学以《依依惜别情》为主题来表达他们的对母校、对老师的感激之情。请六二班做好准备。

男：作为中国人,我们都无比骄傲, 我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已 经深深植根于每个中国人的心中,接下来我们将欣赏到六二班同学的铮铮铁骨,浩然正气。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。请六三班做好准备。

女：习近平爷爷在党的十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观，它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是实现自由平等、公平正义的制度保证。下面，让我们欣赏六三班带来的《社会主义核心价值观托起中国梦》。

女：每一首诗歌，似乎都成了一段岁月，一种激情； 男：每一个篇章，似乎都是一面旗帜，一道风景。女：今天的校园，诗情激荡； 男：今天的福小，激情飞扬。

女：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园

合：福塘小学“阳光照耀我成长·校园放飞我梦想”慧诵比赛到此结束。

祝老师们身体健康！工作顺利！祝同学们学习愉快！天天进步！

女：下面请涂副校长对同学们的比赛进行点评。

第四篇：成武二中读书节中华经典诵读比赛主持词

中华经典诵读比赛主持稿

开场部分

（女）尊敬的各位老师，（男）亲爱的同学们，（合）大家好！

（女）诵读千古诗文，传承华夏文明。（男）共读中华经典，聆听古诗书韵。

（女）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。（男）源远流长的经典诗文，是历史长河中璀璨夺目的瑰宝。（女）千古诗文，是历史的凝固，也是现实的观照（男）中华经典，是文人的妙笔，也是哲人的沉思；（女）诗的语言，典藏着文化的博大与精深（男）文的铿锵，演绎着历史的风骨与沧桑

（女）这里，有“大江东去”的豪放，也有“人比黄花瘦”的婉约（男）这里，有“怒发冲冠”的报国志，也有“窗前明月”的故乡情；（女）诵读经典，我们感受万里河山的壮美（男）对话圣贤，我们汲取千年文字的力量（女）：让我们共同举起经典诗文这樽美酒，邀明月至花前，引诗情到碧霄，(男):在一声声荡气回肠的千古绝唱中，开启一次美的旅程！（女）：现在我宣布:成武二中第六届校园读书节“中华经典”诵读比赛

(合):现在开始!

女：本次比赛由团委、政教处主办，校演讲朗诵协会承办，经过初赛和复赛的选拔，共有20名同学参加今天的决赛。

（女）本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名,优秀奖10名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

男：今天莅临我们比赛现场的领导有：王校长、团委李书记、高一A部贾主任、高一B部冯主任、高二A部张主任、高二B部张主任 让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。女：今天担任比赛评委的有语文组的张明福老师、闫丹老师、孔凡华老师、陈凡银老师、张新涛老师、让我们以掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

男：首先有请1号选手 同学为大家朗诵《 》，大家欢迎！

有请2号选手 同学为大家朗诵《 》，大家欢迎！请欣赏3号选手 班 同学带来的《 》，掌声欢迎！

接下来有请4号选手 同学朗诵《 》

下面宣布1-3号选手成绩，1号选手得分： 2号选手得分： 3号选手得分：

有请5号选手 同学朗诵《 》！大家欢迎！5号选手得分：

下面有请6号选手 同学朗诵《 》，大家欢迎！

。。。。。。。。。

最后有请20号选手 同学朗诵的《 》，请欣赏。

所有选手的朗诵已经进行完毕，现在让在家放松一下，请大家欣赏为大家演唱《黑龙江边洁白的玫瑰花》，演唱者：高二3黄志升同学。掌声欢迎！

接下请有请闫丹老师对今天的诵读进行点评。

谢谢 老师的精彩点评，下面公布比赛成绩： 获得优秀奖的选手是：（10名）：

祝贺他们！

获得三等奖的选手是：（5名）

祝贺他们 获得二等奖的选手是：（3名）

祝贺他们！

获得一等奖的选手是：（2名）

祝贺他们！

下面开始颁奖，首先请获得优秀奖的选手上台领奖，有请

为获得优秀奖的选手颁奖。

下面开始颁奖，首先请获得三等奖的选手上台领奖，有请

为获得三等奖的选手颁奖。

请获得二等奖的选手上台领奖，有请 为获得二等奖的选手颁奖。

请获得一等奖的选手上台领奖，有请 为获得一等奖的选手颁奖。

结束语

（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。（女）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。（男）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌（女）吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

（男）粗缯(zēng)大布裹生涯，腹有诗书气自华（女）诵千古诗文，做儒雅少年！（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（女）愿五千年文化的血脉永久传承

（男）成武二中第六届校园读书节中华经典诵读比赛到此结束！（合）谢谢大家！

第五篇：小学诵读比赛主持词

中华经典犹下面是小编为大家整理的关于，欢迎查阅。如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛。下面是小编为大家整理的关于小学诵读比赛主持词，欢迎查阅。

小学诵读比赛主持词1

男：尊敬的各位领导

女：敬爱的各位老师

合：亲爱的同学们，大家好!

男：今天，我们骄傲!

女：因为我们是学校“经典诵读”实验班!

男：今天，我们欢聚一堂，共同交流诵读经典的体会!

女：今天，我们其乐融融，一起分享诵读经典的成果!

合：下面，我们宣布：竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始!

男：中华古诗文，特别是唐诗宋词，是民族文化国粹的重要组成部分。

女：中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力，她生动、流畅而优美，流传了几千年。

男：今天，就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力!

女：首先，请四(2)班同学吟唱《明月几时有》。大家掌声欢迎!

男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎四(1)班同学吟唱《虞美人》。

女：听完了四年级同学的演唱，再来看看三年级同学的表现吧!首先，有请三(2)班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎!

男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎三(1)班同学吟唱《忆江南》。

男：从三月份开始，我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线，那就是“同学们，跟我读”的诵读活动。

女：课堂上，老师带着我们一起读，一起背诵，让我们走进了孔子等圣人的心灵，提升了我们的文化素养。

男：下面，请三四年级每班派一名代表，将他们诵读的内容向我们展示，让我们认真的倾听吧。首先，请三(1)班的李敏同学上台背诵《增广贤文》。大家掌声欢迎!

女：接下来三(2)班厉明妹同学上台《增广贤文》。大家掌声欢迎!

男：下面，请四(1)班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学比赛背诵《论语》，大家欢迎吗?

女：接下来，请四(2)班彭鑫婷同学上台背诵《论语》，大家掌声有请!

男：下面，我们将进行中国古诗名句抢答赛。比赛由刘老师主持。大家掌声有请!

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

合：让我们学生在记忆力的时期，感受古典诗文之美。

竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动到此结束!谢谢大家!

小学诵读比赛主持词2

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。

乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶甲：读千古美文，同经典相伴。

乙：诵中华经典，与圣贤同行。

合：四年级三班古诗文诵读——现在开始!

乙：首先，请欣赏《凉州词》。

甲：凉州词唐王之涣

合：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

乙：一首《凉州词》为我们打开古典文化的悠悠长卷。这首诗抒发了守边将士凄怨、悲壮的情感，表现了作者对守边将士的深切同情。

甲：古往今来，有四种植物以它们各自的特点和高尚的品格，引来无数文人墨客的竞相赞赏，我们称之为“植物四君子”。它们分别是：梅，兰，竹，菊。

乙：一提起作为四君子之首的梅花，大家不由的想起“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

甲：今天我们一起欣赏王冕的《墨梅》

乙：墨梅元王冕

合：我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

甲：春天，万物复苏的季节，乡村四月的大地上，到处是劳动者忙碌的身影。

乙：他们播下了种子，同时也播下了幸福、希望。

甲：乡村四月宋翁卷

合：路遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

甲：苏轼是中国文学艺术罕见的全才。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。后代文人称其为“坡仙”、“诗神”、“词圣”等。

甲：西湖，人间天堂，自古有多少文人雅士赞美、颂扬，刚晴又雨的西湖在苏轼的笔下是这般妩媚漂亮。

乙：饮湖上初晴后雨，宋苏轼

合：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

甲：我要上大学，是每个寒门学子共同的心声，金榜题名时的喜悦无语言表，唐朝诗人孟郊这样表达当时的心情。

乙：登科后唐孟郊

合：昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

甲：古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在中华五千年的浩瀚的星空中熠熠生辉，乙：它又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。

男：古诗是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。

女：古诗是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。

男：读诗吧!让贫乏和平庸远离我们;

女：读诗吧!让博学和睿智丰富我们;

合：读诗吧!让历史和时间记住我们;

合：读诗吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

小学诵读比赛主持词3

尊敬的领导、老师、同学们：大家下午好!

五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。

1、二年(4)班

同学们，你见过风吗?下面请欣赏二年(4)班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。

2、二年(1)班

“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊，请听二年(1)班阮文映为大家带来的《瀑布》。

3、二年(3)班

雄伟壮丽的瀑布让人震撼，让我们再次欣赏由二年(3)班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。

4、二年(2)班

妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年(2)班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。

5、二年(4)班

挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年(4)班《杨树之歌》。

6、二年(1)班

祖国，是那金黄的稻穗;祖国，是那飞翔的曙光。请欣赏二年(1)班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。

7、二年(2)班《记追

8、二年(3)班李凯璐《妈妈的爱》

聪明的你告诉我，妈妈的爱是怎样的呢?下面我们来听一听二年(3)班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。

9、一年(1)班

春天悄悄地来了，它充满了生机，又充满了希望。请欣赏一年(1)班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。

10、一年(3)班《小壁虎借尾巴》

同学们，你喜欢小壁虎吗?请欣赏一年(3)班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。

11、一年(4)班

荷叶圆圆的，绿绿的，漂亮极了。请欣赏一年(4)班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。

12、一年(1)班

自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一年(1)班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。

13、一年(4)班

盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。请欣赏一年(4)班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。

14、一年(2)班

司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子，请欣赏一年(2)班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。

15、一年(3)班

我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢?请欣赏一年(3)班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。

16、一年(2)班

同学们，遇到困难你会动脑筋吗?请欣赏一年(2)班周云坤为大家带来的《识字五》。

同学们，激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声有请为获奖同学颁奖。

各位领导、老师，亲爱的同学们，我们的朗诵比赛圆满结束了，谢谢大家!

小学诵读比赛主持词4

女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们

合：大家好!

男：--中心小学20--年国学经典诵读演讲比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，女：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.男：--中心小学20--年“国学经典诵读比赛”现在开始。

女：首先，请允许我先来介绍本次比赛的评委：陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华老师

男：赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。

有请评委入座。

女：第一项：升国旗，奏国歌。全体起立。

男：现在比赛正式开始，有请

一年级：

人之初，性本善，性相近，习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经，可谓是我们伟大祖国的经典作品，每位中国人都能背出一段，现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》。

二年级：

小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像小鸟一样来到花园里，来到草地上，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。

三年级一班：

爸爸妈妈给了我们生命，是我们人生的第一位老师。教我们呀呀学语，教我们学走路，为了我们青丝换白发。你是最值得我们歌颂最值得我们感恩的人。现在有请三年级一班同学们带来的《献给爸爸妈妈的歌》

三年级二班：

一生中有很多值得我们感恩的人，爸爸妈妈给了我生命，老师教我们唱歌跳舞学画画，同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。

四年级一班：

赤壁之战成就了三国鼎立，自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象，今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，请大家欣赏。

四年级二班：，下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典。请欣赏。

五年级一班：

在我们伟大祖国的文学，唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了伟大领袖],请欣赏。

五年级二班：

我们骄傲我们是中国人，我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界：我们是中国人!有请五年级二班，他们带来的是《我骄傲我是中国人》。

六年级一班：

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长，千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来《水调歌头·明月几时有》。

六年级二班：

我是中华少年!这是我们骄傲的名称!时代的接力棒要靠我们相传，少年要谱写中华更璀璨的诗篇!这是中华少年庄严地誓言!下面有请六二班同学给大家带来的诗歌朗诵《中华少年》

闭幕词

女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

女：同学们，--中心小学国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。

刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们--中心小学生热爱学习，传承文明的坚定信念。

合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌，祝我们--中心校的明天蒸蒸日上。

谢谢大家!

小学诵读比赛主持词5

一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)

甲：尊敬的学校领导、老师们：

乙：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

甲：中华大地锣鼓响

乙：神州处处喜气扬

甲：十月，祖**亲的航船已驶过第--个港湾

乙：十月，祖**亲已在历写下新的篇章

甲：让我们一起为祖**亲的生日喝彩

乙：让我们一起为祖**亲的生日祝福

甲：我宣布我校庆祝建国--华诞朗诵比赛

合：现在开始

二、升旗仪式

甲：首先进行升旗仪式，请全体起立面向国旗肃立升国旗奏国歌敬礼礼毕面向国旗齐唱国歌坐下

乙：这是一首多么催人泪下的歌啊

甲：短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人

乙：下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞，大家欢迎!

三、比赛开始

甲：谢谢张老师，今天谁能阻挡我们一展歌喉

乙：今天谁能阻止我们把祖国颂扬

甲：首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵：《祖国，我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎!

乙：接下去请四年一班的朗诵：《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎

甲：五年四班最后得分是：下面请四年二班朗诵：《我的祖国》。请五年二班作准备，大家欢迎!

乙：四年一班最后得分是：下面请五年二班的朗诵：《我的祖国》，请一年一班作准备，大家欢迎!

甲：我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下，代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中，经过初赛、复赛、决赛，在精英云集的浦东决赛大舞台上，我校荣获三等奖，下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。

四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》)

甲：四(3)、二(1)最后得分分别是：

乙：究竟是天空将落下祥瑞的彩云

甲：还是不远的天际将出现腾飞的巨龙

乙：这一刻，人民在等待，山河在等待

甲：等待着熟悉的旋律雄壮的响起

乙：等待着鲜艳的旗帜庄严的升起

甲：老师们、同学们，最激动人心的时候到了，首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁，请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲)

乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级，请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲)

五、宣布结束(背景音乐：〈歌唱祖国〉)

甲：听吧，铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜

乙：看吧，庄严的国旗染红雄壮的旋律

甲：我们将高唱国歌，高举国旗

乙：让灿烂的未来告诉--年前伟大的创立

甲：我宣布我校庆祝建国--周年“我和我的祖国”朗诵比赛

合：到此结束

甲：谢谢大家!