哈尔脑初中2012年预防近视工作总结（精选）

第一篇：哈尔脑初中2012年预防近视工作总结（精选）

哈尔脑初中2012年预防近视眼工作总结

哈尔脑初中 2012.5 哈尔脑初中2012年预防近视眼工作总结

为了全面贯彻市教育局的教育方针，根据教育局卫生保健所的文件要求，我校以《哈尔脑初中学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展了防近的保健工作。切实做到领导抓，教师抓，重点抓落实。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生知道保护视力的重要性和懂得预防近视眼的卫生知识，培养学生养成良好的用眼习惯。现将预防近视眼的工作总结如下：

一、成立组织，加强领导。

1、成立“防近”工作领导小组，分别召开学校班子会议和班主任会议研究“防近”工作。

成立由学校体卫工作领导小组分管校长、德育主任主管“防近”工作，由卫生保健老师和班主任具体操作，具体地贯彻、执行学校《2012年卫生保健工作计划》和《哈尔脑初中2012年学生近视眼防治工作方案》的工作小组。

组

长：王世林 副组长：杨景瑞

组

员：孙孝霞、各班主任、各班卫生委员

2、成立学校“防近”值日小组。

由各班的卫生委员组成，专管班内的“防近”工作。“防近”小组分工为： 负责督促同学们课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，负责卫生的监督检查。

二、强化培训，纳入考核。组织教师学习“防近” 方案，实行岗位责任制，每月组织班主任参加眼保健操学习和培训。“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期终对班主任实行考核。

三、建全制度，加强宣传。

1、加强宣传教育制度。张贴标语，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的氛围。通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。

2、视力检查制度。每周各班检查视力一次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。

3、眼保健操的检查评比制度。每天上午第二节课、下午第二节课后，由学校用广播系统统一指挥全校学生做眼保健操各一次，做眼保健操时要求该课授课老师或班主任要在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。每天由值周领导和教师检查。

4、学生座位的调整制度。各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。

四、减轻学生的学习负担，增强学生的体质。

1、学生的课间休息时间，教师要依时下课，做到不拖堂。

2、认真执行《学校卫生工作条例》的相关规定。严格控制学生的作业量。

3、加强体育活动的领导，坚持“三课”，“两操”“三活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。

五、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。

1、要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。

2、课间要求学生到室外活动或远眺。

3、教育学生控制看电视时间，注意位置与距离，加强节约视力，合理使用眼睛的教育。

六、贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件。

1、改善采光设备，教室的光管由4支增至6支，并更换了老化的灯管，经费投入约2000元。

2、绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适的学习环境，开阔学生的视野。

3、按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。

七、学校、家庭密切配合。

家长委员会要指导家长做好学生的视力保护工作。

八、注意起始年级学生的“防近”教育。

以上是我校“防近”工作的一些做法，工作中还存在一些不足，请上级领导给予宝贵的指导。

哈尔脑初中

2012.5

第二篇：哈尔脑初中普法依法治理工作总结2014

普法依法治理工作总结

哈尔脑初中 2014.12 哈尔脑初中2014年普法依法治理工作总结

我校根据上级部门普法的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了各项工作健康、协调的发展。现将2014年普法依法治理工作总结如下：

一、加强领导，统一思想，深入开展普法教育。

根据普法规划，我们认真制定了普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《反分裂国家法》等法律知识，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“普法依法治理”教育活动中，我们突出了以下重点：

（一）是注重法制宣传教育工作队伍建设。

学校成立了普法工作领导小组，学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以党支部为龙头，以教导处、团委为主体，以班主任、思想品德教师为骨干的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。

学校加强了与当地法制部门的联系，在乡派出所所长、法制副校长的指导下积极开展工作，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

（二）是加强法制宣传阵地建设。

我校充分发挥升旗仪式、班团会、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

（三）是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。

二、完善制度，团结协作，依法治教取得显著成效。

一年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，初步形成了“学校依法管理、教师依法施教、学生遵纪守法”的工作格局，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。

开展普法依法治理工作后，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，认真学习了《宪法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的杜绝了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。

（二）推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。

一年来，我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成“守法光荣、违法耻辱”的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持“有章可循，违章必纠”，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。

加大了学生法制教育的工作力度，增强了学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期学生法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高学生法制教育的实际效果。加强合作，注意法制教育的社会性。对学生进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强学生的法制教育。一是邀请当地派出所和司法所工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和自然村的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥党支部、教导处、政教处和团委等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育。

１、充分利用课堂、广播台、学校橱窗、班级黑板报、班团活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持零记录。

２、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入必修课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保思品课完成法制教材规定内容外，还充分利用团队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

３、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各年级在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。

三、推行校务公开，使学校各项工作规范化、法制化。

实行校务公开、民主管理，是加强学校民主政治建设的重要举措，是全心全意依靠教职工办学指导方针的具体体现。一年来，我校以党的十八大精神和科学发展观为指导，不断推行校务公开制度，完善民主管理机制，加强学校民主建设，有效调动了广大师生民主治校的积极性和主动性，逐步形成了“参校政、知校情、议校事、监校务”的民主氛围，依法治校、民主治校工作逐步走上规范化、制度化轨道，对学校的物质文明、精神文明和政治文明建设起到了积极的推动作用，促进学校不断向更高层次发展。

学校成立校务公开工作领导小组，建立健全监督机制。小组由党、政、工、团及教师代表组成，定期对学校校务公开工作进行监督。抓住重点和热点问题，全面深化校务公开制度。切实保证校务公开的真实性和实效性。

哈尔脑初中

2014.12

第三篇：哈尔脑初中2013年3月份工作总结

哈尔脑初中2013年3月份工作总结

在市教育局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，本月各项工作已基本完成。

一、深入学习贯彻市教育工作会议精神，落实工作岗位责任制 市2013年教育工作会议结束后，我们始终把对会议精神的学习贯彻作为工作的重点。在3月份，我们班子集中学习、向老师传达，先后召开了不同层次的5次会议。根据会议精神修改完善2013年学校工作计划的基础上，本月重点放在2013年各项工作的岗位落实上。大家对会议确定的工作重点，结合我校实际情况进行安排落实。大家一致认为，上一年教育综合评估成绩不理想，说明我们的工作与先进学校差距之大，但只要我们找出问题所在，采取措施，加倍努力工作，各项工作提升的空间还很大。因此班子成员坐在一起对各项工作逐一分析评价后，确立奋斗目标，落实岗位责任制，并制定了相应的奖惩制度。差距在哪找到了，目标明确了，迎头赶上的决心增强了，为做好全年各项工作打下了基础。

二、全力做好学校师德、行风建设工作和安全工作

师德、行风建设工作学校始终常抓不懈，学校组织教师重点学习了《中小学教师职业道德规范》、《北票市教育局行风建设，制止“三乱”的规定》，并对学校收费、教师“三乱”情况进行了自查。对新的一年师德、行风建设工作提出了具体的要求，在此基础上同全体教职工签了责任状，进一步规范教师从教行为。

学校安全工作是学校工作的重中之重，我们始终坚持全面贯彻《辽宁省学校安全条例》加强对安全工作的领导，进一步完善各项安

全制度。并同班主任签了安全责任状，其次是搞好安全教育，上好开学安全教育第一课，提高安全意识和防范技能。3月6日，我校邀请了北票市公安局交警大队龙潭中队杨队长及民警和乡派出所领导来校，给全体师生作了交通安全讲座，师生受益匪浅。第三是加大监督检查力度，防患于未然。开学后为了防止校园伤害，进行了管制刀具排查；为了交通安全、对接送学生的车辆和学生骑摩托车现象进行专项检查；对食堂做好每日监督检查工作；对学校房舍及各项设施进行了全面排查，确保了师生学习生活的安全。

除此之外，我们还召开了全校师生期初大会，总结了上半年学校工作，表彰了先进教师和优秀学生，对新一年的工作提出了具体要求。通过班子会和全体教师会，对《教学奖惩制度》、《评先选优制度》等制度进行了修订。各项工作已基本完成，为全面做好2013年春学期各项工作开了一个好头。

2013．3．29

2013年3月份工作总结

哈尔脑初中

2013年3月29日

第四篇：哈尔脑初中2014年4月份工作总结

哈尔脑初中2014年4月份工作总结

在市教育局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，月初确定的各项工作已基本完成。

一、积极开展第二批党的群众路线教育实践活动

为了贯彻落实上级有关部门关于开展好教育实践活动的要求，我校在4月10日召开了党的群众路线教育实践活动动员会。会议由杨校长主持，会议共有三项议程，第一是王校长做了活动动员讲话；第二是王校长传达上级文件及要求；第三是王校长对此项工作提出了具体工作要求。通过动员会，使全体党员干部的思想认识进一步得到提高，作风进一步转变，注重解决实际问题，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场，达到学习的真正目的。在4月24日，在会议室集中学习了《关于中央改进工作作风，密切联系群众的八项规定》，使全体党员干部对八项规定有了明确的认识，并时刻对自己严要求，坚持开展批评与自我批评，在工作之中起到模范带头作用。

二、抓好课堂教学改革，上报的英语省优秀课通过验收

为了突出“先学后教、以学定教，把学习的基本权利交给学生”为理念的课堂教学改革稳步推进。努力提高课堂效率，向45分钟要质量，深入开展了青年教师课改大赛活动。一方面学习课改理念，更新教师理念，学习先进课改经验，引导教师走课改之路；另一方面加强对课堂教学的评价与指导，督促教师改变传统的教学方法。学校邀请了北票市教师进修学校中教部孙永华主任来校指导英语课堂教学，通过指导与点拔，韩明明老师的英语课达到一定的水准，被推荐为省

优秀课。在4月17日，省教研室主任、朝阳市教研室主任、北票市教师进修学校校长、副校长及孙主任，到我校对韩明明老师的英语课进行了验收，得到了大家的一致认可。通过此次活动，也对我校的课堂教学改革起到了促进和导向作用，同时也提高了全体教师课改的信心。

三、全力做好春季传染病防控工作

春季是传染病多发季节，为了做好防控工作，我们重点做了以下几个方面的工作。一是加强宣传，通过公开卫生课、板报宣传等形式宣传春季传染病预防知识，提高学生防控能力；二是加大检查力度，对各班级通风、晨检等统一要求，并经常检查，特别加大对饮食饮水卫生检查力度；三是根据上级要求，对麻诊疫苗未接种的学生进行了补种，防止了传染病的传染与复发，在源头上进行了治理。

四、对学校安全工作常抓不懈

“安全重于泰山”，学校始终把安全工作摆在学校各项工作的首位。4月22日召开了学校师生安全大会，王校长对学校安全工作做了明确要求，由此提高了全体师生的安全意识，做到了安全警钟长鸣。4月23日根据上级文件要求，为每一名学生家长下发了《致学生和 家长的一封信（绿色上网承诺》，下发了教育部基础教育一司下发的《致全国中小学生家长的一封信》，并回收了回执。学校的监控个别的不能正常使用，学校又找了专业人员到校进行了维修和更换，目前均能正常工作，确保了学校的每一处角落均在控制范围内。

此外，学校绿化、美化工作也如火如荼地进行着。王校长与后勤

人员去章吉营乡苗圃购置了新树苗，对楼后的空地进行了树苗栽值，同时又平整了土地，设计了几套方案进行美化与利用。同时正在积极准备市运动会和校艺体节。我们将继续努力，把今后的工作做好。

哈尔脑初中

2014．4．30

2014年4月份工作总结

哈尔脑初中

2014年4月30日

第五篇：哈尔脑初中2014年3月份工作总结

哈尔脑初中2014年3月份工作总结

在市教育局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，本月各项工作已基本完成。

一、深入学习贯彻市教育工作会议精神，落实工作岗位责任制 市2014年教育工作会议结束后，我们始终把对会议精神的学习贯彻作为工作的重点。在3月份，我们班子集中学习、向老师传达，先后召开了不同层次的会议。根据会议精神修改完善2014年学校工作计划的基础上，本月重点放在2014年各项工作的岗位落实上。大家对会议确定的工作重点，结合我校实际情况进行安排落实。大家一致认为，去年教育综合评估成绩比前年提高了一大步，说明我们的工作得到了上级领导的认可，但还存在着一些不足，我们找出问题所在，采取措施，加倍努力工作，各项工作提升的空间还很大。因此班子成员坐在一起对各项工作逐一分析评价后，确立奋斗目标，落实岗位责任制。差距在哪找到了，目标明确了，迎头赶上的决心增强了，为做好全年各项工作打下了坚实基础。

二、进行了教学工作期初检查

根据学校计划，教导处认真、仔细地对每名教师的备课情况进行检查、批阅，并抽查了部分学生的作业。在检查的同时，检查人员对教师备、批情况，公平公正合理地打分并记录在册，为教师考核提供真实的依据，并在教师会上，针对出现的问题进行了总结，同时提出整改措施和要求。

三、全力做好学校师德、行风建设工作和安全工作

1、师德、行风建设工作学校始终常抓不懈，学校组织教师重点

学习了《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规。成立了学校行风建设工作领导小组，通过召开教师会，传达了上级行风建设工作的文件精神，对新的一年师德、行风建设工作提出了具体的要求，在此基础上与全体教职工签了《2014年哈尔脑初中行风建设责任状》，并根据学校实际，对有关的规章制度进行了完善与修改，进一步规范了教师从教行为。

2、学校安全工作是学校工作的重中之重，我们始终坚持全面贯彻《辽宁省学校安全条例》，加强对安全工作的领导，进一步完善各项安全制度。首先是层层签订责任状，分工明确，责任到人，校长与学校领导、班主任、科任教师签订责任状，班主任与学生签了安全责任状；其次是搞好安全教育，开学第一天，学校召开了主题安全教育大会；班主任利用班会时间，上好开学安全教育第一课，提高了学生安全意识和防范技能。第三是根据上级文件要求，进行了安全应急疏散演练，提高了全体师生针对突发安全事件的避险和逃生能力，增强了思想安全意识。第四是加大监督检查力度，防患于未然。开学后为了防止校园伤害，进行了管制刀具排查；为了交通安全、对接送学生的车辆和学生骑摩托车现象进行了检查；对食堂做好每日监督检查工作；对学校房舍及各项设施进行了全面排查，确保了师生学习生活的安全。

除此之外，我们积极配合上级相关部门的文件要求，及时完成了义务教育阶段学校标准化建设的信息上报、朝阳市三好学生的评选工作、操场数据的上报等工作。可以说3月份计划已基本完成，为全面做好2014年春学期各项工作开了一个好头。

2014年3月份工作总结

哈尔脑初中

2014年4月1日