口腔修复科个人工作总结

第一篇：口腔修复科个人工作总结

口腔修复科个人工作总结(精选多篇)

口腔修复、正畸模型等物品的消毒制度

一、进入病人口腔内的所有诊疗器械，必须达到“一人一用一消毒或者灭菌”的要求。

二、凡接触病人伤口、血液、破损粘膜或者进入人体无菌组织的各类诊疗器械，包括牙科手机、洁牙机、各类车针、根管治疗器械、手术器械、拨牙器械、牙周治疗器械、敷料等使用前必须达到有效的压力蒸汽灭菌。

三、接触病人完整粘膜、皮肤的口腔诊疗器械，包括口镜、探针、牙科镊子等使用前必须达到消毒，或者使用一次性口腔检查器械者，必须标识齐全，无过期、无漏气、无破损，并禁止重复使用。各类用于辅助治疗的物理测量仪器，热牙胶充填仪、牙胶棒、漱口杯等，使用前必须达到消毒。

四、凡接触病人体液、血液的修复、正畸模型等物品，送技工室操作前必须置紫外线、臭氧机灯下一米距离内照射30分钟备用。7

5、光固化机头使用时必须用一次性薄膜套住，并一人一用一丢弃，纸尖、牙胶尖采用一次性用品，并使用后做无害化处理。

是他们让他重拾自信——记滨医附院口腔修复与正畸科

牙齿代表人的形象，有一口漂亮整齐的牙齿，无形中可以提升人们的魅力指数并增强自信心。

家住市区的高先生由于上门牙缺失，平日和别人交流总是感觉没有自信心，不敢直面对方。去滨医附院之前，他曾经在其它地方治疗过2次，效果均不理想，且老是有问题，要么红肿要么就发炎不但浪费金钱与时间还多遭受了

不少痛苦。后来经过朋友的介绍听说滨医附院口腔修复与正畸科的医生医术很不错，医德也好，便满怀希望跑去试试看。

经过有效治疗，高先生兴奋地表示：“现在我终于都有牙齿了感觉很棒吃饭的时候也不会觉得怪怪的而且出来见朋友的时候也不会觉得不好意思了真的好感谢滨医附院口腔修复与正畸科的医生们让我重拾了自信！”

10月17日，记者走进滨医附院口腔修复与正畸科。滨医附院口腔修复与正畸科创建于1989年，经过二十多年的建设和发展，现逐渐成为集教学、科研和医疗于一体的临床科室，已形成了具有自身特色和学术风格的专业。

不良个人习惯是造成错颌畸形的重要原因

滨医附院口腔修复与正畸科主任张晓明告诉记者，医院每天都有不少人来做口腔修复或口腔正畸手术。导致此类患者增多的一大原因就是，随着生活

水平的不断提高，现在的人们尤其是小孩吃太过精细 的食物，颌骨得不到有效锻炼，久而久之便导致错颌畸形，而不良的个人习惯也是导致错颌畸形的重要原因，如吐舌、舔牙等小动作，包括小孩子睡觉时张口呼吸。

过硬的设备和先进的技术让患者无后顾之忧

为了给广大患者提供更加优质的服务，滨医附院口腔修复与正畸科不断引进国际先进医疗设备和器械，现有口腔综合治疗机10台，科室配置有登士柏烤瓷炉、激光焊接机、高频离心铸造机、高压真空消毒炉、高速金属切割机、真空搅拌机、种钉机、光敏固化机、牙面清扫喷砂机等现代化的精良仪器设备，设备总价值约260万元。

近年来，滨医附院口腔修复开展了贵金属烤瓷、金沉积烤瓷冠、瓷贴面、金瓷冠、计算机辅助技术与制作修复体、牙齿美白、种植义齿、精密附着体、磁

性附着体、套筒冠、钛支架以及纤维桩等与国际先进水平接轨的修复技术；并积极开展颞下颌关节紊乱病和磨牙症的临床医疗，且效果显著。

口腔正畸采用各种矫治技术，如真丝弓矫治技术、舌侧矫治技术、自锁托槽矫治技术、无托槽隐形矫治技术、种植体支抗等；同时也应用方丝弓、细丝弓矫治技术；开展片断弓矫治技术、口腔支抗矫形技术、功能矫治器两期矫治等矫正策略，矫治标准、矫治效果均达国内先进水平。此外，还与其它学科合作开展了正颌正畸联合治疗、唇腭裂序列治疗、牙周病矫治、替牙期阻断矫治、正畸修复联合矫治等特色专科门诊。

重视人才培养才能不断进步

人才培养是科学技术进步与发展必不可缺的前提，张晓明主任说，口腔修复与正畸科历来重视人才培养，随着教学及医疗水平地不断提高，如今已逐步形成了一支职称、学历、年龄结构合理的人才队伍。科室如今共有14人，其

中教授2人，副教授4人，讲师3人，助教4人，实验师1人；硕士9人，学士2人；50周岁以上的1人，40-50周岁的5人，30-40周岁的4人，25-30周岁的4人；职称老、中、青结构合理。其中4名获硕士研究生导师资格，有多个稳定的研究方向，自2014年以来共培养21名硕士研究生多人获省市级荣誉。

通过大家的不懈努力，近年来，科室先后获得省级课题3项，市级及院级课题10余项，主编及参编专著6部，发表学术论文及教改论文70余篇，获省级教学成果奖1项，市科技进步奖12项。

其中，副教授、硕士研究生导师，中华口腔医学会员，山东口腔医学会口腔修复分会常务委员，现任滨州医学院口腔修复与正畸学教研室主任、滨州医学院附属医院口腔修复与正畸科主任的张晓明，共出版教材专著4部，发表论文20多篇，先后承担省级、市级课题，获山东省省级教学成果奖一等奖1项，市科技进步奖2项，并曾多次被评为优

秀教师、先进工作者、优秀共产党员等多项荣誉称号。

除此以外，科室还先后派出2位专家赴日本、韩国进修学习。先后邀请美国、澳大利亚、日本、韩国等国家多位专家来滨医附院进行学术交流，并建立了良好的合作关系。

固定义齿修复为发展方向

在谈及今后的发展时，张晓明告诉记者，固定义齿修复将作为滨

医附院口腔修复与正畸科未来的发展方向着重开展。而当今社会上，各种各样的牙科门诊可谓是良莠不齐，一些患者为贪图便宜选择了一些非正规牙科门诊，结果治疗效果大打折扣不说，更有甚者还可能因此留下终生遗憾。在这里，他提醒广大患者，一定要选择正规医疗机构，切莫上当受骗。

时光飞逝，转眼间来到xxx工作已半年有余了，在护士长及主任的正确领导下，在同事的密切配合和支持下，我坚持本着“以病人为中心”的服务理念，踏踏实实的做好护理工作，认真完成本职工作任务，严格遵守医院的各项规章制度，恪守护士的职责和义务，全心全意为人民服务，作为一名刚入行不久的口腔科护士，我无愧于护士的称谓。

过去的半年里，虽然我只是一名小小的普普通通的护士，但在我平凡的工作岗位上，我是用心对待我所能接触的每一个病人!在我的字典里，永远没有贫富贵贱之分，我用心善待来到我们这里的每一个人，付出我的热情和能量，真正做到想他们所想急他们所急。每一句温侬软语，每一声亲切的问候，每一次精心的治疗，每一个微笑，无不饱含我的心意。护士工作虽然琐碎虽然平常虽然平淡，但有时我真的很为自己骄傲，很享受“白衣天使”这个无上光荣的称谓。

我的双手我的微笑我的善待让这个世界温暖!虽然他们不能记忆我的名字，虽然他们不知道我的付出，虽然他们不了解我的辛苦，但赠人玫瑰手有余

香，所以我很快乐!

人总是在不断成熟与长大，如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那今天的自己则更加成熟更加稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责和重担，也能更好更用心地为每一个病人服务。口腔护士在过去的半年中，我感谢每一位和我共事的同事，感谢每一位教导我的老师。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和美好,感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!希望明年，我们仍然能够并肩作战，共同迎来更加美好的生活，共同去创造一个更加灿烂的未来!

口腔修复学

一、选择题

1.不能用作分离剂的材料是

a肥皂水b蜡c甘油d石蜡油

2.义齿制作室，填胶应在材料调和后哪一期进行

a湿砂期b粘丝期c橡胶期d面团

期

3.义齿基托塑料的成分是

a玻璃离子b甲基苯烯酸甲酯c银汞合金d环氧树脂

4.患者上前牙牙冠1/2缺损进行修复，出诊时问诊不必涉及

a能否吃饭b缺损原因c是否曾经治疗d要求解决的主要问题

5.拔牙后多久可以修复

a拔牙后1周b拔牙后3周c拔牙后3个月d拔牙后1年

6.利用x线牙片检查可以看到的，除了下面哪项

a牙齿颜色b牙根长短c牙周是否吸收d髓角高低

7.粘接之前预备体表面处理错误的

a清洁b干燥c隔湿d凃分离剂

8.关于全冠牙体预备的说法错误的是

a要去除腐质b消除倒凹c牙磨的小些d去除无基釉

9.为了牙龈健康对于全冠修复的牙龈缘最基本最重要的要求

a边缘一定要密和b应平齐牙龈c在龈上d在龈下

10.牙体预备中保护牙髓的说法错误的是

a轻压磨切b水雾冷却c间歇短时磨切d尽可能多的磨牙

11.理想的桩冠直径应为根径

a1/4b1/3c3/4d2/3

12.3/4冠最主要的缺点

a就位困难b磨切牙体多c易继发龋d固位差

13.适合桩冠修复的是

a年轻恒牙b严重的根吸收c前牙错位牙d牙槽骨吸收超过1/2

14.铸造金属全冠的禁忌症不包括

a金属过敏者b没有足够空间修复者c龋变牙至龋因素没控制者d固定义齿固位体

15.根尖瘘管的患牙根充后桩冠修复的时机

a瘘管完全闭合b一天后c三天后d无症状就可以

16.前牙金属烤瓷冠预备切断至少磨出间隙

a1mmb2mmc3mmd2.5mm

17.烤瓷冠粘固后出现龈缘炎，不可能因为

a咬合早接触b轴壁凸度不良c边缘不密和d边缘过长

18.选择固定桥基牙的冠根比最低限度

a1:1b1:2c2:3d3:2

19.一般情况下可摘局部义齿组成不包括

a人工牙b预备体c基托d卡环

20.弯制钢丝卡臂的直径一般为

a0.4-0.5mmb0.9-1.0mmc0.5-0.6mmd1.3-1.5mm

21.前磨牙合支托长度为其近远中径的

a1/4b1/5c1/3d1/6

22.塑料基托的厚度为

a0.5mmb0.8mmc1.0mmd2.0mm

23.关于塑料基托的评价错误的是

a温度传到的快b温度传到差c制作相对简单d便于修补衬垫

24.金属基托的评价中错误的是

a不易折断b体积小舒适c温度传到差d制作复杂

25.合支托的作用，除外

a支持作用b防止食物嵌塞c恢复咬合接触d固位作用

26.可摘局部义齿的不稳定表现有以下四种，除了

a翘动b弹跳c摆动d下沉

27.选择可摘局部义齿基牙的原则中错误的是

a选择健康的牙b虽有牙体疾病但已经完善治疗c虽有牙周病但已得到控制d任何一个都可以

28.义齿不戴用时应置于

a通风干燥处b热水中c冷水中d酸性消毒液中

29.造成牙槽骨吸收速度快的原因不包括

a龋齿b骨质疏松c牙周炎d义齿设计不合理

30.后堤区的作用

a边缘封闭b支持作用c排牙作用d无用

31.右上侧切牙缺失，间隙小，尖牙牙根长大，但牙冠切1/3 量缺损，下颌对合牙为局部义齿，最好的修复设计是

a局部义齿b种植义齿c单端固定桥d覆盖义齿

32.右侧上颌678及左侧上颌6缺失，余留牙均正常的患者适合做

a固定义齿b可摘局部义齿c即刻义齿d覆盖义齿

33.义齿初戴时出现疼痛的原因不包括

a组织面有小瘤b骨突处缓冲不够c基托边缘过长d垂直距离过低

34.一牙周病患者，全扣牙拔除两

周后做全口义齿修复，半年后义齿固位差，易脱落，可能原因是

a人工排牙偏唇侧b垂直距离过高c牙槽骨吸收d颌位关系错误

35.一患者戴用全口义齿一周，主诉左侧后牙经常咬腮，无其他不适，可能原因是

a左侧后牙覆盖过大b左侧后牙覆盖过小c左侧后牙工作侧合干扰d右侧后牙工作侧合干扰

二、判断题

1磷酸锌粘固剂较聚羧酸锌粘固剂对牙髓的刺激大

2固定桥最重要的支持基础是牙龈

3衡量一个牙是否为良好基牙的最重要的指标是牙周膜的面积

4第一、二磨牙缺失是不能设计单端固定桥的

5金属基托的厚度为2毫米

6具有一型观测线的基牙近缺隙侧倒凹小，远缺隙侧倒凹大

7最有利于可摘局部义齿稳定的支点线分布方式是平面式

8嵌体是一种嵌入牙体内部，用以恢复牙体缺损的形态和功能的修复体或冠内固位体 9牙槽骨修整，一般在拔牙后1周左右修整较好

10一般来说，对于牙槽骨吸收达到根2/3以上，牙松动达ⅲ度者应拔除；对未达到这一严重程度的松动牙，经有效治疗后尽量予以保留

三、简答题

1无牙颌的分区有哪些？义齿表面是指什么？

2义齿的稳定是指什么？

bdbac, adcad, bccda, baabb, cdacd，bdcaa, cbdcb

对错对对错，错对对错对

1答：无牙颌分为主承托区、副承托区、边缘封闭区和缓冲区。义齿表面是指组织面、咬合面和磨光面。

2答：是指义齿在行驶功能的时候，无翘起、下沉、摆动、旋转等现象。

口腔修复学试题

101．塑料全冠龈边缘一般为。

a．刃状b．凹状c．90°肩台d．135°肩台e．90°肩台+斜面 102．下列有关全冠牙体制备要求的说法中错误的是。

a．两邻面应近于平行b．无倒凹，最大周径降至龈缘

c．轴线角应清楚分明呈直角d．牙台缘、轴角、轴面均应磨光

e．龈缘线相连应一致

103．下列关于全冠牙体预备的说法中，不正确的是。

a．要除海腐质b．多磨牙体易于制作修复体

c．消除轴壁倒凹d．去除无基釉e．预防性扩展

104．下列情况不适宜进行铸造金属全冠修复的是。

a．后牙牙体严重缺损，固位形、抗力形较差者

b．活动义齿的基牙缺损需要保护，改形者

c．龋坏率高或牙本质过敏严重伴牙体缺损的后牙

d．汞合金充填后与对牙合牙、邻牙存在异种金属微电流刺激作用引起症状者 e．美观要求较高的患者

105．下列有关暂时冠作用的说法中，错误的是。

a．保持牙体预备后的邻接关系、绐关系

b．保护患牙，预防牙髓损伤

c．减少修复以后的激惹性牙髓炎

d．维持与邻牙的触点，防止牙龈炎

e．应该做到龈下边缘，以使患者提前适应戴金属全冠的感受

106．全冠牙体预备的一般顺序是。

a．颊舌一邻一牙合b．颊舌一牙合一邻c．牙合一颊舌一邻

d．邻一颊舌一牙合e．邻一牙合一颊舌

107．以下哪种情况不宜做金属烤瓷修复。

a．氟斑牙，四环素牙，染色牙b．龋洞或牙体缺损过大者

c．前牙错位，扭转而不宜或不能做正畸治疗者d．需要做烤瓷桥固位体的基牙 e．青少年恒牙

108．有关烤瓷合金要求的说法中不正确的是。

a．较高的硬度b．较高的弹性模量c．良好的润湿性

d．良好的铸造性能e．熔点低于烤瓷粉熔点

109．烤瓷合金的膨胀系数与烤瓷粉的热膨胀系数的关系是。

a．金瓷c．金=瓷

d．金≤瓷e．以上说法都不对

110．金-瓷冠中，底色不包含以下哪一项。

a．金属表面颜色b．底色遮色瓷颜色c．牙冠颈部颜色

d．底色结合剂颜色e．牙本质颜色

111．全冠邻面牙体预备应达到。

a．消除患牙邻面的倒凹b．与邻牙完全分离

c．形成协调的戴入道d．预备出全冠修复材料所需要的邻面间隙e．以上说法全都正确

112．下列哪项为影响pfm修复体成功的关键。

a．生物学性能b．金一瓷结合c．色泽

d．以上全部都是e．以上全部都不是

113．金一瓷结合最主要的结合力为。

a．化学力b．机械力c．范德华力

d．氢键e．物理结合

114．对上前牙邻面接触点描述正确的是。

a．牙合龈径小于唇舌径b．在邻面中1／3处c．在邻面切1／3处

d．在邻面龈l／3处e．以上说法都不对

115．前牙金属烤瓷唇面龈边缘最

佳选择是。

a．龈上凹形边缘b．龈下肩台边缘c．龈上肩台边缘

d．龈下凹形边缘e．平齐龈缘边缘

116．前牙全冠作龈下边缘的主要优点是。

a．龈沟内是免疫b．边缘密合性好c．易于检查边缘密合情况

d．美观效果好e．不容易产生菌斑附着

117．龈下边缘的主要缺点是。

a．易导致牙龈退缩b．固位不好c．不够美观

d．边缘不密合e．以上都不是

118．与全冠咬合面形态设计无关的因素是。

a．固位因素b．抗力因素c．牙周情况

d．邻牙牙合面形态e．对牙合牙舱面形态

119．关于全冠修复牙合面要求的

说法中，错误的是。

a．恢复原有大小形态b．应与邻牙牙合面形态协调

c．应与对颌牙牙合面形态协调d．使牙合力沿牙长轴方向传导e．无早接触 120．全冠修复中一般不会对牙髓产生危害的因素是。

a．牙体预备产热b．磨牙过多c．消毒药物

d．取印模e．在口内直接制作自凝塑料暂冠

121．全冠龈边缘所要求达到的最基本要求是。

a．位于龈上b．位于龈下c．平齐龈缘

d．边缘密合e．选用凹性边缘

122．全冠固位情况与下列哪个因素无关。

a．牙冠高度b．牙冠周径c．所用合金种类

d．牙体缺损情况e．牙合力大小

123．以下哪条对全冠龈边缘位置

设计无影响。

a．固位力大小b．美观因素c．牙龈的保护

d．边缘密合e．牙体预备操作的难易

124．上颌垒大面积银汞合金充填死髓，美观要求高，最佳修复设计是。

a．前牙错位牙b．锥形牙c．固定桥固位体

d．四环素牙e．以上都可以

126．金一瓷冠舌侧龈边缘最佳设计是。

a．90。肩台b．0．5 mm凹形c．刃状边缘

d．135。肩台e．90。肩台十斜面

127．下列哪一项不属于非贵金属合金烤瓷底层冠在烤瓷前应进行的处理。

a．打磨b．喷砂c．预氧化d．试冠e．电解

128．与金瓷冠强度无关的因素是。

a．底层冠厚度b．合金种类c．金

瓷的匹配性

d．瓷层的颜色e．金瓷结合强度

129．塑料暂时冠没有下列哪项作用。

a．暂时陛美观b．避免牙髓刺激c．保持牙位及修复间隙

d．便于清洁e．安抚牙髓

130．塑料全冠龈边缘一般应该设计为。

a．刃状b．凹状c．90。肩台

d．135。肩台e．90。肩台十斜面

131．下列关于全冠牙体预备要求的说法中，错误的是。

a．两邻面应近于平行b．无倒凹，最大周径降至龈缘

c．轴线角应清楚分明呈直角d．牙合缘、轴角、轴面均应磨光

e．龈缘线相连应一致

132．下列关于全冠牙体预备的说法中，不正确的是。

a．要除净腐质b．多磨牙体易于制作修复体

c．消除轴壁倒凹d．除去无基釉e．预防性扩展

133．下列情况不适应进行烤瓷熔附金属全冠修复的是。

a．龋洞或牙体缺损较大而无法充填治疗者

b．前牙错位、扭转而不宜或不能作正畸治疗者

c．需要作烤瓷桥固位体的基牙

d．恒牙尚未发育完全的青少年

e．氟斑牙、变色牙、四环素染色牙、锥形牙、釉质发育不全等

134．以下不属于金一瓷结合影响因素的是。

a．金属表面的污染状况b．患牙的牙体预备形态

c．铸造时金属基底冠的质量d．合金与瓷本身的a值匹配性e．环境温度的影响

135．对于全部瓷面覆盖的pfm，上下前牙咬合接触区应该距离金一瓷衔接线以上。

a．1．0 mmb．1．2 ramc．1．5 mm

d．2．0 mme．2．5 mm

136．pfm全冠前牙牙体预备时，切缘应该预备出的间隙。

a．1．0~1．2 mmb．1．2~1．5 mmc．1．5--2．0 mm

d．1．8--2．2 mme．2．0~2．5 mm

137．pfm全冠前牙牙体预备时，舌面应该预备出的间隙。

a．0．5 mmb．0．8 mmc．1．0 mm

d．1．2 mme．1．5 mm

138．下列不属于比色前的准备的是。

a．牙体预备完成以后，暂冠修复以前进行比色

b．比色前请患者除去影响比色的饰物

c．比色时间控制在5 s内

d．比色前磨光比色区，并彻底清洁干净

e．患者口腔应该处于与医生眼睛等高的位置上

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139．全瓷冠牙体预备的一般顺序是。

a．颊舌—邻一牙合b．颊舌一牙合-_邻c．牙合-颊舌一邻

d．邻—颊舌一牙合e．邻一牙合一颊舌

140．下列不是瓷全冠适应证的是。

a．前牙切角，切缘缺损，不宜充填治疗或金属修复体治疗者

b．前牙邻面缺损大，或冠部有多处缺损者

c．前牙严重磨耗，对刃牙合

d．因发育畸形或发育不良影响美观的前牙

e．错位，扭转牙而不宜作正畸治疗者

141．下列叙述不是cad／cam修复特点的是。

a．减轻医生治疗劳动强度b．患者只需就诊一次，节约时间

c．全自动d．人造冠外形精确e．可制作嵌体和全冠 142．全冠牙体预备牙

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合面磨除的目的是。

a．为了取戴方便b．为了重建咬合c．为全冠牙合面预备空间

d．为了简便操作e．为了恢复牙合面解剖形态

143．全冠邻面牙体预备应达到。

a．消除患牙邻面的倒凹b．与邻牙完全分离c．形成协调的戴入道

d．预备出全冠修复材料所需要的邻面间隙e．以上说法全都正确

144．塑料全冠最突出的特点是。

a．牙体切割少b．生物相容性好

c．耐磨好d．用于缺损较小的牙e．制作简单，颜色自然 145．对上前牙邻面接触点描述正确的是。

a．牙合龈径小于唇舌径b．在邻面中1／3处c．在邻面切1／3处

d．在邻面龈1／3处e．以上都不是

146．前牙全冠作龈下边缘的主要优点是。

a．龈沟内是免疫区b．边缘密合

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性好c．易于检查边缘密合情况

d．美观e．不容易产生菌斑附着

147．龈下边缘的主要缺点是。

a．易导致牙龈退缩b．固位不好c．不够美观

d．边缘不密合e．以上都不是

148．全冠修复牙合面要求错误的是。

a．恢复原有大小形态b．应与邻牙牙合面形态协调

c．应与对颌牙牙合面形态协调d．使牙合力沿牙长轴方向传导e．无早接触 149．全冠龈边缘所要求达到的最基本要求是。

a．位于龈上b．位于龈下c．平齐龈缘

d．边缘密合e．选用凹性边缘

150．全冠固位情况与下列哪个因素无关。

a．牙冠高度b．牙冠周径c．所用合金种类

d．牙体缺损情况e．牙合力大小

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第二篇：修复科个人工作总结

修复科个人工作总结(精选多篇)第一篇：设备科

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经验总结辞旧岁，绩效提高是新春。xxxx年设备科的工作已经接近尾声，回顾即将过去的一年，设备科全面贯彻公司xxxx年努力打造‘opt''品牌、提高管理、提高知识、提高专业能力的方针，以制造部提高生产率、降低不良率、降低成本的目标为指导，认真落实工作部署中提出的设备(收藏好范文，请便下次访问)管理的各项工作，努力实现最大限度的满足生产需要，培养一只高效团队的科室目标。纵观设备科xxxx年全年的工作，在各级领导的支持和其他部门的协作下是较好地完成了公司交给的任务。今年新设备的增加，部门工作的重新分配，xxxx专项工程中又有多项涉及到的面较大，实际工作中遇到了许多困难，也存在一些问题，但网-设备管理部门全体员工通过认真的总结，仔细的分析，wenmi.net从已经出现的问题中吸取教训，在困难中锻炼能力，在反思中进行自我提高，大事讲原则，小事讲风格，最终圆满完成了全年工作。xxxx年设备科模具的清洗和安装的效率提高了36.6，设备的运转率提高44.4，降低成本合计xx01xx.8xxxx。细则如下：

一、降低成本：

1、对已损坏价格昂贵的部品进行分解修理，使修理工作细致到元器件，缩小故障范围，联系外部使用最低的维修成本修复设备，避免直接更换新的部品，共节约成本15xxxxxx(附表1-1)

2、减少模具外修次数，加大内部修理力度，今年共送外维修2xxxx，内部修理模具16xxxx，内部修复占总修理数量的89.2，修理工时527.5h，节约成本5275xxxx(附表1-2-1)

3、零部件制作、治具加工，避免整机购进，今年共制作治具9xxxx，制作工时432.5h，节约成本4325xxxx，其中不包括货架、工作台等生产用具的制作。(附表1-2-2)

二、降低不良率：

1、高模具清洗安装质量，减少模具返洗返装数量，使模具返洗返装数量由上半年的1块/月下降至下半年的0块/月(附表2-1)

2、进行保养监控，组织对高故障设备大修，减少因设备故障停机而造成生产不良(附表2-1)

三、提高生产率：

1、通过使用模具清洗定时自量标准，减少模具清洗安装时间，提高模具使用效率，人均清洗模具由6月的97.5块增加到11月的人均132.7块，上升幅度达到36.1(附表2-1)

2、指定设备保养计划，并安排落实设备保养工作，通过变更保养频次保证设备使用性能，使设备停机故障时间由5月的584.06h下降到11月的324.54h，下降幅度达到44.4(附表2-1)

四、员工流动率：

本设备科xxxx(电工)因工资原因离职，模具班新员工分入xxxx，机修班xxxx提升转职为班长(抢修班长：胡纪康；制造三科深夜班班长：朱红亮；制造精练一科维修班长：陆英贵)，10月设备科科内改制，跟班机修由制造各科科内班组管理，设备科现有员工2xxxx，其中模具班1xxxx，抢修班xxxx，电工班xxxx，人员稳定，圆满完成公司给设备科员工流动率xxxx年xxxx/季度的目标

五、合理化建议：

1、合理利用夏季分时电价的差价，通过更改生产的作业时间，减少模具保温时间，合理利用电能，夏季(7~10月)节约电费4883xx.8xxxx(附表3-1)2、2、模具台帐电子化管理，大大减少了模具清洗安装时的找寻时间，使原来需要模具清洗工和机修工两个人完成的工作现只需模具清洗员工单独完成，大大的提高了工作效率。

六、队伍建设

我们通过工作中遇到的实际情况，不断的对员工进行，并制定了相应的对策和处理办法，对新近员工进行系统的培训，专人授课，同时到工作岗位进行实际操作演练，让每位员工都认识到提高技术素质的重要性。同时加强员工的集体荣誉感培养，提高相互协作能力，使组织更加团结，更富有战斗力。

1、本针对模具班清洗模具时间集中，铲车使用冲突的实际情况进行了全面改制，取消员工定点定位工作，实行实时分配、模具定型定时考核制度，模具清洗按急出货、已停产和一般三个等级分类依次清洗，安排专人进行模具的安装和模具放置架的5s整理工作，充分利用其时间安排灵活、机动性高的特点，保证班内无闲人，人人有活干，相互补充协作完成现有增加的模具安装的工作量。

2、抢修制作班日常负责对通用设备(空压机、水泵房)进行维护保养，定人定时对设备的使用状况进行确认，保证其他设备日常生产需要的用水和用气；并负责对特殊产品(187-144)加工及尺寸的确认

工作，r/j2xxton温水器的保养以及治具零部件和货架工作台的制作，在设备组织大修的时候也机动灵活的作为维修主力参加设备抢修。

七、工程项目

1、三科机器重新移动、定位(5月)

2、新设备增加(5~7月)

3、全公司电气故障排查，线路规范整改(6~9月)

4、×××立厂房维修改造(12月21~26日)

5、无尘室设备添置移动(12月27日)

6、×××立设备移动安装(12月29日pm1：xx~31日)

八、工作中存在的不足

1、在处理不是我分管的工作时，表现不够主动，究其原因是头脑中有怕越权、越位的思想，有时就表现出不主动提出自己的工作思路，致使工作节奏慢。

2、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路去处理问题，表现工作上的大胆创新不够。

3、班组的管理还不够细致、员工的安全和质量意识仍不够强，导致本的xxxx重大安全事故。虽然事后也对当事人进行了教育和处理，针对性的作出了相应的对策。但应还是预防为主，加大平时的教育力度，提高员工的安全和质量意识，从根本上减少安全事故隐患的发生。

4、设备常用部品备用库存量及在库量确认不够，应加强自身日语学习多与日方管理人员沟通交流，保障设备维修有备用部品更换，减少生产耽误的时间。

以上的缺点我将通过不断的学习，努力提高自身的工作能力、工作水平的基础上来克服缺点，完善自我，以饱满的热情和充实的干劲为公司事业的发展添砖加瓦，为公司固定资产的设备管理竭尽全力。展望xx年，工作重点主要放在保证xx年设备正常运转的好势头的同时，加强科室管理和建设上，使设备科的管理上台阶，工作上档次。

以上是我的xxx，不足之处恳请领导和同志们批评指正。

第二篇：综合科个人工作总结

忙忙碌碌，又是一年，综合科个人工作总结。但与去年相比，情况已大有好转。一是业务科工作减少了，二是综合科工作熟悉了。

业务科主要工作：月初的业务资料统计、业务资料报表，月末的资料台账归集、月度工作小结和计划，期间打印一些业务检查通报等材料，二次业务本底资料调整。

综合科主要工作：一是常规的，一年一度的考核、晋升薪级工资、岗位变动或逢年限工资调整，事业单位法人年检、主办单位变更，组织机构代码证年检，社会保险登记证年检、社保缴费基数申报、用人单位劳动保障书面审查，增员、减员、退休审批，工伤申请，保险理赔，公积金缴存、房贴调整，劳动统计季报，工资年报，人事年报，事业人员工资台账，职称、工考报送，继续教育培训，人事档案整理，二次工作总结等，个人总结《综合科个人工作总结》。二是日常的，人事劳资重点规范编外用工管理，如病事假审批、协管员绩效工资考核办法、编外用工录用辞退规定，文字工作如摘编、通信报道、合同文本、计划小结、会议纪要、发文通知、申报材料等，做好办公室工作，如配合服务其它部门、完成领导或上级条线交办的各项任务。

今年工作体会：能及时完成各项工作，但工作的积极性、主动性还不够，缺乏上进心。

明年工作思路：要能做事，也要能管事。第三篇：信息科个人工作总结

xxxx年，在办公室的正确领导下，在机关同志的帮助下，我始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作，政治素养和业务水平有了很大提高。

一是积极做好领导交办的各种文字工作。按照准、深、实、精的要求，不断提高文件起草的水平，严把政治关、政策关、法律关、格式关、文字关，完成领导交办的各种文件起草和编辑，没有出现任何政策、文字错误。xx年共参与编发会议纪要15期，以及其他各种文件10余篇，积极配合xx主任完成县党代会期间的主持词和议程等相关文件的起草。

三是注意加强自身业务素质的提高。在政策、理论、调查研究、文字表述等方面不断提高水平，特别是文稿起草和信息的编撰水平得到提高的同时，注重对市场经济、现代科技、法律等知识的学习。每晚用一个小时时间用于阅读领导讲话、县委各种文件，并学习了《中国通史》、《经济学》、《基层办公室工作实务》、《礼仪与修养》等10余本书籍。

四是注重加强自身修养的提高。工作中，一丝不苟、认真负责，经常牺牲节假日加班工作，不少时候通宵达旦工作，对领导交办的每项工作任务，无论份内份外，都能一丝不苟、保质保量的完成;生活中，我尊敬领导，团结同志，能够耐心的听取领导、同志们的意见和建议;对来办事的同志，都以礼相待、以笑迎人，不轻视、不责难、不冷落，接、打电话都能做到用文明语言，受到了各单位同志的好评。同时，能够严格遵守机关各项规章制度，时时处处严格要求自己，积极参加办公室组织的各项活动。

xxxx年，我将紧紧围绕县委工作部署，圆满完成办公室赋予的各项工作和任务。重点做好三个方面：

1、进一步强化学习。坚持每晚用一个小时阅读县委各种文件，每月学习一本科技类、经济类、法律类书籍，并写出学习心得。

2、进一步提高业务工作。进一步提高下发信息质量，加大对涉及优势产业、民营经济、农业产业化、新农村建设、构建和谐社会等重点工作的进展情况、成功经验等信息的编发，编发下发信息xx期;广泛了解和全面反映广大群众反映的热点问题，特别是六项重点工作和城乡一体化、新农村建设中探索的新做法、遇到的新问题，写出各种有建议、有想法的内参信息xx期;通过互联网、信息龙网和报刊杂志等途径，收集中央、省委领导重要思想言论，上级部门出台的新政策，外地市工作中的新举措、新办法、新探索、新经验等，编发《领导参阅》外地动态信息xx期;围绕上级党委和我县中心工作，有针对性、有重点的进行信息挖掘和调研，及时、准确地向上级反映淇县经济发展、社会进步、重点项目进展等情况，全年《淇县信息》不少于2xx条。

3、要进一步严格要求自己。要增强事业心，明确自己的工作职责，明确自己在什么时间、什么环节、什么场合该干什么，不管是加班加点还是牺牲节假日，都要不折不扣地完成领导交办的工作;要增强责任感，树立责任意识、精品意识、服务意识，工作中要以高标准的工作要求，做到精虑无失，深谋无虞，慎行无错，大事精办、急事快办、要事稳办、凡事细办;要改变工作作风，做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献，多干实干，多做少说;要严于律己，自觉做到慎言、慎行、慎独、自重、自省、自警、自励;要善于交流，多与科室内、办公室、其他单位的同志交流心得体会，探讨工作。

第四篇：企管科个人工作总结 福建省顺昌县新拓华电冶有限公司 公司企管科年终个人工作总结

20xx年对于我个人来说具有特别的意义，因为此次的这份工作是我在福建省从事的第一份工作，然亦是我自05年开始步入社会工作算起的第四份管理方面工作，是彼人在职业生涯中的一个新起点和奠基。我对此也十分珍惜，也尽自己最大的努力去胜任这一岗位，敬业、爱岗、厚德的我在本岗位上一直秉承公平公正、忠孝仁爱、正直坦诚的职业精神。兹於自20xx年3月份入职至今也亦有10许月之多，在此新年元旦及转之际承蒙董事长、总经理给予在公司职业舞台发展的机会及各位有精心配合的同事相互信任道声谢意！职场中相遇是一种缘分亦也是一种态度。

通过这10个月来的不断学习，以及同事、领导的帮助，我已完全融入到企管科这个大家庭中，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中很多事情有待完善，但应该说在这一年付出了不少、也收获了很多，我自己感到在企业里成长了、也逐渐成熟了。现就20xx年工作情况总结如下：

一、以踏实的工作态度，适应企管科工作特点。企管科是公司运转的一个重要枢纽部门，对公司内外的许多工作

进行协调、沟通，做到上情下达，以及规划协调好公司各部门的各项事务。这就决定了以办公室为核心工作繁琐的特点。每天除了本职工作外，还经常有计划之外的事情需要临时处理；我本着为大家服务的心态是做好每一件事，为公司贡献我的一点光和热。

二、尽心尽责，做好本职工作。这10个月来，我主要完成了以下工作：

1、人力资源管理与人事的相关方面工作

人力资源管理的理念是企业人力资源管理各项工作的基础，是各项工作开展的思想保障。从“人事管理”到“人力资源管理”并不仅仅是字眼上的改变，更多的是基于对公司员工作为可发展性的“资源”性质的理解，从而形成一个公司和员工共同发展的良性管理体系，这也说明了人力资源所概述的一个重点，是一个可为员工提供可发展性的“资源”共同发展的良性管理体系。因公司自然所形成的一种文化，实际上还是停歇在传统型企业的“人事管理”阶段，在公司达到一定的规模及基础时，这种资源式的独特管理手段相信也会逐渐地加强与形成。我自录职来,企管科内部也经过了几次组织变更，对于我自身而言也发生了多次岗位的变动，主要负责的资源管理项目一直也无法稳定；这种状况就造成了人力资源管理工作的系统性和协作性不强，难以较好地发挥人力资源管理在管理体系中的作用。人员调动、职位调整、录、离职管理等范围未经过人力资源审核与资料传输，企管科作为一个整体性的枢纽部门，三个岗位分在两个办公室工作，日常的协作和交流也成问题。这也是造成资源管理的主要的一个闭端。而也就造成了资源管理资料也平平无几，自我入职后所规划的工作内容有：培训《管理学、素质学、道德》等各类教材共44份、人力资源战略规划、职务说明书、薪

酬体系管理范本、绩效考核建议、时间规划、各类表格等。

2、各项管理制度的规划与调整建议

首先对公司现有的管理制度进行收集，但由于公司旧时的管理制度分布得比较凌乱，出现收集困难和制度不齐全的状况出现。俗话云“国有国法、家有家规，”在遇到此类问题时总必须以公正的作风、知法认法的准则，认真地去尽自己最大努力来完善制度规划与管理，可能还有些的有待完善，但深信在经过考核与达成会使其逐步形成且有效实施。从管理制度上考虑，强化纪律为达到相应的效果与法律程序，公司应内部组织工会形成，制度必须经工会组织签字与顺昌县工会审批备案方为合法有效的管理制度厂纪厂规；所有制度签发与出台必须经总经理批阅，企管科统一备案管理，这也是避免制度分部比较混乱的局面的再度出现；然而这也是在20xx年重要的一个管理环节之一。

3、接到相应指令的各类违纪处理

从20xx年4月开始，公司员工违反公司规章制度厂纪厂规规定的各类违纪数起，按违纪情况进行排查、统计，常见存在违纪问题有饮酒上班、骑车进入生产区、偷窃事件、打架闹事、私开锅炉、食堂违反合同规定等，共处罚金上千元左右，信函告知、口头警告、通报等形式多次；骑车进入生产区后造成人身伤害1起，并造成公司附带经济责任损失373.59元，员工个人违纪承担经济赔偿责任损失1xx0元。鉴于此并加大了对员工个人骑车进入生产区实行管制与改善，并多次以口头警告与拍照

形式等进行管制，现骑车进入生产区车辆已有所改善。予以上问题进行答论，作为一线基层员工或层面管理人员而言，公司管理人员应以身作则做到带头表帅的作用，也可能是企业本身所一直遗留的管理灌弊、或者是员工的知识相对较为薄弱，对法治知识相对比较薄弱、认清度比较低，所违纪事项也较为明显的突出，在管理人员方面的意识也时常也只能说是形如“飞蛾扑火，”或者说多一事不如少一事的原则。用“奖励处罚员工的学问技巧”而言，其罚款不应该是唯一的方式。罚款本来不是为了“款”而是为了“罚”，“罚”有很多的方式，因此，对于员工错误的指出，如果从善意的角度来指出，就不需要通过罚款的方式来解决。员工的管理不应该过多地借助处罚的手段来解决，处罚员工是无可奈何的处理手段和办法来迫使员工遵守规则，处罚过重则也会带给员工极度破坏性的心理负面作用。因此，不太主张更多以罚款的方式来解决管理的问题。通过什么解决呢?仍然是管理程序、管理规则、管理培训以及管理干部自身的带头作用，当然也并不是说要杜绝罚款，必要的处罚还是存在的，但这是不得已的手段。强化纪律的管理方法也是刻不容缓，也不能掉以轻心。

4、民意考核

自6月份来，公司管理实施了民意考核测试方法，从整体考核评估效果不是很为明确，基本很难体现出员工实际的工作技术问题与工作效率问题的重点突出，被考核评估人人情分数较为

明显，虽每月按不同的人员颁发被考核填表，但从整体来看还会占xx%的人情分数。回望这半年来的考核方法从落实到实施、从实施到反馈，从企业管理长远考虑不公平的考核手段只会导致高技术人才的流失或处于对工作懈怠。20xx年给予考核建议方法来定，应该把考核的标准及方法下放到部门主管领导进行自发考核方法和标准，企管部门只受理投诉考核、安全考核和纪律考核。

5、负责三明学院企业管理制度创新研究项目配合工作 公司管理制度创新研究项目的要求，项目自20xx年6月1日正式启动以来，经董事长信任及竭力地推荐我为三明学院进入公司后引进配合其工作开展；三明学院项目组10位师生于6月1日入驻公司，经过近2个月的努力，在公司内部进行问卷调查、资料收集和排查。于8月企业管理诊断报告并实施推出成文，在9月并于诊断问题报告公布。此次诊断报告分三个部分，第一部分：拓华公司管理现状评述；第二部分：拓华公司管理存在的问题及原因分析；第三部分：拓华公司管理改进建议。自诊断报告出台与汇报后，三明学院为大概平均在5个星期抵达公司一次。鉴公司管理制度创新研究项目还在三明学院文笔落款阶段，所接下的工作对我而言也是刻不容缓。

6、公司安全环保应急预案管理及应急预案培训教材 应国务院总体在十二五规划中强调，在十二五中加强安全环保工作，改善环境，降低安全事故、死亡事故发生并要求企业应

加强应急处理，狠抓落实；应公司安全环保验收标准，其应急预案文件管理也将是刻不容缓的一项工作之一；在以章建强总经理为应急小组总指挥的应急指挥小组班子并在预案中落款，经相关同事的配合与共同修正此应急预案最终成版；此预案虽已成功通过验收。可公司真正事件发生时，公司中层以下管理人员出现推诿扯皮的事情也有所发生，真正的预案效果难以体现；为加强应急管理，加强应急事故处理，应要着重把应急指挥小组人员落款落实，形成真正的应急指挥小组，加强各部门应急培训是刻不容缓。

7、公司网络、电话及集团v网管理

自10月来，公司为节省电话话费支出成本及方便员工联系工作加强联系，增进团体凝聚，经领导层的共同决定并与中国移动福建顺昌支公司取得合作。在此并接手了公司与中国移动各项网络、电话、v网故障事务处理和集团v网申报。

8、环保系统的维护与检查协调工作

于11月份接上级领导安排，兼管环保系统，其主要职责范围是环保室的环境卫生、检查电脑及维护、测量平台整改的跟建、安装系统跟进、在线监测安装人员的沟通等。由于环保室地处在公司最西端，比较偏僻，在线监测环保系统的电脑设备资料、移动网络平台机械等估计总财产价值4万。为确保财产安全，本人虽已把门锁更换成牛头锁，但防盗效果不为具备；后经总经理批准所申请安装的防盗门至今迟迟未见，为确保财产安全，望各位领导应高度重视，供应部门应该给予采购。

9、总经理及领导安排的其他任务工作

三、20xx年的规划

20xx年对我来说是一个崭新的一年，我会加倍的努力，规划好我明年的工作，完善我这一块工作，依法办事。

四、工作的后语

记得陈安之说过这样的一句话：“一个成功人必须具备一颗感恩的心态。”只有人投入到工作中去，才有实现自我的一个价值观；工作与温煦的亲情、美丽的爱情及壮丽河山，都是一种感恩。“感恩不一定要大恩大德，”它像是生活或工作中的一种态度，一种善于被发现美并欣赏美的一种智慧，感恩让人拥有积极向上的思维和谦卑谨慎的态度。所以积极的感恩态度主动的就是企业发展的最大源动力和凝聚力。

五、回望11展望12 在此，坚定地相信福建省顺昌县新拓华电冶有限公司在以章建强为总经理的高层领导班子的带领下，公司整体业绩会越来越好、蒸蒸日上，一元复始、万象更新！云霞呈秀、梅竹生辉！构建百年拓华、繁荣富强的好景象！

厚德载物、自强不息！年终总结报告人：

顺昌县新拓华电冶有限公司 20xx年12月31日

第五篇：输血科个人工作总结

一年来，输血科在医院领导的关心支持、各临床科室的大力配合以及科室全体同仁的共同努力下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真贯彻党的“十七大”精神，以社会需求、群众满意和医院自身发展的需要为标准，坚持以人为本，以病人为中心，以提高医疗服务质量为核心，齐心协力，开拓进取，顽强拼搏，克服困难，圆满完成了20xx年的各项工作任务，达到了预期的工作目标，促进输血科持续发展。以下是对输血科在20xx年工作的回顾和总结。

因此，科室坚持加强全科医务人员的医疗安全教育和基础知识及技能的培训，为确保医疗安全提供保障。进一步完善技术规范、操作规程、工作质量标准、管理方案、管理办法，使输血医疗活动有章可依，有规可循，严防医疗差错事故的发生。促进质量改进持续化，有效控制输血差错事故的发生，保证了临床输血治疗的安全、及时、有效，达到可持续发展的效果。在完善的质量管理和监督体系下，我院临床科学、安全、有效输血水平得到明显提高。加强与临床科室的沟通，提供人性化服务，提高科室美誉度。

4.诚信服务，取信于民，构建和谐的外部环境。实行服务承诺并认真兑现，收费透明、公开、公正，探索更加及时有效、让顾客明白放心的告知途径及方法。在服务流程再造上下功夫，提高人性化的服务水平。配合临床开展输血及血液治疗，指导临床合理用血，推广成分输血、自身输血和输血新技术，宣传现代输血专业知识和进行临床输血技术指导。进一步协调好与血站、临床各科室的关系，与其加强沟通和交流，以便为临床提供更好的服务，设法满足临床的用血需求，积极参与临床的血型相关疾病的诊治及输血医疗工作，密切配合各科室的抢救工作，达到协调发展的目的。为积极做好伤病员医疗救治工作，在血源紧张、偏型血荒情况下，举全科之力确保伤员的输血治疗工作得到落实。全科人员踊跃报名参与志愿服务，充分发扬不怕苦不怕累的精神，连续作战，涌现出了许多感人的先进事迹

科主任带领全科员工与时俱进，把精神文明建设和凝聚力工程建设，规范服务和优质服务，作为这个优秀团队的文化构筑工程。积极响应医院号召，在政治上认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”和十七大会议精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，牢固树立“一切为病员服务”的理念，用“八荣八耻”的标准规范自己的言行，不断提高思想认识，推动科室各项工作的顺利开展。结合保持共产先进性教育活动，以及全卫生行业纠风专项整治活动的动员教育和自查自纠工作，结合全市民主行风评议以评促建工作，加强行风建设，规范服务行为。贯彻执行党风廉政建设和行风建设责任制，

第三篇：2021年口腔修复科自我鉴定总结

2021年口腔修复科自我鉴定总结

撰写人：___________

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2021年口腔修复科自我鉴定总结

将近___个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持“在服务中学习,在学习中服务“的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风.实习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为准确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查,病历书写字迹工整,清晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作,但在一些细节问题上,还不纯熟,尚待完善.口腔外科实习小结在口腔外科___个月的实习中,增强了我作为一名医学生的职业道德责任感,学习到了服务艺术,苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会.实习期间认真学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治原则,对手术室无菌操作,无菌技术和手术基本操作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识,从而让忙碌的工作变得充实而快乐,但由于临床知识和经验的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大不足,有待探索和学习.口腔修复实习小结通过___个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持不懂就问的态度,在这个过程中,我不断领悟和学习着.实习期间,在带教老师的耐心指导和鼓励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能掌握一般牙列缺损修复的临床常规操作方法,步骤和要求，较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和常见固定义齿和可摘局部义齿修复戴牙后出现问题的原因和处理方法,在实习过程中不断成长,不断进步,理论和技术更为完善.不是不觉口内待了一个多月了，一个多月里，有不愿意让___看的，但还是有不少很配合，很理解的病人，对他们真的非常感激。其实对我来说，反而配合的好的病人我做的更细心，但不是说不理解的就乱来，只不过是more细心一点点。现在手里有接近___个病人，我运气不错，都挺好讲话的，其中___个是根管治疗的，弄得我这两天很疲惫。补牙现在觉得比开始的时候好很多了，自信一些，也不会手忙脚乱，当然以后还是要仔细仔细再仔细！!安全顺利的出科是最要紧的。开髓还是一个问题，大部分病人没有那落空感，看来还是要多做呀！总之作一个动作是要想清楚结果，心里必须有底才行。今天下午一个病人的隐裂牙我补好以后，病人挺满意的，还说做牙套还找我，让我激动了一阵子。总的来说，进入临床以后，有一个体会，全心全意的对待病人，当那些病人，不管男女老幼，在看完以后对你说声“谢谢医生”，是对我工作的最大鼓励。还有一半的内科实习，鼓足干劲，练好手艺。

口腔修复科自我鉴定篇二:口腔医学专业毕业生自我鉴定

我是__大学__系口腔医学专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人___盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下:

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了基础医学、临床医学、口腔医学、物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔___病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等课程。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力:

1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;

2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;

3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;

4.具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能;

5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。

在校学习期间，我热爱___，拥护中国___和他的领导。自觉遵守国家的（范本）法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党___靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种___活动，并为___出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与___的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班___。

在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。

天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着!

口腔修复科自我鉴定篇三:口腔医生自我鉴定

口腔医学简历自我签定范文(一)

擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉（范本）、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。

对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。

口腔医学简历自我签定范文(二)

擅长于口腔内科常见病，多发病的诊断、治疗，能熟练地运用口腔检查工具，对病人进行检查，对龋并牙髓并根尖周并牙龈炎、牙周炎有一定的检查，诊断和鉴别诊断能力，并掌握了拔牙、口腔内局部浸润麻醉（范本）、根管治疗的基本操作技能。具有对牙体缺损、缺失等进行烤瓷冠、桩核冠、局部、及全口等美观修复的操作技能。

对于口腔外科，掌握了无菌观念和无菌操作技术，掌握了颌面外科常见并多发病的临床表现、诊断、鉴别诊断要点操作技能，作为教师的助手完成过口腔唇部血管瘤切除、舌系带修整、口内面部外伤清创缝合、牙周夹板固定等，并在教师的指导下亲自完成牙龈瘤切除术、牙体拔除术、脓肿切开引流等手术。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸学的诊断及治疗。

口腔医学个人自我鉴定范文(三)

五年的大学生活，造就了我积极向上、锲而不舍的性格，抱着“以学为本”的宗旨，我努力从各方面来___自己，不仅系统学习和掌握本专业知识，注重外语和计算机的学习，也从政治、历史、文学等各个领域提高自身修养。我深信，随着市场经济对人才市场的不断冲击，折射出社会需求的更是一种复合性人才。

大学五年中，我时刻鞭策自己求知、求实、求同，在各方面完善自己--这也正是我的人生准则。多年的求学生涯让我收获了一份自信和积极的人生。忆往昔，吃苦使坚毅、奋斗使我完善、岁月使我成熟。五年的校园生活磨砺了我坚强和豁达的心灵。对事业的执着与热爱将是我一生不懈的追求。

初出茅庐，一定有很多稚嫩和不足之处，但我自信、乐观、积极进娶工作踏实。如果有幸能在贵医院工作，我将以积极饱满的热情对待工作，以团队合作的精神对待同事，以乐观坦诚的态度对待生活。

口腔医学专业个人简历自我鉴定范文(四)

在这五年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础.在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，学习成绩优异.大学期间连年获得各类奖学金，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试。专业课知识掌握得比较好，有较好的临床操作能力，在临床实习中，能把理论与实际情况相结合，帮助病号解决病痛。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。有较强的团队精神，良好的人际沟通能力.在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”。在同学中，有良好的人际关系和较高的威信。社会实践能力强，对新事物接受能力快,而在待

人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素质。

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1.注重对专业知识的完善,积累经验,不断提高技术水平

专业上我不断充实理论,用心实践,不放过任何细节,达到了一名合格医生的要求,但同时也很清楚,现在的我经验还远远不够,在以后的工作当中我会虚心学习,谨慎操作,不断完善技术,成为一名医术高超、医德高尚的口腔医生!

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第四篇：口腔修复科出科考试试题

修复科出科考试（1）（共 50 道题，总分 100 分）

学号____________ 姓名_______________ 科室_______________ 分数___________

一、单选题【A1】：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。(共40题,每题2.00分)

1、口腔专科病史的内容有（2.00分）（）

A、牙周病史

B、修复治疗情况

C、牙体牙髓病史

D、正畸治疗史

E、以上都对

2、义齿基托树脂调和后的变化不包括（2.00分）（）

A、湿砂期

B、面团期

C、稀糊期

D、膏状期

E、橡胶期

3、牙体缺损患牙预备体的抗力形是指（2.00分）（）

A、牙周膜能抵抗袷力

B、牙冠能抵抗猞力

C、牙槽骨能抵抗猞力

D、牙冠能抵抗摩擦力

E、牙冠能抵抗粘结力

4、牙体缺损修复时，修复体与牙龈组织的健康有关的是（2.00分）（A、修复体龈边缘的位置

B、修复体龈边缘的外形

C、修复体龈边缘的密合性

D、修复体龈边缘处的牙体预备形式

E、以上都有

5、与全冠咬合面形态设计无关的因素是（2.00分）（）

A、固位因素

B、抗力因素

C、牙周状态

D、邻牙面形态

E、对牙牙髓状况

6、设计修复体龈缘位置不需要考虑的因素是（2.00分）（）

A、牙周状况）B、患牙形态

C、固位要求

D、美观要求

E、对牙状况

7、金瓷冠唇面龈缘一般为（2.00分）（）

A、0．5mm肩台

B、1．0mm肩台

C、1．2mm肩台

D、1．5mm肩台

E、1．8mm肩台 8、3／4冠邻沟预备的主要目的是（2.00分）（）

A、增加3／4冠的强度

B、增加3／4冠的厚度

C、防止3／4冠舌向脱位

D、保证与邻牙接触紧密

E、有利于冠就位

9、与普通桩冠相比，桩核冠的最大优点为（2.00分）（A、固位好

B、强度好

C、易制作

D、可用于咬合紧时

E、做固定桥固位体时易形成共同就位道

10、以下哪项不是全冠印模的要求（2.00分）（）

A、边缘清晰

B、面清晰

C、颌关系正确

D、无变形

E、印模边缘伸展充分

11、桥体面形态应做到（2.00分）（）

A、边缘嵴形态要正确恢复

B、桥体面应形成颊沟和舌沟

C、桥体与固位体之间应形成一定的内、外展隙及邻间隙 D、牙面功能牙尖与对颌牙的接触应均匀

E、以上各点均应做到

12、下列哪项不是固定义齿的优点（2.00分）（）

A、不影响发音

B、咀嚼效能高

C、磨牙少

D、美观

E、异物感小）

13、下列哪项不是固定义齿的组成部分（2.00分）（）

A、基牙

B、桥体

C、固位体

D、连接体

E、人工牙

14、接触式桥体的优点不包括（2.00分）（）

A、咀嚼时桥体与基牙的生理动度对牙槽嵴黏膜起到按摩作用

B、部分猞力经桥体龈端传递于牙槽嵴，减缓牙槽嵴吸收

C、桥体龈端与牙槽嵴黏膜接触，便于恢复缺失牙的颈部边缘外形

D、有较好的自洁作用

E、有利于恢复发音功能

15、单端固定桥的适应证，下列哪项是错误的（2.00分）（）

A、基牙牙周健康

B、基牙有良好的固位

C、缺隙小

D、力小

E、为了少磨牙

16、能传导力到牙槽嵴黏膜上，并起支持固位作用的是（2.00分）（A、基托

B、卡臂尖

C、人工牙

D、支托

E、连接杆

17、一般情况下可摘局部义齿的固位力主要来源于（2.00分）（）A、卡环与基牙间的卡抱力

B、吸附力

C、间接固位体的平衡力

D、大气压力

E、义齿本身的重力

18、大连接体的主要作用是（2.00分）（）

A、形态美观

B、保护口腔内软组织

C、提高义齿舒适性

D、增加义齿固位及稳定

E、连接义齿各部分成一整体

19、支托窝的底与基牙长轴垂线的角度应为（2.00分）（）

A、20°

B、30°

C、45°）D、60°

E、90°

20、下颌双侧游离缺失的可摘局部义齿对基托的要求不正确的是（2.00分）（）

A、不妨碍颊舌的功能运动

B、边缘圆钝，不刺激黏膜

C、颊舌侧边缘伸展至黏膜皱褶处

D、后缘盖过磨牙后垫

E、有良好的封闭

21、可摘局部义齿的制锁角是指（2.00分）（）

A、义齿部件与余留牙之间的夹角

B、义齿就位道与脱位道之间形成的角度

C、义齿就位道与基牙长轴之间的夹角

D、义齿就位道与基牙邻面之间的夹角

E、义齿脱位道与基牙邻面之间的夹角

22、圈形卡环多用于（2.00分）（）

A、牙冠外形差的基牙

B、游离缺失的末端基牙

C、孤立的双尖牙

D、远中孤立的磨牙

E、松动的基牙

23、延伸卡环适用于（2.00分）（）

A、孤立牙

B、远中孤立的磨牙

C、相邻两牙间有间隙者

D、松动或牙冠外形差的基牙

E、倾斜基牙

24、延伸卡环除固位外，还具有（2.00分）（）

A、减轻力作用

B、防止食物嵌塞作用

C、保护孤立牙作用

D、夹板固定作用

E、以上都不是

25、下列哪种牙列缺损情况需用间接固位体（2.00分）（）

A、单个前牙缺失

B、多数后牙缺失

C、多数前、后牙缺失

D、末端游离缺失

E、前、后牙间隔缺失

26、双端固定桥牙体预备应注意的问题，主要的是（2.00分）（A、殆面磨除要足）B、两个基牙要有共同就位道

C、邻面片切应到龈下0．5mm D、基牙的聚拢度大

E、基牙不能有倒凹

27、可摘局部义齿制取印模选择托盘时，不正确的是（2.00分）（）

A、不妨碍唇、颊、舌的活动

B、托盘与牙弓内外侧应有3～4mm间隙

C、翼缘应与黏膜皱襞平齐

D、大小和形状与牙弓的大小和形状一致

E、上颌托盘的远中边缘应盖过上颌结节和颤动线

28、做可摘局部义齿印模选择的托盘时，要求托盘的侧翼与牙弓内外侧应有的间隙是（2.00分）（）

A、1．0mm B、1～2mm C、2～3mm D、3～4mm E、5mm

29、采用直接法进行局部义齿基托组织面重衬时，调拌自凝树脂至哪一期后再涂在义齿组织面上（2.00分）（）

A、湿砂期

B、拉丝期

C、面团期

D、B或C E、A或B 30、取功能性印模的目的是（2.00分）（）

A、精确反映口周肌肉功能活动时的位置和形态

B、使口腔组织受压均匀

C、使印模边缘圆滑

D、看清解剖标志

E、边缘及黏膜转折处清晰

31、牙列缺失患者，常见上颌弓与下颌弓不协调，其原因是（2.00分）（）

A、与上、下颌牙槽嵴吸收的方向有关

B、与上、下颌牙槽嵴吸收的方向无关

C、与咀嚼压力有关

D、与咬合无关

E、与患者健康状况有关

32、牙槽骨吸收的速度与下列哪种因素无关（2.00分）（）

A、缺牙时间

B、缺牙原因

C、骨的致密度

D、患者的年龄 E、全身因素

33、全口义齿修复，下列哪一个部位不需要缓冲（2.00分）（）

A、下颌隆突

B、颧突

C、翼上颌切迹

D、切牙乳头

E、上颌硬区

34、下列关于主承托区的描述哪项是错误的（2.00分）（）

A、上、下颌牙槽嵴顶区

B、有疏松的黏膜下组织

C、能承受较大咀嚼压力

D、表面有高度角化的复层鳞状上皮

E、人工牙应排列在此区基托上

35、上、下颌弓的关系是（2.00分）（）

A、上、下颌弓的水平位置关系

B、上、下颌弓的左右位置关系

C、上、下颌弓的水平和垂直位置关系

D、上、下颌弓的前后位置关系

E、以上都是

36、以下不属于塑料牙的特点的是（2.00分）（）

A、质轻、韧性好

B、不耐磨

C、与基托连接牢固

D、易老化

E、修复时需有较高的咬合间隙

37、利用磨牙后垫排列人工牙下列哪种说法是错误的（2.00分）（A、利用磨牙后垫可确定后牙的平面

B、利用磨牙后垫可确定后牙颊舌向的位置

C、下颌第二磨牙应在磨牙后垫的前缘

D、下颌第二磨牙盖过磨牙后垫1／2 E、以上均对

38、全口义齿侧方时平衡侧牙尖工作斜面是（2.00分）（）

A、上、下牙颊斜面

B、上、下牙舌斜面

C、上牙舌尖颊斜面，下牙颊尖舌斜面

D、下牙颊斜面、上牙舌斜面

E、上牙颊尖远中斜面、下牙颊尖近中斜面

39、关于上颌第一磨牙排列的位置，下列哪一项是正确的（2.00分）（A、牙颈部略向远中倾斜

B、近中颊尖在平面））C、近中舌尖排在平面上

D、远中舌尖在平面

E、以上均对

40、全口义齿合适的磨光面形态应是（2.00分）（）

A、光滑的平面

B、光滑的突面

C、光滑的凹面

D、光滑的斜面

E、光滑的凸面

二、单选题【A2】：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。(共10题,每题2.00分)

41、Ⅱ度松动牙的松动幅度是（2.00分）（）

A、不超过1mm B、1～2mm C、2～3mm D、3～4mm E、以上均不对

42、一年轻患者缺失一颗前牙，其他牙有散在间隙。最好的处理方法是（2.00分）（）

A、仅修复缺失牙

B、修复缺失牙并用光敏修复间隙

C、做烤瓷冠

D、拔除有间隙的牙

E、先正畸关闭间隙或集中间隙后再修复

43、一患者，右上2锥形牙，与邻牙间有1mm间隙，可选择的修复方法中除了（2.00分）（）

A、树脂贴面

B、金属烤瓷冠

C、全瓷冠

D、瓷贴面

E、3／4冠

44、一患者，检查：右下6MOD银汞充填，剩余颊舌侧牙体硬组织强壮，咬合紧，牙冠高度仅4mm。若行全冠修复，下列增加固位的措施中不正确的是（2.00分）（）

A、在轴壁上制备倒凹

B、增加箱状或钉洞等辅助固位形

C、设计龈下边缘

D、适当增加龈边缘宽度 E、设计嵌体冠

45、患者，女性，30岁。右下6缺失，右下7为残根，根断面齐牙龈，右上7伸长，咬合紧。右下5正常。如果行固定桥修复，右下7的最佳设计为（2.00分）（）

A、金属烤瓷桩冠

B、铸造金属全冠

C、全瓷冠

D、金属烤瓷全冠

E、铸造金属桩冠

46、缺失，（）

A、B、固定桥 固定桥

牙根短，咬合关系好。下列哪种修复方案最好（2.00分）C、固定桥

D、可摘局部义齿

E、固定桥

47、患者，男性，63岁。18、17、16、15缺失。为了减小义齿游离鞍基水平向的移动，不正确的设计是（2.00分）（）

A、扩大鞍基面积

B、选用牙尖斜度大的人工牙

C、缺失区对侧应用设计间接固位体

D、末端基牙设计RPI卡环组，减小基牙扭力

E、应用双侧联合设计

48、患者，女性，56岁。因牙周病拔除48、47、46、36、37、38已有3个月余，余留牙健康，牙槽嵴欠丰满。可摘局部义齿修复时，两侧基牙固位体应采用（2.00分）（）

A、联合卡环

B、RPI卡环

C、延伸卡环

D、对半卡环

E、三臂卡环

49、患者，女性，46岁。右下5、6、7、8缺失，余牙正常；右上6活髓，无龋，无松动，但过度伸长，致下颌第一磨牙区域猞龈距只有正常牙冠高度的一半，上颌其余牙位置正常。理想的修复设计为（2.00分）（）

A、左上6去髓后切除伸长的牙冠并全冠修复，下颌可摘局部义齿修复，恢复牙弓曲线

B、左上6适当调磨，以不过敏为限，下颌可摘局部义齿修复，不考虑牙弓曲线

C、不处理上颌牙，直接下颌可摘局部义齿修复

D、拔除左上6，上、下颌可摘局部义齿修复，恢复牙弓曲线 E、拔除左上6，上颌固定桥，下颌可摘局部义齿修复，恢复牙弓曲线

50、患者，女性，78岁。下颌双侧后牙缺失10年，牙槽嵴严重吸收。修复宜选用哪种人工牙（2.00分）（）

A、非解剖式牙

B、半解剖式牙

C、解剖式牙

D、金属面牙

E、瓷牙

参考答案：

［单选题A1］

1、E

2、D

3、B

4、E

5、E

6、E

7、B

8、C

9、E

10、E

11、E

12、C

13、E

14、D

15、E

16、A

17、A

18、E

19、A 20、D

21、B

22、D

23、D

24、D

25、D

26、B

27、C

28、D

29、B 30、A

31、A

32、D

33、C

34、B

35、C

36、E

37、D

38、C

39、C 40、C ［单选题A2］

41、B

42、E

43、E

44、A

45、E

46、E

47、B

48、E

49、A 50、B

第五篇：口腔修复小结

口腔修复论文：口腔不良修复体的危害及防治

摘要目的:通过对156例口腔不良修复体治疗，说明不良修复体的危害。方法:用快慢速涡沦机、去冠钳、持针器，祛除156例固定、活动不良修复体。结果:巧6例固定活动不良修复体均会导致口腔各种并发症。结论:不良修复体不符合口腔生理解剖特点，给牙周、牙体造成不良影响。

关键词:不良修复体 并发症 防治 临床资料

收治口腔不良修复体患者巧156例，男81例，女75例(为活动、固定义齿修复)，年龄40一76岁123例，18一40岁33例(为桩冠或固定义齿修复)。类型分析:①结扎类49例，此类较常见，用0.2的结扎丝“8”字形结扎于缺隙两侧基牙的颈部，缺牙间隙用自凝塑料填塞，塑料进人两基牙的邻缺隙倒凹区固位。②卡环类41例，用约0.smm的钢丝弯制的卡环作为固位体，用自凝塑料填塞于缺牙间隙内，有一定的动度，但不能自行摘戴。③锤造类34例。用锤造式的金属粘贴于牙齿的愕或舌侧，使上领或下领牙齿成为整体，使口腔内少量牙齿暂时不会脱落，但粘结材料填塞了所有牙齿的间隙，使牙齿间存在大量食物碎川乡戴环类:22例，用软金属片环抱于牙体以修复邻近的缺失牙。⑤桩冠类10例。

并发症:①牙眼出血:由于修复体形成悬突并且无自洁作用，不能自行取戴清洁，义齿覆盖区食物存积经常刺激软组织而致牙跟发炎出血。②基牙松动、龋坏:由于不考虑牙周的生理代偿能力，不论缺隙大小均用缺隙的近远中2颗牙做基牙，加之食物残渣不能清洁，菌斑、牙石沉积从而造成基牙松动、龋坏。③口腔异味:由于食物残渣滞留及低廉材料的原因，从而引起口臭。④恶变:不良修复体制作粗造，加之长期的慢性炎性刺激可使口腔勃膜癌变。

治疗:对于不良修复体只有立刻拆除。对固定钢丝+自凝塑胶牙做成的不良修复体的拆除，应先将基牙牙颈部表面的钢丝用高速涡轮机磨断，祛除倒凹部分的充填物，再用持针钳或去冠钳轻轻取下不良修复体(注意保护软组织)。对无缝冠锤造固定桥不良修复体的拆除方法:用高速涡轮机将无缝冠的轴面(颊面)磨穿，将无缝冠桥分成几个小的单位的固位体，再用破冠钳将它们一一钳除。拆除时，保护松动的基牙，以免随之脱落。随访观察3个月，各种并发症基本消失，此时可考虑重新进行符合生理解剖要求的义齿修复。

讨论

口腔修复是建立在口腔解剖生理、材料生物力学原理及医学美学等基础之上的综合性的学科。一个良好的修复体不但要恢复外观、咀嚼功能，还要对口腔组织有生理保健作用，符合生理解剖要求。而不良修复体所用的材料均为自凝塑料，口内直接使用，对口腔戮膜刺激性大，且表面未做处理易沉积牙石。因缺乏应有的制作工艺，所以不良修复体不但不能恢复咀嚼功能，而且还给牙周组织和口腔内软组织造成不良刺激，形成医源性疾患。不良修复体还可以导致多种并发症，如牙槽勃膜创伤引起溃疡，并有组织增生;余留牙龋坏、牙髓炎、根尖周炎、牙周病等。不良修复体基牙的选择不符合生理解剖要求，无论缺牙数目及基牙健康状况如何，都在缺牙近远中选择基牙。故义齿自洁作用差，往往引起邻牙基牙龋坏，出现明显的牙眼炎、根尖周炎症状，或者因充满牙间隙的自凝塑料在咬合压力作用下向根方移动压迫牙眼，造成医源性创伤，使基牙松动、移位、折断，失去咀嚼功能，甚至导致领面部间隙感染。

不良修复体给患者带来了痛苦和危险，作为口腔医务工作者，要做好宣传工作，同时，尽最大努力来满足人民群众的义齿修复需求，以减少不良修复体带给人类的伤害。讨论口腔修复是建立在口腔解剖生理、材料生物力学原理及医学美学等基础之上的综合性的学科。一个良好的修复体不

口腔修复论文;提高口腔修复科实习生医患沟通能力的探讨 【摘要】口腔临床医学尤其是口腔修复学是一门理论性和实践性都很强的学科，医患的良好沟通是修复成功的保证。修复科临床带教不仅要提高学生理论水平和实践能力，还要注意训练学生与患者的沟通能力、为病人服务的理念等，使学生在医患交流中进一步提高专业知识和技能，理论与实践相结合，为培养合格的口腔修复专科医生奠定良好的基础。

【关键词】口腔修复学；医患沟通；培养

沟通是指人与人之间的信息传递和交流，沟通普遍应用于生活。随着“生物医学”模式逐渐向“生物-心理-社会”医学模式的转变，口腔诊疗过程中的医患沟通也越来越被临床所重视[1]。口腔医师与就诊病人的沟通是口腔医疗过程中的一个重要组成部分，在口腔修复中尤其如此。修复的成功与否往往没有统一的标准，而且患者通常有一些主观或者个性化的要求，必须达到医患之间的一致及功能与美观的协调，这就要求医患之间进行及时、充分的沟通[2]。教学医院在口腔修复临床带教过程中，应把医患沟通当做一项重要的实习任务，使实习医生逐步适应新型医疗模式的要求，成为一名合格的口腔医生。

1培养口腔实习医生医患沟通能力的必要性

1.1人际沟通是人类社会存在最经常、最必要的现象之一 口腔医疗过程中的医患沟通是人际关系的一门艺术，也是口腔医疗过程中一个重要组成部分，检讨我国多年来的口腔医疗服务实践，缺乏全面良好的沟通是个突出的问题。许多医生只重视疾病本身，而忽视了患者的主观感受，从而导致医疗纠纷的产生。因此，很有必要确立全面良好沟通的服务理念，明确病人是与医生平等的个体。同时，口腔医师亦需注意与病人沟通的技巧，使病人及其家属更好地合作，这是口腔医师必须具有的能力。而且，这也有助于提高医疗效果，使病人建立正确的牙科诊疗观念[3]。1.2口腔修复病人具有特殊性

口腔修复医学中的医患沟通既具有一般医患沟通的共性，又有自身特性。口腔修复通常涉及外观的改善，而美观往往具有主观性，医患需要良好沟通医生才能充分了解患者的诉求，并达到功能与外观的平衡；修复医生面对的是意识清醒具有行为能力的患者，患者需要随时与医生交流；口腔修复诊疗时间往往比口腔其他专科更长，医生患者需要密切配合才能保证操作的顺利完成。这些特点要求在医患之间进行及时的、充分的沟通。因此，在口腔修复临床实习教学过程中，应该把医患沟通当做一项重要的实习任务。

2培养口腔修复实习医生医患沟通能力的重要意义 2.1良好的医患沟通能减少医疗纠纷的发生

传统的医疗模式，医生拥有诊疗的绝对权利，而患者基本处于被动状态。近年来法律规定患者在就医时拥有知情权和选择权，一旦出现医疗纠纷采取“举证倒置”，即举证责任在医院一方，很大程度上改变了患者在医疗纠纷中的传统“弱势”地位。修复患者就医目的通常是改善美观及功能，诊疗过程中会不断提出自己的要求，这对经验

不足的学生信心和判断容易造成影响。而口腔医疗更有着特殊的复杂性，治疗时间长、复诊次数多、操作要求高，容易给患者造成心理压力，这些因素都容易引起医疗纠纷[4]。因此，带教过程中培养学生与患者进行充分的、良好的沟通意识、技巧，了解患者的诉求，对患者不现实的需求进行纠正并调整患者的预期，取得患者的配合，就显得特别重要。

2.2良好的医患沟通有利于临床实践操作

医学模式的转变意味着人们已经认识到医学的对象是人，而人是有思想和情绪变化的。因此，医生的治疗也要从以往着重看机体的病，转变为重视患者的角色和情绪。为了使沟通进行得有效顺畅，还必须根据患者的实际情况，取得他们的信任，使患者思想放松，能够与医生进行充分良好的配合。临床实习医生具有了这种服务意识，认识到沟通就是进行诊疗工作的重要组成部分，关系到临床实习能否顺利进行，与临床治疗成功密不可分。

3培养口腔实习医生医患沟通能力的途径 3.1重视岗前培训

患者对医生往往有着很高的期望，而这种要求既包括对医疗技术的要求，又包括对医生外部形象和内在素质等方面的要求。这就要求实习医生仪态端庄，穿着得体，精神饱满而又自信诚恳。医生应谈吐文雅，语气和蔼，既有良好的知识素质，又善于和患者交谈，使患者产生一种信任感。医生要有耐心，认真倾听患者述说详细病史，仔细进行检查，作出准确的诊断；同时充分了解患者的主观诉求及希望达

到的修复效果，及时进行沟通，调整患者的期望值，并告知治疗程序、所需时间及费用等。而且，修复治疗涉及不同的修复方式及材料，其费用、时间以及修复效果差别较大，因此，医生必须充分了解其中的优劣，并向患者提供最专业的指导，推荐最适合的方式及材料。同时，初上临床的实习医生可以准备一些不同修复体的模型并练习画示意图帮助解释沟通，这样有利于减轻患者紧张情绪，有利于建立医患之间良好的关系，加强彼此之间的理解与信任，使治疗过程顺利进行[5]。

3.2培养以患者为本的观念

随着人们口腔保健意识的提高以及口腔诊疗常识的普及，绝大多数患者对医生的要求是技术熟练、认真负责、能设身处地为患者着想、设法减轻患者心理和经济负担，而对医生年龄及职称要求较高者已为数不多了[6]。医生的职责是治疗疾病，尤其是口腔修复医生，是通过实践操作产生的疗效来取得患者的信任的。为患者制定修复计划是必须严格遵守修复学原则，不能存在侥幸心理，更不能按患者的要求进行违反原则的修复。始终要把患者的利益及医疗质量放在第一位，耐心地向患者解释并引导患者积极地进行修复前处理，如口腔卫生不好的患者必须先行全口洁治甚至系统牙周治疗，残根残冠行完善牙体牙髓治疗，不能保留的患牙先行拔除，必要时行牙槽外科手术或冠延长术等等。同时，还要深入研究各种不同类型患者的社会特征和心理特征，以便为他们提供最完善的医疗服务，如焦虑紧张时说话速度快，而抑郁时说话速度较慢，医生要善于辨别[7-8]。这一意识是指导医生

活动的基本意识，也是贯穿于诊疗过程和一切医疗服务活动的基本意识。

3.3临床带教严格要求

临床带教老师是实习生接触的最初的医师形象，其要求的高低直接影响到实习生素质的提高。临床教学实践表明，教师的一言一行会对医学生起到潜移默化的作用，并对学生将来的诊疗习惯及操作规范产生深远的影响[9]。因此，在临床带教时，应非常重视诊疗及操作的规范，保证每位患者的医疗质量，为学生树立良好的模范作用；同时，重视学生医患沟通能力的培养，将培养医患沟通能力渗透到每一天的临床教学中。此外，带教教师要经常总结学生沟通过程中出现的失误及不足，积极研究不同患者的心理特征并关注不同患者的心理需求，及时进行有效沟通。同时，实习医生经验不足，面对患者往往缺乏自信，带教教师要尊重学生，了解每位实习生的性格特征和实际能力，并进行相应的指导。对他们的良好表现予以肯定和表扬，而出现差错要及时纠正并鼓励，为他们树立自信心，敢于乐于与病人交流。3.4加强沟通技巧的训练

由于患者的性别、年龄、性格和文化程度的不同，就诊时也各自带有不同的顾虑和疑问。在口腔修复科临床实习期间应用模拟医生和患者角色表演的教学方法，进行医患交流的临床教学活动，使实习医生养成换位思考的习惯和意识。

应当让患者了解自己疾病产生的原因、发展进程，应当采取何种修复方法以及修复后的注意事项和预后，并明确告诉患者所需要的复

诊次数和大概费用，让患者心中有数。例如牙列缺损患者，所选择的修复方式不同，产生的费用及效果有很大不同；而选择固定修复的患者，不同的修复材料其费用及预后又有不同。应该清楚而明白地告诉患者，让患者根据自己的病情和经济能力选择适合自己的修复材料和法。同时，需要在一定程度上降低患者过高的预期，并注意谈话的方并取得患者的理解，避免他们的反感。要学会耐心地倾听、适当地解释，帮助患者缓解心理压力，释放不良情绪，有针对性地满足患者的要求，以达到身心同治的目的[10]。医生还有责任让患者了解口腔预防保健知识，指导患者开展口腔自我保健，如正确使用牙线、掌握正确的刷牙方法、定期洁牙等，帮助患者建立良好的口腔卫生习惯；定期电话回访或复查，并保证修复效果的长久性。

口腔医学技术论文口腔修复论文：

四手操作法在口腔修复的应用

1、“四手操作”法应用在口腔修复科

“四手操作”法更能充分系统的完成整个操作规程,不仅高效率,高质量,科学的服务,完善操作模式,保障了医疗工作,充分发挥护理工作人员的作用,而且患者在护士的指导下,以舒适的卧床位(鼻、胸、膝在同一水平面上)和最佳的心理状态接受治疗。护士则根据修复科的治疗要求、步骤,熟练地准确无误地将各种治疗器械和材料,迅速平稳地递到医师手中。这种护士主动配合,积极参与治疗“四手操作”法与最传统的 ,护士被动执行医嘱的治疗护理方法是一个飞跃和更新。不仅提高工作效率,还保障了医疗工作充分发挥护理人员的作用,更好地提高了护士的专业工作能力和增加了工作的自信心。对于医师可以有更多的时间,集中精力,用于提高修复科的发展工作,对于患者可以在舒适的条件下接受治疗,缩短治疗时间,提高了医疗质量。

2、修复科四手操作技术应用

医务人员的准备:衣帽整齐,洗手,戴手套。

患者安排好座位:调节合适的光源,带好胸巾,指导病人口腔含漱,让病人了解牙体预备(磨牙的目的)消除病人的紧张心理,告之病人若有不适可举手示意, 切勿乱动或抓扯医师操作的手,以免钻针损伤口腔组织。

医生对患者的全面检查,了解患者的自身要求,根据检查情况和患者的条件在适应症允许的范围内,选择最佳的修复计划,在患者同意的情况下进行操作,必要的情况下,准备好患者的X线牙片。

若活髓牙需要准备局部麻醉药,供医生使用。

医生进行牙体组织切割或制备时,放好吸唾器,及时吸出唾液,协助牵拉口角,压住舌体,用气枪吹去口镜上的雾气,为医生提供清晰的操作视野。

根据医生修复需要,对患牙的颊舌面,面颈缘等部位进行制备,不同部位所需车针亦不同,护士应根据需要及时协助更

牙体预备完成,制取印模,根据需要选择局部托盘或全牙列托盘。如(需要红膏根据需要多少加热后准备)调拌印模材料制取印模。护士将调拌完成的印模材料置于托盘内,递少许材料给医生,涂于患牙间隙及颈部,再将托盘递于医生送入口内,这样可以防止产生气泡,保证印模的完整性。

印模取出后,用清水冲洗,消毒后根据需要用石膏或人造石灌注。

点燃酒精灯,制备蜡片或蜡条供医生在病人口内进行蜡记录,预约病人复诊时间。

清理用物,消毒备品。

3、结 论

修复科护士必须熟悉本专业知识及口腔常见修复和特殊修复的病因、诊断、治疗及预防,并且全部修复后的注意事项及指导,熟练掌握各修复过程中每一步骤,具有丰富的“四手操作”法技术理论,娴熟的技能主动配合,参与修复治疗,真正达到高效率,高质量的为患者服务。

协助医生拉开病人口角,以保持手术区域视野清晰,注意正确使用吸引器,以防损伤软组织。

要了解医生制定的合理工作程序,做好器械,材料,药品的准备工作,将已经准备好的器械材料迅速,平稳,准确地递到医生手中,材料的的调拌质地要合乎要求,量适中,保证修复的正 ,在修复过程中,医生,护士默契配合,始终的轻松自然不扭曲的体位,进行操作,即使用人类正常的生理活动为基础的操作体位。

熟悉现代牙科医疗设备,器械的性能和保养,严格执行保持性医疗制度。

向病人交代注意事项,预约下次复诊时间,清理用物,常规消毒,归还原处。修复后所用器械,若是一次性的口腔治疗盘,注射器等,需要依据一次性卫生材料,处理原则进行焚烧或统一毁形处理,对其他口腔专科所用器械,按物品性质进行分类,消毒,灭菌处理,严禁污染的医疗用品重新使用或流向社会。

对使用过的治疗椅及治疗台等物体表面,可使用含氯消毒剂进行擦拭消毒。

坚持手机一人一用一灭菌,吸引器一人一用一消毒以防交叉感染。