二年级上册应掌握的词语讲述[五篇模版]

第一篇：二年级上册应掌握的词语讲述

二年级上册应掌握的词语

第一单元识字1 宜（适宜）（景色宜人）(不宜)（便宜）实（果实）(老实)（诚实）（现实）(实事求是)色（金色）（出色）（黄色）（色彩）（五光十色）华（中华）（华丽）（华南）（华北）（华而不实）谷（谷子）（山谷）（五谷）（谷物）（五谷丰登）金（金色）（金黄）（金子）（金秋）（金口玉石）尽（尽力）（尽情）（尽量）（尽头）（尽心尽力）层（层次）（上层）（云层）（层出不穷）丰（丰收）（丰满）（丰产）（丰富）（丰功伟绩）壮（壮大）（壮美）（壮丽）（壮观）（壮志凌云）1 波（波浪）（声波）（水波）（**）（波折）浪（波浪）（海浪）（风浪）（浪花）（浪迹天涯）灯（灯笼）（灯光）（电灯）（台灯）（灯火辉煌）作（作业）（工作）（作文）（作品）（作威作福）字（写字）（汉字）（字体）（文字）(字里行间)苹（苹果）（苹果树）（苹果园）丽（美丽）（华丽）（秀丽）（壮丽）(风和日丽)劳（劳动）（勤劳）（劳工）（劳苦）(任劳任怨)2 尤（尤其）（尤异）（尤物）（怨天尤人）其（其它）（其次）（其中）（其实）（莫名其妙）区（区别）（灾区）（市区）（区分）巨（巨大）（巨人）（巨石）(艰巨)（老奸巨猾）它（它们）（它的）安（安静）（安心）（平安）（安全）(安居乐业)块（一块）（石块）（几块）(土块)站（站立）（站台）（车站）（站长）3 已（已经）（已知）（已往）(已故)（死而后已）甲（甲鱼）（甲队）（甲方）(甲虫)（解甲归田）豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黄豆）识（认识）（知识）（识字）（常识）（老马识途）纷（纷纷）（五彩缤纷）（纷飞）(纷杂)经（经常）（已经）（经过）（经理）(经久不息)如（如果）（如意）（如今）（如何）（如日中天）好（好看）（好人）(美好)（爱好）（好奇）娃（娃娃）（布娃娃）（女娃）洼（山洼）（洼地）（水洼）(低洼)4 于（于是）（大于）（小于）（等于）(终于)首（首都）（首长）（首先）（一首歌）枝（树枝）（枝叶）（柳枝）(节外生枝)枫（枫叶）（枫树）（枫林）（红枫）记（记住）（记得）（日记）（记号）(记忆)

刘（刘海）（姓刘）（刘家）

第二单元识字2

胡（胡萝卜）（二胡）（胡子）(胡闹)(胡言乱语)戏（看戏）（京戏）（戏曲）（戏院）(拿手好戏)棋(下棋）（象棋）（围棋）(棋逢敌手)

钢（钢铁）（钢笔）（钢琴）(钢板)(百炼成钢)观（观众）（参观）（观点）（观看）(走马观花)弹（弹琴）（弹跳）（子弹）（弹指之间）琴(钢琴）（风琴）（口琴）（胡琴）(琴棋书画)养（养鱼）（养病）（养成）（养鸡）(养精蓄锐)5

休（休息）（休假）（午休）（休学）(休养生息)伸（伸手）（伸直）（伸张）（伸开）(能屈能伸)甜（香甜）（甜美）（甜瓜）（甜言蜜语）歌（唱歌）（儿歌）（歌曲）（歌星）(歌功颂德)院（小院）（院长）（医院）（学院）(深宅大院)除（消除）（开除）（除非）（除夕)(除旧迎新)息(叹息)(消息)(休息)(息事宁人)您（您好）(您早)牵（牵挂）（牵动）（牵手）（牵头）(牵肠挂肚)困（困难）（困苦）（困住）(困兽犹斗)6

员（员工）（队员）（球员）（学员）青（青草）（青菜）（青山）（青年）宁（宁静）（宁可）（安宁）（宁死不屈）室（居室）（教室）（室内）（十室九空)样（样子）（榜样）（同样）（一样）(这样)校（学校）（校风）（校长）（校园）切（亲切）（切记）（切身）（切分）(急切)教（教室）（教师）（教养）（教学）(请教)响（响声）（响亮）（音响）(响彻云霄)班（上班）（班级）（班长）（下班）7

欠（拖欠）（欠条）（亏欠）元（元旦）（公元）（元首）(开国元老)包（书包）（面包）（包子）（背包）(包罗万象)钟（钟表）（时钟）（钟声）（钟爱）叹（叹气）（叹息）（感叹）(叹为观止)哈（哈欠）（笑哈哈）（哈气）迟（迟到）（迟早）（迟来）(推迟)闹（闹钟）（热闹）（吵闹）（打闹）8

及（来不及）（及格）（及时）（央及）（普及）身(身子)（身上）（全身）（身体）（身不由己）仔（仔细）（仔鸡）（仔猪）

二年级上册应掌握的词语

细（细小）（细心）（细长）（仔细）(细水长流)次（次数）（名次）（次要）（一次）外（外面）（外国）（外衣）（外地）计（计算）（共计）（合计）（计分）（千方百计）怦（怦然心动）（怦怦跳）礼（礼物）（礼节）（礼品）（礼貌）（礼尚往来）加（更加）（加法）（加班）（加上）

第三单元识字3 夕（夕阳）（除夕）（朝夕）（朝花夕拾）与（给与）（相与）（与其）（赠与）（生死与共）川（山川）（四川）（平川）（川流不息）州（广州）（苏州）（州长）（神州）台（台湾）（电台）（台灯）（台风）（近水楼台）争（争吵）（战争）（争取）（争气）（争分夺秒）民（民主）（市民）（农民）（人民）（国泰民安）族（民族）（家族）（汉族）（族长）9 亿（亿万）（十亿）（一亿）（几亿）洁（洁白）（清洁）（光洁）（洁净）（洁身自好）欢（欢庆）（欢乐）（欢喜）（欢笑）（欢声笑语）祖（祖国）（祖父）（祖母）（祖先）旗（旗帜）（红旗）（国旗）（旗手）（旗开得胜）帜（旗帜）（独树一帜）庆（庆祝）（国庆）（校庆）（喜庆）曲（歌曲）（乐曲）（曲目）（弯曲）10 央（中央）（央求）（央及）交（立交桥）（交通）（交际）（交情）（交口称颂）市（市区）（市场）（市民）（市长）（门庭若市）旁（路旁）（旁边）（两旁）（身旁）（旁若无人）优（优美）（优良）（优秀）（优点）（优胜劣汰）阴（阴天）（阴雨）（阴云）（光阴）（绿树成阴）坛（花坛）(坛子)（天坛）（文坛）城（城市）（城乡）（长城）（城区）国（祖国）（国家）（国歌）（中国）图（图书）（图画）（地图）（图纸）11 申（申办）（申请）（申明）（三令五申）匹（马匹）（布匹）（匹夫）（匹配）（单枪匹马）互（互爱）（互助）（互相）京（北京）（京城）（京戏）（南京）泪（泪水）（眼泪）（泪花）（流泪）（泪如雨下）洋（海洋）（太平洋）（大洋）（洋气）拥（拥抱）（拥护）（拥有）（拥挤）抱（环抱）（抱负）（抱怨）

相（相互）（互相）（相同）（相信）（相提并论）

扬（飘扬）（飞扬）（扬起）（表扬）（扬眉吐气）12

讲（讲话）（讲课）（讲台）（讲座）打（打仗）（打架）（打球）（打开）（打字）指（手指）（指甲）（指出）（指点）接（接住）（接班）（接见）（接着）（连接）惊（惊奇）（惊动）（惊喜）（惊人）（吃惊）故（故乡）（故事）（故国）（故意）候（等候）（问候）（时候）（候车室）（气候）奇（奇怪）（奇迹）（惊奇）（好奇）（奇形怪状）

第四单元识字4

寸（尺寸）（寸步）（一寸）（方寸）（寸步难行）落（落叶）（落后）（落地）（落下）（落井下石）补（补血）（补充）（补助）（补丁）拔（拔河）（拔牙）（选拔）（拔苗助长）功（功课）（功劳）（成功）（功夫）助（助手）（助长）（帮助）（助人为乐）取（取得）（进取）（争取）（取长补短）所（所以）（所有）（住所）（场所）（所作所为）13

信（相信）(不信)（信心）（信用）（信任）沿（井沿）（沿路）（沿海）（沿着）抬（抬头）（抬手）（抬水）（抬着）际（国际）（交际）（边际）（无边无际）蛙（青蛙）(蛙泳)（牛蛙）（井底之蛙）错（弄错）（改错）（不错）（错觉）（差错）答（回答）（报答）（问答）（口答）（答非所问）还（还是）（还有）（还要）（还书）14

言（语言）（言论）（言语）（自言自语）每（每天）（每年）（每月）（每当）治（治病）（治理）（治安）（治水）棵（一棵）（几棵）挂（挂上）（挂号）（挂牵）（挂住）（挂图）哇（哇啦）（好哇）怪（奇怪）（怪物）（怪事）（怪人）（大惊小怪）慢（慢慢）（慢车）（快慢）（慢跑）（慢条斯理）15

怎（怎么）（怎样）（怎能）思（思想）（意思）（思念）（思乡）（思前想后）穿（穿行）（穿上）（看穿）（穿着）（穿针引线）弯（弯曲）（弯路）（弯腰）（弯刀）（转弯）

比（比方）（评比）（比如）（对比）服（衣服）（服气）（西服）（服从）（服务）

二年级上册应掌握的词语

浅（深浅）（浅显）（浅色）（浅水）漂（漂亮）（漂走）（漂流）啦（好啦）（走啦）（来啦）啊（是啊）（去啊）（好啊）16 夫（大夫）（丈夫）（夫人）（农夫）表（表示）（表现）（手表）（表面）（表里如一）示（出示）（指示）（表示）（示意）（不甘示弱）号（吹号）（挂号）（小号）（记号）汗（汗水）（流汗）（出汗）（冷汗）（汗马功劳）伤（伤心）（伤害）（伤口）（伤风）（伤风败俗）吸（呼吸）（吸气）（吸取）（吸收）极（好极）（极大）（极小）（极点）17 串（一串串）（串通）（串连）（串起）（串通一气）兔（兔子）（野兔）（白兔）（小兔）（兔死狐悲）告（告诉）（报告）（广告）（告别）（告老还乡）诉（诉苦）（控拆）（诉说）狐（狐狸）（狐疑）（狐皮）（狐假虎威）狸（狐狸）（狸猫）猴（猴子）（猴王）（小猴）（公猴）（猴年马月）颗（颗粒）（一颗）（几颗）

第五单元识字5 斤（斤两）（一斤）（公斤）（斤斤计较）折（折断）（折纸）（折扣）（打折）挑（挑选）（挑水）（挑重）根（树根）（根本）（一根草）（根深叶茂）独（单独）（独生）（单独）（独自）满（满意）（满足）（满面）（满地）（满面春风）容（容易）（笑容）（容量）易（交易）（易手）（易如反掌）18

采（采花）（采用）（采取）（开采）背（背包）（背带）（背着）（背负）板（黑板）（板凳）（老板）（木板）椅（椅子）（桌椅）（木椅）（椅背）但（但是）（不但）（但愿）傍（傍晚）(傍午)（依山傍水）清（清晨）（清早）（清洁）（清水）消（消除）（消灭）（消息）（消防）19 由（由于）（自由）（理由）术（美术）（技术）（手术）（法术）吐（吞吞吐吐）（谈吐）（吐出）（吐气扬眉）注（注意）（注目）（注入）（注视）（引人注目）

课（上课）（课堂）（课本）（课文）

铅（铅笔）（铅球）笔（笔画）（笔尖）（画笔）（毛笔）桌（桌子）（书桌）（课桌）（桌面）景（风景）（景色）（背景）（景气）拿（拿来）（拿手）（拿住）（捉拿）（拿手好戏）20

坏（破坏）（坏人）（坏事）（坏处）（气急败坏）松（松鼠）（松果）（放松）（轻松）扎（扎风筝）（扎实）（扎手）（包扎）抓（抓住）（抓紧）（抓走）（抓点）（抓耳挠腮）祝（庆祝）（祝福）(祝贺)(祝愿)福（幸福）（福气）（口福）（福利）句（句子）（造句）（一句）（句号）幸（幸福）（幸运）（不幸）（有幸）（幸灾乐祸）21

之（之前）（之后）（之一）（之间）（无价之宝）令（命令）（口令）（号令）布（宣布）（布置）（布告）（花布）直（笔直）（一直）（直角）（伸直）当（应当）（当时）（上当）（每当）（当务之急）第（第一）（次第）（及第）（第二）（书香门第）现（现在）（发现）（现实）（出现）（现身说法）期（星期）（期待）（期中）（周期）轮（车轮）（轮班）（轮胎）（轮船）路（走路）（路上）（山路）（小路）（路人皆知）

第六单元识字6

丑（出丑）（美丑）（小丑）（丑事）（丑态百出）永（永远）（永别）（永久）（永恒）（永无止境）饥（充饥）（饥饿）（饥民）（饥寒交迫）饱（吃饱）（温饱）（饱和）（饱满）（饱经风霜）温（温柔）（温和）（温水）（温故知新）暖（温暖）（暖和）（暖气）（暖流）（春暖花开）贫（贫穷）（贫苦）（贫民）（清贫）富（富有）（丰富）（富足）（富丽）（富丽堂皇）22

户（农户）（户口）（户主）（窗户）亚（亚军）（亚运会）（亚洲）（东亚）角（三角形）（角落）（号角）（牛角）周（四周）（圆周）（一周）（周到）（周而复始）床（木床）（床单）（床角）（床上）病（治病）（生病）（病历）（病人）始（开始）（始终）（原始）（始料不及）张（张开）（一张）（开张）（纸张）（夸张）23

二年级上册应掌握的词语

寻（寻找）（寻常）（寻求）（寻人）哭（哭声）（哭诉）（哭闹）（哭笑不得）良（良好）（良心）（优良）（良辰吉日）食（食物）（食品）（粮食）（食用）双（双手）（一双）（双面）（双方）体（体育）（身体）（体温）（全体）（体会）操（操场）（做操）（体操）（操心）（操之过急）场（场地）（广场）（场合）（一场）（逢场作戏）24 份（年份）（一份）（过份）（份量）（份额）粉（面粉）（粉笔）（粉红）（红粉）（粉饰太平）昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）晴（晴天）（晴空）（放晴）（晴朗）姑（姑娘）（姑妈）（姑且）（姑息）娘（大娘）（姑娘）（娘家）（娘亲）（徐娘半老）妹（妹妹）（妹夫）（表妹）（姐妹）读（读书）（读信）（读物）（读音）25 舟（小舟）（乘舟）（轻舟）（渔舟）乘（乘车）（乘客）（乘法）（乘风）音（音乐）（音响）（声音）（高音）（音容笑貌）客（客人）（客车）（客气）（请客）（客户）何（为何）（何人）（如何）（几何）（何去何从）汪（水汪汪）（汪洋）（汪洋大海）

第七单元识字7 丛（草丛）（丛林）（花丛）（丛书）牢（牢记）（牢固）（牢房）（坐牢）（牢不可破）拍（拍手）（拍打）（拍球）（拍照）（拍手称快）护（护士）（护照）（爱护）（保护）保（保护）（保卫）（保温）（保安）（担保）物（动物）（物体）（植物）（物品）鸡（鸡毛）（公鸡）（小鸡）（母鸡）（鸡犬不宁）猫（小猫）（花猫）（老猫）（山猫）26 羽（羽毛）（羽绒）（羽毛球）（羽化）领（本领）（带领）（红领巾）（领先）（心领神会）捉（捕捉）（捉虫）（捉鱼）（捉走）（捉摸不定）理（道理）（理发）（理由）（总理）（理直气壮）跃（活跃）（跳跃）（跃进）（飞跃）（跃然纸上）蹦（蹦高）（蹦跳）（蹦蹦跳跳）（活蹦乱跳）灵（机灵）（灵活）（心灵）（百灵鸟）（灵丹妙药）晨（早晨）（清晨）（晨光）（晨风）27 失（丢失）（失败）（消失）（失去）（失常）觉（感觉）（觉得）（自觉）（觉悟）（不知不觉）

扔（扔掉）（扔向）（扔开）（扔进）

掉（掉队）（去掉）（掉头）（掉色）（掉以轻心）眼（眼泪）（眼光）（眼神）（双眼）（眼高手低）睛（眼睛）（定睛）（目不转睛）（画龙点睛）纸（纸巾）（纸条）（白纸）（纸上谈兵）船（轮船）（游船）（小船）（船民）28

久（好久）（永久）（不久）（久而久之）乎（在乎）（热乎乎）（几乎）（合乎情理）至（甚至）（至少）（至于）（至今）（至高无上）死（死亡）（死去）（死角）（生死）（死气沉沉）腰（弯腰）（腰包）（山腰）（腰果）捡（捡起）（捡笔）（捡到）粒（沙粒）（颗粒）（米粒）（一粒）被（被子）（被动）（棉被）（被打）29

并（并且）（并列）（合并）（并非）（并肩作战）夜（夜晚）（今夜）（夜空）（黑夜）喜（喜欢）(喜爱)（欢喜）（喜庆）重（重心）（重要）（重大）（重视）味（气味）（味道）（口味）（味觉）轻（轻轻地）（轻松）（轻快）（轻重）（轻描淡写）刻（刻苦）（时刻）（立刻）（刻度）群（群体）（群众）（人群）（鸟群）

第八单元识字8

卫（卫生）（卫星）（门卫）（守卫）运（运动）（运用）（幸运）（运气）宇（宇宙）（宇航）（屋宇）宙（宇宙）（太古宙）航（航空）（航班）（航天）（航行）舰（舰队）（舰长）（军舰）（母舰）30 冲（冲洗）（冲凉）（冲击）（冲动）晒（晒太阳）（晒谷）（晒干）（日晒）池（池塘）（池子）（水池）（电池）浮（飘浮）（浮力）（浮动）（上浮）灾（灾害）（灾难）（火灾）（水灾）害（害怕）（害虫）（灾害）（害人）黑（黑色）（黑板）（黑白）（黑夜）器（机器）（乐器）（电器）（小器）31

岸（岸边（湖岸）（河岸）（上岸）纹（波纹）（花纹）（纹路）（木纹）（纹丝不动）洞（洞口）（山洞）（黑洞）（地洞）（洞若观火）影（电影）（影子）（黑影）（影响）

二年级上册应掌握的词语

倒（倒映）（倒影）（倒挂）（倒背如流）游（游泳）（游戏）（游水）（游客）（游山玩水）圆（团圆）（圆圈）（圆心）（圆点）（花好月圆）围（周围）（包围）（围巾）（围棋）32 杯（茶杯）（杯子）（干杯）（金杯）件（零件）（一件）（文件）（条件）住（住房）（居住）（记住）（住所）须（须要）（必须）（胡须）（须知）能（能干）（能力）（能量）（才能）飘（飘荡）（飘洒）（飘浮）（飘扬）必（必须）（必要）（必定）（不必）（必然）事（事情）（做事）（好事）（大事）（事半功倍）33 历（历史）（历来）（日历）（公历）史（历史）（史诗）（史书）（史无前例）灭（消灭）（灭火）（灭口）（灭亡）克（克服）(休克)（千克）（攻克）化（变化）（化肥）（化石）（文化）代（代表）（代理）（取代）（年代）孙（孙子）（孙女）（子孙）（祖孙）植（植树）（植物）（种植）34 厂（工厂）（厂房）（厂长）（厂家）产（产品）（生产）（产生）（出产）介（介绍）（介入）（中介）（简介）农（农业）（农民）（农村）（菜农）科（科学）（文科）（理科）技（科技）（技术）（技工）（口技）（一技之长）纺（纺织）（纺车）（纺纱）织（织布）（组织）（交织）（织女）

三字词语

轰隆隆

笑眯眯笑哈哈笑嘻嘻热腾腾笑呵呵笑吟吟

水淋淋水灵灵雾蒙蒙汗淋淋阴沉沉血淋淋懒洋洋圆溜溜慢吞吞兴冲冲绿油油红彤彤红艳艳

红通通黑乎乎

黄乎乎黄澄澄白花花亮晶晶蓝湛湛

四字成语

天高云淡秋高气爽大雁南飞山河壮美层林尽染叠翠流金

景色宜人五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏闻名中外

金光闪闪景色秀丽奇形怪状四海为家丰富多彩和蔼可亲

绿树成阴鲜花盛开川流不息

名胜古迹风景优美高楼大厦不约而同坐井观天迫不及待热情帮助友好相处团结合作

叫苦连天展翅欲飞引人注目

百花盛开秀丽神奇

助人为乐雪中送炭

ＡＢＣＣ式

兴致勃勃议论纷纷金光闪闪

又闷又热

大模大样

又窄又矮

又香又甜又宽又长又细又长

又红又大又尖又长

大口大口

一上一下无边无际自言自语荡来荡去

无影无踪各种各样

跑来跑去

A A B B式

稳稳当当平平整整清清楚楚

干干净净许许多多多多少少反反复复

急急忙忙认认真真

仔仔细细结结实实飘飘摇摇祖祖辈辈乒乒乓乓哭哭啼啼断断续续摇摇摆摆

蹦蹦跳跳

叽叽喳喳

吞吞吐吐进进出出弯弯曲曲来来往往

说说笑笑

花花绿绿

高高兴兴

快快乐乐

成语故事

一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主

七嘴八舌八仙过海九牛一毛

十全十美尺有所长寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山

拔苗助长瓜熟蒂落水到渠成后羿射日精卫填海

嫦娥奔月

女娲补天

第二篇：二年级上册必须掌握的词语造句

部编二年级语文上册必须掌握的成语及解释

第 1 课小蝌蚪找妈妈

顶天立地：中华儿女个个是顶天立地的英雄汉。

活蹦乱跳：可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。

第 2 课我是什么

依山傍水：常听奶奶讲，她的故乡是一座依山傍水的小城。四海为家：为了生活，我们不得不到处奔波，四海为家。

第 3 课植物妈妈有办法

九牛一毛：他家的粮食多的是，拿出这么一点也就是九牛一毛。见多识广：我们要立志要行万里路读万卷书，做一个见多识广的人！自力更生：人要学会自力更生，自己的事情自己做。

4、曹冲称象

井底之蛙：我们应该用知识来充实自己，否则就会成为井底之蛙。小题大做：本来是一句开玩笑的话,你却小题大做，当了真。焕然一新：大扫除之后，教室的面貌焕然一新。

5、玲玲的画

后悔莫及：他小时候由于贪玩而把学业荒废了，现在后悔莫及。画龙点睛：我写的一篇普普通通的文章，被老师修改了一下，仿佛画龙点睛，一下子被发表出来了。

并肩作战：杨伟和东东并肩作战，终于胜利完成了学习任务。

6、一封信诚实守信：诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。一笔勾销：过去的事就一笔勾销了吧，让我们重新做一对好朋友。电闪雷鸣：每当电闪雷鸣的时候，我们就知道一场倾盆大雨即将来临。

7、妈妈睡了

争先恐后：课堂上，同学们争先恐后地举手发言。实事求是：我们不管做什么事，都要有实事求是的作风。愁眉苦脸：妈妈是个乐观派，遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。

识字

1、场景歌

春色满园：春暖花开的季节即将来临，那春色满园的美妙景色实在令人陶醉。

旗开得胜：就要考试了，祝大家旗开得胜，马到成功!

2、树之歌

轻松自如：我一下就把哑铃举过了头，显得很轻松自如。出神入化：只见他提起笔，才几笔就出神入化地画出一匹马。十年树木，百年树人。（从小树到苍天大树，需要十年时间，而培养一个人才，则需要百年时间。比喻培养人才是长久之计，也比喻培养人才很不容易。）

树高百尺，叶落归根。（树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。）

树无根不长，人无志不立。（人要立志，没有志向的人是不会成功的。）

3、拍手歌

深入人心：党的改革开放政策深入人心，我国人民十分拥护。良师益友：在人生的旅途中，我遇到了很多良师益友。载歌载舞：大家载歌载舞，沉浸在欢庆的海洋里。

4、田家四季歌

四季如春：大理四季如春，景色宜人，是旅游观光的好地方。含辛茹苦：老师含辛茹苦地教育我们，我们不能忘记恩师。自吹自擂：有些广告自吹自擂，令人半信半疑。

同甘共苦：干部必须与群众同甘共苦，才能取得群众的信任和支持。

8、古诗二首（登鹳雀楼）（望庐山瀑布）

依依不舍：毕业时，我们依依不舍地离开了母校。

艳阳高照：六一儿童节那天，天气很好，艳阳高照，万里无云。川流不息：步行街里热闹非凡，游人川流不息。

9、黄山奇石

南来北往：大厅里挤满了南来北往的旅客。

每时每刻：太阳如一个美丽的红球，在每时每刻，都陪在我们身旁。金光闪闪：太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。

10、日月潭

远近闻名：赵大伯是远近闻名的种田能手。

名胜古迹：北京是一座古城，有许多名胜古迹。景色秀丽：景色秀丽的乡村原野，是我非常喜欢的地方。

活灵活现：齐白石老爷爷画的马，活灵活现，栩栩如生。

11、葡萄沟

白手起家：这个厂子是靠大家当年白手起家发展起来的。热情好客：这家餐厅的老板非常热情好客。

众志成城：在地震的时候，全世界的人们众志成城，一起救助灾区！

12、坐井观天

井底之蛙：我们应该用知识来充实自己，否则就会成为井底之蛙。实话实说：我是个一是一，二是二，实话实说的人。无边无际：无边无际的大草原到处都有雪白的羊群。

坐井观天→天各一方→方便之门→门当户对→对酒当歌→歌舞升平→平起平坐

自言自语→语重心长→长治久安→安邦定国→国色天香→香气迷人→人定胜天→天长地久→久久不忘

13、寒号鸟

别开生面：学校举办了许多别开生面的活动。活泼开朗：我有一个活泼开朗，天真可爱的妹妹。

五彩缤纷：新年这天，我们把教室装饰得五彩缤纷。

14、我要的是葫芦

奇思妙想：读的书多了，我的脑海里萌发了许多奇思妙想。言出必行：我们做人要诚实，要懂得一诺千金的道理，言出必行。稀奇古怪：孩子们的心中总会有许多稀奇古怪的想法。

15、大禹治水

幸灾乐祸：老师平时教育我们对别人的不幸不应幸灾乐祸，而是去帮助他们。

成家立业：孩子们都成家立业了，母亲也该享福了。物产丰富：中国是一个地大物博、物产丰富的国家。

16、朱德的扁担

担惊受怕：天黑早点回来，免得让妈妈担惊受怕了。千军万马：毛主席指挥千军万马渡过长江，解放全中国。百战百胜：要想在战场上百战百胜，就得知己知彼。

17、难忘的泼水节

瓢泼大雨：最近的天气真是变化无常。昨晚还下着瓢泼大雨，但是早晨就变晴了。

龙马精神：老师鼓励我们要发扬龙马精神，勇敢拼搏。令人神往：首都北京，实在是令人神往的地方。

18、古诗二首（夜宿山寺）（敕勒歌）

光阴似箭：光阴似箭，我们一定要珍惜时间啊！前程似锦：他是个有志的青年，肯定会前程似锦。漫山遍野：漫山遍野的枫叶好像一片燃烧的火。

19、雾在哪里

急于求成：学习要靠日积月累，不能急于求成。切身体会：感冒和流感季节来了，对此我有切身体会。

相提并论：他们两人差别太大，怎么可以相提并论。

20、雪孩子

吹拉弹唱：吹拉弹唱跳，她样样在行，真是个多才多艺的学生。浑水摸鱼：考试的时候要专心一点，别一天想着浑水摸鱼。举足轻重：李老师在我校是举足轻重的人物。

21、狐假虎威

丰衣足食：通过自己的努力，他终于过上了丰衣足食的生活。全神贯注：同学们在教室里全神贯注地听讲。

大饱眼福：今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。

22、狐狸分奶酪

自始至终：没有你们自始至终的支持，我是不可能成功的。十万火急：现在的情况十万火急，稍有不慎就会酿成大祸。公私分明：他是个公私分明的人，从不贪小便宜。

23、纸船和风筝

不折不扣：在学校，我们应该做一个不折不扣的好学生！东张西望：老师教育我们上课时要专心听讲，不能东张西望。哭笑不得：小刚不着边际的回答令老是哭笑不得。

24、风娃娃

无影无踪无缘无故无依无靠无穷无尽无时无刻

学富五车：他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。救死扶伤：我的心愿是做一名救死扶伤的医生。

第三篇：初中生应掌握的词语范文

初中生应掌握的词语1 谙熟

暖味

安装

澳洲

矮墩墩

安分

暮霭

哀叹

部署

憋气

报效

变卦

跋涉

编纂

抱负

憋屈

弊病

白皙

悲楚

屏气

迸发

百衲衣

鞭挞（ta四声）

病秧子

报销

斑斓

辨别

暴发户

濒临

扳机

脉搏

针砭

篡夺

谗言

长坂坡

慈祥

沧桑

沧海

敞篷车

聪慧

仓皇

参与

沉沦

葱茏

穿戴

岔路口

粗犷

磋商

拆卸

船舷

粗粝

仓猝

搀扶

疮痍

掺和

纯净

憧憬

怅然

禅娟

辍学

砥砺

怠慢

貂蝉

凋敝

大概

导致

钓竿

赌博

颠覆

掂量

斗殴

谛听

踮脚

渡难关

陡坡

呆愣

玷污

对峙

厄运

俄顷

偶尔

奋发

愤慨

方圆

风采

纷纭

发泄

蜚声

俸禄分歧

砝码

悱恻

俘虏

覆没

翻然

费力

辐射

范畴

烦躁

蜂拥

俯瞰

附会

反悔

副刊

妨碍

高亢

瑰丽

雇佣

惯例

姑息

橄榄

蛊惑

光彩

告罄

恪守

挂钩

聒噪

观摩

攻势

关键

过分

诬告

孤零零

惯常

公费

涣散

荒谬

和盘

化妆品

幌子

号啕

红扑扑

黄澄澄

害臊

号码薄

胡话

惶惑

弧度

浩瀚

护栏

汇报

涵养

何尝

洪亮

昏庸

荟萃

菏泽

花哨

活泛

鹤唳

和谐

教唆

亟待

棘手

极致

驾驭

羁绊

谒见

寂寥

抉择

精悍

伎俩

家具

既然

教诲

简陋

枷锁

寂寞

接洽

即使

戛然

急躁

狙击

跻身

简练

敬佩

惊骇

机密

缰绳

皎洁

崛起

饥肠

绛紫色

娇宠

节骨眼

九州

竣工

佼佼者

解馋

拘谨

拘束

缴获

锦绣

睢鸠

迥然

盘踞

竞技场

垮台

苦恼

瞌睡

困扰

阔绰

楷书

恳求

宽恕

狂妄

磕头

匮乏

刻苦

伶俐

拉拢

利落

留恋

蜡纸

孪生

寥廓

笼络

晾干

老两口

邻座

绿茸茸

良莠

雷阵雨

菱形

乱蓬蓬

聆听

冷漠

刘海

落第沦落

厉害

蓝本

蝉联默契

漫谈

模仿

煤碳

贸然

描摹

美籍

暮霭

泯灭

魅力

迷宫

暮色

盲目

牦牛

霓红灯

碾碎

农具

昵称

恼火

涅槃

诺言

鸟瞰

怄气

讴歌

偶尔

殴打

蹒跚

偏袒

披靡

拼争

赔偿

佩带

偏僻

频率

贫瘠

膨胀

剽悍

迁徙

痊愈

轻蔑

驱使

强悍

歉疚

顷刻

蜷缩

墙垣

敲诈

遒劲

阡陌

清澈

亲和力

签署

气概

溶质

蹂躏

饶恕

融洽

偌大

睿智

热忱

冗繁

松驰

赡养

上供

首饰

琐屑

怂恿

上钩

手续

熟练

视察

商榷

授予

山坳

晌午

社稷

狩猎

手腕

闪烁

身材

倏忽

慑服

瘙痒

师傅

悚然

杀戮

沙家浜

使唤

唢呐

厮杀

煞白

时辰

砂轮

伸张

通宵拖沓

蜕化

通缉

搪塞

挑衅

贪赃

拖鞋

蹚水

袒护

瘫倒

托付

誊写

恬静

调剂

椭圆

提纲

通碟

田埂

屠戮

委靡

蜿蜒

枉费

无上

文牍

惋惜

文绉绉

无奈

卫戍

宛若

诬陷

雾霭

胁迫

渲染

先驱

休憩

炫耀

娴熟

羡慕

旋涡

喧闹

檄文

心扉

徇私

讯陶

宣泄

协奏曲

询问

逍遥

嬉笑修炼

巡视

严峻

眼眶

遗书

犹如

肄业

摇撼

隐秘

鱼水情

演绎

揶揄

赢得

元气

荧光

一炷香

荧屏

预定

游弋

遗漏

踊跃

云霄

眼睑

贻误

整饬

证券

真谛

札记

震荡

振奋

眨眼

沮丧

遭殃

针灸

震撼

缜密

掣肘

致使

恣意

座右铭

装订

钟爱

诅咒

作揖

自诩

装帧

奏效

作祟折叠

专攻

遵从

祖籍

自恃

锱铢

坐标

和蔼可亲

唉声叹气

安装机器

黯然销魂

意义深奥

桀骜不驯

独占鳌头

飞扬跋扈

纵横捭阖

稗官野史

奴颜婢膝

坂上走丸

可见一斑

班门弄斧

英雄辈出

并行不悖

民生凋敝

遮天蔽日

大有裨益

完璧归赵

刚愎自用

明辨是非

脉搏微弱

赤膊上阵

按部就班

部署已定

令人恐怖

惨无人道残酷无情

酒中掺水

为虎作伥

天崩地坼

瞋目叱之

计日程功

驰骋疆场

故作矜持

鞭笞三百

风驰电掣

一筹莫展

相形见绌

川流不息

戳穿阴谋

义不容辞

出类拔萃

鞠躬尽瘁

披星戴月

以逸待劳

殚精竭力

肆无忌惮

虎视眈眈

稍事耽搁

循规蹈矩

中流砥柱

层峦叠嶂

玷污清白

掉以轻心

横渡长江

堕落腐化

咄咄逼人

辜负好意

义不容辞

一鼓作气

明知故犯

灌输知识

短小精悍

惨绝人寰

风雨如晦

土地贫瘠

草菅人命

赳赳武夫

绝对服从

空前绝后

篮球健将

风声鹤唳

浏览一遍

脉络分明

观摩教学

打架斗殴

纰漏百出

羽扇纶巾

随声附和仓皇失措

鱼鲜荤腥丰功佳绩情不自禁前倨后恭

千钧一发脍炙人口滥竽充数史无前例流连忘返名列前茅碑帖临摹金瓯无缺

心怀叵测发扬光大

性格粗犷

步入正轨

行踪诡秘

各盘托出

万事亨通

声音洪亮

哄堂大笑

荒谬绝伦

病入膏肓

富丽堂皇

心灰意懒

鱼目混珠

迫不及待

既往不咎

如之即来

模范事迹

不计其数

掎角之势

缄口不言

事过境迁

兢兢业业

炯炯有神

不胫而走龙盘虎踞

相距不远

规规距距

面面俱到

工程竣工

不卑不亢

刻苦钻研

颗粒归仓

功亏一聩

味同嚼蜡

心狠手辣

陈词滥调

身体羸弱

大多雷同

利害得失

变本加厉

火中取栗

军事训练

一枕黄粱

寥寥无几

惨遭屠戮

优待俘虏

高官厚禄

庸庸碌碌

漫山遍野

风靡一时

望见披靡

勉强答应

自寻烦恼

拈轻怕重

罪不及孥

强弩之末

无独有偶

翘首盼望

坚如磐石

如法炮制

杯土未干

前仆后继

星罗棋布

修茸一新

阴谋诡计

精神涣散

言谈诙谐

集腋成裘

艰难困苦

针灸疗法性格倔强

坑害好人

无耻谰言

厉行节约

书写潦草

语无伦次

墨守成规

呕心沥血

嗜酒成性

感情融洽

恰如其分

乔装打扮

一窍不通

提纲挈领

锲而不舍

顷刻之间

罄竹难书

卑躬屈膝

怙恶不悛

尚待商榷

却之不恭

熙熙攘攘

当仁不让

任劳任怨

矫揉造作

孺子可教

耳濡目染

含辛如苦

方枘圆凿

煞费苦心

插血为盟

潸然泪下

赡养父母

礼尚往来

喜上眉梢

稍纵即逝

玩世不恭

海市蜃楼

谈笑风生

有恃无恐

挑拨是非

手不释卷

首屈一指

授予奖章

军事部署

不辨菽麦

铤而走险

运筹帷幄

瑕瑜互见

报销车费

休养生息

循序渐进

敷衍塞责

一劳永逸

海角天涯

向隅而泣

缘木求鱼

压榨平民

抵掌而谈

满脸皱纹

呱呱坠地

肆无忌惮

如火如荼

戊戌政变

自顾不暇

胁从分子

申酉戌亥拔苗助长

杳无音信

贻笑大方式样新颖

始终不渝

销赃灭迹

改弦更张

出奇制胜

高瞻远瞩

心劳日拙毛骨悚然

鬼鬼祟祟

蹚水过河

恬不知耻

深为惋惜

枉费心机

萎靡不振

甘冒不韪

定期会晤

好高骛远

毋庸置疑

稀世之珍

声闻遐迩

举止安详

骁勇善战

通宵不眠

歪风邪气

不屑一顾

别出心裁

睡眼惺忪

一切就绪

栩栩如生

寒喧客套

喧宾夺主

雅俗共赏

偃旗息鼓

举行宴会

湮没不明

专程谒见

演绎归纳

不可思议

苦心孤诣

大学肄业

绿树如茵

绿草无垠

一望无垠

优柔寡断

良莠不齐

记忆犹新

怨天尤人

逾期作废

阿谀奉承

元气大伤

世外桃源

口干舌燥

鼓躁而进

人言啧啧

读书札记

通货膨胀

动辄得咎

计划缜密

举世震惊

掷地有声

幼稚可笑

莫衷一是

接踵而来孤注一掷

招摇撞骗

梳妆打扮

惴惴不安

真知灼见

擢发难数

恣意妄为

故作姿态

义愤填膺

从中斡旋

雨声淅沥

直上重霄

学识修养

徇私舞弊

此系赝品

巍然屹立

反映意见

手头宽裕

断壁颓垣

敲诈勒索

仗义执言

捉襟见肘

缀句成文

恶意诅咒

编纂字典

有所遵循

人迹罕至

人声鼎沸

肿胀

叮嘱

恐惧

花圃

丑陋

讪笑

嫉妒

来势汹汹

瞬息

荒草萋萋

巅澎湃

狂澜

屏障

哺育

哽

懊悔

祈祷

崎岖

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亦复如是

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斑斓

怪诞

亘古

默契

污秽

宰割

筹划

彷徨

仰慕

可歌可泣

鲜为人知

当之无愧

锋芒毕露

家喻户晓

妇孺皆知

鞠躬尽瘁

死而后已

赫然

兀兀穷年

潜心贯注

心会神凝

迥乎不同

慷慨淋漓

气冲斗牛

重荷

深邃

踌躇

磐石

杂乱无章

一拍即合忘乎所以

义愤填膺

掸

踱

归省

凫水

晦暗

羁绊

蓦然

亢奋

烧灼

冗杂

搏击

大彻大悟

撇

蘸

惬意

口头禅

参差不齐

静穆

变幻多姿

本色当行

悲欢离合低回婉转

叱咤风云

浑身解数

息息相通

拽

无垠

癫狂

凛冽

吞噬

步履

告罄

遗孀

风餐露宿

精疲力竭

毛骨悚然

耀武扬威

洋洋得意

怏怏不乐姗姗来迟

忧心忡忡

疲惫不堪

畏缩不前

鲁莽

语无伦次

作践

沮丧

搁浅

抵御

孤立无援

郑重其事

不毛之地

不可思议

聊以自慰

履践

养精蓄锐

齐心协力

余暇

疆域

迫不及待

孜孜不倦

瞅

雏

眼睑

眸子斑斑驳驳

逞能

恍惚

娴熟

一尘不染

略胜一筹

眼花缭乱

秩序井然

劝诱

抽搐

沟壑

不羁

石破天惊

觑

剽悍

驯良

窥伺

枉然

阔绰

观瞻

荫庇

畸形

颚骨

慷慨以赴

相得益彰

初中生应掌握的词语2 谙熟

暖味

安装

澳洲

矮墩墩

安分

暮霭

哀叹

部署

憋气

报效

变卦

跋涉

编纂

抱负

憋屈

弊病

白皙

悲楚

屏气

迸发

百衲衣

鞭挞（ta四声）

病秧子

报销

斑斓

辨别

暴发户

濒临

扳机

脉搏

针砭

篡夺

谗言

长坂坡

慈祥

沧桑

沧海

敞篷车

聪慧

仓皇

参与

沉沦

葱茏

穿戴

岔路口

粗犷

磋商

拆卸

船舷

粗粝

仓猝

搀扶

疮痍

摧毁

苍穹

掺和

纯净

憧憬

怅然

禅娟

辍学

砥砺

怠慢

貂蝉

凋敝

大概

导致

钓竿

赌博

颠覆

掂量

斗殴

谛听

踮脚

渡难关

陡坡

呆愣

玷污

对峙

厄运

俄顷

偶尔

奋发

愤慨

方圆

风采

纷纭

发泄

蜚声

俸禄

分歧

砝码

悱恻

俘虏

覆没

翻然

费力

辐射

范畴

烦躁

蜂拥

俯瞰

附会

反悔

副刊

妨碍

高亢

瑰丽

雇佣

惯例

姑息

橄榄

蛊惑

光彩

告罄

恪守挂钩

聒噪

观摩

攻势

关键

过分

诬告

孤零零

惯常

公费

涣散

荒谬

和盘

化妆品

幌子

号啕

红扑扑

黄澄澄

害臊

号码薄胡话

惶惑弧度

浩瀚

护栏

汇报

涵养

何尝

洪亮

昏庸

荟萃

菏泽

花哨

活泛鹤唳

和谐

教唆

亟待

棘手

极致

驾驭

羁绊

谒见

寂寥

抉择

精悍伎俩

家具

既然

教诲

简陋

枷锁

寂寞

接洽

即使

戛然

急躁

狙击

跻身

简练

敬佩

惊骇

机密

缰绳

皎洁

崛起

饥肠

绛紫色

娇宠

节骨眼九州

竣工

佼佼者

解馋

拘谨

拘束

缴获

锦绣

睢鸠

迥然

盘踞

竞技场

垮台

苦恼

瞌睡

困扰

阔绰

楷书

恳求

宽恕

狂妄

磕头

匮乏

刻苦

伶俐

拉拢

利落

留恋

蜡纸

孪生

寥廓

笼络

晾干老两口

邻座

绿茸茸

良莠

雷阵雨

菱形

乱蓬蓬

聆听

冷漠

刘海

落第沦落

厉害

蓝本

魅力

迷宫

鸟瞰

怄气

频率

贫瘠

墙垣

敲诈

融洽

偌大

上钩

手续

闪烁

身材

厮杀

煞白

拖鞋

蹚水

屠戮

委靡

诬陷

雾霭

檄文

心扉

蝉联

默契

漫谈

模仿

煤碳

贸然

描摹

美籍

暮霭泯灭

暮色

盲目

牦牛

霓红灯

碾碎

农具

昵称

恼火

涅槃

诺言

讴歌

偶尔

殴打

蹒跚

偏袒

披靡

拼争

赔偿

佩带偏僻

膨胀

剽悍

迁徙

痊愈

轻蔑

驱使

强悍

歉疚

顷刻

蜷缩

遒劲

阡陌

清澈

亲和力

签署

气概

溶质

蹂躏

饶恕

睿智

热忱

冗繁

松驰

赡养

上供

首饰

琐屑

怂恿

熟练

视察

商榷

授予

山坳

晌午

社稷

狩猎

手腕

倏忽

慑服

瘙痒

师傅

悚然

杀戮

沙家浜

使唤

唢呐

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砂轮

伸张

通宵

拖沓

蜕化

通缉

搪塞

挑衅

贪赃

袒护

瘫倒

托付

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恬静

调剂

椭圆

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通碟

田埂

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枉费

无上

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文绉绉

无奈

卫戍

宛若

胁迫

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先驱

休憩

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娴熟

羡慕

旋涡

喧闹

徇私

讯陶

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协奏曲

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巡视

严峻

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遗书

犹如

肄业

摇撼

隐秘

鱼水情

演绎

揶揄

赢得

元气

荧光

一炷香

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预定

游弋

遗漏

踊跃

云霄

眼睑

贻误

整饬

证券

真谛

札记

震荡

振奋

眨眼

沮丧

遭殃

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震撼

缜密

掣肘

致使

恣意

座右铭

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诅咒

作揖

自诩

装帧

奏效作祟

折叠

专攻

遵从

祖籍

自恃

锱铢

坐标

和蔼可亲

唉声叹气

安装机器

黯然销魂

意义深奥

桀骜不驯

独占鳌头

飞扬跋扈

纵横捭阖

稗官野史

奴颜婢膝

坂上走丸

可见一斑

班门弄斧

英雄辈出

并行不悖

民生凋敝

遮天蔽日

大有裨益

完璧归赵

刚愎自用

明辨是非

脉搏微弱

赤膊上阵

按部就班

部署已定

令人恐怖

惨无人道

残酷无情

酒中掺水

为虎作伥

天崩地坼

瞋目叱之

计日程功

驰骋疆场

故作矜持

鞭笞三百

风驰电掣

一筹莫展

相形见绌

川流不息

戳穿阴谋

义不容辞

出类拔萃

鞠躬尽瘁

披星戴月

以逸待劳

殚精竭力

肆无忌惮

虎视眈眈

稍事耽搁

循规蹈矩

中流砥柱

层峦叠嶂

玷污清白

掉以轻心

横渡长江

堕落腐化

咄咄逼人

辜负好意

义不容辞

一鼓作气

明知故犯

灌输知识

羽扇纶巾

发扬光大

性格粗犷

步入正轨

行踪诡秘

阴谋诡计

短小精悍

随声附和

各盘托出

万事亨通

声音洪亮

哄堂大笑

精神涣散

惨绝人寰

仓皇失措

荒谬绝伦

病入膏肓

富丽堂皇

心灰意懒

言谈诙谐风雨如晦

鱼鲜荤腥

鱼目混珠

迫不及待

既往不咎

如之即来

集腋成裘

土地贫瘠

丰功佳绩

模范事迹

不计其数

掎角之势

缄口不言

艰难困苦

草菅人命

情不自禁

事过境迁

兢兢业业

炯炯有神

不胫而走

针灸疗法

赳赳武夫

前倨后恭

龙盘虎踞

相距不远

规规距距

面面俱到

性格倔强

绝对服从

空前绝后

篮球健将

风声鹤唳

浏览一遍

脉络分明

观摩教学

打架斗殴

纰漏百出

恰如其分

卑躬屈膝

矫揉造作

潸然泪下

千钧一发

脍炙人口

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金瓯无缺心怀叵测

乔装打扮

怙恶不悛

孺子可教

赡养父母

工程竣工

功亏一聩

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漫山遍野

自寻烦恼

无独有偶

杯土未干

一窍不通

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礼尚往来

不卑不亢

刻苦钻研

颗粒归仓

味同嚼蜡

心狠手辣

陈词滥调

大多雷同

利害得失

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一枕黄粱

寥寥无几

优待俘虏

高官厚禄

庸庸碌碌风靡一时

望见披靡

勉强答应拈轻怕重

罪不及孥

强弩之末

翘首盼望

坚如磐石

如法炮制

前仆后继

星罗棋布

修茸一新

提纲挈领

锲而不舍

顷刻之间

却之不恭

熙熙攘攘

当仁不让含辛如苦

方枘圆凿

煞费苦心

喜上眉梢

稍纵即逝

玩世不恭坑害好人

无耻谰言

厉行节约

书写潦草

语无伦次

墨守成规

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任劳任怨

插血为盟

海市蜃楼

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有恃无恐

挑拨是非

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授予奖章

军事部署

不辨菽麦

肆无忌惮

毛骨悚然

鬼鬼祟祟

蹚水过河

恬不知耻

义愤填膺

铤而走险

如火如荼

深为惋惜

枉费心机

萎靡不振

甘冒不韪

从中斡旋

运筹帷幄

戊戌政变

定期会晤

好高骛远

毋庸置疑

稀世之珍

雨声淅沥

瑕瑜互见

自顾不暇

报销车费

胁从分子

休养生息

申酉戌亥

循序渐进

拔苗助长

敷衍塞责

杳无音信

一劳永逸

贻笑大方

海角天涯

式样新颖

向隅而泣

始终不渝

缘木求鱼

销赃灭迹

压榨平民

改弦更张

抵掌而谈

出奇制胜

满脸皱纹

高瞻远瞩

呱呱坠地

心劳日拙

编纂字典有所遵循

声闻遐迩歪风邪气

一切就绪

雅俗共赏

专程谒见

大学肄业

优柔寡断

逾期作废

口干舌燥通货膨胀

掷地有声

孤注一掷

真知灼见

举止安详

骁勇善战

不屑一顾

别出心裁

栩栩如生

寒喧客套偃旗息鼓

举行宴会

演绎归纳

不可思议

绿树如茵

绿草无垠

良莠不齐

记忆犹新

阿谀奉承

元气大伤

鼓躁而进

人言啧啧

动辄得咎

计划缜密

幼稚可笑

莫衷一是

招摇撞骗

梳妆打扮

擢发难数

恣意妄为

通宵不眠

睡眼惺忪

喧宾夺主湮没不明

苦心孤诣

一望无垠

怨天尤人

世外桃源

读书札记举世震惊

接踵而来

惴惴不安

故作姿态

直上重霄

学识修养

徇私舞弊

此系赝品

巍然屹立

反映意见

手头宽裕

断壁颓垣

敲诈勒索

仗义执言

捉襟见肘

缀句成文

恶意诅咒

初中语文常见错别字(括号内为错别字)

1、飞扬跋(拔)扈

循规蹈(导)矩

不卑不亢(坑)

无独有偶(隅)

纵横捭(俾)阖

中流砥(抵)柱

脍(烩)灸人口

蓬(篷)荜生辉

稗(裨)官野史

咄咄(拙)逼人

功亏一箦(匮)

纰(批)漏百出

坂(板)上走丸

趋炎附(赴)势

味同嚼蜡(腊)

心怀叵(巨)测

以见一斑(般)

破釜(斧)沉舟

心狠手辣(棘)

抔(杯)土未干

班(搬)门弄斧

感人肺腑(腹)

可做蓝(篮)本

星罗棋(旗)布

白璧(壁)微瑕

阴谋诡(鬼)计

再接再厉(励)

当仁(人)不让

天崩地坼(折)

风雨如晦(诲)

一枕黄粱(梁)

含辛茹(如)苦

一筹(愁)莫展

缄(箴)口不言人不敷(付)出

无耻谰(滥)言

风尘仆仆(扑)

刚愎(腹)自用

性格粗犷(旷)

变本加厉(利)

却(缺)之不恭

老生常(长)谈

病人膏肓(盲)

火中取栗(粟)

耳濡(儒)目染

一张一弛(驰)

汗流浃(夹)背

惨遭屠戮(戳)陈词滥(烂)调

艰苦朴(扑)素

并行不悖(背)前仆(扑)后继

原形毕(必)露

言简意赅(该)

民生凋敝(蔽)

一鼓(股)作气

篮(兰)球健将

发扬光(广)大

自力(立)更生

修葺(茸)一新

利(厉)害得失

卑躬屈(曲)膝

按部(步)就班

怙恶不悛(俊)

为虎作伥(帐)

短小精悍(干)

扬长(常)而去

貌合(和)神离

厉(励)行节约

惨绝人寰(环)

风声鹤唳(泪)

水乳交融(溶)

史无前例(列)

矫揉(柔)造作

瞋(嗔)目叱之

孺(儒)子可教

称(趁)心如意

鱼鲜荤(晕)腥

故作矜持(恃)

杯盘狼藉(籍)

寥寥(廖)无几

故伎(技)重演

流(浏)连忘返

煞(杀)费苦心

流(留)芳百世

潸(潜)然泪下

相形见绌(拙)

赡(瞻)养父母

川(穿)流不息

草菅(管)人命

戮(戳)力同心

礼尚(上)往来

义不容辞(词)

直截(接)了当

漫(满)山遍野

喜上眉梢(捎)

鞠躬尽瘁(粹)

事过境(景)迁

无礼谩(漫)骂

稍(少)纵即逝

披星戴(带)月

兢兢(竞)业业

弥(迷)天大谎

海市蜃(唇)楼

以逸待(代)劳

不胫(颈)而走

望风披靡(糜)

无事(是)生非

殚(惮)精竭虑

赳赳(纠)武夫

勉(免)强答应

各行其是(事)

毛骨悚(耸)然

骁(饶)勇善战

异(一)口同声

仪义执(直)言

如火如荼(茶)

睡眼惺(醒)忪

良莠(秀)不齐

捉襟见肘(胄)

从中斡(干)旋

寒暄(喧)客套

始终不渝(逾)

呱呱坠(堕)地

有恃(持)无恐

虎视眈眈(耽)

声闻遐(暇)迩

词不达意(义)

人言喷啧(责)

分庭(廷)抗礼

胁(协)从不问

优(忧)柔寡断

接踵(踪)而来

唯(为)命是听

申酉戌(戍)亥

向隅(偶)而泣

缀(掇)句成文

稀(惜)世之珍

肆无忌惮(弹)龙盘虎踞(据)专程谒(竭)见

鼓噪(躁)而进

铤(挺)而走险

坚持不懈(泄)

绿草如茵(荫)莫衷(中)一是

甘冒不韪(讳)气喘吁吁(嘘)

滥竽(芋)充数惴惴(揣)不安定期会晤(悟)

循(寻)序渐进

前倨(踞)后恭

呕(沤)心沥血

金瓯(殴)无缺

首(手)屈一指

缘(沿)木求鱼

鬼鬼祟祟(崇)

恬(括)不知耻

通宵(霄)不眠

直上重霄(宵)

苦心孤诣(旨)贻(遗)笑大方

出奇制(致)胜

别树一帜(枝)

枉(妄)费心机

委(痿)靡不振

学识修(休)养

休(修)养生息

记忆犹(尤)新

怨天尤(由)人

招摇撞(装)骗

梳妆(装)打扮

运筹帷幄(握)

戊(戍)戌政变

喧(宣)宾夺主

徇(殉)私舞弊

阿谀(腴)奉承

元(原)气大伤

心劳日拙(绌)

条分缕析(拆)

揠(偃)苗助长

世外桃源(园)

真知灼(卓)见

瑕(暇)瑜互见

偃(揠)旗息鼓

断壁颓垣(桓)

擢(捉)发难数

自顾不暇(遐)

杳(沓)无音信

2、唉（哀）声叹气

安（按）装机器

意义深奥（粤）

邦（帮）交纵横

捭（俾）阖

以见一斑（般）

班（搬）门弄斧

民生凋敝（蔽）

遮天蔽（避）日

大有裨（稗）益

赤膊（博）上阵

酒中掺（渗）水

鞭笞（苔）三百

拼拼凑凑（揍）

制订（定）公约

掉（调）以轻心

咄咄（拙）逼人

妨（防）碍交通

英雄气概（慨）

明知故（固）犯

宽宏（洪）大量

荒（谎）谬绝伦

既（即）然如此

完璧（壁）归赵

刚愎（腹）自用

脉搏（膊）微弱

部（布）署已定

惨（残）无人道

残（惨）酷无情

清澈（撤）见底

撤（撒）销处分

驰骋（聘）疆场

签字盖戳（戮）

惨遭杀戮（戳）

义不容辞（词）

出类拔萃（粹）

尽瘁（悴）国事

以逸待（代）劳

稍事耽（担）搁

管理档（挡）案

玷（沾）污清白

横渡（度）长江

欢度（渡）春节

堕（坠）落腐化

翻天覆（复）地

三番（翻）两次

反（翻）复无常

防（妨）卫工作

枉费（废）心机

认识肤（浮）浅

慷慨（概）解囊

贡（供）献巨大

辜（姑）负好意

步入正轨（规）

诡（鬼）计多端

随声附和（合）

全国轰（哄）动

哄（轰）堂大笑

声音洪（宏）亮

心灰（恢）意冷

掉入陷阱（井）

即（既）使如此

毕竟（必竞）

丰功伟绩（迹）

模范事迹（绩）

不计（记）其数

艰（坚）难困苦

情不自禁（尽）

绝（决）对服从

颗（棵）粒归仓

刻（克）苦耐劳

克（刻）服困难

腊（蜡）梅盛开味同嚼蜡（腊）

陈词滥（烂）调

狂轰滥（烂）炸

篮（蓝）球运动描绘蓝（篮）图

再接再厉（励）

励（厉）精图治

劳动锻炼（练）军事训练（炼）

锤炼（练）语言

语言简练（炼）

书写潦（了）草风靡（糜）一时

甜言密（蜜）语

自寻烦恼（脑）

打架斗殴（欧）风尘仆仆（扑）

启（起）封试卷

感情融洽（恰）

恰（洽）如其分乔（巧）装打扮

一窍（窃）不通

孺（儒）子可教

含辛茹（如）苦喜上眉梢（捎）

鬼鬼祟祟（崇）

泄（泻）露秘密

需（须）要文件

性格急躁（燥）

怨天尤（由）人

出奇制（致）胜

坐（座）落东方

目不暇（遐）接

别出心（新）裁

奋（愤）发图强

富丽堂皇（黄）

汗流浃（夹）背

业已（以）

不可思议（义）

面黄肌（饥）瘦

模（摸）糊不清

急（及）不可待

一筹（愁）莫展

出人头（投）地

和蔼（霭）可亲

唉（哀）声叹气

安（按）装机器

黯（暗）然神伤

飞扬跋（拔）扈

纵横捭（稗）阖

挑拨是（事）非

雪中送炭（碳）

通宵（霄）达旦

世外桃源（园）

口干舌燥（躁）

尤（犹）其重要

以致（至）失败

黯（暗）然失色

再（在）来一次

病入膏肓（盲）

蜂拥（涌）而来

张弛（驰）合度

好高骛（鹜）远痴心妄（忘）想

流（留）芳百世

明辨（辩）是非

漠（莫）不关心

休（修）养生息

略胜一筹（愁）

夜幕（暮）降临

清澈（彻）见底

驰骋（聘）疆场

相形见绌（拙）

戳（戮）穿阴谋

出类拔萃（粹）

以逸待（代）劳

莫衷一是（事）

提（题）纲挈领

九霄（宵）云外

圆（园）满成功

绿草如茵（荫）

振（震）聋发聩

有所遵（尊）循

按部（步）就班

在（再）会议上

不假（加）思索

面面俱（具）到

诡（鬼）计多端

大声喝彩（采）

金碧（壁）辉煌

留连（恋）忘返

名副（符）其实

恼（脑）羞成怒

早自修（休）

直截（接）了当

暮（蓦）色苍茫

称（趁）心如意

一张一弛（驰）

川（穿）流不息

义不容辞（词）

鞠躬尽瘁（粹）

进制

殚（掸）精竭虑

毛骨悚（耸）然金榜题（提）名考生须（需）知异

（一）口同声记忆犹（尤）新震（振）耳欲聋由衷（忠）感谢白璧无瑕（暇）书籍（藉）满架川（穿）流不息釜（斧）底抽薪天涯（崖）海角焕（涣）然一新精神涣（焕）散漫（满）山遍野名列前茅（矛）迫不及（急）待喧（宣）宾夺主走投（头）无路真知灼（卓）见墨守成（陈）规一筹（愁）莫展

签字盖戳（戮）拼拼凑凑（揍）披星戴（带）月震（振）耳欲聋

第四篇：二年级美术上册讲述

二年级上册美术教案

任教老师：李益珍

（一）主要内容及教材重点、难点：主要内容：

本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩知识、线条的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点：

在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教材难点：

强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。

（二）教学目标：从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。知识和能力：

通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。过程与方法：

引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。情感态度价值观：在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

三、提高课堂教学效率，贯彻新课程理念的具体措施

合作的学习方式：

提倡探究性学习、合作性学习、自主性学习，提高学生做小老师的兴趣及自学水平，也有利于优良班风的形成、发展；学生仍然按照上学期分好的小组进行合作学习，鼓励合作与探究，合作作业以组为单位进行评价。欣赏课前以小组为单位搜集资料，进行研究性学习的前期准备，如：上网查阅有关资料，采访有经验的家长等。橡皮泥雕课以小组为单位准备材料，进行合作练习。而造型表现课、游戏式活动方式的课业一定要以小组为单位进行研究性学习，通过集体活动获得丰富的知识与情感体验。学科实践活动（每学期2次）：

1、在《闪光的名字》一课学习完毕后，将设计好的自己的名字做成一个可以站立的卡片，并尝试着用同样的手法将爸爸妈妈的名字也进行装饰，可以把全家人的名字创始在一个自制的立体小屋里面，进行展览。

2、在《纸偶剧院》一课中，设计课后拓展作业为：以小组为单位，从语文书或课外阅读书中找一个简单的故事，依据书中的人物制作出与之相配的形象的纸偶，小组成员一起把这个故事用纸偶人表演出来。创造性的培养：

培养形象思维能力，提高用美术表达自己感受的能力和切近自己生活的设计、制作能力。采取巧妙的设计提问、鼓励学生自主学习等多种方法训练学生的思维的灵活性、变通性和发散性，最大限度的开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，如：将自己通过《花花衣》一课学到的设计知识运用到为自己家的容器“穿上花衣裳”的实践过程中，使学生具有将创新观念转化为具体的成果的能力。

转变学习方式，把学习过程变成人的主体性、创造性不断生成、张扬、发展、提升的过程，并在这一过程中把发现、探究、研讨等认识活动突显出来，从而使每一个学生真正成为美术学习的主体，让学生自己在探究中发现问题、提出问题、分析问题、创造性地解决问题，进而发展综合实践能力。

以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。

五、全册教学进度

周次内容

第一周《闪光的名字》《流动的颜色》

第二周《变化无穷的线条》

第三周《有趣的彩泥》

第四周《喂，你好》

第五周国庆节休息

第六周《花花衣》《金钥匙》

第七周《对印的花纹》

第八周《蜻蜓飞飞》

第九周《我也是艺术大师》

第十周《用画来写信》《有趣的瓶盖》

第十一周《回家的路上》

第十二周《今日的菜单》

第十三周《乘着大象》

第十四周《风来了》《会转的玩具》

（一）第十五周《会转的玩具》

（一）《电脑美术》

第十六周《指偶剧院》

第十七周《形形色色的世界》

第十八周期末测评课题：

1、流动的颜色课时：1课时

学习领域：造型*表现施教时间：9月3日-9月5日教材简析：

红、黄、蓝三原色在幼儿园时学生就已接触过。原色互混产生间色、复色，在以前的教材中都是以调色、色谱等形式向学生介绍的。而本课教材引导学生让这三种颜色相互流动，观察色彩的变化。教学目标：

1、通过让红、黄、蓝三原色互相流动、混色的游戏，引导学生发现色彩的调配规律。

2、用搅拌、流淌、吹，等方法引导学生发现色彩规律。并根据想象将偶然得到的绘画效果进行合理添加，使之成为内容充实的一幅画。

3、在游戏式的互动学习中培养学生的创造性思维、实践能力以及合作学习的能力。教学重、难点：

1、引导学生在游戏中找出色彩调配的规律。

2、引导学生合理想象，将然得到的绘画效果进行合理添加，使之成为内容充实的一幅画。

3、在游戏中要遵守秩序，保持教室的卫生。教学准备：

教师：玻璃皿、滴管、彩色墨水、水粉或水彩颜料、调色盘、毛笔、玻璃、光滑的卡纸、吸管、实物投影仪。

学生：水粉或水彩颜料、调色盘、生宣纸、毛笔、玻璃、光滑的卡纸、吸管、抹布。教学活动过程：活动一：

教师出示三个玻璃皿中装的红、黄、蓝三原色的墨水，为大家表演“变色魔术”——运用滴管将三原色在玻璃上混合，请学生通过实物投影仪观察玻璃上的变化。请学生用自己的话描述一下自己看到的色彩的变化。活动二：

引导学生运用自己带来的工具材料以小组为单位，试着从以下几个试验中选以—到两个进行实验：

1、将红黄蓝三色水粉颜料挤到调色盘里，分别用小棒充分的搅拌，看看一共能出现多少种变化。

2将红、黄、蓝三色的墨水滴在玻璃上，晃动玻璃，让玻璃上的颜色充分的混合，然后将生宣纸覆到玻璃上，小心的揭开，看看宣纸上会出现什么样的画面。

3、在一片玻璃上涂红色墨水、另两块涂黄色和蓝色，晾干后将三片玻璃两片两片的覆盖在一起，迎着光线看看有什么变化，再试着将三片玻璃摞在一起看看。

各小组派代表起来说说自己组通过实验有哪些发现？大家讨论一下通过实验可以得出什么样的结论。即红、黄、蓝三色混在一起会有什么变化的规律。活动三：

用嘴或者利用吸管等材料吹画，然后根据自己的想象添画成各种形象。鼓励大胆创新，有些画从正面看不出像什么，可以换个角度来看，激发自己的想象力与创造力。鼓励合作，凝聚集体的力量来进行创造。课后拓展：回家在纸壳上掏圆洞，寻找红、黄、蓝三种颜色的玻璃糖纸贴到洞上，做成三张滤光片。使用这几张滤光片组合着来观察世界，体会色彩流动带来的美感。札记：

美术学具盒里的彩色墨水对于本课来说很实用，但要提醒学生在剪口时要大小合适，否则用的时候容易一下子挤出好多，将作业本洇湿，而且作业不容易干；画完后墨水瓶子要把盖子盖紧，好多孩子都是这样把墨水撒了一书包的。这些虽然都是细节问题，但也是学生的习惯问题，所以一定要强调到。

课题：

2、变化无穷的线条课时：2课时

学习领域：造型*表现教材简析：

本课与一年级时的游戏式课业《大家都来做》紧密相关。本课着重是在游戏中引导学生体会艺术造型中“线”的魅力，了解长线、短线的不同造型规律。教学目标：

1、尝试从生活中寻找长短不同的线装材料，做摆一摆、连一连等游戏式的造型活动，体验造型活动的乐趣。

2、在活动中鼓励学生摸索线状材料造型的规律。

3、通过活动促进学生的自主合作意识和大胆创新精神。教学重、难点：

1、在造型活动中引导学生学生发现线状材料造型的规律。

2、通过活动促进学生的自主合作意识和大胆创新精神。教学准备：教师：为学生提供大量以线为主要材料的装置艺术欣赏图片、实物投影仪。准备大量线装材料，事先在操场的地上点一些供学生定位的点。

学生：事先布置学生回去从生活中寻找线状材料。教学活动过程：第一节

施教时间：9月8日-9月10日活动一：

引导学生回忆一年级时上《大家一起做》，运用点、线、面材料做造型游戏的快乐。

通过实物投影仪观看当时以线状材料拼摆出的造型，用简单的语言谈谈自己对作品的理解。活动二：

通过实物投影仪欣赏以线造型的中国线描作品、铅笔速写作品、以线状材料为主的装置艺术作品。通过观察、讨论、评述来表达与交流自己的感受。活动三：

启发学生从书包里寻找现状造型材料，比比谁找到的多。向大家介绍一下自己找到了哪些现状造型材料。

启发学生思考：生活中还有那些可用来做拼摆游戏的线装造型材料？课后作业：

回去从家里寻找长、短不同的线装造型材料，下一节课我们到操场上去拼拼摆摆，创作出大师级的画来。第二节施教时间： 9月10日-9月12日活动一：

列队来到操场上，将大家搜集来的线状材料按照小组放在一起。要分开长的材料和短的材料。分配各组的活动场地，组织好各组有秩序的排列好。活动二：

大家选择长的线材，按照从里到外的顺序把自己组场地里地上画的点连起来，看看摆出来一个什么形象。

再换一个顺序连接这些点，看看能拼出一个什么图案。活动三：

运用长的线状材料，自己组通过讨论拼摆出自己喜欢的图案。再运用短的线状材料，自己组通过讨论拼摆出自己喜欢的图案。

各组互相参观，谈一谈通过造型游戏自己体会到的长的和短的、硬的、软的线状材料在造型时分别有什么优点和缺点。活动四：

根据刚才总结出的不同的线状材料的造型特点，再以小组为单位利用各种线状材料拼摆出一幅大的造型作品。

教师辅导时以指点为主，鼓励学生放开手大胆造型，团结协作，体会“牵着线条来散步”的快乐。活动五：

收拾与整理，列队回到教室。

鼓励学生在生活中也要利用变化无穷的线条来造型，美化我们的生活。札记：

时间过了一年，孩子们今天再来拼拼摆摆时，比去年可从容多了。最令我感动的是，他们现在能很快的自由分组，最高效率的合作，而且他们能够很快的找出最适合长线或最适合短线摆的图案。唯一不足的是，因为学校操场还未完工，我是带他们在教学楼前的小平台进行的活动，孩子们玩得太高兴了，声音有些大，尽管我一再的镇压，还是有老师下来表示抗议。给这节课留下了遗憾。

课题：3闪光的名字课时：1课时

学习领域：设计*应用施教时间：9月1日-9月3日教材简析：

名字是一个人的符号，也寄予了家长对孩子的无限祝愿。上学期学象形文字时，好多学生已经用象形文字表现了自己的名字。本节“闪光的名字”是引导学生运用多种造型手段将自己的名字象形化。教学目标：

1、引导学生用多种造型手段将自己的名字象形化，最好达到形、色、意的统一。

2、用闪光胶或其它有光泽的材料使自己的名字“闪光”。

3、在表现自己名字的过程中体会家长在名字中寓于的对自己的期望。教学重、难点：

1、在表现自己名字时将自己的名字象形化，最好达到形、色、意的统一。

2、名字与底色、装饰的颜色要来开，一定要突出名字。教学准备：教师：以班里同学的名字为表现对象的范作若干。示范工具。实物投影仪。学生：美术作业纸、水彩笔、油画棒、闪光笔、闪光中性笔等。教学活动过程：活动一：

出示一幅上学期班里一位同学用象形文字表现的自己的名字供大家欣赏。请几位同学起来谈谈家长为什么为自己起这个名字，其中有什么寓意，谈谈自己对自己名字的认识。活动二：

谁不想做个顶天立地的人，谁不想自己的签名富有特色，谁不想让自己的名字闪闪发光！通过实物投影仪展示教师为班里几位同学设计的名字，通过比一比、说一说等，引导学生在欣赏中体会怎样根据名字的外形、笔划、意思来进行造型加工。活动三：

怎样让表现好的名字闪闪发光？请学生们通过看书、讨论、试着画一画等，找寻让名字发光的多种手法。

交流自己的研究成果。活动四：

试着用多种手法表现自己的名字，并运用闪光胶或其它材料表现自己的名字。“闪光的名字”作品展览。相互参观与评述。拓展：

有什么方法让自己的名字“站起来”呢？试着做一下。札记：

以前常常发生学生的图画本还没用完就被“擅自”换掉的情况。问他们为什么，他们说：“开学后一次比一次画得好，再打开本子第一页，感觉画得太差了，不喜欢，就把本子换掉了。”每学期刚开学时学生们的手都还“有点生”，而且第一课的内容往往“抓不住”学生的心。所以第一课的作业效果往往是一学期中最差的。让这样的作业位于图画本的第一也确实让孩子们的心里不舒服——“这并不代表我的水平！”基于这样的前提，我把《闪光的名字》提到了第一课来上。实际授课中果然孩子们对自己的名字都很有感情，对自己名字包含的意义也能较明确、完整的表达出来。在创作时能够大胆想象、创新，做到字体饱满、色彩鲜艳，连那几个平时画画的时候总是愁眉苦脸的孩子也轻松的完成了作业。而我在批作业时，打开本子第一页，学生们那大大的、充满自信的名字就呈现在面前，感觉真是好极了。不光孩子们很喜欢，家长也很满意。有这样好的“第一页”，孩子们怎么舍得中途换掉本子呢？

这件事令我想起了另一件事：1996年过晚春节刚开学时我还教过半学期的劳动课，当时课本的第一课是《做蛋羹》，第二课就是《做冰棒》。对此学生们十分不解：这么冷的天，做出来的冰棒谁吃呀？而我自己感觉虽然做冰棒是在《做蛋羹》学搅拌的基础上进一步进行学习的，但这一课放在3月初进行确实不妥。可当时我却只能按照教材的顺序去上课，因为我没有权力调整教学内容。新课|标第|一|网

现在新教改给了教师自由调整教学内容的权利，教师在设计教学顺序时所考虑到的不光是知识的难易程度，更多的从“人”的角度出发，照顾到孩子的心理需求，最大限度的让他们体会到“成功感”，使他们有勇气对待后面的学习而不是因为第一次的失败而对学习失去了信心，这正是此次教改体现“人文性”的所在。教师与学生的心贴近了，教师为学生考虑，学生也自然会以轻松的心情来与教师共同体会学习的乐趣。

课题：

4、有趣的彩泥课时：2课时

学习领域：造型*表现教材简析：

彩泥在学生一年级时已经接触过，但作为一个专题来制作这才是第一次。用彩泥来表达自己的审美体验。教学目标：

1.引导学生利用彩泥表现生活中的事物，体验材料带来的美感。2.强调在创作的过程中，发扬团结协助的精神。教学重难点：

1、能否图突破常规的造型与色彩、进行大胆的夸张、变形、想象与创造。

2、能否在制作上创新。教学准备：

教生共同准备垫板、尺、铅笔、剪刀、牙签、泡沫盘子、彩泥等材料。教学过程：第一节

施教时间：9月15日活动一：

引导学生回忆自己以前用彩泥做过哪些东西，你都会运用那些制作技法？活动二：

欣赏天津“泥人张”的泥塑作品，引导学生用自己的话谈谈从作品中得到的审美感受。

欣赏本校美术小组的同学用彩泥制作的装饰挂盘“瓢虫”、“风景”等，说说他们运用了哪些学过的制作技法，以及他们是如何进行夸张变形的。

将作品发到各组，请学生近距离的欣赏，并互相谈一下自己的欣赏感受。请学生起来说说自己最欣赏哪幅作品，为什么？

（提示：可以从夸张、变形、色彩的搭配、造型组合等方面引导学生想象；还可以适当的介绍一下运用综合材料进行制作的方法。）活动三：

以书上的范作“小狮子”为例，与真实的狮子的照片相比较，看看作者对它进行了哪些夸张、变形。尤其是狮子的鬃毛和五官的制作技法。

教师以小猫为例，通过夸张变形现场演示猫头的制作。活动四：

引导学生独立制作一两件富有情趣的作品。教师向学生展示其它欣赏作品。教师引导学生突破常规的造型与色彩、进行大胆的夸张、变形、想象与创作。活动五：

以小组为单位展示作品，并且可以通过自我介绍的方式对作品进行自我评价。收拾与整理。

布置下节课带泡沫盘子。第二节

施教时间：9月16日-9月19日活动一：欣赏工艺小组的同学制作的彩泥浮雕挂盘，启发学生思考要在挂盘上做彩泥浮雕，可以做什么形象的。

说一说自己想做什么，怎样对创作对象进行形象的加工。针对范作《瓢虫》，说说哪里做的最高，最有立体感，哪些地方做得比较平，为什么要这样做？（引导学生明白：在盘子上做橡皮泥塑要有层次感）

再请学生根据自己的创作思路谈一谈准备怎样表现作品的层次感。活动二：

同学们在自己带来的纸盘上用橡皮泥制作动物形象的泥浮雕，背静可以用水彩笔添画，也可以一个小组的同学制作一个系列或一个故事，如：《十二生肖》、《小蝌蚪找妈妈》。充分体现合作学习。活动三：

做好后在纸盘上扎眼，穿上绳子系成挂环，按照表现对象的类别挂到美术教室的展示台上。教师带领全班同学象参观美术馆一样对每件作品进行欣赏和评述，鼓励学生自评、互评。教师评价时不要只谈技法的运用和形象表现得是否真实，对有创造性、大胆夸张变形的作品要给予充分肯定。收拾与整理。课后拓展：

回去后试着利用其他材料（陶土、纸浆等）制作各种形象。札记：

彩泥是孩子们最喜欢的朋友，所以用彩泥来造型他们感到得心应手，但这也造成了他们因急于动手制作而没有听清老师的要求，或者是不按要求来随心所欲的做自己想要表现的东西。所以教学过程中还是要强调纪律，请学生专心的听讲。

课题：

5、喂，你好！课时：2课时

学习领域：设计*应用教材简析：

电话，现在已经是每个家庭都拥有的通讯工具了，用简单的材料来制作电话，可以让学生体验材料带来的美感，以及创造的乐趣。教学目标：

1.引导学生利用泥、纸盒等材料设计、制作电话机或手机，体验材料带来的美感。2.通过欣赏相关资料，启发学生用夸张、变形、重组等方法，制作与众不同的电话机。3.强调丰富的想象，体验创造的乐趣。教学重难点：

1.能否在制作方法上有所创新。

2.能否突破电话常规的造型与色彩进行大胆的想象与创造。教学准备：

师生共同准备垫板、彩泥、纸盒、剪刀、胶水、牙签、彩纸、彩笔等材料。各个时期的电话模型。教师范作，各种电话的彩色招贴画。教学活动过程：第一节

施教时间：9月22日——9月24日活动一：

教师带来各个时期的电话模型，引起学生兴趣。以讲故事的形式让学生了解电话的发展历史遗迹电话的一些知识，欣赏一些电话的造型。

引导学生讨论：你在超市、商店、别人家里，还见过什么样子的电话？我们将来的电话会是什么样子？活动二：

欣赏达利《虾形电话》《唇型沙发》及同龄人运用彩泥制作的电话作品。以“玉米形电话机”为例，师生共同探讨可以运用哪些彩泥的制作技法来表现。讨论完后，教师迅速的现场示范一个。活动三：

引导学生把生活中常见的建筑、人物、五官、字母等常见的东西，通过夸张、变形、重组等方法运用彩泥之作出与众不同的电话机，体验造型的快乐。学生制作，教师指导。活动四：

“电话超市特卖会”，作业展示，引导学生以介绍产品的形式向大家展示自己的构思与制作。教师发给每一组几张“代币券”，组里派代表购买大家感到最满意的电话，最后评出“最受欢迎的商品”。活动五：收拾与整理。

布置下一节课带纸盒子及其它制作工具、材料。第二节

施教时间：9月24日-9月26日活动一：

教师出示自己用纸盒制作的双屏翻盖手机装作与学生通电话步入教室，引起学生兴趣。教师将这个手机传给各组看看，请孩子们说说老师是怎样将盒子改造成手机的。活动二：

教师将自己带来的各种电话、手机的彩色广告发到各组，请同学每研究一下，并将大家带来的材料堆到一起，看看最适合做哪一种电话。

教师以学生们都很熟悉的“天线宝宝”形电话为例进行示范。请学生从自己组的材料中找出一个最适合做这个电话的盒子交给老师。大家一起讨论怎样将盒子改造成需要的形状。教师根据大家讨论的结果对盒子进行剪、切、贴等改造。并根据大家的建议进行贴、画等造型。启发学生考虑可以怎样来制作凸起的按键。活动三：

鼓励学生通过动脑与合作，运用夸张、变形、重组等方法，利用盒子、彩色纸、小扣子等材料制作出与众不同的电话。学生制作，教师指导。活动四：

“电话传情”表演，每组推选两位同学拿着自己制作的电话表演打电话，在表演过程中交流情感，分享快乐，体现电话给我们生活带来的方便。课后拓展：

了解生活中常用的电话号码，如火警、查号台等。札记：学生们对于手机的熟悉和乐于表现的程度远远超过了对电话的热情。他们熟悉新上市的每一种收集的样式、功能特点，对手机上的每一个按键、插口都了如指掌。这让我既兴奋又担忧：他们能很快的用彩泥或纸盒将手机表现出来，但让他们大胆的运用夸张、变形、重组等方法制作出与众不同的电话却很难。于是我让孩子们想向未来世界的通讯发展，想向未来的材料，一点点的启发，鼓励，这才使得他们放弃了对实物的“克隆”而转向了想象制作。看来孩子们对表现对象太熟悉了也不好。

课题：花花衣课时：1课时

学习领域：设计*应用施教时间：9月27日教材简析：

本课实际上就是运用彩绘、粘贴等方法包饰一个废旧的容器，使其成为一件美化生活、环境的装饰品。教学目标：

1.用彩绘、粘贴等方法包饰一个废旧的容器，使其成为一件美化生活、环境的装饰品。2.在设计、制作过程中能够合理选用多种媒体及方法。教学重、难点：

能否根据瓶子的形状及质地选择装饰方法。课前准备：

1、学生收集各种废弃的容器、包装纸、彩色纸、碎布、缎带等材料，准备彩泥、颜料、胶水等工具。还可准备各种野生植物的花朵、种子、石子、贝壳、泥土等。

2、教师准备范作教学过程：活动一：

教师先出示几个装饰得非常漂亮的瓶子，激发学生的创作欲望。提问：这么漂亮的瓶子可以摆在什么地方？知道它原来是什么样子的？

学生讨论：说说老师是怎样装饰这只瓶子的？

在教材中介绍了几种方法？

你还有什么好的方法？活动二：

1、学生用装饰材料将容器全部掩盖起来，使它看上去好像穿了一件花衣裳

2、用水粉颜料涂色，应该少加水，也可以现在瓶子上裹一张纸，干后再涂颜色。

3、用纸片拚贴的同学，可以根据需要将纸裁（撕）的小一些，这样比较容易伏贴。还可用绳子、线绕圈捆绑的形式来使纸片固定。

4、还可以用蜡笔画好图案，在水粉涂色，然后用它包装容器。

5、还可以选择贝壳、石子等材料粘贴。活动三：

将装饰好的容器集中在一起，看看哪些适合单独放置，哪些适合组合在一起。收拾多余的材料课后拓展将穿上花花衣的瓶子进行装置艺术的摆放。教学评价：

1、能否合理学用多种媒材进行设计制作

2、能否牢固的拚接、粘贴材料

3、能否在作品中表现出大胆的想象

札记：在设计中有位学生发现“芬达”汽水的瓶子很像一位浑圆肩膀、细腰的妇女，她大胆的把自己的发现告诉了大家。孩子们兴奋极了，他们用皱纹纸为这个瓶子做出了“可体”的“晚礼服”，还用纸条捏出了“花边”贴在衣服上，用金纸剪了好多的亮片来装饰衣服。卡纸剪的头上还贴着毛线做的卷发……这真是“为瓶子穿衣服”了！

课题：金钥匙课时：1课时

施教时间：10月8日—10月10日学习领域：设计*应用教学目标

1、用钥匙涂色印制花纹图案

2、用印制的钥匙图案进行添画使画面完整。教学重、难点：

1.是否能熟练的掌握印制方法。

2.能否均衡的将钥匙印制出各种图案并添画出完整画面。课前准备

（1）教师收集各种钥匙的图片或实物若干，最好还能收集几个没有加工过的钥匙的胚子。（2）学生观察家里的钥匙,带好水粉、笔、调色盘等工具材料。教学活动过程：活动一：

先跟学生谈谈有关钥匙的话题:你知道有关钥匙的故事、成语，比喻吗，你能说说吗? 一般人们把什么称为金钥匙?你认为这把金钥匙应该是什么样子的，把它画下来。活动二：

观察老师提供的各种钥匙的图片或实物，说说：你最喜欢哪一把钥匙,它的哪一部分最吸引你。利用图章印制图案，欣赏古代的印章，讲一讲图章的用途。欣赏北京奥运标志，了解设计意图，激发民族自豪感。活动三：

欣赏教材上的作品，并讨论：你准备怎样排列你的钥匙？交流之后，请学生将这些钥匙在作业纸上印制。（3）收拾与整理

印制完之后，请学生将不用的物品收起来，将桌子上擦干净。（4）发展阶段

（二）最后阶段是根据画面需要进行添图，添图的目的是使金钥匙显得更加显著，使画面更加完整。课后拓展

用印制的方法还可以做什么？。札记：

课前我布置学生回家去搜集废旧的钥匙，没想到好多孩子竟带来了各种古旧的钥匙，包括仿古的工艺钥匙。这些花纹精美的钥匙为孩子们打开了通往想象之门的道路，使他们的创作更为自由、大胆。由此我领悟到了课前有目的的布置预习作业的重要性：它能使学生更好地参与到课题的学习中，使他们有兴趣、有目的、更为自由的发挥主观能动性。

课题：对印的花纹

学习领域造型、表现课时：2课时教学目标

1.能够说出5—10件左右对称的物体。2.能够用对印的方法表现2—3幅作品。3.了解对称图形带给人们的一般感受。教学重、难点：

1.是否能说出对称图形带给人们的一般感受.2.是否能留心观察对印作品产生的肌理效果。3.是否将课桌及周围收拾干净。课前准备

(1)学生准备颜料、调色盘、笔、抹布、水罐等工具材料。(2)教师准备与学生一样的材料及范画。教学活动过程：第一节：

施教时间：10月13日

活动一：

让学生观察教材上的制作过程图，鼓励学生在纸上试一试，之后，可以让学生交流在诗作中遇到的困难，大家一起帮他出主意，主要谈谈，什么情况下印的很清晰，什么情况下不容易印清楚，同时教师可以举例相关学生作品。

然后组织学生讨论：那些物品适合用对印的方法来表现，除了书上的，你还能举出那些？活动二：

教师示范：调色，绘画，对印。学生在正式的作业纸上练习。（由学生对颜料及水分的控制能力有差异，气候情况对作业效果的影响也很大，特别是晴朗的天气，颜料干得很快，动作稍稍慢一点就印不出来了，因此建议老师让孩子使用水粉颜料，调色过程中尽量少加水，并且，可将作业纸裁得稍小一些。）活动三：

学生作业展示，请学生谈谈在作业中发现的问题及自己是怎样解决的。收拾与整理第二节

施教时间：10月14日—10月17日活动一：

展示学生上节印制的作业，让学生将作业拿得远一点，“看一看，想一想，我印出来的东西象什么？”

然后进行添画。构图有缺陷的，用添画来补救；形象不清楚的，用添画使它具体；色彩不丰富的，用添画来点缀。可以直接用笔画上去，添画的时候注意对称。活动二：展示作品，欣赏学生及教材上的作品、图片，让学生谈谈感受，如：平衡、完美等等，学生所说的与对称相关的都予以肯定。另外，在对印的过程中，会产生许多偶然的、奇妙的效果，可提醒学生注意观察、欣赏。活动三：

有目的的创作一幅对印作品，再进行添画。收拾与整理：

将工具洗干净，将桌子擦干净。课后拓展：

将作品制成卡片送给师长或朋友。札记：

上这一课要特别注意提醒学生注意卫生，另外，使用铜版纸等表面光滑的纸对印出来的效果最好，也最容易掌握，而作业本上的纸吸水性强，干得快又容易粘在一起，所以要提前布置学生准备铜版纸或运用挂历制的反面来作画。

第五篇：小学一年级应掌握的词语[定稿]

小学一年级应掌握的词语一年级下册识字1 春天

美丽

我们

走进

春回大地

万物复苏

柳绿花红

泉水莺歌燕舞

冰雪融化

泉水叮咚（丁冬）

百花齐放

百鸟争鸣

1、柳树醒了

春燕

春雷

打雷

说话

洗澡

软了

梳头

绿了

迷藏

柳絮

柳梢

孩子

玩耍

朋友

长高

苏醒

醒了

醉酒

洒水

酒水 2春雨的色彩

色彩

春姑娘

纺出

田野

一群

小鸟

争论

有趣问题

到底

颜色

绿色

草地

柳枝

麻雀

不对

红色

桃树杜鹃

雨滴

一丛

一个

黄莺

黄色

落下油菜

蒲公英大家

欢笑

听着

题目数学题

语文题

朗读课文角色

扮演

盼望

汾酒

3、邓小平爷爷植树

爷爷

植树

植树节

难忘

日子

这天

这里

万里无云

吹拂上面

命令

节日

一节

白云

天坛

花坛

公园

园子

公鸡人群

一群

高龄

年龄

格外

格子

引导

引出

注意

只见一只

握手

握住

铁锹

兴致勃勃

挖坑

挖土

额头

已经不满

布满

汗珠

汗水

休息

仍然

仍旧

树坑

大坑

柏树树苗

小心

移入

填上

站着

几步

几条

仔细

看着

觉得连声

连接

连线

前面

前边

扶正

扶着

一颗

载好

栽树裁衣

载重

战士

战友

战斗

笔直

弯曲

一样

那里

脸上笑脸

露出

露水

露珠

一株

笑容

容易

亲手

亲自

亲人

栽树

树种

树叶

已经

自己

巳时

风景

景色

会写

会读

休息

一行

银行

一岁

二岁

4春晓

古诗

春晓

孟浩然唐代

唐朝

处处

雨声

落花

多少

夜来

夜晚

夜宵

睡眠

啼叫

啼鸣

知识

知道

知己

村居

白天

河堤

堤岸

醉了

醉酒

醉汉

炊烟

烟火

儿童

散开

归来

早晨

早上

趁着

放学

放牛

放羊

赶忙

忙着

匆忙一张纸

纸张

纸鸢

高鼎

鼎力

鼎力相助

见闻

古往今来诗人

好的语文园地

（一）园地

语文

发现

平安

平常

平底

平地

哥哥

唱歌笔直

植树

星星

醒了

古人

故事

批评

评价

评判

访问

仿佛

作坊

东方

西方

南方

北方

挤满

挤奶

挤出

低处

低价

高低

低头

底下

底子

油菜

油水

石油

猪油

牛油

邮票

邮寄

邮局

小桥

大桥

桥面

轿车

轿子

一线

红线

绿线

花线

用钱

还钱

花钱

积极

累计

累积

乘积

浅水日积月累

（一）春暖花开

春风拂面

万里无云

五颜六色

五光十色

百花齐放

百鸟争鸣

欢歌笑语

欢天喜地

花园

果园

果树

果子

果皮

梨花

桃花

成立

成了

长成成熟

苹果

平安

哪里

哪个

哪人

那人

那天

那个交流交作业找人

画画

画人

画鸡

给你

给东西

讲话

讲故事

谁说

谁唱

班级

班长

你们温暖

温和

温带

一家

大家

家人

爸爸

妈妈

爷爷

奶奶

哥哥

弟弟

妹妹

外公

外婆

舅舅

舅娘

舅妈

表姐

表弟

伯伯

叔叔

爱书

爱惜

爱花

每人

每天

每年

年少

少年

尊敬

尊重

正好正在长辈

一辈

懂得

懂礼貌

相貌

美貌

父母

父亲

母亲

母子

母猪

教师

教育

教书

教室

认真

认识

做题

做事

答题

大题

小题

错了

错事

用错

写错

改正

改掉

提高

提出

堤岸

大堤

心情

心意

意思

意义

诚实

诚恳

城市

城镇

愿意

态度

一度

二度

家务

服务

承担

承认

担子

一担

承担

担当

洗澡

洗完

洗衣

大碗

小碗

筷子

竹筷

扫地

扫除

庭院

院子

家庭

孩子

应该

刻苦

雕刻

骇人听闻

惊涛骇浪

夸奖

夸张

夸大父亲

父母

认错

错过

故事

心事

改正改动

扫地

打扫

懂事

听不懂

5、看电视

电视

电灯

电话

电影

电机

全家

全部

奇妙

奇怪

足球球迷

精彩

晴天

事情

球赛

村寨

关掉

京剧

打盹

睡觉频道

球员

射门

拍手

拍打

一起

起来

房子

房屋

出来出去

修改

二年级上册应掌握的词语讲述[五篇模版]

第一篇：二年级上册应掌握的词语讲述

第二篇：二年级上册必须掌握的词语造句

第三篇：初中生应掌握的词语范文

第四篇：二年级美术上册讲述

第五篇：小学一年级应掌握的词语[定稿]

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