第一篇:人事资料
浙江工业大学2010年度教师
及其他专业技术资格评聘工作实施意见
根据浙江省人力资源和社会保障厅《关于印发2010年度高级专业技术资格评审计划的通知》(浙人社发[2010]152号)和浙江省教育厅《关于做好2010年度高校教师高级专业技术资格评审工作的通知》(浙教办高科[2010]80号)精神,结合学校学科及队伍建设的实际情况,现就2010年度教师及其他系列专业技术资格评聘工作提出如下实施意见:
一、指导思想
1、专业技术资格评聘工作要以事业单位岗位设置和教师职务聘任制改革为契机,符合学校各级各类岗位设置的总体要求,适应学科建设与高水平师资队伍建设的需要。
2、专业技术资格评聘工作要有利于优化教师队伍结构,有利于提高教师整体素质和综合实力,有利于提高教学科研水平、人才培养质量和服务社会能力。
3、专业技术资格评聘工作坚持公开、公平、公正和择优评聘原则,进一步完善申报资格、评审材料、评审结果公示制度及申报条件、评审程序公开制度。
二、关于评审权限
根据浙江省人力资源和社会保障厅、浙江省教育厅《关于扩大本科院校高级专业技术资格评审权限的通知》(浙人社发[2009]23号)精神,从2009年起,对于我校已经具有副教授评审权的学科,增加科研(不含高校教育管理研究)副研究员资格、高级实验师资格评审权限。
三、关于申报基本条件 1、2010年度专任教师(不含思想政治教育系列)高级专业技术资格申报基本条件按《浙江工业大学教授副教授任职基本条件(试行)》(浙工大发[2005]33号)执行;科学研究系列(不含高校教育管理研究系列)人员申报高级专业技术资格参照教师任职基本条件执行;其他系列仍按省教育厅有关文件和《浙江工业大学专业技术职务评聘程序和聘任条件的暂行规定(试行)》(浙工大人[1997]12号)执行。
2、具有研究生学历或硕士学位,在聘任初级专业技术资格满两年后可申报中级专业技术资格。申报讲师(不含思想政治教育系列)专业技术资格,应较系统地掌握本专业的基础理论和专业知识,了解本学科的发展动态;接受过导师制的指导,具有系统讲授本科课程的能力;一般应参与指导研究生,或担任班主任。同时具备以下条件中的二项:在B类期刊发表学术论文或参与编写论著(教材)1篇(部)以上;参加科研教改项目;作为获奖者获得科研成果奖或教学成果奖;教书育人等工作业绩显著。
3、为进一步落实和巩固教学工作的中心地位,根据省教育厅文件精神,未按学校规定要求承担本专科教学任务者不得申报教授、副教授专业技术资格。鼓励教师发扬团队协作精神,积极参与学科建设、专业建设、团队建设、实验室(工程技术中心、实训基地)建设以及各类教学、科技平台建设,为提升教学科研水平和人才培养质量作贡献。
同时,对任现职以来取得的下列实践性成果,在相应专业技术资格申报基本条件认定时,可视同教学成果奖或教改项目。
(1)曾获得优秀教师、教学名师奖、教坛新秀奖、优秀导师、“我最喜爱的老师”,或在青年教师讲课比赛获十佳等荣誉称号的教师,在申报晋升专业技术资格时,上述实践性成果可视同于同级别教学成果奖。
(2)连续两年学评教每次均在全校排名前10%、或连续两学年教学业绩考核为A、或连续两学年获“教学质量优秀奖”的教师,在申报晋升专业技术资格时,上述实践性成果可视同于校级教学
成果奖。
(3)指导的学生在全国电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国机械设计创新大赛及“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等全国性比赛中获奖的教师,在申报晋升高级专业技术资格时,上述实践性成果可视同于教学成果奖。
(4)各类教学建设项目(如精品(优秀)课程建设项目、重点(特色)专业建设项目、实验室建设项目等)可视同于同级别教改项目。
4、为鼓励教师从事高水平的学术研究工作,发表高水平学术论文,2010年继续实施按不同学科领域实行SCI期刊分区(07 年版,具体见人事处网站)政策。
(1)对于任现职以来作为第一作者在SCI期刊分区第一区规定的期刊上发表论文,但只符合申报教授任职基本条件一或二中2项的教师,可按教授任职基本条件第四条申报正高级专业技术资格;
(2)对于任现职以来作为第一作者在SCI期刊分区第二区及以上规定的期刊上发表论文,但只符合申报副教授任职基本条件一或二中2项的教师,可按副教授任职基本条件第四条申报副高级专业技术资格。
5、评聘教师及其他专业技术资格应满足国家相应职务系列《试行条例》规定的学历和任职年限要求。学历必须是国民教育序列的合格学历。对于先参加工作后取得规定学历的人员,取得学历前后的任职时间可以相加计算,达到任职时间要求的,可以申报高一级专业技术资格。任现职年限截止时间为2010年12月31日。
根据《浙江工业大学关于进一步加强师资队伍建设的若干意见》(浙工大发[2003]44号)精神,45周岁以下(1965年1月1日以后出生)教师(含外语、体育、艺术等学科以及之江学院,不含思想政治教育系列教师)晋升教授专业技术资格应具有博士学位(或本学科最高学位),晋升讲师和副教授专业技术资格应具有硕士学位。其他申报教师系列专业技术资格的人员,1971年以后大学本科毕业(含大普毕业生),经过进修,确认已掌握研究生主干课程(4-6门),学历视为合格。
6、教师和1998年以后新上岗的教育管理研究人员初定、晋升(转评)教师或教育管理系列专业技术资格,必须取得岗位培训证书。申报教师系列专业技术资格必须取得高校教师资格证。
7、教师及其他专业技术人员晋升中级专业技术资格,应取得职称外语C级合格证书及全国专业技术人员计算机应用能力考试3个模块合格证书;晋升高级专业技术资格,应取得职称外语B级以上(正高A级、副高B级)合格证书及全国专业技术人员计算机应用能力考试4个模块合格证书。符合外语和计算机免试条件(附件1)的人员,可申请免试。
8、上年度经学校推荐评审,而最后评审未通过的晋升高级专业技术资格的教师和专业技术人员,本年度无新的成果,原则上不推荐,新的成果指:公开出版杂志上发表第一作者论文至少一篇;所主持的课题获省部级三等奖以上;获省级以上与专业有关的荣誉称号等等;从2011年起,对连续两年参加专业技术资格评审未获通过的人员,须隔一年方可再次申报。
9、根据《浙江省教育厅办公室关于做好2010年度高校教师专业技术资格评审工作的通知》(浙教办高科[2010]80号)精神,从2010年起,省教育厅、省社科联等厅级及以下项目、课题必须结题后,才能作为申报高级专业技术资格的成果。
四、关于高层次人才等申报评审政策
1、为加大吸引国外高层次人才的力度,对从国(境)外引进的学科建设与教学科研急需的高层次人才中未取得与高校相对应的教师高级专业技术资格的,可不受资历、工作年限等条件的限制,根据其实际水平给一次直接申报相应的专业技术资格机会,职称外语和计算机应用能力免于考核。2010年1月1日起,从国(境)外引进的高层次人才,自引进之年度起,3年内可直接申报相应专业技术资格,3年后按正常程序、条件申报。
2、对于在科技成果转化方面作出突出贡献,产生较好经济和社会效益的教师,以及在校企合作和服务地方,特别是长年为欠发达地区提供科技服务,切实解决技术难题,并取得一定社会效益和经济效益的教师,在专业技术资格评聘时,同等条件下优先考虑。
3、根据浙江省人力资源和社会保障厅文件精神,对我省经批准奔赴灾区参与抗震救灾和支援青川县灾后恢复重建工作的专业技术人员,在抗震救灾中立功受奖和经批准奔赴灾区参与抗震救灾工作3个月以上,3年内申报专业技术资格时可免予外语、计算机应用能力考试。支援青川县灾后恢复重建工作3年以上的专业技术人员,参照援疆援藏干部政策,可提前确认高一级专业技术资格。提前确认高一级专业技术资格的人员一般应具有大学专科以上学历,担任下一级职务满2年。
五、关于评聘考核
1、严格执行“师德、学风一票否决制”。各学院(部)应加强对申报人员的思想政治素质、职业道德、学术道德、团结协作精神、敬业精神以及履行岗位职责方面的业绩等情况进行全面考核。倡导科学严谨的治学态度,克服学术上的急功近利和浮躁作风,坚决抵制学术腐败和弄虚作假行为。对弄虚作假、营私舞弊者,取消当年申报资格或已取得的专业技术资格,并从次年起3年内不得申报专业技术资格。
2、根据省教育厅文件精神,在近三学年教师教学业绩考核中,有二学年考核为D或最近一学年考核为E者,不得申报高一级专业技术资格。近五学年教学工作业绩考核累计三年为A者,优先晋升高一级专业技术资格。3、2010年度专任教师晋升高级专业技术资格继续按《浙江工业大学晋升专业技术职务考评标准(试行)》(浙工大发[2005]34号)进行定性和定量考核,定性、定量考核结果作为推荐评聘专业技术资格的参考依据。4、2010年度公共体育教师高级专业技术资格评审,仍采用业务素质、工作业绩量化考核和专家评审相结合的方式进行,全面考察其教学质量、科研业绩、奖励荣誉、训练竞赛成果以及社会影响等各方面的素质和业务水平。
六、关于转岗评审
1、因人才流动或岗位变动的专业技术人员,转岗一年后应及时申请转评现岗位的专业技术资格,转评一年后方可申报晋升高一级专业技术资格。申报高一级专业技术资格时,前后专业技术资格任职年限可累加,原专业技术资格予以保留。调动人员如在一年内申报晋升专业技术资格,须经现单位和主管部门同意后委托原单位评审。
2、对具有高校教师系列专业技术人员因工作岗位变动,在现岗位工作满一年,允许不经转评,直接申报省高校专业技术资格评审委员会权限内的非教师系列高一级专业技术资格;对教育管理研究专业技术人员在学生思想政治工作岗位上工作满一年,允许不经转评,直接申报学生思想政治教师高一级专业技术资格。
3、为加强专任教师队伍建设,目前已聘任在教师岗位上作为教师引进的非高校教师系列专业技术人员应及时申请转评教师系列专业技术资格。
4、根据《浙江工业大学关于进一步加强师资队伍建设的若干意见》(浙工大发[2003]44号)精神,对于合并到学校的中专系列教师应按现工作岗位转评高校教师系列专业技术资格,仍未转评人员原则上不能聘任高校教师岗位。
5、对从外省引进特别是通过绿色通道引进的具有高级专业技术资格的人员,其资格须经省人力资源和社会保障厅认定。未能通过省人力资源和社会保障厅认定的,必须提交学校教师高级专业技术资格评审委员会加以确认。需要确认人员填写《高等学校教师专业技术资格评审综合考核表》等表格,并提交相关业绩材料,但无须进行论文送审。
七、关于破格申报
1、对于学历、任职年限未达到评审要求,但教学科研业绩特别突出,并有培养前途的中青年拔尖人才可以破格申报。一般情况下,不允许学历和年限双破格,也不允许越级申报。
2、破格申报教师系列高一级专业技术资格的教师,近三学年教学工作业绩考核必须有一年为A,对于科研成果、社会贡献特别突出者,教学工作业绩考核也须连续为B以上;破格申报科学研究、实验等非教师系列高一级专业技术资格的教师,近三年年度考核必须有一年为“优秀”。
3、以考代评的各专业技术资格系列,按报名条件报名。取得资格后,按照国家相应职务系列《试行条例》进行聘任,一般不进行破格聘任。
4、对未达到学校申报教师系列专业技术资格的学位要求,但学术业绩突出、已表现出较大发展潜力的优秀中青年教师骨干,满足学校规定的学位破格申报条件(附件2),可申请破格申报教师系列专业技术资格。
八、关于评聘程序
1、各学院(部)全面负责申报教师及其他专业技术资格人员业绩材料的真实性及符合任职基本条件情况的审查工作。
2、学校继续对申报高级专业技术资格人员的材料(专业技术资格评审综合考核表、业绩量化考核表)进行网上公示,接受广大教师监督。人事处会同有关部门对各学院(部)及其他部门申报人员的业绩材料进行审核,审核中发现的差错,学院应及时予以纠正,如发现严重失职行为,学校将对责任人进行校内通报批评。
3、申报副高级及以上专业技术资格的人员应在学院(部)范围内作述职报告,并进行民意测评,测评结果作为学院(部)推荐的依据之一。
4、对跨学院申报相应学科评议组的申报人员,继续实行学科评议组受理制度。申报人员根据本人实际从事专业情况,填写《浙江工业大学教师跨学院申报学科评议组预审表》(附件3),个人签字并经所在部门同意后,由相应学科评议组所在学院(部)审查,提出受理意见,报人事处审核。
九、关于评审材料
1、申请人在提交申报材料时,应对本人的学术行为是否符合学术规范,所提供的业绩材料是否真实作出承诺。若发现有弄虚作假或严重违反学术道德规范的行为,取消当年申报资格,对通过弄虚作假或严重违反学术道德规范等手段取得专业技术资格的,一经查实,取消其所得的专业技术资格,并从次年起3年内不得申报专业技术资格。
2、评审材料(论文、著作、获奖成果等)统计截止时间为学校高评委召开之日,由浙江省高校教师高评委评审的申报人员评审材料截止时间为2010年10月10日。送审材料截止时间为6月23日。
3、对于申请材料暂不符合申报条件,但在高评委召开前可望达到申报条件的人员,经个人申请,学院(部)同意,人事处审核,可按暂不符合申报条件人员申报。申报人员填写《暂不符合申报基本条件人员申请评审审批表》(附件4),并提供相应的佐证材料。暂不符合申报条件人员若为学院(部)被推荐人选,则占学院(部)推荐指标数。对于在高评委召开前仍不符合申报条件的申报人员,自动退出评审程序,所在学院(部)推荐指标不再增补。
4、申报教师及其他系列高级专业技术资格人员需提交2篇代表性论著(科研成果)送校外同行专家鉴定,同时提供申请人《专业技术资格评审综合考核表》供推荐专家参考。申报正高级专业技术资格送3位同行专家;申报副高级专业技术资格送2位同行专家;破格(直接)申报人员加送1位同行专家。送审材料应符合下列要求:
(1)送审论著(科研成果)应是任现职(级别)以来已公开发表(鉴定)的,申请人为第一作者(第一完成人);
(2)增刊(专刊)论文不得送审;
(3)转评以后晋升高一级专业技术资格或高级专业技术资格转评,送审论著必须有一篇(部)是任现职以来发表的。
送审工作由学校人事处统一组织。
5、评审材料的填写及报送严格按相关要求执行(附件5)。
十、同行专家推荐费和评审费由申请人自理,收费标准如下: 专家推荐费:申报高级专业技术资格 150元*送审专家人数 评 审 费:申报高级专业技术资格 280元
申报中级专业技术资格 180元
申报初级专业技术资格 100元(不含初定人员)
十一、评审工作时间安排 见附件6。
十二、其他未及事宜,按上级有关部门及学校相关文件精神执行。
附件:
1、关于职称外语及计算机免试条件;
2、浙江工业大学破格(学位)申报晋升教师系列职务条件;
3、浙江工业大学教师跨学院申报学科评议组预审表;
4、暂不符合任职基本条件人员申请评审审批表;
5、关于评审材料填写及报送的说明; 6、2010年度职称评审工作时间安排;
7、我校具有教授、副教授审定权的学科;
8、高等学校教师专业技术资格评审综合考核表;
9、浙江工业大学申报教师高级资格人员业绩量化考核表;
10、高校其他系列专业技术职务评审综合考核表;
11、浙江工业大学专业技术晋升资格(定职)申请汇总表;
12、浙江工业大学专业技术资格聘任考核表;
13、破格推荐高(中)级专业技术资格审批表;
14、外语免试审核表;
15、计算机应用能力免试审核表。
第二篇:人事资料相关问题
普通院校大中专毕业生报到流程
一、大中专毕业生报到
应届普通院校大中专毕业生,携带毕业证、报到证到县人才交流服务中心办理报到手续。
二、填写登记表 毕业生应认真填写《亳州市大中专毕业生报到登记表》,未就业需要求职者须填写《求职登记表》。
三、审核登记
报到信息审核无误后,对报到人员进行登记,并在报到证上加盖报到专用章。
四、档案接转
毕业生档案由毕业学校(代理单位)转递,毕业生不得自带。对自带档案原则上不予接收,特殊情况下须密封完好方可接收。
五、提供就业服务
为报到的大中专毕业生提供就业政策咨询、人事代理、就业(见习)岗位推荐、职业介绍、职业技能培训等相关服务。并为未就业高校毕业生发放失业登记证。
六、入库存档
对报到的学生信息、毕业生档案进行分类、编号、汇总,分别录入大中专毕业生信息库、档案库和求职人才库后存档。
普通院校大中专毕业生报到须知
各位同学:
你们好!首先祝贺你们学业有成,顺利毕业!涡阳县人才交流中心竭诚为你服务!现将就业报到有关事宜告知你们:
一、报到对象:凡派往涡阳县人社局或涡阳县人才交流中心报到的大中专毕业生,应在规定时间内前往县人才交流服务中心报到。
二、报到时间:集中办理时间定在7、8、9月。其余时间随到随办。
三、报到地点:涡阳县人才交流服务中心(涡阳县行政中心9009室)。
四、所需材料:毕业证、报到证。已落实就业单位的毕业生,还需提供与用人单位所签就业协议等材料。
五、注意事项:
1、报到的毕业生如果已落实工作单位,毕业生与单位签订就业协议后,可到县人才服务中心办理相关就业手续和人事代理手续。
2、毕业生档案由毕业学校或代理机构通过机要交通或专人送达,学生不得自带。对自带档案原则上不予接收,特殊情况,须密封完好方可接收。档案转出按皖人发(2006)87号文件规定办理。
3、本着自愿原则,鼓励未就业毕业生办理人事代理手续,在代理期间,为毕业生提供相应的人事代理服务。
4、根据户籍管理有关规定,未就业的高校毕业生,户口原则上应转回入学前户口所在地,对外地户籍属人才引进的毕业生,户口挂靠在县人在中心集体户。
5、需接转党组织关系的高校毕业生,可将党组织关系转回户口所在地党支部或单位党支部;未落实工作单位的,也可在办理档案管理手续后,将党组织关系接转到涡阳县委组织部(逐级转入户籍所在地党委或父母所在单位党组织)。
6、未落实工作单位的毕业生在报到时均可免费在县人才服务中心进行求职登记。
7、凡在县人才服务中心进行了“未就业登记”的毕业生,我们将及时提供就业岗位、见习岗位,根据专业情况向用人单位推荐。提供公务员和事业单位人员考试信息、“教师特岗”、“三支一扶”、“大学生村官”招募和选拔工作等信息、企业人才需求信息,同时还将根据所留电话通知登记人员。
地 址:涡阳县行政中心9009室
邮 编:233600 传 真:0558-7223749咨询电话:0558-7223749 安徽省人事代理办法(试行)
(皖人发[1997]76号)
第一条__为适应社会主义市场经济体制需要,逐步建立健全与现代企业和事业单位管理体制相配套的人事制度,根据国家人事部有关规定,结合我省实际,制定本办法。
第二条__本办法所称人事代理,是指经政府人事部门批准或授权的人事代理工作机构,接受用人单位或个人委托,代理有关人事业务。其他单位一律不得代理该项业务。
第三条__省及各行署、市、县(市、区)政府人事部门是实行人事代理的行政主管部门,所属的各级人才交流服务机构负责本辖区人事代理业务,为委托的单位或个人提供相应服务。
第四条__人事代理机构与委托代理对象不发生行政隶属关系。
第五条__各级人才交流服务机构开展人事代理业务,应配备政治素质好、服务意识强并且熟悉人事工作方针、政策和具体业务的专职工作人员;制定人事代理的管理细则、规章制度和具体措施;建立专门的办公场所和档案资料室。
第六条__人事代理范围:
(一)按照中组部、人事部人发[1996]118号文件规定:凡辞职、辞退人员和与用人单位解除劳动合同或聘用合同的专业技术人员和管理人员;暂未落实工作单位的大中专毕业生、毕业研究生;自费出国留学人员;外商投资企业、乡镇企业、区街企业、民营科技企业、私人企业等聘用的专业技术人员和管理人员;外国企业常驻代表机构的中方雇员,均需实行人事档案和相关人事业务的代理。
(二)凡安徽省辖区内各类企业事业单位均可委托人事代理业务。
第七条__人事代理内容:
(一)协助委托单位制定人员发展规划和人事制度改革方案。
(二)为委托单位代办招聘业务;代理人员培训、人才素质测评等相关业务;为委托单位(个人)代办相关的职称资格考评归口申报和证书发放等人事业务。
(三)管理委托单位(个人)人事关系及人事档案,代办大中专毕业生见习期满的转正定级手续;调整档案工资和计算工龄;出具因公因私出国出境、自费留学出国出境、报考研究生等各种政审材料;出具以档案为依据的证明材料。
(四)为辞职辞退委托管理人事关系和档案的人员办理原工作身份认定手续。
(五)为委托单位(个人)代办社会统筹保险费的缴纳。
(六)代管委托单位(个人)党团组织关系。
(七)代管委托单位(个人)户籍粮食关系。
(八)为委托单位聘用管理人员和专业技术人员办理合同鉴证。
(九)协助委托单位对被代理人进行定期或不定期的考核。
(十)为委托单位具有中专以上学历或初级以上专业技术职称的人员办理流动手续。
(十一)为委托单位(个人)及时了解国家有关人事制度和政策规定提供服务。
(十二)根据委托单位(个人)要求,代理其他人事业务和人事管理工作。
第八条__人事代理程序:
(一)委托方向相应人事代理机构提出申请,并根据具体代理内容、单位性质、个人情况向代理机构提供相应材料:
1、企业单位委托,提供县以上工商行政机关发给的有效营业执照(副本)及其复印件。
2、事业单位委托,提供事业单位登记证或机构编制管理部门批准该机构成立的批文复印件。
3、个人(本暂行办法第六条第一款所列对象)委托,由委托人提供能证明本人工作身份的相关有效证件或证明材料。
(二)委托方填写人事代理专用文书表格:
1、单位委托:填写《人事代理协议书》(见附件一),编报《委托人事代理人员花名册》(见附件二),逐人填写《委托人事代理人员登记表》(见附件四)。
2、个人委托:填写《人事代理合同书》(见附件三)和《委托人事代理人员登记表》。
(三)人事代理机构审核委托资格。
(四)双方代表签字、单位盖章。
(五)委托方向人事代理机构移交人事档案并办理有关手续:
1、单位委托人事代理,可由单位径向人事代理机构移交档案,也可由人事代理机构向被代理人原所在单位发函调档。
2、个人委托人事代理,人事档案可通过人事代理机构向委托人原所在单位发函调转,也可派专人送取。
(六)委托期内,委托单位对由于解聘、辞聘等各种原因致使被代理人脱离本单位的情况,应及时以书面形式通知人事代理机构,并办理有关中止委托的手续。
(七)人事代理机构对委托代理期满,三个月内无任何单位或个人续办代理手续的被代理人事档案关系,可视作单纯存档处理(终止工龄计算、原工作身份保留等人事代理服务)。单纯存档期满一年后作为无主档案移交有关部门处理。
第九条__人事代理机构与委托方实行契约管理,双方应严格履行各自的责任和义务。如双方发生争议,根据人事代理书的内容,按国家现行人事法规和规定解决。
第十条__人事代理实行有偿服务,收费项目和标准按国家有关文件规定执行。
第十一条__本办法由安徽省人才交流服务中心负责解释。
第十二条__本办法自发布之日起施行。
人事代理服务简介
涡阳县人才交流服务中心系涡阳县人力资源和社会保障局直属事业单位,自成立以来,一直秉承“为人才服务,为单位用人服务”的宗旨,根据用人单位和人才的需要,竭尽所能为单位用人和个人择业提供服务。除为单位和人才提供推荐就业和各类培训服务外,经过十多年的实践,我们已经形成了较为完善、较为规范的全方位人事代理服务体系。人事代理是指政府人社部门所属人才服务机构,受人才或用人单位的委托,按照法律法规和人事人才政策,为用人单位或各类人才提供社会化、集约化、专业化人事服务。它是在企事业单 位人事制度改革进程中,人才服务机构为解除流动人才的后顾之忧,在为流动人才提供人事档案管理及其相关社会化服务的基础上逐步形成和发展起来的。人事代理的形成和发展是人才资源市场化配置的客观需要,也是人才服务社会化,人才资源管理社会化的必然要求。它有利于维护人才流动的正常秩序,也有利于促进人才市场的诚信制度建设。
人事代理的优势:单位对全体员工或对部分员工实行人事代理制,有利于降低人事管理成本;有利于规范单位人事管理,避免人员无序流动给单位造成的损失;有利于国有企事单位人事制度改革,便于建立人员合理流动的机制。
县人才服务中心将不断探索和完善人事代理机制、强化服务意识、优化服务手段、力求以良好的风貌、竭诚为委托人事代理的单位和个人服务,并真诚欢迎单位和个人多提宝贵意见和建议。
人事代理服务对象:
1、面向用人单位的代理:凡在涡阳注册、合法经营的企事业单位、中介组织、社会团体都可以委托我中心代理人事业务。外地市单位在涡阳聘用人员的也可委托我中心代理人事业务。
2、面向个人的代理:县内 辞职、辞退、解除劳动关系的专业技术(管理)人员;已在涡阳落实工作单位,单位不能或不愿管理人事档案和户籍关系的各类人才和大中专毕业生;在外地就业,对方不能接收档案、户籍关系的各类人才和大中专毕业生;因考研、出国等原因暂缓就业的各类毕业生;暂未落实单位的未就业大中专毕业生都可委托县人才服务中心代理人事档案和户籍关系。
人事代理服务内容:
1、人事档案管理:包括档案的接收、转出、收集、鉴别、整理、归档、保管等;提供借阅查询以及出具与档案记载内容有关的证明。
2、人才流动与引进:包括办理省内、外人才调入、调出;办理接收省内、外应历届大中专毕业生,办理接收军队转业干部和国外留学人员,办理辞职、辞退等流动人才接收手续。
3、综合服务:包括办理转正定级,档案工资调整,考核,专业技术职称的确定、考试报名、晋升评审申报,聘用合同鉴证,出国(境)政审,代缴社会保险金、住房公积金,户籍管理,计划生育管理,党组织关系管理等。
4、延伸服务:根据单位或个人的要求,代理其他人事相关业务.如何委托人事代理:
1、单位如何委托人事代理:单位对本单位新进人员或全体人员均可委托县人才服务中心进行代理。具体程序是:单位向人才服务中心提出代理意向,双方就代理事项及双方的权利与义务进行协商,在协商一致的基础上签订人事代理协议书,办理相关代理事宜。
2、个人如何委托人事代理:已落实工作单位的毕业生凭与用人单位签订的就业协议书直接到县人才服务中心申请。未落实工作单位的毕业生凭就业协议书直接到县人才服务中心申请代理。各类人才凭本人的有效证件直接向省人才中心申请代理。
如何联系我们:
联系电话:0558--7223749 地址:涡阳县紫光大道1号行政中心九楼 邮编:233600
人事档案转出如何办理
人事档案代理人员因考研、就业等原因需将人事档案转出县人才服务中心的,转档人持接收单位的调档函到本中心申请转出人事档案。接收档案的单位必须是有人事档案管理权的单位,非国有企事业单位不能接管人事档案。外地工作单位接收档案的需经当地政府所属人才服务机构发函调档。
单位委托人事档案代理人员,在档案转出时需与代理单位解除劳动合同关系,或征得原单位书面同意,才能转移档案。
档案代理期间工作的人员,应将劳动合同、考核材料及其他需归档材料带来归入本人档案,否则可能会影响档案的正常流动。
人事档案转出需本人亲自到本中心申请,确实不便前来的,可委托他人办理。代办人需出示申请人身份证原件、复印件和委托书。
户籍挂在本中心的代理人员,人事档案转出后,户籍在两个月之内必须迁出本中心集体户。
人事档案转出需结清所欠保管费费。人事档案要通过机要转递,转档人要提供档案接收单位的详细地址。档案转出一个月后,转档人要查实档案有没有转到接收单位。
咨询电话:0558-7223749 涡阳县人才交流中心日常工作
办事程序及时限
一、人事代理办理程序
(一)单位委托代理程序
1、委托单位向人才中心提出书面申请;
2、委托单位向人才中心提供营业执照(副本)或法人登记证原件及复印件;
3、填写《人事代理协议书》,编报《委托代理人员花名册》,逐人填写《委托代理人员登记表》;
4、人才中心审核委托资格;
5、双方代表签字、单位盖章,委托单位按规定交付代理费用;
6、委托单位移交人事档案及有关材料,办理有关手续。以上办理时限:双方协商,尽快办结。
(二)个人委托人事代理程序
1、委托人向人才中心提出书面申请;
2、委托人向人才中心提供本人身份证及工作身份相关有效证件或证明材料(学历证书、职称证书、聘用单位聘用证明、辞职辞退证明等);
3、填写《人事代理合同书》和《委托代理人员登记表》;
4、人才中心进行委托资格审查;
5、双方代表签字、盖章,委托人交付代理费用;
6、委托人向人才中心移交人事档案及相关材料,办理有关手续(人事档案可通过人才中心向委托人原工作单位发函调档,也可派专人送取)。以上办理时限:即办。
二、求职人员登记、推荐办理程序
1、求职人员领取《求职人员登记表》;
2、求职人员填写《求职人员登记表》后,交人才中心;
3、人才中心审核求职人员身份证、学历证等有关证件;
4、将求职人员填写的个人资料输入人才中心人才资源库,以备查询、推荐。以上办理时限:即办。
三、用人单位委托招聘人才办理程序
1、委托招聘单位提供营业执照(事业法人证)副本原件、复印件,经办人身份证原件、复印件及单位介绍信;
2、单位提供详实的招聘简章(公告);
3、人才中心发布招聘信息或组织用人单位进入外地人才市场设滩招聘,并根据需要,适时组织招聘、招考等事宜;
4、人才中心将人才信息资源反馈给用人单位,并协助作好面试、档案转递等工作;
5、根据用人单位需要,为拟聘人员办理合同鉴证及人事代理,用人单位或受聘人员按规定交付相关费用。
以上办理时限:根据实际要求,尽快办结。
四、高校毕业生报到、就业咨询、就业推荐办理程序
1、毕业生提供就业报到证、毕业证、身份证原件和复印件;
2、人才中心进行报到登记;
3、人才中心及时为毕业生提供就业政策宣传、就业咨询、人才需求信息及现有就业及见习岗位;
4、将毕业生信息录入人才资源库;
5、办理毕业生档案接转、保管手续和个别毕业生改派、流动手续。以上办理时限:即办。
五、人才聘用办理程序
(一)首次聘用办理程序
1、企业单位聘用办理程序
(1)用人单位提出书面用人申请及接收意见;
(2)受聘者提供毕业档案及毕业证和身份证原件、复印件;(3)受聘者填写《聘用合同书》;
(4)人才中心对受聘人员进行聘用资格审核;
(5)人才中心办理聘用和合同鉴证手续,受聘者或用人单位交付有关费用。以上办理时限:即办。
2、事业单位聘用办理程序
(1)新增人员按有关规定实行公开招考、招聘,按规定程序办理合同鉴证手续,并按规定收取相应费用;
(2)在职人员岗位聘用,按照国务院办公厅国办发(2002)35号、省人事厅皖人发(2004)2号等有关文件精神办理。
以上办理期限:按规定的时间要求办结。
(二)续聘办理程序
1、向聘用期满人员发续聘通知书;
2、受聘人员填写《续聘合同书》,经用人单位盖章后,连同相关材料一并送交人才中心;
3、人才中心审核续聘材料;
4、人才中心对聘用合同进行鉴证,并收取鉴证费用(委托保管档案的还要收取档案保管费)
5、人才中心将续聘材料录入聘用人员数据库。以上办理时限:即办
第三篇:人事经理工作资料
人事经理工作资料
不同的公司有不同的规定,以下仅做参考,希望对你有帮助!
1.人事经理岗位职责
(1)协助总经理决定公司劳动人事政策,负责研究贯彻执行公司劳动人事诸方面的方针、政策、指令、决议。
(2)就公司重大人事任免事项提供参考意见,负责拟订机构设置或重组方案、定编定员方案的上报。
(3)负责拟订每年的工资、奖金、福利等人力资源费用预算和报酬分配方案,上报公司批准后按计划执行。
(4)负责审核员工录用、晋升、调配、下岗、辞退、退休、培训、考绩、惩罚意见,并提交总经理决定。
(5)负责审核户口调动、职称评定、出国审查、住房分配等重大事项的方案,并提交总经理决定。
(6)负责编订和修改公司各项劳动、人事、劳保、安全、保险的标准、定额和工作计划,并及时监督、检查其执行情况。
(7)负责指导、管理、监督人事部下属人员的业务工作,改善工作质量和服务态度,做好下属人员的绩效考核和奖励惩罚事项。
(8)与党组织部门合并办公时,负责党员组织管理。协助党委(党总支)做好组织工作。
(9)完成总经理临时交办的工作。
2.人事助理岗位职责
(1)参与公司招聘、培训、绩效管理、考勤等工作。
(2)参与公司行政、采购事务管理。
(3)办理全体职员工工资、奖金、交通费及各种津贴的评定调整工作及管理工作。
(4)办理职工请假、休假、探亲和退休事宜,并做好管理工作。
(5)负责编制全体职员的花名册。
(6)按时做好月报,年报及其它各种报表的填报工作,做到实事求是,正确整洁,如实上报,并妥善保管原始资料。
(7)协助人事行政经理完成公司人事行政事务管理。
2012年5月30日
第四篇:人事优秀员工评选资料
XXXXX度优秀员工推荐资料
XXXX
XXXX,女,XXXXXX年7月10日出生,于 2011年3月8日进入XXXXXXX担任人事助理工作。入职以来始终把“雷厉风行、坚韧不拔、追求细节”十二字XXXX精神作为风向标,处处以身作则,工作任劳任怨、认真踏实。面对繁杂而琐碎的人力资源工作,王露莎总是尽心竭力地做好每一件事,处理好每一个细节,最终获得了公司员工及各级领导的认可,其主要工作事迹如下:
一、临“危”授命,迎难而上
2012年1月前后,XXXXXX行政人事部人员陆续离职,只剩XXXX一人。时逢春节临近,人员招聘困难,整个部门工作几乎全部落在王露莎一人身上,除了日常工作还要筹备年会及组织评优工作。任务重、时间紧,这对初涉人事工作的她是一个巨大的挑战。关键时刻她迎难而上,全身心地投入到工作中,废寝忘食、加班加点地查阅资料、政策。通过一个多月忘我地工作,在公司领导的支持和帮助下,疲惫的她终于圆满地完成了本部门的各项工作任务,赢得了各级领导的信任和员工的一致好评。
二、主动学习,提高专业技能
通过艰苦的努力和辛勤的付出,XXX的工作得到了各部门的认可。但她并没有因为出色的业绩感到满足,她意识到自己在专业知识上的欠缺,积极参加了人力资源管理师(三级)培训,大量阅读相关专业书籍,为自己充电。通过逐步积累,工作得心应手的她结合公司的实际情况,对本职工作进行了梳理和优化,为公司人力资源工作规范化管理起到了强有力的推动作用。
三、立足本职,严格要求,尽心尽力做好本职工作。
人力资源工作要求细致严谨,对于招聘、面试、入职资料及工资的审核、录用考核等都必须严格把关。高标准严要求,在工作上,王露莎脚踏实地、勤奋敬业,特别是促销人员的管理,更需要耐心和细致。2012年底,各大卖场大批人员续签劳动合同,为确保续签工作的顺利进行,针对员工关心的各类问题,XXX都耐心认真地进行讲解说明。作为一名XX人,她时刻严格要求自己,主动、积极地做好每一项工作,为本部门的其他成员起到了积极的表率作用。
四、端正修养,严把制度关,为各部门提供优质服务
人力资源管理工作有着政策性强、情况复杂多变的显著特点,要求从业者必须充分认识其工作的重要性和严肃性,同时具备良好的职业操守,认真严格地执行政策法规,对工作负责、对他人负责、对公司的整体利益负责,扎扎实实地开展工作。XXX除了有很强的保密意识,同时也积极协助各级领导痛抓公司的违章违规行为,帮助员工共同成长。作为公司的行政人事部门,掌握着最全最新的人事信息。王露莎始终以良好的服务心态,为各部门提供人力分析基础信息支持及可行性建议。
点点滴滴,XXX的先进事迹不胜枚举。总之,通过不断地学习提高、总结和实践锻炼,在业务水平上已有了长足进步,对人力资源管理工作的重要性有了更深刻的认识和理解。在各级领导的关怀和帮助下,XXX已经由一个初级的人事工作者成长为一个优秀的人力资源管理工作者。前途是光明的,道路是曲折的,今后的工作依旧繁忙,任务仍然艰巨。但我们相信,无论遇到多大的困难,只要无所畏惧,脚踏实地,群策群力,以公司利益为导向,以完成任务为目标,团结协作,一定可以接受更大的挑战,圆满地完成各项任务,与XX共同成长。
行政人事部
XXXX年XX月XX日
第五篇:人事制度改革配套资料一(推荐)
中 共 黎 城 县 委
关于深化干部人事制度改革的
决
定
为适应新世纪新阶段新形势新任务的需要,加快建立与社会主义市场经济相适应的干部人事制度,把各类人才充分集聚到建设富强、民主、文明新黎城的宏伟事业中来,加速推进全县的小康建设,根据党的十六大精神和中央、省、市的有关部署以及县委十一届四次全会的意见,结合我县工作实际,现就我县当前和今后一个时期进一步深化干部人事制度改革工作作出如下决定。
一、指导思想、目标任务和原则
(一)指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针,认真贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》、《国家公务员暂行条例》、《事业单位试行人员聘用制度的意见》等有关精神,坚持积极稳妥、稳中求快、快中求活的方针,解放思想,1 与时俱进,重点突破,整体推进,全面深化干部人事制度改革,努力打破计划经济条件下形成的不合理的干部人事制度,建立和形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制,促进干部人事工作科学化、民主化、制度化,从根本上提高各级领导班子和全县干部队伍的整体素质,切实增强干部人事工作活力,进一步匡正用人风气,有效降低行政成本,为全县的改革开放和现代化建设提供有力的组织保证和人才保证,把全面建设小康社会的宏伟事业加速推向前进。
(二)目标任务。(1)逐步建立起能上能下、能进能出、能高能低、有效激励、严格监督、公开公平、竞争择优、充满活力的用人机制;(2)完善干部人事工作统一领导、分级管理、有效调控的宏观管理体系;(3)形成符合党政机关、事业单位和国有企业不同特点的科学的分类管理体制,建立各具特色的管理制度;(4)健全干部人事管理法规体系,实现干部人事工作的依法管理;(5)创造尊重知识、尊重人才,有利于优秀人才脱颖而出、健康成长的社会环境,实现人才资源的整体开发和合理配臵。
(三)原则。(1)坚持党管干部的原则,保证县委对干部人事工作的领导权和对重要干部的管理权。(2)坚持任人唯贤、德才兼备的原则,大力选拔靠得住有本事的优秀干部。(3)坚持群众公认、注重实绩的原则,认真落实群众对干部选拔任用工作的知情权、参与权、选择权和监督权。(4)坚持公开、平等、竞争、择优的原则,不断探索选拔任用干部的新途径、新方法。(5)坚持民主集中制的原则,为实现干部工作的科学化、民主化、制度化提供保证。(6)坚持依法办事的原则,使干部人事制度改革同法律法规条例相一致。
二、重点突破,整体推进,深化干部人事制度改革
(四)坚持和实行民主选人用人制度,不断扩大选人用人工作中的民主,用科学民主的办法有效解决人员“上”的途径。
1、积极推行领导干部公开选拔、竞争上岗制度。在县管委任制干部及其他适于公开选拔的领导职务中,实行公开选拔制度。公开选拔面向社会进行。在党政机关实行竞争上岗制度。
县委县政府工作部门和乡镇科级及科级以下原则 3 上实行全员竞争上岗。竞争上岗干部,其现任职务自行中止,符合公开选拔、竞争上岗条件的,报名参加竞选;符合条件而本人要求不参加的,经组织批准,可以改为非领导职务或保留原职级待遇。公开选拔、竞争上岗的科级领导干部,一律实行一年的试用期。试用期满,经考核胜任现职的正式任职;不胜任的,免去试任职务,一般按试用前职级安排工作。
2、对公务员部分职务和事业单位人员实行聘用制。对党政机关部分职务实行聘任制。聘任期一般为5年,可连续聘任。聘任试行两种方式:一是直接聘任。直接由正职提名副职建议名单,报请县委或县委组织部研究同意后发给聘书,签订聘用合同。二是公开招聘。通过公布招聘条件、组织报名、考试考察、审批、聘用等程序,聘用领导干部。
事业单位试行全员聘用制度。对事业单位正职的任用,根据干部人事管理权限和规定的程序,采用招聘或者任命形式,实行聘任制;副职由正职提出建议名单,报请县委或县委组织部研究同意后颁发聘书。对事业单位其他人员试行聘用制。取消事业单位进人审批制度,4 实行编制总量控制,单位自主用人,个人自主择业,政府依法监督的办法。凡出现空缺岗位,原则上全部实行公开招考招聘。
3、建立和完善干部公开民主选拔工作制度。积极推行科级领导干部推荐工作责任制、干部考察工作责任制、投票表决制、领导干部任前公示制和领导干部考核工作制等,进一步规范和扩大干部工作中的民主。
(五)坚持和实行领导干部职务任期制、辞职制和工作人员辞退、辞聘、解聘等制度,打破任职和待遇终身制,疏通人员“下”的渠道。
1、实行党政领导职务任期制。县委、县政府工作部门及县人大、县政协工作机构的正副科级委任制领导干部,以及县法院、县检察院副职领导职务,任期与同级党委、政府、人大、政协的届期相对应,一届任期5年,连任不得超过两届。乡镇正职在同一职位上任职一般不得超过两届,乡镇副职在同一职位上任职一般不得超过三届。领导干部任职期满后,重新竞争,重新任用。因超过连任年龄或任同一职务超过规定期限而不再连任,但又未达退休年龄的,视具体情况进行交流轮岗或 5 改任非领导职务。
2、实行党政领导干部辞职降职制度。党委及组织部门根据领导干部任职期间表现,认定其不再适合担任现职,要责令其辞职。拒不辞职的,免去现职。领导干部因严重过错,造成重大损失或恶劣影响的,应引咎辞职。因工作能力较弱或者其他原因,不适宜担任现职的,应降职使用。降职使用的干部,其待遇按照新任职务标准执行。
3、完善调整不称职、不胜任现职领导干部制度。对干部实行动态管理、动态调整。根据不同类型、不同层次、不同岗位的职务特点,细化不称职或不胜任现职的具体认定标准;通过民主评议、民意测验、实绩考核等办法,确定调整对象。对在考核中民主测评不称职票超过三分之
一、经组织考核认定为不称职的领导干部,一般应当免去现职。对任期内不作为、失职、失误和完不成任务、不服从领导或不服从组织决定及违反纪律的及时予以降职或免职。同时采取待岗或改任非领导职务、下岗学习、离职分流等多种办法予以调整。对不称职、不合格的一般公务员和事业单位人员,根据《国 6 家公务员暂行条例》和《事业单位试行人员聘用制度的意见》,实行降职、免职或高职低聘、辞聘、解聘。
对领导干部在政治态度、思想作风、工作作风和生活作风等方面存在问题,但又没有违纪不能给予党纪政纪处分和降职、免职的领导干部,按照干部管理权限进行诫免谈话,对其进行帮助教育,并限期改正。诫免谈话达到三次的,免去现任职务。
4、实行待职、待岗、待聘制度。参加公开竞岗而落岗的,进入待职、待岗、待聘。待职、待岗、待聘要有一定的过渡期,过渡期一般为一至五年。在过渡期内,由原单位区别不同情况,可另行安排适应工作或者参加有关培训,也可参加其他职位、岗位的竞争。过渡期满后,未重新聘用或任用的,不再保留原职级待遇。对辞职、辞退、解聘人员,要建立健全多层次、多渠道安臵制度。对无法安臵人员,纳入保障范围。
(六)坚持和实行用人分级负责制,适度下放权力,扩大单位用人自主权。
1、实行县委、县政府统一领导下的分级负责制。县委直接管理科级单位正职领导,其他成员主要由单位 7 自主管理。
2、单位享有一定的班子提名权和干部辞职、辞退、辞聘、解聘权。单位有权从通过参加公开选拔具备资格、符合条件的人选中提名班子副职人选,然后上报县委或县委组织部研究批准后,按有关程序履行任职手续。对不适宜任职的班子成员和一般公务员,单位有权提出调整意见,交由组织人事部门管理。对不称职、不合格的行政事业单位人员,单位有权按照有关规定和程序,予以辞职、辞退或解聘。
3、单位享有一定的工资分配权。全县所有行政事业单位工作人员,一律实行任什么职务享受什么待遇,在什么岗位享受什么待遇。工资待遇只保岗位,不保具体人员。在本单位内部也可实行结构工资制。单位有权根据干部的工作表现适当扣发或增加奖金和补助。
(七)坚持和实行用人责任追究制度,切实加强对选人用人工作的监督。
1、实行用人失察、失误责任追究制度。对违反有关程序和规定,任人唯亲,导致用人失察失误并造成严重后果的,要追究单位“一把手”以及相关责任人的责 8 任。
2、实行工作失职、失误责任追究制度。对因用人不当造成工作不力或完不成任务的,也要追究单位“一把手”及有关人员的责任。情节严重的,要给予党纪政纪处分直至追究法律责任。
三、切实加强对深化干部人事制度改革的领导
(八)县委成立深化干部人事制度改革领导组,切实加强对此项工作的领导。组织人事部门要牵头做好协调工作。各级各部门要站在“三个代表”重要思想的高度,立足大局,服从大局,支持改革,主动改革,把深化干部人事制度改革工作摆上重要议事日程,确保改革顺利推进。
(九)加大干部人事制度改革的舆论宣传力度。要充分利用电视台、报社等新闻媒体,大力宣传深化干部人事制度改革的必要性、重要性、迫切性,营造浓厚的改革氛围,引导广大干部群众正确对待改革,积极参与改革。
(十)统筹协调,搞好配套改革。要进一步建立和健全社会保险体系,完善党政机关工作人员养老医疗保 9 险制度和事业单位社会保障体系,妥善解决深化干部人事制度改革过程中遇到的实际问题和实际困难,为改革铺平道路,保证改革顺利进行。
(十一)干部人事制度改革在2003年3月底前完成试点,4月份全面铺开,6月底前基本到位。
(十二)组织人事部门要根据本决定制定具体实施办法。
二00二年十二月二十日
黎城县干部人事制度改革配套文件之一
黎城县党政机关公开选拔领导干部
暂
行
办
法
第一章 总 则
第一条 为积极稳妥地推进我县党政机关领导干部选拔任用制度的改革,进一步扩大干部选拔工作的民主,创造一个公开、平等、竞争、择优的选人用人环境,建立规范的干部选拔任用制度,促进优秀人才脱颖而出,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《国家公务员暂行条例》等有关规定,结合我县实际,特制定本暂行办法。
第二条 公开选拔,是县委在一定范围内面向社会,采取公开推荐与考试、考核相结合的办法,选拔乡镇和县直机关科级领导干部的一种干部选拔任用方式。
第三条
县直党政群机关部门以及乡镇党政领导 班子出现下列情况,可实行公开选拔:
(一)领导职位出现空缺;
(二)新增领导职位;
(三)领导班子任期届满、机构和人员调整;
(四)其他需要实行公开选拔的。第四条 下列职位不列入公开选拔范围:
(一)涉及党和国家机密和国家安全的职位;
(二)法律、法规规定不宜公开竞争的职位;
(三)任职条件有特殊要求的职位。第五条
公开选拔必须坚持以下原则:
(一)党管干部的原则;
(二)德才兼备、任人唯贤的原则;
(三)群众公认、注重实绩的原则;
(四)公开、平等、竞争、择优的原则;
(五)民主集中制的原则;
(六)依法办事的原则。
第二章 条件要求
第六条 参加公开选拔应具备以下资格条件:
(一)具有《党政领导干部选拔任用工作条例》和《国家公务员暂行条例》规定的基本条件;
(二)企业、事业单位人员参加党政机关公开选拔的,应符合调任条件;
(三)具有大专以上学历;
(四)机关、事业单位人员,最近连续三年考核称职(合格)以上;
(五)符合任职回避规定;
(六)身体健康;
(七)具有竞争职位所需要的工作经历、能力、年龄、职称、政治面貌以及专业知识、外语知识、电脑知识等具体条件。
第七条 参加竞争晋升职务者,原则上应具备《干部任用条例》规定的职务晋升条件。为鼓励竞争,促使优秀人才脱颖而出,根据岗位要求的实际情况必要时可适当放宽竞争的条件。
第八条 下列人员不能参加公开选拔:
(一)正在受公安、检察、司法机关立案侦察或受 13 纪检机关和监察部门审查的;
(二)受党纪或政纪处分尚未解除的;
(三)违反计划生育规定并在限制期间的;
(四)因故意犯罪受过刑事处罚的;
(五)曾被国家机关开除公职的;
(六)有其他问题不符合竞争条件的。
第三章 基本程序
第九条 公开选拔按以下程序和办法进行:
(一)成立机构。县委成立公开选拔工作领导小组,由县委分管干部副书记任组长,有关领导任副组长,成员由县委组织部、县纪委、监委、县人事局和有关部门领导组成,统一协调指导每次的公开选拔工作。领导小组下设办公室。办公室设在县委组织部,由负责干部工作的副部长兼任主任,承担具体工作。
(二)制定方案。县委组织部和公选办根据干部选拔任用工作实际情况,制定公开选拔方案。内容包括:职位名称、职位数量、竞争范围、基本条件、考试方式、14 组织领导、考评组人员确定、工作程序、实施办法、实施时间、启事和简章的制定等。方案经县委同意后实施。
(三)公布职位。县公选办通过新闻媒体,在一定范围向社会公布公开选拔领导干部启事,内容包括:公开选拔领导干部职位、条件、程序、办法、实施时间等事项,同时做好宣传发动工作。
(四)接受报名。鼓励和支持符合职位条件者报名竞争。报名可采取个人报名、组织推荐或群众推荐。报名者必须按规定填写有关表格,在规定时间内向县公选办提供真实的信息资料。
(五)资格审查。报名者的资格由县公选办根据其报考材料进行审核后,由县公开选拔领导小组确定。县公选办对资格审查合格者发给准考证。
(六)笔试。资格审查合格者参加笔试。笔试内容主要包括政治理论、行政管理、法律法规、业务知识、县域经济、电脑知识和外语知识等。笔试由县公选办组织有关专家统一命题,采取开卷或闭卷方式进行。主要测试应试者的政治理论水平、应具备的相关政策和业务知识、县域经济知识,以及综合分析、文字表达能力等。
(七)演讲答辩。根据笔试成绩,每个职位由高分到低分按照一定比例确定参加演讲答辩人选。演讲答辩主要是应试者介绍自己工作经历,对竞争岗位的认识、设想,并就考评组提出的问题进行答辩。主要测试应试者的语言表达能力、逻辑思维能力、临场应变能力、分析和解决问题能力、开拓创新能力、改革意识,以及对竞争职位的胜任程度和举止仪表等。
演讲答辩成立考评组。考评组由县党政领导班子主管或分管领导、组织人事、纪检部门负责人及有关专家组成,一般为10人左右,现场打分。演讲答辩成绩按照去掉一个最高分、一个最低分之后的算术平均数计算,确定得分。
笔试和面试成绩由县公选办张榜公布。
(八)民意考察。主要是进行公开述职、民主测评、民主推荐。参加公开选拔的领导干部在本系统或本单位进行公开述职,由参会人员对其进行民主推荐和民主测评。根据推荐和测评情况及近三年考核情况进行计分。其中优秀票为100分,称职票为80分。(具体见附表一、二、三)
(九)组织考察。根据面试答辩成绩,每个职位由高分到低分取3人作为初步人选,由县公选办组织考察组到初步人选的工作单位进行全面考察,了解其德才表现、工作实绩和群众公认程度。考察结束后除形成考察材料外,还要将考察情况按德、能、勤、绩、廉、学进行量化打分。考察成绩的计分标准是:德10分、能10分、勤10分、绩50分、廉10分、学10分。(具体评分标准见附表四)
(十)集中体检。对每个职位的初步人选进行集中体检,身体条件不达要求者,取消资格。
(十一)确定人选。按照“2332”评分法,即:笔试、演讲答辩占20%;民意考察占30%;组织考察占30%;公选领导小组成员评分占20%的比例,计算出参选人员的总成绩。县公选小组根据初步人选的总成绩和体检结果确定每个职位的初步拟任人选,县委组织部部务会、县委常委会研究讨论后,县委全委会进行投票表决,向社会公布选拔结果。
第四章 组织领导
第十条 县委组织部在县委的领导下,负责全县公开选拔的组织、指导、协调和监督。公开选拔实施过程中出现的重大问题,由县委组织部牵头,会同有关部门研究解决。
第五章 监督管理
第十一条 公开选拔的干部任职后,享受同级干部的政治、生活待遇。通过公开选拔确定担任为县政府各部门正职领导的,先任命为主要负责人(享受正科级待遇),试用期一年,经考察能胜任的,提请县人大常委会正式任命,如不能胜任则回原单位或由组织上按选拔前的原职级安排工作。其他人员同样实行一年的试用期。试用期满,由组织人事部门进行考核、考察,称职者正式任职;不称职者,免去职务,取消待遇。
通过公开选拔任职的干部,任职时间从试用期开始计算。
第十二条 对在公开选拔中发现的德才兼备的优 18 秀干部,由于职数限制等原因未能上岗的,县组织人事部门可作为后备干部人选积极培养,并可根据实际情况,适当安排使用。
第十三条
对公开选拔实施过程中出现的违纪违规问题,依据《关于对违反〈党政领导干部选拔任用工作条例〉行为的处理规定》和有关规定进行处理。
第十四条 公开选拔过程接受纪检机关、监察部门和社会舆论的监督。
第六章 附 则
第十五条 本实施办法适用于县各级党政群机关,人大、政协机关,县法院、县检察院等列入推行国家公务员制度的单位和参照管理的单位。
第十六条
县属各事业单位以及乡镇的公开选拔工作,可参照本办法执行。
第十七条 本暂行办法由县委组织部负责解释,自印发之日起执行。
附表 表一 《干部述职评分表》
表二 《领导干部民主推荐表》 表三 《领导干部民意测评表》
表四 《公开选拔领导干部组织考察计分表》
二00三年元月二十日