2传染性疾病总结（精选）

第一篇：2传染性疾病总结（精选）

重庆市巴南区宗申小学

2014—2015学年上期传染病和常见病防控工作总结

本学期，我们始终坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范学校卫生、健教工作，加强学生常见病和传染病防治力度，努力提高学生健康水平。现将本学期的工作总结如下：

一、加强健康教育工作。

（1）上好健康教育课：严格执行国家标准，切实上好健康教育课。在思想上和行动上均予以高度重视。

（2）开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就用板报、墙报、公开栏等多种形式，大力宣传“防近”的重要性以及有关知识。9月份的“卫生宣传月”活动、“乐敦爱眼护眼”活动、“9•20”爱牙日活动、“12•1”艾滋病防治宣传日学校都开展了一系列的专题宣传活动。

二、加强学校卫生工作

（1）规范管理学校卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定了年度工作计划，按时完成各项工作任务。

（2）做好保健室工作资料的整理：对相关文件资料及时收集、整理、分类归档，做到物品入柜，张卡物对号建档项目齐全、内容准确无误。

三、做好常见病防治工作

学生常见病的防治工作在辖区万里医院的技术指导下，严格按照上级有关要求，认真开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。

四、传染病控制工作

搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。每天利用课间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物，不参与聚餐活动，不到马路摊担进食。学校在十月份爱国卫生月，在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。

五、我校腮腺炎的防控工作

本学期，我校一名学生在国庆假期前患上了流行性腮腺炎，由于国庆假期，有几名孩子和在潜伏期的腮腺炎孩子玩耍，导致10月8日返校后，我校出现了3例腮腺炎孩子。为有效预防、及时控制和消除我校突发流行性腮腺炎传染病，保障师生身体健康，维护正常的教育教学秩序，我校立即采取紧急预案，万众一心防控腮腺炎：

（一）形成防控工作领导小组

组长：邓安静

负责全面工作

副组长：徐思阳

协助执行校长负责监督督查工作

成员：

杨莉莉

陈琴 ：

负责晨午检零报告工作

班主任培训及协调工作

张伟

王洪强 ： 负责晚学消毒工作

各班班主任：负责学生晨午检工作

家长沟通工作

值周行政

值周教师：负责校门晨午检工作

（二）严格疫情报告制度

1、早上7:40分值周行政，教师在校门进行晨午检工作，若发现学生疑似或身体异常，立即通知班主任，班主任第一时间联系家长联系家长带孩子就诊，并将情况报告给德体艺卫处，德体艺卫处报两位校长，并填写好晨午检记录和病因排查表。

2、班主任8:30分进教室进行第二次晨检工作，如有异常学生立即通知家长就诊隔离。并填写好晨午检记录和病因排查表。并及时报德体艺卫处。

（三）严格隔离返校复课

1、学校立即向辖区医院，卫生保健所进行报告，并依据应急预案和操作技术规范组织人员与专业技术人员共同开展防控工作。

2、各相关人员严格晨午检制度要求，每日认真做好筛查工作，凡发现有腮腺炎可疑症状的学生，要求其立即到医院就诊治疗，如有异常情况应立即逐级上报。

3、复课的程序：待腮腺炎痊愈（自发病之日起隔离21天）后由就诊医疗机构签写复课证明，经徐思阳，邓安静，杨莉莉，陈琴验证后，如无异常可复课。

（四）家校联系，提高认识，共同抗腮

1、解释宣传：对腮腺炎发病学生立即进行隔离治疗，防止蔓延扩散，给家长讲清利害关系，必须等学生痊愈后（发病之日起21天）方可复课。学校利用校讯通平台给家长发信息，给家长发《告知书》，及时与患病学生家长进行沟通，解释。以少先队大队部的名义向全校学生发倡议书，让学生明白传染性疾病并不可怕，只要预防防控得当，就会扼杀于萌芽状态。

2、及时与万里医院进行联系，邀请医生来校参加晨检工作，为家长宣讲腮腺炎知识，提高家长意识，明确利弊，做好孩子的心理辅导，共同抗击腮腺炎疫情。

（五）严格消毒，切断传播途径

1、消毒

化学消毒：根据使用“84”消毒液和过氧乙酸的消毒原理每天两次对地面、墙壁、门窗消毒进行消毒每次作用时间不少于30分钟。因此，中午各班级就按照此要求进行擦拭消毒。晚学对利用2%过氧乙酸溶液对教室，走廊等进行喷雾消毒，作用30min---60min.2、减少感染机会

每天值周行政每节课进行巡查，教室要求全部窗户打开，形成对流，加速室内空气交换；对疫情班级进行整体隔离，取消校内聚集性活动，暂停微机室、音乐室等公共教室的使用。

3、保护易感人群

（1）、主动免疫：对未接种过腮腺炎疫苗的学生在卫生院的指导下开展疫苗接种工作，签订知情同意书，累计接种腮腺炎疫苗176支。

（2）、各班级利用晨会，班会进行学生腮腺炎传染性知识培训，请万里医院刘医生进行全校教职工腮腺炎知识讲座，号召全校师生积极行动起来，共同抗击腮腺炎。

（六）众志成城，腮腺炎疫情宣告结束

11月4日，在我校500多名师生的共同努力下，在上级各部门的督查指导下，在辖区万里医院的协同帮助下，我校腮腺炎疫情得到有效的控制。截止上学期结束，我校共确诊28例腮腺炎，无一人由此产生并发症。

第二篇：传染性疾病预防措施

第节 传染性疾病预防措施

北京地区流动人口较多，由于各种疾病的传染传播等问题比较但控制，尤其是在施工企业人口密度比较大的地区。为防止这些不可见因素的出现，施工现场的人员统一管理，严格控制人员的进行，保证施工的正常进行。

1.传染性疾病防范措施

办公室、宿舍要经常通风换气，保持室内空气新鲜；提倡大家注意个人卫生，要勤洗手，勤换衣服；禁止施工队人员流动；非常时期不聚集人员；不恐惧，进行正常生产，锻炼身体，提高免疫力。

2.预防传染疾病领导负责制

项目经理、书记全面负责防控“非典”、“禽流感”等传人病预防工作。检查防控“非典”、“禽流感”等工作的落实情况。协调各部门间、各责任人之间的关系，保证防控“非典”、“禽流感”等工作的有效运行。对防控“非典”、“禽流感”等措施及时布置，不断检验“非典”、“禽流感”应急预案的时效性，对发现有“发热”症状的病人及时排查，对疑似病人进行隔离，配合防疫部门对疑似病人的生活区进行消毒，积极配合当地街道、城管部门做好防止“非典”、“禽流感”等项工作，保证作业人员的身体健康。

3.生活区防控“非典”、“禽流感”的责任制

安排好宿舍负责人、卫生负责人、消防负责人，划分责任区，并监督检查他们的工作。检查、整理每个房间的体温记录，发现异常及时上

报、处理。检查每个房间人数、床铺位置、通风、卫生是否符合要求。检查生活区内不得有散布谣言、动摇人心的现象存在。适时做好民工的思想工作，使之安心工作。有针对性地做好防范“非典”、“禽流感”等宣传工作。随时与保安人员联系，发现异常及时上报，确保疫情不扩散、不传播、保证施工人员的身体健康。具体做法如下：

（1）生活区卫生员防控“非典”、“禽流感”等责任制。负责本人责任区内的卫生工作。按项目部要求每天进行两次以上消毒。每天对责任区进行一次清扫、湿润。随时对厕所进行检查，保持厕所内清洁、通风、无蚊蝇、下水通畅。对责任区内的垃圾桶随时清理、灭蝇，保持桶外干净、清洁。每天把责任区的垃圾清运到指定地点，要求垃圾不流溢。

（2）宿舍区负责人防控“非典”、“禽流感”等责任制。排好值日、值班和督促每天的清理和消毒工作。每天检查宿舍内的卫生，通风，消毒、行李及个人卫生。每天按要求安排体温测量要登记工作并及时上报。严格控制本宿舍内人员到其他宿舍聚集，同时不准其他宿舍内人员到本宿舍聚集。随时监督管擦每个人的身体状况、精神状况，发现异常及时上报。一经发现有“发热”人员，立即禁止其宿舍内人员外出，并要立刻上报，按上级指示行动，直到警报解除方可行正常生产、生活活动。做好本宿舍内人员的思想工作，配合单位的工作，服从组织领导，不擅自离开现场。要求每个人一张床，严禁两人和睡。

（3）食堂饮食人员防控“非典”、“禽流感”等责任制。对食堂内卫生和饭、菜、水卫生负责。本人必须干净、清洁、卫生。接触完任何

物品后都要洗手。对用过的所有物品都必须随时保持干净。对用过的所用物品都必须立即消毒。不得去发生过“非典”、“禽流感”等病例的区域。不得允许非食堂工作人员进入食堂。发觉任何身体不适，必须向主管领导汇报，并立即停止食堂工作，直到主管领导许可。阻止买饭人员将头伸进买饭口，冲买饭口打喷嚏、咳嗽等。若发现食品异常要立即上报主管领导，并禁止出售变质、变味、剩余的饭菜。

第三篇：传染性疾病应急预案

传染性疾病应急处理预案

一、制定预案目的

为充分发挥学校在紧急突发事故应急处置工作中的作用，充分认识传染疾病的危害性及紧急突发事故应急处置工作的重要性，切实履行职责，确保全体师生员工的生命安全和校园和谐稳定，特制订本应急预案。

二、应急机构及人员(一)应急指挥小组

组长：吴本省 副组长：张世立 王建民

组员：王怀忠 周谱家 刘仍立(二)工作职责

全面负责组织指挥应急救援工作。负责采取有效措施控制事态的发展；负责有关方面人力物力的调动。

三、应急预案的处置

第（一）条、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

第（二）条、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

第（三）条、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

第（四）条、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关季节性预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。

第（五）条、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下具体措施；

1、保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2次；

2、尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动；

3、注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具；

4、注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质；

5、学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医，教师发现上述症状应及时就医。

6、学校卫生室应按规定定期消毒。第（六）条、操作程序及负责人

1、日检：班主任每天应密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。责任人：班主任、卫生老师。

2、报告：一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有关教师应立即告知卫生老师和学校领导，学校应按规定报教育局突发事件处理小组办公室，同时报区疾控中心。

3、劝说：发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。责任人：卫生老师、班主任、年级组长、政教主任、分管校长、校长。

4、记录：卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并记录在册。责任人：卫生老师。

5、跟踪：每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。责任人：班主任、卫生老师。

6、家访：积极做好患病学生的家访、家长的思想工作，经常保持联系。责任人：班主任。

7、消毒：根据有关规定做好（包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等）消毒工作，学校领导要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体性活动。责任人：卫生老师。

8、观察：加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天加强巡视，对痊愈后的学生必须经卫生老师认可后方可进教室，对班级其他同学的加强观察了解。责任人：卫生老师、班主任。

9、新生报到，学校必须要求其监护人如实填写《在校学生健康情况登记表》。校卫生老师应当分类建立在校学生健康档案。

第四篇：传染性疾病应急预案

手足口病等传染性疾病应急预案

学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康，牢固树立 “健康第一，安全至上”的思想，维护社会稳定，进一步做好学校流感、集体性发热、水痘、流脑、非典等公共卫生突发事件的处理，加强相关疾病的预防和控制，防止疾病在学校中传播，保护小学生身体健康，经学校安全领导小组讨论决定，特制定本预案。

一、工作目标

为预各种传染性疾病的形势更加严峻，为保护好免疫能力相对较低、经常处在人群密集地方的学生，认真贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控应急准备工作，确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。

二、组织领导

学校成立各种传染性疾病防控应急工作领导小组： 组 长：陈新娟

副组长：李

平

刘珍红 成 员：全校教职工

应急领导小组下设应急处理办公室，李平校长：*** 办公室值班电话：8513386

一、预防措施

1、建立学校应急处置工作领导小组，健全传染病预防和控制工作的管理制度，提供必要的卫生资源及设施。

2、学校建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责，卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

3、学校开展预防宣传教育工作，利用黑板报加强宣传，定期进行有关预防传染病的知识培训，培养良好的个人卫生习惯。

4、学校学习场所、生活场所要通风换气，保持教室内空气流通，并进行定期消毒。

5、学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应及时就医。

二、学校一旦发生流感、集体性发热、水痘、流脑等公共卫生突发事件，遵循分级处置原则，根据以下传染病应急事件的等级确认、划分进行处置。

（一）各种传染病事件

1、确认、划分：

（1）流感：在流感最长潜伏期内出现体温>38℃，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状，一个班级病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。

（2）集体性发热事件：在近3天内突然出现集聚性发热病人，经徐汇区疾病预防控制中心核实，一个班级病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。

（3）水痘：学校在水痘最长潜伏期内，皮肤粘膜上分批出现斑疹、丘疹、水疱并伴有较轻全身症状的病例在30例以下。

（4）流脑：学校出现有发热、头痛、瘀点、颈部强直、喷射性呕吐等流脑疑似症状的流脑疑似病例。

（5）非典型肺炎：学校出现体温﹥38℃，并伴有咳嗽、呼吸困难等非典型肺炎疑似状的非典型疑似病例。

（6）手足口病：体温38℃左右、咳嗽、流涕等的疑似病人，发现的人在第一时间里要将病人与其他人员隔离。

2、应急处置程序：

（1）学校要在第一时间内电话向区教育局、青山湖区疾病预防控制中心区卫生服务中心报告发病情况。

（2）患者必须及时隔离，并协助学生家长将病人送医院就诊；严格掌握患者病愈返校的隔离期限。

（3）学校领导及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施。

（4）在校内发现患传染病的学生，学校卫生室应马上采取隔离措施，迅速通知家长，立即就医，同时对其所接触的教室和公共部位消毒。必要时，学校启用每天全面消毒制。

（5）学校开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、广播、上课、张贴或发放宣传资料等。

（6）在疫情期间有病例发生的班级停止使用学校公用教室等；学校应减少或暂停师生集体性活动，防止疫情的进一步蔓延。

（7）卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合，每天对学生进行症状监测，如发现体温＞38℃并伴有相似症状的学生应及时离校就医。

（8）学校应加强疾病监测，建立学校晨检及逐级报病工作制度，力争在第一课时掌握师生疾病续发情况；我校学生或教师出现风疹、流脑、麻疹、水痘等传染性疾病应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后方可上课、上班。

（9）卫生教师每天追踪发病动态，做好每日传染病发病情况登记、统计学校师生的发病情况以书面形式传真给区教育局，完成传染病发病续报工作。

（10）自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，完成结案小结。

第五篇：预防传染性疾病预案

学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康，生命安全，提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》，特制定本预案。

一、防治措施

1、校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

2、建立健全传染病防治的相关制度，落实岗位责任，提供必要的卫生资源及设施。

3、做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、加强有关预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。

5、对教室、专用教室等场所保持室内通风换气，按规定定期消毒。

6、加强学生体质锻炼，增强抵抗力。

二、处置程[本文来自www.xiexiebang.com]序

1、在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。

2、学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

3、通知学生家长或教职工家属。

4、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、公布病情感染源及其采取的防护措施，安定人心，维护学校稳定。

6、请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

7、配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

三、要求

1、师生树立科学防控观，不得散布不利言论。

2、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

3、师生在校外出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。