教育工作情况汇报提纲

第一篇：教育工作情况汇报提纲

****县教育工作情况汇报提纲

尊敬的*****主席及各位领导，同志们：

大家好！

首先，我谨代表县教委班子成员及全县教育工作者，感谢县政协主席会议成员和县政协机关的各位领导，对****教育的关心和支持！刚才，领导和同志们现场调研了*****、****，对两校的建设和办学情况有了直观的认识。下面，我就全县教育工作开展情况向各位领导作简要汇报：

一、基本情况

目前，我县共有公民办学校***所，其中公办学校***所，民办教育机构***个，在职教职工***4人，在校（园）学生（幼儿园）***人。

二、工作开展情况

（一）重视教育发展形成共识

一是得到市教委的大力支持。市教委领导深入我县指导教育工作，在薄弱学校建设、寄宿制学校建设、校安工程建设、农村初中校舍改造工程项目上给予资金和政策上的倾斜。同时，积极组织、协调市上及周边区县优质教育资源对我县实施教育教学帮扶，先后组织和促成***、****和****对口帮扶我县，在送教下乡、师资培训、教育技术能力培训、管理经验培训等方面实施对 1

口帮扶。

二是县委政府高度重视。新一届县委政府领导高度重视教育发展，坚持教育优先发展战略。通过广泛收集民意和深入调研，召开了县委全委会，出台了《*********》，把教育作为重要的民生问题摆上了重要议事日程。为进一步弘扬全社会尊师重教的良好风尚，真切关心广大教育工作者，举办了第****个教师节庆祝活动，营造了社会良好的尊师重教氛围。

三是全县上下关心教育。全县干部群众在“科教兴县”战略的指引下，“关心教育、关注学校”已达成共识，逐步变成一种自觉行动。今年以来，大多数乡镇（街道）党政召开了教育工作座谈会，为当地教育发展排忧解难；县级部门为教育的发展大开绿灯；社会有识之士积极为教育捐款捐物，共收到各类捐款****多万元。

四是教育部门真抓实干。我委带领和组织全县各级各类学校，在县城****广场举行“创先争优——教育系统公开承诺万人誓师大会”，鼓舞士气，提升精气神，公开接受社会监督。在过程管理工作中，始终坚持把“提高教育教学质量”作为工作的重中之重，通过“规范教育行为、强化队伍建设、深入基层视导、狠抓教育科研”等手段加强教育教学管理，通过开展“送教下乡”、“城乡教师互动”、“专业提高培训”和“城乡资源共享”活动，加强校长和教师“两支队伍”建设，全面提高教育教学质量。

（二）教育民生工作全力推进

投入****余万元，实施了“塑胶运动场建设工程”、“校安工程”等工程；投资***多万元，实施了“鸡蛋工程”、“爱心午餐”等教育民生工程；投资近******亿元，实施******扩建工程、*****工程等重点项目建设。投入***万元，在****所中小学的******个点安装了视频监控系统，与县公安局联合，为全县各校落实校园保安人员，为校园安全稳定提供了强大保障。

（三）农村学校发展初见成效

一是办学条件实现基本改善。近年来，全县改善农村学校办学条件的投入逐年增加，按照市上要求，农村学校逐步实施标准化建设。

二是现代教育技术水平明显提高。*****年以来，全县累计投入资金 ******余万元，实现了农村中小学现代远程教育“三种模式”全覆盖，逐步完善了信息技术维护支撑平台、数字图书管理平台、教学设备管理平台、资源建设共享平台、教育技术宣传服务平台，形成了“多网合一”的现代教育网络体系。

三是农村义务教育阶段学校经费保障机制改革顺利实施。我县按照农村义务教育“以县为主”管理体制的要求，从****年开始正式编制农村中小学经费预算，建立健全了农村中小学校预算编制制度。

四是群众对教育的满意度不断提高。去年以来，县教委主抓 3

内部管理，切实搞好作风建设，师德师风建设成效明显，爱岗敬业氛围浓厚，市里和县上实施民意调查，人民群众对涉及****教育的几项内容满意度较高。“读书方便情况”群众满意度75%，排名第三；“鸡蛋发放情况” 群众满意度83%，排名第一。全市民意调查，其满意度在****3个区县中排名第一。特别是*****中学投入使用后，深得人民群众和社会的肯定和好评，目前，学校现有班级***个，学生近****人，教职工***人。今年县内中考前***名****以上的学生留在高级中学，每年持续有***多名学生回流，每年县外优质生源近***人到校就读，三、存在的困难及问题

（一）教育欠债问题

我县由于教育基础差、底子薄，教育经费有限，为加快教育发展，不断改善办学条件，近年来，我县共产生的教育欠债数额近***个亿，如不逐年解决，将影响教育工作的健康、协调和可持续发展。

（二）城区教育办学容量问题

随着城市化进程不断推进，城乡统筹发展带来的进城务工、居住的农民急剧增多，就读义务教育的学生已大大超过了“两基”时期的规划人数。加之，人民群众对优质教育的需求越来越强烈，纷纷把子女送到城区就读，带来了城区学校学生的急剧增多，每年有**多小学生、****多初中学生择校到城区学校，目前，城区 4

学校的办学容量已无法满足学生就读城区学校的需求。城区各级各类学校现有的基础建设、设施设备等方面存在的问题仍然较为突出，急需进一步完善和及时配备，以适应现代教育发展的需要。

（三）优质教育资源配置问题

目前，我县县域内仅一所市级重点中学、一所国家级重点职业学校，特别是城区各中小学在办学条件、办学理念、管理模式，师资水平上与优质学校的差距比较突出。随着经济社会的快速发展,人民生活水平的不断提高，人民群众对优质教育资源的期盼日益强烈。针对我县优质教育资源匮乏的实际情况，我委积极争取教育帮扶，目前，已有*****中学与***、**中学与**、建立了结对帮扶关系，建立健全了帮扶管理机制，各项帮扶工作有序推进，为我县加快打造优质教育资源提供了机会和平台。

（四）中小学校舍安全工程建设问题

我县自***年启动 “校安工程”建设以来，通过相关技术部门审定，我县需要拆除的D级危房**幢***平方米，需重建校舍面积***平方米，涉及**个工程项目。拆除、重建工程需要投入***万元建设资金。**年来，我县已到位校安工程建设资金**万元。目前，**个项目已竣工，共计**平方米；正在开工建设项目**个，工程总面积**平方米；尚未开工建设的项目**个，工程总面积***平方米。现已拆除D级危房**栋，面积**平方米；还需拆除D级危房***幢****平方米，建设资金缺口为********万元。

（五）学前教育发展问题

由于历史原因，我县学前教育发展相对滞后，教育资源严重不足，城乡发展不平衡，师资队伍不健全，幼儿入园率较低，截至****************年底，全县共有幼儿园************所，其中民办************所，为此结合县域内经济社会发展状况、适龄人口分布、变化趋势、入园需求和供需缺口，按照坚持学前教育发展的公益性和普惠性，拟定了今后五年县域内学前教育的发展总体目标，年度目标任务，配套措施等行动计划，但目前尚无此项行动计划资金，已恳请市教委在建设资金上给予倾斜。

四、下一步工作打算

为大力夯实教育基础，实现****教育的全面振兴，在今后的工作中，我们将进一步明确目标，理清思路，抓住重点，加快发展。

工作目标及思路：以“办人民群众满意教育，建武陵山区教育高地”为指导思想。一年夯实基础（内部管理年），两年初见成效（质量攻坚年），三年明显改观（质量提升年），四年快速发展（质量推进年），五年建成高地（成果巩固年）。

工作措施及方法：一是狠抓安全是基础。学校安全无小事，事事关安全。把安全工作责任落实到人头，严格执行“责任倒查”和“一票否决”制度。二是提高质量是中心。我们将进一步抓好三支队伍建设工作，让教委机关队伍作出表率，让校长队伍作出 6

典范，让教师队伍站好岗位，狠抓过程管理，切实转变工作作风，激发热情，整合战斗力。三是加强宣传为载体，调动一切积极因素，多渠道多形式充分宣传教育的地位与作用，以及所取得的成绩和在“三个文明”建设中所作出的贡献，努力营造人人理解教育、关心教育、支持教育的新风尚。

汇报完毕，不对之处请领导和同志们批评指正。

第二篇：学前教育工作汇报提纲

** 县

2**学前教育工作专项督导评估

汇 报 提 纲

**县人民政府

**县位于**南部，与**省**市接壤，总面积**平方公里，耕地面积**万亩，辖**个乡镇，**个行政村，总人口*万。全县现有各级各类学校**所，其中公办小学*所、初级中学*所、高级中学*所；有县直职业教育中心、教师进修学校、临沂电大**分校、高考补习学校各*所；有民办中小学*所。全县共有教职工*人、各级各类在校生*万人，其中小学生*万人、初中生*万人、高中生*万人。现有各类幼儿园*所，其中注册登记的幼儿园*所；全县在园幼儿*万人；共有幼儿园教职工*人，其中公办教师*人。学前三年幼儿入园率为*%，学前一年幼儿入园率为*%。省级示范园*处，市级乡镇示范园*处，市级一、二类园所*处。

近年来，县委、县政府高度重视学前教育工作，认真实施《学前教育三年行动计划（2011—2013年）》，进一步加大政府投入，突出公办幼儿园建设，加快形成政府主导、公办为主、民办补充的办园格局，不断完善“幼小一体化”管理机制，努力推动全县学前教育事业快速发展。

一、提高认识，科学规划，努力推进学前教育快速发展 一是提高思想认识，科学统筹规划。近年来，县委、县政府把发展学前教育纳入全县经济社会发展规划和公共服务体系建设，始终把普及学前三年教育、解决“入园难”问题作为改善民生的大事、实事来抓。先后制定出台了《学前教育三年行动

教体局建立了“班子成员包学校、工作责任到个人”的监管机制，各幼儿园严格落实责任，强化安全教育，注重隐患排查与整改，认真组织应急疏散演练，安全工作实现了规范化、制度化。去年以来，县政府先后*次组织校园安全工作集中大检查。在全县幼儿园设置警务室*个，其中，县乡财政投入专项资金，在全县幼儿园配备安保人员*人；并投入资金**万元，配齐了防爆器械，有效预防了幼儿园安全事故的发生。

五是创新工作，提高保育保教质量。认真贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》，努力促进幼儿身心健康发展，保育教育质量稳步提高。一是规范保教行为。坚持保教并重，注重教育科研和教学改革，重视幼儿生活卫生和学习习惯的养成，在全县幼儿园统一了教材版本，统一了幼儿在园“一日活动常规”；幼儿教育“小学化”、“托儿化”的现象进一步受到关注，并逐步得到防止和克服。二是丰富幼儿活动。针对幼儿年龄特点，组织孩子开展文艺演出、节日庆祝等活动，寓教于乐，让幼儿在活动中增长知识，培养能力。三是开展家园合作活动。开辟了多元参与的亲子互动平台，使家长成为教育的参与者、合作者、支持者，密切了家园联系。组织幼儿教师入户家访，及时向家长反馈幼儿在园的表现，共同探讨育儿心得，分享孩子成长进步的快乐。

三、正视问题，攻坚克难，努力实现学前教育发展既定目标

我县的学前教育事业尽管有了较快地发展，取得了不少的成绩，但存在的问题也十分突出。一是公办学前教育资源严重不足，制约学前教育整体发展。二是学前教育投入不足，公办

园的主导格局还未形成。三是民办幼儿园管理亟待规范，办园水平不均衡。四是学前教育师资严重缺乏，保教水平不高。

下一步我们将紧紧围绕“学前教育三年行动计划”的目标任务，着力开展以下工作：

一是突出重点，合理配置学前教育资源。**是农业大县，八成以上的人口在农村，我们将继续把加快发展农村学前三年教育作为惠及民生的重点，在加快乡镇公办中心幼儿园建设的基础上，充分利用农村小学布局调整后的闲置资源建设农村规范化幼儿园；采取县级政府统筹、乡（镇）负责协调、村委会（社区）负责落实的办法，进一步提高村民委员会或社区集体办园的积极性，加快集体公办标准化幼儿园建设进度。

二是加大投入，加快学前教育全面发展。进一步完善学前教育投资体制，增加县乡政府对学前教育的投入，其中公办幼儿园主体工程建设由县财政按校舍危房改造标准予以补助；新建幼儿园主体完工后，配齐园所设备。同时，逐步建立健全学前教育经费分担机制，加大对民办幼儿园的扶持力度，推进全县学前教育整体水平的提高。

三是强化措施，规范管理民办园的办园秩序。鉴于我县学前教育的实际状况和发展需要，我们以“引导扶植与关堵淘汰向结合”的方式做好无证幼儿园整治工作，进一步落实《**县民办幼儿园管理实施细则》规定，切实规范学前教育机构分类审批和管理的办法，开展民办幼儿园办园达标定级活动，对达标园所进行分类管理。继续加强幼教法规落实情况的监督检查，端正办园指导思想，规范办园行为。进一步完善审批制度、年检制度、办园水平督导评估制度，不断提高办园水平。

四是创新机制，解决教师队伍严重短缺问题。师资问题是

第三篇：党员干部现代远程教育工作汇报提纲

XXX区党员干部现代远程教育工作汇报提纲

（2011年11月2日）

按照市委统一部署和要求，结合“双创双争”活动安排，XXX区把搞好远程教育工作作为提高党员干部素质、扎实推进新农村建设的一项重要举措，坚持高起点规划、高水平设计、高效能管理，取得了明显成效。下面就我区远程教育开展情况作简要汇报：

一、基本情况

XXX区下辖XXX个镇、XXX个街，XXX个行政村，XXX个社区居委会，总人口XXX万，党员XXX人。自2008年全面启动党员干部现代远程教育工作以来，区财政陆续投入资金XXX多万元，用于远程教育终端站点和中心平台的建设、管理。计划在乡镇、街道、农村、社区建设终端站点XXX个，基本实现全覆盖，截至目前投入使用XXX个，其余站点硬件设施已经配备到位，一旦中国联通光缆铺设到位即可正常使用。此外，还逐步向非公企业、机关等延伸，目前在建站点XXX个。区级中心平台的面积XXX平米，各项指标全部达到广播级。

二、主要做法

一是建立健全机构。成立了区党员干部现代远程教育工作领导小组及办公室，区委书记担任组长，区委副书记、常务副区长、组织部长、宣传部长任副组长，区纪委、财政局、卫生局等16委局为成员单位，领导、指导和协调全区党员干部现代远程教育工作。同时，对各职能部门、镇街村居、企业的职责、权限和任务进行合理划分，区委组织部负责组织管理和具体实施。各成员单位具体负责基础设施建设立项、教学资源开发、骨干队伍培训、技术标准制定、系统运行维护和经费保障等工作。各镇街也成立了相应的领导机构和工作机构，完善了制度规范，配备了工作人员，与区委签订了目标责任书，并将此项工作纳入党建目标考核，形成了区镇（街）村（居）三级联动、密切配合、上下贯通、齐抓共管的组织体系。

二是加大宣传力度。为切实加强广大党员群众对现代远程教育工作的了解，我区进一步加大远教工作的宣传力度，大力宣讲开展远教工作的重要性、紧迫性和实效性，为远教工作的全面开展营造上下齐心、众志成城的良好氛围。在实际工作中，努力做到“四个始终”，始终把远教工作作为提高农村党员干部素质的党建工程来抓，始终把远教工作作为促进农民增收的致富工程来抓，始终把远教工作作为联系农民群众、丰富农村文化生活的民心工程来抓，始终把远教工作作为稳定农村社会，实现全面小康的基础工程来抓。强化群众意识是确保远程教育工作顺利开展和取得实效的前提和基础，为此我区利用远程教育站点的“电视网”和“互联网”，通过广播电视台、XXX网、QQ群、飞信和标语等形式大力推介农村党员干部现代远程教育工作，为远程教育工作奠定了良好的舆论氛围。

三是建立“三支队伍”。建立站点管理员队伍。每个站点配备1名管理员，同时把大学生村官纳入管理员队伍，负责教学计划的组织实施和日常管理。建立远教辅导员队伍。从区委党校、区有关部门中选聘一批专家和专技人员担任远程教育辅导员。同时，明确XXX名驻村联络员为远程教育辅导员，采取电话咨询、辅导讲座、网络课堂等方式，帮助基层站点党员干部更好地消化 吸收远程教育内容，提高远程教育成效。建立基层站点志愿者队伍。通过团委与驻区大中专院校联系，从在校优秀大学生中挑选一批青年志愿者，定向联系一个或几个终端站点，定期到联系站点对管理员进行技术指导和培训，确保远程教育在各终端站点的正常开展，同时为志愿者了解基层工作情况、进行社会实践提供平台。

四是完善各项制度。为确保远程教育工作成效，研究制定了一套严格规范、科学实用的运行管理制度。在站点管理上，制定设备管理、人员管理、资金管理、教学管理、教学评估等制度，通过制度来管人管事，使远教工作不断走向规范化。在教学组织上，增强学习内容的针对性，分时段、分层次组织学习，建立远教站点“逢八”学习制度和教学信息月报制度，印发了远程教育学习记录簿，建立学习台账，实施痕迹化管理。在教学内容的安排上，增强教学的实用性，重点加强党的知识、保持共产党员先进性、农村实用技术、致富信息、群众喜闻乐见的文艺节目等方面的内容，努力让广大学习对象感兴趣、学得进、用得着。

五是深入开展双创双争活动。坚持把双创双争活动作为远程教育开展创先争优的重要载体，从四个方面推动远程教育工作不断深化和发展。精心制定方案，确保活动有“高”度。我们在广泛征求基层意见的基础上，制定下发了《“双创双争”活动实施方案》，力求做到争创有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保障。认真搞好动员，确保活动有“广”度。通过召开党建工作例会进行动员部署，把活动的要求和安排贯彻落实到各级党组织和远程教育终端站点，力求使所有终端站点的广大党员干部和 3 群众参与进来。注重督导推动，确保活动有“力”度。要求各镇街组织力量对创争工作进行自查整改，切实抓好落实。区委组织部组成督导组，深入基层进行督查推动，总结经验做法，解决实际问题。对活动开展不积极、走过场，不注重解决实际问题，创建效果不明显的单位和部门给予通报批评。选树培育典型，确保活动有“亮”度。结合创先争优活动，我们在XXX电视台、《XXX之声》、XXX网XXX板块开辟了“创先争优先锋谱”专栏，大力宣传“双创双争”活动中涌现出的先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵。在此基础上，年底前我们将对本涌现出的先进典型进行评比表彰，在全区营造了弘扬先进、争当先进、赶超先进的良好氛围。

三、运行使用成效

我们按照“学出效果、用出效益”的目标，积极开展远程教育学用工作，取得了一定成效。

一是提升党员干部素质，夯实基层组织基础。“农民富不富，关键看支部”，建设新农村离不开一个强有力的基层党组织。我们充分发挥远程教育具有方便、易学、直观的优势，把现代远程教育和党员日常教育培训相结合，组织广大党员干部积极收看远程教育节目，广泛开展政策理论和实用技术培训，使党员干部队伍素质得到明显提升，基层党组织得到明显加强，农村各项工作得以顺利推进，村民与村干部的沟通和交流机会多了，消除了矛盾，增进了理解和信任，增强了基层组织的战斗力。

二是促进农民增收致富，加快新农村建设步伐。我们立足增加农民收入,突出抓好远程教育站点学用工作，积极组织开展农 4 村实用技术培训活动，培育新型农民，并广泛开辟农民增收渠道，为群众致富搭起了“致富桥”，使教育成果得以转化，加快了农民群众的增收致富。许多站点还利用远程教育设施，在网上及时收集传递种养技术、病虫防治、供求信息、农业政策法规等各类信息，提高了农民应对市场的灵敏性，增强了农民的市场意识和致富能力，带动了当地特色产业发展。通过开展远程教育，点播各地的新农村建设的典型经验，开扩了视眼，提高了建设新农村的认识，加快了新农村建设的步伐。

三是推动精神文明建设，丰富村居文化生活。通过远程教育平台开展政策法规、科普卫生等内容的宣传教育，向群众传播积极健康的先进文化,大力提倡科学、文明、法治的生活观,倡导新的健康生活方式，树立新风尚，推进了农村和城市社区精神文明建设。此外，广大的党员群众还可以通过远程教育网络可以欣赏到各类文体活动，电影、电视节目，极大的丰富了农村和城市居民的文化生活。

三、存在不足和问题

在实际使用和管理中，我们也发现了一些问题，主要包括下面几个方面。

一是网络运行商服务不到位。网络故障时有发生，有些站点带宽一直达不到2M，信号差，播放时断时续，声音和画面不同步。有时出现突发性设备故障，导致不能收看节目，联通公司也不及时派人修理。存在长期未解决的故障问题，部分终端站点一直未能接通，如XXX镇XXX村，XXX镇XXX村。另外，因联通公司的原因，远教进社区的步伐相对较慢，从去年8月至今，全区81 个社区只有36个网络接通，其余45个没有丝毫进展，期间我们每周催促联通公司2次以上，并多次与区联通副总及市联通焦总沟通，4月份还与区联通副总约谈过一次。

二是学用工作抓得不理想。个别村不能很好地坚持逢八学习，或者站点的参学率不够理想。还有的村属于计划内建设站点，由于小城镇建设和城中村改造拆迁等原因，如大张庄镇13村，宜兴埠镇7个村，双街镇3个村等，影响终端站点建设和学习，对远程教育的全覆盖和参学率产生一定的影响，这些村的远教设备暂时由镇党委或者村委会保管。

三是资源建设速度较慢。目前我们的区级平台硬件建设比较到位，功能也很完善，由于人手少，尤其是缺少脚本编写方面的人才，各项工作不能完全运转起来，计划报市远教中心的片子还有两部没有完成。基层镇街委局计划报区委组织部的25部教学片也只完成了三分之二。所有的片子力争11月底前完成。

四、今后工作

一是全面完成基础设施建设任务。按照计划，今年应全部完成终端接收站点的建设任务，并由区远程办负责组织验收评估。2008—2009年已经完成村级终端站点建设，2010—2011年计划完成社区站点建设，区委组织部组成调研组深入4个街道、3个乡镇的82个社区，进行了调查研究，针对街道社区实际，借鉴农村远程教育工作的成功经验和做法，分三批全部建成82个终端站点，确保年底前完成。

二是抓好教学资源建设。充分整合远教成员单位，尤其是区电视台的力量，认真完成市委组织部下达的教学资源开发任务，要求成员单位及各乡镇街道在制作适合我区党员干部实际需求的“乡土教材”上走精品路线，并通过辅助教学网站和教学资源库及时发布。要切实加强对辅助教学网站内容的建设，努力提高教学资源建设质量，认真管好用好教学资源，充分发挥教学节目的作用，确保农村党员干部群众学得懂、用得上。

三是抓好教学组织与管理。新建站点开通后，要及时开展对农村党员干部的教育培训，把工作重心转移到教育培训上来，把学用工作放到重要位臵来抓。要建立教学组织管理的责任制和学习培训制度，区委组织部主抓教学组织管理工作的规划、考核和督查，镇街、村居主要抓学习培训的组织和应用。要对党员干部参加学习培训进行专门安排，把党的理论、党章、党的方针政策作为党员干部学习的必修课，同时把农村实用技术、科学文化知识、卫生防疫知识、法律法规等作为选修课。要加强教学辅导，坚持把课堂学习与基地实践相结合。要积极探索建立教学组织管理的有效途径，强化学习情况通报制度，把学习情况纳入年终党建考核项目，加大对学用情况不达标的单位领导诫勉谈话力度；继续严格执行故障申报制度，多方沟通，及时解决站点故障；继续加强远程教育巡视力度，网络实时监督和集中学习日下基层抽查等多种方式相结合，有效提高收视率。

第四篇：XX年全市教育工作完成情况汇报提纲

XX年全市教育工作完成情况汇报提纲

考核组各位领导：

现将我局“五位一体”考核指标及其他重点工作完成情况汇报如下，不妥之处，请批评指正。

一、“五位一体”考核指标完成情况

XX年，在市委、市人民政府的正确领导下，全市教育系统按照“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的要求，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧密围绕提高教育质量这一战略主题，全面推进教育领域各项工作，并将每项工作纳入市对旗区教育督导评估体系，建立工作台帐和半月例会调度制度，各项工作稳步推进，圆满完成预期目标。全市教育发展水平及服务经济社会发展的能力进一步提升。

（一）全面深化改革与全面建成小康社会工作情况

1.深入推进现代职业教育改革。一是推进校企合作。制定“校企合作管理办法”，在已组建的4个专业职业教育集团基础上，组建民族文化艺术和汽车职业教育集团。院校已成为集团化发展的主角，我市职业教育人才培养模式初步形成，在产、学、研结合，政、校、行、园、企合作方面取得可喜成绩。二是加强专业建设。增设城市轨道交通、3D打印技术、机器人技术等8个专业，筛选上报2个专业为自治区级创新专业；各职业院校依托6个职业教育集团和自身发展优势，正在强化各自2至3个重点专业建设，部分专业实训基地已对接企业开展实训。三是提高师资专业化水平。出台“职业院校技术技能型教师引进管理办法”，XX年引进技术技能型兼职教师近70人；选派三批近500名专业教师赴天津参加跟岗式培训；专业教师每2年到企业实践锻炼累计不少于2个月，新录用年轻教师上岗前必须到专业对口企业实践锻炼1年。四是推进合作办学和联合培养。与天津市教委签署职业教育战略合作协议，xx应用技术学院与天津市中德应用技术大学达成初步合作意向。五是切实提高教育教学质量。召开全市职业教育管理工作、教学研讨会议，出版第二届职业教育专题论文成果汇编。坚持理实一体化教学，举办全市第二届中等职业学校技工学校学生职业技能大赛，学生技术技能不断提高，19名选手代表自治区参加XX年全国中职学校学生技能大赛9项比赛，获得5个三等奖，创历史最好成绩。XX年，全市中等职业学校学生对口高考本科上线率37%，人数占全区计划总数的35.8%。

2.全面推行义务教育学校校长教师交流轮岗制度。截止XX年5月底，全市各旗区均已出台方案，交流轮岗制度全面实施，并向学前教育和高中教育两个学段延伸，与校长选拔、教师招考、职称评审、岗位聘任、评优评先等挂钩，“县管校用”的教师管理制度和师资均衡配置机制初步建立。XX年，全市交流轮岗校长121人，其中义务教育段80人；教师1069人，其中，义务教育段716人。城镇学校、优质学校教师交流比例占符合交流条件教师总数的10%以上，其中骨干教师占交流总数的20%以上。

3.推进普惠性民办幼儿园认定及管理。出台《xx市普惠性民办幼儿园认定及管理办法》，各旗区都出台子办法。目前，全市共认定了12所普惠性民办园，占注册民办园总数的8.5%；在园幼儿4381名，占注册民办园幼儿总数的14.7%；公派教师67人，占注册民办园教师总数的16%。优质学前教育资源进一步惠及广大人民群众。

4.以品德教育引领学生健康成长。深入开展“阳光心态”和“爱我xx”主题教育系列活动，并生成课程，制作《xx文化手册》。落实学生成长德育“导师制”，全员育人、齐抓共管的德育工作新机制不断健全。抓好温馨教室内涵建设和“校园之星”评选表彰工作，校园文化建设内涵更加丰富。落实《xx市中小学生守则》《xx市中小学生基本文明礼仪规范细则》，以蒙汉两种文字编印成册，引导广大中小学生养成规范文明的行为习惯。实施“小手拉大手”家校共育工程，开展系列亲子活动，促进亲子共同进步。制定“走出乡村、走出xx、拓展视野、立德强能”冬夏令营活动方案，并提交市人民政府。

5.改进体育美育工作。一是以校园足球为龙头拉动学校体育事业发展。举办全市“校园足球嘉年华活动”及“3+1”校园足球联赛，参与人数近6万人。创建41所国家级、60所自治区级、20所市级足球特色学校及10所市级足球特色幼儿园。成立了21个校园足球俱乐部，加入“动吧全国校园足球联盟”。举办全市第十四届中学生田径运动会及学生篮排球、游泳比赛，学生体质健康水平和竞技水平不断提高。我市选送的代表队在XX年自治区“主席杯”校园足球四级联赛高中组比赛中分别荣获男子组冠军、女子组亚军，在全国第十三届学生运动会中学男子足球选拔赛中荣获亚军。市一中的苏战华同学在XX年全国中学生田径锦标赛男子甲组400米决赛中打破了最新纪录获得冠军，达到国家健将级水平。二是以异彩纷呈的艺术教育浸润学生心灵。整合社会资源开展《爱在xx》高雅艺术进校园活动，演出7场。举办全市第七届中小学生艺术节，学生人文素养和审美情趣显著提升，在全区第五届中小学生艺术展演活动中，我市荣获28个一等奖。

6.全面拓宽师资队伍选拔、培养路径。面向全国招考优秀毕业生、引进优秀教师1529名，教师学历、职称和年龄结构走向合理。充分借助全国教育发达地区优质教育资源，开展全市校园长17项3000余人次能力提升培训，全市22项1.2万余人次各学段、各学科教师全员培训。组织全国知名校长xx交流研讨会、全市中小学教学能手比赛及初中教师业务考试，承办全国“绿色课堂”教学比赛，有力推动了教师教育教学水平的提升。成立全市青年班主任讲师团等教育专业性社团，教师专业发展载体更加丰富。

7.以教育信息化全面推动教育现代化。抓好中央电化教育馆和xx市人民政府战略合作框架协议各项工作。出台xx市教育信息化“十三五”规划。启动教育城域网教学资源云建设。年内为全市84所汉授学校新建网际交互教室。将蒙古文资源网开放，供全国蒙语授课师生共享。组织全市中小学信息技术专任教师7000人培训、中小学学科教师全员信息化应用能力提升培训、信息技术教师课堂教学基本功大赛和教学能手赛，教师信息化应用能力全面提升。召开全市实验教学工作现场会，评选实验教学先进集体12个、实验教学先进个人33人。积极推动国家教育资源公共服务平台规模化应用，大力开展“敏特英语”“一师一优课，一课一名师”、IT教研专题教育社区等活动。每年举办全市中小学科技动漫节暨创客空间日活动，吸引大批学生、家长与教师参观体验。我市多次代表自治区参加国家教育信息化应用展，受到国家领导人的充分肯定。

8.努力提高全社会语言文字应用水平。指导相关旗区开展语言文字规范化达标评估及区域达标普及工作，工作走在自治区前列。组织各领域4000多人普通话水平培训测试。开展“中华经典诵写讲”“我们的节日”等系列活动，举办“中国汉字听写大会”，我市选送的代表队参加自治区第四届中国汉字听写大会获亚军，取得历史最好成绩。开展全市第六批语言文字规范化示范校创建工作和社会语言文字规范化督导与评估，进一步净化了社会用语用字环境。

9.推进办学条件标准化。继续推进自治区“十个全覆盖”校舍建设及安全改造工程、二期学前三年行动计划、“全面改薄”工程、续建工程，新建、续建中小学幼儿园55所。目前，全市小学、初中生均教学用房建筑面积分别为5.4平方米、7.7平方米，分别是自治区标准的1.4倍和1.7倍，教育基础达到自治区领先水平。

0.中心城区一体化程度不断加深。一是推进区域交流校际互动，中心城区在教育管理、教学改革、校园文化建设等方面共同开展系列活动，合作交流机制已经建立。二是推进中高职专业课程建设有效衔接。xx理工学校、职业学院、应用技术学院的机电一体化、化学工程与工艺专业实现相互衔接，职业学院对口招收理工学校毕业生开展“3+2”教学，应用技术学院对口招收中等职业学校毕业生开展本科教育。

1.大力推进招生考试制度改革。完善“新生学籍录入系统”和“阳光分班”系统，开发“阳光分班”查询系统，极大提升了招生工作效率，择校、择班、择师等问题进一步缓解。取消分招生和特长生户籍限制，实现流动人口子女中考同城待遇。几年来，我市倾力打造的入园、入学、分班、中考几项教育阳光工程，已经成为xx教育的品牌工程，在自治区乃至全国都走在了前列。

12.进一步健全教育公平政策体系。一是推进义务教育均衡发展，乌审旗、鄂旗如期通过国家县域义务教育均衡发展评估认定，目前，已经有7个旗区通过评估认定，占旗区总数78%。二是优先重点发展民族教育。实施蒙古语授课学校校长、学科教师专业素养提升工程，创新开展挂职锻炼与脱岗培训。每年举办民族中小学生传统体育艺术比赛，辐射八省区。深入推进民族团结进步行动，市内共有20多所蒙汉授学校、幼儿园结对开展校际交流活动，市外与自治区其他盟市及青海玉树、吉林延边、x疆沙依巴克等20多个地区建立了共建关系。三是实施特殊教育提升计划。开展全市范围内随班就读巡回指导和送教到校、送教到户等工作，启动了“医教结合、综合康复”计划，全市建成5个资源教室。与上海长宁区特殊教育指导中心合作，强化特殊教育师资专业素养提升培训。加强残疾人职业教育、就业培训。以特殊教育学校为骨干、以随班就读为主体、附设特教班和送教上门等为补充的办学格局基本形成。四是做好义务教育段经费保障和各学段学生资助工作，下达全市各类教育免补资助资金4.93亿多元，惠及师生近47万人次。五是实施乡村教师支持计划。落实乡村教育荣誉制度，XX年评选表彰30名“全市优秀乡村教师”，对全市2980名从教30年乡村教师颁发国家级荣誉证书，3862名从教20年乡村教师颁发自治区级荣誉证书。为全市30所学校建成教师周转宿舍。选派20名乡村教师到首都师范大学进行为期三个月的培训。继续为农村牧区教师每人每年发放补助1万元。六是加强教育扶贫，开展农村牧区建档立卡贫困人口职业教育和技能培训近800人，生态环境职业学院“送科技下乡”活动全面开展。

13.稳步提高教育教学质量。一是厚植义务教育优势。实施“中小学课程建设与管理”工程和系列化课题研究，稳步推进教学改革。康巴什新区统筹各类课程建设，将国家课程校本化、校本课程特色化、德育课程系列化，思品课、班会课、心理课、安全课四课整合研究初见成效。康巴什新区和杭锦旗以生本教育为切入点，推进课堂教学深度改革。深入开展蹲校教研和网络教研，加强教研员和优秀教师送教下乡、网上交流活动。加强信息技术与教学深度融合课题研究，蒙语、汉语授课学校、幼儿园开展常态化网络教学研活动。二是推进普通高中多样化、特色化发展。开展丰富多样的“学段衔接”课题研究。推进特色化课程建设，满足学生多样化发展需求，承办第十三届全国普通高中通用技术课程实验工作会议。以特色化发展推进优质发展，全市共建成6所自治区示范性普通高中和6所自治区优质普通高中。近年来，我市基础教育教学质量稳步提高，全市高考普通类本科上线率由XX年的58.3%提高到XX年的69.4%，一本上线率为27.2%，均居自治区第二。三年来，共有60余名学生考入清华北大，教育教学整体质量已跃居自治区第一方阵。

14.推进其他工作。一是推进定点帮扶工作。充分利用教育优势资源，在就业入学、基础建设、免费义诊和农产品销售等方面对结对村社进行帮扶，全年共投入资金近57万元。二是推进软件使用正版化。目前我局有72台计算机，都使用上级单位统一开发提供或要求使用的软件，正版软件使用率达100%。三是加强环境保护宣传工作。将环保教育纳入基础教育课程体系，渗透于德育教育，开展形式多样的专题教育活动，建立教育系统突发公共事件应急预案体系。四是创建食品安全校园。开齐开足食品安全教育课程，建全食堂管理和食品安全事故应急演练制度，严格执行零报告、日报告和24小时值班制度。将校园食品安全工作纳入市对旗区督导评估体系，联合食药、安监、卫生、消防等部门，对全市校园食品安全工作进行4次专项督查。全年校园食品安全零事故。五是加快推进标准化建设，积极申报《阳光分班》和《普通中小学实验室管理规范》2项地方标准，遴选培养20名全市教育系统标准化专家。六是做好现代服务业工作。优化护理、电子商务、市轨道交通等专业，XX年，全市职业院校服务业类专业招生5000余人。各职业院校送教到旗区、各服务行业，培训8000余人次。七是积极推进购买社会服务工作，拟立项开展家庭教育、心理健康教育等随校社工服务。

（二）全面依法治市工作情况。一是加强自身建设。教育系统全员参加“普法在线”、《教育法》等法律法规的学习，学习结果纳入对各学校领导班子党风廉政建设考核内容。聘请专业律师担任法律顾问，实行重大决策法律咨询、法律支持和合法性审核，全面提升依法决策能力。聘请32名各行各业代表对全市教育系统政风行风进行评议。通过“xx教育在线”官方网站和“xx教育之窗”官方微信平台广泛征求意见，问计于民、问需于民。积极推进政务信息公开，主动向社会公开教育行政法规、发展规划、经费预算决算报告等重要信息，XX年公开信息435条。认真进行权利清单梳理和审批制度改革，积极推进政府部门权责清单编制工作，着力构建与权力清单相配套的部门职责体系，目前我局权力清单共48项。二是加大监督管理力度。进一步加强对教育系统“三重一大”事宜的管理和监督。畅通信访渠道，XX年，共受理群众信访案件231件，行政处罚7人、处分2人，退还违规收费57.1万元。三是开展法制宣传教育。出台《xx市进一步完善学校家庭和社会三位一体的法治教育网络实施方案》。把法治教育纳入国民教育体系，部分学校编制了法治教育校本教材和讲义。认真组织义务教育段起始年级教师法制教育教材专题培训。搭建“法官妈妈”进课堂等丰富的法制教育载体。充分整合社会资源协同开展法制教育实践活动，各旗区均建立1所青少年法治教育基地。高度重视法治宣传教育队伍建设，全市中小学法制副校长及法制辅导员配备率100%。XX年，市教育局、xx职业学院、第一中学、第二中学被市委、市政府授予“全市六五普法依法治理先进单位”称号。

（三）全面从严治党工作情况。一是从严落实管党治党责任。坚持制度治党，制定学习贯彻《中国共产党党组工作条例》实施方案，组织领导干部深入学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规制度和规范性文件，以优良的党风促政风带行风。认真落实党建工作责任。与市委组织部联合下发《关于进一步加强全市教育系统党建工作的实施意见》《XX年党建工作计划》等，明确全年党建工作的目标和任务，推进党建工作常态化。组织召开全市教育工作暨党风廉政大会、基层党组织书记述职评议大会等，形成党组织常议、书记常抓的工作机制。完善党建考核体系。下发《对所属党组织工作量化考核标准》，推进党建与各项工作有机融合。全年对市直教育系统各单位党建党廉工作进行了3次督查调研。二是从严做好思想建党工作。扎实开展“两学一做”学习教育。领导带头认真学习习总书记系列讲话、党章、十八届六中全会、自治区第十次党代会、市第四次党代会等内容，每位班子成员认真撰写学习体会和研讨材料；丰富学习载体，局党组领导班子所有成员、市直教育系统所有支部书记带头讲党课，充分调动一线教师党员讲党课，与市委组织部联合举办全市教育系统“两学一做”学习教育现场观摩会，开展纪念长征胜利80周年户外徒步活动等，广大党员干部的主体意识、参与意识进一步增强。做好党的宣传思想工作。配备新闻发言人和新闻联络员。对涉及教育部门的舆论热点和社会关切及时回应，有专人负责网络评议。认真完成2万余份党报党刊征订任务。认真做好“创城”15类指标相关工作，深入开展“讲文明树新风”公益广告宣传、“我的中国梦”主题教育和文明单位创建等工作。帮扶结对嘎查村开展好乡风文明建设活动，推动移风易俗。三是从严强化党的组织建设。切实规范党组运行规则和程序。认真对照中央《条例》要求，对班子运行情况进行全面检查和清理规范。按照上级要求，拟成立中共xx市教育系统工作委员会。制定《市教育局党组工作规则（试行）》，提高工作制度化、规范化、科学化水平。督促所属基层党组织按期换届选举。从严管理干部。对存在“三超两乱”、违规兼（任）职和“吃空饷”等问题认真整改，杜绝违规行为。严格执行组织工作重要事项请示报告制度。抓好“四型”机关创建，坚持和完善民主生活会，严格落实“三会一课”、民主评议党员、党务公开等制度。认真推进党员组织关系集中排查、党费收缴工作专项检查等重点工作，对存在问题均落实具体整改措施。四是从严强化执行推动落实。认真贯彻市委、政府《关于加强执行力推动抓落实的规定》，加强履责监管，对上级党委政府做出的重大决策部署，主要领导按月调度，分管领导随时调度。对事关全局的重大事项、重要问题，建立会商制度，列出任务清单，跟踪督办。五是加强领导班子和干部队伍建设。严格按照“五定”方案核定职数选拔配备干部，XX年，市教育局局机关1名副科级干部提任科级干部，3名科员提任副科级干部，不存在超职数超规格配备领导干部情况。制定《干部人事档案管理“十项职责八项制度”》等一系列制度，严格档案使用流程，对涂改造假档案相关人员进行严肃处理。对“裸官”“吃空饷”问题进行集中排查，无领导干部违规兼职、“裸官”“吃空饷”问题。加强领导干部因私出国（境）证件集中管理，市直教育系统在公安机关出入境管理部门备案2635人，持有证照收缴证照1597人，近年来无违规因私出国（境）现象发生。认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》，切实抓好干部教育培训工作，我局县处级干部全年学习均超过了110学时。六是扎实推进党管人才工作。XX年全市招聘教师1529人，市本级全年累计投入741万元用于教育人才培训。开展教师节表彰奖励工作，从XX年起，对农村牧区教师每人每年奖励1万元。七是加强离退休干部工作。严格执行国家、自治区和我市各项离退休干部政策，保障离退休干部各项待遇落到实处。XX年，对全市离退休干部普调工资120元/月。八是认真做好保密工作。加强对涉密人员的警示教育和业务培训,强化管理和监督，提高履职尽责的能力。XX年制发定密文件1份，未发生泄密事件。

（四）党风廉政建设工作情况。领导班子及成员履行职责情况。先后10次召开教育系统党风廉政建设及反腐败专题工作会议，分析、研究和部署落实党风廉政建设主体责任工作，全年教育局党组多次向市纪委派驻纪检组汇报全面从严治党主体责任履行情况。制定市教育局“三重一大”集体决策制度和责任追究制度、市直教育系统党政主要负责人“五不直接分管”、“一把手”末位表态制度、落实党风廉政建设主体责任8项制度。领导班子每位成员带头遵守党纪国法和廉洁从政相关规定，从严管理亲属和身边工作人员，接受组织和群众监督，当好廉政表率。坚持把党风廉政建设纳入对市直教育系统各单位、机关各科室目标考核，考核结果纳入绩效管理，作为对领导班子和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。干部作风建设情况。坚持问题导向，全年多次针对教育系统各单位履行党风廉政建设主体责任情况、规范办学行为和治理教育乱收费工作进行督查，对教师违反职业道德行为典型案件查处结果在全市进行了通报。全年在“xx教育在线”“xx市教育局”网站和“xx教育之窗”微信平台等相关媒体发布廉政信息52篇，报送市纪委党风廉政信息60篇。进一步巩固“四风”治理成果，全年开展内部检查16次。支持纪律审查工作情况。全力支持市纪委和派驻纪检组的纪律审查工作，班子主要领导对派驻纪检组反馈的问题亲自部署、亲自督办、亲自协调、亲自检查，按时报送党风廉政建设和反腐败问题整改等相关材料。组织广大党员干部多次开展警示教育活动，引导和督促党员干部知纪、遵纪、守纪，时刻绷紧恪守党纪党规这根弦。

二、存在问题及下一步工作计划

全面深化改革和全面建成小康社会方面：教育优先发展的战略地位没有得到充分保障，财政教育投入呈明显下降趋势，部分专项资金到位率较低，导致部分学校幼儿园建设、设备购置等工程项目进展缓慢，不能及时投入使用；教育资源配置不够均衡，旗区间、城乡间和校际间办学条件仍存在差距，“择校风”“入公办园难”现象仍然存在；职业教育投入相对不足，经费保障政策没有真正落实，影响整体工作的推进。三所高职院校升格后没有按照要求组建起领导班子，影响了各项工作的有序开展。职业院校特别是中等职业学校师资不足，需尽快引进技术技能型专业教师；早教收费标准还没有确定，影响我市早教试点工作的正常开展；教育质量还不能满足人民群众对优质教育资源的需求，还不能满足经济社会转型发展对劳动者素质提升的需求。今后，进一步协同探索健立教育投入的长效保障机制；优化教育教学资源配置，促进办学条件进一步改善；努力完善地方教育体系，协调发展各类教育，提高教育教学质量和整体办学水平，为地方经济社会转型发展提供人才和智力支持。

全面依法治市方面：大多学校缺乏专任法治课教师，兼任教师法律素养不够高。学校聘请的法治副校长本职与兼职难以兼顾，很难满足学校法治教育需求。下一步要加强统筹规划和部署，着力提高广大师生法治意识和运用法律法规解决实际问题的能力；健全规范科学的管理机制和协作机制，有效发挥各相关部门的管理职能；按照“七五”普法、依法治市和推进法治xx建设工作部署，推进教育系统依法治市工作。

全面从严治党方面：部分单位、学校存在“重业务、轻党建”现象，党建工作和业务工作结合得不够紧密；抓基层党建工作的思路还不宽、办法还不多，党建活动载体的创新力度还不够大；党务干部人手严重不足，抓党建工作的能力水平还跟不上形势和发展需要，党务工作的业务素质和工作能力还有待加强；党员的先进性体现得不够充分，表率作用发挥不明显。下一步将配强专兼职党务工作人员，强化工作保障，完善管理制度，为凝聚党员、服务师生提供必要条件。

党风廉政建设工作方面：教育乱收费和教师体罚及变相体罚学生等违规办学行为依然存在，部分二级单位对教职工婚丧喜庆事宜的监管力度还不够，党风廉政建设和反腐败工作制度还需进一步落实。今后，将继续强化教育系统党风廉政建设学习宣传，加强政风行风建设、廉政风险防控和监督检查，严格责任追究，努力促进政风、行风的转变，树立教育良好形象。

第五篇：街道办事处教育工作示范县区验收工作汇报提纲

街道办事处教育工作示范县区验收

工作汇报提纲

※※街道办事处迎接省“教育工作示范县区”验收工作汇报提纲

※※街道办事处现辖27个社区,总人口万人，2004年实现GDP23亿元，财政总收入亿元，居民人均纯收入3740元。现有初级中学、成人教育中心校、中心幼儿园各1处，小学8处，幼儿园29处，在园幼儿2979人，中学在校生4570人，小学在校生7100人，全街道共有教职工642人。近年来，※※街道大力实施“科教兴街”战略，始终把教育放在优先发展的重要地位，以“创办※※人民满意的教育，让※※的孩子享受更优质的教育”为出发点，不断加大资金投入，大力改善办学条件，提高教师待遇，稳步推进普

教、幼教、成教工作，以求真务实的精神，巩固优势，深化改革，强化管理，提高质量，优化资源，整体推进，创建教育品牌，推动了全街道教育事业的持续、健康、快速发展。现将工作情况简要汇报如下：

一、坚持“科教兴街”，通过政策、资金投入上的倾斜着力巩固教育优先地位

一是高度重视，牢固树立教育优先发展的战略观念。大力实施“科教兴街”战略，密切关注教育的长远规划和发展目标，制定了《※※街道办事处教育改革发展五年规划》、《教育工作责任及联系学校制度》等一系列规章制度，将教育工作纳入干部岗位责任制和目标管理，详细分工，责任到人，定期考核，严格奖惩。街道主要领导定期到学校检查工作，现场办公，及时解决教育发展中的困难。特别是开展创建省“教育工作示范县区”工作以来，街道党工委、办事处高度重视，成立了以办事处主任为组长的创建工作领导小组，在原来工作的基础上，对照创建标准逐条逐项明确分工，责任到人，多次召开领导小组会议专题研究，调度工作落实情况。目前，创建工作全部完成，各项指标均已达到要求。二是多方筹措资金，积极改善办学条件。叫响“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的口号，在办事处财政非常紧张的情况下，几年来累计投资近1300万元用于学校布局调整和危房改造。其中投资460余万元，新建农村小学4处，教学楼4幢，新建扩建校舍总面积达万平方米；投资800多万元先后建成了初级中学餐厅楼、综合教学楼和中心小学教学楼，今年又投资30万元，改造了中心小学教学楼。目前，全街道中小学校舍已达到30年不落后，50年无危房的要求。各学校内部设施完备，中学、中心小学、实验小学的实验器材、音体美器材、图书报刊均按国家一类标准配备，管理规范，利用率高。同时，积极推进学校信息化配套建设，中学、中心小学、实验小学都建立了学校网页，接入国际互联网，并建成了多口多媒体教室，中心小学、实验小学教师人手一机，中心中学教师人手一台手提电脑，学生用机已超过省定标准，教育信息化建设初具规模。三是落实“三个增长”要求，确保教育投资连年增长。进一步健全了教育经费投入保障机制，教师工资及时上交区财政，从不拖欠教师工资，今年 月份起实现了教师岗位津贴按照新颁标准足额发放；每年办事处都投入一定资金用于教师节、儿童节的庆祝表彰；预算内生均教育经费、生均公用经费逐年增长，公用经费已超过省定标准，2005年预算内生均公用经费小学、初中分别达到元、91元。

二、坚持质量办学，教育教学连创佳绩 建立健全了教育管理制度，保证了学校工作的顺利开展。建立了定期进行教育执法检查制度，采取得力措施，及时纠正教育违法现象；大力开展保持共产党员先进性教育活动，切实加强对教干和党员教师教育，促进了教干和党员的廉

洁自律和校园廉政建设；认真落实各项制度，大力推行规范化管理，全面推进内部管理体制改革，使一大批优秀人才脱颖而出，调动了广大教师的工作积极性，初步形成了一支结构合理、学科配套、思想过硬、业务熟练的师资队伍。全街道教育教学质量一直走在全区的前列，中考成绩已经连续十余年稳居全区之首，中心小学和实验小学在办学特色、办学质量、名师培养、学生特长发展等方面在全区同类学校中名列前茅。市级一类幼儿园9处，区级幼儿园6处，成人教育中心校被评为省级先进单位，中学、中心小学和实验小学先后获省级规范化学校、省级电化教育试点单位、省级现代科技示范学校、省级教书育人先进单位、临沂市教学示范学校等一系列荣誉称号。2005年1月，※※初中被评为山东省首批教学示范学校。

三、坚持齐抓共管，学校安全和教育教学秩序得到有效保障

为了确保全校广大师生的安全、健康，消除校园安全隐患，努力打造让家长放心，让学生安心，让教师舒心的平安校园，公安、工商、文化、宣传、劳动、城管、建设等部门，重视学校及周边环境和交通安全隐患的整治与管理，保证了学校周围200米内无网吧、无游戏机室，创造了良好的教书育人环境。从办事处领导到各学校校长、教干、教师层层签定安全责任状，积极开展“平安校园”创建活动，定期组织学校安全大检查，从未出现任何重大安全责任事故。

四、坚持统筹发展，各类教育均衡推进

街道办事处教育工作示范县区验收工作汇报提纲