C1幼儿园简介

第一篇：C1幼儿园简介

杨店镇中心幼儿园简介

为满足家长让孩子接受良好教育，提供优质幼儿教育的需要，2013年杨店镇政府投资300多万元兴建杨店镇中心幼儿园。我园占地面积10656平方米，建筑面积2256平方米，绿化面积800平方米，是一所设计新颖、科学合理的乡镇中心幼儿园。拥有配套完善的班级活动室、多功能活动室、会议室、保健室、舞蹈室、图书阅览室、科学探究室等，为幼儿创设了现代化的良好活动环境。我园现有大、中、小共6个班级，在园幼儿170余名，教职工16名。现将我园基本情况汇报如下：

一、园舍与设施

杨店镇中心幼儿园设在安全区域内，是独立的建筑群体，楼房建筑安全坚固，设计科学合理，符合国家消防、抗震等安全卫生标准。我园拥有充足的户外活动场地，生均户外活动场地达13.34平方米，绿化面积达800平方米。园内有必备的运动器械，地面软硬兼有，能满足幼儿进行各种体育及游戏活动，并符合安全卫生要求。我园有专门为幼儿设计和使用的教育活动室，室内空气对流，并按照《山东省乡镇中心幼儿园玩教具配备目录》，以班级为单位，配备数量充足、种类齐全的玩教具材料，如幼儿桌椅、开放式玩具橱、多媒体一体机、电视机、钢琴等，并利用农村资源特色，为幼儿手工制作玩教具，满足了幼儿的发展需要。我园还建有卫生保健室、舞蹈室、会议室，并配备卫生保健、消毒设备、电视机、DVD、钢琴，让幼儿得到现代化教育的培养。幼儿园还设有专门的图书室和班级图书角，让幼儿从小感受学习氛围，热爱读书，喜欢读书。

二、行政管理

我园各项规章制度健全、明确，认真贯彻执行国家和省市有关学前教育的政策、法规，坚持依法办园，实行园长负责制、岗位责任制、教师聘任制，最大限度的调动了教职工的积极性，建立了园务委员会和教职工代表大会制度，各类人员岗位责任制明确、齐全，并悬挂上墙。

每学期开始，我们都要求教师写出个人工作计划，明确个人工作职责，学期末教师交流工作经验，进行学期工作总结，互相帮助、互相学习，保证园内各项工作高质量完成。

我园有6个班级，小、中、大班各两个，按规定编班，小班每班23人，中班每班29人，大班每班34人。

我园各类档案齐全，专橱专放，管理规范，查找方便。我园实行财产保管责任制，严格园产管理制度，高度重视弱势群体，有为特殊儿童提供服务及减免费用的措施及记录，保证幼儿园的资金真正用到幼儿。

我园积极联系家长，成立家长委员会，利用家长会、亲子活动、家访等形式，并充分利用社区资源，开展有益的教育活动。

三、队伍建设

我园按照国家及省市有关规定，建立了一支结构合理、素质良好的教职工队伍。我园设有园长2人，园长为公办教师，专职教师每班2人。园长、副园长具有大专学历，具有教师资格，并获得了园长岗位培训合格证书。专任教师在原学历的基础上继续参加大专培训，提高教职工的水平，促进专任教师整体素质的提高。另外，我园加强教职工的政治思想教育和职业道德教育，政治学习与业务学习每周一次。通过学习与培训，坚定了教职工的理想信念，促使他们爱岗敬业。

四、安全与健康

我园认真贯彻执行各项管理制度、《幼儿园卫生保健管理办法》和省市有关规定，各种制度健全，设有安全、卫生工作领导小组，分工明确、责任到人。严格执行一日活动安全制度，对幼儿进行晨午检检查，认真做到“一摸、二看、三问、四查”工作，发现问题及时处理，并每日填写《晨午检记录表》，以督促教师更好的照顾幼儿，观察幼儿。每天下午幼儿离园后，对室内外环境进行消毒，并定期对教玩具、桌椅进行安全隐患的排查工作，保证教职工严格按规定执行安全管理和卫生保健工作。每年对教职工进行健康检查，定期对教职工进行安全教育培训和卫生保健知识的宣传。幼儿个人卫生符合要求，一人一巾一杯，严格消毒，流水洗手，同时，对幼儿进行生活常规和心理、生理、卫生常识教育，培养幼儿良好的生活习惯。

五、教育教学与幼儿发展

我园认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《山东省学前教育规定》等学前教育法规，尊重幼儿的人格和权利，坚持正面教育，关注每个幼儿发展和个体差异。班内布局科学合理，每班创设不同的活动区角，优化幼儿一日活动质量，教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点，充分发挥了各种教育理论的交互作用，灵活运用集体、小组及个人等组织形式，开展适合幼儿的体育活动，创设了科学合理，满足幼儿一日生活、游戏、学习的教育环境。

在课程管理方面，我园使用山东省省编教材，幼儿园作息时间及一日活动安排科学合理，符合幼儿年龄及季节特点，保证幼儿每天有适当的自主活动时间，减少消极等待环节。

另外，我园幼儿身心健康，性格活泼开朗，个性健康发展，遵守基本的行为规则，养成了良好的行为习惯。

六、中心幼儿园的指导示范作用

我园在做好本园工作的同时，不忘与周边幼儿园共同发展，与周边园共同商议幼儿园的发展前程，进行教研活动，共同培养优秀的教师队伍，为杨店镇幼儿教育的发展牟福。兼与此，我们将继续提高杨店镇整体办园质量，积极发挥指导示范作用。

第二篇：幼儿园简介

长胜中心幼儿园简介

长胜中心幼儿园于2002年开始招生。2005年搬迁至长胜乡政府院内。2013年11月又搬迁至新建的幼儿园。幼儿园占地6120平米，学生活动面积人均50平米，有砖混结构教室三栋，砖混结构瓦房办公室、餐厅、厨房等。我园是独立的园舍，园内设计新颖美观，布局合理。并设有班级大、中、小班。可容幼儿180人。

长胜幼儿园于2013年搬迁至新园。幼儿园地处长胜修配厂，属于校办园。我园为幼儿提供轻松健康的环境，让幼儿在玩中学、学中玩。室外活动场地全部铺设了防滑地砖，安排了组合滑梯、跳跳床、摇篮、充气跳跳床等大型活动娱乐设施。购置了翘翘板、扭扭车、羊角球等玩具，有幼儿益智类画报书刊1000多册。办公室安装了电脑、打印机、图书柜等。教室内安装了饮水机、电视机、DVD、电子琴、玩具架等教学生活设备。

多年来，我园在各级领导的亲切关怀和指导下，以“一切为幼儿服务，为家长服务为社会服务”的服务宗旨：以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指针，全体教职工团结协作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神积极开展教科研活动，深化教育教学改革，取得了一个有一个可喜的成绩，办学期间得到家长的好评。

我园注重教师队伍建设，重视提高教师的综合素质。科学的教育理念及方法，结合蒙氏教育开发幼儿潜能，培养幼儿的综合素质。开设课程：蒙氏数学、分级阅读、社会、科学、健康、舞蹈、美术等。我园本着“一切为孩子服务，为家长服务，为社会服务”的教育理念打造优秀的幼儿园。办园目标：和谐、快乐、创新、完美。教风：厚德、爱生、博学、求精。学风：知学、好学、乐学。园训:：播种梦想，放飞希望。园风：将抗生活，快乐工作。办园宗旨：我园以“一切为幼儿服务，为家长服务，为社会服务”为宗旨。以“服务”与“育人”为目标。办一所幼儿喜欢、家长满意、社会信赖的幼儿园一直努力的方向。让每个孩子健康快乐的成长，让教师获得体验成功的机会，让社会、让家长充分信任办园目标，打造品牌幼教，树立行业典范。

我园配有专业幼儿教师，拥有一支专业、勤奋、敬业、诚信的教职工队伍，炊事员受过专业的培训，每餐精炒细作，专业营养师制定食谱，营养搭配均衡，每天不重样，确保幼儿营养需要。

幼儿生活设备：适合幼儿年龄的桌、椅、床每班有牢固、安全且便于幼儿去放的玩具架，洗手设备，专用毛巾、口杯。

今天的幼儿教育在各级领导的关心和支持下如温暖的春天，我们这所农村的民办园在春天里徜徉，如一朵山野的花，在春天正开的烂漫。我们一定会将幼儿园作为新的起点，严格按照评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，认真探索幼教工作规律，不断总结自身经验，不断创新，努力创造幼儿园更加辉煌灿烂的明天。

长胜幼儿园简介

2013.9

第三篇：幼儿园简介

**幼儿园简介

**幼儿园是江尾镇唯一一所公办幼儿园，它也是一所新办园。在上级政府的大力支持下，投入近三百万元在已撤并的原**教学点进行改造创办的，在今年9月迎来了第一批小朋友。

幼儿园现有大中小班各1个，幼儿77人。教职工12人。园内环境优雅，设施齐全，整洁舒适，童趣盎然。各种场室按照省标准化幼儿园的要求配备。

幼儿园今后将不断创新，不断总结经验，努力办成幼儿喜欢、家长满意、领导放心、社会信赖的品牌园。

第四篇：幼儿园简介

承德市第二幼儿园简介

承德政府网

2007年12月21日 15时15分

【办园历程】 承德市第二幼儿园于1985年10月落成开园，位于承德市小佟沟19号，原承德市师范学校附属小学旧址。占地面积6003平方米，建筑面积2458平方米，隶属承德市教育局。园内设有园长室、办公室、财务室、保健室、隔离室，每个班配有幼儿活动室、寝室、盥洗室，附属建筑有洗衣房、幼儿食堂（设有回民灶）、锅炉房。幼儿园现有12个教学班，在园幼儿500余人。

开园初期，满院杂草，瓦砾遍地，只有主体楼建设完成。既无资金购买设备，也无垫底资金买粮，困难重重。但二幼人没有被困难吓倒，发动教职工勤俭办园，采用自筹资金与争取外援相结合的办法，边开园边建设，自己动手给幼儿做被褥300多套，枕头300多个，买等外木材加工办公桌椅，使二幼顺利开园，并成为当时承德市建设先进的幼儿园。为了适应现代教育的发展，自2000年以来二幼在硬件设施建设方面加大投入，采用家长集资，争取外援，争取上级主管部门支持，自己过紧日子等多种途径，对教学楼进行整体装修，改造楼梯、门厅、楼道；改造班级卫生间，班班安装了太阳

能热水器、消毒柜、大屏幕电视、VCD、接通电话；添置了大量幼儿桌面玩具，幼儿体育器械；更新幼儿桌椅；逐步添置了四座大型室外塑钢玩具；改造老化的电路，更换全部上下水管道；改造幼儿食堂，将原来污染严重的燃煤灶改建成安全卫生的燃油、燃汽灶等。多年来经过二幼奋力开拓，逐步发展完善，如今已成为一所教育理念先进、教学科研并重、内外交流广泛、配套设施现代、周边人文教育环境氛围浓厚的幼儿园。2000年5月被河北省教育厅评定为省级示范性幼儿园，赢得了社会各界广泛赞誉，始终走在承德市幼教改革的前列。

【师资队伍】 幼儿园现有党、政领导班子成员3人。教职工69人，其中高级教师32人，本科学历者17人，大专学历者34人，任职资格符合率和学历达标率均为100%。几年来，在“团结向上，爱心奉献”的园风熏陶下，形成了一支严格要求自己，朝气蓬勃、师德高尚、业务精良、锐意进取、敢于创新的具有较高业务水平和良好专业素质的“复合型”教师队伍。撰写各种论文和研究报告50余篇，其中多篇获得了国家基础教育研究学会、河北省幼儿教育研究会、河北省家庭教育研究会、承德市幼儿教育研究会颁发的一、二、三等奖和优秀论文奖，有30余篇文章分别发表和收录在国家、省、市级幼教刊物上；5篇论文收入《中华人民共各国

幼儿发展大典》。

【办园特色】 以《纲要》中的现代教育理念为指导，以五大领域为轴线，以艺术教育、素质教育为特色，逐步形成了自己的办园风格。（1）坚持“一切为了孩子，一切服务于家长”的办园宗旨。（2）以《纲要》中的现代教育理念为指导，实行科学化管理，面向全体幼儿，将整体教育思想和现代素质教育相结合，实现幼儿的全面发展；（3）立足幼儿园教育，以健康、社会、科学、语言、艺术为基础，对幼儿进行启蒙教育，坚持以幼儿为本，保教并重，双方共同参与，相互影响的双边活动模式，为幼儿全面发展，提供良好的教育环境。（4）坚持以教科研为先导，以管理为基础，以质量求生存，以改革促发展，以特色创品牌，突出具有自身特点的、开放的、可持续发展的课程体系。（5）坚持接待国外教育团体参观交流，在活动中博采众长兼收并蓄，使二幼成为一所具有浓厚教育氛围、幼儿身心和谐发展、与文明旅游城市相匹配的现代化学前教育窗口幼儿园。【人才培养】 承德二幼认真贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》，以幼儿发展为本，把幼儿的健康、安全放在工作的首位，用特色教育引领幼儿园发展，明确目标定位：面向全体幼儿，而不是培养尖子；重视启蒙素质教育，而不是培养专业人才；坚持关

注每个幼儿，促进每个幼儿在不同水平上富有个性的发展，着力为孩子的一生打基础，努力为孩子们营造一个和谐、健康、安全、快乐的成长环境。随着教育改革的不断深入，二幼提出“全面发展打基础，发挥特色育人才”的办园思路，强调秉承“把最宝贵的东西给予幼儿”的教育思想，培养孩子宽阔的胸襟、活跃的思维、好学的态度、开阔的视野和文明的行为习惯，为培养现代化人才奠定坚实的基础。在全国“蒲公英”声乐大赛中两名幼儿分获金、银奖；多名幼儿获“希望之星”英语宝贝称号；多年来在全市“彩色周末”文化广场活动中，二幼演出了一场场高质量的节目，被市委、市政府授予“先进集体”；在连续几年的“露露杯”故事大赛中，多名幼儿分别获得一、二、三等奖；在第十六、十七届中小学艺术节中，幼儿声乐、舞蹈、绘画分别获艺术节一、二、三等奖；一名幼儿获承德市幼儿“神墨珠心算”特等奖，并代表承德市参加全国幼儿珠心算大赛。

在市教育局和社会各界的厚爱、关心下，在全体教职工的共同努力下，承德二幼无私奉献，不断探索，围绕“把幼儿园办成对幼儿进行全面奠基教育的学园，发展良好个性的乐园，陶冶美的情操的花园”的办园目标，以强基础、树形象、扬特色、促发展，全力打响省级示范性幼儿园这一品牌，取得了骄人的成绩：先后授予二幼河北省双合格优秀家长学

校、河北省家庭教育先进集体；河北省百所双语示范幼儿园；连续多年被授予承德市精神文明单位、巾帼文明示范岗；现代教育技术实验园；教书育人先进单位；社会治安综合治理和稳定工作先进集体等荣誉称号。

播洒希望，执着耕耘，承德二幼将永远伴随孩子们快乐成长。

第五篇：幼儿园简介

舟白成才幼儿园简介

舟白成才幼儿园创办于年月，是黔江区首批获得区教委、民政局等部门批准的民办幼儿教育机构，于2012年 月被评为惠普性幼儿园。位于舟白居民点中心，四季花城对面，占地面积平方米。

幼儿园以“一切为了孩子，为了孩子一切”为办园宗旨，以“让家长放心，让孩子开心,培养健康有爱心、文明有孝心、大方有诚信、勇敢有自信的新时代小主人”为教育目标,倡导快乐学习教学方式,除开设语言、音乐、美术、科学、舞蹈、常识、手工等主题课程外，还开设听读游戏课程、经典古诗词朗诵课程、艺术课程、运动课程,为幼儿未来发展奠定良好基础。

幼儿园内绘有以自然、多彩民族、动物世界为主题的大小型墙画，拥有多种深受儿童喜爱的大型玩具和游乐设施，每班配备风琴或电子琴、电视机、DVD等现代化教育设备。园内学习、休息场所温馨、舒适，活动场地宽敞、透亮，厨卫设施卫生、安全，是一所集美化、童趣化、教育化于一体的儿童乐园。

幼儿园拥有一支高学历、高素质、高能力，极具爱心、耐心和责任心的专业师资队伍。随着国家实施“科教兴国”战略，教育事业又迎来了希望的春天，舟白成才幼儿园一定会在教育主管部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，为黔江的幼教事业作出应有的贡献。

教育理念：

儿童观

☆ 以人为本，敬畏生命，呵护生命。

☆ 积极开发幼儿潜能，常态儿童超常发展。

☆尊重幼儿的兴趣，倡导幼儿主动学习、学会学习；

☆着眼未来，幼儿、教师、家长共同学习成长；

☆享用一切有价值的教育信息资源，勤于实践，勇于创新。

☆儿童具有天然的学习需要和能力，是主动的学习者，是自己发展的主人；☆儿童是在社会化的互动关系中生命主体自我建构的成长者。

教师观

☆教师是孩子生命的倾听者、观察者、理解者和欣赏者；

☆教师是儿童学习的引导者、合作者、援助者；

☆教师是现代化教育资源的享用者和成功的拥有者；

☆教师是教育创新的实践者和永远的学习者。