姜迪年中工作总结与汇报

第一篇：姜迪年中工作总结与汇报

年中工作总结与汇报

一、上半年工作范围与职责

1.日常上课（包括试课成交）

2.教师培训（技术课+教学课）

3.钢琴销售

4.日常招生与排课调课

5.暑假考级（集训课开班、考级模拟、考级带队）

二、上半年工作总结

对于我个人来说，上半年是个提升自我和各项业务刚刚起步的一段时间，从过完年正式上班到负责考级这段时间发生了很多事情，也学习到了很多，要感谢校长和老师们对我的支持与帮助，那么下面就上半年我的工作职责来总结一些个人的不足！

1.上课方面

对于上课方面来说，已经接手的学生相对比较稳定，家长和学员也比较认可我上的课，但是试课方面情况就不是那么好了，开年到现在一共做过三次招新的大活动（198、免费4节体验、奔跑），日常教务招生也有，但是现在每个老师都有试课成交的新生（入门开始），只有我情况比较糟糕，试过的课也比较多，但是成交在我这里学的却一个都没有，虽然有一定的外界因素，但是我还是觉得个人试课招新这个方面一定要有所提升，尤其针对入门开始学习的小朋友一定要提升自己这方面的教学，打动学员和家长在我这里学钢琴！

2.排课调课方面

对于调排课程方面，我之前一直都是交给店长去做安排，从暑假开始才自己负责自己的课程安排，之前一直都是东一节课西一节课，时间浪费在路上的就已经很多，来回跑浪费的体力和精力不说，对于时间上本来可以上更多的课，做更多的事但是也都因为排课不科学不均匀而耽搁了，后面我要自己负责自己的日常课程安排，把时间安排整齐，做到科学排课，把工作时间安排紧凑，尽量不留空隙！

3.教师培训（技术课+教学课）方面

对于教师培训这块应该是同上课任务一样重要的另一块工作任务，但是上半年只是寥寥十几次的课程很显然满足不了老师的专业需求，从长沙培训回来学习到的东西还没有讲10%，后半年对于老师培训这块要加大力度！争取迅速的帮助新老师成长以及提升！

4.暑假考级

头一次负责暑假考级的各项事务因为经验的不足显得有些手忙脚乱，但因为各位老师的帮助本次考级还算圆满结束了，从集训班策划开始到考级模拟再到最后的带队，总结了很多经验，首先暑假开始之前一定要有详细的规划与安排（包括模拟考和考级班安排），要把任务下发到每一个人做什么事，其次到正式上课一定要解决孩子真正的问题，帮助孩子正确认识考级和平常练琴的缺点，建立练琴的好习惯！最后带队时一定要清点人数，提前通知家长，把考试时间整理好，与考级点提前联系好，这样才不会手忙脚乱！5.其余工作的开展（招生、钢琴销售、家长维护、个人技术提升等）

首先因为平常上课任务也比较重，所以招生和钢琴销售等方面做的都不是特别好，也没有起到带头作用，有一些销售机会也没有抓住，下半年要对这块用些心，争取招新、上课、销售、可以同步完成！

其次是家长维护，中心的家长接触了这么长时间了，对我的满意度还算是不错，但是还要继续保持和突破，接手罗老师的学生也都基本稳定下来了，但是新生的家长沟通做的不是特别好，比如之前试过课的家长并没有做到有效沟通来缴费，下半年要稳定已有学员的同时做到对新学员的家长迅速建立信任关系，然后使其稳定学琴，做到新老学员一样满意！

最后是个人技术方面下半年要重点练习，对教材的掌握要更熟练，自己拿手作品要更多，技术更上一层楼才能有更多的东西培训老师同时提升自己，实现开个人音乐会的理想！

6.总结

上半年是很长一段成长的日子，从长沙培训再到负责考级，从一个做事没规划没方向的愣头青到一个老师的转变是我这半年以来最大的收货，要感谢肯定我支持我的各位家人，也要感谢否定我不认可我的人，如果没有你们我不会成长的如此迅速，谢谢！后面的我对工作会更加认真、负责、仔细！

三、下半年工作计划

如果说上半年是学习和积累的话，那么下半年的我就要学以致用了，下半年几个工作重点如下：

1.排课方面

八月份正式上班后一切又是新的开始，排课方面我计划首先把麒麟和豪方时间确定好，然后集中排课，尽量留出1-2天时间可以安排新学生

2.各店招新

新开了凯旋城分部以及签约了华侨城分部，积极试课，争取每个试过课的学生都要留住，用我的专业和用心打动学生包括家长！做好沟通！

3.教师培训

教师培训是下班年开始的工作重点，也是以后工作的重中之重，从八月开始郭老师和张老师的系统培训，一周1-2次周菲课程，1次技术课程，每周模拟授课两周一次教学考核，争取让目前两位老师能够迅速熟悉周菲体系，最快8月底最慢9月中要让这波培训出来的老师周菲1-2册能够脱口而出！

老教师也要每个月准备一次到两次各类资料与新老师分享（只要是教学有关的任何事项）

比如周一开会、周二周菲课程培训、周三陶老师分享、周四教学考核或试讲、周五姜老师（时间可做灵活调整也要给老师准备各类资料：ppt等文稿的时间）下周就是上周没做分享的老师来补充以此类推所以两周一次

新老教师共同整理各类教案，整理成档案并且留备份。目的是为了新老师通过试讲与考核快速掌握眼前需要的教学知识的同时能够吸收老员工的经验

老员工通过参加教师试讲和考核可以帮助新人迅速成长支出不足的同时整理过往教学经验整理出档案这些都是宝贵的教学财富！

4.英皇乐理班的准备与开展

与陶老师共同研究英皇乐理1-5级的材料，编写成教案，整理教案最好1-5级每一课都要有，考试题目也已经购买可直接复印后给学生做，整理1级教案后校长审阅通过就可以开展英皇乐理班！一边教一遍编写后面的教案，有效率的工作！

5.个人技术提升

不管是为了教学、培训老师、或是为了自己开音乐会的理想，提升个人技术都是非常必要的，下半年至少完成1-2首奏鸣曲作品和新年音乐会的表演曲目！

总结语：上半年吸收知识，下半年学以致用，帮助新老员工提升的同时自身的提升和学习也是必不可少的，我认为学到的知识别人是偷不走也抢不去的，为了自己打工所以没有贡献不贡献的说法，不管做的对的还是错的都是应该的，因为是为了自己工作，我还经验太少，感谢校长和各位老师对我的帮助，这就是我的年中总结！

第二篇：2019年中小学教师工作总结汇报

2019年中小学教师工作总结汇报

尊敬的各位领导，各位同事，大家好！

我叫xx，现在在三间房小学任教，今年32岁。在xx年夏天我从龙王庙总校调入祖山总校三间房小学任教。

在这一年的工作当中，我一直高标准地对待每一项教育教学工作，认真履行好了每一项教师职责。出于我本人对教育工作的热爱和对每一个学生的喜爱，我一直以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”并将其锁定为自己从事教育事业的终极目标。多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累，本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。下面我就向大家简单阐述一下，我这一年来的工作情况。

一、思想认识。

一年来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。并且对自己的要求十分严格，在思想上、工作上，在同事、学生的心目中力争树立起榜样的作用。同时，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。并一直以“要力争成为一名优秀的人民教师，努力为国家、为社会培养有用之才”来约束自己，鞭策自己。

二、教学工作。

在教学工作方面，每一学年的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常上网查阅先进的教育教学理念。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时我经常虚心请教有丰富经验的老师。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是——决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

三、班主任工作。

过去的一年我担任四年级的班主任工作，任教四年级语文，另外担任五年级的数学教学工作、负责远教资源接受和整理工作和理科组教研组长。在工作中我一直把培优扶差作为教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，让他们组成一帮一小组，这样一来大家学起来非常起劲，进步也很快。

而对于调皮、好动、爱打架的学生，我就耐心地跟他们做思想工作，耐心的、慢慢的转化他们，使他们能够做到上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题。

另外，在班主任工作方面，我还非常重视学生的思想教育工作。通过班会和语文教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。

班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的另一项重要内容。我在我的学生当中培养两位得力的班长和几名优秀的班干部。这些班干部能把全班的学习和纪律管好，为我减轻负担，同时，对他们来说也是一个锻炼领导才能的机会。为使他们成为出色的班干部，我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

另外，在一年的班主任工作中，最使自己满意的就是与家长的联系沟通工作。在教育学生的过程中我经常采取主动与家长通过电话、家访等方式与家长密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像我有个学生，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，做到以校为家，视学生如子女，不迟到，不缺勤。并每天都坚持到班上了解学生的晨读、自习等情况。不论是学校分到的哪一项工作，我都会配合同事尽自己的努力把工作做好。

五、成绩

一年来，在各级领导的指导和关怀下,在全校同事的支持和帮助下,本人在思想上、工作上和学习上都有所进步,得到了各位领导的肯定，并取得了一定成绩，在期末合格率验收考试中四年级语文获得全镇第一名。但是，本人也还存在诸多缺点，与领导的要求还有一定的差距。因此，在今后工作中本人一定会通过不断的学习和实践，克服不足。尽心尽责、全力以赴地完成领导交办的各项教育教学任务，把工作尽力做到最好！

第三篇：银行柜员年中总结与银行柜员工作总结汇报

银行柜员年中总结与银行柜员工作总结汇报合集

银行柜员年中总结,年中总结范文

银行柜员年中总结

时间飞逝，转眼我已经与**银行共同走过了五个春秋。当我还是一个初入社会的新人的时候，我怀着满腔的热情和美好的憧憬走进**银行的情形油然在目。入行以来，我一直在一线柜面工作，在**银行的以“激人奋进，逼人奋进管理理念的氛围中，在领导和同事的帮助下，我始终严格要求自己努力学习专业知识，提高专业技能，完善业务素质，在不同的工作岗位上兢兢业业，经验日益丰富，越来越自信的为客户提供满意的服务，逐渐成长为新区支行的业务骨干。五年来，在**银行的大家庭里，我已经从懵懂走向成熟，走在自己选择的**之路上，勤奋自律，爱岗如家，将更加坚定，更加充满信心。（年中总结）

一、勤学苦练爱岗敬业

银行柜员工作总结汇报

xx年，我满怀着对金融事业的向往与追求走进了xx支行，在这里我将释放青春的能量，点燃事业的梦想。时光飞逝，来xx支行已经一个年头了，在这短短的一年中，我的人生经历了巨大的变化，无论是工作上，学习上，还是思想上都逐渐成熟起来。在xx支行，我从事着一份最平凡的工作——柜员。也许有人会说，普通的柜员何谈事业，不，柜台上一样可以干出一番辉煌的事业。卓越始于平凡，完美源于认真。我热爱这份工作，把它作为我事业的一个起点。作为一名农行员工，特别是一线员工，我深切感受到自己肩负的重任。柜台服务是展示农行系统良好服务的“文明窗口”，所以我每天都以饱满的热情，用心服务，真诚服务，以自己积极的工作态度羸得顾客的信任。是的，在农行员工中，柜员是直接面对客户的群体，柜台是展示农行形象的窗口，柜员的日常工作也许是繁忙而单调的，然而面对各类客户，柜员要熟练操作、热忱服务，日复一日，用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到农行人的真诚，感受到在农行办业务的温馨，这样的工作就是不平凡的，我为自己的岗位而自豪！为此，我要求自己做到：一是掌握过硬的业务本领、时刻不放松业务学习;二是保持良好的职业操守，遵守国家的法律、法规;三是培养和谐的人际关系，与同事之间和睦相处;四是清醒的认识自我、胜不骄、败不馁。参加工作以来，我立足本职岗位，踏实工作，努力学习业务知识，向有经验的同事请教，只有这样，才能确确实实干出能经得起时间考验的业绩。点点滴滴的小事让我深刻体会到，作为一名一线的员工，注定要平凡，因为他不能像冲锋陷阵的战士一样用满腔的热血堵枪口，炸碉堡，留下英雄美名供世人传扬，甚至不能像农民那样冬播夏收，夏种秋收，总有固定的收获。有的只是日复一日年复一年的重复那些诸如 存款、取款，账务录入，收收放放，营销维护，迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务。在这平凡的岗位上，让我深刻体会到，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能够奉献，奉献我们的热情，奉献我们的真诚，奉献我们的青春。平凡的我们一样能够创造出一片精彩的天空，没有根基哪来高楼，没有平凡哪来伟大！人生的价值只有在平凡的奉献中才能得到升华和完善。在为客户服务的过程中，我始终坚持“想客户之所求，急客户之所需，排客户之所忧”，为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务，做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体，给客户留下了良好的印象，也赢得了客户的信任。实际办理业务时，在保证遵守我行各项规章制度的前提下，灵活掌握营销方式，为客户提供一定的方便，灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务。完美源于认真。在做好柜面优质服务的基础上，我们想方设法为客户提供更加周到的服务。因为，没有挑剔的客户，只有不完美的服务。在日常工作中，我积极刻苦钻研新知识，新业务，理论结合实践，熟练掌握各项服务技能。我从点滴小事做起，在办理业务时，尽量做到快捷、准确、高效，让客户少等、少跑、少问，给客户提供及时、准时、定时、随时的服务。青年时期是人生最宝贵的时光，因为踌躇满志，精力充沛，因为敢闯敢干，活力四射，因为有太多的梦想和希望！但在我看来，青年的宝贵还在包括不懈的追求与团队的融合，崇高的道德修养，以及坚强的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡，淡泊名利，勇于奉献！今天，我们正把如火的青春献给平凡的农行岗位，中国农业银行正是在这青春的交替中，一步一步向前发展。在她清晰的年轮上，也将深深的烙下我们青春的印记。富兰克林有句名言：“推动你的事业，不要让你的事业来推动你”。今天我正是为推动我的事业而来，这源于我对人生价值的追求，对金融事业的一份热情。因为 我知道作为一名成长中的青年，只有把个人理想与农金事业的发展有机结合起来，才能充分发挥自己的工作积极性、主动性和创造性，在开创农业银行美好明天的过程中实现自身的人生价值。

第四篇：姜老师学习汇报

班主任工作的思考

乌图布拉格中心学校姜丽华

教育的三境界

第一个境界是教知识。题海战，反复训练，不管什么题目，先让学生做几遍，混个脸熟。

第二个境界是教方法。教方法的老师就比较高明了，不是就题讲题，而是通过题目讲方法，所谓“授人以鱼不如授人以渔”。

第三个境界是教心态，或者说教状态，心态或是状态，反映出来的就是学生的精神面貌。不要做纯技术专家

快乐的法则——改变自己

法则一：如果你喜欢一件事，那就享受它吧。

法则二：如果你不喜欢一件事，那就避免它吧。

法则三：如果你不喜欢一件事又无法避免它，那就改变它吧。

法则四：如果你不喜欢一件事情，无法避免它，又无法改变它，那就接受它吧。

法则五：当你改变对一件事情的观点，你就可以接受它。

“趣解”班主任

“班——主任”。自然而亲切，信任与亲情。

共同的姓“班”，相同的名“主任”。你有千万个同名同姓的兄弟姐妹，你也有千万个孩

子。

“班主——任”。“任”：任务、责任，任重道远。

“班主”：勤与心。“任”：教书育人、无私奉献、舍我其谁。读懂了“任”，你才会是一

位称职的“班主”。

“班主人”。先做班主人，再做班主任。

班级是家，学生是孩子，你才是主人。要有主人翁精神，有难共当，有福共享。

班主任是一座丰富的宝藏，等待着有心人去挖掘；班主任像一本简单的“三字经”，读它的人都会有不同的收获，只有真正读出它的不同含义，才会左右逢源，趣味无穷。

班主任工作艺术风格的分类

情感型：充满激情，敢说敢干，敢怒敢爱，“宽”、“严”得当。

理智型：一板一眼，有条不紊，善于发现，长于说理，自控能力强，从不感情用事。

灵活型：性格开朗，思维活跃，反应敏捷，语言幽默，方法灵活。

严谨型：思维缜密，举止严肃，言必信，行必果，有板有眼，有条不紊，不容懈怠。

学者型：学识渊博，博学好记，教态风范，方法稳重，重视身教，少有空话。

活动型：长于交际，活动面广，组织力强，乐于实践，政治敏锐，关注热点。

家庭型班主任

婆婆型：十年媳妇熬成婆，小媳妇难过婆婆关。

（师生如婆媳，横挑鼻子竖挑眼。）

爷爷型：天伦之乐无长幼，爹娘亲不如隔代亲。

（师生如爷孙，袒护宽容成放纵。）

妈妈型：舐犊之情难割舍，养育恩重于管教心。

（师生如母子，事无巨细全包办。）

舅舅型：相处本是娘家亲，点灯笼只为求方便。

（师生如舅甥，不闻不问任自流。）

爸爸型：一家之主担重任，养不教乃成父之过。

（师生如父子，时时事事高标准。）

哥哥型：兄友弟恭全家乐，心向往之于劲同使。

（师生如兄弟，平等宽厚得张扬。）

主张 “6+4=10”，各取一分，加自己四分融为一体。

班主任的五个层次

第一个层次：“凭个人好恶管理班级”——“艺术家式”管理。

第二个层次：“从头管到脚”——“总理式”管理。

第三个层次：“称兄道弟，平等待生。”——“朋友式”管理。

第四个层次：“放手让学生自主管理”——“辅导员式”管理。

第五个层次：“教师带领学生共同奋斗”——“领导式”管理。

优秀班主任经验

班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；

班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；

班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。

换一种思路做班主任

1、班主任的地位

班主任，天下最小的主任，却拥有天下最大的世界，因为它承载着众多孩子的心灵梦想；它经营着最大的事业，因为它在青少年的心里播洒真善美的种子；它承担着最大的任务，因为它给每个孩子以希望，给每个家庭以希望，给民族和世界以希望。

2、旅游导游与班级管理

随团游还是自己游？传统意义上的班级管理，班主任是权威，发号施令者；学生是服从者，被动接受者。带来的班级管理模式是：注重管，疏于理；注重人治，少德治、少规则；注重急功近利，少长远眼光。

3、积极的心态和思维

中国创造学会副会长秦骏伦说：“任何成功最初就是一个思路，任何失败最初也是一个思路。思路决定出路，观念决定行动，可怕的落后就是我们观念的落后。我们许多企业日复一日地在重复经营与管理上的错误，是因为我们已经习惯了这些„错误的观念与方法‟”。故事：秀才赶考梦墙头种菜；雨天带笠伞；同床相背。解梦者叹：“墙头菜白种。雨天笠伞多此一举。同床相背好事难圆。定不中。”秀泄气欲返，店家得知：“恭喜，墙头菜乃高中（种）；雨天笠伞有备无患；同床相背翻身有望。定中！”秀才信言竟中榜眼。

想法决定行动，行动决定结果。乐观、豁达，不悲观失望，做班主任要有乐观的心态，积极的思维；做班主任要有独立的人格，不人云亦云，不唯书，不唯上，只唯实。

4、角色定位，恰到好处

传统意义上的班主任角色常是“消防员”、“警察”、“保姆式”、“母亲式”等，它们都有一个共同特点，过于强调班主任的主观意志，忽视学生的主体地位。

换个角度，向其他行业学习

①向医生学习：分清原因，对症下药

②向推销员、导游学习，口才表演，学会忽悠。

③向歌星学习：关注后排，激励后进。

④向“父亲式”学习，恩威并施，学会放手。

⑤向农民学习，生态朴素，自然教育。

⑥向（……）学习？

5、定位新角色

①学会尊重，甚至“服从”。以学生的立场设计教育的契机，让学生的智慧成为班主任教育的智慧和资源。

②讲究原则，遵从规则。国有国法，家有家规，班级应该也有自己的班规，又称班级公约。③寓教于乐，学会玩乐。班主任不仅是教书与管理，更应是懂得玩乐懂得享受生活的有高雅情趣的人。

④学会分析，果断行事。不要说而不教。无效无用无意义的说教太多只会让引起学生的反感。⑤丰富学识，学讲故事。一个故事就是一个发人深省的道理。小故事，大智慧，浓缩是精华。⑥善用网络，助我成长。网络宛如春风般，悄悄地改变着我们的行走、思考、生活方式。

6、教育需要坚守

世界上最难的事就是“认真”二字，一旦真正认真坚持下去的话，就没什么比脚更长的路，比人更高的峰。

重要的是立足于现实，以读养思，以思统读，以行促思，做读、思、写、行合一的优秀班主任。

师爱要提，但智慧即使不比师爱重要，但至少同等重要。批评也需要研究意识。不要套用已有的经验或理论去指导班主任工作。

班主任要象家长一样，去关心学生的生活和学习；班主任要象春风一样，去温暖学生的心；班主任要象路标一样，为学生们指明前进的方向；班主任要象舵手一样，指出同学的错误，纠正前进的方向。

学生需要有真爱心的班主任

1、真心实意地关心爱护学生, 体贴理解学生；

2、平等地对待学生, 每天能用微笑面对学生；

3、能督促学生抓紧时间；

4、经常给学生鼓励, 不打击、不训斥学生；

5、不说套话, 布置工作有重点；

6、善于发现学生的心理变化, 给予学生心理指导；

7、能把学生的意见反映到学校领导那里去；

8、能融入学生之中, 有号召力、凝聚力, 能带动班级活跃气氛；

9、能如实公布班级的每一点进步和退步；

10、博学多才, 幽默风趣, 性格好, 易相处；

11、经常对学生进行学习方法指导, 减轻学生学习心理负担；

12、小事糊涂, 大事清楚, 该管的管好, 不该管的不管；

13、经常开展有益于学生才能发挥的活动；

14、教会学生怎样才能做好, 而不是一味讲道理；

15、经常和学生聊一些社会动态方面的信息, 开阔学生的视野；

16、不拿扣分来约束学生。

2011年3月

浅谈怎样成为一名合格的小学班主任？

乌图布拉格中心学校姜丽华 班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量。对学校全面贯彻国家的教育方针和培养目标，全面执行学校教育工作计划，推进素质教育起着保证作用。是班级集体的组织者、管理者、是学生健康成长的引路人。是学生集体最有权威的教育者和组织者，是学校联系学生的纽带。班主任工作的水平关系着学校的各项工作，关系着学生的教育质量。如何才能做一名合格的专业的班主任呢？

一 身正为范、为人师表

好的小学班主任，首先应是一名好的任课老师。身教重于言传，班主任的一言一行都应该成为学生学习的楷模。因此，班主任要不断完善自我，时刻保持自己的形象，不能有丝毫的松懈。所谓“身教”，就是以身作则，为人师表，用自身高尚的道德素养影响学生，在潜移默化中美化学生的心灵，造就学生良好的道德品质。“榜样的力量是无穷的”，尤其是对小学生而言，由于他们仍处于懵懂不会判断的年龄，故对教师的所作所为会有意无意地进行模仿。如果教师道德修养欠佳，则将使学生因失望而陷入道德迷惘，或使学生因盲目效仿而趋于道德堕落。反之，如果教师具有高尚的道德品质，则将使学生在敬佩中得到熏陶，在模仿中提高修养。所以，我们的言谈举止对学生有一种无声的强大教育力量。用自己的实际行动，伴之以生动透彻的说理，才能产生感染、陶冶学生情感的力量。

二勤奋博学、做学生学习的楷模

随着教育体制改革的逐步深入，班主任除能完成自己的教学任务外，还要不断完善自身业务，全面发展自己。因为在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活跃，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，班主任的工作能力更显得迫切和重要。班主任若能凭借自己雄厚的专业知识，灵活有效的教学方法，最大限度地满足学生求知的欲望，本身就是一种无形的感召力。

当然，这就要求班主任要有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养，有终身学习和不断创新的能力。班主任要做学生学习的楷模，要用自己的实际行动去引导学生热爱学习，总之，班主任良好的个人形象，优秀的自身素质，是开展工作的先决条件。

三、尊重和爱护学生，实施正确有效的班级管理职能

班主任是班级的领导者、教育者和组织者。班主任的职责，赋予了其监督、驾驭、评价他人的独特地位，也练就了其对所管班级“明察秋毫”、“见微知著”的“火眼金睛”。班主任总是以审视的目光，解读着来自管理对象的信息。所以，在管理班级的职能方面，更应该用心，实施正确有效的班级管理方法。

1．要了解学生，尊重学生。

教育学生的前提是了解学生，了解学生的前提是尊重学生。要把每一个学生都教好，教师要有包容一切的同情心和博大的胸怀。每个学生都是一个独立完整的人，他们渴望理解，渴望老师的信任、尊重和关怀，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，有时教师的一句话甚至一个鼓励的、信任的眼神可以唤起一个学生对人生的自信和希望。反之，教师的恶言恶语、一个厌恶的眼神，都可能会使学生走上歧途。

2．以表扬、鼓励为主，但要兼有惩罚措施。

在常规管理中，应以表扬、鼓励为主，借以调动同学们积极上进的热情，对一贯表现突出的，特别是进步较大的同学都要给予大力表扬，树立榜样，起带头作用。但同时也要有相应的惩罚措施，当然不能是体罚，主要是进行思想教育。

3．允许犯错误，但思想上必须有正确的认识，有改正错误的决心。

对于一些自控能力较差的学生，要允许他们犯错误，不应过分急躁。但必需让他们认识

到自己的错误，认识到自己的错误对集体造成的伤害，并愿意改正错误。当然，这些同学改正错误是需要一个过程的，在这中间还是要以提醒、督促、帮助、鼓励为主。同时，可以发动小组长、班干部、周围同学、任课教师和家长一起共同帮助他们，形成教育合力。

四、协调好师生之间、任课老师及家长的关系

小学阶段的班主任老师，要全面了解学生情况，取得各方面配合就必须学会处理好与学生的关系、与任课老师的关系和与家长的关系，以保证班级管理工作信息畅通，团结协作，得心应手并取得成效。

1、协调好与学生的关系

每个鲜明独特的学生，都需要班主任与之相互适应，相互协调。协调要建立在真诚、尊重、理解、平等的基础上，以诚相待，师生间才会心理相融充分沟通，促进教学相长，班级才会形成团队的向心力和凝聚力。班主任协调自己与学生间关系的办法多种多样，个别谈话，分类交流，文体活动，评语书信等等。在一些突发事件中班主任一定要心平气和，沉着冷静，通过协调要让学生在内心感受到班主任老师不仅仅是知识的化身，更是他们难忘的良师益友。

2、协调好与任课教师的关系

如果说一个班级就像一架钢琴，那么这架钢琴只有班主任和任课教师紧密配合，才能弹奏出优雅美妙的乐曲。所以，协调好与任课教师的关系，取得任课教师的支持，是班主任做好班级工作，提高教学质量的重要一环。班主任要赢得任课教师的支持，自己先要支持任课教师的工作。要尊重任课教师，积极协助任课教师在学生中树立威信。班主任与任课教师就班级学生的日常情况，经常主动沟通，既可加深了解，增进友谊，又可取得共识，统一对学生的要求，形成互相支持，密切配合的教师集体。

3、协调家长的关系

（1.班主任及任课老师对所有家长都要有礼有节。家长不管职务高低，不管工人农民，不管子女学习成绩好坏、表现优劣，都要以礼相待，充分尊重家长。对待家长，尤其是后进生家长，千万不可像批评学生一样“妙语如珠”，切不可七嘴八舌地数落，伤害家长的自尊，忽略了实际效果。

（2.班主任要重视家长会。发挥班级家长委员会的作用。充分利用家长来教育家长，家长可以通过相互之间的交流经验，相互座谈，共同为教育好孩子献计献策。班主任重在策划，为家长们牵线搭桥，提供教育和受教育的机会。家长会内容不应只局限于期中期末考试成绩的分析。因家长职业、素质、水平等相差各异，家长会应更多地指导家长如何正确教育孩子。

（3.班主任要创造条件，积极家访。家访是与家长协调关系的重要途径。尽管电话联系方便快捷，即使是农村，电话手机也很普遍，但电话联系其作用永远替代不了老师的登门家访。在目前家访愈来愈少的情形下，班主任的家访更应做好充分准备，每次家访的目的，谈什么，怎样谈，效果会如何等都要预先周密考虑好，不可盲目或应付差事。

五、结束语

作为一名小学班主任，担负的责任很大，应本着“为了孩子的明天”这个目标对学生进行合理的引导、培养。在工作中不断总结经验，多与学校领导、教师，学生家长进行沟通、交流，从学生的角度出发，更好的引导学生，让每位学生都能拥有自己美好的明天。

综上所述，作为一名小学班主任，要不断学习提高自身素质，善于在工作中采取各种教育措施，充分发挥自己的主导作用，使班集体在学校的教育教学工作中起到一定的积极作用，使小学生在品德、知识、体育方面全面发展，成为学习的真正主人。

第五篇：年中分析会汇报

2011年全市民政工作年中分析会

交流发言材料

景泰县民政局（2011年8月11日）

各位领导、同志们：

景泰县辖6镇5乡,142个村（居）委会，总人口约23.4万人。全县共有城市低保对象2562户6871人，农村低保对象6027户20798人，农村五保供养1925户2303人，孤儿救助对象212人，重点优抚对象1039人，救助灾民8715户33332人。

2011年，我县民政工作在县委、县政府的正确领导下，在上级民政部门的指导、帮助下，认真贯彻落实全省、全市民政工作会议精神，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，按照“十二五”规划的要求，以发展提升为主题，牢记“以民为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨，充分发挥“维护稳定、促进和谐”的基础作用，立足实际，锐意进取，真抓实干，实现了社会救助、救灾救济、优抚安置、老龄、基层政权、社会事务等各项工作的新发展。现就我县民政工作上半年完成情况及下半年工作打算做一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、上半年工作完成情况

（一）城乡低保暨五保供养提标工作全面完成 根据《白银市人民政府办公室关于印发白银市2011年提高城乡低保和五保供养标准实施方案的通知》（市政办发[2011]40号）文件精神，我县坚持把城乡低保、农村五保供养提标作为一项重点任务，周密部署，扎实安排，制定了切实可行的工作措施，于5月底全面完成提标任务。城市低保由原保障标准167元提高到184元，月人均补助水平达到125元，共保障2562户6871人，占城镇人口的14.7%，共发放资金852.6441万元（其中低保资金511.8795万元，临时物价补贴238.0146万元，一次性生活补助资金102.75万元）；农村低保由年人均纯收入850元提高到1096元，月人均补助水平达到72元，共保障6027户20798人，占农业人口的11.2%，共发放资金1164.2913万元（其中低保资金957.0013万元，一次性生活补助资金207.29万元）；五保供养按照集中供养每人每年2200元、分散供养每人每年2000元的新标准执行，共供养1925户2303人，发放供养资金230.3万元。

（二）城乡低保规范宣传年活动扎实开展

按照《白银市民政局财政局关于印发白银市城乡低保规范宣传年活动实施方案的通知》（市民发[2011]44号）文件精神，我局高度重视，精心组织，成立了规范宣传年活动领导小组。严格按照“六严格”、“五到位”、“四强化”要求，与提 标工作相结合，大力开展了社会救助政策宣传。一是举办以会代训15场次，培训县、乡、村民政工作人员1500人次，印发《民政政策明白纸》3万份；书写固定标语900余条，其中刷新标语200条；二是编制政策指南1万份，制作安装大型宣传牌15个；三是编写宣传短信12条，联系电信部门群发，预计发送信息量达10万用户。四是在电视台开辟民政政策宣传专栏。五是正在摄制县民政工作纪实专题宣传片。六是利用县工会5.1节日集会，制作大型宣传标语30条，以宣传方队形式上街宣传。多角度，广范围的民政政策宣传，增强了广大干部、群众关心、支持、参与民政工作的积极性，推动了我县民政工作健康快速发展。

（三）城乡医疗救助、临时生活救助、孤儿救助工作规范有序

我县进一步规范救助程序，对符合条件的城乡居民实施救助，在一定程度上解决了部分困难群众的生活、看病难问题。上半年，共为663名城乡困难群众发放医疗救助金246.3786万元，其中城市医疗救助43人，发放救助资金24.752万元，农村医疗救助620人，发放救助资金221.6266万元；共为因病、因学、因灾造成困难的56户216人发放临时救助金14.45万元；为212名孤儿补发2010年孤儿生活补助资金7.632万元。

（四）救灾救济成效显著 今年上半年我县降水总体偏少，大风沙尘天气多，气温变化较大，地表层水分蒸发快，土壤失墒严重，干土层达30厘米。根据要求，我县及时启动了县级二级救灾应急响应。据统计，全县3.0782万户12.3129万人受灾，0.5230万户2.0921万人、0.1401万头大牲畜和2.0742万头羊只饮水困难，农作物受灾面积3.0942万公顷，成灾面积1.8926万公顷，绝收面积1.216万公顷，造成直接经济损失1896万元。7月2日，我县遭受大范围强降雨引发的洪涝灾害（县气象局发布了暴雨红色预警）。此次灾害导致全县3120户13640人受灾，农业、畜牧养殖业、农村民房、道路、渠道等基础设施损毁严重，直接经济损失达4600万元。

面对灾情，我局迅速启动应急预案，积极采取切实有效的措施，组织人员查灾报灾，扎实开展抗灾自救工作，妥善解决灾民生产生活困难，确保了灾民的情绪稳定和正常的生产生活秩序。今年以来，共发放救灾资金409万元，救助灾民8715户33332人。县政府研究决定，将市上紧急下拨的20万元应急救助资金补贴于住房毁坏户，毁房户（30户87间）每户补贴2000元，损坏户（219户665间）每户补贴500—1000元。

紧密结合第三个“国家防灾减灾日”活动，加强了防灾减灾宣传。通过宣传展板，分发宣传资料，现场咨询等方式有针对性地进行了防灾减灾宣传，提高了广大群众防灾减灾意识。

（五）双拥优抚安置工作不断完善 继续发扬我县拥军优属的光荣传统，积极探索拥军新路子，认真落实各项优抚安置政策，加强双拥优抚安置工作体制建设，有效维护了社会稳定，为深入开展巩固“省级双拥模范县”五连冠创建活动奠定了坚实基础。上半年，在各乡镇重新调查摸底的基础上，为1039名重点优抚对象按标准发放了上半年定期定量生活补贴，发放一次性生活补贴8.478万，困难补助资金0.7万元；投入28.82万元利用春节、“八.一”等有利时机慰问驻景部队官兵；为15名城镇退役士兵发放自谋职业一次性补偿金29.6万元；完成了全县范围内6处烈士纪念设施的普查及信息录入工作；积极推进“双十工程”，投资8万元援建军营图书室2个，赠送图书2000册、购买电脑3台，有力推动了“科技服务进军营” 活动的开展；大力扶持培育复转退伍军人创业致富，争取创业致富贴息贷款200万元，计划扶持创业致富人40名；投资48万元，完成武警景泰县中队训练场地及营区硬化、绿化6899平方米，改善了战士们的生活、训练条件，美化了营区环境；进一步加强复退军人再就业培训，上半年培训18人次。同时，积极探索，创新机制，军民共建社会主义新农村和共建社区及军企共建水平不断提升。

（六）老龄工作稳步提高

认真贯彻落实上级老龄工作会议精神，不断加强老龄工作网络化建设，积极构筑老龄工作基础服务平台，充分发挥职能作用。根据居家养老管理服务体系要求，县上成立了居家养老 服务工作领导小组，设立了居家养老服务办公室，制定了实施方案和各项规章制度。在一条山镇5个社区开展了居家养老服务工作，服务对象31人，服务人员26人。其它10个乡镇43个村开展了以居家养老“三定”探视救助为主的服务工作，服务对象180人，服务人员138人。目前。正在组织督促各乡镇摸底调查、核实上报70周岁以上残疾老人及90周岁高龄老人名单。

（七）基层政权建设全面夯实

认真贯彻《中华人民共和国村民委员会组织法》和《关于加强和改进村民委员会选举工作的通知》精神，根据《景泰县第七次村民委员会换届选举工作实施细则》，我县第七届村委会换届选举工作在县委、县政府的正确领导和各乡镇党委、政府的精心组织下，以难点村治理为突破口，继续深化村务公开和各项工作制度的完善，重点是村民自治章程和村规民约的制定和完善，切实保障农民群众的知情权、参与权、决策权和监督权，历时3个月，全面完成了135个村委会的换届选举及善后工作，加强了村民自治工作的领导，使村民自治工作逐步走向了法治化、规范化的轨道；多渠道改善设施条件，提升社区硬件水平，完善社区服务功能，把社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体，促进社会和谐稳定。

（八）社会行政事务管理有序推进

1、认真宣传贯彻落实《社会团体登记管理条例》和《民 办非企业单位登记管理条例》，严格按两个《条例》规定办理社会组织登记、变更、注销。上半年，对我县新社会组织进行了年检。按照《景泰县2011年“小金库”专项治理工作实施方案》对全县社会组织的“小金库”进行了治理。

2、婚姻登记工作趋于规范，服务水平不断提高。今年上半年，全县共办理结婚登记1466对，离婚登记115对，共免费婚检1018对，经组织检查，婚姻登记材料齐全，登记合法，收费合理。同时，坚持依法收养登记，并配合其它有关部门认真做好计划生育等工作。

3、根据《白银市地名管理办法的通知》精神，结合我县实际，对城区3条道路的名称进行了变更，新命名道路2条。完成了11个乡镇、135个村、2915条标准地名的录入工作。积极与城建局协调，采用广告招商的办法，为城区部分主干道制作安装了标示牌。

4、进一步完善区划地名档案管理制度，开展了“勘界和区划地名档案管理规范年”活动。全面系统地进行规范建档，强化区划地名档案管理，保证档案的完整与安全。目前已建档19卷，其中边界管理类档案14卷，行政区划类档案1卷，地名管理类档案1卷，业务类档案3卷。

5、城市流浪乞讨人员救助工作进一步规范。积极做好城市流浪乞讨人员的救助管理工作，上半年共救助流浪乞讨人员53人次，资金5150元，为构建和谐社会作出了积极贡献。

（九）项目建设工作顺利实施

继续实施项目民政，通过项目建设使民政服务手段和服务能力进一步加强。目前，喜泉镇、芦阳镇、寺滩乡、漫水滩乡四所乡镇敬老院正在进行内部装修，预计今年10月底前完工。投资18万元为综合防灾减灾教育培训基地购置桌椅100套，电脑2台，音响设备1套。景泰县救灾应急避难场所依托县体育场，现已开工建设。

（十）机关队伍自身建设常抓不懈

1、加强行风效能建设。完善外部监督、服务机制，把群众关心的办事规程、办事承诺及社会救助、优抚安置、救灾救济等政策在政务网及大楼大厅电子屏进行了宣传，提高办事效能，接收群众监督。

2、开展发展提升年及创先争优活动。通过发展提升年及创先争优活动的开展，进一步提升了民政队伍素质，服务大局意识进一步增强，全局上下形成了心往一处想、劲往一处使、讲奉献、重品行的良好氛围。

3、认真办理建议、提案，加强信访维稳工作。一是全面完成建议、提案办理工作。今年共承办人大建议１件，政协提案4件，均已办结完毕，委员满意率100%。二是认真办理来信来访。坚持领导信访接待日制度，建立领导干部下访约访机制，变被动为主动，切实解决了一些信访突出问题，维护了社 8 会稳定。上半年，我局办理来信来访16件次。对所有信访件均已全部办结，真正做到了件件有着落，事事有回音。

二、下一步工作打算

（一）继续抓好社会救助管理规范化建设

一是以“城乡低保规范宣传年活动为契机”，进一步落实各项惠民政策，加大监督核查力度，规范社会求助工作程序，着力打造“阳光低保、诚信低保”。二是严格按照有关规定，对因临时性、突发性原因造成生活困难的家庭给予临时生活救助，以实际行动改善民生，保障弱势群体的权益。三是继续做好与新型农村合作医疗、城乡医疗保险制度的衔接，完善救助措施，改进救助方式，扩大医疗救助的惠及范围，提高医疗救助补助水平。四是加强灾害监测，搞好救灾物资储备，加大灾情信息收集力度，及时上报灾情，努力做好救灾救济工作。

（二）全面推进双拥优抚安置体系建设

以保障优抚对象权益、推动城镇士兵退役安置改革为着力点，切实抓好双拥优抚安置工作。一是认真贯彻落实《军人抚恤优待条例》和其他优抚安置工作的法律、法规、条例及政策维护优抚对象的基本权益，做好全县优抚对象的抚恤、补助和优待金发放工作。二是认真做好2011年冬季退伍义务兵、转业复员士官安置工作。以落实自谋职业一次性补助金为工作重点，推进退伍军人自谋职业安置进程，确保退役士兵自谋职业一次性补助金得到落实。认真坚持解决实际困难与加强思想教 育相结合原则，积极做好复员退伍军人的稳定工作。三是积极开展军地两用人才培训，鼓励和扶持退伍军人创业致富。

（三）进一步完善基层民主政治体系建设

继续深化群众自治组织建设，促进基层民主管理，健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制。

（四）不断完善专项社会行政事务管理

认真清理规范本级登记的社会组织；强化区划地名和边界事务管理，10月底前完成我县与相邻县（区）的边界联检任务；加强婚姻、收养登记规范化管理；继续完成城区道路标示牌制作安装。

（五）全面加强为老服务体系建设，进一步增强做好老龄工作的使命感和紧迫感

紧紧围绕居家养老、老龄补贴等重点工作，明确工作责任，强化工作措施，加大宣传力度，营造良好社会氛围，确保年初确定的各项目标任务落实到位。

（六）继续推进民政项目建设

积极争取县、乡两级政府对民政工作的支持，落实专项配套资金，确保各项民政工作顺利开展。协调完成景泰县社会福利院竣工验收。督促喜泉镇、芦阳镇、寺滩乡、漫水滩乡四所乡镇敬老院加快建设进度，及早完工并投入使用。争取年底完成救灾应急避难场所主体工程建设。

（七）加强作风建设，提升为民服务水平以深入开展创先争优活动为契机，转变工作观念，强化工作措施，改进机关作风，切实为民政对象提供优质服务，提升民政部门的执政能力和民政干部队伍整体形象。11