小学春季德育处工作计划

第一篇：小学春季德育处工作计划

篇一：2015年春季小学德育工作计划 2015年春季小学德育工作计划

一、指导思想: 本着 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作要点：

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。

(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。

2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。

3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、把品格教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。

2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。

3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!活动安排： 三月份

1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划。

2、组织学生学习《小学生日常行为规范》。加强学生的习惯养成教育。

3、开展庆祝三八妇女节感恩系列活动，以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动。

4、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。

5、继续对学生落实卫生、路队、两操、三姿行为养成习惯的培养。四月份

1、清明祭扫烈士墓，并以《继承先烈遗志，争做文明少年》召开召开主题班队会，演讲活动

2、继续开展 品格教育、养成教育活动。

3、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育;

4、启动“做一个有道德的人”主题教育;五月份

1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育

2、评选表彰三好学生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，模范班主任。

3、继续对学生落实品格教育。六月份

1、开展庆祝六、一儿童节系列活动。

2、继续开展读好书活动。

3、继续对学生落实品格教育。

4、对五年级进行离校教育。

5、对学生进行假期安全教育。

王海中心校德育处

卞秀华 2015年3月篇二：小学2014春季德育工作计划 2014春季小学德育工作计划

一、指导思想: 根据上级部门文件精神，结合学校年度计划，继续树立“育人为首，德育先行”的育人理念，发挥学校合力争先的德育模式，以特色领先之绿色班级为单位，打造健康第一的校园德育文化，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明、快乐、绿色的校园，全面实施素质教育。

二、工作目标:

1、继续加强学生日常卫生、礼仪规范教育，以各项检查记录展现各班日常行为规范，各项检查结果及时反馈在虎小教师群，以此对学生行为进行规范教育。

2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治、法制和卫生健康教育工作，确保师生的健康与安全，杜绝安全责任事故发生。

3、进行特色领先之绿色班级文化建设评比，带动办公室文化、走廊文化，进一步凸显健康第一的活力绿色校园文化。

4、深化少先队活动，利用多种形式开展绿色班级教育系列活动；开展春季田径运动会；开展“学雷锋见行动”、庆三八话感恩、祭祖爱国、绿色班级评比、自制垃圾袋评比、“实践五一”，“快乐六一”、“毕业汇演”等活动。

5、继续开展教师课外访万家活动，构建家校和谐育人合力。

三、工作要点:

（一）发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队开展活动，每月一次主题会等少先队活动。

（二）、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生、留守儿童的思想教育工作，通过家长学校的学习和家访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。尽快落实走廊文化、班级文化和办公室文化及校园橱窗、更新和建设。

（三）搞好安全卫生工作。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、课间、放学”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、活动安全、疾病防治”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是课间、放学期间的安全管理，营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。

（四）进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食、个人卫生（加大检查力度）等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。

2、创新并规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，继续由教师代表讲德育叙事，用自己身边的典型事例或小故事教育学生，具有真实可信度和指导性，培养学生的良好品质，激发学生的上进心。

3、加强学生勤俭节约品德教育，教育学生爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。

4、继续进行班级卫生量化评比，以各项卫生检查记录并展现各班行为规范达成情况，用以指导班主任老师对学生进行教育。

（五）围绕健康第一的活力校园文化，开展 “我运动·我健康·我快乐”主题教育。深入开展丰富多彩的“阳光体育一小时”活动，打造阳光、健康校园文化。

（六）继续办好家长学校，提高家教水平。本学期，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。活动安排: 二月：

1、举办开学典礼

2、召开一年级语数老师开学工作会议

3、召开班主任会议

4、评选优秀寒假作业并进行展示

5、黑板报、手抄报评比主题：学雷锋 见行动

6、绿色班级评比、自制垃圾袋评比。、三月：

1、开展“学雷锋、见行动”爱国、感恩教育系列活动

2、召开一年级语数老师“班级管理之我见”会议

3、庆祝“三八妇女”节感恩活动

4、召开六年级毕业典礼筹备会议

5、班主任工作培训——主题：。学生良好行为习惯的养成 曹良燕

6、黑板报、手抄报评比 四月：

1、六年级体育达标测试。

2、召开一年级语数老师“班级管理困惑解答”会议。

2、班主任工作培训----主题：学生心理健康教育 胡丽娟

3、举行田径运动会（长绳比赛、六年级亲子运动会）

4、学生校外实践活动。

5、黑板报、手抄报评比主题：热爱祖国，热爱家乡。五月：

1、开展庆祝劳动节社区实践活动。

2、召开一年级语数老师“班级管理成效之我见”会议。

3、黑板报、手抄报评比，主题：劳动最光荣

4、开展5.12防震减灾演习活动。

5、班主任工作培训----主题：谈谈在如何做好班主任工作 雷晓慧

6、“六·一”儿童节庆祝活动筹备会议 六月：

1、庆“六·一”文艺汇演

2、召开一年级语数老师“班级管理经验交流”会

3、班主任工作培训——主题：如何开展好家访工作

4、撰写班主任工作总结、学生评语。

5、评选各类优秀、填写各类表格。

6、六年级毕业汇演。七月：

1、总结班主任工作，表彰文明班级、优秀班主任

2、散学典礼、假期安全教育

3、假期中队社区活动安排

刘晓娥篇三：2015年春季小学德育工作计划 官陂小学2015年春季小学德育工作计划

领导小组

组 长： 汤运红 副组长： 刘英

成 员： 吴丽刘湘琴邓全香汤祥春文敏

一、指导思想: 以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作要点：

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。

(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。

(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。

2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。

3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、把品格教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：每周一块品格教育板报;每周学生一节品格教育光盘课;每月教师一篇品格教育感受继续进行品格教育实践。

2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。

3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!活动安排： 三月份：爱国主义教育月

1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划。

2、组织学生学习《小学生日常行为规范》。加强学生的习惯养成教育。

3、开展庆祝三八妇女节感恩系列活动，以《感恩父母师长》为主题开展班队会活动。

4、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。

5、继续对学生落实品格教育。

6、组织学生学习“赣鄱最美少年”典型事迹。

7、“三爱”教育。

四月份：改革创新教育月

1、清明祭扫烈士墓，并以《继承先烈遗志，争做文明少年》召开召开主题班队会，演讲活动

2、继续开展 品格教育、养成教育活动。

3、启动“做一个有道德的人”主题教育;

4、组织排练艺术节节目。

5、“三节”教育。

五月份：心理健康教育月

1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育

2、继续对学生落实品格教育。

3、上一节心理健康教育班会。

六月份：防控青少年违法犯罪和培养青少年良好习惯教育月

1、开展庆祝六、一儿童节系列活动。

2、继续开展读好书活动。

3、继续对学生落实品格教育。

4、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育。

5、对学生进行假期安全教育

6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。2015-3-9

第二篇：2013年春季学校德育处工作计划

左家德育工作计划

一、指导思想：

坚持以科学发展观统领学校德育工作，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育，结合区教育局德育工作要求，开展扎实有效、有特色的德育主题教育，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。

二、工作目标：

1.坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以赏识教育为特色，抓好学生行为习惯的养成。

2.进一步深化班集体建设工作，打造班风正、学风浓、班集体建设特色鲜明的优秀集体。3.深化学生德育活动的开展，让学生从活动中培养和提高素质，打出学校德育品牌。4..加强学校德育常规工作管理，调动校内各部门的育人积极性。

5.开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评选工作，重视评选过程，激发学生积极向上的情感。

三、工作措施：

（一）班主任队伍建设，落实考核评比。

1.每月召开班主任工作例会，学习理论、总结经验，不断提高班主任工作水平和思想素质。

2.落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。①集体晨会不得被文化课占用，要认真教育，有实效。②有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝课间奔跑、摊地、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象，有针对性地采取措施，进行跟踪教育和转化工作。

3.班主任老师要到班指导学生课间活动，德育处会将学生不良行为习惯拍成视频，每周五进行通报、小结。

4.加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程、全方位的德育观。通过评比考核评估，在竞争中实行动态管理，促进文明行为习惯的养成。

5.营造良好的教书育人氛围——整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、良性竞争氛围等。

（二）加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。

1.落实《小学生日常行为规范》，狠抓学生常规教育。做到“抓反复、反复抓”，加强一日常规的检查、督促、评比。从八个方面着手，教育学生“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

2.本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置切实开展行之有效的主题教育，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。

3.充分发挥班干部作用。发扬学生当家作主精神，增强其工作责任感，培养各类小助手，使之成为学校、班级管理的得力助手。

4.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地的作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的设计工作之中。

5.开展好每周一的升旗仪式，通过国旗下讲话，对学生进行系列专题教育。

（三）充分发挥社会、学校、家庭教育功能。

1.继续深入开展家长委员会活动。切实发挥家校合作的作用，增强家校之间的沟通和交流。

2.继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

3.通过家访和学校网站，让家长明白学校的工作时间、工作目标，学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。

（四）注重学生心理健康教育。

1.聘请心理专家定期对心理健康教师和班主任进行辅导。

2.重视心理咨询室的建设，定期、定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助，倾听学生心声的同时加强家长的心理健康教育指导。

3.关爱学困生、贫困生，及时与他们进行沟通，交流思想。

四、具体工作安排：

二月份：

1.制订德育工作计划；

2.检查班主任工作手册，尤其是班主任德育工作计划的制定；

3.召开学期初班主任会议，进行班主任培训，布置学期初德育工作；

4.加强课间活动、乘校车的安全教育；

5.各班做好学生假期和学习的过渡工作。

三月份：

1.制定班队工作计划；

2.开展“小桔灯”志愿者学习雷锋主题活动，以“小桔灯在行动”为主题出一期黑板报；

3.结合植树节，开展植树护绿活动；

4.结合世界森林日、世界气象日、世界水日，加强环保、低碳教育；

5.召开班主任工作例会。

四月份：

1.各班举行系列主题班会；

2.结合清明节，部署“我们的节日—清明”网上祭英烈活动，对学生进行革命传统教育；

3.召开班主任工作例会；

4.“复兴中华，从我做起”读书演讲、征文比赛。

五月份：

1.逃生演练活动；

2.召开班主任工作例会；

3.开展“节水宣传月”主题教育；

4.“学雷锋，做美德少年”网上签名活动，教育学生争做新时代的好少年； 5.落实“体艺2+1”和“儿童节”活动相结合的特色庆祝。

六月份：

1.庆祝六一；

2.结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日，教育学生保护环境；

3.结合端午节，开展“我们的节日——端午节纪念活动，进行优秀传统文化教育；

4.进行班主任经验交流；

5.期末工作总结以及评优工作；

6.安全教育讲座。

左家德育工作计划

左家学校

第三篇：2013年春季学校德育处工作计划

左家德育工作计划

一、指导思想：

坚持以科学发展观统领学校德育工作，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育，结合区教育局德育工作要求，开展扎实有效、有特色的德育主题教育，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。

二、工作目标：

1.坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以赏识教育为特色，抓好学生行为习惯的养成。

2.进一步深化班集体建设工作，打造班风正、学风浓、班集体建设特色鲜明的优秀集体。3.深化学生德育活动的开展，让学生从活动中培养和提高素质，打出学校德育品牌。4..加强学校德育常规工作管理，调动校内各部门的育人积极性。

5.开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评选工作，重视评选过程，激发学生积极向上的情感。

三、工作措施：

（一）班主任队伍建设，落实考核评比。

1.每月召开班主任工作例会，学习理论、总结经验，不断提高班主任工作水平和思想素质。

2.落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。①集体晨会不得被文化课占用，要认真教育，有实效。②有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝课间奔跑、摊地、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象，有针对性地采取措施，进行跟踪教育和转化工作。

3.班主任老师要到班指导学生课间活动，德育处会将学生不良行为习惯拍成视频，每周五进行通报、小结。

4.加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程、全方位的德育观。通过评比考核评估，在竞争中实行动态管理，促进文明行为习惯的养成。

5.营造良好的教书育人氛围——整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、良性竞争氛围等。

（二）加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。

1.落实《小学生日常行为规范》，狠抓学生常规教育。做到“抓反复、反复抓”，加强一日常规的检查、督促、评比。从八个方面着手，教育学生“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

2.本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置切实开展行之有效的主题教育，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。

3.充分发挥班干部作用。发扬学生当家作主精神，增强其工作责任感，培养各类小助手，使之成为学校、班级管理的得力助手。

4.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地的作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的设计工作之中。

5.开展好每周一的升旗仪式，通过国旗下讲话，对学生进行系列专题教育。

（三）充分发挥社会、学校、家庭教育功能。

1.继续深入开展家长委员会活动。切实发挥家校合作的作用，增强家校之间的沟通和交流。

2.继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

3.通过家访和学校网站，让家长明白学校的工作时间、工作目标，学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。

（四）注重学生心理健康教育。

1.聘请心理专家定期对心理健康教师和班主任进行辅导。

2.重视心理咨询室的建设，定期、定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助，倾听学生心声的同时加强家长的心理健康教育指导。

3.关爱学困生、贫困生，及时与他们进行沟通，交流思想。

四、具体工作安排：

二月份：

1.制订德育工作计划；

2.检查班主任工作手册，尤其是班主任德育工作计划的制定；

3.召开学期初班主任会议，进行班主任培训，布置学期初德育工作；

4.加强课间活动、乘校车的安全教育；

5.各班做好学生假期和学习的过渡工作。

三月份：

1.制定班队工作计划；

2.开展“小桔灯”志愿者学习雷锋主题活动，以“小桔灯在行动”为主题出一期黑板报；

3.结合植树节，开展植树护绿活动；

4.结合世界森林日、世界气象日、世界水日，加强环保、低碳教育；

5.召开班主任工作例会。

四月份：

1.各班举行系列主题班会；

2.结合清明节，部署“我们的节日—清明”网上祭英烈活动，对学生进行革命传统教育；

3.召开班主任工作例会；

4.“复兴中华，从我做起”读书演讲、征文比赛。

五月份：

1.逃生演练活动；

2.召开班主任工作例会；

3.开展“节水宣传月”主题教育；

4.“学雷锋，做美德少年”网上签名活动，教育学生争做新时代的好少年； 5.落实“体艺2+1”和“儿童节”活动相结合的特色庆祝。

六月份：

1.庆祝六一；

2.结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日，教育学生保护环境；

3.结合端午节，开展“我们的节日——端午节纪念活动，进行优秀传统文化教育；

4.进行班主任经验交流；

5.期末工作总结以及评优工作；

6.安全教育讲座。

2013.3.15

第四篇：2017年春季学期德育处工作计划

德育处工作计划(草案)

一、工作精神

2017年2月17日,柳树泉农场学校在校长李文强同志的主持下召开了第一次全校春季学期行政会议,全校中层以上领导悉数参加。会上,校领导重点讲了当前学校的重点工作任务,尤其对“安全与稳定”做了重点要求。会上，校长代表学校宣读了2017年春季柳树泉农场学校学期工作计划。依据学校工作计划，根据学校德育特点，德育处制定了2017年春季学期德育工作计划。德育处本学期将结合学校实际，以开学前学校学期工作会议为指导，坚持全员参与德育工作，坚持爱国主义教育，以“安全稳定”与“民族团结教育”为工作核心，重点强化部门及班主任队伍建设、提升校园环境卫生、加强学生思想及安全教育、促进学生文明规范，狠抓不良校园风气，严格杜绝校园欺凌等学生不良现象。坚持常规工作常抓常新，加强学校规范化建设，形成具有鲜明特点的德育教育，为学生的发展奠定基础。

二、工作机构

学校德育处受党支部及校长室直接领导开展德育教育管理工作，并参与指导学校团总支及少先大队相关工作。

主

任：陈杰

副主任：艾尼瓦尔（兼团总支书记）副主任：王文刚 副主任：古丽尼沙 总务副主任：侯建鹏 团总支副书记：武亚江 少先大队辅导员：姜亲霞 全体班主任及相关教师

三、工作整体部署

1、一个核心：学校安全稳定与民族团结教育。

2、两个方面：教师师德师风建设；学生思想行为规范。

3、三大抓手：

（1）通过民族团结一家亲暨“三进两联一交友”抓团结；（2）加强学生规范、思想、纪律、安全抓稳定；

（3）依托团支部、少先队、学生会、班主任、“包干”责任抓管理；

4、落实四个重点

1、以落实宗教政策及反邪教为重点的学校思想进步建设；

2、以加强规范、纪律为重点的学生校园风气建设；

3、以“安全纪律、卫生、两操一课一会”为主的德育常规建设；

4、以民族团结教育为主导的促进师生交往互助建设；

四、重点突出问题及措施

（一）【学生安全】通过家校联系、学校教育、师生监督，努力做好学生在校安全、交通安全和社会安全保障工作，与学生家长分清安全责任，保障学生上学、放学期间的人身安全。在校内通过文化宣传、检查，保障校园设施安全，督促班主任加强校内学生安全教育，明确责任，注重实效。

（二）【校内卫生】持续开展工作，力创文明、卫生校园。厕所卫生、宿舍卫生、教学楼卫生、户外清洁区卫生、教师办公室卫生、学生个人卫生都作为重点工作内容。重点加强学生个人卫生习惯，塑造校园内良好的学生形象。进一步完善班级考评制度、教师考核制度，以制度促管理提升。

（三）【文化建设】开创大德育文化，注重环境育人，人文育人。推陈出新，革除利弊。依托橱窗、黑板报、手抄报、仪容仪表检查、文化评比、演讲倡议、班会讲座等宣传手段，将爱国主义教育、良好的校风学风、进取的学校文化意识深入宣传，引领文化建设走向积极健康的态势。重点引领学生学习《中小学生守则》、《中小学生行为规范》，开展问卷及相关知识竞赛。确保学生规范知识清楚、思想认识到位、形成常规文化教育氛围。

（四）【民族团结】德育处将旗帜鲜明、立场坚定、方法灵活地狠抓民族团结教育工作，将民族团结教育上升为学校德育教育的核心，依托本学期“民族团价一家亲”工作，巩固德育教育成果，创新德育教育途径，使该项工作要从形式化真正走向实质化。对认识上的落伍思想要加强教育。通过教师座谈会、班级结对活动、民族团结教育活动提升团结凝聚力，逐步推进民族团结教育工作。

（五）班主任工作。开好班主任例会、专题会。引导全体班主任在德育处的领导、指导、监督下开展工作。学生的学习、生活必须能体现出学校的办学方向，办学理念，督促班主任承担起这个责任。培养班主任后备力量，引领班主任阳光、快乐的开展工作。组织班主任群体生活会，办好“班主任节”，多开展座谈会、文化会等工作，使班主任团队精神、教育能力、存在感大大提升。

（六）【团队、学生会工作】逐步推进团队建设，正面引导，参与指导，加强扶持，敢于放手，做团队的后盾力量。通过建章立制，常规管理、重点加强、保障学生会工作健康发展，坚决推进学生的自我管理能力，加强学生自治管理，推进学生会工作更上新台阶。

（七）【班级常规】积极推进“两操活动”、升旗仪式及国旗班、常规卫生检查及重点卫生、严抓校内纪律、学生着装、班级考评、校园骑车、严查设施安全检查、狠抓学生行为规范、教师师德师风等常规工作，建立学校常规管理机制。践行校园学生管理“十个严禁”。

（八）【奖惩评定】严格依据学校各项考评制度，做好教师的师德评定，做好学生的品行评定。对突发性事件予以及时处理，对处理性质予以评定。公平、公正、合理、有据评定奖惩。

（九）【两个杜绝】杜绝学生打架等形式的校园欺凌恶性事件发生、杜绝学生携带通讯工具进入校园。通过思想教育、分类教育、主题教育、班会教育，督查严查，重点突破的方法逐步落实。

（十）【两个严禁】严禁学生进入任何宗教场所、严禁学生参与任何形式的宗教活动。通过学生签订承诺书、文化宣传，监督检查等形式创新推进该项工作。

（十一）【一个反对】坚决反对与抵制非法宗教。将专题教育与宣传教育教育相结合，抢占学生思想阵地，为学生的健康成长保驾护航。

德育处

2017年2月28

第五篇：2013年春季学校德育处工作计划[范文]

2013年春季学校德育处工作计划

一、指导思想：

坚持以科学发展观统领学校德育工作，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育，结合区教育局德育工作要求，开展扎实有效、有特色的德育主题教育，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。

二、工作目标：

1.坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以赏识教育为特色，抓好学生行为习惯的养成。

2.进一步深化班集体建设工作，打造班风正、学风浓、班集体建设特色鲜明的优秀集体。

3.深化学生德育活动的开展，让学生从活动中培养和提高素质，打出学校德育品牌。

4..加强学校德育常规工作管理，调动校内各部门的育人积极性。

5.开展“优秀学生”、“校园之星”、“文明之星”评选工作，重视评选过程，激发学生积极向上的情感。

三、工作措施：

（一）班主任队伍建设，落实考核评比。

1.每月召开班主任工作例会，学习理论、总结经验，不断提高班主任工作水平和思想素质。

2.落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。①集体晨会不得被文化课占用，要认真教育，有实效。②有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝课间奔跑、摊地、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象，有针对性地采取措施，进行跟踪教育和转化工作。

3.班主任老师要到班指导学生课间活动，德育处会将学生不良行为习惯拍成视频，每周五进行通报、小结。

4.加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程、全方位的德育观。通过评比考核评估，在竞争中实行动态管理，促进文明行为习惯的养成。

5.营造良好的教书育人氛围——整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、良性竞争氛围等。

（二）加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。

1.落实《小学生日常行为规范》，狠抓学生常规教育。做到“抓反复、反复抓”，加强一日常规的检查、督促、评比。从八个方面着手，教育学生“走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”，通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

2.本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置切实开展行之有效的主题教育，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。

3.充分发挥班干部作用。发扬学生当家作主精神，增强其工作责任感，培养各类小助手，使之成为学校、班级管理的得力助手。

4.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、校园广播等宣传阵地的作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的设计工作之中。

5.开展好每周一的升旗仪式，通过国旗下讲话，对学生进行系列专题教育。

（三）充分发挥社会、学校、家庭教育功能。

1.继续深入开展家长委员会活动。切实发挥家校合作的作用，增强家校之间的沟通和交流。

2.继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织学生参加社会实践活动和课外活

动，全面提高学生素质。

3.通过家访和学校网站，让家长明白学校的工作时间、工作目标，学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。

（四）注重学生心理健康教育。

1.聘请心理专家定期对心理健康教师和班主任进行辅导。

2.重视心理咨询室的建设，定期、定时开放，及时发现、解决学生的困惑，对学生进行心理帮助，倾听学生心声的同时加强家长的心理健康教育指导。

3.关爱学困生、贫困生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。

四、具体工作安排：

二月份：

1.制订德育工作计划；

2.检查班主任工作手册，尤其是班主任德育工作计划的制定；

3.召开学期初班主任会议，进行班主任培训，布置学期初德育工作；

4.加强课间活动、乘校车的安全教育；

5.各班做好学生假期和学习的过渡工作。

三月份：

1.制定班队工作计划；

2.开展“小桔灯”志愿者学习雷锋主题活动，以“小桔灯在行动”为主题出一期黑板报；

3.结合植树节，开展植树护绿活动；

4.结合世界森林日、世界气象日、世界水日，加强环保、低碳教育；

5.召开班主任工作例会。

四月份：

1.各班举行系列主题班会；

2.结合清明节，部署“我们的节日—清明”网上祭英烈活动，对学生进行革命传统教育；

3.召开班主任工作例会；

4.“复兴中华，从我做起”读书演讲、征文比赛。

五月份：

1.逃生演练活动；

2.召开班主任工作例会；

3.开展“节水宣传月”主题教育；

4.“学雷锋，做美德少年”网上签名活动，教育学生争做新时代的好少年；

5.落实“体艺2+1”和“儿童节”活动相结合的特色庆祝。

六月份：

1.庆祝六一；

2.结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日，教育学生保护环境；

3.结合端午节，开展“我们的节日——端午节纪念活动，进行优秀传统文化教育；

4.进行班主任经验交流；

5.期末工作总结以及评优工作；

6.安全教育讲座。

镇江新区平昌小学

2013.2.25