世阳小学2014（推荐）

第一篇：世阳小学2014（推荐）

世阳小学2014--2015年秋季学期

德育工作计划

一、指导思想：

以党的十八大及十八大三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。

二、重点工作：

（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识

“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。

（二）狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动

1、积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育：一是安全文明交通主题月教育；二是以感恩为主题的感恩教育；三是法律法规教育；四是“平安、健康”教育；五是弘扬和培育民族精神教育。

2、切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期，教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度计划，加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。

3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有计划、有教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。

（三）提高课程意识，构建完善的德育课程体系

1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育，激发学生爱国情感。

2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。

（四）优化校园文化，努力创造良好的育人环境

1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。

2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。

3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。

（五）注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力

1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

3、.加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。

4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。

三、月份工作安排：

九月

1、“平安、健康、文明”教育周系列活动。

2、“感恩老师”主题活动。

3、“书香校园”读书征文活动。

十月份

1、庆祝国庆，“感恩祖国“主题活动。

2、班主任教育故事评选。

3、建队节主题活动。

4、未成年人保护法讲座。

十一月份

1、日常规范强化训练。

2、“感恩生命”主题教育。

3、班主任工作例会。

十二月份

1、德育小论文评优。

2、继续抓好“小学生一日常规”。

3、“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。

2015年元月

1、新年畅想。

2、班级工作总结、评比。

3、德育工作总结

4、假期安全教育。

第二篇：新阳小学

在第一期民办学校董事长短期培训学习后的反思---娄桥新阳小学

通过三天的学习，对照学校从规范发展以来，在管理上虽然健全了制度，各项工作量化分工到人，责认具体，但要使这种数字化的缺少校园人文气息的管理模式，焕发应有的生机和情感。对照这次学习之所得，还要取管理之曲直，走管理之捷径，稍有几点体会。

一、用先进的办学思想作指导

校长是学校之魂，一个校长的素质和管理水平关系着一所学校的 发展。一所学校的发展首先取决于校长的办学思想和教育教学理念。首先校长应有科学的教育观、管理观、教师观、学生观和质量观。新 居民子女学校的校长是在董事会领导下的负责体制，受办学经费的制 约，要实施自己的办学思想和理念，在制定发展规划的同时，首先要 当好董事长的参谋。我们新阳小学从审批颁发《办学许可证》后，根 据学生特征就“怎样使学校稳步持续发展？”就这个问题和班子成员 一道多次深入研究，理思路、找出路，与全体教工形成共识，确立 “安 全立校、质量兴校、管理强校”的办学指导思想，突出以 “学会生活、学会学习、学会做人”的办学目标。目标确定后学校的教育教学如何 从“量”的普及进入“质”的提升？经过不断打拼2012学年温州市义 务阶段合格率抽测，我校三年级数学计数214，待合格10.3%，合格 89.7%，E后43.0%，均值80.73，T标准分73.50，标准差14.6。合格 与区最高比差9.8，均值与区最高比差11.78。数字说明校长应该做的 事就是要节约集约每一元钱，用好每一元钱，不断改善办学条件，“潜 下心来抓管理，静下心来搞教学”，打造自己的校园文化和育人环境，实实在在地引领学校发展。

二、规章制度是治校的基础

无规矩不成方圆。学校建立健全规章制度是实施治校的基础工 程。校长要在办学思想的指导下，切实抓好制度建设。制度建设应

是建立在了解学情、沟通师情、掌握校情的基础上的。在建章立制过 程中，应该坚持从教师中来、到教师中去的原则，使制度具有民主性，统一性。在涉及内容上要具有全面性，在发展思路上，要具有科学性，在实施中要具有可行性和实效性。让制度管人、管事、管物，体现公平、公正、客观。2007年我在宁波江北一所学校的校长，按制度要 求对老师可谓严格，教师上下班刷卡时分秒清晰有记，周小节月考核。每当自己迟到、早退时，总归有这开会、那公差各种理由把自己置身 制度外。每每想到这里，耳边又想起当时培训时几位名校长的经验介 绍：“在对教师的管理上，很少批评教师，因为教师们每天都在认认 真真，踏踏实实地工作。每天在上班前我都到校了，到校后这里走走，那里看看。每天晚离也是最后，教师每天看到了我的工作。”话虽朴 素简单，忠恳地告诉我们，校长要身先士卒，率先垂范。如果认为制 度是“我”校长制订的，是为“我”服务的，与教职工格格不入，那么在 以后的工作中肯定会带来不少麻烦。如果校长把学校的制度当做是教 职工共同的财富，是育人文化，谁违反就按制度办事，这样事情就会 办得很顺利，管理就会走向民主，校长也会受教师拥戴。

三、学校靠教师来发展，校长应用情感作有效呼唤

感人心者，莫过于情。校长要始终坚持“以人为本”，做到“心中 有标，目中有人”，具有“从大局出发、以学校为重，为师生着想，不拘小节”的思想。特别是我们新居民子女学校，从生活上、学习上、工作上要尽力为教师做一些关爱的事情，哪怕微小也是对教师的爱、对教师充满的情，让教师有一种幸福感。那么校长除了要有爱师之心外，要讲究用师之道、荐师之德。要给予教师思想上的促进、学习上的帮助、工作上的支持，为教师的专业化发展搭建平台，做到多服务、少得到、无亲疏。时时事事注意发现一线教师的闪光点，把闪光的镜头留给下属。

我们在业务学习上实行分层培训，搭建“走出去，请进来”的学习的平台，一方面安排教师积极主动参加中心学校，联盟学校组织的各学科教研活动、专家讲座；一方面选定较好的学科骨干教师与联盟学校的名师结成师徒对子，邀请联盟学校的名师到校上观摩课，评课，进行业务指导；一方面在校内加强校本探究，进行校内公开课、说课、评课活动，达到整体业务水平的提升。就2011学年，学校教师参加中心学校、联盟学校教研活动70多人次，到娄桥一小、景山小学进行教学观摩12人次，联盟学校名师来校送教2次，校内开展公开课80多人次。在景山联盟学校蓝青工程同课异授活动中，我校武红霞、张丽蓉两位老师的《卖木雕的少年》、方永军老师的《用连乘解决问题》、周希元老师的《父亲的菜园》、王秀锋老师的《PEP4 Unit6B Iet’s Iearn》都得到好评，获得荣誉证书。

在教师政治荣誉上，经学校推荐2个班级获区级先进班集体荣誉称号，3名教师获街道优秀教师称号。在教工生活上，多听取教师的建议。有了这种爱和情就会凝心聚力，2012年在街道教职工趣味运动会上，我校参赛教师获团体总分第一，超出二名20多分。

一名山西籍年轻女教师在我校工作两年后，因要结婚家人不让再出来，这位教师在离开学校时泪水洗面，对学校充满了浓浓的情感。

校长管理教师首先要让全体教工多方位体现领导和学校大家庭的温暖，校长真心爱护教师是最具情感力的激励。教师对工作的热忱和对学校的忠诚，是学校最宝贵的资产。在这种氛围中，没有居高临下的命令，唯有推心置腹的交流和共勉。广大教师心情愉悦、工作勤勉，形成了和谐的人际关系、温馨的人文环境、奋发向上的精神面貌和充满激情的工作状态。

四、校园文化润物细无声

由于新居民是社会的弱势群体，受经济利益的贫困性，生活质量的低层次性，家庭结构的不完整性，其子女在受教育时的监护责任上的诸多限制，一定程度上他们的生活习惯，行为习惯都比较差。我们 的目标就是让这些孩子民“学会生活，学会学习，学会做人”。校园文化育人承载着润物细无声的效果。一年多来，我们以《小学生守则》《小学生日常行为规范》和传统文化《弟子规》为主，让学生颂背熏陶，革除陋习，规范行为。前不久的一天下午，一位来自我们同类学校的校长，在陪他从每一层楼的教室楼道和到校园内转了一圈，停下来闲聊时，他郑重其事地问：“今天上面来你们学校检查吗？”“没有哇！”我惊奇地回答。“看到你们的楼道里，校园内没有一个垃圾桶，环境又如此亮丽，所以这样问。你看我手中早已熄灭的烟蒂一直都不敢乱丢。”话虽有趣，应该说是校园文化使学生的陋习在革除，良好地行为习惯在初步养成。怎样把校园文化做好做细，长久地深化发展，是我们接下来亟待研究的话题。

五、人格影响多方留人

一个好校长就是一所好学校。校长的人格魅力就是学校的形象。因此，校长提高自身修养，用人格管理也是校长管理学校的关键。校长的人格魅力，除了有较高的政治思想素质、人文素养、政策水平和决策能力外；应有强烈的事业心和责任感，做到勤政、廉政，不与教师争功夺利。让教师看到校长的工作，感受到校长的领导能力，教学能力。用行动去影响教师，不是用权力去推动教师。工作上坚持公平、公正、公开、客观的处事方式，主持公道，一视同仁，不感情用事，不妒贤嫉能。学会欣赏别人，善于发现别人的优势，总结别人的贡献，借鉴别人的意见，形成自身的才智、风度。在和教师的交往中产生吸引力、亲和力、感召力和凝聚师心的魅力。不断创设舒畅温馨的环境，让“事业留住人、环境留住人、待遇留住人、感情留住人”。

第三篇：阳坝小学

阳坝小学

学校安全工作自查报告

遵照县教体局及镇教办的指示精神，我校在2012年12月20日对我校校舍、用电、消防、交通及校外环境安全等情况进行了排查，现将排查情况汇报如下：

1、用电、消防安全

学校对教室、各功能室的线路、闸刀、消防设施等方面进行了认真排查。线路、闸刀是今年十月份刚换的，没有安全隐患；消防设施也不存在隐患。

2、安全保卫

进一步落实了昼夜值班巡逻制度。学校规定：周一，尹燕伟带班进行安全检查、巡逻；周二，王振卫带班；周三姜明会带班，周四郭玉华带班，周五曹修忠带班。带班领导早7点、中午1点必须在校门口协同保安站岗值班，全体师生离校后方才能离校回家，学校保安24小时在校值班。对外来人员严格把关，搞好登记，维护了校园秩序。分管人员各司其职，认真落实，做好记录，发现问题要及时上报处理，确保师生的人身安全。

3、校舍

阳坝小学大部分房舍安全牢固，不存在安全隐患。教学楼三楼楼顶、教学楼三楼东头北墙出现了多处裂缝，操场中间自东向西出现一道裂缝，裂缝地面宽约2厘米；东西校墙均出现了裂缝、轻度外倾现象，学校已多次向上级领导汇报。

4、交通、楼梯、周边安全

学校成立交通安全领导小组，每天放学有专人在楼梯口、校门口值班，成立走读生同行小组，责任落实到个人，学期开始就做好了安排，每天有记录，做到了学生及时安全离校。

总之，由于我校进一步狠抓了安全教育和管理，做到了从安全预防抓起，工作做细做实，发现的问题及时解决，不留隐患，确保了师生各项安全，在今后工作中，我们将安全工作做的更好。

2012.12.21

第四篇：渭阳小学开展

渭阳小学开展“我们的节日—清明节”及网上祭奠主题活动

4月1日上午，雄壮、激昂的国歌声响彻在渭阳小学的校园里，鲜艳的五星红旗在徐徐升起，渭阳小学全体师生在举行“我们的节日—清明节”及网上祭奠主题活动的启动仪式。少先队大队辅导员杨萍丽老师做了“我们的节日—清明节”及网上祭奠主题活动启动仪式发言，并且提出在4月份学校把“我们的节日—清明节”及网上祭奠活动作为对学生德育教育的主要任务和形式，要求全体师生积极参加清明节网上祭奠活动，作为师生的一项实践活动去做。为进一步弘扬中华民族优秀文化，传承中华美德，引导未成年人深切缅怀革命先烈，学校根据市教育局下发的《关于深入开展“我们的节日·清明节”主题活动的通知》，结合自己的实际，充分利用学校的电子显示屏宣传“清明节”的相关内容，举办主题班队会、清明诗词朗诵会，普及清明节日知识，引导学生了解传统节日的文化内涵，让学生在自办节日小报、诵读中华经典中，了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

4月4日-6日，学校要求利用清明节放假三天，全校师生登陆《中国文明网》，开展 “网上祭英烈”活动，通过向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

清明节是一个传统节日，是对师生进行传统文化教育的良好时机，学校会以此为契机，做好“以德树人”的教育。

渭阳小学

2013年4月11日

第五篇：阳川小学2012学毕业典礼

2012届毕业生毕业典礼

议

程

阳川小学 2012-6-27

阳川小学2012届毕业生毕业典礼

安

排

时 间：2012年06月27日上午10:00。

地 点：教学楼前院（遇到突变天气，在六年级二班举行）。主席台：高立强 音 响：杨 熙

宣 传：杨 奎 杨成业 赵军鸿 张有志 场 地：金 辉 张彦林 礼 仪：高愫凤 杨晓燕 摄 影：赵军鸿 礼 炮：张彦林

阳 川 小 学 2012年06月27日 阳川小学2012届毕业生毕业典礼

议

程

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

六月的阳光灿烂辉煌，六月的鲜花绚丽多姿，六月的校园硕果累累。今天，是我们人生中一个重要的日子，我们毕业班全体师生与学校各位老师相聚在这里，举行2012届毕业生毕业典礼。在此，我向圆满完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意！下面，我宣布阳川小学“2012届毕业生毕业典礼”现在开始！

第一项：鸣炮。

第二项：请学校副校长张炎东同志宣布2012届毕业生名单。

请张校长为2012届毕业生颁发毕业证书； 请杨奎、杨熙老师为2012届毕业生赠送毕业纪念品；

各班毕业生代表来领取毕业证书。

第三项：请学校副校长魏立同志宣读表彰优秀毕业生的决

定。

请魏校长为获奖学生颁发荣誉证书； 各位优秀毕业生前来领奖。

第四项：请毕业生代表苏晓蕾同学发言。第五项：请在校学生代表赵娇过同学发言。第六项：请毕业班教师代表杨彩娟同志发言。第七项：请学校校长第八项：毕业典礼到此结束，散会！苏喜明同志讲话。

关于准予2012届六年级学生毕业的 决 定

2012届六年级学生在阳川小学修完小学六年课程，成绩合格。经教教导处审核，学校批准，准予苏淼淼等136名学生毕业，特颁发毕业证书。

阳 川 小 学 二〇一二年六月十七日

附：2012届毕业生名单。苏淼淼 赵岩岩 魏调霞

苏江文 李晓斌

张

鹏 曹璟璟

苏琪琪 陈余山 赵泽辉 闫 霞 杨彦清 苏敏娜 陈文强

苏金堂 李鹏刚 郭娟霞 苏美玲 李 悦 曹新艳

万红娟

曹改改 王志强 曹舒清 张鹏强 赵雅敏 张康伟

赵 刚

孙军丽 李 发 苏晓杰

苏新科 郭取利 赵泽华 金 红

杨 煦 赵明明 苏碧红

苏宾伍 张娟娟 李

炜 苏调霞

赵旭冲 张敏敏 赵亚宁

苏晓蕾 赵聪聪 张蓓蓓 李文慧

赵小鹏 张慧慧

魏宝鹏 慧

任敏杰伟

李小翠 李托兄

张志扬 李文静

杨亚强 李永新

李 科 锋

赵姗姗 李小亮

曹淑兰 张天才 赵世伟

李康斌 张佳丽

金

泉 张利利 赵新悦 魏凯凯 赵子航 曹淑彦 魏慧赵虎虎 苏娜娜 李彦伟 郭丽涛 郭文慧 曹 曹鹏程 曹乐乐

曹乾乾 曹丽丽 赵琪琪

李红桃 曹彦红

张百利 李宝玲 曹茜茜

赵娜娜 张宝铣

苏晓娟 赵乐乐 曹健华 张调红 曹芳娟 李璇璇 张 红 曹强兵 曹凯张凡丽 赵鹏娟

张保才 曹永斌 张露园

曹芳斌 张 浩 苏亚敏 孙甜甜 张文杰 张慧 丽

金鹏伟 陈治强 李彦斌

台岚婷 陈信信 李岁婷 李宣宣

李孔斌 李润润 曹淑慧

魏强红 仇宝兵 李丽丽 赵欢欢

赵转过 赵智伟

苏碧婷 苏 肃 张金霞 陈能能 赵慧慧

李 娟 曹燕燕张旭新

关于表彰2012届优秀毕业生的

决 定

阳川小学2012届六年级学生在校六年来遵守纪律，热爱学校、团结友爱，品学优良，全面发展。涌现了一批各方面表现突出的同学。为了树立典型、激励先进，经班级评选推荐，学校校务会议审核决定，授予苏淼淼等3位同学为“2012届优秀毕业生”荣誉称号，现予以表彰。

2012届优秀毕业生名单（3名）郭丽涛 苏淼淼 台岚婷

希望受表彰的同学，加倍珍惜荣誉，在今后充分展示阳川小学学生风采。同时更希望全体毕业生以他们为榜样，不甘落后，奋勇争先，完善自我，创造辉煌，为自己的人生描绘最精彩的一笔。

阳 川 小 学

二0一二年六月二十七

2012届小学生毕业典礼讲话稿

苏喜明

老师们、同学们：大家上午好！

今天，我们欢聚在这里，共同庆祝阳川小学2012届毕业典礼，我感到十分高兴。因为它标志着又有一批小学生胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级136位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。我代表学校向同学们表示热烈地祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意！

多年来，学校坚持“为学生终身发展而奠基、快乐成长”的办学理念，内强素质，发展内涵，彰显特色，用独具个性的校园文化引领了学校快速发展，教育功能得到充分释放，学校管理向正规化迈进。

同学们，少年是一本太仓促的书，弹指一挥间，六年两千多页就这样匆匆翻过，现在，你们即将把小学生活画上一个圆满的句号。回顾这两千多个日日夜夜，你们在校园里留下了一串串求索的足印，各方面都取得了长足的进步。你们一定还记得，当你不交作业时，是老师追着你，催着你；当你摔倒时，是老师在扶起你、关怀你；当你遇到困难时，是老师在呵护你、鼓励你！当你犯错误时，是老师在纠正你、原谅你„„他们，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵！毕业在即，我要对同学们说一声：“对不起！”，因为在我们共同成长的过程中，不仅同学们犯过错误，老师也犯过错误。由于对你们的过高要求，致使每一位同学都被我和科任教师惩罚过。其中，固然有同学们的不是，更有我情绪过激的原因。为此，我一直耿耿于怀。同学们可以犯错误，但老师不可以犯错误，如果我的某些行为曾给同学们造成过伤害，在这里我向同学们道歉，希望能得到同学们的谅解。

短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的美丽校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你们的良好品行，为阳川小学树立了毕业生的典型。我知道每到毕业这个时候，总会发生一些如：打架、破坏公物、不爱学习等不良现象。而你们没有，卫生、纪律甚至比其它年级更好，懂事的同学越来越多，刻苦学习的同学也越来越多，老师们是看在眼里，喜在心上，原来经常不做作业的同学，现在每天都能独立按时完成作业，成绩一次比一次有提高。为低年级同学竖起了榜样。我相信，你们肯定也是我校特别优秀的一届毕业生。我更相信，今年1-5年级全县统考，同学们一定会考出最优异的成绩。

同学们，在六年的学习中，成功的喜悦肯定有，成长的烦恼也不少。人生，就是这样曲折的旅途。我们学校的每一位老师，看着你们笑，看着你们哭，看着你们唱，看着你们跳，看着你们成长，他们用心血和汗水默默地为你们成功的人生浇铸着，他们披星戴月、不顾辛劳、早来晚走，放弃了多少的休息时间，为学困生补习功课。很多老师身体累病了，嗓子累哑了，但仍然坚持工作，努力拼搏。他们不顾身体虚弱，坚持站在了讲台，为什么？因为他们心里放不下你们呀！那就是对你们最伟大、最无私的爱啊！同学们，让我们在这里以最真诚的心，以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意！

一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“少年不努力，老大徒伤悲”，说的就是这个道理。人的成长，就是在这不经意之中完成，你现在知道了努力，将来就不会后悔。时间不可倒流，生命不能重来。为此，在同学们即将离开母校之际，作为校长、师长和朋友，我想给大家提六点希望和要求：

1、要有远大的理想。理想是我们心中的“火炬”，信念是我们心中的“灯塔”。没有理想的人生就没有方向、没有活力、没有生机。周恩来的“为中华之崛起”，孙中山的“博爱、平等、自由”，鲁迅的为“救国而从医”到“为救国而从文”等等，因为他们有了自己的远大理想，并为之奋斗，他们的英名才永垂青史，实现了自身的价值。有志不在年高，无志空喊百岁。无论你长大做什么，无论你是工人，还是农民，只要能把自身的价值发挥出来，生命才有意义，人生才会伟大。

2、要持之以恒。一份耕耘一份收获，有了远大的理想，不去努力等于没有。今天想当科学家，坚持一段时间，觉得学习很苦很累，就放弃。明天又想当明星，当明星既风光又潇洒，其实空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。“脚踏实地海让路，持之以恒山可移”。

3、要有诚实的黄金品德。中华民族自古就讲究诚实，《小学生守则》也要求我们做个诚实的孩子。诚实是一种美德。人不可能十全十美，也不能样样都比别人强，但请大家一定要记住：认认真真做事，踏踏实实做人，努力展示自我、超越自我。

4、要勤于学习，善于创新，努力成才。到了初中，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。需要我们养成良好的学习习惯，运用正确的学习方法，掌握规律，举一反三，触类旁通，既要学本领，更要学做人。

5、要有感恩的态度。

态度决定习惯，习惯决定人生。在升入中学以前，我希望同学们要心怀感恩。一要感谢父母的养育，是父母为我们创造了生活和学习的基础；二要感谢老师的教导，包括教过你的老师和以后教你的老师，因为是老师让我们的生命变得更加精彩；三要感谢同学的帮助和朋友的关怀，是他们让我们的生活变得丰富起来；四要感谢对手，是对手让你变得更坚强、更勇敢、更强大；五更要感谢党和政府，为我们的成长创造了如此好的学习环境。所以希望同学们一定要保持积极的态度，主动地投入学习、生活，学会感恩，学会学习，学会合作，学会适应，学会面对挫折，勤奋努力，为自己成功的人生奠定坚实的基础。

6、希望你们不忘母校、为校增光。在我们共同努力下，母校各方面都取得了长足发展，母校也会为张北、为祖国输送更多更优秀的高素质人才，你们无论走到哪里，母校将永远不会忘记你们；你们无论走到哪里，也要时刻铭记母校。因为你的一言一行，都代表着师范路小学，代表着母校的形象，所以衷心地希望各位同学，在未来的学习和工作中努力为母校争光添彩，切不可做有损于母校形象的事。

同学们，你们承载了老师们太多的期望。当你离开母校升入初中学习后，不要忘记母校老师曾对你的教育与关爱，也不要忘记母校、老师对你们鼓励和希望。我们期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”；成为“追求真理、勇于创新的人”；成为“德才兼备、全面发展的人”；成为“走向世界的现代中国人”！今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，去搏击长空，去乘风破浪！用自己的努力去铸就辉煌的未来！

下面我们齐读一句话，并牢记心间，努力表现。齐读“养成良好习惯，成就美好未来”。

最后，预祝同学暑假生活快乐、灿烂而有意义。祝福同学们拥有一个充实而难忘的中学时代！我相信今天你会以学校为荣，而不久的明天学校一定会以你为荣！

谢谢大家！

2012年6月27日

六年级测试有关事宜安排

一、考试时间：6月28日（星期四）上午：语文9:00-11:00；（8:20到考点点名）下午：数学14:00-15:30；（13:40到考点点名）

英语16:30-17:30

二、通知考生携带必备文具：铅笔、钢笔、三角板、圆规、橡胶皮、铅笔刀。

三、班主任掌握学生联系方式，有情况便于和家长联系。考生务必于8:00到考点。

四、领队名单：

带队领导：苏喜明

魏 立

六（1）：杨晓燕

金

辉

六（2）：高愫凤

魏

立 六（3）：高力强

杨彩娟

各班做好考生安全教育，加强考生交通、饮食及住宿管理，确保考生安全。

阳

川

小

学

二0一二年六月二十七日