第一篇：五年级组工作总结
五年级组工作总结
光华小学 五年级组
开学时忙碌的身影似乎还在眼前，时间的脚步已静静地走到了一学期的末尾，回首中回味，每个瞬间都值得铭记。现在大家又坐在一起回顾工作，取长补短。我也把我们五年级组这学期的工作理了理。
本学期，我们五年级组全体教师认真贯彻学校工作总目标，本着“求真务实”的工作作风，扎扎实实地开展工作，较好地完成了学校下达的各项任务，现把工作总结如下：
一、爱岗敬业，构建服务团队。
我们五年级组共有教师10名，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。
班主任是学校最基层的组织——班级的管理者，班主任的素养直接关系到班级的稳定，学校的发展。我们组有四位班主任，他们在教学上业务能力强，在班级管理上经验丰富。年级组四位班主任个个尽心尽职，工作积极，班主任工作成绩显著。
五年级组这个大家庭是一个不可分割的集体，大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结、和谐的团队。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都鼎立支持，竭力配合。
二、团结协作，创造性地开展工作。
本学期，我们年级组把学校中心工作作为本学期的工作重点，创造性地开展工作。同一学科的老师统一教学内容、教学进度，共同备课，资源共享。班主任和课任老师相互沟通，把工作做实、做细。从开学之初的制订班级工作计划、学科计划、班级管理制度，到贯穿整个学期的每天打扫卫生，上好班会、队会，电教平台使用登记，到学期结束前的教学工作总结、拟定学生评语、期末教育教学档案归总等等，我们年级组的全体老师团结协作，步调一致，认真扎实地做好每项工作，圆满完成学校的各项教育教学任务。
三、认真钻研，努力提高教育教学质量。
我们年级组的老师个个爱岗敬业。每位老师都能遵守学校规章制度，严格执行教育教学要求，认真钻研教材，备好课、上好课、辅导好学生。课堂上，老师循循善诱，激发学生学习的热情和主动探究的精神，课后，不计报酬地为学生辅导和补习。放学了，该是老师下班的时间，可我们的老师经常还在教室里辅导学生，直到华灯初上。这学期虽然困难重重，但在年级组全体老师的共同努力下，年级工作有条不紊的进行，让学校领导放心。
四、互帮互助，构建和谐年级组
在年级日常管理中，我们坚持“以人为本，构建和谐年级组”的管理理念，注意弘扬教师敬业爱岗，无私奉献的优良传统，教师之间互相帮助，取长补短。这学期由于我上公开课，很多年级上的事情都
被办公室的其他同事分担，包括运动会的彩排，下班老师段老师义无反顾的承担了我的班务工作，为我解决了后顾之忧。年级组教师之间只有为工作上的事争论，从不为个人利益争吵，大家亲如一家。
五、硕果累累
1、我们五年级的学生积极参加青羊区的艺术节合唱，在音乐老师段老师，雷老师的指导下获得好评。
2、张正彤老师率领五年级的同学参加青羊区英语赛课获得评委的一致好评，并登载在家校周刊上。
3、陈萍代表青羊区参加成都市的小学语文赛课获得一等奖的好成绩。4.唐文娟老师的绘本录像课“一片叶子落下来” 获得一致好评。5 王丹丹老师参加校的“欣赏杯”班会赛课“我爱读书”获得一致的肯定。
总之，本学期来，五年级全体老师表现出了极大的奉献精神和可贵的大局意识，在老师们的努力工作与无私奉献下，年级组管理正常，教学井然有序。
回顾这半年来的忙忙碌碌，点点滴滴，我心中总想低吟一首《感恩的心》，感谢孩子们给我们带来奋斗和喜悦，感谢领导给我们关心和支持，感谢组内老师们创造的成绩和感动。谢谢大家！
第二篇：五年级组工作总结
一路有你
——五年级组工作总结
本学期，我有幸承担了五年级的年级组长和语文备课组长的任务。刚知道工作分配时，心中是有不安的，生怕自己不能胜任，影响了学校的整体工作。庆幸的是我们五年级组的老师都非常支持我的工作，帮助我我有惊无险地完成了本学期的各项工作。所以我今天总结的主题是“感谢，一路有你”。
首先感谢各位领导！我们组的领导特别多。我们五年级组有俩校长，四个主任，一个教科室主任，三个班主任。
这是我们的“塘老大”阙俊校长，是不是有点霸气总裁的感觉呢？！我印象中的阙校却不是这样的，他是那么敬业，黑板上常常是满满的潇洒的黑板字；他又是那么亲切，常见他摸摸学生小脑袋耐心地辅导学生写作业„„难怪孩子们总是喜欢围在他的身边呢！
“神龙见首不见尾”用来形容我眼中的吴俊校长最恰当不过，这学期见到吴校的次数屈指可数，因为他实在是太忙了。学校微信公众号建设，德育工作的开展„„大家看，我们学校群里吴校的头衔等级说明了一切，我们都是小学生，吴校已是“大学”级别啦!我想用“不厌其烦”这个词来形容刘华萍主任。在她的组织下，我校的“金秋读书悦”轰轰烈烈地开展起来，读书小报、名言书签、诗歌竞赛、图书角建设„„ 学生提高阅读兴趣的同时，更收获了丰富的知识和满满的喜悦。活动计划的制定到具体的落实，其中的繁杂琐碎可想而知，而刘主任“不厌其烦”一次又一次组织动员开展活动，这不正体现了刘主任对工作的热情投入和执着追求吗？
当着天底下最小的官，却操着天底下最多的心，说的不就是我们班主任老师吗？你瞧，顶着烈日陪同孩子一起军训的是我们，早操晨会跟前忙后的还是我们。五1班精彩的班队课获得了来宾阵阵热烈的掌声，这背后一次次地修改调整，一次次地彩排练习，凝聚着施珏老师多少的心血啊！施珏老师本学期还承担了联盟校的英语课堂展示任务，精彩纷呈的课堂教学，让施老师绽放华彩。
这是五2班的图书角，你能想到这出自一位代课老师之手吗？王蕊老师从不把自己当做代课老师，自掏腰包奖励学生是常事，看到学生进步她笑得比谁都开心。
在大小领导们的英明指导下，我们年级的各项工作开展得生动活泼、有条不紊。其次感谢我们组的高手。我们五年级组群英荟萃，能人辈出。
先来说说毛晓玲老师、戴慧秋老师，由于今年人员紧缺，中午值厨的数量增加了许多，两位老教师没有要求特殊照顾，还主动提出有困难尽管安排他们，对学校工作的大力支持，不计个人得失，境界之高，着实令人感动。
我们组最默默无闻的高手是袁榕老师。她主持主题讲座，观点独到而专业；她接收督导听课，获得连连称赞；她指导学生创作，佳作获奖不断；她笔耕不辍，撰写的论文案列获得市级奖项„„袁榕老师人如其名，恬淡优雅，独木成林。
我们组最会数钱的高手是谁呢？没错，就是赵娟老师。每天数钱到手软，虽然不是自己滴，但是丝毫不能含糊，一笔归一笔。你看，为了给我们尽快加工资，她正在加班加点清理结算。
最后，我很私心地说说我们五3班的高手——抢人高手，她们就是马晓红老师和武捷老师。早自习、课间休息、放学以后„„马老师和武老师总是争分夺秒、见缝插针的qiǔ学生。为了督促学生读好英语，马老师要求每个孩子把课文录音发在班级群里，一个一个听，一个一个评。常常夜已深了，马老师还在认真地点评、耐心地指导。我常想，老教师还在努力，我们年轻教师怎可懈怠？
武捷老师，你的咳嗽好些了吗？总是不见好，我都不记得你咳了多长时间了，就像数不清你开了多少次公开课一样。教学竞赛、录像课、展示课„„一轮又一轮，你总是在忙碌。然而，这丝毫不影响你的抢人能力，订正补差，你的手下没有漏网之鱼。
虽然我由衷的佩服，实在抢不过你俩。但是我还是想说，下学期我还会继续参加你们的“抢人大战”滴！
2016的车轮早已远去，一路欢声笑语，感谢有你们的陪伴。2017，我们五年级组的老师会继续前行，1617，一路一起，陪伴着新双小一起拼搏，一起突破，一起腾飞！
1.封面 *2.集体照 *3.“塘老大”
*4.双小微信公众号，QQ头衔 5.小报、书签、图书角 6.军训照片 7.班队会
*8.施珏公开课 *9.五2班图书角 10.毛晓玲、戴慧秋 11.袁榕讲座 *12.赵娟 13.马晓红 14.武捷
15.集体照+结束语
第三篇：五年级组工作总结
年级组长工作总结
2014学年上学期已接近尾声，作为年级组长，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校分配的的各项工作，特别是及时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。
一、协助抓好年级教师建设
1、加强师德建设，使教师素质和职业道德有了新的提高。本学年开学初，我们认真学习教育理论，认真学习学校的各项规章制度，认真学习学校及各部门的工作计划，不仅提高了教师的思想认识，并且付诸教学实践，使广大教师认识到，在教学工作中，应全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。在四月的大同古汉城小学年级组评优活动中五年级组获得优秀年级组称号，这与全体组员的辛勤付出戚戚相关。
2、注重营造办公室的学习氛围。在本学期教师办公室文化布置的活动评比中，五年级组两个办公室均获得特等奖和一等奖的好成绩，也是全组老师的付出。
3、学校的安全教育永远放第一位，因为学生的生命是无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，反复强调安全，提高教师的安全意识，特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师，时刻牢记对学生加强安全教育。经过一
学期的努力，本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。
二、做好上传下达工作。
把领导的每一条指示，做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见及时向上反映。同时，记录好本学期的年级组长工作记载。如果发现某位老师有情结就及时做好思想工作。
当然，我的工作中还确实存在不足和问题。我们相信，有学校的正确领导，全体教师共同努力下，工作定能迈向更高的台阶。
作为年级组长，我总不断提高自身的素质，让别人信服自己。多看书，不断充实自己，提高自身素质，严格要求自己，处处以身作则，营造团结宽松的班组氛围，让大家觉得在这个班组里，心情愉快干劲十足。确实团结就是力量。
第四篇：五年级组工作总结
2014年秋季期五年级组工作总结
时间飞逝，在过去的一个学期里，我们五年级组的全体教师按照学校领导的部署，有条不紊地开展工作，强化年级组建设和课改意识，努力提高教育教学质量，促进学生的全面发展。现将本学期五年级组工作总结如下：
一、抓好学生的养成工作。良好的生活习惯能促进学生形成，好的学习习惯。随着年龄的增长，要提高对学生常规管理的要求，各班主任注意积极鼓励、引导、批评和教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，各班注意抓好班风建设，每班都有自己的班规班约。针对个别调皮学生，班主任与任课教师默契配合引导，想对策。通过反复引导、鼓励，学生养成教育得到了进一步的提高，各班还培养了一批得力的小干部，形成了良好的班风。
二、抓好学生的安全工作。安全工作是学校工作的重中之重，提高学生的安全意识和自我保护意识是工作的重点。各班主任认真组织学生重温了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，召开了“防溺水”、“防泥石流”等主题的班会，配合学校做好了“防地震伤害”、“反恐”等的安全演练，与家长签订了《家校共管承诺书》，这样就不但增强了学生的安全意识，还让家长明白了作为监护人的责任和义务。对于未能按时回校的学生，各教师能及时向家长了解未到校原因，并作好相应的记录。通过学校、老师和家长的共同努力，本学期本年级无任何安全事故发生。
三、科学教学，初见成效。本学期，我们五年级全体教师按照 上级领导的部署，积极投身到课改当中去，全组教师积极研究课堂教学，大家集体备课，认真编写适合实际情况的导学案，积极创建自主高效的课堂教学，引导学生自主学习，把时间还给学生。虽然我们每天都是忙忙碌碌的，但我们看到学生各方面的能力得到了很大提高，心里快乐着。
四、诚实、协作、求是、团结。我们年级组的每一位教师严守 出勤制度，做到不迟到、不早退，中途不擅自离岗、离校，有事提前请假。在工作时间，不做与工作无关的事情。大家共同协作，互相帮忙，一人有事或外出听课，大家主动代课。在学术上发现问题，大家及时提出来共同探究，解决问题。
五、今后努力方向。
1、学生的各种习惯都要进一步加强。
2、学生的安全意识有待提高。主要表现在课间活动时间追逐打闹的现象较为严重，容易造成流血事故。
3、班与班之间要注意加强联系，各教师之间也要多交流班级 的管理方法。
总之，本学期来，我们五年级全体教师表现出了主人翁的精神和大局的意识。在老师们的努力工作下，每班都形成了良好的班风、学风。语数学科在镇抽考中成绩在镇前十名，学生获奖人数 还有待提高，英语单科成绩也要加强。
2015.01.21
第五篇：五年级组工作总结
奇台第五小学五年级组工作总结
本学期，我们五年级组全体教师本着“求真务实”的工作作风，扎扎实实地开展工作，较好地完成了学校各项任务，现总结如下：
一、对学生的常规管理紧抓不懈。
学生的常规管理，是管理学生的主要内容。抓学生常规管理，是为了使学生养成良好的行为习惯。学生的常规，可以分为两方面：学习常规和生活常规。学习常规包括课堂纪律、学习习惯、作业习惯、复习预习习惯等，生活常规包括卫生、安全、课间、集会等。好的习惯对于学生来说非常重要，好习惯将使他们受益终生。对于学生的常规管理，一学期来我们一直是常抓不懈、紧抓不放，也取得了可喜的成绩，如：学生的学习态度、行为习惯、集体观念、学习成绩有了明显的转变和提高。
1、注重早读和课间的管理。
早读和课间是一日常规中重要的一部分。按照学校的领导，我们将早读和课间认真落实到个人，使这段时间有教师或学生组织进行学习和开展相应的活动，充分保证了学生的安全和有效的学习。现在各班学生基本上养成了良好的早读习惯和课间活动习惯。
2、注重班级卫生的过程管理。
班级和区域卫生的过程管理，一直是学校和班主任很头疼的事。本学期，我们采取了以下措施：(1)、班主任每天对班级和区域卫生打扫情况加以检查；(2)、每天安排相应的值日生，利用午休的时间对班级和区域卫生进行过程管理；(3)、教育本班学生养成讲卫生的好习惯，教育他们不要在班级和校园乱扔废纸杂物；(4)、各班结合学校的卫生检查情况，进行反馈，及时整改。经过一个学期的操作，我们四个班的卫生管理得到了有效地改善。
3、注重学生安全的常态教育。
学生的安全是学校工作的重中之重，因为学生的生命健康是无价的。为此，我们把对学生的安全教育时时刻刻放在心上挂在嘴边。并从以下方面进行了落实：(1)、班主任利用周一的晨会对学生进行安全教育；(2)、要求学生下课时间不能窜楼层；(3)、每班选出一名“小安全员”及时汇报班级安全问题；(4)、教育学生不要触摸班级用电的插孔；(5)、教育学生在室外活动时，要注意安全，不要做有危险的尝试。通过四位班主任细致的工作，本学期以来，我们五年级组未发生一起学生伤害事件。
二、积极配合学校开展教育教学活动。
本学期以来，学校为了提升办学的内涵和学生的综合素质，开展了一系列活动。我们五年级组都积极地加以准备，热情投入，经过努力取得了许多优秀的成绩。1、9月底，我校举行了“清洁家园”活动。我们五年级各班都积极准备，早早地进行思想教育，让他们重视起来。让学生亲自参加工业园的卫生打扫，让他们体会到治“脏乱差”人人有责。让他们影响身边的大人也参与到我们的活动中来，收到了良好的社会影响。2、10月份，学校庆祝建队节进行了歌咏比赛“红领巾相约中国梦 歌唱少先队员的节日”活动中，各班班主任老师及早着手，组织学生准备参赛。对学生进行唱歌进行指导，在本次比赛中五一班取得了第一名，五三班荣获二等奖，五二班、五四班获得三等奖。3、11月份，开展教学开放日活动，我组老师都能积极准备好自己的课，以饱满的精神和良好的形象上好每一节课。得到了家长的高度评价。4、12月份，五年级为纪念12.9活动，开展了“扬我中国情 立我中国梦”演讲比赛，对学生进行了爱国主义教育。
三、加强班集体建设，树立良好的班风。
开展班集体建设活动对于提高学生的综合素质具有十分重要的意义，本学期我校紧紧围绕班集体建设开展了一系列活动，我们五年级组也积极响应、充分配合。通过师生的共同努力，我们五年级组的四个班级基本形成了一种文明向上的良好班风。
1、设岗育人，培养学生的管理意识。
本学期，我们五年级组在学校领导的指导下，在班级学生中间深入开展“岗位竞争”活动。经过我们四位班主任的创造性工作，使得班级的每一位学生都拥有管理班级的机会，做到了“人人有机会，事事有人做”。学生也通过自身的岗位充分地锻炼了自己，为整个班级的建设贡献了一份力量，无形中形成了一种团结协作的优良班风。
2、加强班级文化建设，营造良好育人环境。
班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。为此我们五年级组做了积极地布置和认真地落实。五年级是新教学楼，我们组的四位班主任在教室的布置上精心构思，独具匠心，巧妙设计。既有统一，又有创新。制定了班级目标、班训和班级特色。
四、教师专业成长路上的收获
在辛勤耕耘，努力完成教育教学任务的同时，我们组各位老师也没有忘记自己的进步与成长，没有忘记争取做一个适应时代的新型教师。本学期，我们积极参加各级各类培训，努力提升自己的教育教学理论水平。亢春萍老师代表奇台县数学学科参加了昌吉州青年杯讲课赛，荣获三等奖。
五、今后努力方向
回顾一学期来的点点滴滴，在老师们的共同努力下，我们组的各项工作虽然取得了一些可喜的成绩，但也存在许多的不足。为了学生的成长、自己的提高、学校的发展，为了争取更大的进步，更大的收获，今后我们还需从以下几个方面去不懈地努力：
1、同学科教师之间要加强研讨与交流，在教学上取长补短，树立团队意识，促进集体的成长与进步。
2、组员之间要进一步坦诚相助，做到组内的事就是自己的事，一人的事就是大家的事，构建真正的和谐组室。
3、真正做到与时俱进，把创新这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。
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