第一篇:2011年临沂市教育局直属学校公开聘用教师考试试题
教师招聘考试历年真题 2011年临沂市教育局直属学校公开聘用教师考试试题
2011年临沂市教育局直属学校公开聘用教师考试试题
(时间120分钟,共6大题,总分100分)
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.下列说法中,不是《中华人民共和国教育法》规定的学校与教育机构行驶的是()。
A.按照章程自主管理
B.维护受教育者、教师及其它职工的合法权益 C.组织实施教育教学活动
D.聘任教师及其它职工,实施奖励及处分 2.教育目标的主要功能是()。
A.导向、评价、认知、激励
B.导向、控制、评价、发展 C.导向、控制、激励、评价
D.导向、激励、组织、诊断 3.影响创造性的因素是()。
A.环境、智力、个性
B.环境、知识、技能
C.智力、思维、能力
D.知识、能力、技能 4.综合实践活动是()。
A.地方课程
B.必修课程
C.选修课程
D.校本课程 5.“教育即生活”是()的关于教育本质的根本命题。A.布鲁姆
B.赫尔巴特
C.苏霍姆林斯基
D.杜威 6.课堂倾听是教师必须掌握的一项教学技能,其过程应为()。A.注意-理解-评价
B.理解-注意-评价 C.注意-评价-理解
D.理解-评价-注意 7.个人的基本素养主要包括()。
A.身体、精神
B.道德、学识
C.德、智、体
D.品质、能力 8.下列观点中错误的是()。A.学校教育指向特殊的个体
B.学校教育在个体发展中起着主导作用
C.学校教育必须符合人的身心发展规律
D.学校教育在个体发展中起主导作用是无条件的 9.教学过程是一种特殊的()。
A.心理过程
B.信息过程
C.认识过程
D.逻辑过程 10.校园文化的构成包括()。
A.物质文化、制度文化和宣传文化
B.物质文化、精神文化和制度文化 C.精神文化、规范文化和班级文化
D.校风、教风、学风
二、填空题(每空0.5分,共10分)
1.学校教育内容的活动按活动的途径可分为____________、课外活动和____________。
2.教育是培养人的_______________活动。
3.当教师对学生抱有很大的期望时,学生的学业成绩会大大地提高,这就是著名的_______________效应。
4.所谓技能,一般认为是通过练习而形成的_______________的活动方式。5.创造性思维是思维活动的高级过程,是个人在已有经验的基础上发现新事物、_______________、_______________的思维过程。
6.备课通常是指“教师在上课前的教学准备”,一般要求教师要备_____________、备______________、备______________。
7.“师生平等”的要义,在于_______________学生。
8.根据教学评价在教学活动的作用的不同,可以分为__________评价、___________评价和总结性评价。
9.新型的师生关系具有以下属性__________性、___________性和教育性。10.美育的最高层次在于培养__________美的能力。
11.现代社会中“拔苗助长”的教育案例很多,它违背了人的身心发展的_________规律。
12.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师的劳动具教师招聘考试历年真题 2011年临沂市教育局直属学校公开聘用教师考试试题
有_________。
13.心理咨询的根本目标是______________________________。
14.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为________________。
15.素质教育的时代特征是提出培养学生的_____________________。
三、名词解释(每小题2分,共16分)1.教学目标
2.网络教育
3.德育
4.学习动机
5.一般能力和特殊能力
6.注意
7.教学评价
8.教育规律
四、简答题(每小题3分,共24分)
1.教育部最新修订的《中小学教师职业道德规范》的主要内容。
2.上好课的基本要求有哪些?
3.影响孩子学习能力发展的家庭因素有哪些?
4.中小学体育的主要任务是什么?
5.阅读指导法的具体要求是什么?
6.信息技术对教育有什么影响? 教师招聘考试历年真题 2011年临沂市教育局直属学校公开聘用教师考试试题
7.形成良好班风的基本措施有哪些?
8.课题来源于问题,衡量一个问题能否成为研究课题,需要从哪几个方面进行评价?
五、论述题(每小题10分,共30分)
1.掌握知识和发展智能是教学活动的两大基本任务,根据你的理解,举例分析两者之间的关系。
2.独生子女心理特点的积极因素和消极因素分别主要表现在哪几个方面?
3.某教师认为:把学科知识传授给学生就完成教学任务了,请根据教学的任务和要求,并结合自己的学习经历简要论述个人观点。
六、案例分析题(本题10分)
考试注意:报考小学段教师岗位的考生(含基层服务人员定向考聘考生)只做第1题,报考中学段教师岗位的考生只做第2题。
1.某老师在平时的教育教学活动中,一直坚持奖罚分明。甲生每一次表现好,就奖励一朵小红花;乙生表现不好或违反学习纪律就被惩罚。长此以往,对甲乙两生均造成不良影响,请根据所学知识,阐述奖励和惩罚应注意哪几个方面?
2.某中学教师在进行学科课堂教学中,分别采用了如下教学设计,试分析以下每项教学活动的设计分别体现了什么教学原则?
(A)复习上节课的内容,从逻辑关系上引出本节课的课题;(B)利用教具指导学生动手进行实验操作;(C)根据不同学习能力的学生分组进行合作研究;(D)在课堂教学活动中及时评价并予以奖励;
(E)让学生课下从网上搜集与本节教学内容有关的资料并进行交流。
第二篇:2010年临沂市教育局直属学校公开聘用教师考试试题
教师招聘考试历年真题 2010年临沂市教育局直属学校公开聘用教师考试试题
2010年临沂市教育局直属学校公开聘用教师考试试题
一、填空题(每空0.5分,共10分)
1.把教育摆在的_______________战略地位,是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。_______________是社会公平的重要内容,是国家基本教育政策。2.我国的教育基本法是_______________,为了保障教师合法权利,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进教育事业的发展,我国还制定了_______________。
3.某教师在上级组织质量检查时,不让两名学习成绩不好的学生参加测试,这样做侵犯了学生的_______________。
4._______________是课程实施的主要途径,_______________是教学工作的中心环节。
5.北京师范大学的校训“学为人师,行为世范”,强调了教师劳动的_______________特点。
6.现代认知心理学将知识分为___________知识、___________知识、___________知识三类。
7.记忆包括_______________、_______________、_______________三个基本环节。
8.根据评价在教学活动中发挥作用的不同,教学评价一般可分为__________、___________、____________三种类型。
9.为了更好地促进学生的全面发展,应当实现__________、_________、_________三结合,形成教育合力。
二、选择题(每小题1分,共10分)1.地方课程是指()。
A.由省级教育行政部门开发的课程
B.由地市级教育行政部门开发的课程 C.由县级教育行政部门开发的课程
D.由学校开发的课程
2.某初中开设了科学课,由原来的物理、化学、生物、劳技整合而成,这门课属
于()。
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.环境课程
3.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了达到需要教”,强调的是教学中应该重视()。
A.传授知识
B.培养能力
C.发展个性
D.养成品德
4.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积提高教学质量的是()。A.班级授课制
B.现场教学
C.个别教学
D.小组教学
5.教师在课堂上先让学生分组讨论并回答问题,再对每组回答的结果进行评价、补充及改正。这种教学法称为()。
A.愉快教学法
B.尝试教学法
C.情境教学法
D.程序教学法 6.墨子在教育学生时注意“子深其深,、浅其浅、益其益、尊其尊”。这体现出的教育原则是()。
A.循序渐进
B.因材施教
C.全面发展
D.自主探究 7.人的心理的主观能动性、积极性的体现是()。
A.情绪
B.情感
C.意志
D.动机
8.白居易诗句“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”反映的心理现象主要是()。A.注意
B.记忆
C.感知
D.想象 9.现代班级管理强调以()为核心来建立班级管理机制。A.学校
B.教师
C.学生
D.教育内容 10.学校因管理不当发生重大伤亡事故,学校负责人主要承担()。A.民事责任
B.行政责任
C.行政民事责任D.刑事责任
三、名词解释(每小题3分,共18分)1.启发式教学
2.非智力因素 教师招聘考试历年真题 2010年临沂市教育局直属学校公开聘用教师考试试题
3.学校文化
4.终身教育
5.探究性学习
6.教学风格
四、简答题(每小题4分,共32分)1.保护未成年人,应当遵循什么原则?
2.新课程提出学生自主、合作、探究性学习,教师的主导作用如何发挥?
3.简述多元教学评价的含义。
4.举例说明开发利用课程资源的主要渠道。
5.简述我国德育的基本内容。
6.当前人们常常提到“教师职业倦怠”问题,你认为应当如何克服这种现象?
7.简述建构主义学习观的基本内容。
教师招聘考试历年真题 2010年临沂市教育局直属学校公开聘用教师考试试题
8.学生的学习受外部因素的影响,学生自身的认知与情绪因素是影响学生学习的内部因素,那么,影响学生学习的外部环境因素主要有哪些?
五、论述题(每小题10分,共30分)
1.教育现代化是当今世界与社会发展的基本要求,结合你的学习体会,谈谈你对教育现代化的理解。
2.你认为应当如何发展学生的个性?
3.你不仅仅是活的知识库,不仅仅是一名专家,善于把理智财富传授给青年一代,并在他们心灵中点燃求知欲望和热爱知识的火花;你是创造未来人的雕塑家,是不同于他人的特殊雕刻家,教育创造真正的人,就是你的职业——苏霍姆林斯基 请结合对这段话的理解,谈谈教师如何培养人、塑造人。
第三篇:2011苏州市教育局直属学校公开考试招录教师
2011苏州市教育局直属学校公开考试招录教师简章[1]
2011苏州市教育局直属学校公开考试招录教师简章
根据《江苏省事业单位公开招聘工作人员实施意见》和苏州市人民政府办公室《转发关于事业单位通过公开招聘补充工作人员的实施意见的通知》(苏府办 [2002]117号)有关规定并经苏州市人力资源和社会保障局批准,2011年苏州市教育局直属学校公开招聘108个岗位。现将有关招聘事项公布如下:
一、招聘工作组织实施2011年苏州市教育局直属学校公开招聘录用教师工作,由苏州市教育局组织和实施。
二、招聘原则
1、按需招聘的原则。从各校事业发展和教育教学需求的实际出发,确定招聘学科岗位及人数。
2、凡进必考的原则。应聘我局直属学校职位,必须参加招聘考试。
3、择优录用的原则。按照招聘计划和考试成绩排名,依次择优录取。
4、公开公正的原则。本次考试招录工作的过程和结果均公开、公示,接受社会监督。
三、我局直属学校招聘需求 基础课(A类岗位,61个):政治
3、语文
10、英语
11、数学
12、物理
3、化学
2、历史
5、地理
5、体育
5、幼教5。
专业课(B类岗位,47个):日语
1、德语
1、计算机
2、音乐
2、美术
1、美术学(油画)
1、舞蹈
4、早教(医学儿科)
1、儿童文学
1、土木工程
1、土木 工程(建筑设施智能技术)
2、市政工程
1、大地测量学与测量工程
1、交通运输
2、汽车运用工程
3、载运工具运用工程
1、电力系统及其自动化
1、机械制造及 其自动化
1、电气工程
1、电子通讯或通信
1、国际商务
2、电子商务
1、动画
1、表演艺术
2、园林(环境、景观)
1、服装设计
2、旅游管理
1、商务英语
1、旅游英语
1、工程管理
1、工商管理
1、国际贸易
1、物流管理
1、物流工程
1、烹饪1。
具体岗位及招聘条件详见各相关学校网站(见附件)公布的招聘信息。
四、报名对象及条件 应聘我局直属学校职位的对象应为2011届全日制普通高校毕业生、2010届全日制普通高校毕业生(未办理过任何就业报到手续)和符合条件的社会在职人员,所学专业与招聘学校岗位需求对口,且必须具备以下条件:
(一)具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行端正,无犯罪记录;并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件。
(二)具有本科及以下学历和学位或中级专业技术职称资格的报名者,年龄不超过35周岁(1975年1月22日后出生);具有硕士研究生学历和学位或副高级专业技术职称资格的报名者,年龄不超过40周岁(1970年1月22日后出生);具有博士研究生学历和学位或正高级专业技术职称资格的报名者,年龄不超过 45周岁(1965年1月22日后出生)。
(三)应聘者还应符合下列条件之一:
1、苏州市区生源2011届师范类本科毕业生。苏州市区生源2011届学前教育师范类大专毕业生。苏州市区生源获得招聘岗位相对应的教师资格证书且未办理任何就业报到手续的2010届本科及以上毕业生。2、2011届非师范类本科毕业生,限报下列21个专业课(B类)岗位:
①日语
1、德语
1、计算机
2、早教(医学儿科)
1、国际商务
2、电子商务1(限苏州市区生源)
②舞蹈
4、交通运输
2、汽车运用工程
3、动画
1、表演艺术
2、烹饪1(紧缺专业,生源地不限)3、2011年取得硕士研究生学历和学位的毕业生,限苏州市生源,舞蹈、土木工程(建筑设施智能技术)、市政工程、大地测量学与测量工程、交通运输、汽车运用工程、载运工具运用工程、动画、表演艺术、烹饪10个专业除外。2011年取得博士研究生学历和学位的毕业生,生源地不限。
4、符合具体岗位招聘条件的社会在职人员,仅限报部分岗位(详见学校招聘启事)。具有本科学历和学位或中级专业技术职称资格的报名者,户籍和人事档案关系均在苏州市区;具有硕士研究生学历和学位或副高级专业技术职称资格的报名者,户籍和人事档案关系均在苏州市;具有博士研究生学历和学位或正高级专业技术职 称资格的报名者户籍不受限制。
6、除上述条件外,招聘学校对岗位招聘条件另有规定的,从其规定。
五、招考程序、内容与步骤 ㈠ 报名时间和地点
1.报名时间:2011年1月22日(星期六)8:00-16:00。
2.报名地点:苏州国际博览中心(苏州工业园区现代大道湖东博览广场)。㈡ 报名与资格审查
1.应聘者必须本人参加,不得代报,逾期不予补报。,2.报名提交材料(必须原件):
2011年应届毕业生,须出示本人①身份证、②学生证、③所在院校毕业生就业主管部门出具的“毕业生双向选择就业推荐表”、④“毕业生就业协议书”和⑤在校期间所学课程的成绩单,⑥应聘岗位所需的其它相关资格证书(件),⑦个人近期同底1寸证件照1张。
尚未办理就业派遣手续的2010届毕业生,须出示本人①身份证、②户籍证明、③学历(学位)证书、④所在院校毕业生就业主管部门出具的“毕业生双向选择就 业推荐表”、⑤“毕业生就业协议书”和⑥在校期间所学课程的成绩单,⑦应聘岗位所需的其它相关资格证书(件),⑧个人近期同底1寸证件照1张。
社会在职人员,须出示本人①身份证、②户籍证明、③学历(学位)证书、④人事(劳动)关系证明(如劳动合同、劳动手册、社保手册或档案关系托管证明等)和⑤个人简历,⑥应聘岗位所需的其它相关资格证书(件),⑦个人近期同底1寸证件照1张。
归国留学人员,除出示本人①身份证、②国(境)外学位证书、③户籍证明、④工作经历证明或档案关系托管证明和⑤应聘岗位所需的其它相关资格证书(件)外,另需出示⑥国家教育部留学服务中心《国外学历学位认证书》;尚未取得《国外学历学位认证书》的,可以先凭苏州市人才服务中心人事代理和海外人才服务部出具的《留学人员学历学位资格验证证明》办理报名手续,待考试、体检、考核后,凭《国外学历学位认证书》办理录取聘用的相关手续。,3.根据招聘简章和岗位要求,按照招聘程序,经审核通过,填写《现场资格审查表》。验证通过者,须到信息录入处办理笔试相关信息录入手续并拍照。㈢ 招聘考试分两部分
1.招聘考试分为笔试、面试两个部分。
2.A类岗位笔试及B类岗位公共知识笔试由苏州市教育局统一组织;B类岗位学科专业知识笔试由各相关招聘学校负责组织实施。
3.面试由招聘学校组织。笔试通过并取得面试资格证者,才有资格参加面试。面试资格是根据各科招聘计划,按照笔试成绩从高分到低分的顺序,以1:3的比例确定。㈣ 领取笔试准考证
报名者经资格审定合格并办理笔试相关手续后,于2011年2月26日(周六)9:00-17:00到苏州市招生工作委员会办公室(苏州市劳动路359号)领取笔试准考证,同时交纳笔试费100元/人。㈤ 笔试
1.笔试日期:2011年2月27日(周日)岗位类别 上午9:00-11:30 下午13:30-15:00 基础课(A类)岗位 公共知识+学科专业知识 专业课(B类)岗位 公共知识 学科专业知识
2.应聘者按照准考证规定的时间和地点参加考试。,3.笔试内容:
①公共知识(50分):教师职业道德与个人修养,教育法律法规,教育学与心理学,新课改理念与知识等。
②学科专业知识(100分):根据招聘岗位学科测试相关专业知识。
4.笔试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。㈥ 领取面试资格证
参加笔试的考生可从2011年3月3日(周四)起登录苏州教育网站(网址:http://www.xiexiebang.com)查阅成绩及参加面试人员名单。取得面试资格者于2011年3月5日(周六)到苏州市教育局212会议室领取面试资格证。㈦ 面试报名
具有参加面试资格者在3月5日-7日间,根据我局各直属学校网站公布的招聘信息和要求,凭面试资格证到相关招聘学校报名参加面试。逾期不予办理。招聘学校审核确定面试人员资格后,可收取面试费100元/人。㈧ 面试
面试由相关招聘学校具体负责实施。
面试以试讲为主,试讲采取在现行教材中随机抽课的方式,准备20分钟后,讲一节与应聘专业、层次相一致的15分钟的微型课(或说课)。面试成绩满分为100分。
体育、计算机、艺术类和职业教育各类专业要增考专业技能测试,试讲分与测试分按各占50%计。
㈨ 关于考试费用
根据苏州市物价局、财政局《转发江苏省物价局、财政厅〈关于明确事业单位公开招聘工作人员考试收费政策的复函〉的通知》(苏价费字[2007]204号、苏财综字[2007]44号)规定,我局直属学校公开考试招录新教师的考试费用包括笔试费100元/人和面试费100元/人两项,分别由苏州市招生工作委 员会办公室和负责组织考试的学校收取。
六、招聘录用 苏州市教育局汇总各学校招聘面试成绩后,从高分到低分择优确定拟录用人员名单,并在苏州教育网站(网址:http://www.xiexiebang.com)公示,时间不少于7天。如出现空缺岗位,将继续从高分到低分,在征求考生个人意愿的前提下,调剂安排第二轮面试。调剂仅限一轮,仍然空缺的岗位,终止招聘。
经公示无异议者,由各招聘学校通知到指定医院体检。体检标准参照《公务员体检通用标准(试行)》执行,招聘岗位及条件中对身体条件另有规定的从其规定。本次招聘实行一次性体检,具体时间、地点另行通知。体检费用由应聘人员自理。
体检合格者,经报苏州市人力资源和社会保障局审批后办理录取或签约、鉴证等相关手续。不符合招聘条件的人员,取消其录取资格。录取人员应在规定时间内与招聘学校签订《聘用合同》或《毕业生双向选择就业协议书》。因应聘人员个人原因逾期未办理录取或签约、鉴证相关手续的,取消其录取资格。录取人员的聘用手续 和用工管理按《江苏省事业单位人员聘用制暂行办法》有关规定执行。报名者与招聘单位领导人员构成回避关系的,不得报名。报名者须对照本《简章》规定的招聘岗位和招聘条件如实申报,所提供的应聘材料必须齐全且真实有效。在整个招聘过程中,报名者凡有弄虚作假等违反本《简章》规定的行为一经查实,随时取消应聘和录取资格,责任由报名者自负。
七、纪律与监督 2011年苏州市教育局直属学校公开考试招录新教师工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,自觉接受各级纪检监察部门和社会公众的监督。对单位和个人违反招聘规程规定一经查实的,按国家、省、市关于事业单位公开招聘工作中纪律与监督的有关规定处理。为方便群众和社会监督,杜绝不正之风,特设监督举报电 话:0512-68610323、0512-65230640。
八、本《简章》由苏州市教育局人事与师资处负责解释。咨询电话:0512-65224787
苏州市教育局
二〇一一年一月十七日
第四篇:2013年苏州市教育局直属学校公开招聘教师简章
2013年苏州市教育局直属学校公开招聘教师简章
更多江苏教师招聘信息,关注www.xiexiebang.com 根据《江苏省事业单位公开招聘工作人员实施意见》和苏州市委办公室、市政府办公室关于印发《苏州市事业单位公开招聘工作人员暂行办法》的通知(苏办发[2011]27号)有关规定,苏州市教育局部分直属学校定于2013年3月4日面向社会公开招聘教师108名。现将《简章》公布如下:
一、招聘范围和对象
凡符合本次公开招聘基本条件及招聘岗位所需专业技能、身体条件等资格条件的人员,均可报名。
二、招聘基本条件
(一)具有中华人民共和国国籍,遵纪守法,品行端正,无违法犯罪记录;并具有正常履行岗位职责必备的身体条件和招聘岗位所规定的具体资格条件。
(二)2013年全日制普通高校毕业生须符合下列条件之一: 1.苏州市区生源师范类本科毕业生(须具有学士学位)。2.苏州市区生源学前教育(幼儿教育)师范类大专毕业生。
3.苏州市区生源非师范类本科及以上学历毕业生(须具有相应学位),限报三所高职校19个专业课教师岗位和苏州高等幼儿师范学校舞蹈专业教师岗位(见《2013年苏州市教育局教师招聘岗位简介表》带△和▲岗位)。
4.2个紧缺专业(见《2013年苏州市教育局教师招聘岗位简介表》带▲岗位)的毕业生不受生源地限制。
5.取得“211”工程院校硕士研究生学历和学位的毕业生,不受生源地限制。6.取得博士研究生学历和学位的毕业生不受生源地限制。
(三)在职人员限报部分岗位。学历条件为本科及以下或专业技术职称资格为中级及以下的在职人员,年龄须在35周岁及以下(1977年3月4日后出生),且户籍和人事档案关系均须在苏州市区。具有硕士研究生学历和学位或具有副高级专业技术职称资格的在职人员,年龄须在40周岁及以下(1972年3月4日后出生),且户籍和人事档案关系均须在苏州市。具有博士研究生学历和学位或正高级专业技术职称资格的在职人员不受户籍地的限制,年龄须在45周岁及以下(1967年3月4日后出生)。在苏高校学生集体户口不能视作苏州市或苏州市区户籍。
(四)目前尚未办理就业派遣手续的2012年苏州市区生源的全日制普通高校毕业生按2013年应届毕业生的资格条件报考;其他往届毕业生和持各类成人教育毕业证书应聘的人员按在职人员的资格条件报考。2012年7月1日后毕业至今尚未就业的归国留学人员按2013年应届毕业生的资格条件报考;其他归国留学人员按在职人员资格条件报考。
(五)符合政策性安置或照顾条件的报名者(如:夫妻分居两地、父母身边无子女等),不受户籍或生源地的限制。
(六)招聘单位对招聘岗位基本条件和其他资格条件另有规定的从其规定。
(七)招聘岗位其他条件中有工作经历要求的,是指截止2013年3月4日前,在各类机关和企事业单位的累计工作经历。如2年及以上工作经历要求的,即起算时间为2011年3月4日前,以此类推。灵活就业、个体经营的人员,也可视为具有工作经历,其工作经历时间自登记灵活就业并审批确认或营业执照颁发之日算起。在全日制院校就读期间的社会实践经历,不能视为工作经历。
三、招聘岗位、人数及条件见附表
四、报名方式和注意事项
(一)报名时间和地点 1.报名时间:2013年3月4日8:30——15:30。2.报名地点:苏州市人才服务中心(干将西路288号)。
(二)报名程序
1.选择岗位。报名者根据本《简章》公布的招聘岗位及条件选定应聘岗位后,向“现场报名处”工作人员(以下简称报名处)出示应聘材料的原件(交复印件)。
2.资格初审。经报名处初审,符合规定条件的报名者领取《2013年苏州市市属事业单位公开招聘工作人员现场报名资格审查登记表》(以下简称《登记表》)1份,将《登记表》中“报名者填写内容”填写完整并加贴照片后交报名处签字(盖章)。
3.验证登记。经初审合格的报名者持《登记表》和应聘材料原件,到人社部门现场设立的“验证登记处”进行验证。验证合格的报名者当场办理登记手续,并将《登记表》(附本人身份证复印件)1份交我局现场设立的“信息录入处”,录入考试相关信息并拍照。
(三)报名注意事项
1.2013年全日制普通高校应届毕业生,须出示本人①身份证、②学生证、③所在院校毕业生就业主管部门出具的“毕业生双向选择就业推荐表”、“毕业生就业协议书”(空白)和④在校期间所学课程的成绩单,⑤应聘岗位所需的其它相关资格证书(件),⑥个人近期同底1寸证件照1张。
2.目前尚未办理就业派遣手续的往届毕业生,须出示本人①身份证、②户籍证明(户口簿)、③学历(学位)证书、④所在院校毕业生就业主管部门出具的“毕业生双向选择就业推荐表”、“毕业生就业协议书”(空白)和⑤在校期间所学课程的成绩单,⑥应聘岗位所需的其它相关资格证书(件),⑦个人近期同底1寸证件照1张。3.社会在职人员和持各类成人学历教育毕业证书应聘的人员,须出示本人①身份证、②户籍证明(户口簿)、③学历(学位)证书、④人事(劳动)关系证明(如劳动合同、社保缴费清单)、⑤档案关系托管证明(档案关系托管在苏各个人才市场的人员,可凭身份证件直接上网下载打印),⑥应聘岗位所需的其它相关资格证书(件),⑦个人近期同底1寸证件照1张。
4.夫妻两地分居的,另须出示结婚证书和在苏州市市区一方配偶的身份证、户籍证明(户口簿)、工作经历证明或档案关系托管证明;照顾父母身边无子女的,另须出示父母双方同在苏州市市区的户籍证明(户口簿)和身边无子女的证明。
5.归国留学人员,除出示本人①身份证、②户籍证明(户口簿)、③人事(劳动)关系证明(如劳动合同、社保缴费清单)、④档案关系托管证明、⑤应聘岗位所需的其它相关资格证书(件)和⑥个人近期同底1寸证件照1张外,另须出示⑦国家教育部留学服务中心《国外学历学位认证书》;尚未取得《国外学历学位认证书》的,可以先凭苏州市人才服务中心(苏州市海外人才服务中心)出具的《留学人员学历学位资格验证证明》办理报名手续,待考试、体检、考核后,凭《国外学历学位认证书》办理录取聘用的相关手续。
6.应聘者本人必须到现场报名,不可委托家人或亲友代为报名。7.本次招聘笔试不设开考比例。
8.现役军人、在读非应届普通高校生、被辞退未满5年的原机关、事业身份的工作人员、在国家法定考试中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的人员、与招聘单位领导人员构成回避关系(夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲或近姻亲关系)的人员以及法律规定不得聘用为事业单位工作人员的其他人员,不得报名。
9.报名者须对照本《简章》规定的招聘岗位和招聘条件如实申报,所提供的应聘材料必须齐全且真实有效。在整个招聘过程中,报名者凡有弄虚作假或重复报名等违反本《简章》规定的行为一经查实,随时取消应聘和录取资格,责任由报名者自负。
五、招聘考试
(一)招聘考试分两部分
招聘考试分为笔试、面试两个部分。笔试由苏州市教育局统一组织,笔试总分为100分,设60分为合格分数线。面试由各招聘学校组织,根据各科招聘计划数,从笔试合格者中按照从高分到低分的顺序,以1:3的比例确定取得面试资格人选,面试总分为100分。
招聘考试总分(100%)=笔试(按占比30%计)+面试(按占比70%计)。
(二)领取笔试准考证
报名者经资格审定合格并办理笔试相关手续后,于2013年4月5日(周五)9:00-16:00到苏州市招生工作委员会办公室(苏州市劳动路359号)领取笔试准考证,同时交纳笔试费100元/人。
(三)笔试
1.笔试时间和地点:笔试日期为4月6日(周六),具体时间和地点详见《准考证》。
2.笔试形式和内容:笔试采取闭卷笔试法。笔试主要内容分公共基础知识(20%,由人社局命题)和根据招聘岗位测试的相关学科专业知识(80%)。
3.笔试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
(四)领取面试资格证
参加笔试的考生可从2013年4月11日(周四)起登录苏州教育网站(网址:http://www.xiexiebang.com)查阅成绩及参加面试人员名单。取得面试资格者于2013年4月15日(周一)到苏州市教育局212会议室领取面试资格证。(代领者凭本人身份证、考生身份证和笔试准考证原件领取,复印无效。)
(五)面试报名
取得面试资格的人员在4月16日(周二),根据本《简章》公布的招聘信息、要求和本人条件,凭面试资格证到所选择的相关招聘学校进行面试报名。逾期不予办理。
招聘学校审核确定面试人员资格后,可收取面试费100元/人。
(六)面试
面试于4月25日-28日间进行,由各招聘学校具体负责实施。
面试以试讲为主,试讲采取在现行教材中随机抽课的方式,准备20分钟后,讲一节与应聘专业、层次相一致的15分钟的微型课(或说课)。
三所高职校19个专业课教师岗位、苏州高等幼儿师范学校舞蹈专业教师岗位以及相关学校的体育教师岗位须增考专业技能测试,试讲分与专业技能测试分各占60%和40%。
面试分数以百分制计,保留小数点后一位小数,第二位四舍五入。设60分为合格分数线,面试成绩不合格者不计算总成绩。面试成绩当场公布。如考试总成绩相同的以笔试成绩高者在前。
(七)关于考试费用
根据苏州市物价局、财政局《转发江苏省物价局、财政厅〈关于明确事业单位公开招聘工作人员考试收费政策的复函〉的通知》(苏价费字[2007]204号、苏财综字[2007]44号)规定,我局直属学校公开考试招录新教师的考试费用包括笔试费100元/人和面试费100元/人两项,分别由苏州市招生工作委员会办公室和负责组织面试的学校收取。
六、体检 在各招聘岗位参加面试的人员中,按招聘考试总分从高分到低分的顺序,根据招聘计划人数1:1的比例,确定进入体检的人选。体检标准参照《公务员体检通用标准(试行)》执行。招聘岗位、人数及条件中对身体条件另有规定的从其规定。
本次招聘实行一次性体检,具体时间、地点另行通知。体检费用由应聘人员自理。
七、考核和资格复查
招聘单位对通过考试并且体检合格的应聘人员进行政审考核,并对应聘人员资格条件进行复查。在招聘单位申报录取和聘用手续前,因考生体检、考核和资格复查不合格以及因自动放弃录取资格而出现缺额时,可在报考同一岗位的人员中按招聘考试总分从高分到低分的顺序进行一次性递补。应聘人员在被录用后(录取通知书开出之日起)放弃录用资格的,不再递补。
八、录取和聘用
各招聘岗位拟录取人员名单,由招聘单位公示,时间不少于7个工作日。经公示无异议,有关聘用材料经招聘单位上级主管部门审核同意后报苏州市人力资源和社会保障局审批并办理录取或签约、鉴证的相关手续。对不符合《简章》规定的本次公开招聘的基本条件及招聘岗位所需专业、技能条件等资格条件的人员,取消其录取资格。
录取人员应在规定时间内与招聘单位签订《聘用合同》或《毕业生双向选择就业协议书》。因应聘人员个人原因逾期未办理录取或签约、鉴证相关手续的,取消其录取资格。录取人员的聘用手续和用工管理按有关规定执行。
九、纪律与监督
事业单位公开招聘工作人员的工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,自觉接受纪检监察部门和社会公众的监督。对单位和个人违反招聘规程一经查实的,按国家、省、市关于事业单位公开招聘工作中纪律与监督的有关规定处理。为方便群众和社会监督,杜绝不正之风,特设监督举报电话:65210095、65230640。
十、本《简章》由苏州市教育局负责解释。咨询电话:65224787。附:《2013年苏州市教育局教师招聘岗位简介表》。
苏州市教育局 二○一三年二月十八日
2013年苏州市教育局教师招聘岗位简介表.xls
第五篇:2012年济南市教育局直属学校公开招聘教师简章
2012年济南市教育局直属学校
公开招聘工作人员简章
根据济南市教育局直属学校编制空缺情况和工作需要,按照《济南市事业单位公开招聘人员实施意见》(济人字〔2007〕91号)和《关于进一步做好市属事业单位公开招聘工作的通知》(济人字〔2009〕13号)的有关规定,现将此次公开招聘工作人员有关事项公布如下:
一、招聘范围和条件
(一)具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,具有良好的品行和职业道德,身体健康;
(二)年龄在40周岁以下(1971年8月8日以后出生);
(三)本科及以下学历人员须具有济南市常住户口(含济南生源2012年应届普通高校毕业生),硕士及以上研究生不限户籍;
(四)具有相应教师资格(特殊学科除外);
(五)具备招聘岗位要求的其他资格条件。
国家承认学历的留学归国人员符合上述条件的,也可报考。
定向、委培应届毕业生报考,须征得定向、委培单位同意。在职人员报考的,应征得所在单位同意。在读全日制普通高等院校非应届毕业生不得报考,也不得用已取得的学历学位作为报考条件。曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员、在公务员招考和事业单位公开招聘中被主管机关认定有严重违纪违规行为的人员不得报考。现役军人及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得报考。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。
二、招聘计划和岗位
此次济南市教育局直属学校共有25个单位拟招聘164人。招聘岗位和具体岗位要求详见《2012年济南市教育局直属学校公开招聘工作人员岗位汇总表》。招聘计划一经确定并向社会公布,未经市人力资源和社会保障局、市教育局批准,不得擅自变更。
三、报名和资格审查
(一)信息发布
通过中国招教网www.xiexiebang.com)、济南市教育局网站(www.xiexiebang.com)发布招聘公告,公布招聘信息。招聘信息内容为:招聘岗位、招聘人数;应聘人员条件;招聘办法;笔试、面试、综合考察的时间、内容、范围;面试、综合考察人选比例;报名方法等。
(二)报名采取统一时间、现场报名的方式进行,每人限报一个岗位。
报名时间:2012年8月8日---9日
上午:8:30—12:00;下午:13:00—17:00
地点:各招聘学校(详见《2012年济南市教育局直属学校公开招聘工作人员报名地址一览表》)。
应聘人员可于报名前登录济南市教育局网站下载《2012年济南市教育局直属学校公开招聘工作人员报名表》(以下简称《报名表》),按要求规范填写。
报名审查材料:①《报名表》(本人签名)、本人近期同底版一寸免冠照片4张;②户口簿(本科及下学历人员提供);③本人身份证原件;④国家承认的学历学位证书;⑤报考岗位要求的相应资格证书原件(教师资格证、会计从业资格证、医师资格证等);⑥笔试加分人员需提供相关材料;⑦留学回国人员应聘的,还要出具国家教育部门的学历学位认证、我国驻外使领馆的有关证明材料;⑧在职应聘的人员,需提交所在单位同意其报考的证明。
应聘人员需现场提交齐全上述材料的原件供招聘单位工作人员审查,还需提交《报名表》原件及报名审查资料的复印件(按上述序号排序装订)给招聘单位留存备查。
笔试加分材料包括:“三支一扶”大学生要出具山东省“三支一扶”工作协调管理办公室签发的《招募通知书》和县(市)区人力资源社会保障(人事)局出具的考核材料;参加大学生志愿服务西部计划的毕业生要出具团省委考核认定的证明材料;选聘到村任职的高校毕业生要出具县以上组织人事部门考核认定的证明材料。符合笔试加分条件的应聘人员,经市组织、人力资源社会保障部门审核确认,并在网上进行公示无异议后实施加分。
招聘岗位要求具有规定年限专业工作经历的,应聘人员须提供相应的专业工作经历证明。全日制普通高校应届毕业生在校期间的社会实践、实习、兼职等不能作为专业工作经历。专业工作经历年限按足年足月累计,以2012年8月8日为截止日期。
(三)资格审查
招聘单位选派业务熟练的工作人员,对应聘人员提交的材料进行审查。资格审查结果当场公布,每位应聘人员限报一个招聘岗位,超报者取消其在所有应聘岗位的报名资格。资格审查贯穿整个招聘工作全过程。上述所提交所有材料如有弄虚作假者,一律取消聘用资格。
报名结束后,报考岗位与审查通过人数之比达不到1:10的应至少达到1:5,达不到1:5的,计划招聘1人的,原则上取消招聘计划,计划招聘2人以上的,按比例相应核减招聘计划(济南职业学院、济南工程职业技术学院最低可放宽到1:3)。报名信息一经审查通过,不得更改。
(四)笔试成绩加分
由我省统一组织招募和选派的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划和“大学生志愿服务西部计划”等专门项目毕业生,服务期满2年(指2008年、2009年、2010年招募和选派的),经考核合格,此次应聘且符合应聘岗位条件的,笔试成绩加5分。已享受优惠政策招聘为事业单位工作人员的,不再享受加分政策。
四、考试
教师岗位考试分为笔试、面试和综合考察(说课或上课等),会计、校医岗位分为笔试、面试,均采用百分制计算成绩。
(一)笔试
笔试采取统一命题、统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。笔试成绩采取百分制计算。笔试设定最低合格分数线,根据招聘人数和考试情况确定。
1.笔试科目。笔试主要测试应聘人员的综合素质。教师岗位笔试科目为教育教学类专业基础知识,内容主要包括教育学、教育心理学、新课改及素质教育等相关知识;会计岗位笔试内容主要包括所需的会计专业知识、教育常识等;校医岗位笔试内容主要包括所需的校医专业知识、教育常识等。
2.笔试时间:2012年8月17日(具体时间、地点详见笔试准考证)。
通过资格审查的应聘人员可随时关注济南市人力资源和社会保障局、济南市教育局网站公告,查询笔试准考证领取时间及地点。因个人原因逾期未领笔试准考证的,视为自动放弃。
3.确定面试人选。在笔试最低合格分数线以上,根据应聘人员笔试成绩,由高分到低分,按招聘岗位规定的1:10比例,依次确定进入面试范围人选。个别岗位笔试合格人数达不到要求的,应至少达到1:5的比例,达不到1:5比例要求的,计划招聘1人的,取消该岗位招聘计划;计划招聘2人以上的,按规定比例相应核减招聘计划(济南职业学院、济南工程职业技术学院最低可放宽到1:3)。应聘人员可登录上述网站查询笔试成绩、取得面试资格人员名单、面试通知单领取时间及地点。因个人原因逾期未领面试通知单的,视为自动放弃。因弃权造成的空缺,在笔试合格分数线之上,按笔试成绩由高分到低分依次递补。
(二)面试
面试根据招聘岗位的特点,采取不同形式进行。教师岗位采取答辩或专业技能展示等方式进行,主要从语言表达、逻辑思维、专业素质和专业技能等方面考察应聘人员从业的基本素质和基本能力;会计岗位主要考察应聘者对学校财务工作的处理能力;校医岗位主要考察应聘者对学校卫生保健工作的了解和处理学生事故等实际问题的能力。
面试时间:初定为2012年8月30日—31日(详见面试通知单),如有变更,以济南市人力资源和社会保障局、济南市教育局网站公告时间为准。
面试考点由市教育局统一指定,面试成绩由考官现场评判,在面试结束后当场向应聘人员宣布。教师岗位根据应聘人员的笔试成绩和面试成绩之和,由高分到低分,按招聘岗位计划1:3的比例,依次确定进入综合考察范围人选。达不到1:3比例要求,计划招聘1人的,取消该岗位招聘计划;计划招聘2人以上的,按比例相应核减招聘计划。应聘人员可登录上述网站查询取得综合考察资格人员名单、综合考察通知单领取时间及地点。因个人原因逾期未领综合考察通知单的,视为自动放弃。因弃权、取消资格、个人原因逾期未领取综合考察通知单等造成的空缺,按笔试成绩和面试成绩之和,由高分到低分依次递补。
(三)综合考察
采用说课或上课、课堂示范等方式进行。主要考察应聘人员综合运用教育学、心理学知识和现代教育手段实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源等方面的能力,以及使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。
综合考察时间:初定为2012年9月8日—9日(详见综合考察通知单),如有变更,以济南市人力资源和社会保障局、济南市教育局网站公告时间为准。
综合考察考点由市教育局统一指定,市人力资源和社会保障局为每个综合考察组选派1名社会监督员,在考场内进行现场监督。综合考察成绩由评委当场评判,在综合考察结束后当场向应聘人员宣布。
教师岗位考核体检人选考试总成绩相同的,按综合考察成绩由高分到低分确定;综合考察成绩也相同的,按面试成绩由高分到低分确定;面试成绩相同的,对相同者重新组织综合考察,按综合考察成绩由高分到低分确定。会计、校医岗位考核体检人选考试总成绩相同的,按面试成绩由高分到低分确定,面试成绩相同的,对相同者重新组织面试,按面试成绩由高分到低分确定。(在考核体检时,对因弃权和考核、体检不合格人员造成的空缺,也按照上述方法等额递补)。
应聘人员可登录上述网站查询考试总成绩和进入考核体检人员名单。
五、考核体检
综合考察结束后,教师岗位按照笔试成绩占30%、面试成绩占30%、综合考察(说课或上课等)成绩占40%的比例,会计、校医岗位按照笔试成绩占50%、面试成绩占50%的比例,百分制计算应聘人员的考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、综合考察成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。按照招聘岗位,根据考试总成绩,由高分到低分,按招聘计划1:2的比例,确定进入考核体检范围人选,在济南市人力资源和社会保障局、济南市教育局网站公布,并依次等额组织考核体检。
体检在市级以上综合医院封闭进行,体检标准参照山东省教师资格认定体检标准。
考核内容为拟聘用人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等方面的情况。
六、签订聘用合同
经考试、考核、体检合格的拟聘用人员,在济南市人力资源和社会保障局、济南市教育局网站进行公示,公示7个工作日无异议的,由招聘学校提出聘用意见,经市教育局审核、报市人力资源和社会保障局同意后,符合聘用条件的,由市人力资源和社会保障局发放《事业单位招聘人员通知书》,由招聘单位和应聘人员双方按规定签订聘用合同,确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期制度,期满合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。试用期按有关规定执行。
七、考试缴费及减免考务费申报
参照公务员招考收费标准,收取笔试费40元、面试费70元。应聘者经报名资格审查合格后,现场缴纳笔试费。进入面试范围的人选,在领取面试通知单的同时缴纳面试费。综合考察不再收取费用。
拟享受减免考务费用的农村特困大学生和城市低保人员,在招聘单位审核报名资格通过后,可由本人携带有关证明材料在报名现场办理确认和减免考务费手续。证明材料包括:享受国家最低生活保障金的城镇家庭的应聘人员,提交家庭所在地的县(市)区民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证;农村绝对贫困家庭的应聘人员,提交家庭所在地的县(市)区扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡,或者出具由省人力资源社会保障厅、省教育厅核发的《山东省特困家庭高校毕业生就业服务卡》。上述证件及相关材料均需交验原件并提供复印件。
八、其他
济南市教育局直属学校公开招聘工作人员考试不指定辅导书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导班。
联 系 人:王燕玲
咨询电话:0531-66608052
监督电话:济南市教育局纪委监察室电话 0531-66608063
济南市人力资源和社会保障局监督电话0531-66605958
附件:
1.2012年济南市教育局直属学校公开招聘工作人员岗位汇总表
2.2012年济南市教育局直属学校公开招聘工作人员报名地址一览表
3.2012年济南市教育局直属学校公开招聘工作人员报名表
二〇一二年七月三十日