第一篇：忠诚党的教育事业 努力干好本职工作(王军)
牢记党的宗旨
努力干好本职工作
双台乡中心校党总支书记
王军
一年来，我在市教育局和各级党委政府的正确领导下，坚持以‚办人民满意的教育‛为目标，以‚全面推进素质教育‛为重点，以‚深化课堂改革‛为主旨，尽职尽责地做好每项工作，使全乡教育教学工作有了长足的发展，乡教育办先后被市委、市府评为‚昌邑市思想政治教育工作先进单位‛、‚昌邑市文明单位‛，今年的中考再创辉煌，全乡中考报名198人，录取185人，其中一中、文山中学面向全市招生录取59人，超出全市乡镇平均数11人，录取率达93.4%。我个人也先后被评为昌邑市优秀教育工作者和昌邑市优秀人大代表，教育教学效果受到了全社会的广泛赞誉。
一、加强理论学习，提高师德水平
教育的飞速发展和新形势的需要，使我清醒的认识到要全面贯彻党的教育方针，大面积提高教育教学质量，必须加强师德建设，提高师德水平。为此，主要抓了以下几方面的工作：
1、结合‚八荣八耻‛荣辱观教育活动，开展了以‚为人师表、崇尚师德‛为主题的师德教育系列活动，动员全乡广大教职工在本职岗位上建功立业，不断提高教职工队伍的思想政治素质和文化业务素质，每位教师紧密结合自己的教育工作实际，给自身的工作赋予‚教书育人、管理育人、服务育人‛的时代内涵，以‚三育人‛为主要内容，把师德教育系列活动深入、扎实有效地开展起来，为此乡教育办在全乡青年教师中举行了‚践行‘八荣八耻’提高师德水平‛的演讲比赛，树立师德标兵，以身边的事教育身边的人，使师德教育的内容具体化、形象化。
2、加强学校领导班子队伍建设。学校领导班子队伍建设是形成学校正气，全面提升教育水平的关键，开学伊始首先召开了全乡各校中层以上干部参加的教学工作会议，要求各校领导成员内强素质、外塑形象，努力把各学校的领导班子成员打造成师生的楷模，在全乡范围内以校为单位开展了‚讲师德、树正气、比奉献‛的教育自律活动，大力实施人本管理，缩短与教师的心理距离，尊重、信任、理解、激励、引导、沟通等成为各校领导的行为准则，创造了具有亲和力的学校人文环境，教师心情愉悦，工作有干劲，使教育教学工作扎实有效地得到了稳步提高。
3、建立完善的师德评价机制，提高对师德重要性的认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。为此，各校都建立了‚师德档案‛，其主要内容有‚师德小结、师德表现、师德情况记载、师德问题处理结果评定等次‛等，使师德考评、师德标兵的评选活动制度化。同时还实施了教师承诺制度，开展了教师评价活动，举行了师德标兵经验交流会，使全体教职工的职业水准有了明显的提高，涌现出了一批爱岗敬业、无私奉献的师德先进个人。
4、本学期为了加强师生的师德建设，强化良好行为的养成教育，我们与市司法局等单位联合在全乡各中小学中普遍举行了一次法治报告会，结合法制理论，用鲜活生动的事例，为师生上了一堂别开生面的法制课，提高了师生的法制意识和自我保护意识。
5、为了加强学生的德育教育，各学校结合自身的实际开展了丰富多彩的德育系列活动，不失时机的对学生进行德育教育，把学生的德育教育寓于整个教育教学过程中。
二、贯彻市教学工作会议精神，大面积提高教学质量 办人民满意的教育就必须有良好的教学质量，一年来，我认真研读学习了市教育局普教科、教研室等科室的工作要点，明确了自 己工作的方向，把突出抓好新课程背景下的教学质量的稳步提高作为工作的重点。
1、更新教学观念，以新知识、新技术为基础，提高教师的综合素质。一是开好两个会。开学之初，就召开了全乡中小学干部工作会议和全乡教师教学工作会议，认真传达了市教育工作会议精神，明确全市、全乡的教育工作重点，牢固树立和全面落实科学发展观，紧紧围绕提高教学质量这个中心，解放思想，实事求是、与时俱进，以教科研为先导，不断深化课堂改革，稳步推进新课程改革，进一步落实了领导包级部包学科制度，大面积提高全乡中小学的教学质量。二是科学制定教师培训计划，加快青年教师和骨干教师的培养，大力提倡和鼓励中青年教师的在职学习与业务进修，提高学历层次，知识水平。
2、发扬教科研先导作用，用新思想、新方法指导教学工作（1）一年来全面开展了以‚培养学生良好学习习惯‛为主旨的课堂教学改革，结合新课程背景下课堂教学改革的要求，把学生的学习习惯分解到不同的年级不同的学科。有的放矢地开展养成教育。
（2）在教学实际中本着教学工作课题化、课题研究教学化的原则，努力实现了学校有项目，教师有课题的目标，课题以‚小‛见‚大‛，防止‚大而空‛，教师研究的课题可以是县、市、省级课题，也可以是乡校级课题，促进了理论与实践的紧密结合，切实提升了教师的问题意识，研究意识，人人搞教研已蔚然成风。
（3）采用问题教学法，实施新课程教学。根据当前教育改革的要求，结合于美霞教学法和全乡中小学教学工作的实际，在全乡中小学中采用了问题教学法，以此来全面实施新课程的教学。所谓问题教学法，就是教师通过创设情景，引导问题，引导学生积极主 动的在自主、合作、探究的学习过程中，努力的发现问题，提出问题，探寻解决问题的途径和方法。它以问题作为主线，以问题引入，问题归结又以新的问题引入新的学习过程，让问题贯穿于课堂教学的整个过程，问题教学法有效地改变了学生被动学习的状态，实现了师生的互动，共同发展，突破了新课程教师‚难讲‛的问题，较好的培养了学生分析问题、解决问题的能力。
（4）在开展‚课改‛研究中，注重各校课堂教学改革的反馈指导，举行了学科教学大赛，树立课改标兵，并积极推荐优胜者参加全市举行的课堂大赛和能手的评选。
3、以人为本强化教学全过程的管理。教学全过程的管理是提高教学质量的关键，本学期我把工作的重点放在了教学全过程的管理上，以求真务实的精神，不折不扣地把常规管理落实到每一件工作上，落实到每一位干部、教师的行动上，做到人人有事做、事事有人管。教师集体备课，确定了‚三定‛原则，即：定时间、定地点、定中心发言人。实行先个人备课、再集体备课、最后个人补充确定教案，进行二次备课，课后各教师认真写好课后反思，总结本节课的得与失，不断提高授课水平，这种备课三步曲，培养了教师集体备课的良好习惯，使青年教师共享大家智慧资源，少走许多弯路，整体业务水平得到了很大提高，通过组织公开课、研讨课、示范课、汇报课等进一步促进了教师课堂教学水平的整体优化，促进了教学质量的全面提高，有8名同学在全国数、理、化竞赛中获奖，全乡有近百篇论文发表或获奖。
三、创建文明和谐校园，丰富学生生活，提高办学水平
1、抓紧宣传发动，深入组织学习。各学校迅速召开了动员大会，对‚和谐校园‛创建工作进行广泛动员和安排部署。要组织干部教师结合本单位实际，认真学习了中央《关于构建社会主义和谐 社会若干重大问题的决定》，学习中央和各级党委、各级教育主管部门关于创建‚和谐校园‛的意见精神。通过组织开展大讨论、征文、演讲会等各种行之有效的宣传教育活动，把‚和谐校园‛创建的重大意义、目标要求、措施任务向广大师生讲清楚、说明白，使其加深了理解，真正把握了‚和谐校园‛创建的思想内涵。要充分发挥干部教师在和谐创建中的主体作用，精心策划、组织开展内容丰富、形式多样的和谐创建主题活动,引导广大师生广泛参与，培育共建共享的和谐理念，锻造和谐文化，增强师生的和谐意识，形成人人讲和谐、人人促和谐的良好局面。
2、制定本学校的创建方案。从‚民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处‛的总要求出发，结合本单位实际情况，在深入调查研究、广泛征求意见、认真查找身边不和谐因素及存在问题的基础上，制定出了科学合理、符合实际的创建方案。紧紧抓住建立和谐的师生关系这一中心，在教育教学、环境建设、安全卫生、民主管理与廉政建设等方面下功夫。注重创新，不断挖掘‚和谐校园‛创建工作的新内涵，赋予其新内容，使和谐校园创建始终贴近教育教学、贴近师生、贴近学校实际。
3、抓紧培育典型，实施典型带动。在搞好整体推进的同时，把抓典型作为一项重要的工作措施，下大力气，用真功夫，切实做好典型的选树和培养。对典型的要求有五句话：经得起看，经得起听，经得起问，经得起查，经得起推敲。深入学习发动，使和谐校园创建的知晓率和参与率达到百分之百。
4、认真查找不和谐因素，落实整改措施。各学校按照创建标准，用发展的眼光、积极的心态, 认真梳理和分析本学校工作，查找影响本学校发展的不和谐因素和问题。大力开展了创建‚和谐校园大家谈‛、‚查找不和谐因素，加强自身建设‛等大讨论活动，通 过讨论，发现和查摆存在的不和谐因素，深入剖析了不和谐的根源，进一步理清了创建思路。要针对存在的各种不和谐因素，有针对性地制定切实可行的整改措施,制定出解决问题的规划方案，最大限度地减少不和谐因素，增加和谐因素，推动‚和谐校园‛创建工作深入开展。
我深信机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的工作中，我将以百倍的信心，饱满的热情，在市教育局的正确领导下，辛勤工作，把本职工作做得更好。
二OO七年六月八日
第二篇：如何干好本职工作？？
如何干好本职工作
我是港陆公司的一名普普通通的工人，转眼间已经在港陆工作八个年头了，在工作中我始终坚持的一句话就是——多干工作，少找借口。
工作不仅可以为社会创造价值，获得社会的认可，还可以让我们积累为人做事的经验。通过八年的工作积累，我觉得我们每个人要想做好本职工作必须做到以下几点：
一、要明确工作职责。我们每个人有每个人的工作岗位，有每个人的工作职责，这个必须要十分清楚。有的工友在被问到具体负责什么工作时，经常模棱两可地说“啥都干”。这种情况的出现有可能是工作分配不清楚，也有可能是自己理解有问题。我们的工作一方面要分配好，不能出现有人没活干或有活没人干的情况；另一方面，该自己干的尽量自己完成不要有依赖心理。当然，对于一个人干着有难度的工作或者适合多人的工作要学会与人合作，发挥集体的威力。此外，每个人的工作都不尽相同，但都有重大意义。一件很不起眼的工作对整个生产的连续都是极为重要的。记得有人说过“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡”。
二、要端正工作态度。港陆公司作为遵化最大的企业解决了九千人的就业问题，这本身就是对社会的巨大贡献。我们每个人都要心存感恩之心，是公司为我们提供了这个岗位，提供了一个可以施展自身才华的平台。只有这样我们才不会带着怨气工作，才会体味到工作的乐趣。而且，干就要干好，不能对付。如果你敷衍了工作，时间一长你就会发现你敷衍的是自己。许多一同进厂的工友，几年之后有的晋升为优秀的管理人才，有的成长为独当一面的技术骨干，但还有一些工友则没有什么成就。态度决定结果。
三、要做一个“有心人”。我说的“有心”是指信心、决心和耐心。在做一件工作之前我们必须相信我能做好，即有信心。有的工友工作有畏难情绪，这个工作担心干不好，那个工作轻易不敢做，遇到工作往往一句“我不会”应付。如此则必将长期原地踏步，时间久了就这也不敢那也害怕，工作起来畏首畏尾。然后，我们还必须有不做好绝不罢休的干劲，即有决心。最后我们还要有充分的耐心，因为任何工作都有难度，但是办法总比困难多，战胜困难最终要靠我们的智慧，我们的耐心。
四、要有一份责任感。在实际工作中我们可能会遇到一些疑难问题在八小时之内也许无法及时解决，但下班不是问题搁置的理由，对于急需解决的问题利用下班时间或休息时间解决是必要的。但加班不应成为我们的家常便饭，必须提高工作效率，班上能解决的绝不拖到班下，今天能解决的绝不留到明天。只有对工作负责任才会得到别人的尊重，领导的认可，也才会更有发展。
五、要勤学好问。具体讲就是要做到三勤，即：腿勤、嘴勤、手勤。腿勤就是不怕麻烦。比如作为维修工要多去和生产岗位的工友交流了解生产和设备运行情况，因为如果不了解生产情况，所谓的“保驾护航”就只是一句空话；嘴勤就是遇到问题不能不懂装懂或得过且过，要通过多问获得新知识；手勤就是多作记录，大脑的记忆力是有限的，只有做好记录才能为今后的再学习创造条件。俗话说：好记性不如烂笔头，就是这个道理。
六、工作不找借口。公司总调会议室墙上有一些对我们工作的要求，其中用十六个字表述工作作风——杜绝理由、不讲客观、眼睛向内、真抓实干。这十六个字字字珠玑，言简意深。在工作中，我们经常能够听到各种各样的借口：“我没学过”、“这个不关我的事”、“这不是我的错，是领导没有方法”„„我想这些借口让我们暂时逃避了困难和责任，寻求到了心灵上的一种安慰，但这却是危害最大的，最要不
得的。因为借口让我们对自己的要求越来越低，养成做事拖拖拉拉的坏习惯，不思进取，最终一事无成。如果我们不想生命虚度，如果我们希望实现自身的价值就必须坚决抛弃借口，勇敢地对自己、对别人说“这是我的错”。
如果我们真正做到了以上六点，就一定可以扎实地做好本职工作。三百六十行，行行出状元。真心希望我们每个工友都能立足本岗，真抓实干，用实际行动争当本岗位的“状元”。
第三篇：干好本职工作
干好本职工作
转眼间，从事收费工作已经三年了。整天在小小的收费亭内，面对着电脑、键盘，输入车辆信息、打票、找零，对来来往往的司机问好送行。周而复始，年复一年，渐渐的对自己的工作感觉乏味厌倦，失去了刚开始的激情。然而和一位老收费员的交谈让我豁然开朗，对自己的工作重新充满了热情和信心。
那天刚刚接班打扫卫生，我看见我们的班长正低头弯腰，挥舞着大扫把，一丝不苟的打扫岗亭卫生，看着他认真的样子，我在心里想，上一个班下班刚刚打扫过，用得着这么正儿八经的打扫吗？差不多就行了。于是我就问他，“班长，这卫生我们每天上下班都打扫，打扫的再干净，也没人看，你为什么还这么认真的打扫啊？”“打扫干净卫生可以使我们上班有个好的心情，如果我们每个人打扫时都想不用怎么打扫，反正明天还得打扫，那还有人打扫吗？打扫了又得脏，不打扫不就更脏吗?” “那你每天就也要求我们打扫这么干净，其他人还是在交班时搞脏，就不烦吗？” “也烦啊！” “那你怎么还坚持这样？”我追问道。他笑着说：“我只是干好我的本职工作而已。”短短的几句话说的我无地自容，如同鲁迅先生的杂文描述——我光鲜衣服下掩藏的“小”似乎被他的一句话给榨出来。我在心里为他喝彩，更为自己当前的工作态度感到羞愧，暗自下决心一定要向他学习，干好本职工作，把一点一滴的小事干好。
收费一班：赵燕燕
第四篇：学习黄平精神 努力干好本职工作
学习黄平精神 努力干好本职工作
千阳县自来水公司 倪亚萍
市委、县委和局党委近日分别发出通知，号召广大党员干部向黄平同志学习，以榜样的力量感染人、鼓舞人，扎实推动各项工作。
黄平是原扶风县水利局党委委员、纪委书记，县渭河综合治理办公室副主任。他生前在渭河综合治理这项波澜壮阔的伟大事业中，夜以继日，忘我工作，为治渭工程建设呕心沥血，积劳成疾，数病并发，倒在工作岗位，于 2011年 12月17日不幸去世，年仅46岁。2012年3月14日，市委决定追授黄平同志为优秀共产党员称号。
黄平一生虽然短暂，但却极有价值和意义，他用良知和责任书写了平平常常、真真切切的一生，象红烛燃烧一样，闪光一生，奉献一生。他在自己平凡的岗位上用心血和智慧真实地践行着自己的无悔选择，出色地履行了一名共产党员和工作者的神圣职责。
目前，我们自来水公司事业正处在发展的关键时刻，要实现安全供水的宏伟目标，需要我们每个党员干部和职工都像黄平那样，坚定信念，把全心全意为人民服务，忠诚党的事业作为毕生追求，勇于探索，不畏艰险，奋勇当先，争创一流工作业绩；要学习他那忘我工作，舍小家顾大家，一心扑在工作上，为党和人民的事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的理想追求和精神风貌；学习他勇于探索、务实创新的科学精神；学习他敬业奉献、比拼争先的职业操守；学习他甘于清贫、乐于坚守的高尚情操。对照黄平这一先进典型，查找思想上、作风上、工作上的差距，在正在开展的“三到、三帮、三促进”等系列活动中，以黄平同志为榜样，加强党性修养，弘扬优良作风，永远保持共产党员的纯洁性、先进性，在建设的伟大实践中，做出优异成绩和突出贡献。
2012年4月19日
第五篇：忠诚于党,忠诚于教育事业
忠诚于党，忠诚于教育事业
作者：普宁市军埠镇山家小学
王松喻
《教育法》规定，教师要 “忠于党的教育事业”。这标志着忠诚于教育事业，已经是全社会对教育者的共同要求；同时也标志着这已经是教师们的共同意识。忠诚于教育事业，是全体教师的职业向心力，也是一名高尚小学教师的师德的核心。刘延东最近在四川与优秀教师代表见面时强调，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。她提出“忠诚、勤学、敬业、修养、创新”十个字，与教师们共勉。将“忠诚”列于首位，这是由教育业在全国各行业的重要地位所决定的。
从事教育事业光荣，当小学老师更光荣。在目前社会主义初级阶段，当人民教师艰苦，特别是当一名小学教师更加艰苦、清苦，但却是很神圣的事情。“人有腰缠万贯，我有桃李三千”，这是作为教师特有的人生追求与人生乐趣。每位有杰出贡献的小学教师都有强烈的事业心，对教学工作有着浓厚的爱心。他们就是凭着这种事业心和这颗爱心去克服重重困难，去征服种种偏见的。
众所周知，教育事业是文明传播的主要渠道，是理想与社会进步的主要驱动力，每一个民族、每一个社会，道德传承、文化继承、历史传播主要靠教育来实现，这是教育的独有特征。党的教育方针明确提出：必须坚持用教育为社会进步服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践活动相结合，创造“四有”新人，培养出德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这对广大教师和教育工作者而言，使命光荣，责任重大。所以，只有“对党忠诚，坚定信念，始终 忠于人民的教育事业，忠于教师的光荣职责”，我们才能不负众望，不辱使命。不然，失去“忠诚”，违背了党的教育方针，再好的教育方法，都不会有好的效果，甚至走向反面。
忠于党的教育事业，是党的呼唤，是广大人民群众对教师们和教育工作者的职业期待。“忠诚”源自于真情，源自于真信，源自于真心。忠于党的教育事业，源自于对党的方针政策的深刻了解，源自于对教育使命的真正认同。“忠诚”不是空有的口号，不是虚幻的道德，更不只是一般的道德表现，而是为了国家利益和民族兴旺所表现出来的一种坚贞不渝、甚至贡献出一切的信念和理想追求。
每一名教师和教育工作者能否做到“忠诚”，最关键看他对自己工作的热爱程度和工作效果。一个真正把教育事业当作造福社会、创造社会价值的平台，当作人生目标的追求、实现人生价值观的生存方法的教师和教育工作者，肯定会自觉执行忠诚党的教育事业的义务，并且在“修养、创新、勤学、敬业”上下功夫。有道是“天下攘攘，为利而往，天下熙熙，为利而来。”当一名人民教师，虽然头上的光环不少，但利不多。这就要求我们当教师的要耐得住清苦，耐得住寂寞，不为利所动，不为名所惑，不为权所屈，只求工作上的贡献，不要去看重付出后的报酬。
对每一名教师和教育工作者而言，只有 “忠诚”于党，才会做到有敬业精神，静下心来从事自己的教书育人。当一名优秀的人民教师。不仅要教给学生书本知识，而且要帮助学生去发现和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的人生目标，教育学生逐步形成高尚的情 操、博大的胸怀、健全的人格和崇高的理想。我觉得这才是真正的热爱关心学生，这也才是真正的师爱，是教师的智慧与道德形成的一种高尚情操，真正展现出一名教师和教育工作者对党和对祖国对人民的忠诚与热爱。
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