美术学科新学期工作设想

第一篇：美术学科新学期工作设想

美术学科新学期工作设想

欧洲新城经纬小学 张 媛

新的学期开始了，我们又要以饱满的热情和良好的状态投入到工作中来。在本学期我的工作目标分为以下几方面：

一、认真的备课上课，针对我校小班化的特点，小班化教学有利于个别辅导，在同步发展中求异步发展，其次是可以有机组合，进行小组合作探究学习，既有利于学生掌握知识，又培养了学生学习的能力和实践创造的能力，因此在对美术教师也提出了更高的要求，已不只是单纯地教会学生画画技能，而应该在参与美术活动，在欣赏美术作品的过程中使学生的身心得到健康发展，使学生得到自主发展的空间，从接受美术技巧的教育转向接受美术能力的教育。帮助学生提高学习美术的兴趣，又拓展他们的艺术修养，在整个教学过程中它更能体现在师生之间，学生的融洽，学习气氛的活跃，让学生成为“小班化教育”的最大获益者。

二、在本学期我会尝试将美术与多媒体相结合，当今社会科技的发达，新技术的广泛应用以及现代化教育手段的不断更新，使得多媒体教学进入美术课堂成为必然。多媒体教学是课堂教学中一种崭新的教学模式，是辅助教学的一种手段。普遍应用于教学中的各个学科，同样在美术课中实施多媒体教学可以创造出生动、活泼、愉悦、高效的课堂学习氛围，引导学生对美术知识产生强烈的求知欲，进入最佳的学习状态，从而创造学生求知的乐园。同时也可使我们美术教师成

为掌握先进教学方法的施教者。多媒体进入美术教学中，具有多方面的优势，我校每班都有多媒体和网络，这样更有利于在课堂中为学生搜集更多的有关美术的资料、素材，更容易吸引学生学习的注意力。

三、关于学校社团的组建：我负责学校的国画与书法社团，我将积极的组织学生分阶段分步骤的进行学习，让他们能够在社团中真正的学有所得。

总之，本学期任重而道远，我将努力的完成本学期的工作内容，而我自己也要在专业上不断的探索、学习，不断的充实自己。使自己能够成为优秀的美术教师。

第二篇：新学期工作设想

一、指导思想：

依据学校工作计划，本学期学校体育工作，以“健康第一”为指导思想，以培养学生的创新精神与实践能力为目标，以快乐体育为基础，以我校体育特色活动为动力，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。本学期体育教学将努力抓住课堂改革，不断提高体育教学质量，注重运动健身与素质教育结合，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。努力使我校体育工作再上新台。

二、体育工作重点：

1、抓好体育日常工作

（1）抓好体育教师的师德建设。

（2）抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。

（3）抓好体育教师的备课和上课，努力创建新的教学模式。

（4）加强体育运动队的训练

2、上好体育课做到五重视：

（1）重视安全教育。

（2）重视严格要求。

（3）重视每个学生的活动量。

（4）重视体育课活动安排的合理性。

（5）重视教师的服务意识。

三、各项体育工作的安排：

（一）、加强理论学习和业务学习。

1、理论学习：

树立新的教育观念，使教学工作向纵深发展,深化体育教学工作的改革，全面推进素质教育，开展丰富多彩的体育活动。

2、业务学习：

学习新的课程标准，学好各年级的教材，掌握教法。做到研究大纲、研究教材、研究学生，备好课、上好课，真正使每个学生身体得到锻炼、思想教育得到提高、增强克服困难的信心和锻炼吃苦的精神。

3、积极参加教研活动：

（1）积极参加市、县、校教研活动，组内多进行听课、评课。

（2）开展体育常识讲座，让学生了解相关体育知识。

（3）互相听课并做到及时反馈、交流，提高自身教学能力。

（二）、抓好课间操的工作，保证课间操质量。

1、课间操有专人负责，保证学生上操时间及质量。

2、保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。

（三）、加强对体育工作的管理：

对年青教师的学习多督促、多检查。加强业务学习，要求定出可行的体育工作计划。备课组要组织教师集体备课，多听课，做到发现问题及时解决。积极开展各年级的体育课外活动。

（四）注重安全工作。

1、提高教师自身的安全意识，加强对学生的安全教育。

2、专人负责，制定有效的安全措施和制度。

3、定人定期检查体育场地器材，发现问题及时解决。

四、体育训练工作

开学初，重点抓运动队的训练工作以及武术团体操的创编工作，保证运动队的训练质量，做好小型体育比赛的组织训练工作。

第三篇：新学期班主任工作设想

新学期导师制德育工作设想

西北中学

本学期工作即将结束，回顾这一学期以来自己的德育工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在着许多遗憾，展望新的一年，我希望我的班级有新的气象，在各方面取得更大的成绩，争取把我班建设成为一个优秀的班集体，所以我有以下几个设想：

我的班级管理思想是“爱+严”。用爱管理班级，从严治理班级，具体做法如下：

一、以理服人，以情感人

注重平日自己的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的自己首先做到，与学生一起参与到学习活动中，与他们一起做题，一起打扫卫生等，课上我是一名严肃的老师，课后也与学生打成一片，从各方面赢得学生的信任与好感。努力以学生为主体，以情感人，以理服人，遇事与其他老师协商解决，处理好每一件小事。工作中，关爱每一名学生，对一些调皮的男孩，既严格要求，又争取做到循循善诱，利用集体的力量教育他们，影响他们，让我班的学生在我的严格管理下又受到关爱。

二、充分利用各种时机对学生进行思想引导

利用班会课，中午自习，下午第四节课等时间，教育学生遵规守纪，正确对待学习与分数的关系，平时一定要养成良好的学习习惯。在平时的教学工作中，除了自己教学的功课以外，对其他功课成绩做到经常了解，与其他老师经常沟通，了解哪个学生进步了，哪个学生在行为习惯上需要注意。结合班会课进行思想教育，使每一个学生都有一颗上进的心，想要把自己的学习成绩搞好。让学生在班集里形成学习上的小团体，互相激励共同进步。对于学困生，我给他们不同的台阶登，在日常的教学中也给他们发言的机会，课后及时关心他们的学习情况，让同学帮助他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。

三、搞好家校工作。

学生以学为主，在学校生活中学习是学生的主业，班主任在培养学生各种能力的同时，要特别注意培养学生刻苦学习的坚强意志。首先帮助学生树立正确的学习目标，只有确定了正确的目标，才能变为学习的动力。其次，要善于帮助学生总结学习特点和学习方法，使学生能很快适应高中学习生活。第三，要注意帮助学生总结学习中的经验和教训，特别是要培养学生形成经常交流学习方法和经验，互相促进，共同进步的风气。

总之，自己作为一名班主任，原则是关心热爱学生，严格要求学生，目标是要建立一个团结协作、蓬勃向上的班集体。做法是，踏踏实实工作、勤勤恳恳育人，努力在学校领导的指导下把工作做好。新学期要想使班级呈现新气象，必须要靠老师和学生大家一起努力！作为班主任更是责任重大！因为大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作岗位上体现自己的价值。所以，努力吧！为自己加油！

第四篇：关于新学期的学校主要工作设想 2010

准确定位 寻求拓展

关于新学期的学校主要工作设想

又见红艳桃花开，新的学期又开始了。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，古代的社会变化和思想更新几乎是千百年不变，因而我想，古人的感慨更多是从人的生理变化或人事变换而引发。但在现代社会，除了了人的生理变化和人事变换，社会变化和思想更新却是瞬息变化的。当站在一个时期的起始阶段，面对当今社会复杂而快速变化的形势，总是用过去的思维和方法来应对这形势，或许就会被淘汰。因此，我们思考工作在考虑工作计划的延续性和对过去工作的补漏，还要考虑怎样针对现在变化的形式，提出更多可行的措施。下面是我对这学期工作的初步设想：

1、工作思路与目标——继续落实五年规划所定的生态教育理念，努力达成目标；紧抓新区教育发展契机，以“质量、特色、活力”为主题，全面加强师德教育，加强教学质量管理，加强队伍建设，强化办学优势，凸显办学特色，为实现五年规划目标和新区一流学校打下坚实基础。

2、根据本学期的思路和目标，本学期拟主要制定这几方面工作

——进行以“君子之风”为主题的师德教育活动；“君子之风”，我们主要定位为“爱心与活力”，目的是通过这个活动，帮助教师建立在生态教育理念指导下的新的教育观、职业观、学校观、课程观。特别是热爱每一个学生，和谐的师生关系，形成有活力、积极进取的工作态度等方面的转变与提升。围绕这主题和目标，组织一系列活动，活动要有计划、有活动、有总结。活动要紧凑，形式要多样，效果要明显。拟学习斯霞、霍的教育思想和精神、学习校内先进教师的教育思想和精神、组织专家讲座、共读一本书、动员会和总结会。

——继续进行有效教学研究，进一步提高教学质量；特别要进行教学目标定位准确，教学目标完成情况的研究；要通过通读教材，整体把握学期知识点、把握单元之间的知识点的联系、思考知识点转化为学生的知识与能力。要加强学科组和备课组的学习、讨论，保证每一次的备课组活动都能围绕目标定位、达成目标的教学方法进行深入讨论，并取得成效。继续落实集体备课加一加、减一减的思路，使备课更有针对性，发挥备课对课堂实效的主导作用。切实加强常态课的监控，继续组织学习评课活动、推门课、研讨课活动，组织为每一个教师录一堂完整课活动，保证每一堂都是有效课堂。

——利用好帮扶机制，制定有关目标和计划，拟在“特色建设”、“骨干教师培养”、等方面要求帮扶学校给予支持和帮助；主要与帮扶学校商量，目前以生态为主题的特色建设是否可行，还应该有哪些措施去完善和整合；邀请帮扶学校到学校上示范课和诊断课；要求进行数字化教学资源共享；到帮扶学校实际考察学习；派出中层和骨干到帮扶学校短期挂职学习；

——继续进行生态教育研究，准备组织“生态教育理论”专题学习；要进一步提高生态教育刊物的办刊质量；拟与师德教育月学习结合在一起，准备就和谐生态教育的内涵以及国内生态教育理论成果组织学习和讨论。提高办刊质量主要的目标是

——加强质量监控，加强知识质量管理，积极完善实施多元评价；这一点姚已经提出了比较具体的措施，我基本同意他的方案。

——继续加强骨干教师培养。培养形式要有新措施、新目标。例如，我们可以考虑与帮扶学校挂钩，送骨干教师到帮扶的学校——园岭小学挂职；还打算为一部分教师打造一堂成熟的课；也准备组织部分骨干学习新教育的教育思想等；

——继续进行欣赏德育研究；实施争章评价新机制，完善“星光灿烂”激励机制；

——进行五年规划中期小结。邀请专家对两年来规划实施情况进行中期评估；

——巩固广东省书香校园成果，把读书热潮推向家庭和社区，拟进行以“家庭读书”为主题的第四届读书节活动；

——继续进行省绿色学校申报准备工作，为“绿色花园”目标打好基础；重点是环保观念教育和完善特色环保项目；

——继续围绕“健康乐园”、“幸福家园”开展一系列活动；

——组织第四届艺术节活动：

——加强学校内部管理，完善精细化管理机制和项目负责制；落实完善绩效工资机制；进行目标考核；设立主题月活动—三月份为行为规范教育月；四月份为“君子之风”师德教育暨理论学习月；五月份强化常规教学月；六月份为强化质量月；每一次的主题活动必须有计划、有活动、有总结。保证效果。

——其他常规工作如爱鸟周、春季运动会、读书节等活动照常进行。

——继续完成内的工作计划；

——继续加强学校安全管理；

第五篇：教科室新学期工作设想

一个学期过去了，各项工作基本完成，但总会有些许遗憾，有些许需要进一步加强的工作。下面在总结之后，将下学期的一些想法附上，以备忘。

一、科研工作

落实更为具体的工作目标，如力争协助每位教师打造一篇高水平论文

课题结题中继续发挥科研引领的作用，打造高水平成果

继续组织教师的科研培训

继续组织科研骨干的沙龙活动，活跃学校文化氛围

继续组织骨干教师大讲堂，

考虑科研骨干考察

二、学科组工作

参与学科组工作，策划学科组工作，引领学科组工作，丰富学科组活动

组织学科组长参与科研培训，

以学科组、备课组为单位开发校本课程

深化学科组的学科性质研究，加强学科本位。

三、研究性学习

存在的问题：

与校本课程整合过程中，更多的指导教师由于时间关系，专注于校本课程，对于研究性学习的指导力度不够，或者指导很不到位，导致有研究无成果，有过程没结果。没有高水平的研究成果，这是我们的瓶颈。

继续沉入年级，加强对教师的指导。

力争能够上课，在课上对学生进行研究性学习的引领

成立研究性学习教研室，加强研究性学习的师资。

希望每个年级每周用一个课时进行研究性学习

四、关于校本课程

目前校本课程与研究性学习整合，活跃了校本课程的内容和形式，但也存在一些问题。

校本课程要纳入学校规划，以课程的视角审视学校的所有课程，规划学校课程，开发特色校本课程。

五、关于新课程

一些规定要重新进行审视，尤其在新课程改革三年来，有些东西需要进行整合，有些需要重视审视。