第一篇:中国梦,教师梦郝继霞
中国梦,教师梦——
放飞爱的梦想
老高川第二幼儿园 郝继霞
尊敬的各位领导,和在座的各位同仁们大家好!我是老高川第二幼儿园的郝继霞,我演讲的题目是:《放飞爱的梦想》 梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强则国强,少年富则国富”,于是中国觉醒了,一路走来有血有泪,曾今,我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天,我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈,我的梦,中国梦!呀呀学语时,父母会问,你长大了干什么。步入学堂,老师会问你的梦想是什么,那时的回答,有些遥远,也有些虚无,现在,我是一名志愿者,我的梦想就是:穷尽我所有的努力和智慧,帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样,我们用同样的方式,努力的实现着同一个梦想,用爱心带来温暖,用智慧传递希望,并竭尽全力,培育花朵。当我告别“秦巴天府,悠悠汉水”来到这“洛河之畔,仓颉故里”我的梦想就已经起航!志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄,我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们,从点滴做起,从山村里的学前教育做起,从义务支教的微小行动做起,立前路之明灯,燃燎原之星火。为造福山乡学子,为振兴山村教育,为中原复兴,为民族崛起,为十三亿中国人共同的梦想,放飞我心中的爱!也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光,但我会努力,我也相信,我和我的同伴们会用信心点亮火把,照亮前行的路。最后,化身为晶莹剔透的水滴,将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上,让他们在爱的雨露和阳光中,信心满满的走向未来。师者,医人之灵魂,师者得才而教之,得良才而造之,得贤才而育之,则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原,是无穷尽的智慧,然则有智慧足矣!老师们,我们是华夏智慧的子民,我们踏祖辈的汗水和沧桑,顶着最耀眼的光环,负着历史最沉重的使命一步步前行!,老师们,我们是智慧的使者。大爱千秋,师者无痕,在我们的每一个看不见脚印里,都有沉甸甸的责任,但是责任之外有一种东西叫乐趣,我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑!你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,国梦。让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩!梦想,是生活的;梦想,是你美好的憧憬;梦想,是你理想的翅膀拥有梦想才拥有未来。每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。改革开放以来,随着我们国家紧急的飞速发展,综合国力日益增强,国际地位显著提高,我们现在有底气,也有能去畅想我们自己的“中国梦”。
没有梦想的人成不了大器,我的梦想就是能够成为一名教师,一个普普通通的人民教师。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。老师在指导学生的过程中,带给学生的不仅仅是课本上的知识,更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生往往会以你的行为作为参考,去判断这样的行为是否正确是否得当。所以做好一个老师,最起码的就是先做好自己。只要通过努力,尽自己最大的努力,我坚信定会实现梦想。没有梦想的国成不了大国,中国国家的梦又是什么? 有人说中国是一个难以创新的国家,因为中国没有梦和敢做梦的人,中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少;有人说中国人的处世风格是世界上最现实的,只要有利可图,那总少不了中国人的身影。但是,翻开历史,中国和中国人是不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放,万户的奔月更是表现了追求的大胆探索,从秦汉的明月到唐明的关城,中国人的梦不但一直在做,而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击,于是我们有了引以为傲的四大发明,有了浩若烟海的文学艺术,成就了中国的伟大和不同凡响。美国梦成就了今日美国,那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气,需要我们克服现实的障碍,需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式,走出现实的压抑,在生活中去寻觅真善美的踪迹,在生活中重造梦中的美好。
中国梦是中国要有梦,中国人要敢做梦。
因为有梦就有创新,有梦才有未来。中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始!
第二篇:中国梦,继
中国梦,继往开来演讲稿
“中国梦”,因“中国”而博大,因“梦”而长远,中国梦,继。它是中华民族对未来的展望与追求:一个繁荣、开明、灿烂、和谐、迷人的中国。这种展望与追求从未间断过,始终贯穿于历史长河中,感召国人,凝聚国力,助推中华民族向前、向前、再向前!从“都江堰”到“葛洲坝”;从“四书五经”到“四库全书”;从“商鞅变法”到“改革开放”;从“四大发明”到“超级水稻”;从“南”到“北”;从“古”到“今”。中国梦,一直与中华民族同在!
“中国梦”,也必将走向未来。并且是以更加昂扬的姿态挺进未来!这就是传承,传承五千年的文明轮到我们上场了。我们将不忘前人的艰辛奋斗,亦不负后人的殷切期盼,继往开来!
想到这些,我们总是心潮澎湃。回到现实,我们作为个体,作为基层组织,该如何浇筑如此宏大的“中国梦”?前人在追求探索中,找到了答案:“修身、齐家、治国、平天下。”这是四个不同的层次,层层升华,立足于个人修身,上升至民族大义。我们要为“中国梦”出一份力,为“中华民族”尽一份责,首先要修身!
如何修身?古人言:“见贤思齐”。(www.xiexiebang.com)全国劳动模范就是今天的贤者,他们身上有值得我们思考、学习的品质。认真地学习劳模先进/a>事迹,明确修身方向,层层升华,范文《中国梦,继》。
袁隆平,1979年全国劳动模范,被誉为“杂交水稻之父”。“水稻是自花授粉作物,没有杂种优势”,这曾经是世界经典著作中论述的结论。但在20世纪60年代初,袁隆平不迷信权威和书本,从“鹤立鸡群”稻株的观察中悟出天然杂交水稻的道理,从而勇敢承担起杂交水稻研究的课题,不畏艰难,反复试验,终于成功研究出三系杂交水稻。这一重大突破,打破了传统经典理论的束缚,他当之无愧成为世界上成功利用水稻杂种优势第一人。但他不满足已取得的成就,继续带领我国杂交水稻科技工作者,又成功研究出两系法杂交水稻,使我国的杂交水稻研究保持了世界领先水平。至此,他仍没有停止探索的步伐,在67岁的时候又产生一个惊人的想法――挑战超级杂交稻。这是他在杂交水稻上的又一创新之举,他能成功吗?袁隆平院士说:“我的个性就是总觉得不满足”。他的“不满足”激发了他的勇气和智慧,使超级杂交稻又一再呈现绚丽夺目的光芒。2000年实现了大面积亩产700公斤的第一期目标,2004年又提前一年实现大面积亩产800公斤的第二期目标,再次创造了领先世界水稻超高产竞赛的奇迹。
袁隆平的成功不仅是个人的成功,也是民族的成功。他的研究成果不仅解决了中国粮食自给难题,也为世界粮食安全做出了杰出贡献,这便是“修身、治国、平天下”的三个层次。
袁隆平,千千万万个浇筑中国梦中的一个,萦绕在这个梦周围的还有你、我、他,大家都在行动,只是现有的层次不同而已。
至此,我想我的演讲该结束了。
因为激情的演讲是需要冷静的思考去消化的;
正如伟大的梦想需要琐碎的行动去实现一样!
所以,激动不如务实,梦想不如开始!
谢谢!《中国梦,继往开来演讲稿》
第三篇:中国梦肖尚霞
争做优秀教师,共筑中国梦想教师是蜡烛,不断燃烧着自己,照亮别人前进的路;教师是粉笔,默默磨损着自己,撒播智慧的种子;教师是梯子,让人踩着自己的肩膀,攀上高峰,去采胜利的果实!我是教师,我的手中孕育着未来的希望!我是教师,我的手中孕育着无限的希望!我的价值由我的学生去体现,我的青春和梦想会因他们更加灿烂!
“点燃激情”,点燃梦想!我要用我的激情点燃学生的激情!我要用我的梦想点燃学生的梦想!我会把自己追求梦想的激情,投入到课堂中去,投入到帮助孩子实现梦想的过程中去!因为学生梦,就是教师梦,孩子梦,就是中国梦!
为此,我要做兢兢业业的老师!
我今天的备课是不是比昨天认真了?我今天的课堂是不是比昨天精彩了?我今天的思想是不是比昨天进步了?......每天晚上,我要自省吾身。虽然每天都不可能是最好,甚至还有遗憾,但是坚持每天自问,我便能找到努力的方向,弥补自身的不足,不断地完善自己。
为此,我要做充满爱心的老师!
只有充满爱心的老师,才能培养出德才兼备的学生,只有这样的学生才是祖国未来的栋梁之才。叶圣陶老先生告诫 1
我们小学生如嫩苗,逢雨露则欣欣向荣,遭霜雪则生机尽矣。”这就告诉我们,只有爱心能唤醒爱心,只有爱心能滋润爱心!
为此,我要做认真负责的老师!
只有认真负责的老师,才能培养出有责任感的学生。只有认真负责的老师,家长才会放心把孩子交给你,学校才会信任你。在上每一节课前,我总是认真备课,不但备教材,而且备学生,把自己当成学生的引路人,把课堂的主阵地交给学生。我带着愉悦的心情走进课堂,我总是提醒自己:上课时,尽量把自己最具活力,最具激情的一面展现给学生,和学生一起快乐地学习。
为此,我还要做有创新精神的老师!
为了做一个富有创新精神的老师,我勤于学习,不断充实自己。学生创新素质的发展需要老师创新教育的培养。从这个意义上说,创新是教师的首要素质,必备素质。要培养学生的创新能力,教师必须具备创新的精神。作为教师的我,面对这场世纪盛会,激动无法言表,同时也深深感受到了肩上责任之大,任务之重,充分认识到教育是民族振兴的基石,要优先教育,建设人才资源强国。在以后的教学工作中,我会始终坚持党的领导,立足平凡的岗位,争做优秀的教师。2
我感谢这伟大的盛世,我因自己是一名老师而骄傲而自豪,做教师让我倍感幸福与荣耀!教育是一辈子的事,我要一直奋斗下去!我的梦想永远不会变,愿自己与时俱进,当好一名教师,奉献绵薄之力,以己涓涓细流,汇入中国教育的汪洋大海!
第四篇:中国梦 教师梦
教师梦,我的中国梦
丹棱职中:罗旭东
习近平主席指出:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。我们中华民族有梦想,我也有自己的梦想,那就是做一名优秀的教师,培养一代又一代德才兼备的栋梁,以不负我儿时的梦。
我爸爸就是位受人尊重的小学老教师。爸爸18岁从教,每天跋涉一个小时艰险山路到村里上课,然后又怀揣着一整天的疲惫走同样的路回家。日复一日,年复一年,到现在已经有了42个年头。山路不是普通的山路,那是没有台阶的泥泞之路,那是跋山涉水的乱石之路,那是杂草丛生的无从下脚的路„„同时,那也是我小学六年的上学之路。在那条路上,爸爸洒下了多少汗水,磨破了多少双鞋,摔倒过多少次,这些已经看不到了。我能看到的,只是爸爸微曲的背影和花白的头发。爸爸是我一生最佩服的人,因为他虽然只是用最平凡的一生书写了最平凡的职业,但同时这个“平凡”也是“最不平凡”。
小时候,爸爸总是对我说:“当个老师吧!稳定,不经风雨,还受人尊重。”这句话就深深地烙在了我的心里。也就是这句话,成了我一生追求的梦想——当一名人民教师。
2007年当上了丹棱职中的英语老师,我很快意识到:当老师并不想爸爸说的那样简单。教师成长需要智慧,更需要锲而不舍的毅力和勇于创新的精神。因为,教育的目的是使学生喜欢你所教的东西。摆在我面前的事实就是他们绝大多数都不喜欢英语。而老师就是要让他们知道我教给他们的知识是多么的优美。但是,作为一名教师,如果你没有一颗鲜活灵动的心,没有对事业,对学生的爱,你就无法进入那优秀教师的境界。
要散播自己的知识,首先要拥有知识。所以,作为一名教师,你不但要有渊博的知识,还要有高尚的道德品质。做到:百问不厌,诲人不倦。捧着一颗心来,不带半根草去。任何时候,任何地方,留给学生们都是美好的东西——鲜花,笑容,鼓励,思想,非常美好的回忆,那么我们的教学过程才是轻松愉快的。
在教学中,对待优秀的学生,要让他们记住:优秀来之不易,优秀也不是永远的。戒骄戒躁,团结同学,多帮助他人,不嘲笑陷入困境的人。同时,让他们懂得:一滴水只有放进大海里,才永远不会干涸。一个学生只有当他把自己和班集体融合在一起的时候,才能有力量。对待差生,更要精心呵护。我经常对他们说:“当今最成功的商业人士,当初在校读书时,多数都是较差的学生。请你们相信:无论在校内还是在校外,当你们左手受伤,老师的右手也会袭来一阵剧痛。当你们被学习成绩所窒息,老师的呼吸也同样停止。当你们感觉俯冲着下降,老师的羽毛也无法在轻盈中上升。当你们偶尔闭上眼睛,老师的眼睛也会突然一黑。有多宽的陆地,就有多深的海洋。就是这样,你们悲伤,老师也悲伤,你们快乐,老师也快乐。
对待男同学,教育他们敢于担当,勇于承担社会责任。“智者不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食”。因为你们将是我们国家建设中的脊梁。男儿就要有男儿的风范,绝不能苟且偷生。将来无论在哪里,无论干什么,你们就是一列车头,你们就是泰山,你们就是北斗。对待女同学,要教育她们温柔善良。作为女性:就要自尊,自爱,自重,自强。因为你们将是未来塑造生命的源泉。也就是说:作为教师,我有权去提示去激励一朵闪光的火花,去提问一些探索性的问题,去赞扬一种试图解答问题的努力,去谴责虚伪的态度,为学生推荐书籍,引导他们走正路。
为什么我的眼里常含热泪,是因为我对丹棱职中这片神奇的土地爱得深沉。在这里,在学生们的身上,我看到了我知识的延伸,智慧的扩展。在这里,在学生们身上,我看到了我生命的永恒。当我看着一双双渴望知识的眼睛凝视着我的时候,我非常清楚地知道我该做的是什么。今后我要一如既往地热爱自己的本职工作。坚守:爱心是根,育人是本的理念。在教学中,无时无刻,都要用真善美去启迪颗颗心灵,用满腔的热情去点燃学生胸中的梦想之火,用知识的钥匙帮助学生打开科学的大门。
时间真快,5年的光阴过去了。虽然我的梦很普通,但它给我一生足够的慰藉。虽然我的梦很平凡,但在今后的人生中,它将继续伴我一路同行。同时,我将在丹棱职业中学继续播种我的梦想,我的希望。并且让我的梦想,我的希望伴随着孩子们健康地、快乐地成长。让他们也实现和放飞他们的梦想,展翅翱翔于蔚蓝的天空。
这就是我的教师梦——我的中国梦。
第五篇:中国梦教师梦
中国梦教师梦
永川区红河小学 罗天平***
梦想是什么?梦想是一种憧憬和渴望,梦想是一种动力,梦想是一种愿望。“中国梦”一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。
公元2012年11月29日,中国历史上必将浓墨重彩:总书记在这一天向世界宣示了“中国梦”。中国梦是“富强之梦”,是“民主之梦”,是“文明之梦”,更是“复兴之梦”。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族最伟大的梦想!
朋友们,为民族复兴,几代人前仆后继!正是对这一梦想的接力奋斗,神州大地沧桑巨变。今天的中国,奥运梦、世博梦,美梦成真;潜海梦、飞天梦,梦圆海天!
“空谈误国、实干兴邦”这是总书记对国人的谆谆告诫。只有每个人脚踏实地,干好自己的本职工作,汇细流成江河,中国梦才能够坚实稳健、才能美丽绽放。
中国梦与个人梦唇齿相依,作为红河小学的一名普通教师,我很荣幸的和大家分享我的教师梦。
小时候,看到母亲躬耕于三尺讲台的时候,我就暗下决心,我也要做一名黑板的耕耘者;长大后,当一纸通知书将我引进师范大门的时候,我默默告诉自己,我要做一名优秀的教师。1996年7月,我多年的梦想得以成真——我成了一名光荣的人民教师。
我不是一个演员,但是讲台就是我的舞台,学生就是我的观众。站在台上,看着台下那一双双清澈的眼睛、一张张灿烂的笑脸,我感受到教师这个职业的神圣。所以我梦想成为一个有生命力的老师,和孩子们一起成长。课堂上学生的思索、领悟和每一次积极的发言都激励着我,让我更加珍惜我的工作。把它当作一种理想与事业、一种挑战自我完善自我的追求。
老师是爱的化身,是奉献的代名词。光阴似箭,弹指挥间,我工作已有20个年头了,身边涌现出了许多可歌可泣、无私奉献、积极进取的典型人物。
我们的校长,倾情教育三十载,功勋卓著彪史册。他在平凡的岗位上无怨无悔,默默奉献,将自己的一生奉献给了他深爱的学校、深爱的教育事业。谱写了一曲雄壮的师者之歌,圆了自己的教育梦。
我们的班主任,为了心中的那份梦想与追求,每天披星戴月,爱生如子,发挥着中流砥柱的作用。
我们即将退休的教师,几十年如一日奋斗在教坛上,用自己的一生去浇灌孩子的心灵。
“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑,痴心不改。作为新时期的有为青年,我们更应勇立潮头、开拓创新、创先争优,用我们的青春和实干铸就中华民族的伟大复兴。唯有如此,才无愧于我们这个伟大的时代,无愧于教师这个职业赋予我们的历史使命!我坚信中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始!