昌宁县第三中学2012年学校安全工作总结

第一篇：昌宁县第三中学2012年学校安全工作总结

昌宁县第三中学2012年安全工作总结

我校在县综治办和教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力 通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，为使综治维稳和平安学校工作真正落地实处，学校成立了综治维稳和平安学校工作领导小组，组成人员如下：

组 长：杨子安（支部书记、校长）副组长：罗国海（副校长）

杨黎明（副校长）施赵富（副校长）

成 员：徐 超（政教主任）

董钻文（办公室主任）字唐梅（教务主任）林绍钦（教科室主任）王 云（总务主任）段金舜（安全科科长）段如政（安全科副科长）

团委副书记（2人）、年级组长（3人）、班主任（36人），门卫（1人），保安（2人）。

领导小组下设办公室，由段金舜任办公室主任，具体负责综治维稳和平安学校日常工作。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度和考核制度。建立学校安全的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。制定学校德育（安全）考核细则，把安全工作与每位教职工挂钩并认真组织考核。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与县公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间和周五小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同 时，积极配合县卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。我校在县综治办和教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力 通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

昌宁县第三中学 2012年12月3日

第二篇：昌宁中学标准化学校规划自查报告

昌宁中学标准化学校规划自查报告

依据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《甘肃省推进县域义务教育均衡发展规划（2012—2020年）》等国家和省市有关法律法规、标准和规范，我校进行了认真细致的自查，现将自查结果做如下汇报。

一、学校基本情况

昌宁中学是一所附设高小的乡办初级中学，地处民勤县城西61公里处,始建于1972年，其前身学校是昌宁农校，占地面积26400平方米，建筑面积4513平方米，现有教学班12个，有学生425人，其中中学236人、高小189人，学生入学率达100%；教职工45人，其中，本科学历25人，大专学历16人，专业教师学历达标率100%。

学校拥有图书9660册，学校图书部分由上级配发，部分由学校领导、老师和同学捐赠，大量的图书丰富了学生的业余生活。

二、自查内容

（一）学校设置与规划

1、我校立足本地实际、结合人口密度、学生来源、地形地貌、能源、交通、环境等因素综合确定，做到就近入学、相对集中并适应现代教育教学特点具有适宜规模和可持续发展空间。

2、我校根据适龄就学人口、地理特点和交通条件因地制宜设置。按照方便学生、资源优化、注重效益的原则合理规划。对于离学校较远的学生实行标准化寄宿制。

3、我校共有12个教学班，其中高小6个班，每班人数不超过

围墙，校园封闭，确保师生安全。学校结合建筑景观和学生身心发展特点做了校园绿化、美化和人文环境建设，形成优美和谐、特色鲜明的校园环境，充分发挥了环境的育人的作用。

（二）建设用地和校舍建筑

1、我校建筑用地面积按高小20平方米/生、初中25平方米/生，共计9680平方米，达到标准要求。

我校体育活动场地建有350 m环形跑道田径场，篮球场，排球场数量均可达到标准要求,但4个篮、排球场都未硬化,其它体育器械较少，只有一个单杠和一个双杠，未能达到标准要求。

学校绿化面积按标准小学0.5平方米/生，初中1平方米/生，共330平方米，但实际绿化面积只有213平方米，距标准还差117平方米，差额部分学校争取在明年自行解决。

2、学校校舍按标准要求我校应有建筑面积5607平方米，但实际只有4513平方米，距标准还差1094平方米，未能达到标准要求，争取项目修建校舍。

3、学校建有够用的普通教室、计算机教室、多媒体教室、图书室、体育器材室、档案室、总务储藏室、值班室等教辅用房。配备够用的行政、教师办公用房、开水房和厕所等生活服务用房。由于我校学生灶面积小、设备老化，已不能有效满足学生的饮食供应。

4、学校所有房屋建筑层数都为一层，部分建筑设计符合建筑抗震设计规范的要求，办公用房不高于3米，教职工宿舍不高于2.8米。

5、校园内各建筑之间、校内建筑与相邻的校外建筑之间的距离

76件。

音乐教学器材按标准要求还缺少收录机1台、复读机9台、音乐教学用品柜1个、手风琴1台、成套打击乐器1套、小锣1个、大锣1个、小堂鼓和小钹各1个。

美术教学器材按标准要求还缺少写生凳50个、美术教学用品柜1个、绘画工具1套、泥工工具1套、制作工具1套。

体育器材按标准要求还缺少篮球架2付、爬竿或爬绳1付、小足球或软式排球20只、小足球门1付、板羽球拍20付、板羽球20只、接力棒8支、跨栏架2付、实心球14个、垒球4个、铅球6个、低单杠1付、高单杠2付、短跳绳28根、小篮球20个、篮球10个、跳箱1个、皮尺1卷、秒表2块、发令枪1只、肺活量测试仪2台。

学校没有心理健康教育设备和综合实践活动教学设备，未能达到标准要求。

（3）现代教育技术设备

学校配备了一间公共交互式多媒体教学教室。按标准要求学校计算机拥有量应有57台。但实际只有40台，比标准数量还少17台。

（4）图书馆室

学校建有藏书室、阅览室，藏书室共有图书9660册，生均藏书25册，达到标准要求。图书室还有一定数量的教参资料、工具书、报刊、音像资料。每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。

（5）办公及生活设备

学校根据学校规模和现代化管理的需要，配备的办公设备和生活

5、学校按规定配备了必需的行政、教辅和工勤人员。根据学校实际配备足够的从事实验室、图书室、音乐室、美术室、体育室和教学装备等管理工作的教辅人员以及符合健康标准的炊事员等专门人员。按规定配有兼职财务人员、学籍管理人员。由于我校是寄宿制学校，按标准要求需要配备11名专（兼）职的学生生活管理人员，但实际只有4名，还少7名。

6、学校规范实施教职工考核制度和奖惩制度。

（五）教育教学

1、学校全面贯彻国家教育方针。面向全体学生，全面实施素质教育；以人为本，因材施教，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。学生学业成绩合格率达到98%以上。初中物理、化学、生物实验操作合格率不低于93%。

2、学校坚持育人为本、德育为先。积极开展学生爱国主义教育、集体主义教育、行为规范与养成教育、心理健康教育和法制教育等学校德育活动丰富学生日常行为规范。学生行为规范合格率达到95%以上。

3、学校严格按照国家和我省的课程方案、课程计划，开齐开足规定课程，落实校本课程。不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度。学校使用经国家或国家授权的省级教材审定部门审定的教材。学校以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。

4、课堂教学设计科学、完整体现课标要求，倡导自主、合作、探究等学习方式，合理利用现代化教学手段优化教学环节，精心设计

表彰优秀班主任。

9、学校设立家长学校，定期对家长进行有关家庭教育的培训。成立了家长委员会，加强与学生家庭、社会的联系，关注农村“留守儿童”、“进城务工人员子女”的教育工作，共同创设良好的教育环境

10、学校实行学生综合素质评价制度，以课程标准《中小学生守则》《中学生日常行为规范》为依据，对学生在校期间品德、智力、体质等各方面进行综合评价，建立学生成长档案，全面科学地记录学生发展情况和成长历程。

11、学校建立符合本校实际且科学可行的教研制度，定期组织各项教研活动和教学交流活动，并建立起年级间、学科间教学观摩制度。学校建立健全了校本培训和校本教研制度，组织教师互相听课、评课。

12、学校校园文化建设水平逐步提升。学校有良好的校风、教风、学风校园整洁美观校园环境体现育人功能。

（六）学校管理

1、我校具备法人条件，取得法人资格，依法承担民事责任。严格执行国家和我省有关义务教育的法规和政策，制定了学校办学章程和发展规划，坚持依法治校，规范办学。维护学生和教职工的合法权益。

2、学校实行校长负责制。学校建立健全各项管理制度并严格执行。学校建立健全行政会议制度，研究决定学校重大事项。建立健全教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督。充分发挥党组织、共青团、少先队组织在学校工作中的作用。完善民主管理和监督制约

生进行安全教育，培养师生自救自护能力。

8、严格执行国家有关减轻中小学生课业负担的规定，制定并落实科学规范的学生作息制度。通校生每天在校用于教育教学活动时间(包括自习和文体活动)不超过7小时。住校生每天在校用于教育教学活动时间(包括自习和文体活动)不超过9小时。寄宿生晚自习时间不超过2课时。晚自习结束时间不晚于2 1：30。学生到校时间冬季不早于7时30分，夏季不早于7时；保证学生睡眠不少于9小时。按照国家课程标准和教学计划的要求和有关规定保证寒暑假和国家法定节假日师生完整休假。

9、学校根据教育行政主管部门划定的服务区域，组织适龄儿童、少年按时就近免试入学。学校均衡编班、均衡配置教师，不举办校中校，不设重点班或实验班，不占用学生法定休息时间补课。在校生年辍学率低于1％，残疾儿童在校生年辍学率控制在2％以下；九年义务教育完成率达到95％以上。

10、严格执行义务教育阶段学籍管理规定，配备专(兼)职学籍管理人员，规范学籍管理工作，严格实行学生流失情况报告制度和动员流失学生复学责任制度。积极推行电子学籍管理，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。学生学籍变更手续、资料齐全，分类归档及时。

11、建立学生健康档案，组织学生定期体检。高度重视食品安全卫生，制定科学合理的食谱，注重营养搭配和饮食卫生，保证学生身体健康。

112-

标准化学校规划自查报告

昌宁中学

二〇一二年十一月十九日

第三篇：昌宁中学图书管理员责任书

昌宁中学图书管理员责任书

为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强图书管理员安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，特签定本书：

1、热心为教师（番禺教师）和学生服务，为教育教学一线服务。做到态度和蔼、耐心、服务周到，有问必答，刻苦钻研业务，掌握好图书管理知识和技能。

2、制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。

3、根据形势的发展，不断做好图书的清理和更新工作，提供教工阅览室内报刊杂志，资料的预订要求。新书到校，要在一周内做好登记、分编、上架工作。分类、编目力求规范化，科学化。及时编目分类、登录储存、整修曝晒、收发装订。

4、保持室内整齐清洁，清洁工作每日一次，大扫除每周一次，做到窗明几净。

5、关心学生阅读情况，做到一学期每个学生阅读课外书不少于10本。

6、严禁室内带入火种，保证防火器材安全有效。

7、健全阅览制度，防止图书丢失、毁坏。

8、做好学校图书的防虫、防蛀、防霉、防盗、防火的工作，严防一些不安全事故发生。

由于人为或疏忽致使安全事故发生，学校将追究责任人责任。本责任书一式二份，教导主任、图书管理员各执一份。

教导主任签章：图书管理员签章：

二O一三年二月

第四篇：2012年第三中学安全工作总结

2012年第三中学安全工作总结

一年来，我校在区委、区政府、区政法委综治办及教育局的正确领导下，我校根据区综治办及教育局统一要求和部署，结合实际，大力整治校园周边治安环境，切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作，对送子车交通安全进行疏理，为师生员工创造一个和谐、祥和、平安的教育和工作环境。现将我校一年来所开展的工作总结如下：

一、指导思想

以十八大精神、邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观为指导，以努力办好人民满意的教育为指针，以建设平安校园，建设“平安翠峦”、实现“三连冠”、夺取“长安杯”为目标，让每一个孩子都成为有用之才为宗旨。本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效，做到横向到边，纵向到底，不留死角。

二、主要工作与措施

（一）健全组织：

学校成立以校长、书记为组长的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。

组

长：校长、书记 副组长：副校长

组

员：中层干部，学年组长。

（二）主要措施：

1、在每个学期，都对全校“送子车”进行一次全面排查，建立管理台账，并及时组织学生家长与“送子车”车主和校外招租户签订安全管理协议书，安排专人对“送子车”进行监管，发现问题及时与交管部门沟通，妥善解决。学校并下发了《遵守交通规则 保障生命安全》 ——翠峦区第三中学致广大学生及家长的一封信，每名学生家长阅后有学生将回执交回学校。

2、制定新的放学作息时刻表，七年级下午三节课后正常放学，八年推后五分钟，有效地避免了拥挤现象。

3、制定严格的安全保卫制度。值班人员每天对全校进行24小时不间断巡逻，一旦发现可疑人员，立即进行盘查，发现问题及时处理和汇报。

4、加强管理制度和会客制度。学校师生在上班时间出入校门要请假，外单位来客一律在校门口进行登记，杜绝外来人员进校发生事端的可能。

5、认真落实安全检查制度。安全情况每天进行自查，学校每周进行抽查，每月进行大检查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。

6、每学期都联合翠东派出所不定期进行管制刀具的収查，杜绝隐患发生，确保师生安全。

7、加强防汛宣传。每个学期各开展一次防火疏散演练工作，有效地提高了学生防火安全意识。

8、与学生签订《学生安全责任书》。主要内容有：①、不私自游泳，以防溺水事故；②、不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；③、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；④、不乘坐“三无车辆”。⑤、外出告知父母，不在外住宿；⑥、注意饮食卫生以防传染病；⑦、注意用电安全，防火防盗。⑧、不惹事生非、不打架斗殴。⑨、不买“无证商贩”的食品。

8、定期召开“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，力求从家长延伸上入手进行“以大促小”教育。

9、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

10、制定预案实施的组织机构与各项应急预案，确保各项措施到位，对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、安全工作成效 由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。

四、存在问题

1、校园周边治安状况良好，道路交通秩序正常，但部分营运大发车乱停靠校门口现象时有发生，给师生出入校园带来不便，有时还存在超载现象，存在一定的安全隐患。

2、学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。

今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心。我们更要积极进取，牢固树立安全意识，真抓实干，开创第三中学安全工作新局面。

第五篇：2012年第三中学安全工作总结

2012年第三中学安全工作总结 一年来，我校在区委、区政府、区政法委综治办及教育局的正确领导下，我校根据区综治办及教育局统一要求和部署，结合实际，大力整治校园周边治安环境，切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作，对送子车交通安全进行疏理，为师生员工创造一个和谐、祥和、平安的教育和工作环境。现将我校一年来所开展的工作总结如下：

一、指导思想

以十八大精神、邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观为指导，以努力办好人民满意的教育为指针，以建设平安校园，建设“平安翠峦”、实现“三连冠”、夺取“长安杯”为目标，让每一个孩子都成为有用之才为宗旨。本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效，做到横向到边，纵向到底，不留死角。

二、主要工作与措施

（一）健全组织：

学校成立以校长、书记为组长的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及

安全责任落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。

组长：校长、书记

副组长：副校长

组员：中层干部，学年组长。

（二）主要措施：

1、在每个学期，都对全校“送子车”进行一次全面排查，建立管理台账，并及时组织学生家长与“送子车”车主和校外招租户签订安全管理协议书，安排专人对“送子车”进行监管，发现问题及时与交管部门沟通，妥善解决。学校并下发了《遵守交通规则保障生命安全》 ——翠峦区第三中学致广大学生及家长的一封信，每名学生家长阅后有学生将回执交回学校。

2、制定新的放学作息时刻表，七年级下午三节课后正常放学，八年推后五分钟，有效地避免了拥挤现象。

3、制定严格的安全保卫制度。值班人员每天对全校进行24小时不间断巡逻，一旦发现可疑人员，立即进行盘查，发现问题及时处理和汇报。

4、加强管理制度和会客制度。学校师生在上班时间出入校门要请假，外单位来客一律在校门口进行登记，杜绝外来人员进校发生事端的可能。

5、认真落实安全检查制度。安全情况每天进行自查，学校每周进行抽查，每月进行大检查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。

6、每学期都联合翠东派出所不定期进行管制刀具的収查，杜绝隐患发生，确保师生安全。

7、加强防汛宣传。每个学期各开展一次防火疏散演练工作，有效地提高了学生防火安全意识。

8、与学生签订《学生安全责任书》。主要内容有：①、不私自游泳，以防溺水事故；②、不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；③、不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；④、不乘坐“三无车辆”。⑤、外出告知父母，不在外住宿；⑥、注意饮食卫生以防传染病；⑦、注意用电安全，防火防盗。⑧、不惹事生非、不打架斗殴。⑨、不买“无证商贩”的食品。

8、定期召开“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，力求从家长延伸上入手进行“以大促小”教育。

9、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

10、制定预案实施的组织机构与各项应急预案，确保各项措施到位，对涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、安全工作成效

由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。

四、存在问题

1、校园周边治安状况良好，道路交通秩序正常，但部分营运大发车乱停靠校门口现象时有发生，给师生出入校园带来不便，有时还存在超载现象，存在一定的安全隐患。

2、学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。

今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心。我们更要积极进取，牢固树立安全意识，真抓实干，开创第三中学安全工作新局面。