第一篇:和静县第四中学民族团结教育月工作自查小结
和静县第四中学民族团结教育月工作自查小结
今年5月,是自治区第32个民族团结教育月。按照县教育党工委的文件要求,我校将5月以来学校民族团结教育工作进行了全面的回顾和总结,并作出书面自检自查分析。
一、明确认识、高度重视
新形势下开展民族团结教育月是促进各民族团结进步的需要,是贯彻党的十八届三中全会精神和践行党的群众路线教育实践活动的必然要求。一直以来和静县第四中学对民族团结教育各族高度重视,学校定期或不定期召开会议,研究民族团结教育工作。学校党支部将 “六好”教育、“五观”教育、“四个认同”教育、“三个离不开”教育、“三爱”教育,作为民族团结教育的重中之重。学校成立了以党支部书记、校长为组长,副校长、大队辅导员、工会主席为副组长,年级主任,教研组长为成员的“民族团结教育领导小组”,形成了分管领导牵头抓,主管部门直接抓,全体师生共同受教育的良好局面,使民族团结教育活动落到了实处。
和静县第四中学开展民族团结进步教育活动,高度重视,形成了上下齐抓共管,全体师生共同参与的大好局面。我们认为做到了“三个到位”:一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传教育到位,在全体师生中广泛开展了民族团结教育、党的民族宗教政策教育、“六好”教育、“五观”教育、“四个认同”教育、“三个离不开”教育。三是各项活动落实到位,将思想宣传教育落实到各项活动的全过程中,寓教于乐,成效显明。
二、加强教职工思想政治教育
近年来,学校党支部组织教职工认真学习党中央、自治区关于做好新疆稳定工作的一系列重要指示精神,学习《中华人民共和国民族区域自治法》等内容。通过学习宣传教育,进一步提高了各族师生对加强民族团结重要性的认识,做到不讲不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,不断把民族团结教育工作引向深入。我校少数民族学生共有三千多人,占学生总数90%,我校教职工处处关心和帮助少数民族学生,师生们尊重少数民族习俗,关心少数民族学生的学习和生活,在学习上遇到困难老师们总会在第一时间给予帮助辅导,决不让一个学生掉队。
三、开展意识形态领域反分裂再教育斗争
充分发挥主渠道和主阵地作用,在品德课、班会课等各学科的课堂教学中将反分裂反渗透教育贯穿始终,实现集中教育进课堂、进头脑。发挥黑板报、专栏、小报、“国旗下的讲话”、红领巾广播站等宣传阵地作用,大力营造氛围,校园网开辟集中教育专栏,把有关学习资料挂在第四中学网站供大家学习。学校还专门组织师生开展有关国情、区情、新疆地方史、新疆民族与宗教知识方面的讲座。开展各类活动,增强教育效果,如撰写读书学习心得、知识竞赛、讨论会、演讲比赛、观看警示教育片、班队主题队会等活动,进一步提高学生明辨是非的能力,提高反分裂反渗透的自觉性。通过深入开展“三爱”、“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”、“六好”教育,帮助学生正确认识国情、区情、县情,激发师生对党、对祖国、对社会主义的热爱,牢固树立维护祖国统一、加强民族团结、反对民族分裂的思想观念,把爱国报国的热情自觉转化为勤奋学习、善于思考、2
勇于实践的精神动力,转化为报效国家、服务人民、奉献社会的实际行动。
四、以活动促教育,让民族团结根植人心
各中队在中队辅导员的组织安排下,积极筹备,分工合作,在同学们的精彩的表演中承载民族团结思想。
1、开展民族团结“手拉手”校外实践活动。2014年5月15日下午,和静县第四中学5(3)中队与和静县第四小学5(1)中队开展民族团结“手拉手”校外实践活动。让师生们沉浸在民族大团结的浓浓氛围,使民汉之间有了进一步的了解,让我们的学生更加深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。
2、开展民族团结黑板报比赛。5月份我校大队部都会组织各班同学们围绕“民族团结”这个主题开展黑板报比赛。各班有绘画才艺的同学纷纷上阵,大家集思广益,征集多方素材,办出了一张张主题鲜明、版面精美、内容丰富的黑板报。通过此项活动,不仅提升了同学们对民族团结知识的了解,还增强了同学们的合作能力和动手能力。
3、开展民汉同学手拉手活动。为了让同学们知道祖国是一个团结奋进的多民族国家,七年级三个班的男生开展民汉同学手拉手活动。通过这次活动的开展,促进了民汉同学之间深厚的友情,也加深了民汉同学对民族团结深刻的认识,以及“三个离不开”思想的重要性。
4、开展爱心捐助活动。我校党员自愿捐出自己的衣物,帮助我校家境贫寒的孩子。
5、开展党员扶贫活动。党员干部开展“一帮一”扶贫活动,此 3
次活动的举行,6、开展“民族团结在我心中”征文比赛。
7、开展民族团结手抄报比赛。
8、开展民族团结诗歌朗诵比。5月14日下午,小学部举办了以团结教育为主题的第八届“鸿雁”杯蒙语诗歌朗诵比赛,本次诗歌朗诵比赛突出了歌颂祖国、民族团结、感恩教师等内容。
今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去,让民族团结教育思想在今后的工作中不断地渗透、根植,以五月促全年,不断促进为我校的双文明建设,为构建和谐社校园,促进和静各项事业的顺利发展做出新的更大的贡献。
和静县第四中学 2014年5月23日
第二篇:民族团结月小结
南三路社区第二十八个民族团结教育月活动小结
今年五月是自治区第二十九个“民族团结教育月”。为了更好的开展好社区民族团结教育月活动,社区结合推进“四知四清四掌握”工作机制,开展了一系列活动,现将工作小结如下:
一、精心组织,周密部署
为切实开展好今年的民族团结教育月活动,社区领导十分重视此项工作,召集社区工作者和下派干部集思广益,结合实际制定了活动计划,并按照计划的安排精心组织实施,周密安排部署。
二、因地制宜开展好活动
1.组织社区工作者和干部进行民族团结教育知识学习,坚持理论联系实际,通过学习不断提高大家的政治理论素养和工作能力。
2.结合推进“四知四清四掌握”工作机制,社区工作者和干部深入到各族居民家中进行入户登记,全面掌握各族居民家庭的基本情况。并做到在平时的服务工作中对前来办事的各族居民群众热情、周到、耐心服务,让居民感受到社区大家庭的温暖。3.五一劳动节之际,社区书记带领社区工作人员前往低保户家庭,送去米、面、油,表达爱意与关心。
4.5月6日,社区给某单位送上民族团结的横幅,增进民族间的友谊,并祝他们生意兴隆。
5.5月12日,社区某某来到社区进行“三个离不开”和“四个认同”讲座,进一步坚定各族居民坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一的决心和勇气。
6.5月20日,社区邀请辖区商户、党员、楼栋(单元)长、各族居民进行了一场“民族团结一家亲”的主题会,大家畅所欲言,增进了各民族间的团结有友谊。
二○一一年五月二十六日
第三篇:清水中学民族团结教育月实施方案
榆中县清水驿初级中学
“开展第九个民族团结进步宣传月”活动实施方案
根据市教育局《开展第九个民族团结进步宣传月活动的通知》(兰教基﹝2012﹞129号)的文件精神,为了响应上级号召,我校积极开展2012年“第九个民族团结进步宣传月”活动,共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性,特制定“第九个民族团结进步宣传月”活动实施方案:
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕省委提出的“科学发展、转型跨越、民族团结、富民兴陇”的奋斗目标和“加强各民族大团结的旗帜,牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题,全面贯彻执行党的民族政策和教育方针,广泛弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律。全面贯彻执行党的教育方针和民族政策,从理论和事件、历史和现实的结合上,对广大学生进行民族团结进步宣传教育,引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。
二、活动目标
通过深入开展民族团结进步宣传教育活动,宣传民族团 结进步宣传教育的重要意义,使师生了解民族知识和风俗习惯,树立正确的民族观,将民族团结进步宣传教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合,提高教育教学质量,将民族团结进步宣传教育内容作为学校办学特色及亮点,使之成为学校对外宣传的重要内容。
三、活动主题
热爱伟大祖国、建设美好榆中
四、活动内容
1.加强领导,认真制定“第九个民族团结进步宣传月”主题活动的具体方案。
我校是一所乡办中学,历来重视中华传统文化和民族团结进步宣传教育,也更加强调加强民族团结进步宣传教育的重要性。我校将根据上级要求,及时成立活动组织领导小组,指定专人负责,并讨论制定出学校的活动方案。今年我校的“民族团结进步宣传教育月”活动以“热爱伟大祖国、建设美好榆中”为主题,组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动,使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理,牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
2.加大宣传力度,营造民族团结进步氛围。
为使“民族团结进步宣传教育”活动开展得有声有色,学校将充分利用校园广播、校园板报等宣传手段,深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结进步友爱的先进事迹,大力宣传各族人民在民族团结进步工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,牢固树立正确的国家观、民族观,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想,以营造浓厚的氛围,使民族团结工作深入人心。
3.加强学习,充分认识开展民族团结进步宣传教育活动的重要意义。
加强学习,提高全体教师对加强民族团结进步宣传教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结进步宣传 教育的主题班会,学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结进步宣传问卷调查,把民族团结进步宣传教育的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结进步宣传教育月”的活动,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结进步的维护者和促进者。
4.以课堂教学为主渠道,扎实推进民族团结进步宣传 教育活动。扎实推进民族团结进步宣传教育“进课堂”活动,以《民族团结教育简明读本》为主要内容,将民族团结教育课常规性开展,充分发挥课堂教学的主渠道作用,上好“民族团结进步宣传教育课”,并在各学科教学活动中有机渗透,把民族团结进步宣传教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结进步宣传教育工作依计划而行。
5.结合学校实际,开展丰富多彩的教育活动。
1)利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。开展各种文娱活动,为他们提供更多更广的交流空间和时间,使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情,深化民族团结观念。
2)向全体师生发出倡议,倡议在本月内每人至少做一件民族团结进步宣传的好人好事,把民族团结的教育渗透到生活实践中。
3)班级出版以“民族团结进步宣传教育”为主题的板报,增强民族团结进步宣传教育的文化氛围。
4)对民族团结进步宣传教育的典型班级、个人事迹进行表彰,在全校范围内学习,激励更多的人积极投入到民族团结进步宣传教育的实践活动中去,为民族团结进步的伟大事业添砖加瓦。
榆中县清水驿初级中学 二〇一二年五月十八日
第四篇:乌苏市第四中学民族团结2013
乌苏市第四中学民族团结
创
建
活
动
卷
乌苏市第四中学
2013.3
第五篇:民族团结教育月
民族团结教育月
工作计划
今年五月是自治区第30个民族团结教育月。为认真贯彻落实党的十七届六中全会、中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神,坚持不懈地开展民族团结教育月活动,全面推进我校德育工作有序、有效地开展,现将教育月活动安排如下。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“热爱伟大祖国 建设美好家园主题教育为载体大力弘扬和实践热爱家乡、团结奉献的精神,把民族团结教育月活动与贯彻中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会精神以及我校实际结合起来,开展内容丰富、形式多样具有特色的德育活动。
二、活动内容及安排1、5月7日召开全校“民族团结教育月活动”动员大会。
2、举办以“热爱伟大祖国 建设美好家园”为主题的黑板报展评活动。
3、5月18日开展“大手拉小手 唱响民族团结歌”
文艺汇演活动。
4、5月25日全校学生利用班会深入学习新疆“三史”主要内容。
5、民族团结手抄报展评。
6、评选校级“民族团结好少年”进行表彰。
三、活动要求
1、精心部署,统筹协调,全员参与。各部门要按照学校德育处制定的“民族团结教育月工作计划”结合实际,立足当前,着眼长远,积极配合德育处工作,服从德育处安排,认真开展好第30个民族团结教育月活动。
2、锐意创新,注重实效。广泛征求教师合理意见和建议,开展有创意,有新意的德育教育活动,提高我校民族团结教育的针对性实效性。