第一篇：教育机构教师考勤制度参考
教育机构教师考勤制度
为了进一步加强组织纪律，维护良好的工作秩序，规范管理，增强业务能力，提高工作效率，促进各项工作的顺利开展，经公司研究决定使用考勤机进行辅助考勤，结合公司实际，制定本教师考勤制度。本制度适用于公司所有在职教师。细则如下：
一.上下班作息制度
1.教师作息时间表如下： 学期期间： 非晚辅导教师
周一 休息
周二至周日 上午 9：00 —— 12：00 下午14：00 —— 17：30
晚辅导教师
周一至周二 上午 休息 下午17：00 —— 21：00 周三至周五 上午 休息 下午14：00 —— 21：00 周六 上午9：00 —— 12：00 下午14：00 —— 17：30 周日 上午9：00 —— 12：00 下午14：00 —— 16：30
暑假期间: 全体教师
周一至周六 上午9：00 —— 12：00 下午14：00 —— 17：30 周日 休息
2.注意事项：
(1)以上作息时间表适用于正常上班时间，非正常上班时间若有排课，教师也必须及时到岗。
(2)为使新教师尽快适应教学环境、熟悉教学内容，提升教学能力，晚辅导实习期教师第一个月内周三至周五上午10：00-12:00 按规定在办公室看书备课或做试题。(3)根据具体情况，可做适当调整。
二.上下班考勤制度
（一）考勤积分制
公司每月根据上下班打卡情况进行考勤积分制，为鼓励所有员工积极工作，奖励工作勤恳表现积极的员工，每月设立工作积极奖，月积分最高者奖励100元。
积分细则如下：
1.当月全勤者可参加积分评比候选工作积极奖，无全勤者取消资格。
2.每人每月月初从零开始积分，月底结算清零；月底积分最高者获评工作积极奖，以资鼓励。3.按照公司上班制度规定时间正常上班，积分无增减；提前15分钟（含）至30分钟（含）上班每次加1分；提前30分钟以上上班每次加2分。
-----------------------1
4.按照公司上班制度规定时间之外，因处理工作事务打卡上班1小时（含）以上每次加2分，1小时以下不加分。
（二）考勤规定
1、人事每月3日，核对上月考勤，根据考勤卡信息数据和报的请假单、缺勤汇总说明等考勤资料进行汇总，并将考勤表汇总表报薪酬处作为计发工资的凭证，每月1日至本月月底为一个考勤周期。
2、遇到考勤机故障不能正常考勤时，由所在单位考勤员、部门领导签字确认，并将当日考勤卡上签名确认。
3、员工因当日不能及时考勤和员工不小心忘记考勤的，包括员工上班前直接在外公干或上班后临时外出公干，由所在单位考勤员、部门领导签字确认，并将当日考勤卡上签名确认;请假或休假自行手写注明；无签名或注明的，按迟到、早退或旷工处理。
4、考勤表须由被考核人亲自打卡记录。记录要真实准确，杜绝营私舞弊，代打卡等现象。一经发现违规考勤情况，公司将对舞弊双方处以100—500元不等的处罚。
（三）、违纪界定
员工违纪分为：迟到、早退、旷工、脱岗和睡岗等五种，管理程序如下：
1、迟到：指未按规定达到工作岗位(或作业地点);迟到5分钟以内的，从第三次开始每次扣10元。迟到30分钟以上的每次扣半天基本工资;迟到一小时的扣全天工资;
2、早退：指提前离开工作岗位下班;早退3分钟以内，每次扣罚10元;30分钟以内按旷工半天处理。超过30分钟根据公司实际情况处理。
3、旷工：指未经同意或按规定程序办理请假或休假手续而未正常上班的;旷工半天扣1天工资，旷工一天扣罚2天工资;一月内连续旷工3天或累计旷工5天的，作自动解除合同处理;全年累计旷工7天的作开除处理;
4、脱岗：指员工在上班期间未履行任何手续擅自离开工作岗位的，脱岗一次罚款20元。
5、睡岗：指员工在上班期间打瞌睡的，睡岗一次罚款20元;造成重大损失的，由责任人自行承担。
6、上班期间需要外出的，到前台写好外出理由及情况说明。私自外出和非业务外出的视为旷工处理。
三．请假制度
所有请假必须向直属领导审批并且不能影响公司事务正常运转。请假须提前写请假单，经校长批准后，报人事部备查；假期结束，须在期满上班时到人事部销假。如遇特殊情况，需及时向有关领导联系说明情况，事后补办请假手续。凡未按请假制度履行请假手续的或无故不到岗者，均按迟到、早退或旷工处理。
（一）请假流程
1.非晚辅导教师请假流程
(1)将请假事由、时间报备校长初步同意。
(2)填好请假单，咨询部做好课程安排，签字审批。(3)请假单交由校长签字审批。
(4)将签字审批过的请假单交由人事部备案。(5)假期结束后回人事部销假。
-----------------------2
简易流程图示：
校长初审——咨询部安排——校长审批——人事部备案——人事部销假
2.晚辅导教师请假流程
(1)请假一天以上，先将请假事由、时间报备校长初步同意，再向班主任提出申请；一天（含）以下，班主任安排好本班事务，初步同意。(2)填好请假单，交由校长签字审批。
(3)将签字审批过的请假单交由人事部备案。(4)假期结束后回人事部销假。
简易流程图示：
校长初审——班主任安排同意——校长审批——人事部备案——人事部销假
（二）假别规定
1、假别分为：病假、事假、婚假、产假、年假、工伤假、丧假等七种。
2、病假：生病必须进行治疗而请的假别;必须写清请假时间，如到期没有康复的，必须续假，没有请假手续不到岗者，视为旷工。
3、事假：因事必须亲自办理而请的假别;但全年事假累计不得超过30天，超过天数按照自动退出年终奖处理。
4、婚假：按法定结婚年龄(女20周岁，男22周岁)结婚的，可享受3 天婚假。符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。
5、产假：女职工均享有产假，假期为98天，其中产前休假15天。难产的，增加产假15天。多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天。女职工怀孕流产的，所在单位应当根据医务部门的证明，给予一定时间的产假。女职工怀孕不满4个月流产时，给予15-30天的产假;怀孕满4个月以上流产者，给予42天产假。自愿终身生育独生子女的，增加35天；晚育的，增加15天。
6、年假：在公司工作满一年后可享受3天带薪休假，可逐年递增，但最多不得超过7天，特殊情况根据工作能力决定;年假必须提前申报当年使用。
7、工伤假：凡工作中非个人过失造成严重负伤，二十四小时内凭正规医院签发的《诊断证明》依法享受工伤假。工伤期间的工资按照负伤前12个月的平均工资按月支付。
8、丧假：父母、配偶、子女等因病伤亡而请的假别;丧假期间工资照发，准假天数如下： 直系亲属3天；非直系亲属2天。
（三）请假扣除
1.所有请假必须向直属领导审批。请假须提前写请假条，经校长批准后，报人事部备查；假期结束，须在期满上班时，到人事部销假。如遇特殊情况，需及时向有关领导联系说明情况，事后补办请假手续。凡未按请假制度履行请假手续的或无故不到岗者，均按旷工处理。旷工期间，扣发当日基本工资，并给予警告处分。
2.教师因事请假半天，扣除半天基本工资；超过4小时按一天计算，扣除全天基本工资。
3.教师因病请假一天以上，需出具正规医院开具的病假条，请假一天（含）内下，可凭请假单销假。员工病假休假，需填写《请假单》，写明假别、原因、时间，按照请假程序办理，员工若因急病未能在当天亲自递交《请假单》，必须及时电话告知或委托他人向主管领导请假，待回公司后当日补齐请-----------------------3
假手续，交由人事部备案。否则一律按事假处理，未办任何手续而缺勤者，作旷工处理。病假三天之内，期间工资按当日基本工资的50%扣除；病假超过三天扣除全天基本工资。4.病假和事假视为缺勤，取消全勤奖。
5.教师依法享受法定休假日、年休假、婚假、丧假、产假等假期期间，视同正常劳动并支付正常工作时间的工资。
三．休假制度
1.鉴于辅导班行业特点，国家法定节假日一律正常上班，在节假日之前或之后进行补休。补休天数等于法定节假日天数。
2.正常休假视同出勤，照发基本工资。
3.为保证员工福利最大化，如在法定节假日课程安排不满或没有排课且不是教师拒绝排课的，可安排教师在法定节假日当日休息，过后不再补休。
4.晚辅导教师每月享有一天轮流休假时间，时间不固定，可累计。(1)在不影响教学整体安排的情况下，尽量安排当月休假，逾期作废；
(2)若公司事务繁忙无法安排休假，可将假期延后累积，待到公司人员充足或辅导班淡季时再调休；(3)若公司事务繁忙直到年底还无法安排休假，可根据寒假课程安排和年假连休或按照累积调休天数补贴基本工资。
学易智教育 2015年5月
-----------------------4
第二篇：培训机构考勤制度
培训机构考勤制度
培训机构考勤制度1
业绩考评是对教师承担岗位工作的成果所进行的评定和估价；能力考评是依据岗位说明书规定的岗位要求，考评教师在岗位工作过程中显示和发挥出来的能力；态度考评的重点是考核教师工作的认真度、责任度，工作的努力程度，是否有干劲、有热情，是否忠于职守，是否服从命令等。
绩效管理是一种连续性的管理过程，既是对教师能力、工作绩效、工作态度的评价，也是对教师潜质的考察，是对教师未来行为表现的一种预测。因此只有程序化、制度化地进行绩效管理，才能真正了解教师的潜能，才能发现园所中的问题，从而有利于园所的有效管理。中小学教育培训交流尽在微信公众号校长运营实训。
教师的绩效优劣具有多因性，受教师的激励、技能、环境和机会等主、客观因素影响，需要沿多个纬度去分析和考评。
同时，教师的绩效还具有动态性，即绩效随着时间的推移会发生变化。管理者切不可凭一时印象，以僵化的观点看待教师的绩效，应该全面的、发展的、多角度的考察教师的绩效，力戒片面和僵化，保证绩效考核的准确性与公正性。
每个教师都希望自己的业绩得到公正、公平的评价，使自己的贡献得到认可，绩效考评的公开、公平、公正性直接影响到考评的效果和教师的认可度，学校应实现教师评价的公开化，进行上下级直接对话，面对面地沟通，借此取得教师们的认同，使科学的绩效评价管理得以进行。
依据教师职业特点，教师的绩效考核可以采取“360度”考评方式，多角度、多渠道地收集信息资料，对教师工作进行客观、公正、准确地判断：
1.上级考评
被考评者的上级主管，对被考评者承担着直接的领导、管理与监督责任，对下属人员比较熟悉了解，而且在思想上也没有更多的顾忌，能较客观地进行考评，所以在绩效管理中，一般以上级主管的考评为主，可占60%。
2.同事考评
同事与被考评者共同处事，密切联系，相互协作，相互配合，比被考评者的上级主管更能清楚地了解被考评者，对其潜质、工作能力、工作态度和工作业绩了如指掌，但他们在参与考评时，常受人际关系状况的影响，所以在绩效管理中，同事考评一般控制在10%左右，不宜过大。
3.家长考评
家长对被考评教师的工作作风、行为方式、工作态度有比较深入的'了解，且有独特的观察视角，但他们对被考评教师容易心存顾虑，致使考评的结果缺乏客观公正性，所以家长的评定结果在总体评价中，一般控制在10%左右。
4.自我考评
被考评者对自己的绩效进行自我考评，能充分调动被考评者的积极性，特别是对那些以“实现自我”为目标的教师更显重要。但由于自我考评容易受到个人的多种因素的影响，使其有一定的局限性，所以其在总体评价中，一般控制在10%左右。
5.学生考评
学生和教师朝夕相处，对老师的一言一行有亲身的感受，但由于学生易把现实与想象混淆等心智特点，使其考评结果的准确性和可靠性大打折扣。在实际考评中，采用学生考评要慎重，一般不超过10%。
在现代人力资源管理中，没有反馈的绩效管理制度将失去存在的意义。为了改进和提高绩效，管理者应当及时进行有效的考评结果反馈，开展与教师的绩效面谈。绩效面谈是整个绩效管理中非常重要的环节，应当给予足够的重视。绩效面谈为管理者和教师讨论工作业绩、挖掘其潜能、拓展新的发展空间，提供了良好的机会。
同时，上下级之间面谈，能够更全面地了解教师的态度和感受，从而加深了双方的沟通和了解。在考评结果反馈给教师的过程中，管理者应，当坚持面谈的针对性、真实性和及时性，掌握绩效面谈的技巧，选择确定有理、有利、有节的面谈策略，依据教师的个性特点以及心理承受能力，采用灵活多变、因人而异的绩效面谈方式，循循善诱，使教师明白其工作中的优缺点，鼓励教师自己发现和分析问题，实现“自己解放自己”。即使有些问题难以达成共识，也应当允许教师保留自己的意见。
总之，绩效面谈是绩效管理极为重要的环节，贯穿绩效考评的全过程，但常常被忽略。对于民办的教育培训机构而言，应该充分发挥面谈的作用，实现绩效管理的公开化，使教师发现自身的差距，纠正错误，弥补不足，以积极的心态对待过去，满怀信心地面对未来，努力工作。
培训机构考勤制度2
第一章目的
第1条为促进公司管理的规范性，维护办公秩序，保证工作效率，参照国家有关法规，结合公司实际制定本制度，作为对公司全体员工进行出勤检查与管理的基本依据。
第二章工作时间
第2条每周工作6天，正常休息1天，每天按8小时工作制计算。
第3条主管级员工除正常休息外，每月有1天主管休，不做跨月累计。
第4条早班时间为9:00~18:00，中午11:50~13:00为午餐休息时间；晚班时间为14：00~22:00，傍晚17:50~19:00为晚餐休息时间，用餐时间可酌情提前15-20分钟。
第5条除规定休息和假期外，员工每天必须按规定的工作时间正常出勤，根据工作需要调整用餐休息时间，且以1小时为限，否则按擅离职守处理。
第三章打卡规定
第6条除总经理等获准人员不属于考勤范围，其他员工须在上下班时间前后打卡，每天正常打卡两次。
第7条凡加班、补休、请假和外出办事，员工需按填写的时间打卡。
第8条公司各校区之间开会交流等不属于外出办事，员工须在往返时打卡。
第9条员工因故未打卡，须在两个工作日内填写《考勤登记表》，每月因个人原因未打卡＞3次，当月全勤无效。
第四章出勤规定
第10条以每周一的排班表为标准，若发生出勤变动，员工至少提前一个工作日或15-30分钟向部门主管申请，获得批准后由本人及时通知行政前台，并在两个工作日内填写相关表单。
第11条各种出勤变动信息，员工、部门主管和行政前台之间须口头或电话通知，不能采用QQ，微信和短信的方式。
第12条每月因个人原因发生的出勤变动（事假除外）次数须≤3次，超出的每次按福利箱处理，且当月全勤无效。
第13条员工因个人或工作原因调班须填写《调班登记表》。
第14条员工外出办理与工作相关业务，须填写《外出办事登记表》。
第15条员工出勤管理办法见下表：
第五章休假规定
第19条公休
（1）正常休息日：根据各部门的员工排班表而定（周一至周五间任何一天），每月正常休息4天。
（2）法定节假日：元旦1天、春节3天、清明节1天、劳动节1天、端午节1天、中秋节1天、国庆节3天。
上述节假为一般执行标准，因公司工作需要，总经理可以调整与决定具体的放假时间和长短。
（3）公司年休假
第20条事假
（1）员工遇事必须在工作时间内亲自办理须在两个工作日内填写《请假单》。
（2）普通员工请假≤3天由部门主管批准，3天以上由行政人事主管批准；主管级员工请假≥3天需报总经理批准。
（3）员工当月请事假每次只有1小时，且累计＞3次的，扣发薪资=时数工资x200%
（4）吃饭休息时间不计入事假内。
第22条病假
（1）员工因身体抱恙请假须填写《请假单》，并附上医院相关证明复印件，否则按事假处理。
（2）月累计病假≤3天，员工病假期间的工资按其当日工资标准的60%核发；月累计＞3天且≤7天，工龄≥1年的
员工，按其日工资标准的50%核发，不满1年者按其日工资标准的20%核发；月累计超过7天，按一般事假扣发工资。
第23条丧假
正式期员工直系亲属即配偶、父母、子女死亡，给丧假3天；期间工资照发。
第24条婚假
（1）公司转正后工龄满一年以上的员工方可享有带薪婚假。
（2）符合法定婚龄的员工，即男不满25周岁，女不满23周岁，可享受婚假3天；符合法定晚婚年龄的员工，即男年满25周岁，女年满23周岁以上者，可享受婚假7天。
（3）休婚假的员工须提前15天向总经理申请，并填写《请假单》，附上结婚证复印件，获得总经理签字同意后交由
行政人事主管。
（4）婚假需一次性休完，期间享受基本工资，但不享受绩效工资和岗位补贴。
第26条产检假和产假
（1）公司转正后工龄满一年以上者方可享有带薪产检假和产假。
（2）公司女员工怀孕后每月可享有1天的带薪产检假，在检查后的两个工作日内，填写请假单并向行政人事主管出示医院检查证明方可有效，否则按事假处理。
（3）休产假的员工须提前15天向总经理申请，符合国家计划生育规定的生育女员工，正常分娩者给予产假90天，难产者增加15天，多胞胎生育者每多孕育一个婴儿，增加产假15天。
（4）按国家有关规定执行，公司将在不违反国家规定的情况下对工资标准做适当调整。
第六章加班规定
第27条公司提倡“今日事，今日毕”的工作作风，但由于特殊原因须在休假日或规定工作时间以外继续工作的，员工不得推诿，同时将视为加班
第28条加班执行
（1）员工加班须填写《加班申请单》。
（2）普通员工每次加班最小单位1小时，主管级员工每次加班最小单位2小时。
第29条加班待遇
（1）普通员工可享有加班工资或补休，主管级员工只享有补休。
（2）普通工作日和休息日加班，加班薪资=基本小时工资x150%；法定假日加班，加班薪资=基本小时工资x300%。
第七章补休规定
第30条每月员工累计的加班时间，可在当月或次月补休，若补休不完，则按作废处理。
第31条员工补休须填写《补休申请单》，补休以8小时为基本单位，不足的需一次性休完。
第八章考勤管理
第33条员工必须按时上下班，坚守工作岗位，听从指挥，服从分配，努力做好本职工作，保质保量的完成各项工作任务。
第34条行政人事部负责监督管理考勤、处理考勤数据，执行管理制度；各部门部门主管须以身作则，及时掌握本部门考勤状况，对本部门员工出勤变动负责。
第35条行政前台每天向行政人事主管汇报员工出勤情况，并于每月3号根据考勤原始表单和打卡记录情况，对全体
员工上月的出勤情况实事求是的统计，行政人事主管据此核发绩效奖金及填报员工工资表
第36条凡连续两个月未迟到、请假和出勤变动因个人原因小于等于两次的员工将获得全勤奖40元。
第九章附则
第37条本制度从发布之日起执行，以前有关规定与本制度相抵触的地方，按本制度执行。
第38条本制度由行政人事部负责解释，其他细化规定以此制度为依据。
第39条本制度经总经理批准后即日起生效。
培训机构考勤制度3
为了进一步加强组织纪律，维护良好的工作秩序，规范管理，增强业务能力，提高工作效率，促进各项工作的顺利开展，经公司研究决定使用考勤机进行辅助考勤，结合公司实际，制定本教师考勤制度。本制度适用于公司所有在职教师。细则如下：
一.上下班作息制度
1.教师作息时间表如下：
学期期间：
非晚辅导教师
周一休息
周二至周日上午9：00 —— 12：00下午14：00 —— 17：30
晚辅导教师
周一至周二上午休息下午17：00 —— 21：00
周三至周五上午休息下午14：00 —— 21：00
周六上午9：00 —— 12：00下午14：00 —— 17：30
周日上午9：00 —— 12：00下午14：00 —— 16：30
暑假期间:
全体教师
周一至周六上午9：00 —— 12：00下午14：00 —— 17：30
周日休息
2.注意事项：
(1)以上作息时间表适用于正常上班时间，非正常上班时间若有排课，教师也必须及时到岗。
(2)为使新教师尽快适应教学环境、熟悉教学内容，提升教学能力，晚辅导实习期教师第一个月内周三至周五上午10：00-12:00按规定在办公室看书备课或做试题。
(3)根据具体情况，可做适当调整。
二.上下班考勤制度
（一）考勤积分制
公司每月根据上下班打卡情况进行考勤积分制，为鼓励所有员工积极工作，奖励工作勤恳表现积极的员工，每月设立工作积极奖，月积分最高者奖励100元。
积分细则如下：
1.当月全勤者可参加积分评比候选工作积极奖，无全勤者取消资格。
2.每人每月月初从零开始积分，月底结算清零；月底积分最高者获评工作积极奖，以资鼓励。
3.按照公司上班制度规定时间正常上班，积分无增减；提前15分钟（含）至30分钟（含）上班每次加1分；提前30分钟以上上班每次加2分。
4.按照公司上班制度规定时间之外，因处理工作事务打卡上班1小时（含）以上每次加2分，1小时以下不加分。
（二）考勤规定
1、人事每月3日，核对上月考勤，根据考勤卡信息数据和报的请假单、缺勤汇总说明等考勤资料进行汇总，并将考勤表汇总表报薪酬处作为计发工资的凭证，每月1日至本月月底为一个考勤周期。
2、遇到考勤机故障不能正常考勤时，由所在单位考勤员、部门领导签字确认，并将当日考勤卡上签名确认。
3、员工因当日不能及时考勤和员工不小心忘记考勤的，包括员工上班前直接在外公干或上班后临时外出公干，由所在单位考勤员、部门领导签字确认，并将当日考勤卡上签名确认;请假或休假自行手写注明；无签名或注明的，按迟到、早退或旷工处理。
4、考勤表须由被考核人亲自打卡记录。记录要真实准确，杜绝营私舞弊，代打卡等现象。一经发现违规考勤情况，公司将对舞弊双方处以100—500元不等的处罚。
（三）、违纪界定
员工违纪分为：迟到、早退、旷工、脱岗和睡岗等五种，管理程序如下：
1、迟到：指未按规定达到工作岗位(或作业地点);迟到5分钟以内的，从第三次开始每次扣10元。迟到30分钟以上的每次扣半天基本工资;迟到一小时的扣全天工资;
2、早退：指提前离开工作岗位下班;早退3分钟以内，每次扣罚10元;30分钟以内按旷工半天处理。超过30分钟根据公司实际情况处理。
3、旷工：指未经同意或按规定程序办理请假或休假手续而未正常上班的;旷工半天扣1天工资，旷工一天扣罚2天工资;一月内连续旷工3天或累计旷工5天的，作自动解除合同处理;全年累计旷工7天的作开除处理;
4、脱岗：指员工在上班期间未履行任何手续擅自离开工作岗位的，脱岗一次罚款20元。
5、睡岗：指员工在上班期间打瞌睡的，睡岗一次罚款20元;造成重大损失的，由责任人自行承担。
6、上班期间需要外出的，到前台写好外出理由及情况说明。私自外出和非业务外出的视为旷工处理。
三．请假制度
所有请假必须向直属领导审批并且不能影响公司事务正常运转。请假须提前写请假单，经校长批准后，报人事部备查；假期结束，须在期满上班时到人事部销假。如遇特殊情况，需及时向有关领导联系说明情况，事后补办请假手续。凡未按请假制度履行请假手续的或无故不到岗者，均按迟到、早退或旷工处理。
（一）请假流程
1.非晚辅导教师请假流程
(1)将请假事由、时间报备校长初步同意。
(2)填好请假单，咨询部做好课程安排，签字审批。
(3)请假单交由校长签字审批。
(4)将签字审批过的请假单交由人事部备案。
(5)假期结束后回人事部销假。
简易流程图示：
校长初审——咨询部安排——校长审批——人事部备案——人事部销假
2.晚辅导教师请假流程
(1)请假一天以上，先将请假事由、时间报备校长初步同意，再向班主任提出申请；一天（含）以下，班主任安排好本班事务，初步同意。
(2)填好请假单，交由校长签字审批。
(3)将签字审批过的请假单交由人事部备案。
(4)假期结束后回人事部销假。
简易流程图示：
校长初审——班主任安排同意——校长审批——人事部备案——人事部销假
（二）假别规定
1、假别分为：病假、事假、婚假、产假、年假、工伤假、丧假等七种。
2、病假：生病必须进行治疗而请的假别;必须写清请假时间，如到期没有康复的，必须续假，没有请假手续不到岗者，视为旷工。
3、事假：因事必须亲自办理而请的假别;但全年事假累计不得超过30天，超过天数按照自动退出年终奖处理。
4、婚假：按法定结婚年龄(女20周岁，男22周岁)结婚的，可享受3天婚假。符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。
5、产假：女职工均享有产假，假期为98天，其中产前休假15天。难产的，增加产假15天。多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天。女职工怀孕流产的，所在单位应当根据医务部门的证明，给予一定时间的产假。女职工怀孕不满4个月流产时，给予15-30天的产假;怀孕满4个月以上流产者，给予42天产假。自愿终身生育独生子女的，增加35天；晚育的，增加15天。
6、年假：在公司工作满一年后可享受3天带薪休假，可逐年递增，但最多不得超过7天，特殊情况根据工作能力决定;年假必须提前申报当年使用。
7、工伤假：凡工作中非个人过失造成严重负伤，二十四小时内凭正规医院签发的《诊断证明》依法享受工伤假。工伤期间的工资按照负伤前12个月的平均工资按月支付。
8、丧假：父母、配偶、子女等因病伤亡而请的假别;丧假期间工资照发，准假天数如下：直系亲属3天；非直系亲属2天。
（三）请假扣除
1.所有请假必须向直属领导审批。请假须提前写请假条，经校长批准后，报人事部备查；假期结束，须在期满上班时，到人事部销假。如遇特殊情况，需及时向有关领导联系说明情况，事后补办请假手续。凡未按请假制度履行请假手续的或无故不到岗者，均按旷工处理。旷工期间，扣发当日基本工资，并给予警告处分。
2.教师因事请假半天，扣除半天基本工资；超过4小时按一天计算，扣除全天基本工资。
3.教师因病请假一天以上，需出具正规医院开具的病假条，请假一天（含）内下，可凭请假单销假。员工病假休假，需填写《请假单》，写明假别、原因、时间，按照请假程序办理，员工若因急病未能在当天亲自递交《请假单》，必须及时电话告知或委托他人向主管领导请假，待回公司后当日补齐请
假手续，交由人事部备案。否则一律按事假处理，未办任何手续而缺勤者，作旷工处理。病假三天之内，期间工资按当日基本工资的50%扣除；病假超过三天扣除全天基本工资。
4.病假和事假视为缺勤，取消全勤奖。
5.教师依法享受法定休假日、年休假、婚假、丧假、产假等假期期间，视同正常劳动并支付正常工作时间的工资。
四．休假制度
1.鉴于辅导班行业特点，国家法定节假日一律正常上班，在节假日之前或之后进行补休。补休天数等于法定节假日天数。
2.正常休假视同出勤，照发基本工资。
3.为保证员工福利最大化，如在法定节假日课程安排不满或没有排课且不是教师拒绝排课的，可安排教师在法定节假日当日休息，过后不再补休。
4.晚辅导教师每月享有一天轮流休假时间，时间不固定，可累计。
(1)在不影响教学整体安排的情况下，尽量安排当月休假，逾期作废；
(2)若公司事务繁忙无法安排休假，可将假期延后累积，待到公司人员充足或辅导班淡季时再调休；
(3)若公司事务繁忙直到年底还无法安排休假，可根据寒假课程安排和年假连休或按照累积调休天数补贴基本工资。
培训机构考勤制度4
第一章总则
第一条为了建立良好的工作秩序，保证学校各项工作顺利、进行，特制定本制度。
第二条全校教职工必须严格遵守学校劳动纪律。因事、因病或女职工生产等不能上班者必须事先履行请假手续，事后办理销假手续。凡未经请假、请假未被批准擅自离岗或假满无故不归，按旷工处理。
第三条各系、处务必加强劳动纪律管理，指定专人负责考勤工作。教职工的各类假期均应如实填写在《考勤汇总表》中，并于次月3号前将《考勤汇总表》上报人事处。
第二章请假审批权限的规定第四条病假。教职工因病请假，由医院认定并出具病假证明，所在部门领导批准并安排好工作后，方能离岗休假。
第五条事假。教职工因事请假，时间在1天以上者，须由本人填写请假审批表，按以下规定权限呈报批准后方能离岗休假。
1、教职工请事假，10天及以下由领导审批，报人事处备案。一个月以下由人事处审批；一个月及以上由人事处转呈学校领导审批。
2、职工请事假，5天及以下由领导审批，报人事处备案。5天以上15天以下由人事处审批；15天及以上由人事处转呈领导审批。
3、中层干部请假执行中层干部请假制度。
第六条婚假、产假、哺乳假、节育假等计划生育假。须由本人填写请假审批表，由部门领导签署意见，经审批盖章后，报人事处备案。
第七条探亲假。教职工探亲均利用寒暑假，不得影响教学和工作。教职工请探亲假由部门领导审批，机关职工请探亲假由人事处审批。享受一年一次或四年一次探亲假，须到人事处登记备案。学徒、见习生、实习生在学习、见习、实习期间不能享受探亲假待遇。教职工探父母一般20天，探配偶一般30天，寒暑假不足天数给予补足。留学时间在三年以上、婚后在国外学习一年以上的公派出国研究生，其配偶可申请出国探亲3个月。本人提出申请延期，经批准后可以延期一次，延长时间一般不超过3个月。
第八条丧假。父母、岳父母、公婆去逝，给3天丧假。如父母、岳父母、公婆在外地的，给予一定的路程假，由部门领导审批，来去路费自理。
第三章有关待遇的规定第九条病假。当月病假3天以下，工资照发；3至9天扣发当月津贴100%；10天及以上，扣发当月津贴。根据）130号文规定：工作不满的，从第三个月起发给本人职务工资的90%，第7个月起发给本人职务工资的70%；工作满10年的，从第7个月起发给本人职务工资的80%。病假人员的其他待遇按有关规定执行。
第十条事假。满3天不满5天，扣发当月津贴50%；满5天及以上，扣发当月津贴；满10天或一年累计事假超过15天，按天扣发职务工资。
第十一条出国、出境。公派出国研究生的配偶出国探亲，探亲假3个月内工资照发，从第4个月起停发工资。凡在国家规定的探亲假待遇以外申请出境、出国的教职工均按因私事出境、出国对待，工资待遇按有关规定执行。出国探亲一切费用自理。
第十二条产假、哺乳假。产假期间工资照发，哺乳假期间，领取职务工资80%，津贴停发。产假、哺乳假期间的其他待遇按有关规定执行。
第十三条旷工。旷工一天，扣发当月津贴和奖金，并按天扣发职务工资和职务岗位津贴。连续旷工超过3天，扣发当月职务工资和职务岗位津贴。连续旷工15天给予辞退。一年累计旷工15天，按情节给予行政纪律处分，经教育无悔改表现，一年累计旷工30天，给予除名。
培训机构考勤制度5
为使本中心保持良好的专业形象和社会声誉，将管理系统化、规范化和科学化，加强劳动纪律，维护工作秩序，提高工作效率，保障教育、教学工作的正常运行，特制定本制度，所有员工必须严格遵守。
第一条考勤种类
1、迟到。指比预定上班时间晚到。（与快乐基金配合执行）
⑴、15分钟以内，为快乐基金贡献1元
⑵、15～30分钟，为快乐基金贡献5元
⑶、30分钟～1小时，为快乐基金贡献10元
⑷、以上贡献金额，部门主管翻倍执行
2、早退。指比预定下班时间早走。
3、旷工。指无故缺勤或只口头请假而无递交请假条。
⑴、旷工1天，扣除当月岗位津贴
⑵、旷工2天，扣除当月绩效工资60%
⑶、旷工3～4天，扣除当月绩效工资100%
⑷、旷工超过5天，辞退
注：迟到、早退3次折算旷工计半天；迟到、早退6次折算旷工1天，或累计时间超4小时折算旷工1天。
4、请假。包括事假和病假。
注:⑴、事、病假一律必须提前一天向直属部门主管呈递正式规范的请假条，未提前递交的视为旷工
⑵、主管签字后方可生效，否则视为旷工
⑶、特殊情况当日未开假条者，应于次日补交假条并由部门主管开具证明，转呈至行政部入档
第二条考勤统计及评价
1、行政助理负责每月填写月度考勤统计表
2、学校依据员工考勤决定员工的考勤奖励、处罚
第三篇：教育机构教师演讲稿
教育机构教师演讲稿
我与学尔优的故事
2014年对我来说是人生最重要的一年，放弃了生活了六年的北京，选择回到故乡；也正是在这一年，我完成了人生的一件大事，那就是成家。古人讲究：“先成家，后立业。”我完成了第一件，在婚后的一个月内，我遇到了学尔优。初到学尔优八分校，它刚刚成立，一切都还不那么完善，一切都还不那么成熟，每天只有四个老师和几个学生，但我们乐在其中。
八分校是一个历经沧桑的校区，八分校是一个快速发展的校区，八分校是一个团结的校区。在进入八分校不久后，两名老师离职；半年后，两名主管离职。面对四分五裂的校区和分散的人心，坚守却变得那么难能可贵。
也正是在这个时候，马利来到了八分校，撑起了这片天。
渐渐地我们的教师队伍稳固起来，慢慢地我们的学生多了起来，一切都向着好的方向发展。在这一年的寒假，我和周老师组建了我们的英语学习俱乐部，帮助我们的孩子更加深刻地进行英语学习，娱乐娱教，乐此不疲。不久后，我有了我的小宝宝，开始了我的休假。
但是两年后的今天，当我回归到这个大家庭的时候，它蓬勃发展，成为了锡林浩特最强、最大的一家教育机构。
学尔优第八分校
南文慧
我与学尔优教育的故事
（中间为本演讲稿作者）
记得我才来时，因为教师节没有收到礼物而失望至极。而现在，孩子们见到我绽开的灿烂笑容成为了我最珍贵的礼物。
我喜欢孩子。喜欢小学的孩子，他们天真烂漫。他们真诚纯洁。还记得第一次跟小黄套近乎。我说你属鼠，老师属狗，狗咬耗子多管闲事。他捂着嘴笑了，悄悄地说，老师。狗搞不好是吃屎的吧！留下我在风中凌乱了很久，还是他，考试没考好时，垂头丧气的走进教学部，进了我的教室，抱着我伤心的哭了，我摸着他的头，告诉他继续努力，过了一会，他又开心地笑了，如今小黄已经成了大黄,总会在我们回家是对我们说老师祝你一路顺风,老师很幸运。能分享你成长的喜怒哀乐，也谢谢你你总是用你的纯真善良感动着老师。
我喜欢孩子，喜欢中学的孩子，他们有时乐观善变，有时叛逆暴躁，我有一个小可爱，她会在看见你时，马上冲上来给你一个大大的拥抱，即使是天天见面，那种感觉，开心，满足，得意。在你训斥她时，她也会撅起嘴来跟你生气，甚至有时也会顶上几句，那种感觉，失落，难过，挫败。但是下一次，又是一个大大的拥抱，让所有情绪一扫而光，你看，孩子就是有这样的魔力。
叛逆中的孩子情绪是那么的不可控，面对淘气的小伙子，我一个手无缚鸡之力的女老师又有什么办法呢，毕竟打不过，和妈妈闹情绪了，那我们就做一个有关于母爱的阅读吧，老师让你自己去体会母爱的伟大，走的时候，我跟他说，回去跟妈妈好好说话，他认真地点了点头。我们总是说，他是个孩子，他懂什么！你看，他什么都懂。
人生中会面临很多选择，在我们作选择时，总是在问对还是错，选择学尔优，选择这些孩子是我做的最正确的选择，多幸运啊，看着他们越长越高，看着他们越来越懂事，那种成就感，是别的工作所不能给予我的。
走在这条路上，可能教学的手段会越来越“强硬”，请孩子们理解，那是老师为了让你们能获得更好的成绩不断优化出来的秘籍，反之，老师的心会越来越柔软，因为你们的可贵之处就是你们最真实的样子，也是老师最想为您们保留的东西，希望在你们成长的路上，我既是你们的良师，也是你们的益友。
学尔优第三分校
尹楠楠
学尔优文化在我心中
大学毕业后，我就来到了学尔优，我的主管给我介绍学尔优的企业文化愿景.使命.价值观。我最感兴趣的是使命——为孩子和家长的幸福助力。开始我不懂，怎么给孩子和家长的幸福助力？又不可能给他们买房子买车！况且我家又没矿。后来，经过一年的时间，我慢慢的懂了，因为心里多了两个沉重的词语——责任.使命 肩上担责任，心里有使命。
什么是责任？就是我对自己.课堂.学生及其他们的学习成绩和学习能力负责，责任是促使我做好工作的动力，可以把“不可能完成”的任务出色完成，选择了学尔优，成为了教育人，就要担的起这份责任。
使命，我亦理解为信念，就是把知识.良好的学习意识.生活意识传递给每一个人，在他们自己人生的白纸上添加炫目的色彩。
责任心和使命感从哪来？学生中来，学生的成长呼唤着教师的责任心与使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，所以面对学生，我们要谨言慎行。孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。当家长把孩子交给我们，就等于把希望寄托在我们每一个人的身上，要想赢得家长的信任、社会的赞誉、提升自身的价值，就必须在平凡、普通、甚至琐碎的日常工作中的每一个细节中让每一个来学尔优的学子得到成长。
有那么一些人生下来是有使命感的，这些人也许是你，也许是我，我们都在不断的摸索与探寻。但有一点不用寻找那就是在学尔优，我们的使命是——为孩子和家长的幸福助力。
学尔优第十四分校
张丽敏
在学尔优做教育人，我骄傲！
其实在刚接到需要上台演讲的通知时，我的内心是拒绝的，因为当时我的大脑一片空白，但当我真的静下心来想这个演讲题目时，我脑海中跳出来的第一个词就是骄傲！
我的第一个骄傲是我的学生的成绩有所提高，非常清楚的记得我的一个学生从63分提到91分时，当时她眼睛里的喜悦和激动，也非常清晰地感受到他从最开始上课时的怯懦到后来的自信满满！我认为做为教育人的我们不仅仅是改变了孩子的成绩，同时也改变了他们的精神状态，改变了他们在遇到困难、面对不自信的自己所做的选择。所以，当我意识到我正在参与并有可能影响一个孩子的一生时，我想说我是骄傲的！
我的第二个骄傲是我所在的学尔优正在变得越来越强，曾经有人和我说公司是一个教官，成熟的公司会教会你成熟，而不成熟的公司会教会你成长，来学尔优的一年里，通过一次次的团建和内训活动，我荣幸的见证了它的规章制度越来越完善，它的规模越来越壮大而又精品化，见证了一个个学尔优的教育人们一天天的变得更加职业化！我知道它在改变，变得越来越好，越来越强！这一刻，我想说我是骄傲的！
前路漫长，学尔优刚刚过了它十岁的生日，相信在未来的日子里，学尔优还会有二十岁，三十岁，甚至更多更多的生日，那时，使我们学尔优教育人骄傲的就不仅仅是改变了一个孩子的成绩，而是改变了整个锡盟、甚至整个内蒙的教育环境，就不仅仅是变的越来越大越来越强，而是在全中国做到最大，最强！
学尔优第四分校
王智慧
我和学尔优教育的故事
2018，毕业之际，属于大学生的迷茫和失败几乎让我失去信心，就在我对自己的人生价值产生怀疑的时候。是我的一份简历，是学尔优的一个电话，让我有了一份解决困惑的工作——教书育人。
很幸运，我被安排在三分部，担任语文教师一职，如果说学尔优是一个大家庭，那么三分部就是一个小家庭，三分部里的每一位老师都是我最亲的家人。
本就听说社会复杂，职场如战场，所以在心里对就业便有所恐惧。()但是来到学尔优，同事之间的和睦，师生之间的平等，将我对职场的顾虑一扫而尽。在这里，老师是学生的良师益友，我们用最真的感情，最好的方法，来传授最全面的知识。在这里，同事之间是促进彼此进步、成长的手足。大家志同道合，众志成城，培养一个又一个优秀学子是我们的共同目标。
以前我的快乐是成功的做熟一顿饭，完整的读完一本书，及时地写完一篇论文，甚至是闲暇时赢得的一局游戏。现在，陪伴我的是厚厚的学科知识，是一本本汉语字典，是一张张语文试卷，是密密麻麻的教案，更是一个个天真可爱的求学孩子。从此，我的快乐变了，不再是那些简单的琐事，而是听懂我课后孩子舒展的眉头，是在我指导下完成一篇作文后孩子满意的笑脸，是考试成绩从五十分上升到八十分后孩子兴奋的欢呼声。同时我也多了一些以前不曾有的烦恼，我开始担心自己的知识不够全面，担心自己的教学方法不够纯熟，担心一节课不能让孩子学到更多，所以在课堂上我循循善诱，不断地启发孩子，下课后利用课余时间进行磨课，不断的充实自己，让每一位学生学到更多的知识是我工作的宗旨。
感谢那日清晨自己投出的一份简历，感谢学尔优教育对我的认可。来到这里边是我职业生涯的开始，我会对这份事业付出十二分的努力。用我的热血和汗水浇灌出最美的花朵，愿不负所望，砥砺前行。
学尔优第三分校
武志丽
温暖在我心中
当提到学尔优这三个字的时候，我的内心是温暖的，就是这种温暖牵引着我，让我放下不到俩个月的宝宝回归到学尔优大家庭。
十五分校是在2015年的8月建校，我是在2015年的12月满怀教学热情的加入十五分校的教学团队，那个时候的十五分校属于建校初期，学生少，师资力量薄弱，我是那一年入职的并且愿意留下来的唯一的教师，可以说这一路走来，我见证了十五分校的成长。
可能你会问我:是什么东西让你坚持留下来的？
是温暖，对，是温暖。
在我入职不到一个月的一天中午，孟庆龄老师和王玉敏老师对我说:闫老师，今天中午你有事儿吗？如果没什么事儿的话，咱们一起吃顿饭吧，那顿饭因为一个写着“闫老师，生日快乐”的生日蛋糕而使我至今记忆犹新，那一天是我入职申请表上填写的生日，虽然我过得是阴历生日，但那个生日因为有关怀而有着特别的意义。在这里，因为有关怀，使我内心充满安全感、存在感和幸福感，那个时候我就告诉自己，学尔优一定是我职业生涯中最好的归宿。
从2016年3月开始，我的学生越来越多，我的课时也越来越多，因为深受学生、家长的认可，以及主管老师的信任，使我的个人价值得以体现，也是从那个时候开始，我的心中有了更强的归属感。直到现在，我一直特别感谢孟老师和王老师，是在她们的带领下，我走进了学尔优这个温暖的大家庭。
因为我们是学尔优教育人，在我们身上都散发着温暖的光芒，先温暖自己，再温暖别人。
学尔优第十五分校
闫玉晓
常怀感恩之心，多做利他之事
人生的意义是什么? 人生的目的在哪里?这是困扰很多人的问题.很多人为欲所迷，为欲所团，诚然追求丰衣足食是无可厚非的，但我们要知道主宰人生的两只大手，一只叫做命运.一只叫做福报。做工作也是一样的，只有具备为企业、为员工尽力、豪无私心的目的，才能使企业快速成长，独占鳌头。智老师为我们提出 “分享分天下，做一个温暖利他之人”的文化价值观，是因为她没有任何私心杂念是为自己牟利，我们都知道，智老师爱学习，善学习，勤学习，乐于学习，并且会将自己所学之获毫无保留的分享给我们。起初，我并不知道什么是非暴力沟通；不懂得要经营关系；不知道我们是在做经营，要善于管理；更没有意识到我们肩负着几百组家庭的温饱问题；是智老师不断的分享，一次又一次带入和带出学习，才有了今天站在这里的我，所以，我非常感谢智老师，如果没有她，就没有我们的企业文化，更没有我们今天站在这里践行文化的机会，当然，我也相信爱拼才会赢。
利他思想其实就是勇于奉献自我，小到为干渴路人送水，为邻里做点小事，这些都是利他文化的开花结果。
利他思想也并非与生俱来，他需要我们不断去修炼自我，并教育我们的下一代，其实在帮助别人和关爱他人之时，也纯净了我们的心灵。我们要有这样的思维方式，它是我们的心态和对待人生的态度，那什么是正确的思维方式呢？其实就是积极向上，有建设性，有感恩心，有协调性，善于与人共事，性格开朗，勤奋，知足，不自私，不贪欲等等。
感恩之心是幸福的源泉，在我们的文化指导下，愿我们学尔优教育人勤奋工作，感恩，知足，为企业，为社会，为全人类做出最积极的努力！
学尔优第十一分校
薛娜
第四篇：教育考勤制度
良好的纪律是保证教育教学正常进行的重要手段，没有纪律的团队，永远也成就不了自己的事业。坚守工作岗位，就是对工作尽职，就是对良心尽责。
一、病事假必须履行请假手续，假满按时返校销假；不能坚持正常工作的，须办理续假手续。婚、丧、产假，执行上级有关请假规定。
凡是请假的教职工，必须履行请假手续，并写出请假条。
二、会议、集会考勤
学校或级部召开集体会议时按时点名，到第二次点名未到者，为迟到或旷会，召开全体班主任会、教研组会或其他教研活动时，等同于集体会议。
三、考勤办法
1、上下岗签到
领导干部每天四次签到，每次签到时间为上课或放学前10分钟，截止时间为上课前预备铃及放学铃后5分钟。
2、岗位考勤
（1）学校不定时查课堂、坐班。空堂（以不在课堂为准）一节扣2分；请假者须自行调好课，虽履行请假手续但没有调好课出现空堂者处罚请假人；已调好课，仍出现空堂者，处罚接受调课人。
（2）正常上班时间打球、下棋、玩扑克、饮酒者，发现一次，扣2分。
（3）旷会（含各级各类会议），每次扣2分。
（4）未坐班每次扣1分。
（5）旷工一节课扣3分。
四、记分办法：
1、每月考勤记60分。
2、事假每月累计不超过2天，累计超过2天后的部分，每超出一天扣1分。
3、病假一个月以上者，根据上级相关文件规定执行。
4、迟到、早退一节课以内者，每次扣0.5分；每次超过一节课时间及以上者，按旷工论处。
5、请病假须持县级以上（含县级）医院出具的诊断证明、病历证明、住院证明。
第五篇：教师考勤制度
教师考勤制度为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序提高教育教学质量，根据有关文件精神，结合我校实际重新修订本制度。
一、考勤内容
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自学遵守学校的作息时间考勤制。
2、教学人员必须履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不课，不辅导、不参加学校会议，教研活动及学校要求的其它活动者，视为旷课。
3、实行坐班制，上班不得外出办私事，如有特殊情况，没课需要上班中途外出可向校长请假，批准后方要离开，校长必须让办公室作好记录
二、考核办法学校实行领导制度。值日领导必须坚持早、午按时到校，检查校园纪律、卫生、安全、并按考勤内容对教师的上班情况检查登记，每日将签到表审阅签字后交办公主任，按月汇总公布，学期结束汇总纳入教师考核。
三、（一）作息时间要求：
1、上午：教师于8点到9点必须签到。有第一节课的于8：30分签到。晨读由语数教师自行安排，早操由班主任教师带班（周一升旗时全体教师必须到场参加）；签退时间需在11：30分后。下午全体教师于1：30到2：30之间签到，签退时间需在3：30分以后。
2、卫生值日教师必须于上课前做好相应的卫生。
3、教师工作例会为周一下午第二课后进行，临时会议另行通知。
（二）请假
1、请假必须履行请假手续，校长签字后方可离校，请假期间的工作自行安排。请假期间所耽误的课时在假后务必补上，病假的工作由教导主任工排。
2、教师病假3天以上者，必须持医院证明和本人请假条，向校长请假（请假时由学校遵照教育局有关文件执行请假手续）
3、除有不可抗拒的原因外，不能请人代假、事后补假、电话请假等。
4、学校会议、教研活动及学校要求的其它活动旷课节次按实数计算。
5、凡经学校参加的函授、自学考试、教研等业务进修，离岗时必须按请假程序，履行请假手续，所担负的工作由教导处安排，回校后交相应笔记或材料，方可报账。
6、婚、丧、产等假按教育局规定执行，但必须履行请假手续，超假都按旷工或事假论处，经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教导处安排。
7、有到校未签到或未签退者视为迟到或早退。
四、奖惩规定
1、每月无事假、病假、无旷工、迟到、早退等，给满勤者奖10分，每迟到早退一次扣0。5分，旷工每节扣1分，事假病假每天（次）扣0。1分，特殊事病假由校务会处理。
2、由学校大型活动不得请假。
3、因旷课、擅离岗位、空班造成的事故，一切责任由旷课或擅离岗位、空班者自负，并追究相应责任。
4、值日教师不负责责任，欺上瞒下的，今年不能参加评优评先。
五、本制度从2010年三月一日起执行。
六、关于加班由学校安排，如有其它特殊情况，经校务会集体研究决定。
七、值日领导：
星期值日领导星期一星期二星期三星期四星期五
点击咨询 