滕州市中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办法

第一篇：滕州市中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办法

滕州市中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办法

第一条

为规范中小学教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、国务院《教师资格条例》、《事业单位人事管理条例》、人社部、监察部《事业单位工作人员处分暂行规定》、教育部《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、山东省政府《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》等法律法规，结合滕州实际，制定本实施办法。

第二条

本办法所称中小学教师包括：滕州市内的政府举办的普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校的教师。上述单位中的其他工作人员、市直其他学校及教育机构的教师和工作人员、民办幼儿园、民办中小学、民办职业学校的教师和工作人员违反师德的行为，参照本办法执行。

第三条

违反师德行为的处理，应坚持实事求是、公正公平、合理适当、教育与惩处相结合的原则，按照相关规定程序进行。

第四条

对违反师德行为的处理，包括组织措施和纪律处分。组织措施有通报批评、诫勉谈话、待岗学习、解除聘用合同等；纪律处分包括警告、记过、降低聘任专业技术岗位等级（以下简称降级）、撤销行政职务（以下简称撤职）、开除等。

第五条

教师有下列情形之一，情节较轻的，给予通报批评、诫勉谈话、待岗学习或给予警告处分；情节较重的，给予记过处分；情节严重的，给予降级或撤职处分：

（一）工作日午间饮酒，工作时间干私事，搓麻将、打扑克、炒股、玩电脑游戏、看网络视频、网上购物等干与工作无关事情的；

（二）不按时上课，经常迟到或早退，有课堂上接打手机、吸烟等行为，不认真履行教师职责经教育不改的；

（三）工作日期间不请假外出或请假不按时销假的；

（四）不按照学生身高或小组循环原则等因素违背教育规律排座次的；

（五）利用职权和工作之便接受学生及家长宴请、礼品或要求家长办私事的；

（六）以获利为目的擅自向学生、家长推销书籍、刊物或其他商品的；

（七）无完整教学方案上课，不及时批改学生作业，不按时完成教学任务的；

（八）语言举止不文明，衣着不得体，有与教师身份不相符的行为或表现的；

（九）安全意识淡薄，安全措施不落实，玩忽职守，造成较大教学事故的。

第六条

教师有下列情形之一的，给予警告或记过处分；情节较重的，给予降级或撤职处分；情节严重的，予以解除聘用合同或给予开除处分：

（一）体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；

（二）侮辱学生人格、剥夺学生在学校学习和参加活动权利的；

（三）向学生和家长索要或变相索要财物的；

（四）从事或参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务的；

（五）在考核、考试、评优、晋级中弄虚作假、营私舞弊，剽窃他人成果的。

第七条

教师有下列情形之一的，给予记过处分；情节较重的，给予降级或撤职处分；情节严重的，给予解除聘用合同或开除处分：

（一）在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；

（二）擅自停课、随意放假的；

（三）巧立名目乱收费，或不经学校和教育行政部门允许在校外兼课的；

（四）在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；

（五）在党政机关、事业单位等场所，特别是学校内酒后闹事或寻衅滋事的；严重扰乱工作秩序，致使所在单位工作不能正常进行的。

第八条

教师有下列情形之一的，给予降级或撤职处分；情节严重的，予以解除聘用合同或给予开除处分：

（一）品行不良，侵害学生，影响恶劣的；

（二）参与有偿办班补课、从事有偿家教的；

（三）公开传播有害学生身心健康的思想，宣传、从事封建迷信、邪教等活动并造成恶劣影响的；

第九条

教师有下列情形之一的，予以解除聘用合同或给予开除处分：

（一）公开诋毁党和国家的方针政策，反对四项基本原则，造成重大影响的；

（二）拒不服从组织工作安排，故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成重大损失的；

（三）一年内无故旷工连续 １５天或累计一月以上，经批评教育仍不返回工作岗位的；

（四）对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系的。

第十条

违背《教师资格条例》规定的，按《条例》规定进行处理，直至撤销其教师资格。被撤销教师资格的，自撤销之日起 ５年内不得重新申请认定教师资格。依照《教师法》第十四条的规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。

第十一条

对于违反师德的其它行为，可视具体情节，参照本规定及相关法律法规、上级文件给予相应处理。

第十二条

对违反师德行为获取的经济利益，应予以追缴或清退。

第十三条

违反师德行为受到处理的，在受处理期间不得评先评优。受通报批评、诫勉谈话、待岗学习处理，及警告处分的，在当年的年度考核中，不得确定为优秀等次。待岗学习，期限为 ３个月，待岗期间按基本工资计发生活费。受到记过处分的，年度考核不得确定为合格及以上等次。受到降级处分的，年度考核不得确定为基本合格及以上等次。解除聘用合同的，自解除聘用合同之日起，终止其与事业单位的人事关系。受到开除处分的，自处分决定生效之日起，终止其与事业单位的人事关系。以上除对直接责任人处分外，视情形及社会影响，还要追究所在单位及所属教育主管部门的领导责任和主体责任。

第十四条

教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。受降级处分期间不能申报高一级专业技术职务。

第十五条

给予教师处理按照以下权限决定：

（一）警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，报教育主管部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报教育主管部门备案。

（二）降级处分、撤职处分，由教师所在学校提出建议，报教育主管部门决定，并报市人事主管部门备案。民办学校教师由所在学校决定，报教育主管部门备案。

（三）开除处分或者解除聘用合同，公办学校教师由所在学校提出建议，报教育主管部门决定，并报市人事主管部门备案；民办学校教师或未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定，报教育主管部门备案。违反职业道德行为涉嫌犯罪的，移交司法机关处理。

第十六条

受到处分人员对处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起三十日内向原处分决定单位申请复核。对复核结果不服的，可以自接到复核决定之日起三十日内，按照规定向教育主管部门的上一级行政主管部门或者教育主管部门的同级人事主管部门提出申诉。复核、申诉期间不停止处分的执行。第十七条

本办法未尽事宜以有关法规、上级文件规定为准。本办法由市教育局负责解释。

第十八条

本办法自发布之日起施行。

第二篇：滕州市中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办法

滕州市中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办法

第一条 为规范中小学教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、国务院《教师资格条例》、《事业单位人事管理条例》、人社部、监察部《事业单位工作人员处分暂行规定》、教育部《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、山东省政府《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》等法律法规，结合滕州实际，制定本实施办法。

第二条 本办法所称中小学教师包括：滕州市内的政府举办的普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校的教师。上述单位中的其他工作人员、市直其他学校及教育机构的教师和工作人员、民办幼儿园、民办中小学、民办职业学校的教师和工作人员违反师德的行为，参照本办法执行。

第三条 违反师德行为的处理，应坚持实事求是、公正公平、合理适当、教育与惩处相结合的原则，按照相关规定程序进行。

第四条 对违反师德行为的处理，包括组织措施和纪律处分。组织措施有通报批评、诫勉谈话、待岗学习、解除聘用合同等；纪律处分包括警告、记过、降低聘任专业技术岗位等级（以下简称降级）、撤销行政职务（以下简称撤职）、开除等。

第五条 教师有下列情形之一，情节较轻的，给予通报批评、诫勉谈话、待岗学习或给予警告处分;情节较重的，给予记过处分；情节严重的，给予降级或撤职处分：

（一）工作日午间饮酒，工作时间干私事，搓麻将、打扑克、炒股、玩电脑游戏、看网络视频、网上购物等干与工作无关事情的；

（二）不按时上课，经常迟到或早退，有课堂上接打手机、吸烟等行为，不认真履行教师职责经教育不改的；

（三）工作日期间不请假外出或请假不按时销假的；

（四）不按照学生身高或小组循环原则等因素违背教育规律排座次的；

（五）利用职权和工作之便接受学生及家长宴请、礼品或要求家长办私事的；

（六）以获利为目的擅自向学生、家长推销书籍、刊物或其他商品的；

（七）无完整教学方案上课，不及时批改学生作业，不按时完成教学任务的；

（八）语言举止不文明，衣着不得体，有与教师身份不相符的行为或表现的；

（九）安全意识淡薄，安全措施不落实，玩忽职守，造成较大教学事故的。

第六条 教师有下列情形之一的，给予警告或记过处分；情节较重的，给予降级或撤职处分；情节严重的，予以解除聘用合同或给予开除处分：

（一）体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；

（二）侮辱学生人格、剥夺学生在学校学习和参加活动权利的；

（三）向学生和家长索要或变相索要财物的；

（四）从事或参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务的；

（五）在考核、考试、评优、晋级中弄虚作假、营私舞弊，剽窃他人成果的。

第七条 教师有下列情形之一的，给予记过处分；情节较重的，给予降级或撤职处分；情节严重的，给予解除聘用合同或开除处分：

（一）在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；

（二）擅自停课、随意放假的；

（三）巧立名目乱收费，或不经学校和教育行政部门允许在校外兼课的；

（四）在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的;

（五）在党政机关、事业单位等场所，特别是学校内酒后闹事或寻衅滋事的；严重扰乱工作秩序，致使所在单位工作不能正常进行的。

第八条 教师有下列情形之一的，给予降级或撤职处分；情节严重的，予以解除聘用合同或给予开除处分：

（一）品行不良，侵害学生，影响恶劣的；

（二）参与有偿办班补课、从事有偿家教的；

（三）公开传播有害学生身心健康的思想，宣传、从事封建迷信、邪教等活动并造成恶劣影响的；

第九条 教师有下列情形之一的，予以解除聘用合同或给予开除处分：

（一）公开诋毁党和国家的方针政策，反对四项基本原则，造成重大影响的；

（二）拒不服从组织工作安排，故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成重大损失的；

（三）一年内无故旷工连续 15 天或累计一月以上，经批评教育仍不返回工作岗位的；

（四）对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系的。

第十条 违背《教师资格条例》规定的，按《条例》规定进行处理，直至撤销其教师资格。被撤销教师资格的，自撤销之日起 5 年内不得重新申请认定教师资格。依照《教师法》第十四条的规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。

第十一条 对于违反师德的其它行为，可视具体情节，参照本规定及相关法律法规、上级文件给予相应处理。

第十二条 对违反师德行为获取的经济利益，应予以追缴或清退。

第十三条 违反师德行为受到处理的，在受处理期间不得评先评优。受通报批评、诫勉谈话、待岗学习处理，及警告处分的，在当年的考核中，不得确定为优秀等次。待岗学习，期限为 3 个月，待岗期间按基本工资计发生活费。受到记过处分的，考核不得确定为合格及以上等次。受到降级处分的，考核不得确定为基本合格及以上等次。解除聘用合同的，自解除聘用合同之日起，终止其与事业单位的人事关系。受到开除处分的，自处分决定生效之日起，终止其与事业单位的人事关系。以上除对直接责任人处分外，视情形及社会影响，还要追究所在单位及所属教育主管部门的领导责任和主体责任。

第十四条 教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。受降级处分期间不能申报高一级专业技术职务。

第十五条 给予教师处理按照以下权限决定：

(一)警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，报教育主管部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报教育主管部门备案。

(二)降级处分、撤职处分，由教师所在学校提出建议，报教育主管部门决定，并报市人事主管部门备案。民办学校教师由所在学校决定，报教育主管部门备案。

(三)开除处分或者解除聘用合同，公办学校教师由所在学校提出建议，报教育主管部门决定，并报市人事主管部门备案；民办学校教师或未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定，报教育主管部门备案。违反职业道德行为涉嫌犯罪的，移交司法机关处理。

第十六条 受到处分人员对处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起三十日内向原处分决定单位申请复核。对复核结果不服的，可以自接到复核决定之日起三十日内，按照规定向教育主管部门的上一级行政主管部门或者教育主管部门的同级人事主管部门提出申诉。复核、申诉期间不停止处分的执行。

第十七条 本办法未尽事宜以有关法规、上级文件规定为准。本办法由市教育局负责解释。

第三篇：中小学教师违反职业道德规范处理办法

中小学教师违反职业道德规范处理办法

（意见稿）

第一章 总 则

第一条 为规范教师职业行为，保障教师合法权益。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教师资格条例》，等有关法律法规，结合我市实际，制定本办法。

第二条 对违反教师职业道德规范等行为的责任追究坚持以下原则：

（一）实事求是，客观公正、公开；

（二）程序规范，遵循人事管理权限；

（三）教育与惩戒相结合；

（四）师德纳入教师考核工作，实行“一票否决制”。

第三条 本办法所称中小学教师是指特殊教育机构、幼儿园、普通中小学、职业学校以及教研培训机构的教师（含民办学校教师）。

第四条 本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、解聘或辞退。处分期限分别为：警告，6个月；记过，12个月；降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。

第二章 处理机构及处罚 第五条 市教育体育局成立教师违反职业道德认定处理工作小组，具体负责违反师德规范的调查、认定和处理工作。

第六条 教师有下列行为之一，经批评教育仍不改正的，给予警告处分：

（一）无教案上课，不批改学生作业或故意不完成教学任务，给教育教学造成损失的；

（二）散布有损学生、学生家长、同事、领导及学校名誉的虚假言论，并造成不良影响的；

（三）语言不健康，衣着打扮不得体，行为不文明，经常说脏话、粗话，言行有失教师身份的；

（四）歧视学生，在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的，按成绩给学生排座次的；

（五）酒后进课堂或在课堂上接打电话、吸烟的；

（六）有体罚或变相体罚学生行为但未造成伤害，对学生和学校造成一定不良影响的；

（七）工作日期间擅自停课、随意放假的；

（八）教师间打架斗殴,在学校和社会造成不良影响的；

（九）随意把学生驱逐出课堂，剥夺学生学习权利，动员、逼迫学生转学、休学、退学，造成学生辍学流失或其他比较严重后果的。

第七条 教师有下列行为之一的，给予记过处分：

（一）讽刺、挖苦学生，侮辱学生人格，歧视、排挤学生等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；

（二）有体罚学生行为，对学生造成一定的伤害，给学校造成较严重不良影响的；

（三）在考试、考核评价、评优、晋级中，教研科研中弄虚作假或采用不正当竞争手段，拨弄是非，造成不良影响的；

（四）在招生工作中收受回扣，做虚假招生宣传，欺骗学生和家长，向考生及家长承诺录取等行为，或为外市县学校有偿提供招生信息，扰乱招生工作秩序，造成不良社会影响的；

（五）在学校、教育行政部门或其他机关、企事业单位闹事或寻衅滋事，或蓄意挑拨、煽动、组织教职工无理上访或越级上访的；

（六）擅自办班收费或为办班者做招生中介，到校外各类机构兼课以及组织参与针对学生的经营性活动;

（七）从事有偿家教或强迫、变相强迫学生参加有偿补课，违反规定擅自收费、超标准收费或扩大范围收费，擅自对学生违纪行为进行经济处罚，诱导学生或向学生及家长推销教辅资料和学生用品的；

（八）利用职权和工作之便收受、索要、变相索要学生和家长钱物或有其他谋利行为的；

（九）无故旷工、擅自离岗，全学年累计5天的；

（十）工作时间或在工作场所利用网络玩麻将、打扑克、炒股、购物、聊天、玩游戏、看电影（视）或从事传销活动经批评教育不改的。

第九条 教师有下列行为之一的，给予降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分：

（一）对学生施以辱骂、体罚、变相体罚、侮辱学生，给学生身心健康造成严重伤害或造成其他严重后果的；

（二）通过网络、短信、匿名信等渠道和方式故意捏造、虚构、歪曲事实进行恶意诋毁、中伤、诽谤、威胁他人的；

（三）拒不服从学校或教育行政部门的工作安排或工作调动，严重扰乱工作秩序，致使所在单位、其它单位工作不能正常进行，影响正常教育教学工作，经批评教育不改的；

（四）在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责，造成学生伤亡等安全责任事故，在社会上造成极坏影响的；

（五）无故旷工、擅自离岗，连续10天以上（含10天）或全学年累计超过15天的；

（六）公开散布、传播有害学生身心健康的言论，宣传、从事封建迷信活动和传播邪教的；

（七）参与赌博、吸毒、斗殴等，触犯《社会治安管理处罚条例》的；

（八）故意不完成教育教学任务，影响正常教育教学工作，给教育教学工作造成较大损失的。

第十条 教师有下列行为之一的，给予解聘或辞退处分：

（一）公开诋毁党和国家的方针政策，反对党的路线、方针、政策并见诸言行，造成严重影响的；

（二）无故旷工、擅自离岗，连续15天以上（含15天）或全学年累计超过30天的;

（三）对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系情节恶劣，造成严重不良社会影响的；

（四）教职工违反有关法律法规，情节严重，构成犯罪，被判处剥夺政治权利或有期徒刑（实刑）以上刑罚的，因犯罪被判处缓刑或免予刑事处罚的。

第十一条 教师在各类考试中的违纪行为，依照教育部《国家教育考试违规处理办法》执行；教师有违反《教师资格条例》相应规定的，依据《教师资格条例》进行处罚。

第三章 处理程序及权限

第十二条 对教师的各种违规行为进行处分，应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当。其程序为：

（一）受理；

（二）调查、核实事实；

（三）听取教师的陈述与申辩，也可听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见。必要时，可以组织听证；

（四）提出处理意见，做出处分决定；

（五）处分决定书面告知教师，在一定范围内宣布。对教师违反师德行为的，由所在学校依据事实以书面形式提出建议，上报市教育体育局认定处理工作小组，调查核实后，提出处理意见，报经市教育体育局会议研究后做出处分决定。

第十三条 给予教师处分按照以下权限决定：

（一）警告处分，由教师所在学校决定，报主管教育部门备案;

（二）记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定；民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案;(三)降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案;(四)解聘或辞退处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案;民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。

第四章 处理结果的运用

第十四条 对违反师德行为，受到警告及以上行政处分的，一律取消其当年以及受处分期内的评优评先、晋职、晋级资格，岗位聘用不得定为中高档，当年的考核定为基本合格或不合格。同时，视情节扣发相应的绩效工资；情节恶劣、造成严重不良社会影响的，除给予相应的处分外，扣发全年绩效工资，自处分之日起两年内不得晋级工资，所在单位及主要负责人一年内不得评优选先；受解聘或辞退处分的，从受处分的次月起停发工资。

对由于体罚学生造成后果而产生的医疗费用和其他费用，由违纪教师本人承担，所在单位负连带责任。因教职工行为导致损害公民、法人和其他组织的合法权益，引起国家赔偿的，依法追究有关人员的责任。第十五条 教师违反职业道德规范，有下列情形之一的，可从轻、减轻或免予处分：

（一）情节轻微，主动检讨、认识错误的；

（二）停止违规行为，主动退出违纪所得的；

（三）经批评教育，主动采取措施，减少或避免影响、损失，认真悔改的。

第十六条 教师违反职业道德规范，有下列情形之一的，可从重、加重处分：

（一）屡教不改，一年内受到两次以上责任追究的；

（二）在履行职责过程中，有徇私舞弊行为，收受或者变相收受当事人财物，拒不退出违纪所得的；

（三）推卸或者转移责任，打击、报复投诉人、举报人的；

（四）伪造或毁灭证据，干扰阻碍责任调查的；

（五）不及时采取补救措施，致使影响、损失增大的；

（六）造成恶劣影响及严重后果的。

第十七条 对违规教师做出处分决定后，当事人不服的，可以在接到行政处分决定书之日起三十日内，向做出行政处分部门的同级人民政府或上级教育行政机关以书面形式提出陈述、申辩意见以及相应的事实、理由和证据，依据法律法规的规定，申请行政复议。申辩、复查和复议期间，不停止原决定的执行。

第十八条 教师存在本规定中的两种以上处分的违纪行为，应当合并处理，按其违纪行为中应当受到的最高处分加重一档给予处分；其中一种违纪行为应当受到开除处分的，给予开除处分。

第十九条 学校领导发现本单位教职工存在严重影响教体系统形象的工作效能行为，不主动查处，隐瞒、包庇，又不积极配合有关部门进行查处工作的，除给予与违规教师相应的责任追究外，视情节予以降职撤职处分；学校一学期内有两名以上（含两名）教师违反师德规范受到处分的，对学校和校长进行全市通报批评；对因校长教育管理不力、屡次出现教师违反师德现象，社会反响较大的，校长要停职检查，并根据情节给予党政处分。

第二十条 对责任追究的处理，应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。责任追究有关材料应当存入作出处理决定机关的文书档案。责任追究处理决定送达被处理人员所在单位。经过调查核实，确认对教师的处分有失公正的，上一级教育行政主管部门有权依法撤销或变更原处分决定。

第二十一条 市教体局设立违反师德举报电话（督导室：4020824，信访室：4020664）各学校要在醒目位置制作固定标识牌，将违反师德举报电话向社会公布，接受学生、家长和社会监督。

第五章 附则

第二十二条 本规定自发布之日起执行。上级政府或教育行政部门如有新的政策规定，以新的政策规定为准。

第二十三条 本办法由市教育体育局负责解释

第四篇：滕州尚贤中学2017年教师违反职业道德规范责任追究实施办法测试题(二)

滕州尚贤中学2017年

教师违反职业道德规范责任追究实施办法测试题(二)

一、不定项选择

____

1、教初三数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的_____十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他的做法应给____予的处分有（）

_____A、降级B、撤职C、解除聘用合同D、通报批评 ____

2、教师有下列情形之一，给予降级或撤职处分；情节严重的，予_：号以解除聘用合同或给予开除处分。下列哪些情形，会受到以上处考___理（）

____A、品行不良，侵害学生，影响恶劣的 _____B、参与有偿办班补课、从事有偿家教的

____C、公开传播有害学生身心健康的思想，宣传、充实封建迷信、_____邪教等活动并造成恶劣影响的

__：名D、拒不服从组织工作安排，故意不完成教育教学任务，给教姓 育教学工作造成重大损失的

___

3、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他在____教室后面站着听课，该老师的做法应给予的处分有（）

_____A、警告或记过B、通报批评

____C、降级或撤职D、解除聘用合同或给予开除

_____

4、张老师喜得贵子，上完课，中午宴请该学校的部分老师，不少_____老师都喝了酒，因情节较轻，教育管理部门对在工作日期间饮酒：级的这些老师应给予的处分有（）

年A、通报批评B、诫勉谈话C、待岗学习D、警告处分

5、某校刘老师在教师节期间通过打电话等方式向该班学生和家长索要了部分财物，该老师的行为可能受到什么处分（）

A、给予待岗学习B、警告或记过

C、降级或撤职D、解除聘用合同或给予开除

6、康老师是四年级六班班主任，学生张某眼睛近视，向康老师提出调位，康老师没答应，后来张某家长给了康老师1000元购物卡，康老师立即把张某调到前排，为此康老师应受()

A、警告或记过处分B、诫勉谈话C、待岗学习D、通报批评

7、某校李老师平时自由散漫，工作期间不给学校请假就经常私自外出，学校对李老师的行为进行的处分可能有。（）

A、解除聘用合同B、通报批评、诫勉谈话、待岗学习或警告 C、记过 D、降级或撤职

8、林某是一名美术教师，该老师经常在学校酒后闹事，此行为严重影响了学校的正常的教学秩序，致使所在单位工作不能正常进行，该老师的行为可能受到的处分有（）

A、诫勉谈话B、记过C、降级或撤职D、解除聘用合同或开除

9、孙老师是五年级四班班主任，学生李某经常违反校纪，屡教不改，某日又欺凌本班学生，孙老师让李某家长领回家停课反省一周，孙老师应受（）处分？

A、通报批评B、记过C、诫勉谈话D、待岗学习

10、小王是某校的一名计算机教师，该老师经常在上班期间利用职务之便玩电脑游戏、看网络视频等干与工作无关的事，该老师的行为受到的处分可能有。（）

A、通报批评B、诫勉谈话C、待岗学习D、降级或撤职

11、巧立名目乱收费，或不经学校和教育行政部分允许在校外兼课的，应受到《滕州市中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办法》中那一条处罚？（）

A、第五条B、第六条C、第七条D、第八条

12、《办法》规定，在考核、考试、评优、晋级中弄虚作假、营私舞弊的，剽窃他人成果的教师，对其进行的处分有。（）

A、记过B、降级或撤职C、解除聘用合同或开除D、待岗学习

13、某校举行学生安全疏散演练，班主任周某因在办公室和家长谈话，没有及时到班级组织学生疏散演练，造成本班学生在下楼梯因拥挤而发生踩踏事故，一人受轻伤，周老师应受（）处分？

A、记过B、通报批评C、诫勉谈话D、待岗学习或警告

14、被撤销教师资格的，自撤销之日起几年内不得重新申请认定教师资格（）

A、一年B、三年C、五年D、终生

15、教师有下列情形之一，情节较轻的，给予通报批评、诫勉谈话、待岗学习或给予警告处分，情节较重的，给予记过处分，情节严重的，给予降级或撤职处分。下列哪些情形，会受到以上处理（）

A、工作日午间饮酒

B、工作日期间不请假外出或请假不按时销假的

C、安全意识淡薄，安全措施不落实，玩忽职守，造成较大教学事故的。

D侮辱学生人格，剥夺学生在学校学习和参加活动权利

16、小学教师鲍某在担任班主任期间，以辅导学习、打乒乓球等

名义，经常侵害女生，造成了恶劣影响，鲍某因品行不良，其行为受到的处分有。（）

A、降级B、撤职C、解除聘用合同 D、开除

17、《办法》规定，一年内无故旷工连续15 天或累计一月以上，经批评教育仍不返回工作岗位的教师，对其进行的处分有。（）A、通报批评B、记过C、解除聘用合同D、开除

18、《办法》规定，受到处分的教师，对处分决定不服的，其申请复核的规定是（）

A、自知道或者应当知道该处分决定之日起三十日内向原处分决定单位申请复核。

B、对复核结果不服的，可以自接到复核决定之日起三十日内，按照规定向教育主管部门的上一级行政主管部门或者教育主管部门的同级人事主管部门提出申诉。

C、复核、申诉期间不停止处分的执行。D、复核、申诉期间停止处分的执行。

19、《办法》规定，对于违反师德行为受到待岗学习处理的，在受处理期间的规定是（）

A、学习期限为1个月B、学习期限为3个月 C、全额发放工资 D、按基本工资发放

20、李老师因家庭原因，暑假开学后，没有到校上班，且没有向学校请假，校长打电话催其上班，两个月后李老师借口家务事没处理完，仍不回校上班，李老师应受（）处分？

A、解除聘用合同或开除B、通报批评 C、诫勉谈话D、待岗学习或警告

第五篇：中小学教师违反职业道德行为处理实施办法

附件1 中小学教师违反职业道德行为处理办法

（2014年）

第一条 为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规，制定本办法。

第二条 本办法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。

前款所称中小学教师包括民办学校教师。

第三条 本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。其中，警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行(转载于:中小学教师违反职业道德行为处理实施办法)政职务期限为24个月。

第四条 教师有下列行为之一的，视情节轻重分别给予相应处分：(一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；

(二)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；

(三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；(四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；(五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；(六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；(七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的；

(八)组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；

(九)组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的；

(十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

第五条 学校及学校主管教育部门发现教师可能存在第四条列举行为的，应当及时组织调查，核实有关事实。作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩，听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见，并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低专业技术职务等级以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理决定的部门应当组织听证。

第六条 给予教师处分，应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

第七条 给予教师处分按照以下权限决定：

(一)警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案。

(二)降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。

(三)开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案；民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。

第八条 处分决定应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及救济途径等内容。

第九条 教师有第四条列举行为受到处分的，符合《教师资格条例》第十九条规定的，由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。

第十条 教师不服处分决定的，可以向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的，可以向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。

第十一条 学校及主管教育部门拒不处分、拖延处分或者推诿隐

瞒造成不良影响或者严重后果的，上一级行政部门应当追究有关领导责任。

第十二条 教师被依法判处刑罚的，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予撤销专业技术职务或者行政职务以上处分。教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，丧失教师资格。

第十三条 省级教育行政部门应当结合当地实际情况制定实施细则，并报国务院教育行政部门备案。

第十四条 本办法自发布之日起施行。

附件2 教师违反职业道德规范暂行处理办法（2010年）

第一条 为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《焦作市教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》及其它师德规范，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律、法规和政策，制定本办法。

第二条 本办法遵循依法行政的原则，依据人事管理权限，按照相关规定的程序施行。

第三条 教师有下列行为之一者，视其性质、情节、危害，分别给予警告、记过、记大过、开除等行政处分或者解聘、撤销教师资格等行政处罚；触犯刑律的，依法追究刑事责任。

（一）在课堂上接打电话、吸烟等，予以警告处分。

（二）无教案上课的，予以警告处分；经教育不改的，予以记过处分。

（三）上班时间玩游戏、炒股等，予以警告处分；造成不良影响的，予以记过处分。

（四）擅自到校外各类机构兼课的，予以记过处分。

（五）酒后上课或擅离课堂的，予以记过处分，造成严重后果的，予以记大过处分。

（六）擅自办班收费，或为办班者做招生中介的，予以记大过处分。篇二：中小学教师违反职业道德行为处理办法心得体会

中小学教师违反职业道德行为处理办法心得体会 浙大小学：刘 敏

今天，我校组织全体教师学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。听完后，我深深地反思着：“学高为师，德高为范”，苏霍姆林斯基曾告诫教师：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和引路人。这句话把教师教书育人的天职说得淋漓尽致，毕竟教师是莘莘学子道德基因的转接者，因此，师德更是一种精神体现，一种深厚的知识内涵、文化品位和自我修养的体现！通过今天对中小学教师违反职业道德行为处理办法的学习与领悟，受益匪浅。

第一、无规矩不成方圆，有规范就得严格执行

关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而特别是教师收礼、有偿补课甚至教师性侵学生等现象严重损害了教师整体形象，玷污了原本洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

第二、教师应该以德为本，身正为范 教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身

教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

第三、教师严谨治学，以德施教

作为教师必须要严谨治学，以德施教，把为人师表、塑造心灵、传承知识当成人生最大的追求，发自内心地关爱每个学生的成长，用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面发展，在教书育人上取得新成绩。

总之，通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。要加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不再体罚或变相体罚学生，坚决不出现违反职业道德行为，以优异的教育教学成绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重，为教育事业增添光彩。篇三：教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法

《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》

第一条 为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规，制定本办法。

第二条 本办法所称中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。

前款所称中小学教师包括民办学校教师。

第三条 本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。其中，警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。

第四条 教师有下列行为之一的，视情节轻重分别给予相应处分：(一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；

(二)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；

(三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；(四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；(五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；(六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；(七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的；

(八)组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；

(九)组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的；

(十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

第五条 学校及学校主管教育部门发现教师可能存在第四条列举行为的，应当及时组织调查，核实有关事实。作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩，听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见，并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低专业技术职务等级以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理决定的部门应当组织听证。

第六条 给予教师处分，应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

第七条 给予教师处分按照以下权限决定：(一)警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案。

(二)降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务处分，由教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案。

(三)开除处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案；民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师由所在学校决定并解除其聘任合同，报主管教育部门备案。

第八条 处分决定应当书面通知教师本人并载明认定的事实、理由、依据、期限及救济途径等内容。

第九条 教师有第四条列举行为受到处分的，符合《教师资格条例》第十九条规定的，由县级以上教育行政部门依法撤销其教师资格。教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。

第十条 教师不服处分决定的，可以向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的，可以向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。

第十一条 学校及主管教育部门拒不处分、拖延处分或者推诿隐瞒造成不良影响或者严重后果的，上一级行政部门应当追究有关领导责任。

第十二条 教师被依法判处刑罚的，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予撤销专业技术职务或者行政职务以上处分。教师受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，丧失教师资格。

第十三条 省级教育行政部门应当结合当地实际情况制定实施细则，并报国务院教育行政部门备案。

第十四条 本办法自发布之日起施行。