安全培训教育总结报告5篇

第一篇：安全培训教育总结报告

顺发煤矿安全培训教育总结报告

为切实加强安全管理，提高职工的安全意识，有效防范安全事故的发生，彻底消除事故隐患，确保职工的人身财产安全，促进矿井稳定的健康发展，依据国务院、贵州省、黔西南州、兴仁县各级政府单位有关安全生产会议精神和文件要求，兴仁县四联乡顺发煤矿结合矿井实际情况对全体职工进行了安全教育培训。

通过梳理近期二十多天的安全培训工作结点，矿井职工存在如下问题：

1、矿井采煤队的工人基本上是来自北方，较集团公司山东矿井而言，贵州矿区存在着构造多、瓦斯严重等客观因素，大部分北方职工不能正确掌握顶板支护、瓦斯治理、防治水等方面的技能技巧；

2、矿井掘进队的工人基本上以福建籍、浙江籍为主，地域的差异导致语言上的沟通困难，直接影响了井下现场作业的服从管理；生活方式的懒散更是“三违”的客观因素；

3、矿井服务队：巷修队、机电科（机运工区）、通防科、安全科职工基本以当地百姓为主，文化程度浅，安全意识差，劳动纪律散乱等都是当前存在的现状。

4、煤矿特殊工种的培训由资质单位委培合格持证上岗。针对以上存在的客观事实，安全科分类分批次的因材施教：对采煤队重点进行矿井顶板管理、瓦斯灾害治理、防治水的要点；对两只掘进队伍意识灌输，抓以往区队典型违章处理进行通报，引以为戒；对服务队的培训管理采取以上两种方式结合，强调劳动纪律，要求杜绝的行为三令五申；对特殊工种的培训，根据水矿安培中心和黔西南州的开班安排。通过从人员培训进行安全防范：着重加强职工的安全意识，了解并能够熟练运用操作实践技能，增强职工在水害防治、顶板管理的专项操作能力，切实加强瓦斯灾害治理工作全面落实，使得能够正确的进行矿井自然灾害的辨析能力，增强职工抵御矿井灾害风险的能力。

这次培训工作共经历19天，新培训人次共计268人。通过培训合格后签订劳动合同人数268人，培训率100%，全员培训到位。矿井特殊工种的培训已展开：根据开班进度，送至六盘水市安培中心培训安全员、瓦检员、电气作业、井下爆破、探放水等工种累计35人，部分工种已通过考试，正在制证中，已具备特殊工种上岗资质。

二〇一七年三月二日

顺发煤矿管理体系鲜明，层次立体。具体以下四个方面：

一、组织机构体系

顺发煤矿管理人员本着分工不分家的原则，对煤矿安全生产领域内各个关口层层把关。

矿长：矿井第一负责人，对安全生产全面管理。

总工程师：矿井技术负责人，分管矿井全面技术管理工作，下设技术科、通防科、钻机队。

生产矿长：分管矿井的生产工作，下辖调度室和采掘区队。安全矿长：分管矿井的安全管理工作，下设安全科。机电矿长：分管矿井的机电与提升运输管理工作，下设机电科和机运工区。

二、制度管理体系

建立健全各项安全生产管理规章制度，定期召开安全生产办公会议，根据采掘进度及时召开技术分析会，严格执行矿领导带班入井制度，对安全生产管理人员要求走动式报岗，严格按照煤矿安全质量标准化标准进行绩效考核，重点完善隐患排查的精准覆盖与闭合销号，强化班组区队的整章建制，全面落实全员安全生产责任制，厉行开展安全教育实践活动，及时文件贯彻学习，事故警示通报，严肃处理“三违”行为。

三、目标及责任体系

按照“千方百计保安全”“千方百计降成本”“千方百计提煤质”等公司内部管理新措施积极应对当前经济下行压力。

四、安全保障体系

当前的政策环境不允许有任何出安全事故，其他地区煤矿事故的频发更是经验教训，要结合当前国家安监总局及贵州省煤矿“安全体检”的工作方案，对自检工作要真查、真改、真验，决不允许走过场，杜绝带病作业。要以黔西南州的五化建设为契机，创建本质安全型矿井。

五、当前存在工作问题

矿井安全管理是多方位、全涵盖的，最基本的人员管理是关键。通过梳理近期二十多天的安全培训工作结点，矿井职工存在如下问题：矿井采煤队的工人基本上是来自北方，较集团公司山东矿井而言，贵州矿区存在着构造多、瓦斯严重等客观因素，大部分北方职工不能正确掌握顶板支护、瓦斯治理、防治水等方面的技能技巧；矿井掘进队的工人基本上以福建籍、浙江籍为主，地域的差异导致语言上的沟通困难，直接影响了井下现场作业的服从管理；生活方式的懒散更是“三违”的客观因素；矿井服务队：巷修队、机电科（机运工区）、通防科、安全科职工基本以当地百姓为主，文化程度浅，安全意识差，劳动纪律散乱等都是当前存在的现状。煤矿特殊工种的培训由资质单位委培合格持证上岗。

针对以上存在的客观事实，安全科分类分批次的因材施教：对采煤队重点进行矿井顶板管理、瓦斯灾害治理、防治水的要点；对两只掘进队伍意识灌输，抓以往区队典型违章处理进行通报，引以为戒；对服务队的培训管理采取以上两种方式结合，强调劳动纪律，要求杜绝的行为三令五申；对特殊工种的培训，根据水矿安培中心和黔西南州的开班安排。通过从人员培训进行安全防范：着重加强职工的安全意识，了解并能够熟练运用操作实践技能，增强职工在水害防治、顶板管理的专项操作能力，切实加强瓦斯灾害治理工作全面落实，使得能够正确的进行矿井自然灾害的辨析能力，增强职工抵御矿井灾害风险的能力。矿井特殊工种的培训已展开：根据开班进度，送至六盘水市安培中心培训安全员、瓦检员、电气作业、井下爆破、探放水等工种累计35人，部分工种已通过考试，正在制证中，已具备特殊工种上岗资质。按照行业管理规范和标准，矿井暂时缺少兼职救护队员，应急救援体系尚不完善。

第二篇：安全培训总结报告

安全培训总结报告

为认真贯彻落实公司安全生产会议精神，全面提升员工的整体素质，强化职工的安全意识，确保实现全年的安全目标和生产任务，公司从2014年12月2日-3日开始对生产各部门全体员工进行安全生产知识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解，学员认真地学习了相关知识，学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加

强，现将此次培训的主要工作总结如下：

一、领导重视，组织健全，是安全生产知识培训取得成功的保证。安全生产知识培训作为落实公司安全会议精神，广泛开展学习活动的一个重要组成部分，是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视，专门在办公会议上强调了各部门责任，质量安全部制定了培训方案和具体实施计划，并与公司各部门进行了协商沟通，同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开，生产各部门全体员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础，整个培训过程中，员工积极响应，培训热情很高。按照公司培训要求，授课人认真编写了相关教案，并汇编了相关资料发放到各个学员手中，培训采取集中培训和自学相结合的形式，员工培训过程历时两天，共有59名员工参加。

二、培训内容实在，形式多样，突出结合安全意识、安全风险及施工实际，这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案，针对公司施工实际情况，同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材，对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立，传授了防火救生的方法与策略等等。在培训授课中，授课人利用投影仪，通过生动的画面，详细的介绍相关的法律法规，并结合一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家防患与未然，提高预防事故的意识和能力，减少或杜绝事故发生。

三、严格考核，奖惩分明 培训过程中，质量安全部对学员进行了严格地考勤。每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用安监局拟定的试卷，考试成绩和员工的绩效挂钩。

四、深入调查，收集意见 在培训过程中，通过此次培训学习，员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步，通过活动的开展，加强了企业员工凝聚力和向心力，提高了员工的集体意识，培养了员工敬业爱岗的精神。

五、存在的问题和建议

本次培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生产知识培训工作中，主要存在的问题如下：

1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。

2、培训参与的人员不积极，培训时间短。

3、个别员工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。建议在今后的安全生产知识培训中，增强对员工实际操作能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求。

安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务，关系到公司稳定健康的发展，任重而道远，今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作，使公司的安全培训工作再上新台阶。

2014年12月8日

第三篇：党员教育培训工作总结报告

根据组织部通知精神，镇党委及时对我镇近年来党员教育培训工作进行了认真地回顾总结，具体情况如下：

一、强化领导，建立健全完善的培训机制

近年来，镇党委始终把党员教育培训工作纳入到农组建设三级联创活动之列，明确了镇、村党组织主要领导是党员教育培训工作的直接责任人的职责，强化了党委书记、村党组织书记对党员教育培训工作的领导，为全面做好全镇的党员教育培训工作夯实了基础。同时在开展党员教育培训工作中，镇党委从建立健全和完善机制入手，认真制定了xx年党员教育培训工作五年规划及其每的教育培训计划，做到长规划、短安排，既明确了党员教育培训工作的思路，又突出了不同阶段教育培训工作的重点，从机制上使党员教育培训工作得到了落实。为确保党员教育培训工作质量，提高整体水平，镇党委在不断加强教育培训基地建设的同时，不断规范完善了村党员活动室、电教室的建设，以及农组示范服务基地建设，不但为党员教育培训工作提供了良好的学习环境，而且又使农村党员教育培训工作实现了课堂教与现场学的结合，既保证了党员思想政治素质的不断提高，又增强了党员科技致富、带领群众共同致富的能力。

二、勇于创新，着力开拓教育培训新模式

党员教育培训工作中，镇党委在认真坚持党员正常的三会一课制度的基础上，针对新形势下新农村建设工作的需要，着力开拓党员教育培训工作的新模式，以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。一是认真落实了送寄学制度。例如在近年来先后开展的三个代表重要思想和08年农村党员主题教育中，为确保党员的参学率和受教育率，采取了对外出流动党员寄学，老弱病残行动不便党员送学的学习教育方法，及时进行教育培训，使这部分党员离乡不离党组织，行动不便不错过学习教育的需要。为扎实做好教育培训工作，每年初各村党组织都专门召开一次党员教育培训咨询会，广泛征求广大党员要求学什么?需要充实活动的内容是什么专题会议，在综合梳理归纳后根据党员的意愿，由党委政府统一部署安排，实行订单培训，有效发挥了广大党员人尽其才，学以致用的模范作用。三是建立党员科技示范岗带培制，由各村的党员示范户进行传授技艺，增强致富本领教育培训活动，有效开辟了农村党员不出村门就能接受教育培训的新途径。四是组织由涉农单位科技人员建立科技服务小分队，适时深入到集贸市场，村组和田间地头进行流动培训，及时为广大党员群众充电。五是开展广播培训，镇农组办把有关科技实用知识制成磁带，在广播上滚动播放，既保证了党员的教育培训参学率，又有促进了农民群众学科技，用科技的积极性，推进了涉农科技业的快速发展。

三、党员教育培训的几点体会

在党委的高度重视下，我镇党员教育培训工作只所以能够取得一定成效，全面提高了党员的素质，使全镇党员在三个文明建设中模范作用得以充分发挥，是因为：一是强化了党委对党员教育培训工作的领导和高度重视，不然就形成不了浓厚的教育培训氛围，这项软任务就会软下来。二是教育培训的形成要灵活，多样化，培训的内容要紧密结合实际，针对性强，才能达到学以致用，促进发展的效果。三是制度要严，职责明确，才能实现常抓不懈，取得实效的目标。

四、存在的差距和不足

近年来，我镇党员教育培训工作即使做了一定工作，取得了实效，但仍然存在着一定的差距和不足，具体表现在：一是由于农村党员普遍年龄偏高，文化程度较低，在接受教育培训的受益程度上参差不齐现象比较突出，有待于强化措施，认真落实。三是部分农民党员对学习培训缺乏认识，参与性不强，必须加强教育，增强积极性。四是少数村由于资金困境，电教设施不配套，影响教育培训工作。

五、意见和建议 如何进一步做好新形势下农村党员教育培训工作，我们认为务必要做好以下四项工作。一是要抓好阵地建设，包括党员活动室、电教室、实习基地等基础性建设。二是要以科学发展观为统领，以新农村建设为目标，结合实际，因材施教，充分发挥农村党员在新农村建设中的主力军作用和示范带动作用。三是县委组织部门要及时做好宏观指导，进一步加强对乡镇有关人员的教育培训力度，为做好党员教育培训工作充分发挥出指导员 的作用。

第四篇：干部教育培训年终工作总结报告

干部教育培训年终工作总结报告

这篇干部教育培训年终工作总结报告的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

200X年我局的干部教育培训工作，坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六大精神，在市委的正确领导下，紧紧围绕我市以建设高素质的干部队伍为目标，以“三个代表”重要思想武装干部头脑为重点，积极探索社会主义市场经济条件下干部教育培训的新思路、新机制、新方法，注重实效，突出重点，狠抓落实，较好的完成了政治理论、业务技能、学历教育和管理、干部调训等各项干部教育培训工作，为全力提升我市经济社会发展速度提供了组织保证和人才支持。

一、高度重视，进一步健全完善干部教育培训格局

干部教育培训是一项事关全局、事关长远的社会性工程，是经济和社会综合效益的生产性投入，重视干部教育培训是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。一年来，我局坚持把干部教育培训作为一项事关全市经济社会发展的战略性、基础性工作高度重视并切实抓好。把干部教育培训作为一项基础性建设纳入全局各个项工作的重中之中，按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则，以需求为导向，以效益为目的，逐步形成了符合我市干部成长规

律的干部教育培训新机制。

二、突出政治理论培训重点，加强“三支队伍”素质教育 为明确今后五年我市干部教育培训工作的目标要求和职责任务，按照市委《关于建立干部教育培训长效机制做好大规模培训干部工作的意见》漯发〔200X〕3号文件的要求，结合省民委（宗教局）下发的《关于在全省开展200X——2006年宗教工作“三支队伍”培训规划的通知》豫宗〔200X〕6号文件精神，制定下发了《漯河市民族宗教局200X——2006年宗教工作“三支队伍”培训规划》漯族宗〔200X〕5号，在市委常委会上向市领导汇报了全国、全省宗教工作座谈会议精神和我局开展对党政干部、宗教工作干部、宗教界人士这“三支队伍”教育培训的工作计划。3月初，我们以开展抵御境外利用宗教对我进行渗透教育作为主要内容，举办了全市基督教教职人员培训班，把国家的宗教法规政策、抵御境外利用宗教对我进行渗透的目的、意义、方法和步骤，宗教活动场所管理条例、宗教活动场所登记办法、宗教场所检查办法等内容充实到培训中去。来自三县一区各基督教各堂点负责人和传道员300百多人参加了培训。培训期间，我们班子成员多次到培训班指导授课，并与学员们座谈交流，共同探讨抵御境外利用宗教对我进行渗透的心得体会。使他们进一步认清了什么是境外利用宗教进行渗透和抵御境外利用宗教进行渗透与正常的宗教往来的区别，掌握了抵御境外利用宗教进行渗透方法、步骤，增强了宗教法规政策水平和法制观念，提高了

反宗教渗透的能力，更加坚定了他们带领广大信教群众坚持三自方针、走爱国爱教道路的信心。4月份，举办了全市宗教团体负责人政策法规培训班。（市级基督教、天主教、伊斯兰教爱国团体的常委一人员和县及宗教团体负责人以及佛教、道教界代表和县区分管宗教工作干部共700百人参加的政策法规培训班。）在培训班上，我们按照党务、政务、民族、宗教工作的分工，分别结合当前国内外形势和我市宗教工作的现状，全面详细地讲解了党的宗教政策和国家相关的法律法规。截至12月底，全年共举办党政干部、宗教界人士培训班24次。参加学习的党政干部、统战和宗教工作干部、宗教界人士、教职人员近千人次。通过培训，不仅使全市党政干部、宗教工作干部、宗教界人士进一步认清了什么是境外利用宗教进行渗透、抵御境外利用宗教进行渗透与正常宗教往来的区别，抵御境外利用宗教进行渗透的方法、步骤，还使大家认识到，做好宗教工作，不仅仅是广大党员干部的职责，同时也是全市教职人员和广大信教群众的职责，更是维护社会稳定和保护正常宗教活动的需要。增强了党政领导干部和宗教工作干部的教法规政策水平和法制观念，提高了反宗教渗透能力和辨别境外渗透和正常交往的能力，从而在我市自上而下构筑了一道自觉抵御境外宗教渗透、维护社会大局稳定的坚固防线。三是坚持调查研究，心有全局，把握重点。今年结合学习党的十六大和十六届四中全会精神，带领同志们深化了关于少数民族流动人员管理和服务等4个专题调研，其中《关于加快推进民族宗

教工作的方案》、《民族宗教局行业行风评议工作方案》以及省委统战部调研课题《基层民族宗教工作问题情况》，省民委调研课题《基层少数民族经济运行情况》等得到了上级领导部门的肯定。四是坚持完善机制，把握大局稳定。

1、通过完善机制，规范程序，维护稳定工作逐步由被动应对变为主动防范；

2、通过发挥优势，开发资源，少数民族经济发展由间接变为直接；

3、通过明确职责，健络，实现民族宗教工作格局进一步由“独奏”变为“合唱”；

4、通过深入宣传，多方联系，促进民族宗教工作主体由单一变为多

第五篇：蓝天教育教师培训总结报告

蓝天教育教师培训总结报告

学校于近期举行了远程教育学习活动。通过不断地学习，使我们在理论上对教育、教学有了更深层次的体会，现把这一段时间学习的心得体会总结如下：

一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在新一轮的课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，改变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程.在传授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学生，或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，管仲说：“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分为三六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成长.二、通过这次学习，使我对自己的教学水平和科研水平有了新的认识.。通过继续学习，首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究习题，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面的素质.。

三、通过远教的培训使自己重新认识到语文教学重视交流与沟通，主动学习、主动探索的重要性。有句古话说得好：“学而无友，孤陋寡闻”。在学习过程中多方交流，互通有无也是一种很好的学习方式。远程网络教育为学生提供了多种网上交流的方式，除了自学之外，尽可以与同学、教师**沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的，当你遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的原因，尽可能获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励，多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习他人的成功经验，消除不良心理影响，有助于激发学习动机，增强学习信心。

远程教育系统创造了个性化学习的环境，这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化，应提倡寻求合作、协同学习，可在一定区域范围内组成学习小组，在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后，相互交换学习心得、体会，互相提问、评价，交流知识，并与所学的东西相联系，便能取得更好的学习效果。每一门课都有至少一名课程教师，他（她）是这方面知识的专家，完全有能力帮助你理解教材内容，指导、协助你完成学业。对于学习中遇到的问题，应积极主动地寻求帮助---利用电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式，寻求老师的指导解答、和同学共同讨论。只有把新的信息、新的观点和概念与已有的知识体系联起来，在此基础上形成更新的认识才是有意义的学习。

通过远程教育的培训更是让我们如沐春风，如雷贯耳，受益匪浅。在这里，我们得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念，它会永远指引着我们去探索，前进。