12年秋总结

第一篇：12年秋总结

2012年秋学期六年级语文教学工作总结

平洞小学

毛桂香

本学期我担任六年级的语文教学工作。因此，我对教学工作不敢怠慢。一学期来，我努力强化自身业务学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过不懈努力，我获得了很多宝贵的教学经验。现将一学期的工作总结如下：

一、“备好课” 是搞好语文教学的前提。

教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和学生学习的积极性，影响整个教学的效果。我在一个学期的探索中，逐渐领悟到备课的三要素，即备学生、备教材、备教法。

一、要认真扎实地“备学生”。教学就是老师的教与学生的学，两者是相互联系，不可分割的。在整个课堂教学过程中，老师是主导，学生是主体，如何适应主体的个性特点，因材施教，是教学成功的关键，也是素质教育的要求。因此，我在教学之初，进行了各种摸底工作，了解和分析学生的基本情况，根据了解到的情况制定切实可行的教学计划，为学生的语文水平的提高打下铺垫。

二、要一丝不苟地“备教材”。课本是教学的依据，是按照课程改革的要求制定供师生互动的材料。语文科的教材编排有其独特的体系，教学也应随之按部就班。每备一堂课，我首先专心研究书本，争取对所要教的内容能够背诵下来，有些能够以丰富的图片来充实课堂内容的，我常常自己动手画，或者使用多媒体，一堂课的教学内容，我都争取了然于胸。

三、要生动灵活地“备教法”。根据教材的编排和学生的特点，我想方设法设计一些灵活生动的教学方法，既照顾到个性，又把握住整体，既体现老师的主导作用，又充分发挥学生的主体作用一堂准备充分的课，会令老师和学生都获益菲浅。

二、“上好课” 是搞好语文教学的关键。

提高学生的素质关键在课堂，过去我们有一种提法是“向四十分钟要质量”，其实到如今仍然适用。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学的效果，老师的课堂应变和驾驭的能力相当重要。上课的内容丰富、充实，老师的教态自然，课型多样生动，难易适中，照顾全体，就自然能够吸引住学生，调动学生的学习积极性。

二、要有健康充沛的精力。老师健康的精神和充沛的精力，能使学生受到感染和鼓舞，使学生更轻易地进入到角色中去，适应课堂教学的需要。在这一方面，我感受很深。有时因为心情不好或者学生发生意外等情况时，我情绪低落，整个课堂就十分沉闷，教学效果明显不理想；而当我情绪好时，教学语言生动、语气抑扬顿挫，学生也兴趣盎然，教学效果极好。

三、要有足够坚强的爱心。因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气；另外，由于种种原因，学生之间还会发生一些矛盾纠纷或者违纪的现象，会造成正常的课堂教学秩序受到这样或那样的冲击。如果对这些学生给予冷眼或者严厉的批评，都会造成他们的反叛情绪，后果可能是他们更加不爱学习。因此，给学生以爱心就尤其重要。针对学习上的差生，我制定了具体的辅优补差计划；对上课违纪的现象，我采取引导和关心的方法，并不是简单粗暴的对待他们。经过一段时间的努力，取得了十分积极的效果。

三、“及时反馈”是搞好语文教学的有力补充。

课本上的知识要真正变为学生自己的东西，还需要巩固，那么作业、复习等环节就必不可少，老师就要及时地得到反馈信息，以弥补课堂教学中的一些不足。获取及时的反馈信息的途径是及时批改学生的作业、适时的家访工作和适当的课外训练。

一、要及时批改学生作业。语文作业是语文课堂教学的延续，从作业中老师能够发现很多的问题。我认真地批改作业，有时一套作业要批改两三个小时，以其从中总结一些课堂教学中的纰漏。在批改学生作文时，我坚持采用详批，并总是给予肯定的评语，鼓励学生经常练笔。

二、要适时做好家访工作。语文教学的又一个特点是需要家长的督促和协助，比如学生在家里的预习和复习、一些应背诵名篇名段等。家访的力度大，也在一定程度上有利于搞好语文的教学。我经常采用电话家访的方式与家长取得联系，适时了解学生在家庭的学习情况，和请求家长给予帮助，取得了很好的效果。

三、要适当组织课外训练。语文是语言，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我组织学生多读，采取多种方式读，发现问题及时纠正。课后发现我组织学生进行适当的讲读训练，以培养他们的语言表达能力，并从中了解学生的一些不足。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以提高他们的语言能力。

教无止境。虽然在本学期的教学工作中，我取得了较好的成绩：但这只能说明过去，在今后的教学过程中，我仍然要更加努力地去工作，去教学，争取更大的成绩。

2012年秋季一年级语文教学工作总结

紧张又忙碌的一个学期很快就过去了,在这个学期中,我按照计划有条不紊地开展教育教学工作，顺利完成本学期教育教学工作。具体工作，现就部分汇报如下：

一、学生的学

拼音教学。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。一个学期下来，我要求学生借助拼音读，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。使学生牢固掌握拼音知识。

生字教学。识记生字，是低年级小朋友的重要任务。除了教给识字方法，我还通过平时的休息时间，让小老师带读，鼓励小老师带读、玩生字卡片、加强预习和复习、多做练习题等方法，以扎扎实实地态度引导学生学习和记忆生字。

写字教学。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我们更注重自己在课堂板书，要给学生一个很好的示范。其次，充分利用教学课件中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。

阅读教学。在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作很好的示范。

二、教师的教

1、认真教学，扎实工作。

认真备课，根据本班学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重难点，备好课、上好课、写好活页教案，按时批改作业及时反馈、讲解。

2、不断钻研，及时改进

只有花心思，动脑筋，才能不断地提高自身的水平。这学期以来，我把钻研教材、积极参加各级各类教研活动作为自己提升一个重要方法。

3、注重自身形象，提高自身素质

一年级小学生年龄小，对周围事物极为敏感，有着太阳般金灿灿的心，他们对外界是好奇的，有着极强的模仿能力。我注意自身形象，提高自身素质，在学生心目中树立一种良好的形象，让他们感受到你是位有魅力的老师。

4、认真批改作业

对学生的作业批改及时、认真，注重分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

三、面向全体 厚爱差生

为学生创造一个融洽的学习环境，抓住每个孩子身上的闪光点，使每个孩子都体验到成功的喜悦，树立起自己能学好的自信心。对思维速度慢，接受能力较差的孩子，提问问答得比较好。老师大力表扬。然后慢慢放手，加以调整，从而让这些孩子也尝到成功的乐趣，逐步树立起学好功课的信心。一个学期的教学工作很快就要结束了，它使我得到了许多的启示，作为教师，要不断地学习，提高自身的素养，还要再进一步走进新课程，继续体验充实的生活，用心倾听孩子的心声。在以后的工作中，我会继续努力的。2012年秋学期一年级班主任工作总结

时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如下：

一、学生方面：课堂习惯的培养。对于一年级的孩子们，课堂习惯的培养是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。每天多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。再次，关心学生，事无巨细关心学生的生活，不仅是生活老师的事情，也是班主任应尽的义务。孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们。

二、家校联合方面 和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生从什 么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交 流，生活基本能自理。这一学期下来，学生基本能适应学校 的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。

三、自身方面 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严 要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈。利用班会，晨会进行思想品德教 育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德 品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用。大胆放手使用班干部，通过 制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形 成了团结向上的优良班风。

3、关心爱护每个学生。作为一名教师，我爱班上的优等 生，也爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在 今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。一 年级的孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积 累，现在的底色将注定其基础色调。而我希望我带给学生的 的一片晴空、绿地、清水„„这些最纯洁、最美丽的画面摆 在我面前时，我会更加努力地迈好每一步

2012年秋季学期六年级班主任工作总结

平洞小学

毛桂香

我接手六年级后在本学期主要抓了以下几个方面来促进学生的进步班级的发展：

一、大力抓常规教育 俗话说“没有规矩了解学校的规章制度并能牢记心中，成良好的行为习惯。而且良

从而养备。只有有了“规矩”才有了“方圆”才可言其他诸如学习知识、发展智力、理

二、理解学生制体现在不管是谁

乐于接受教育对高年级学生应是专制加民主。专

三、组建的班级形成家的概念。一开学，一个班级就是一个小家庭，这个家庭的荣辱关系着我们每一位学生的荣辱，每一位学，也是不断地在为这个家庭添光彩。在班集体良好风气的培养上，我让人人都行动起来，自己管理好自己，做到自律。当然还有那么，批评与监督班级的管理要发挥全体同学们的积极性，大家来共同管理班级。在班干部的培养上，我的感受是做好指导，让他们能放开手脚，先对班干部讲清要求，明确职责，让他们各负其责，其次充分信任他们，由扶到放，让他们一步一步，状。

望能吸取到更多的班主任

平洞小学2012年秋季学期少先队工作总结

本学期以来，在学校领导直接部署督导，各大、中队辅导员的支持下，我校少先队大队部数；顺利完成了各项工作，现简单总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄 壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱 热情，使师生受到了一次又一次的教育。２、坚持“班级流动红旗”的检查评比制度。每天检查，每周小结，每学期 评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、充分利用班会课开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队 员才干。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳 时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。新学期开始，大队辅 导员召开全体队干会议，明确各队干职责，有计划、有步骤地对少先队员进行常 规训练。对旗手进行培训，从升旗仪式的排队、行礼做起，培训学生做到升旗时 行队礼或注目礼等。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任 严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清 记牢，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过公布栏及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节等有利契机，通过举 行中队活动、出板报，国旗下的讲话，培养少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱 家乡的情感，树立努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。少先队活动是少先队的生命，活动是产生一切凝聚力的助推器。九月份，少 先队大队部开展了“老师，您辛苦了”国旗下送祝福 和“重阳敬老”为主题的 感恩教育活动。十月份，加强爱国思想教育，召开主题班会，出一期“庆国庆” 黑板报，还开展了国旗下演讲的爱国教育活动。十一月份，开展了健美操培训和 “秋之韵”文艺晚会；通过排练手语感恩的心，对学生进行感恩教育；通过出一 期 “喜迎十八大”的黑板报学习十八大精神，让十八大精神深入人心。十二月份，开展了学校鼓号队培训活动，成立一支新的少先队仪仗队。2013年一月份，大 队部出一期欢度元旦的黑板报，表达新年的美好祝福，并对本学期的工作进行总 结，评出文明班级，优秀少先队员。

总之，一学期来，少先队大队部坚持做好少先队的各项常规工作，通过开展 各种形式的活动，丰富了校园生活，促进了少先队员健康快乐的成长！

平洞小学少先队大队部 2013.1.28

第二篇：2012 年 秋 季 学 期总结

达 帮 中 学 2012 年 秋 季 学 期

工 作 总 结

我校在在上级党委政府和教育主管部门的关心和支持下，全校教职工以党的十六大精神为指导，全面贯彻党的教育方针和“三个代表”的重要思想，团结一致，开拓进取，各项工作都取得了可喜的成绩。

一、重视领导班子和中层干部的思想。

1、坚持校党支部学习制度，紧密结合学校改革、发展和育人等实际问题，坚持做到每次学习有学习专题，学习讨论时有中心发言人，有学习读书材料，有个人读书笔记，有撰写学习体会。领导班子成员坚持带头学，先学一步，多学一点。通过学习，提高了党员干部的思想政治素质，强化了机遇意识、发展意识、改革意识。

2．把政治思想工作落到实处，为学校发展提供强有力的思想保证。坚持全校性政治学习，从提高教职工的政治思想素质入手，结合教职工关心的问题，组织教职工学习党和国家的有关文件或党报的有关文章，使教职工提高了认识，认清了当前的形势，明确了学校的发展目标。

3．加强党风廉政建设，积极推进校务公开。一年来，学校认真组织党员干部学习党风廉政法规，开展党风党纪教育和警示教育活动。根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，结合学校实际制定了具体实施办法，做到领导到位，责任到人。组织广大党员干部学习了《邓小平论党员领导干部廉洁自律》及胡长清、成克杰重大典型案件的有关材料，观看了反腐教育片等，提高了广大党员干部对新形势下党中央从严治党、开展反腐败斗争重要性的认识。与此同时，学校还积极开展校务公开工作，建立健全《校务公开工作领导小组工作职责》和《校务公开监督小组工作职责》，促进了校务公开工作的制度化、规范化。同时学校还设立了校务公开栏，定期召开教职工大会，多渠道、多层次公开学校工作情况，进一步增强了学校各项工作的透明度。

二、加强德育工作，全面推进素质教育。

1．抓好学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。一年来，学学校利用多媒体先后组织学生学习了党的十八大宣传片3次，参观交通安全展、环保知识展、预防未成年人犯罪展等，通过学习和活动的开展，同学们精神面貌焕然一新，好学习、求上进的学生越来越多。

2、重视学校的创安普法工作，创造良好的教育教学环境。我校始终重视创安普法工作。学校领导坚持依法治校，依法治教，聘请王亮派出所所长担任法制副校长，努力提高师生的法治意识；定期召开会议，听取有关部门汇报，分析学校安全普法依法治教工作，检查督促落实安全隐患的整改。本学期来，学校认真贯彻县加强学校食堂卫生工作的指示精神，加大对学校食堂的资金投入力度，对学校的软件、硬件方面进行全面整改。此外学校还加强了校内外住宿生的管理，创建了一个和谐平安校园。

3．丰富第二课堂活动，拓展学生发展空间。今年我校除了举办一年一度的冬季校运会外，还开展了丰富多彩的第二课堂活动。先后举办了舞动青春体操、征文、书画、篮球赛、英语等比赛活动。这些活动的开展，使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会和空间，广大学生在活动中受到教育，陶冶了情操，开拓了视野，增长了才干，提高了学生综合素质。

4．重视班主任队伍建设，加强学生的教育管理。学期初及时召开班主任工作会议，认真总结以往各班主任的工作经验，对不足之处提出了整改要求，组织班主任学习了教育部的文件，对新班主任进行培训。不断建立健全《班级工作量化考核办法》。通过学习培训以及建立有效考核制度，促进了班主任队伍的建设。在学生的教育管理、后进生的转化教育中发挥了极大的作用。

5、坚持扬正气、刹歪风，树典型、学先进，创一流业绩，育一流人才。围绕“有效德育”的目标，创新德育制度、德育内容、德育方法，切实增强学校德育工作的针对性和实效性。今年，我们主要开展了六个系列德育教育活动：“知礼仪、讲文明、树新风”教育活动，“奉献爱心，养成美德”教育活动，法制安全教育活动，“孝行、雅行”教育，七年级1班每天坚持朗诵一句三字经。学生朗诵活动中，一方面养成了良好的道德品质，另一方面规范了日常生活学习行为。

三、坚持以制度建设为抓手，进一步提高学校的管理档次

1、坚持以法治校。根据国家法律和教育法规的要求，进一步建立健全系统、科学、全面、合理的内部管理制度，逐步实现学校管理的科学化、民主化、规范化和法制化，基本形成以制度管人、促事的机制；认真梳理学校现有的各项规章制度，结合新的形势和要求，及时修订完善相关制度，汇编成册；认真把握制度建设的导向，以人为本、人人平等、正向激励、负向鞭策、奖勤奖优、罚懒罚劣，切实增强制度的刚性，确保学校上下政令畅通，形成以法治校、守法守纪的良好氛围。

2、坚持民主治校。健全教工代表大会制度，充分保障教代会行使学校管理的权利，保证教工代表大会及工会组织作为常设民意机构的权威性；定期向家长通报学校办学情况、不定期征询意见建议，研究解决学校发展中的一些实际问题，合力推进学校的改革和发展；加大校务公开的力度，定期组织教师代表对学校行政工作提出咨询、批评、建议、要求，进一步提高决策的科学性和民主性。

四、坚持以有效教育为导向，进一步提高教育质量。

1、坚持全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，牢固树立科学的教学观、人才观、质量观，育人为本，育德为先，全面推进素质教育，关注学生全面主动、生动活泼的发展，为学生的一生发展奠基。

2、切实加强和改进学校德育工作。坚持扬正气、刹歪风，树典型、学先进，创一流业绩，育一流人才。围绕“有效德育”的目标，创新德育制度、德育内容、德育方法，切实增强学校德育工作的针对性和实效性。今年，我们主要开展了六个系列德育教育活动：“知礼仪、讲文明、树新风”教育活动，“迎奥运、我参与、我奉献”教育活动，“奉献爱心，养成美德”教育活动，法制安全教育活动，军训磨难教育活动，“孝行、雅行”教育，七年级1班每天坚持朗诵三字经等。学生借助一系列德育教育活动，一方面养成了良好的道德品质，另一方面规范了日常生活学习行为。

六、总务后勤的管理工作

学校总务处认真落实学校工作安排，努力创设良好的育人环境，努力改善办学条件，全面加强卫生、财产和寝室管理，加强食堂、营养餐管理，为学校各项工作提供了比较优质的服务。

1、端正思想，树立服务意识。总务工作，是保证学校各项工作正常运行的根本保障，后勤工作人员树立为教育教学服务的思想，主动、热情、全心全意为教育教学服务，树立良好的自身形象。

2、坚持住宿生安全管理。校长始终把住宿生的安全放在心中，只要不出差，每天都到住宿生中转、看、问，到值班室督促值日履行值日职责。一是和住宿生家长及其本人签定了《住宿生安全责任书》，进一步增强了约束力，规范了学生行为。

七、存在的问题

1、师生评价机制有待进一步探究。

2、教育科研工作的针对性、实效性和力度需进一步加强。

3、学生成绩普遍差。

4、辍学（流失）过多。

八、下半年工作重点

1、认真做好外操场及相关设施维护，改造学生食堂、寝室，让我校校园有新的变化。

2、进一步重视管理创新。一是抓好教师评价制度，二是狠抓教学过程管理，三是强化备课组建设，创新集体备课。

3、抓好辍学（流失）学生复学工作。建立“留守少年”教育档案，探讨“留守少年”教育规律，让每位“留守少年”青春闪光。

4、加强有效教学研究，大面积提高教育质量，办好人民满意学校。

5、加强师德师风建设。

6、做好学校挡墙、围墙的加固工程。

7、做好学生寝室窗户的护栏工程。

达帮中学

2013年1月20日

第三篇：年通信班秋查总结

年通信班秋查总结

为了更好地贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》和国网公司《安全生产工作规定》，确保中心各项安全生产目标的顺利实现，根据豫电安[2006]129号和济电[2006]16号文件精神要求及中心的安排，我班于3月9日开始，对本专业进行了全面细致的自查。现将自查总结如下：

为确保秋季安全大检查工作的顺利进行，成立了通信班秋查自查小组：好范文版权所有

组长：张占魁

成员：白继武、卫毅超、李济山、孔小利、赵倩、郭会丽、史会琴。

此次春查，我们通过查人员、查思想、查学习，对落实各级文件精神及要求的贯彻情况进行了检查；我班对各级文件及要求的贯彻落实到位。通过现场检查，对设备运行、人员现场工作违章等进行了检查。各通信站设备运行已纳入了变电站运行管理，并有巡视记录。各工作人员都无违章现象发生。

一、秋查中发现的问题

1、苗店通信机房屋顶漏水。

2、虎岭、苗店通信站548、589载波机运行不稳定。

3、中心站出口方向单一。

二、秋查整改措施：

1、苗店通信机房屋顶漏水已与有关部门联系，尽快解决。

2、对虎岭、苗店通信站548、589载波机运行不稳定情况，我们加大好范文版权所有巡视力度，并向有关部门反映。

3、中心站出口方向单一问题已列入2007年技改项目。

通过这次秋查工作，查找出了我们工作中存在的一些问题，我们将结合这些问题，通过“爱心活动”、“平安工程”活动，制定合理的整改计划，抓住安全思想教育和现场安全管理两大环节，做好班组安全管理工作。

第四篇：×××供电所×××年秋检活动总结

×××供电所×××年秋检工作总结

根据×××市农电局下发的《×××年供电设备秋检检查重点》的工作要求和《×××农电局×××年秋检工作实施计划》的要求，为预防人身和设备事故，我所于×××年九月五日至十一月十五日在全供电区范围内开展了秋检活动。现将秋检活动总结如下。

一、加强组织领导，制定实施计划

秋检活动开始前，所里成立了秋检活动领导小组，由所长担任领导小组组长，来解决秋检活动中的具体问题，从而加强了对秋检活动的领导，从组织上保证了秋检活动的有效开展。

详细制定了《×××供电所2011年秋检工作计划》，明确了今年秋检活动的指导思想、时间安排和秋检活动的重点工作，为秋检活动的有序开展奠定了基础。

在此基础上，我所在全体电工中召开动员会，对秋检活动进行了动员。所长对今年秋检活动的意义、要求和重点工作进行了动员布置。使全体电工对秋检活动的意义、要求和重点工作都有了明确的认识，形成了搞好今年秋检活动的合力。

为了保证秋检活动顺利开展所里组织了标准化作业、安全措施卡实施为主要内容的培训。对工作负责人、工作许可人、专责监护人和操作人进行重点培训。落实工作现场安全措施，在一定程度上提高了电工安全意识和安全素质，逐步提高了电

１ 工遵章守纪的自觉性和自我保护意识，有效地遏制了违章现象。

二、安全目标完成情况：

1、未发生生产中人身伤亡事故；

2、未发生重大设备事故；

3、未发生配电事故；

4、未发生误操作事故；

5、未发生负主要责任的交通事故；

6、未发生农村触电伤亡事故。

三、人身重伤、轻伤、未遂、设备事故、障碍、异常情况及分析：

1、未发生人身重伤、轻伤、未遂事故。

2、未发生设备事故、障碍、异常情况。

四、发现设备缺陷数量：

秋检期间对七条10KV线路进行了消缺处理，共清理树障157处，砍伐树木614棵，更换高压绝缘子9个，更换绑线92处，调整横担22处，紧固螺母93处，清理鸟巢3处。

五、秋检活动开展情况：

1、在秋检活动工作中深入开展“五查”（查领导、查思想、查纪律、查制度、查隐患）和反“六不”（不办工作票、作业前不交底、现场不监护、作业不停电、不验电、不挂接地线）严重违章。

２

2、在秋检活动工作中，认真学习贯彻国家电网公司、×××电网公司、×××市局安全文件，并按照要求认真学习《安全事故通报》，通过对事故通报的学习使全体职工更加深刻认识到作业人员未严格遵守《电业安全工作规程》有关规定，违章作业是事故发生的根本原因，增强了全体职工的安全意识，确保了秋查活动的顺利实现。

3、开展好危险点分析控制活动，强调只要是施工检修作业，没有按标准化作业程序作业，没有做好危险点分析和防范措施就是违章作业。任何检修工作都要做到工作任务明了、危险因素（危险点）清楚、控制措施落实、安全防护到位，切实保证工作人员的安全。工作班成员在工作前要明确工作内容、工作流程、安全措施和工作中的危险点。对工作负责人没有交代或交代不清工作任务、技术措施、安全措施和危险点的工作坚决给予拒绝，切实做到“五不干”（没有地线保护不干；没有工作票、操作票不干；没有安全工具、安全防护设施不干；电源和带电部位不清不干；近电和带电作业无专人监护不干）。

4、在秋检活动中认真开展“百问百查”活动，确保安全生产。把发现一次违章、发现一处隐患作为“百问百查”的具体工作内容。做好每一次施工前的危险点分析工作，真正做到每次施工作业都有百分之百的安全措施保证。

5、在秋检活动中加强“两票三制”的落实执行工作，凡是作业必须有保证安全的组织、技术、危险点控制措施、标准

３ 化作业指导书。

六、下一阶段重点工作安排

1、做好迎风度冬工作，确保安全生产。

2、在施工、检修作业中继续坚持执行标准化作业，重点是监察两票三制、三大措施、标准化作业指导书的贯彻执行。

3、全力做好创一流的各项工作。

×××供电所 ×××年11月19日

４

第五篇：2011秋年工作计划

天生炕分场学校

2011—2012学第一学期工作计划

一、指导思想

坚持“以师生为本，培养创新精神；以经典为友，传承优秀文化；以大师为师，奠基幸福人生”的工作思路。全面贯彻执行党的教育方针，认真落实科学发展观。以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，进一步巩固“绿色学校”和“特色学校”所取得的成果，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平，办人民满意的教育。

二、工作目标

1、落实科学发展观，保持共产党员先进性教育活动的成果，把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，把党支部建设成推动学校工作的战斗堡垒，促进班子队伍建设。

2、努力提高依法治校、依法治教水平。以创建省级特色学校为目标，完善校园网建设，丰富教学资源库，以信息化促进教育的现代化。在原有的基础上再上一个新台阶。

3、抓好课题研究，推进素质教育，提升教育品质。继续抓好新课程标准的学习和贯彻，进一步转变教育观念，改进教学方法，革新评价机制，提高教育质量。

4、抓好教师队伍建设，努力塑造##小学教师“师德高尚、业务精良、爱岗敬业、文明执教、学生爱戴、家长满意”的新形象。

5、大力开展“阳光体育”活动，丰富学生课余生活，促进学生健康成长。发扬优良传统，丰富发展内涵，弘扬民族文化，积极稳妥、扎实有效地开发和实施校本课程，促进学校文化建

设。

6、严格执行收费政策，坚决执行“一费制”，规范教育收费，加强财务管理，严格执行财务管理制度，发挥财务管理规范学校的作用。

7、充分发挥各个专用活动室，学生运动场地的作用，丰富校园文化生活，提高设备施的利用率。

8、进一步加强校园环境管理，做好绿色学校创建设规划，争创绿色学校。

9、切实加强学校的安全工作，创建安全文明校园。进一步加强学校安全教育，完善安全管理措施，规范安全管理，确保学生各类活动的安全，做到零事故。

9、做好学生的健康卫生工作，促进学生身体素质的全面提高。

三、工作安排

（一）加强党建实行民主管理

在班子队伍的建设中，要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。班子成员要树立全局、合作、服务、责任和榜样意识以及超前意识、到位意识和科学创新意识，要以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体，不断提升管理水平，提高办事效率。

坚持以人为本，倡导“研究先于决策，服务大于领导，协调多于控制，观念重于方法，环境优于制度”的管理理念，构建现代学校管理体系，形成以“落实目标责任”为核心，以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容，以“科学、民主、高效、和谐”为基本特征的、具有我校特色的、科学高效的岗位目标管理办法；形成科学的考核、评价和激励等方面的管理规范；坚持依法治校，依法治教，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量。

强化学校民主管理，完善内部监督制约机制。加强学校工会组织的自身建设，积极创建先进“教工之家”；定期开展丰富多彩的娱乐活动，努力满足教职工的文化精神需求，关心群众疾苦，维护教职工合法权益；召开教职工代表大会，进一步完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，通过评议、监督学校行政领导干部履职情况，强化学校民主管理，真正做到民主理校、参政议政、建言献策，使广大教职工牢固树立起主人翁意识、责任意识和奉献精神，调动广大教职工的工作积极性，同心协力，共谋学校事业的发展大计；完善内部监督制约机制，形成科学合理、良性运转的民主管理工作机制，保证学校各项工作健康、稳定、协调发展。

（二）坚持德育为先，营造和谐的育人环境。

坚持把德育工作摆在首位，坚持思想引导，通过丰富多彩的活动，提升学生的思想品质，继续加强升旗仪式、红领巾广播站、宣传橱窗、班队活动等德育阵地建设，充分利用各种节日庆祝活动，加强对学生的民族传统教育；高度重视学生的养成教育，规范学生的日常行为，继续实施每天检查、每周评比、每月总结的《小学一日常规》检查制度；要加强少先队建设，坚持开展活动，努力提高学生道德素养。

加强班集体建设。班集体建设的关键在于每位班主任都要拥有一颗爱心、责任心，用“苦心经营”的态度来抓班集体建设全

过程，让每一个学生得到关爱，让每一个学生得到进步，让每一个学生享受成功。

鼓励和调动社会各界参与学生思想道德教育的热情，充分利用社会资源，齐抓共管，形成合力，营造学生健康成长的良好社会教育环境。

（三）优化学校管理，全面提升管理品质。

以科学发展观为指导，牢固确立“以管理促发展，向管理要质量”的观念，坚持育人为本，完善管理制度，细化管理程序，提高过程管理的执行力和有效性。努力探索适合本校实际的管理模式，创新管理举措，重建和优化学校自己的管理文化，形成以人为本、自主管理、民主和谐的制度文化。要以创建和谐校园为抓手，建设文明校园、平安校园、书香校园、健康校园、快乐校园，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。

（四）加强课题研究力度，稳步提高教学质量。

1、以立项课题为导向，实施课堂教学改革。开展扎实有效的课题研究，使课题切实地为教学服务，在课题研究中教学，在教学中研究课题。以该课题促进学校特色建设。

2、以课堂教学为重点，提高课堂教学效益。加强“通知听课”“随堂听课”力度，以三、四位老师为组织的专业成长小组为单位开展课堂教学研讨，练专业，细感悟，在课堂实践中成长。今年我们将组织教研组长、年级组长以及骨干教师形成推门听课小组，落实推门听课制度。尽量做到：听后要评好，评中有指导，评后有反思，思后要改进，改后要跟踪。要定期对听课情况进行汇总分析通报。同时提倡教师主动邀请领导，领导邀请教师互相听课的更好办法取代只有推门听课一种方式的

检查式听课。大力提高家常课的教学质量。

3、以校本教研为核心，提升教师专业素养。加强学生对中华经典诗文的积累，增强学生的文化底蕴。加强教师沙龙研讨活动，根据学校特色或者当今教学存在的问题提前拟定研讨的话题，沙龙前，教师精心准备，搜集资料，沙龙时，踊跃发言，积极参与交流，畅谈各自的体会、收获，并对大家一致感到困惑的问题相互研讨，共同学习，共同进步，使得沙龙研讨发挥最大效能。

4、以教学反思为抓手，促进教师内化生成。对于课堂教学的反思有：评课促反思、教师论坛促反思、案例分析促反思、教育随笔促反思等。特别是要加强单元测试、学校检测、区级调研考试的反思工作，通过反思、研究，开展教研活动和学困生帮教活动，切实提高教学质量。

（五）加强队伍建设，促进教师专业化发展

要加强师德师风建设。要通过家长问卷、家长开放日、聘请行风监督员、学生座谈会、问卷调查等一系列行之有效的举措，激励广大教师树立高尚的道德情操和精神追求，爱岗敬业，严谨笃学，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

要加强教师在职培训。要求教师充分发挥网络的作用，使它成为信息的窗口，资源的仓库，研究的基地，要求教师笔耕不辍，勤向学科网等教育网站上传自己的教学设计、随感等，使它成为交流的平台，展示的园地。

坚持“培训是最好的福利”这一信念。组织教师外出参加各级各类培训、研讨活动，开阔眼界，博采众长，并要求外出学习培训的教师回来汇报，使全校教师都得到学习的机会。邀

请名师来校讲座，继续开展“青蓝结对”交流研讨活动。

要健全考核激励机制。要加强参评市级骨干教师的激励培养机制，培养1—2名市学科带头人。要深化学校人事分配制度改革，健全教师工作制度、班主任工作制度、中层干部工作质量考核制度。促进学校中层干部队伍、班主任队伍、骨干教师队伍建设。

（六）加强学校特色建设，形成学校特色文化。

近年来，我校在特色学校建设的进程中进行了积极的探索和有效的尝试，取得了明显的成效。今后，我校要在传承、总结的基础上进一步加强研究和探索，深化学校特色建设。一是要将特色建设与学校发展的长远规划结合起来，提出符合学校实际的办学思想，找到办学的优势和突破口。二是要将学校特色与校本课程有机结合，培养特色教师、培植特色课程，让特色融入课堂，把特色项目化为对全校多数学生的素质要求。三是要物化特色建设的成果，形成学校的特色文化，彰显学校的特色品牌，从而发展学生，发展教师，发展学校。

（七）面向全体学生，促进学生全面发展。

努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操、两课、两活动”和体育比赛等常规性群体体育活动，举行“阳光体育，快乐足球”的校级联赛和田径、达标运动会，增强学生体质。加强卫生保健的教育，修改完善学校清洁卫生制度，重点是校园清洁卫生的保持，加强校园清洁卫生的检查评比，坚持每天在学校内公示。做好学生体检和常见病的防治工作。增强校园活力，要举办好两次大型的文艺演出活动，美术书法展、劳技活动作品展示活动，扩大学生的参与面，提高活动的质量。

开展文化艺术节、校园读书节、“阳光体育”活动等丰富多彩的校园活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，创建书香校园，和谐校园。

（八）强化安全教育，提高师生的安全意识。

1、加强学习，提高安全意识。我们要进一步加强法律法规的学习，严格落实教育主管部门的文件精神，认真落实“一岗双责”，加强对学生的安全教育和学生的学习习惯的养成，上好一月一节安全课，学校坚持一期一次安全集会，提高全校师生的安全意识，牢固树立“安全第一”的思想。根据不同季节的变化有针对性地进行教育，防止传染病流行。定期不定期地进行校舍安全排查，对其隐患及时进行整改。

2、遵章守纪，树良好形象。要求每一个学生必须严格遵守学校规章制度，培养学生明辨是非的能力，自觉与不良行为作斗争。进一步规范请假制度；教育学生注意食品卫生、交通安全、路途安全等。形成团结互助，共同努力良好氛围，树为校争光的良好形象。

3、实验、体育老师工作职责，做好体育器材、实验器材、药品的登记管理，杜绝发生事故。

4、加强学校门卫的管理，要求值班人员按时到岗到位，履行职责。学生必须佩带出入证，严禁外来人员出入学校。

天生炕分场学校

二〇一一年八月