张湾中学平安校园创建汇报材料 (印(共五则范文)

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第一篇:张湾中学平安校园创建汇报材料 (印

齐抓共管共创平安校园 群防群治同筑和谐张中

——张湾中学平安校园创建汇报材料

张湾中学是一所有着60多年悠久历史的初中学校,现有6个教学班,学生196人,教师37人。我校秉承“崇文尚武 全面发展”的办学理念,以传承弘扬武术特色为抓手,不断促进学校内生驱动发展。2016年成功创建武汉市素质特色学校暨现代化学校。

多年来,我校特别注重安全工作,牢固“树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想”,紧紧围绕落实安全教育课程化、安全演练常态化、安全职责全员化、构建校园安全保障体系、家校共管体系、安全考核体系的“三化三建设”目标,因地制宜着力提升校园安全防控能力和管理水平,保障了师生生命财产,促进校园的平安和谐。现将我校平安创建工作汇报如下:

一.基础设施达标升级抓到位

学校校舍,结构合理、建筑配套设施规范,围墙、门窗、围栏、走廊、安全通道设置合理、坚固,无安全隐患。全校配备灭火器64个,按规定放置,按期更新,并制作操作知识宣传小卡片全校师生人手一张。校园运动场、体育设施和功能室安全设施和管理达标、规范,学校安全通道疏散示意图和安全标识张贴在各楼层、各教室和学校醒目位置,与校园文化融为一体。学校安保器械工具齐备,一键通报警器与110联网,正常 1 运转。校园监控系统实现全覆盖,共安装高清摄像头31个,实行24小时监控。

二.组织机构制度建设抓完善

我校每年根据上级部署结合学校实际不断完善各种规章,明确岗位,职责分明,责任到人。制订了《张湾中学安全工作制度汇编》,并定期更新。建立了学校安全管理工作校长亲自抓、分管领导具体抓,各部门分头抓,学校教职员工和学校的安保人员分层参与的三级网络体系。层层签订安全责任书,明确规定各自的安全责任和义务。努力使“一岗双责”落到实处,做到安全岗位零空缺。

(一)积极开展安全教育活动月的专题学习。通过专题会议、班主任会、安全课教师会议安排部署,通过学校的电子屏、国旗下讲话、班会课形式大力宣传,大造声势,营造浓郁的宣传氛围落实安全教育宣传月活动。积极组织学生和家长参加网上安全教育活动,学生学习参与率均达100%。通过“小手拉大手,安全齐步走”安全教育联动举措,家长参与率也得到了普及,构建起学校、家长、社会三位一体的安全教育体系。在2017年中小学生安全知识网络竞赛中表现突出,共有31名学生获奖。

(二)按“六落实”要求提高安全课程主阵地的教学水平。充分利用《生命安全教育》教材,配备兼职安全课教师利用安全课、法制课、思品课、班会、健康课组织学生学习安全常识,观看法制教育片。做到计划、教师、课时、教材、教研、考核“六落实”。阅览室征订安全教育刊物供师生借阅,增强了师生的安全观念。班会课结合重要节日、气候条件、地域特点和 学校近期的安全状况,有针对性的对学生进行教育。政教处落实每周晨会安全讲话十分钟。

(三)加强主题安全教育系列化建设。坚持开展“开学安全第一课”和“119消防日”“安全教育日”“防震减灾”“法制宣传月”“安全教育月”等专题教育。通过国旗下演讲、班会、法制专题教育课、手抄报、征文、安全宣传片等形式开展丰富多彩的安全教育活动。根据我校地处汉江沿线的地域特点,扎实开展“防溺水安全教育”,把工作做细、做全,并逐步探索出一条行之有效的防溺水安全教育长效机制,形成学校、家庭、村干部、社会四位一体的防溺水安全防控网络。教职工网上学法、撰写法制笔记等活动强化安全责任意识。邀请法制副校长、法制辅导员给学生讲解相关的安全常识。

(四)加强安全演练体系化建设。我们在坚持每月一次安全演练的总体要求下,编印《张湾中学安全演练实操手册》,将演练内容的科学编排,形成7-9年级阶梯上升每月1次的安全演练体系。

每月定期组织不同主题的安全自救演练,师生能熟悉逃生路线、掌握逃生自救的方法,遇到不可避免的灾难时能沉着冷静,最大限度的自救和互救。定期邀请派出所民警来校指导,演练内容涉及防震、防火、防踩踏、交通安全、实验室逃生等方面的演练。

三.常规管理扁平精细抓细节

(一)规范校园安保建设。在落实安保器械配备的同时,专人值守,上岗时着装规范,人员车辆出入登记表、物品出入 登记表、保安交接班记录、重大事件登记表,围绕“防范、管理、打击、服务”的职能,要求安保人员做到经常查看实时监控画面,每天对重点时段、重点部位进行回放,认真做好记录,发现问题及时上报。

(二)组建安全志愿者队伍。学校根据实际情况,在教职工中挑选年年轻力壮的同志担任义务消防队员和义务治安员,这些人员均分布在各年级,形成了纵横相交、分布合理的群防群治的治安防范网络。

(三)摸排特殊体质学生。对全校196名学生摸排、询问、登记,建立特殊体质学生档案,严格执行特意体质学生通报签收制度,将全校身体、心理等方面有特殊体质的学生及时以书面签收通知相关教师。

(四)规范教学常规管理。严格执行课程计划和上级规定的作息时间,规范教学常规管理,层层签订责任状,抓好活动课、室外课、实验课的安全工作,保障课堂教学安全,实验室严格落实危化品、易制毒药品管理。

四.“三会四巡”隐患排查抓落实

多年来我校坚持做好“三会四巡查”的安全隐患排查机制。三会:每周召开一次安全工作领导专题会议;一次保安人员的安全专题会议;一次排查隐患、解决实际问题的分析会议。四巡查:每日保安人员放学后清校巡查;安保人员每日学生入校时的校园巡查;当班值日领导随时随地的巡查;后勤保障部门每周一次对学校和教室的设施设备进行排查。发现隐患,立即逐级上报并妥善解决。每月进行一次安全大检查,由学校领导、安保人员、教师志愿者队伍组成,对学校的建筑、教学设备、电气线路、消防设施、活动场所、实验室、体育设施等进行全面的检查,发现问题及时解决或聘请专业人员维修,确保了室内及室外各种设施设备的安全。

在学校安全管理中,由于领导重视,组织完善,制度健全,职责明确。多年来,我校无安全事故发生,未发生一起师生伤害责任事故。在今后的工作中,我们将进一步增强责任感、使命感、严格管理、细化分工,强化师生安全防范意识,提高师生自护自救的能力,不断改进工作,完善措施,在上级部门的领导下努力办人民满意的教育。

第二篇:中学平安校园创建汇报材料

校园安全,关系师生生命,关系教育事业发展,关系教育稳定大局,安全责任重于泰山。鉴于当前校园安全面临的严峻态势,学校认真学习区教育局4月30日以来接连召开的安全工作会议精神,统一思想,提高认识,学校多次利用行政会、班主任会、全体教工会要求全校党员、干部、教工切实增强责任感和使命感,牢固树立政治意识、大局意识,自觉承担起保一方校园平安的政治重任。要从已发生的重大事故中汲取深刻教训,严密防范,坚决消除各种安全隐患,努力营造平安和谐的校园环境。现就我校安全工作情况汇报如下:

一、领导重视,组织健全

学校安全工作领导重视,组织健全。学校成立了由徐国庆校长任组长,中层领导任组员的安全工作领导小组,加强了对学校安全工作的领导、监督和检查,定期地组织人员对学校安全工作进行排查。制订了多项安全制度和应急预案,和各处室负责人签订了《安全责任书》,把安全纳入学校工作的总体安排。行政会定期研究安全工作,传达上级精神,通报安全情况,提出整改意见,每年制订安全工作计划,并督促计划制度的落实。学校还采取多种形式对师生进行安全教育,提高安全防范意识和掌握一定的安全知识。五月份以来,学校贯彻区教育局安全工作会议精神,努力做到“五再”:1.排查整改再落实,学校对发现的安全隐患定人员、定责任、定措施、定期限、定资金,切实整改到位;2.安全教育再深入,学校通过安全教育讲座等多种形式,对全体师生开展经常性的安全、法制专题教育,增强安全意识,提高防范能力;3.制度预案再完善,对照市教育局的门卫职责要求,建立健全各项安全管理制度,落实学校内部治安防范措施,加强安全管理;4.警校协作再密切,进一步深化警校共建,积极争取地方派出所的大力支持,通过建立民警定时定点护导机制,重点在上学、放学期间,在复杂的交通路口加强安全护导;5.督查力度再加大,学校对已经排查出来的安全隐患立即整改,确保落实到位,真正消除和解决安全死角,把一切事故隐患都扼杀在萌芽状态。

二、利用多种渠道,营造安全校园

1.消防安全

学校经常组织检查督导,发现问题立即加以解决和整改,消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、《重大火灾事故应急救援预案》。学校加强了电器设备的保养和维护,定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查尽量做到细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育,要求正确使用好煤气灶、电器设备,确保安全。为主要处室和楼道配足了灭火器,并有专人负责,平时经常检查,确保有效使用。定期检查和考核,记录《安全周志》,做到有案可查。

2.卫生安全

学校高度重视食品卫生管理,认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》,成立了卫生安全领导小组,制订了相应的卫生管理制度和《重大食物中毒救援应急预案》,由校医担任食品卫生管理员,加强对食堂的卫生监督管理。从食品的采购、加工、贮存、餐具消毒、个人卫生等多个环节严格把关,现食堂人员“三证”齐全有效,多年来未发生食物中毒事件。此外,学校严禁学生到校外买零食,严禁学生喝生水,为学生提供符合卫生标准的桶装水,解决了饮用水问题。

学校还非常重视校园及教室的清洁卫生工作,每周五下午组织学生卫生大扫除,对教室及包干区进行卫生检查打分,纳入班主任考核。各处室也经常进行清扫整理,由工会进行“文明处室”的评比。现校园、教室、处室卫生整洁,物品摆放整齐。政教处、校医室对学生个人卫生也提出了要求,并经常到班检查,公布结果,现在学生已养成良好的卫生习惯。

3.校舍安全

学校有专人负责校舍安全,经常检查安全情况,发现隐患及时整改到位,如及时更补外墙易脱落瓷砖瓦片、玻璃,及时清除内墙顶粉刷脱落层,及时更换易脱落走道灯,及时加固护栏等。重大活动充分考虑师生的进出问题,活动时的上下楼进出有序,防止踩踏事故发生。

4.交通及集体活动安全

学校十分重视师生的交通安全,经常利用每周一国旗下讲话的时间,对全校师生进行交通安全教育;还聘请交警九大队的警官深入校园宣传交通法规知识、展示交通事故的图片;利用宣传窗、黑板报对学生进行交通安全教育,宣传交通法规;各班班主任也利用班会、晨会等时间对学生进行交通安全的教育。学校还制订了《重大交通事故应急救援预案》。

学校对学生活动加强教育和管理,教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行带有危险性的游戏、不许追逐打闹。学校每天都安排值班领导护导,他们在课间加强了巡视,确保学生的课间活动能有序、正常地开展。学校09年暑假对学生活动场地进行了改造,对一些存在危险因素的地方进行了整改,更换了一批活动器材。学校对每次学生集体活动都能事前申报,活动中有序组织,确保万无一失。

5.校园暴力及治安防范

学校每天有二位值班领导负责当天校园护导,五月份又增加了一名值班教师,防止校外闲杂人员进校滋扰,以及学生课间打闹现象。门卫能坚守岗位职责,盘查外来人员及车辆。学校能认真做好防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机、复印机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度,节假日均有人值班,领导亲自带班,值班为24小时制,特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。

学校设有心理咨询室,配备一名心理咨询老师,各班有一名心理咨询员,经常开展学生心理辅导,及时化解矛盾。心理小报《心灵芳草地》定期刊出,深受学生喜爱。本未发生学生由于心理障碍而引发的重大事件。

6.其它安全工作

学校室外体育器械摆放整齐,布置科学合理,并定期检查养护,体育老师上室外课时能注意对学生的安全保护,全年无一例责任事故。对危险化学品有专人负责,双人双锁管理,专地专柜存放,并及时销毁过期不用药品。全年未发生化学药品伤人事故。

学校配电房符合规定要求,平时用电由专人负责处理,重大电路改造安装由供电所负责施工,大件电器损坏由专业人员维修,小型电器损坏由校专人及时维修更换,严禁师生接触损坏电器,私拉乱接,教育师生爱护和正确使用电器,平时经常检查线路电杆、开关插座等。

学校校园网络设备由电教人员负责管理使用,各项制度健全,措施落实到位,被评为“校园网络文明活动室”。

我校和当地派出所为警校共建单位,并聘请副所长为法制副校长,开展有关工作。学校十分重视安全宣传教育,学校领导多次在行政会、学习会、班主任会上对教工进行宣传、教育、提醒、督促。政教处、班主任多次在校会、班会对学生进行安全教育及安全知识的宣传,还充分利用广播、黑板报、宣传橱窗、展板等形式开展安全宣传教育活动,学校还请派出所、消防中队、交警九大队有关人员对师生进行安全知识的讲解。学校每年暑假前和返校期间对学生多次进行安全教育,近年来无一例溺水死亡事件。

三、存在的主要问题:

1.学校校门西行是泰冯路,来往车辆较多,师生上学、放学存在安全隐患;

2.学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象;

3.学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食,带来卫生上的隐患;

4.学生在上室外课以及课间活动时监管力度不够;

5.学校监控录像不在传达室,不利于门卫巡查;

6.学校传达室设计不合理,不利于外来人员入校登记。

四、整改措施

针对问题一:教育学生上下学路上注意观察,一慢二看三通过;学校值班领导到岗到位,按时迎送疏导学生;五一后充实学校护导力量;请派出所、市容中队能派专人在学生上下学高峰期时巡查。

针对问题二:进一步加强安全教育、文明守纪教育,养成良好行为习惯,要求学生在上学、放学路上,应严格遵守交通规则,靠右行走,不得在路上逗留、玩耍。

针对问题三:加强对学生食品卫生教育、勤俭节约教育、珍爱生命教育;严禁学生外出购买一些三无食品。

针对问题四:要求上课教师增强责任意识,加强对学生的观察、教育、管理;教务处、德育处加强对教师、学生的考核、管理。

针对问题五、六:学校计划在暑假对传达室进行改造,将监控录像移至传达室,同时安装电子伸缩门,今后外来人员进校必须经过传达室登记。

鉴于近期发生的校园安全事故,学校已经进一步加强门卫管理,严格外来人员登记制度,未经允许外来人员一律不得进入校园。随着气温增高严禁学生到江、河等有水的场所去洗澡、钓鱼,雷雨天不准在大树下、屋檐下或危险的墙体下避雨。

总而言之,“安全责任重于泰山”“安全事故猛于虎”“安全无小事,事事讲安全”,学校的安全工作,是学校必须长期重视的一个大问题,关系到千家万户的利益,关系到社会的和谐、稳定。所以,我们每一位教育工作者都应该把校园安全放在重要的位置上,努力为学生营造一个安宁、和谐、愉悦的校园。

第三篇:中学平安校园创建汇报材料

中学平安校园创建汇报材料

校园安全,关系师生生命,关系教育事业发展,关系教育稳定大局,安全责任重于泰山。鉴于当前校园安全面临的严峻态势,学校认真学习区教育局4月30日以来接连召开的安全工作会议精神,统一思想,提高认识,学校多次利用行政会、班主任会、全体教工会要求全校党员、干部、教工切实增强责任感和使命感,牢固树立政治意识、大局意识,自觉承担起保一方校园平安的政治重任。要从已发生的重大事故中汲取深刻教训,严密防范,坚决消除各种安全隐患,努力营造平安和谐的校园环境。现就我校安全工作情况汇报如下:

一、领导重视,组织健全

学校安全工作领导重视,组织健全。学校成立了由徐国庆校长任组长,中层领导任组员的安全工作领导小组,加强了对学校安全工作的领导、监督和检查,定期地组织人员对学校安全工作进行排查。制订了多项安全制度和应急预案,和各处室负责人签订了《安全责任书》,把安全纳入学校工作的总体安排。行政会定期研究安全工作,传达上级精神,通报安全情况,提出整改意见,每年制订安全工作计划,并督促计划制度的落实。学校还采取多种形式对师生进行安全教育,提高安全防范意识和掌握一定的安全知识。五月份以来,学校贯彻区教育局安全工作会议精神,努力做到“五再”:1.排查整改再落实,学校对发现的安全隐患定人员、定责任、定措施、定期限、定资金,切实整改到位;2.安全教育再深入,学校通过安全教育讲座等多种形式,对全体师生开展经常性的安全、法制专题教育,增强安全意识,提高防范能力;3.制度预案再完善,对照市教育局的门卫职责要求,建立健全各项安全管理制度,落实学校内部治安防范措施,加强安全管理;4.警校协作再密切,进一步深化警校共建,积极争取地方派出所的大力支持,通过建立民警定时定点护导机制,重点在上学、放学期间,在复杂的交通路口加强安全护导;5.督查力度再加大,学校对已经排查出来的安全隐患立即整改,确保落实到位,真正消除和解决安全死角,把一切事故隐患都扼杀在萌芽状态。

二、利用多种渠道,营造安全校园

1.消防安全

学校经常组织检查督导,发现问题立即加以解决和整改,消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、《重大火灾事故应急救援预案》。学校加强了电器设备的保养和维护,定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查尽量做到细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育,要求正确使用好煤气灶、电器设备,确保安全。为主要处室和楼道配足了灭火器,并有专人负责,平时经常检查,确保有效使用。定期检查和考核,记录《安全周志》,做到有案可查。

2.卫生安全

学校高度重视食品卫生管理,认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》,成立了卫生安全领导小组,制订了相应的卫生管理制度和《重大食物中毒救援应急预案》,由校医担任食品卫生管理员,加强对食堂的卫生监督管理。从食品的采购、加工、贮存、餐具消毒、个人卫生等多个环节严格把关,现食堂人员“三证”齐全有效,多年来未发生食物中毒事件。此外,学校严禁学生到校外买零食,严禁学生喝生水,为学生提供符合卫生标准的桶装水,解决了饮用水问题。

学校还非常重视校园及教室的清洁卫生工作,每周五下午组织学生卫生大扫除,对教室及包干区进行卫生检查打分,纳入班主任考核。各处室也经常进行清扫整理,由工会进行“文明处室”的评比。现校园、教室、处室卫生整洁,物品摆放整齐。政教处、校医室对学生个人卫生也提出了要求,并经常到班检查,公布结果,现在学生已养成良好的卫生习惯。

3.校舍安全

学校有专人负责校舍安全,经常检查安全情况,发现隐患及时整改到位,如及时更补外墙易脱落瓷砖瓦片、玻璃,及时清除内墙顶粉刷脱落层,及时更换易脱落走道灯,及时加固护栏等。重大活动充分考虑师生的进出问题,活动时的上下楼进出有序,防止踩踏事故发生。

4.交通及集体活动安全

学校十分重视师生的交通安全,经常利用每周一国旗下讲话的时间,对全校师生进行交通安全教育;还聘请交警九大队的警官深入校园宣传交通法规知识、展示交通事故的图片;利用宣传窗、黑板报对学生进行交通安全教育,宣传交通法规;各班班主任也利用班会、晨会等时间对学生进行交通安全的教育。学校还制订了《重大交通事故应急救援预案》。

学校对学生活动加强教育和管理,教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行带有危险性的游戏、不许追逐打闹。学校每天都安排值班领导护导,他们在课间加强了巡视,确保学生的课间活动能有序、正常地开展。学校09年暑假对学生活动场地进行了改造,对一些存在危险因素的地方进行了整改,更换了一批活动器材。学校对每次学生集体活动都能事前申报,活动中有序组织,确保万无一失。

5.校园暴力及治安防范

学校每天有二位值班领导负责当天校园护导,五月份又增加了一名值班教师,防止校外闲杂人员进校滋扰,以及学生课间打闹现象。门卫能坚守岗位职责,盘查外来人员及车辆。学校能认真做好防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机、复印机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度,节假日均有人值班,领导亲自带班,值班为24小时制,特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。(1)(2)中学平安校园创建汇报材料

第四篇:中学创建平安校园工作总结汇报材料

文章标题:中学创建平安校园汇报材料

一年来,学校认真执行《**一中创建“平安校园”实施方案》,林群校长提出构建“人人不忘安全,处处保证安全,时时重视安全,事事落实安全”的“四安”工程,在校长办公会、行政会上,经常对学校的安全问题进行讨论,分工落实。黄梅亮书记、吴智安副校长等学校领导总是及时把上级的有关安全的文件在教工大会和学生大会上进行传达,认真组织师生学习周济部长关于安全问题的讲话,全校教职工都有高度的责任感,从领导到一般教师职工认识高度统一,认为“生命不保,何谈教育”?全校教职员工对综治和安全认识统一,思想重视,责任落实,对学生的教育到位,防范意识和措施得到不断地增强。

为了真正把各项安全防范措施落实到位,学校成立了以校长为组长的创建“平安校园”领导小组、综治和安全领导小组,处室主任、级主任、班主任等层层与学校签订责任书,形成了学校领导总体调控,分管部门各司其职,班级安全员、内宿生管理员等全体师生齐抓共管的安全责任体系。同时,学校充分发挥法制副校长的作用,经常走访中城派出所,主动取得公安部门的支持,及时排查校内、校外的矛盾。积极配合市、区综治委,对学校的周边环境进行了整治。请区公安分局法制科的同志给学生举行安全法制讲座,收到了较好的效果。

学校充分发挥党员教师的模范带头作用,开展学习刘礼家老师等模范教师和先进典型的师德建设系列主题教育。认真组织学生学习《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》及新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等文件的主要精神。召开以“认真学习对照,全面提高”为主题的班会,学习新的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,举行行为规范测试,认真对照《守则》、《规范》,小结自己在遵规守纪、文明礼貌和学习等方面的情况,提出今后的努力方向。通过开展“光荣的人民教师”论坛,在教师中树立“师德标兵”,在学生中树立“文明学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“学生十大标兵”等身边突出典型形象,来弘扬正气,营造积极向上、健康的校园风气。

政教处、保卫科在每次的班主任、级主任会议上都强调安全问题。对新班主任进行培训,发挥有经验的老班主任的传、帮、带作用,提高年轻班主任的针对性和实效性。开展德育研讨,探求新时期德育的新思路、新方法。要求年级主任、班主任要经常找学生了解情况,对特殊学生要个别谈心,杜绝不安全事故的发生。每学期初都组织学生学习学校的有关安全规定,通过主题班会、黑板报、观看安全教育录像、撰写观后感、印发《交通安全法规》、《学生伤害事故处理办法》、“**一中学生安全常识问答”等学习材料开展教育活动,强调学生上学和放学、横穿马路、骑自行车、乘坐机动车、乘坐火车、乘船等安全常识。寒、暑假都印发须知,“五一”、“十一”长假致家长的公开信,印发了多份的安全常识教育的学习材料,开展了禁毒教育,发放宣传单,举行禁毒知识测试,举行了家庭安全知识测试,法律知识竞赛等,强调安全问题。全校每班选出两名责任心强的学生做安全员,经常召开安全员会议,要求安全员要检查安全隐患,及时把班级有关情况向班主任和学校汇报,向全班同学传达会议精神,把不安全的问题消灭在萌芽状态。2005年6月11日下午,学校还在**市中级人民法院举行了学生模拟法庭活动,150余名学生观摩了此次模拟审判活动。通过此项活动,增强了学生的法制观念。

学校安排行政干部下年级,行政干部、年级教师值日,指导年级开展综治和安全保卫,协调好学校各部门与年级的关系,处理年级突发事件。坚持寒、暑假学生护校和元旦、春节、“五一”、“十一”节假日和重大节日行政干部、保卫干部轮流值班制度。制定了《**一中进出校园管理规定》,修改了门卫制度,加强和规范了门卫的管理,防止了社会闲杂人员进入校园危害师生的生命和财产的安全、影响教学秩序,取得了良好的效果。每天晚上由保卫干部带班巡逻,确保了校园和生活区的人身和财产安全,保证校园安全没有空挡时间,若有突发事件可以得到及时处理。林校长、吴副校长等学校领导不辞辛劳在下半夜不定期检查夜间值班巡逻的情况。

学校坚持实行外出活动(学习、集会、社会实践等)和举办晚会的申报审批制度。学校开展的体育节、科技节、艺术节、各级各类考试或到劳动基地进行社会实践等,都有保卫人员参加。严格执行考勤制度,学生若有旷课班主任必须及时与家长联系,晚自习安排教师下班督修,保证学生安全。严格执行学生宿舍每天的查铺和节假日去向登记制度,加强内宿生的防火、防盗、防中毒等的安全教育。坚决杜绝乱拉乱扯电线和违章用电现象,严禁学生用蜡烛照明。

加强食堂管理,确保师生身体健康。每学期初都召开食堂会议,邀请市防疫站的同

志到会指导。总务处指定专人学生食品采购供应、加工等进行检查,实行每餐留菜备查制度。校领导、总务处、保卫科加强对食堂进行督查,确保学生用餐的安全和卫生,杜绝中毒事件的发生。定期检测学校饮用水的水质情况,定期清洗学校的蓄水池。

学校的校园网配备了专业的防毒和过滤软件,安排人员每天检查学校主页,确保校园网的政治安全。强化实验室各类危险品的管理,严格按照有关规定进行采购、运输、分装贮存,确定专人管理,建立和完善责任交接制度,确保危险品管理万无一失。

重视安全检查,不断完善设施,及时消除隐患。定期安排全校各班和学生宿舍开展安全检查。定期由学校领导带队,政教处、保卫科、总务处等部门在校园一起检查教学楼、学生宿舍的窗户、路灯和其它电器设施,专人检查全校的消防设施,及时提出整改意见,落实整改措施。车库消防、教学楼栏杆加高、阳台花盆摆放等问题都得到及时整改。同时,在第二教学楼安装了报警装置,重要部位增设铁门、防护栅(如财务室、电脑室等)。

为了强化校园安全管理,学校成立了由11人组成的**一中保安队,实行24小时门卫值班、校园巡逻,新的保安职责明确、制度规范,深受好评,保安队由**市保安服务公司派驻。重要部位安装铁门、报警装置,增设防护栅、加高栏杆等。

总之,在学校的正确领导下,经过大家的共同努力,实现了无教职工违法犯罪,无在校学生违法犯罪。师生员工无发生刑事犯罪和重大治安案件及责任事故、上访等事件。今后,我们将继续认真执行《**一中创建“平安校园”实施方案》,继续实行“首见负责”制,坚持“谁主管,谁负责”的原则,实行安全奖励和责任追究制度,不断加大宣传力度,强化学生思想道德建设,落实各项规章制度,向兄弟单位学习,不断摸索新形势下综治安全的规律,联合各界的力量,为确保校园的安全稳定,培养更多的“四有”新人而不懈努力。

在获得通过“平安校园”市级验收的好消息时,学校又被**市人民政府确认为首批市级治安保卫重点单位,为学校的快速发展提供了强有力的保障。

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第五篇:中学创建“南京市平安校园”汇报材料

某某中学创建“南京市平安校园”汇报材料

为进一步贯彻落实教育部等十部门联合下发的《中小学幼儿园安全管理办法》和《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《江苏省中小学管理规范》等法律法规,全面落实省、市、区综治平安创建工作意见,提升我校安全管理和治安综合治理水平,现就2010年我校创建“南京市平安校园”汇报如下:

一、指导思想

以“十七大”精神和科学发展观为指导,坚持“安全第一,预防为主”和“以人为本”的原则,以“平安校园”创建活动为载体,认真落实校园安全管理和治安综合治理各项制度措施,积极开展丰富多彩的安全法制教育活动,提高师生的遵纪守法意识、安全防范意识和自我保护能力,着力打造富有江宁特色的平安、和谐校园。

二、工作目标

通过严格细致的安全管理和扎实有效的“平安校园”创建活动,使我校安全工作机制进一步健全,充满活力;法制安全办公室进一步规范,作用发挥良好;安全教育进一步细化,做到有计划、分层次、见实效;安全防范措施进一步落实,校园安装视频监控系统,“保安进校园”工作进一步巩

固拓展;校园及周边治安综合治理工作得到加强,环境进一步净化,不安全、不稳定因素明显减少;安全工作成效明显,力争实现“三无一少”目标,即无重大安全责任事故,无可防性案件,无政治性群体性事件,学生人身伤害事故减少,切实为我校全体师生提供优质的安全保障。

三、主要工作及措施

1.加强组织领导,深化细化安全责任

为加强对我校安全管理工作及“平安校园”创建活动的领导,1月份,我校成立新的安全工作领导小组,并切实加强领导,扎实推进平安创建活动。2月底前,我校组织全校教职工签定2010安全管理及“平安校园”创建责任书。建立校园安全工作领导责任制、安全目标管理责任制和“一岗双责”制(即业务工作职责和安全职责),层层签订安全工作责任书,一、二级责任书100%签定,强化各级人员的安全责任意识。加强安全工作形势分析,每季度至少召开一次安全管理及平安创建工作专题会议,研究解决校园安全工作中存在的问题。

2.加强机构队伍建设,延伸安全工作触角

今年,我校进一步加强“法制安全办”标准化、规范化建设,做到工作职责、安全网络、应急预案流程等上墙,安

全督查员工作电脑与视频监控系统联网,安全工作台帐规范、标准、成套;切实发挥其作用,使法制安全办成为学校安全工作筹划、组织、协调、监管中心。我校同时创造条件,减轻安全督查员其它工作负担,落实安全督查员相关待遇;建立安全工作人才培养和人员交接制度,防止因安全督查员调整造成工作脱节现象;建立健全班级安全工作网络,定期收集各类安全信息,及时发现排除安全事故和违纪违法苗头,形成群治群防的良好局面。上半年,我校继续组织全体教职工安全业务培训。下半年,组织全体行政领导开展“校园安全管理及平安校园创建工作”研讨活动,宣传推广好的经验与做法。

3.加强制度创新优化,不断增强应急处臵能力

上半年,我校结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《江苏省中小学人身伤害事故预防与处理条例》、《江苏省中小学管理规范》等一批新的法律法规,修订完善《江宁区某某中学安全工作制度汇编》并选择重要关键部分印发全体教职工。我校结合本单位实际,及时更新、完善本单位各类安全管理制度。利用各种时机,组织广大师生学习贯彻新制度、新规定,通过流动红旗、班级竞赛等形式,加强学生的日常行为养成,努力形成“用制度管理人、靠制度促安全”的新局面。及时处理违规违纪行为,促进各项制度的落实。4月

份,我校根据新颁布的《中华人民共和国突发事件应对法》,修订完善学校突发安全事件应急处臵总体预案和突发火灾、食物中毒、拥挤踩踏、流行性传染性疾病等专项应急预案;组织有关人员定期学习熟悉各类应急预案,全年至少组织一次以模拟突发火灾、拥挤踩踏为重点的全校性应急预案演练,并组织教职工和学生安全骨干进行灭火器等急救器材操作使用培训,切实增强学校各级领导和广大师生的安全事故预防和突发事件应急处臵能力。

4.加强教育培训,切实提高安全教育效果(1)加强安全意识教育和知识技能学习

我校根据《中小学公共安全教育指导纲要》要求,结合本单位实际,区分不同年龄段,科学制度安全教育计划,确保安全教育时间、内容、效果落实。结合课程改革,将安全教育纳入校本课程抓好落实。学校管理层、教学人员以及门卫、食堂、宿舍等重要部位工作人员也要定期进行安全知识学习,提高安全意识。结合3〃26安全教育日、6〃26日禁毒日、11〃9消防日等活动日,采取“请进来、走出去”的方式,积极与消防、交警、卫生等部门联系开展多种形式的安全教育活动,提高广大师生的感性认识。结合社会实践活动和夏令营活动,积极开展以逃生急救、自救互救为主要内容的拓展训练,培养一批能力素质全面的安全小卫士,带动

广大学生增强安全意识。建立安全教育兼职教师制度,各学校可以年级为单位,指定多名教师针对本年龄段学生生理、心理特点,加强安全知识和技能的学习研究,编写出有我校特色的安全校本教材《善待生命》,指出了安全教育方式方法,提高安全教育水平和效果,努力减少学生人身伤害事故及其它安全事故的发生。

(2)加强法制教育

我校充分发挥法制副校长、法制辅导员、校园110民警的作用,开展丰富多彩的法制教育活动,从小培养广大学生知法、守法的法制意识。要把禁毒教育、反邪教教育、警示教育与法制教育结合起来,将学校教育与社区教育、家庭教育结合起来,加强对“问题学生”的转化和管理,有针对性地开展帮教活动,积极预防和减少在校生违法犯罪,争创“零犯罪”学校。同时加强与法制副校长的协调,确保法制副校长每月到学校开展一次工作,每学期至少上两次法制教育课。积极与关工委、共青团等部门联系,切实做好预防青少年犯罪工作。

(3)加强心理健康教育

我校充分发挥学校心理咨询室和心理健康教育队伍的作用,开展多种形式的心理健康教育活动。积极探索新方法,及时发现学生心理异常现象,有针对性地做好心理咨询和疏导工作,化解可能存在的心理障碍,消除各种隐性的安全隐患。

5、加强“三防”建设,积极进行综合治理。

加强“人防、技防、设施防”建设,采取多种措施,巩固“保安进校园”成果。加强与公安部门的合作,切实发挥保安的治安防范作用。进一步推进校园视频监控系统安装,确保视频监控系统的工作正常化。充分利用好、维护好视频监控系统,建立相关制度规定,使其在校园安全管理、维护教学秩序和处理学生人身伤害事故等方面发挥应有的作用。定期与当地综治、公安、交通、工商、卫生、文化、市容等部门沟通协调,加强校园及周边治安秩序综合治理,净化周边环境,减少不安全、不稳定因素,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

6、改进检查督查方式,及时上报有关情况

今年,我校进一步改进检查监督方式,通过安全整改通知书的形式,由一把手校长签发通知书,法制安全办监督各部门进行整改,将安全隐患遏制在萌芽状态,同时要求各部门对于发生的问题不拖不瞒,确保层层上报,及时准确掌握安全工作状况,以便采取及时有效的措施。

四、发现不足和自我要求

1、我校要切实加强对安全管理和 “平安校园” 创建工作的领导,围绕创建工作计划,结合本校实际,以解决问题、提高水平、打造特色为目的,制定切实可行、操作性强的安全管理方法,对全校师生的安全法制教育工作做到有措施、有检查、有总结、有考核、有奖惩。

2、加强平安创建工作台帐建设。我校高度重视台帐工作,平时注重收集整理,切实起到反映日常工作、展示管理水平的目的。

某某中学

二〇一零年九月二十六日

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