学校领导班子九查九看

第一篇：学校领导班子九查九看

学校领导班子成员 “九查九看”：

一查政治思想，看旗帜是否鲜明，态度是否暧昧，立场是否坚定，对党是否忠诚；二查履职尽责，看是否在其位不谋其政，不认真履行岗位职责，出勤不出力，出力不尽心；三查工作能力，看工作思路是否清晰，工作重点是否突出，工作效率高不高；四查工作态度，看是否重权轻责，回避矛盾，推脱责任，不敢担当，甘做“太平官”；五查工作执行力，看全局观念和协作意识强不强，是否存在局部利益和团体利益至上，搞上有政策、下有对策，有利的就执行，无利的就不执行等现象；六查进取意识，看是否存在疏于学习和思考，政策理论水平不高，工作思路不清，因循守旧，创新意识差等问题；七查工作作风，看是否存在工作纪律涣散，自由散漫，迟到早退，擅自脱岗，完成工作任务拖拉，上班时间手机无故关机或不接听、上班时间办公电话无人接听，打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票等做与工作无关的事，工作日午餐饮酒，开会不按要求入会，甚至有打瞌睡、玩手机等现象；八查廉洁奉公，看是否存在“吃拿卡要报”，不给好处不办事，给了好处乱办事，不作为、慢作为、乱作为等问题；九查生活作风，看是否存在热衷于迎来送往，吃喝玩乐，铺张浪费，同城公款吃请、巧立名目用公款旅游和进行高消费娱乐活动等现象。

教职员工 “八查八看”：一查政治思想，看教师对上级政策法规的执行态度是否坚定，对宗教、迷信、民情情绪有无视而不见、态度暧昧的现象；有无做乃玛子、信教、封斋、穿宗教服饰的现象；二查遵纪守法方面，看有无法制观念淡薄，执教行为不规范，参与抹牌赌博，在网上乱发帖、跟帖、散布不当言论等问题；三查爱岗敬业方面，看有无不备课上课、课堂效果差，不及时批改作业，擅自停课、缺课、调课，违反工作纪律，有无在上班时间利用办公电脑娱乐、闲聊、炒股、做生意，有无拒不服从上级调动安排等问题；四查关爱学生方面，看有无加重学生课业负担、导致学生厌学，有无管理学生简单、粗暴，教育学生不讲究方法，有无歧视辱骂学生，忽视、冷淡学生等问题；五查教书育人方面，看有无忽视对学生良好行为习惯养成的教育，有无管教学生不严或方法不当，造成班级管理混乱现象；六查为人师表方面，有无不尊重同事、不关心集体、不服从领导；有无与家长沟通不主动、不及时、无故指责埋怨家长；有无向学生推销资料、乱收费、进行有偿补课；有无向家长索请索物、要求办私事、接受家长吃请；有无工作日中午饮酒和酒后上课、上课接打手机等问题。七查终身学习方面，有无终身学习的理念，有无不参与教研活动、不参加教育教学培训、不注重知识更新等问题。八查工作实绩方面，看有无按照《新疆维吾尔自治区中小学教师工作量要求》完成工作任务，教育教学成绩是否突出。希望各科室、各教研组要认真抓好师德师风教育的学习和宣传。组织师德建设座谈会，通过新闻信息、板报宣传我校优秀教师的模范事迹，树立典型，使广大教师学有榜样。

第二篇：九查九看自查报告

自查报告

根据市局《关于“提高执行力，确保全省行业政令畅通”大讨论活动转入自查自纠阶段的通知》要求，结合《xxx烟草专卖局“235”工作计划表》的安排，针对提高执行力在思想观念、工作作风、工作效率、工作措施等方面提出的具体意见和建议，对比自身实际情况全面开展九查九看，现将自查情况汇报如下：

一、查大局观念，始终把“国家利益至上、消费者利益至上”行业价值观放在首位，在行业大局观念面前，不存个人利益优先的问题。

二、查党员先进作用，虽然还没有能够成为一名正式党员，但事事按照党员的标准严格要求自己，处处发挥党员模范带头的作用。

三、查事业心责任感，时刻以行业发展为己任，专心致志工作，一心一意为企业发展做出自己的贡献。

四、查执行落实情况，对于自身工作，严格按照岗位制度要求自己，不存在有令不行、有禁不止等问题。

五、查工作作风，严格按照专卖执法人员“五条禁令”严格要求自己，不存在作风漂浮、形式主义等问题。

六、查工作效率，对于领导交办事项均按时完成，不存在办事拖拉、执行力差等问题。

七、查服务质量，严格按照行业内“文明执法”标准严格要求自己，不存在服务意思差，措施不力，效果不佳等问题。

八、查权利运行情况，相关工作严格按照行业制度流程办理，不存在开小差、违规操作等问题。

九、查廉洁自律，在思想上充分认识廉洁自律的重要性，从严要求自己，不存在“吃、拿、卡、要”、以权谋私、贪污腐败等违法乱纪行为。

以上是我针对九查九看对自己的反查，请各位领导和同事批评指正。

第三篇：个人“九查”剖析

个人“九查”剖析

在自治区第九次党代会胜利闭幕后，教育系统各级党组织要在学校领导班子和教职工队伍中通过组织点、自己找、群众提、谈话、设立举报邮箱等形式征求意见，查找问题，一一对应。喀什地区第二中学就《喀什地区各级各类学校维护稳定精准、规范、常态工作办法》及“九查”活动的开展做一动员。自我剖析结果如下：

始终坚持宗教与教育分离原则，坚持宗教不得干预教育的法律规定，充分发挥社会、学校、家庭的作用，做好防范宗教向教育领域渗透的各项工作，实现“两个不得、五个严禁”目标：即任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动，任何组织和个人不得在学校进行宗教活动;严禁在学校传播宗教思想、发展教徒，严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁师生建立宗教团体和组织，严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动，严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。少数民族领导干部联系宗教活动场所责任制和少数民族领导干部与宗教人员谈话制度落实到位。2016年11月30日，地委书记曾存接受了新疆电视台专访并在接受采访时说，自治区第九次党代会是全面贯彻落实党中央的治疆方略，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，深入落实总书记系列重要讲话特别是在第二次中央新疆工作座谈会上的讲话和视察新疆时的重要讲话精神的一次会议，陈全国书记的报告全面回顾了过去五年新疆各项事业取得的重大成就，系统总结了五年来的成功实践，深刻分析了面临的形势任务和难得机遇，明确提出了今后五年新疆工作的指导思想、基本要求、奋斗目标，全面部署了新疆改革发展稳定各项工作，是指导我们做好新形势下喀什工作的行动指南和根本遵循。最后，曾存说，在贯彻落实中央治疆方略和自治区第九次党代会精神过程中，喀什地区要努力解决各级党政、党员领导干部认识上不足的问题，通过在思想上、认识上、观念上的革命，把思想和认识统一到党中央的治疆方略和自治区党委的决策部署上，牢牢把握社会稳定和长治久安这个总目标，摆正着眼点和着力点，更要解决人力、物力、财力不足的问题，实施每一项惠民实事时科学谋划，合理调配，发挥社会各界力量，做到资金保障到位、人才需求到位、干部思想到位。

我校根据教育局整治三非专项活动的有关文件精神，开展抵制“非法宗教活动、非法出版物、非法网络传播媒介”活动，为了能使广大教职工进一步认清“三非”的危害和本质，自觉抵制并能够做到主动检举揭发，特制订学校教职工公开承诺及签订责任书。一直以来政治立场坚定，并及时对有极端思想，由参与爆恐活动苗头性问题的人员积极制止并加以“慰藉”，从不登录境内外非法网站，下载非法恐怖电子书籍、音视频，更不会肆意散布谣言。在职期间不论工作还是生活绝不信教。

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。反对民族压迫和民族歧视；维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结；各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。作为一名光荣的人民教师，绝不利用讲台散布危害民族团结，污蔑国家政策等错误言论的问题；对学校开展“民族团结一家亲”、“三进两联一交友”、“民族团结五个一”等活动积极参与并支持，踏实落实每一项政治任务，绝不将其流于形式。

坚决拥护党的纲领、路线、方针和政策，从不私下随意散播谣言；以穷示弱的贪腐官员出现，充分说明了反腐败斗争的复杂性和艰巨性，斗争越深入，腐败者越会花样翻新、伪装巧饰。抓住“关键少数”，紧紧围绕对党忠诚、履行管党治党政治责任、遵守党的纪律，加强对党员领导干部尤其是高级领导干部的监督。荀子把“口言善，身行恶”的“两面人”称为“国妖”，把“口能言之，身能行之”的人称为“国宝”，认为治国者要“敬其宝”“除其妖”。党员干部特别是领导干部肩负着军队建设和带兵打仗的神圣职责，理应坦坦荡荡、表里如一，当“国宝”不当“国妖”，做老实人不做“两面人”，自觉加强党性修养和道德修养，为强军兴军注入强大正能量。结合当前“两学一做”教育、“纪律教育年”和“民族团结进步年”活动，利用理论中心组、“三会一课”、个人自学、专题研讨、座谈讨论、等灵活多样的、有效管用的方式，加强党章党纪党规教育。学校下发整改方案，明确整治工作方向，围绕治理内容，认真开展自查，切实把自查工作做深、做细、做实，确保党组织和党员干部全覆盖。深挖细查苗头性倾向性问题，加大查处力度，使“两面人”“两种人”无所遁形。对发现党员干部“两面人”“两种人”的线索，一般性问题与本人见面，谈话提醒、函询核实;指向性明确的，扎实做好初核，谈话函询件的抽查核实，对失实问题予以澄清了结;存在违纪行为的，加大初核力度，坚持快查快结;对瞒案不报、压案不查、弄虚作假或查处不力的，实行“一案双查”，倒逼追究责任，设立防止和清理“两面人、两种人”举报电话，呼吁广大干部群众反映有关情况，纪检监察部门根据反映情况进行核查，对确有相关情况的视情节轻重进行组织处理。

我校在教师中深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞争,人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类„，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？不断加强学习，提升自我，完善自我；加强师德建设，提升自身素质；“心中有学生”，多一份关爱，多一份牵挂。总之，做为教师，他的责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上，所形成的一种心理相容，只有这样，师生关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友。帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。叶圣陶先生“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”说的是教师的追求是一个真实。

工作中，不存在超计划生育问题。教学中，责任心强，注重团结，用心工作，服从管理，从不迟到早退，出工即出力，绝不拨弄是非，调皮捣蛋，小病大养，无病呻吟；对待学生一视同仁，尤其对于班干部更是严格要求，坚持做到对待每一位学生公平公正。在自查教职工违规违纪、不务正业、校外兼职、有偿补课等问题方面，我依然坚持做到不在校内外兼职，也绝不参与有偿家教活动。

本次“九查”活动使我受益匪浅，也相信自己能够通过本次活动能使今后的教育教学之路越走越稳，越走越远。

第四篇：九、领导班子廉洁自律

贾豁乡领导班子廉洁自律

报告

根据县纪委年初工作部署，对照2010年廉政工作计划和党风廉政建设责任制、各项规定和目标要求，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的“十七大”和中纪委第十七届四次全会精神，贾豁乡党委成员认真学习了胡锦涛同志一系列重要讲话、学习了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进行了自律、自查、自纠，开展了廉政教育学习，建立了廉洁机制和保持共产党员先进性的长效机制，贯彻落实了廉政建设责任制，制定了严格的财务制度、用车制度、来人来客接待等一系列规章制度，使每个领导班子成员都受到制度的约束。添臵办公用品需经办公室研究决定后，由办公室统一购买，来人来客由办公室统一安排，并按节约的原则尽量就简，实行来客一律在食堂就餐的良好制度。每季度将单位财务开支在干部会上通报，领导班子作自我检查、查找问题、接受监督，实行公开性，增强透明度，至今没有出现一例乱开支现象。今年，党委班子结合深入学习实践科学发展观，深入联系村、深入基层调查研究，总结经验，寻找差距，对发现的问题及时研究对策，取得了实实在在的效果。在平时，领导班子成员严格要求，互相监督，对下属也很严格，层层签订了廉政工作责任制。通过深入实

践科学发展观学习和自查，大家一致认为我乡领导班子在执行廉洁自律各项规定中态度明朗，围绕“第一要务”，以执政为民的理念开展了反腐倡廉工作，强化了廉洁自律意识，不是在层面上而是将廉洁自律渗透到领导职责、领导工作、领导行为、个人生活及家庭生活的各个方面和各个环节。从群众的反映和目前掌握的情况来看，没有发现领导班子有任何违纪违规的行为，做到了廉洁自律、廉洁从政。今后我乡将继续认真学习、总结经验、寻找差距，进一步健全完善各项规章制度，进一步抓好检查落实、监督，进一步严格自我教育、自我约束，保持和发扬团结、廉政务实的作风，坚持反腐倡廉，坚持廉政、勤政，坚持立党为公、执政为民，发扬认真务实精神，切实把最广大人民群众的根本利益维护好、实现好，严于律己，促进全体机关干部作风扎实、精神饱满、上下团结，工作绩效明显提高。

第五篇：输血三查十对九不用

输血三查十对九不用

三查：查血的有效期、血的质量、输血装置是否完好

十对：对患者的姓名、床号、生日、性别、住院号、血袋号、血型、交叉配血试验结果、血液的型号种类、血量。

九不用：

1、标签有破损的血不用；

2、标签字迹不清的血不用；

3、血袋有破损的血不用；

4、有明显凝块的血液不用；

5、血液呈乳糜或暗灰色的血液不用；

6、血浆层有大量气泡、絮状物或大颗粒的血液不用；

7、血浆层与红细胞层分界不清或交界面有溶血的血液不用；

8、红细胞层呈紫红色的血液的不用；

9、过期血或有疑问的血液不用。