班服班徽解说词

第一篇：班服班徽解说词

班服班徽解说词

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好，我是对外汉语121班的xxx，很高兴有机会能和大家聚到一起，感谢各位评委老师和同学们的光临。下面请允许我对我们对外汉语121班做一个简单的介绍: 对外汉语121班的兄弟姐妹们已经共同走过了一年半的时间，在这一年半的时间里，我们从陌生到熟悉再到亲近，我们之间的感情慢慢的融化，融合，现在的我们由最初的陌生人变成最亲近的兄弟姐妹。我们来自全国各地，为了共同的梦想齐聚一堂，其中的每一个细节都历历在目。

对外121是一个多元并包的集体。我们拥有逻辑缜密的辩论家，他们为班级赢回了一个个荣誉:我们有健康活力的运动健将，他们矫健的身姿总能赢得一片片掌声;我们拥有能诗善画的文艺青年，他们优秀的作品总能赢得一声声由衷的赞叹。我们的兄弟姐妹们都拥有一颗自由向上的心，而这43颗充满活力的心脏，随着班级一起跳动，正是因为有了我们，才有了充满生命力的对外汉语121.下面请允许我给大家解说一下我们自己设计的班徽与班服： 我们的班徽设计充分体现了对外汉语专业的特色：中西合璧。上面的五颗星代表了中华民族传统的仁，义，礼，智，信。而这五种不同的要求也正是我们的做人原则。星星下面的王冠代表了西方积极进取的思想，这也正是我们年轻人应有的 生活态度。王冠的下面的四个字母TCFL是我们专业的英文缩写，而在这里我们把他们赋予了不同的含义：T是代表了“truth”真理，这也体现了我们班对学习的态度：不断追求真理。C代表了“confidence”自信，这体现了我们对外121对生活的态度：不管面对怎样的困难，始终充满信心。F是代表了“future”未来，我们是新一代的年轻人，未来是属于我们的。L代表了“liberty”自由，我们倡导自由平等的幸福生活。最下面的丝带上对外汉语121我们采用了繁体的形式，体现了我们的专业内涵。而中间的那条丝带将所有的东西紧紧地串在一起，既体现了我们专业东西方文化的桥梁作用，又体现了我们班彼此相依，团结向上的班级风貌。

班服的主图是一个太阳，太阳是生命的缔造者，是生命力和活力的象征，而太阳的中间是一个可爱的笑脸，体现了我们积极，乐观，向上的生活态度。而中间眉毛的变形处理则体现了我们“君子和而不同”的构想。整个图案由红黄蓝三原色构成，三原色的相互融合就产生了丰富多彩的世界，这也体现了我们简约而不简单的设计理念。

背后对外汉语四个字采用繁体的形式，体现了我们的文化内涵，而红色的选色，体现了我们积极，活力，与热情，这也体现了我们对外人的性格。

最后我再次代表对外汉语121对参与此次活动的全体师生表示衷心的感谢。

第二篇：班徽班服设计大赛

生物信息学院开展“班徽班服设计大赛”

2014年12月7日星期一中午，生物信息学院2014级生物技术与制药类班在2215参加了生物信息学院举办的“班徽班服设计大赛”，该比赛的参赛队伍为2014级各班。比赛开始之前，院长蒋蜀辉、2014级辅导员汪露和评审团其他成员以及各班参与同学均提前到场。

本场比赛由2014级年级长王红丹主持，在所有参与人员到场之后，一切准备就绪，主持人宣布比赛开幕，比赛开始后，蒋蜀辉老师与汪露老师分别发表讲话。接下来比赛正式开始，第一轮是各班的才艺表演以及班级答辩，各班均准备了精彩的节目，本班的节目是话剧，该话剧的主要内容是本班班徽班服的诞生始末，由本班九位同学参与表演，该话剧表现了班徽班服设计过程中的讨论及争执和最后的合作。然后是各班代表上台讲解本班班徽班服的设计理念及代表意义，在这之后，由评审团提问，进行答辩，第一轮结束。接下来是第二轮比拼——剪纸比赛，各班均提前准备好了剪纸，然后上台讲解，本班由唐陵及蒋龙星等同学表演。最后由评审团打分，得出最终结果。

在本场比赛中，本班获得了第一名的成绩，这么多天的努力终于得到了回报，大家都很开心，相信我们的班徽班服会陪伴我们走完这四年！

生物信息学院

0601403 刘悦

班上同学表演话剧

蒋龙星等同学展示剪纸

第三篇：班徽解说词

这个班徽采用的底色是青春的绿色，顶上是“2013”的字样，象征着2013级，而下方是一个大写的6，寓意为6班。而在2013中，那一朵红色腊梅是坚强的象征，竹子则是坚韧挺拔自立之意。而六又像一个奔跑的青年，金色阳光。头部又是一块棱角分明的石头，A又代表知识的金字塔，告诉我们要想牢牢地掌握知识，就得经历困难、痛苦才能达到。下方两颗红心，既代表我们班同学心连心、团结一致，又像是沙漏，告诉我们要珍惜在一起的时光。这两样连着看，便是安岳中学的首字母“A Y Z X”（Z和X是叠在一起）。再看这条红绫，像是一块盾牌，象征我班牢不可摧。

第四篇：“班服班徽班旗创意设计”大赛新闻稿

“班服班徽班旗创意设计”大赛新闻稿

为了增强班级凝聚力，提升班级向心力，展现班级特色以及让同学们充分展示才华，10月29日中午12点，由共青团中国矿业大学委员会、中国矿业大学社团联合会主办的“班服、班徽、班旗”创意设计大赛的作品于二食堂广场进行展出，并由全校师生进行投票。理院团委学生会宣传部作为承办单位积极联合各学院筹办了此次初赛投票活动。“班服班徽班旗创意设计”大赛经过前期作品征集环节，各个学院班级的作品在今天正式进行公开展出，来往同学纷纷参与投票。每个班级的作品事先都被标上了数字，作品对应的装票黑盒也标上了对应的数字。众多班级参与到活动中来，极大地发挥了班级同学的集体智慧，设计出了风格多样、别出心裁的作品。文字与图案的完美结合，简明扼要的设计理念，各具特色的作品彰显了各班级的个性特征和班级文化。现场的同学们被参赛作品吸引，纷纷停下脚步，仔细欣赏每一个作品并不时进行点评，在投票时多番比较，严谨细致，充分使用自己拥有的投票权。现场的工作人员根据大家的投票数进行悉心统计，现场投票活动有序进行。

此次的“班服班徽班旗创意设计”大赛为同学们提供了一个展示才华、绽放思想的平台和空间。通过活动的组织参与，每个班同学不仅充分发挥了独具创新的设计思维和设计理念，同时也进一步加深了彼此间的沟通与理解，进一步提升了班级凝聚力。

第五篇：班徽解说

班徽解说：上图是我们建筑环境与设备工程一班的班徽。此图设计成圆形，其寓意是用环将我们专业与新华学院环环相扣，表明之间关系密切。图案中有着初升的太阳，因为我们的专业是新华学院的新建专业，犹如初升的旭日。而班徽中的初日不是完整的圆，因为成长、成功、成才的道路不是一帆风顺，初升的太阳总会有白云遮挡，但不完整也是一种无法形容的美。正如我们的班歌《相信我们会创造奇迹》，我们同心协力定能拨开那团白云，见到旭日东升。建筑下的“2012”是我们专业的创建年，也是我们迈向大学的一年。围绕建筑的绿环是草地，草代表着阳关下有着蓬勃朝气的我们。图案中从建筑通往初日的楼梯通道构成了“J”——“建”，两幢建筑与我们专业相关，两幢建筑相连便是“H”——“环”，也驾驶我们专业的缩写——“建环”。通往初日的成功道路是“J”的身躯，是弯曲的。告诫我们这条路很坎坷曲折，你是否想起班歌中的“请别放弃别灰心，还有我们在这里”。图案中的楼梯告诉我们要踏踏实实一步一个脚印的前进，终会迈向光明，班徽中的阶梯直接将两座建筑与初日相连，让我们懂得只要心连心，团结一致，共同努力，一定可以更快的迈向辉煌。