社会实践课调研报告
社会实践课调研报告1
一、社会实践调查报告的含义
调查报告又叫调查研究报告,应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物,更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及××调查等都是
二、调查报告写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
(一)标题
标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明
调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言:
扼要说明调查的目的、时间、地点;对象或范围;做了哪些调查;本文所要报告的主要内容是什么。这一部分,主要是介绍基本情况和提出问题,写法可灵活多样。
2.主体:
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心,加上序码来表明,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,使之眉目清楚。
3、结尾:
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
(三)社会实践调查报告的写作程序
一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序:
1.确定主题
主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:
报告的主题应与调查主题一致;
要根据调查和分析的结果,重新确定主题;
主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料,在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。
如何选择材料呢?
1)选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出;
2)注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”;
3)在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲
这是调查报告构思中的`一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:围绕主题,层层进逼,环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。
调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草社会实践报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。
在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:制定优惠政策,引进急需人才,运用竞争机制,盘活现有人才,(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改社会实践报告
社会实践报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。
社会实践课调研报告2
又一个学期的学习生活结束了,我迎来了在大学的第二个暑假,为了使这个漫长的暑假过得充实,也为了对在大学所学的知识、培养的能力作一个检验,所以作为一名英语专业学生的我在当初看到支教实训的宣传单时,几乎没有犹豫的就报名注册了,怀着忐忑不安,同时激动无比的心情来到了清江镇,也就是此次活动的教学目标地,在有点混乱有点激动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后,我入住于一户三水镇的人家,学生是一名刚刚结束初一的14岁女学生,于是乎,开始了长达一个月的教学……
以快的速度了解学生的情况,并以施教,总的来说,结合学生的自述和作业的检查来看,英语科目是最最薄弱的一科,说的严重一点来说可以是乱七八糟,看到她的作业之后我只有这一个想法,其次是数学,有些地方比较弱,于是,我的教学任务就重点放在英语和数学方面了,特别是英语,成了每日必学科目以及最耗时科目。对于家教有过一些许经验,特别自己又是英语专业的学生,所以很清楚要想在一个月时间迅速提高英语达到该年级的高水平不是很简单的事,只能从最基本最简单的背诵开始…因此,我给她订了一个计划:每天对她课本上的单词进行听写,每次听写两个单元。
刚开始的时候,她的听写方面并不怎么理想,可以说是每天花了大量的时间来记忆单词,但效果却不显著,便每天抽了上午的些许时间进行引导她通过发音来记忆单词,死记硬背不容易,更容易忘,发音记忆单词应该算是一种简单又不易忘的方法。希望能对她有所帮助,也为她以后记忆单词提供一个有效直接的方法。在日常的教学方面制定了固定的上课时间,安排也很紧凑,除了基本的单词之外,还会每个单元根据该单元的语法,单词,短语写十个句子,让学生进行背诵,达到充分掌握该单元的`知识点,并且灵活运用该单元的语言知识点等。通常下午会进行题目讲解,把上午所学所背所了解的运用到练习中,而不是只会背,要懂得运用。可是,算是一个对我比较大的打击,单词遇到习题会拼错,语法乱套,顿时心情沉到谷底,这是个怎么的情况,思及此,感慨颇多,怎么样才能把这些正确有效的输入学生的脑袋,并且达到举一反三的情况呢,着实是一个挑战……
而数学方面,表现就比英语好很多了,只需稍微提点一下,简单说方法,学生便能理解,明显比英语轻松多了,也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心……
学生理解慢不是问题,学生反应有点迟钝我也能理解,但最不能忍受的是学生散漫的态度,在教学期间,多次出现消极的态度,而这时考验的除了学生的心态素质,也算是考验我的时候,感觉很生气,感觉很委屈,我作为一名志愿者来,没有报酬,我不介意,但是倾所有我的精力都放在学生的身上,把自己感觉最好的方法呈现给学生,得到的却是如此散漫的对待吗?我明白,有时我比较严格,比如不能忍受学生迟到,一旦迟到,必然有所惩罚,比如说多背诵一个单元单词等,听起来或许不太容易接受,也是为了让学生知道,自己的错自己承担,不要老犯同样的错。有时感觉无法忍受,会向父母倾诉,我很感激我的妈妈,她总是不断的开导我,在我快坚持不下去的时候我都能得到我妈的安慰理解支持……
在这种不断教同时也在不断学习的情况下,不知不觉一个月的支教实训活动就要结束了,这期间,我真的学到了很多,除了家教这一职业有了更深的理解,更深的感触,还有在做人的方面学到了很多,也在不断地锻炼充实自己,比如说坚强,比如说对陌生地方的适应,人际的相处,比如说懂得如何控制自己的脾气,再比如如何克服自己的弱点,比如……为时一个多月的实践,也从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力,这次实践经验中获得的一切都在告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和提高。“实践是知识的源泉”,我认为我们应该多实践,这样才能为我们以后的就业求职积累丰富的经验,打好坚实的基础!
社会实践课调研报告3
十七届三中全会提出,到20xx年,农村改革发展基本目标任务是:农村经济体制更加健全,城乡经济社会发展一体化体制基本建立;资源节约型、环境友好型农业生产体系基本形成,农村人居和生态环境明显改善,可持续发展能力不断增强。建设社会主义新农村,形成城乡经济社会发展一体化新格局,必须扩大公共财政覆盖农村范围,发展农村公共事业,使广大农民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、有所居。要繁荣发展农村文化、大力办好农村教育事业、促进农村卫生事业发展、健全农村社会保障体系、加强农村基础设施和环境建设、推进农村扶贫开发、加强农村防灾减灾能力建设、强化农村社会管理。简而言之“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”
阳邵乡发展条件优越。省道吴黄线与清苏公路横跨东西、阳子公路贯穿南北,安南高速穿境而过,区位优势明显;小城镇建设日新月异,设施配套,环境优美;文教卫生事业发达,社会治安良好,人民群众安居乐业。乡党委、政府大力发展速生杨种植,搞好林下经济综合开发。截止到20xx年12月已种植速生林4万亩,建设林下食用菌大棚600多座,主要种植香菇、草菇、双孢菇及木耳;林药间作1500亩,主要种植板兰根、天南星等中药材;林养间作主要养殖乌鸡、豫丰黄兔等。组建了阳邵商会,使劳务输出规模化,年输出劳动力1.5万人,成立了北京、山西灵石两个外出务工人员党支部,年实现劳务收入8000多万元。非公有制经济集团化,全乡现有非公有制经济117家,20xx年全乡非公有制经济总产值达到2.7亿元。小城镇建设快速化,先后实施了西志节、阳邵集、陈庄、范石村工贸区规划建设,滩上苹果市场是豫北最大的苹果集散地。交通便利,省道吴黄线、阳子线穿境而过,安南高速已基本完工,提前完成了村村通工程。
这次实践我将以我的家乡--阳邵乡东志节村为主了解新年农村的建设现状及存在问题。
还记得我还在老家上小学时的样子,现在想来就像电影中的场景,一排大瓦房,特别大的铁窗上上红漆斑驳,能看到铁锈的样子,每扇窗上有九片玻璃,每天早上,柔和的.阳光射进窗中,然后就是朗朗的读书声,学校的三边被大杨树包围,西侧是教师的办公室,办公室前有一颗槐树,槐树伸出的树枝上挂着一架钟,上课响一遍,下课响一遍。中间是一块巨大的空地,当然是泥土操场,这小学承载了我的童年。
那时的学校还不是很正规,老师也大都没有教师资格证,开设的课程也并不全面,只有语文、数学、体育和思想品德,体育课也只是一节不上课,自己想玩什么玩什么,老师更注重那些成绩好的学生,节假日都会“开小灶”给他们补课,这些学生都会去参加乡里的抽考。教育的目的和方式都不是很完善。
而现在,东志节村的小学已关闭了,虽然老房子还在那里,但已没有校长,没有老师,也没有学生,上学要跑很远去乡里……而乡里的学校更加正规了,教育质量有改善,课程也更符合要求,教育更加公平,有统一的校服,有完善的体育设施,比以前好了太多。但教室似乎太少,每个教室里都坐的满满的,老师讲课显然难以照顾到太多同学,而学生们也难以将自己的所有问题解决,因为课堂时间有限。
初中、高中也都差不多,每个教室里人很多。另外,师资力量与城市的学校也有很大的差距,我曾上学的濮阳市一高多媒体已全部覆盖每个教室里,也有风扇空调,这方面乡镇学校差很多。我想,乡镇作为大多数农村孩子接受教育的地方,起码在硬件上要赶上城市学校,这是教育公平的要求,更多的教室,更多的教师……只有这样,这些更需要用知识改变命运的孩子们才能在教育与城市的孩子们站在同一起跑线上,让这些农村孩子们拥有更多的知识,农村才能得到更好的建设。
社会实践课调研报告4
在寒假期间,管理系同学积极参加社会实践,并相应的作出了较为细致全面的调查报告。从本期开始,我们将陆续刊载优秀调查报告。本期推出关于“大学生考研目的”的调查。
调查结果表明,绝大多数学生考研具有明确的目的性:获得高学位,便于就业(共6162人,占总数的56.28%)和提高自身素质(共3360人,占总数的30.69%);其他的学生表示考研是为搞学术研究或因为从重心理、顺大流(分别占总数的8.08%及2.23%)。
面对“考研热”,学子们有以下感言:
甲:考研人数的剧增,从现实来看“获高学位,找好工作”所占的因素我认为多得多,但我不否认还有别的因素。
就我而言,我可以说从小到大还没认真想过我究竟是为何而读的书,或确切的说我不能说清。从外表看来好象不外乎为了今后的立足。可从自身感觉来说好象又不是,我隐约感觉到我是以提高自身素质为前提的。因为自小到大我的学习动力就来自那无形的`感觉,我学的东西除了那学校要求的外,课外的学习都是自己所感兴趣。
我相信每个人心中都有那么一种理想,一种无形的理想。有些只是在这花花世界之中被现实压力所困惑罢了。我真希望有那么一天我们学生都能跟着自己的感觉学习,学那些自己感兴趣的东西,而不再想今天这样,为了生存……
XX大学社会调研论文
关于XX村城市规划建设情况的研究 姓名:
性别:
出生年月:
籍贯:
所在班级:
学号:
联系电话:
指导教师:
2011年8月25日
关于任丘市曲二街村城市规划建设情况的研究
09机制4班姓名:姚春峰学号:091101011605,此次调研的时间由2011年8月12日起,到8月22日结束,共用十天时间,地点是任丘市二街村。所调查的对象是二街村村干部以及村民。调研的是任丘市二街村城市规划建设情况。2008年12月2日初河北省市政委宣布该省将斥资7000亿元让全省城市“三年大变样”。而任丘市是从2010年开始的,先是从市中心会战道东西两边开始的,拆迁之前大部分都是住房和居民楼,还有一小部分商铺和一所小学。同时有拆了房屋和居民楼等建筑后人们去哪里住,商铺应迁到哪里,学校应在哪里定脚,拆迁费是多是少,是国家统一承包还是有个人的承包商,拆迁费给多少一平米原来的占地面积返回多少等等问题。村民们对国家相关政策有多少了解,是否能保护好自己的合法权益等等仍需要我们去调查研究。
社会调研过程简述。
1、调研的目的、意义、取样方式及具体样本。
研究的目的:首先了解我国关于河北省“三年大变样”的相关政策,以及实践到任丘市城市建设的蓝图。同时了解村民本身对我家颁布的相关政策的了解程度,以及村民的自身利益是否得到了保障和二街村委会任丘市政府实施政策时遇到的困难以及是如何解决困难的等等
意义:让自己对三年大变样有更加深入的了解,提高自己对相关政策的关注。以及了解村民与国家政策了解程度。
取样方式及具体样本:首先走访二街村村干部以及随机的选取当地的村民,和一些已经拆迁的和正在拆迁的以及将要拆迁的家庭。
2、调研过程
(一)准备工作
8月11日还未正式的进行调研,我现在网上查阅了和河北省三年大变样有关的新闻与消息。同时想好了今后几天自己该如何进行有效高效的调研。列出调研时要提出的问题。
(二)展开调查
8月12日早晨开始,我正式展开了调查。首先,我先骑车去了二街村村委会,在村长办公室找到了村长李建国。自我介绍和讲明我来的目的之后,村长热情地把我邀请到了办公室里。他对我说:“还是现在的大学好啊,学习知识的同时还让你们
进行社会实践调研,不能仅仅学习书本知识,多实践才能学到更多”“亚里士多德说,‘人们来到城市是为了生活,人们居住在城市是为了生活得更好。’然而之前在二街村居住的村民感受更多的却是理想与现实的差距。咱们二街村虽说在周边的村里算是个富裕村,但是在街道两旁的也很少是高楼,而且居民楼的普及程度也不是很高,很多村民还是住着很久以前自己家造的老房子。但是谁不想住入漂亮的舒适的楼房呢?” “不过问题是现在任丘在发展中与时俱进,楼价一年比一年高。这下好了,现在河北省三年大变样可谓是帮助人们圆了这个不用花钱就住上漂亮舒适新楼的梦”李建国喝了口水看看我我眨了眨眼接着说“春峰你一直在外上学可能不知道,咱们不光是以旧房换新楼,而且还给相应的补助呢!比如说你家是平房,有院子,院子里的树,院子里搭的棚子都有相应的补助呢。”
不知不觉我与村长谈了一个上午。我看了看表,连忙和村长告别,村长还有他要忙的事。村长笑着把我送了我出来,并让我好好上学,多了解国家的政策以后毕业可以回家为城市做建设。
8月15日上午,正好我母亲没事,我便让她带着我去拜访了好几家邻居与亲戚。并问了他们对三年大变样政策的了解与自己对其的看法与建议。大部分村民们的意见都是一致的。
第一:拆迁后再给的占地面积变小了,假如说原来平房是100平米,换成楼房后就变成了80平米,虽说每平米都会给补助金但是感觉还是不如面积有多少给多少好。
第二:居民高楼建好了之后可能不会让你再住在原来的地方了。因为二街村在市中心,村民生活十分的方便,住房周围就是市政府,大型商场,派出所、公安局,菜市场,大药店等。如果拆迁后不在市中心住了非常的不方便。
第三:现在拆迁后一年半载的时间是不会彻底规划好的。自家开的商店以及店铺都拆了,在找个门市非常难,而且房租贵,希望政府能够解决一下这个困难问题。
通过这个我了解到看来村民们多我们国家的政策还是很了解的。而且能抓住现实中的问题,并且提出来。村民们越来越懂法越来越会保护自己的合法权益了。
3、第一手资料
截至10月6日,全市累计拆迁拆违601.5万平方米(其中,市区拆除262.64万平方米,各县市拆除338.86万平方米);拆除围墙5万延米;广告牌匾7277块,8.85万平方米;拆除、迁移砂石料场、废品收购站、燃煤锅炉、烟囱816个,17.3万平方米。
“1510”工程,确定了新华路、中华路、建设路、会战道、泰山道、文化道这几条道路两侧可视范围内271座建筑外立面改造的规划和设计工作。
会战道(示范街)两侧、5个重要节点附近可视范围内83座建筑外立面改造及10座建筑“平改坡”工作已先期开始。正在筹备包括沿街党政机关、企事业单位、两侧街道(乡)、居委会(村)参加的解放路改造动员大会。
到目前,在需进行改造整治的25条主次干道中,道路景观规划设计已完成2条、正在设计4条,其余19条主次干道已完成规划设计招标工作。今年年底前将完成所有15条主要干道的景观规划设计工作,明年上半年完成剩余10条次干道的设计工作。
4、数据
(一)总体目标和今年目标城中村改造:计划3-5年完成主城区47个城中村的改造任务。2008年至2010年,计划完成30个城中村的改造,预计总投资500亿元,总建设规模1800万平方米。2008年,计划城中村改造启动12个,建设规模48万平方米,投资17.6亿元。旧住宅小区改善:计划三年完成改善面积145万平方米,预计投资9000万元。其中2008年完成45万平方米,2009年、2010年各完成50万平方米。危陋住宅区改建:计划三年完成改建面积50万平方米,其中:2008年完成10万平方米,2009年、2010年各完成20万平方米。
(二)工作进展
列入三年改造计划的30个城中村,已完成改造的2个,完成改造规划的18个。截至目前,市区启动了12个城中村改造,其中运河区8个村(五七新村、大和庄、大季屯、小屯、许官屯、大金庄、代家园、王官屯),总建设规模654万平方米,总投资119亿元;新华区4个村(三里庄、蔡庄子、王御史、小赵庄),总建设规模88万平方米,总投资19亿元。旧住宅小区改善2008年开工6个小区,计划投资2812万元,已落实资金2412万元,建筑面积63万平方米,已完成改善工程的5个小区,完成投资1180万元,完成改善面积46.5万平方米。危陋住宅区改建,已落实改建项目5个,总拆迁面积为64万平方米,已完成拆迁25万平方米。总建设规模250万平方米,已竣工17万平方米。
对所调研问题的理论分析。
建设难管理更难,城市管理既要做到科学精细,更要形成有效机制
(一)今天我修路,明天你埋管,后天他栽杆„„曾几何时,几乎成为我省城市的常态之一。
随意占道经营、车辆乱停乱放、公共设施被随意破坏,在城市中此类现象屡禁不止。
停水、停气、停暖告知信息不及时,居民生活受影响,抱怨连连„„
城市建设难,管理更难。
难在管理上的粗放、不精细。难在管理机制不健全,难在运行机制不完善。三年大变样,在改变城市的面貌,也在再造城市整个运行体系。一场关于城市管理的变革也由此开始。“城市管理要做到科学、精细,有标准、有目标、有责任、有检查,形成一套有效的工作制度和运行机制。”
(二)新的管理手段还涉及对街面秩序(含市政设施)、交通秩序、治安秩序、环境卫生、园林绿化、旱河管理等六个方面进行全时段、全覆盖管理和服务。新管理方式实现了“走街入巷全到位、联系方式全公开、反映渠道全畅通、服务管理全覆盖”。“如果城市管理工作对每项工作都有标准要求,对每一个细节都认真规范,那么,整个城市管理的水平就能上一个大的台阶。”省住建厅厅长朱正举认为,在城市改造管理过程中,应更多推进精细化管理、数据化管理、标准化管理,最终实现城市管理的科学化。
无疑,如何提升城市管理水平体现便捷高效和以人为本,实现从粗放管理向精细化管理的转变,提高城市管理效能,已成为三年大变样中一项重要课题。而这个课题回答得好与否,同样关系着河北城市未来的发展。
(三)今年以来,任丘市探索推行了城市管理联席会议制度,将城管、规划、建设、市政等20多个单位组合,每月协商探讨城市管理难题。
石家庄从2008年开始,便将18项权限下放,启动市区城市管理体制改革。每一种管理行为,如何做、何时做、做到什么程度,都要在制度上做出明确规定,城市管理亦然。
2009年5月15日,河北省人民政府印发《关于进一步深化城市管理体制改革的意见》,为城市管理“深耕”提供政策和制度保障。
根据意见安排,到2010年底,全省设区市基本建立以市级为主导、区级为主体、街道为基础的城市管理体制,形成比较完善的“两级政府、三级管理、四级落实”的城市管理体系,建成城管数字化信息平台,实现“网格化”、精细化管理,促进城市管理水平全面提升。
城市管理“大变样”,正在从制度层面实现突破。
三解决问题的对策与建议。
1、城市规划是发展的蓝图,既要体现特色和品位,更要统筹考虑区域协调。只要协调了,就会有更大的发展空间。实现三年大变样,加快推进城镇化。河北开始了一场从城市规划、城市建设、城市管理突破的新实践。科学、富有前瞻性的规划,不仅更能凸显城市的特色和魅力,而且可科学指导城市的可持续发展,让城市成为辐射拉动区域经济发展的“高地”。
2、城市建设不是单纯盖高楼,既要体现“匠心”,更要促进加快经济发展方式
转变蓝天多了,道路宽了,街景美了……其实,这些人民群众看得见的进展还只是三年大变样工作的一个开始。
城市建设不但要宜居宜业,体现匠心,还要为城市产业结构调整、经济发展方式转变提供动力和平台,做城市就是做产业。
3、建设难管理更难,城市管理既要做到科学精细,更要形成有效机制
随意占道经营、车辆乱停乱放、公共设施被随意破坏,在城市中此类现象屡禁不止。停水、停气、停暖告知信息不及时,居民生活受影响,抱怨连连……
城市建设难,管理更难。
难在管理上的粗放、不精细。难在管理机制不健全,难在运行机制不完善。三年大变样,在改变城市的面貌,也在再造城市整个运行体系。一场关于城市管理的变革也由此开始。“城市管理要做到科学、精细,有标准、有目标、有责任、有检查,形成一套有效的工作制度和运行机制。”三年大变样工作启动伊始,省委书记张云川便多次强调。
4、干部要站在群众立场上,为群众切身利益着想,天下第一难就不难。面对复杂局面,要打破惯性思维,善于学习与创新,成堆问题迎刃而解
春风化雨,润物无声。一个个拆迁中涉及的问题开始解决,一块块坚冰在驱寒温暖下都会融化。
“三年大变样之所以顺利推进,关键是干部们不怕千辛万苦做思想疏导工作,千方百计主动帮助群众解决实际困难。”群众对此有目共睹。
5、面对复杂局面,要打破惯性思维,善于学习与创新,成堆问题迎刃而解 在我省各市区,几乎都有很多的棚户区、危陋小区,居住在其间的人们,盼星星,盼月亮,做梦都想住新房。然而,因大部分为低收入困难群众,根本无力购买商品房圆安居梦。三年大变样是关注民生、重视民生、保障民生、改善民生的一项重大民心工程。它所改变的绝不仅仅是城市的形象,而是让群众得到实实在在的利益。而让人民群众受益,首先要从群众最迫切、最急需的事情办起。群众最渴望的棚户区改建、旧住宅小区改善、城中村改造,作为全省三年大变样最先启动的重点工作,从一开始就得到强力推进,以尽快改善人民群众的居住条件。
6、紧紧围绕人民群众的新期待,不断变,年年变,让群众看到更加美好的未来
三年大变样是一次科学发展的大检验,始终把人民群众共享城市文明成果作为城市发展进步的重要体现,努力把城市建设成环境优美、生活舒适的居住地,为人民群众创造良好生活环境。三年大变样推动城乡协调、良性互动,是我省推进科学发展、和谐发展的生动实践,并展现出更加广阔的发展前景。
气势恢弘的乐章中,民生依然是各项建设最鲜明的特色、最强劲的音符。我们坚信,紧紧围绕人民群众的新期待,不断变,年年变,更多百姓的笑脸,将会在更多的地方,幸福地绽放。
而作为二十一世纪的大学生,这么多年我们一直身处校园,对社会太缺乏了解和认识,我们的眼界受到限制,得不到开阔,学习书本知识和投身社会实践的统一,实现自身价值和服务祖国人民的统一,树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一,把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人,在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩,实现人的全面、协调和可持续的发展。
完稿日期:2011年08月25日