三年级竹子作文汇编6篇
三年级竹子作文 篇1
在东栅老家的后院里种着一些竹子。
时间一长,它们渐渐长成了一片竹林。我爱这一片竹林。为什么呢?请听我细细道来吧!春天到了,一阵春雨过后,竹笋纷纷把尖尖的脑袋露出地面,他们放眼这一个新奇的世界。那个时候,我便会跟爸爸妈妈一起走进这一片绿油油的竹林,去挖掘那一棵棵刚长出来的竹笋。因为那竹笋的味道特别鲜美。而且妈妈的烧菜技术又是那么高明。我们把挖出来的`竹笋拿回家去。妈妈就会把它们加工烧成一碗鲜美的小菜,把我馋得口水直流。夏天到了,外面的世界都被太阳烤得火热,然而,我在那小竹林里却觉得好似春天一样的凉爽。我还招呼了爸爸妈妈一起来到那小竹林里纳凉。在小竹林里,有时,我还和爸爸摆开棋局,“大战”几个回合。只要住在竹林里,那凉风就会一阵阵吹来,令人心旷神怡!秋天,甚至冬天,竹林还是那么绿,那么美!所以我赞美竹林:你是四季常青,你无私地为人们奉献着你的一切,你对人们的要求却是那么少。一阵雨露,一丝阳光,你就能发芽、生长。你的根可以用来雕刻成各种各样的工艺品,你的叶可以用来包裹那鲜美无比的粽子,即使你的落叶之类的东西也可以化作肥料为庄稼提供营养……
竹啊,你无私奉献的精神是值得我学习的啊!
三年级竹子作文 篇2
我家后花园里有一小片竹林,那里四季常绿一直挺拔的竹子经受风吹雨打,依旧那么坚韧。
我没事儿就到竹林里转转、走走。
一天,我又到竹林里转,“哎呀!”不知道碰到了个什么东西,我低头一看,呀!是个竹笋!呵!好久没有看到竹笋了,今天居然有惊喜地发现。
咦!那儿还有一个。哇!还有一大群呢!发现这些竹笋,我觉得是老天送来的礼物,我觉得它们特别可爱,就像一个个小婴儿,从地下探出头来,看着这新奇的世界。
我每个周末都要抽空闲时间看“小婴儿”的变化。前几周,他们长得比较慢,但过了几周他们就越长越高,而且越长越快。
咦?怎么会长得那么快,而且还越长越快呢?
原来它会在地下埋五年之久,所以才长得那么快啊!
人要成功不也一样吗?先打好最踏实、最牢固的基础,然后接下来的`路就能很轻松。
从竹子身上,我学到了成功的道理。
三年级竹子作文 篇3
看到这个题目,你肯定忍不住问:“恐怖竹子是什么东西?”别着急嘛,听我跟你说吧!
周六下午,我到青少年宫的作文班上课。一上课,老师就说让我们玩个游戏,名字叫“恐怖”竹子。大家一听全都激动起来,整个教室就像一锅沸腾的开水。同学们争先恐后的想要玩,但是却不知如何玩。只听老师宣布游戏规则:游戏时,同学们分别用自己的右手食指顶着右边同学的左手手心,老师讲个故事,只要一念到“竹子”,就用自已的左手紧抓顶着自己掌心的食指,而自已的右手食指要溜掉。只要被捉到三次就算输了。
游戏开始了。我们站成一个圈,用自已的右手食指顶着旁边同学的左手掌心。老师开始念故事了:“……他最知名的画就是竹子。”一听到竹子,我的.左手赶紧抓住了别人的食指,太好了!我抓住了,我欢呼起来,但是我自已突然发现原来自己的食指也被别人死死地捉住了。唉!看来我是顾了左手忘了右手。就这样游戏进行着,好几次我都差点抓住别人。但我是每次都被人家捉住,真丢脸。虽然我没法在这次游戏中取胜,但我还是玩得很开心。这个游戏真有趣!这样的课真有意思!我喜欢!
虽说我失败了,但我不泄气,以后有机会再玩这个游戏的话,我会再接再励的,相信有一天我也会成功的。哈哈,我过了个愉快的下午!
三年级竹子作文 篇4
朋友们,你们喜欢什么植物呢?你们也许喜欢美丽的玫瑰,十里飘香的桂花,国色天香的牡丹花,傲霜斗雪的`梅花等等。而我却对坚强不屈的竹子情有独钟。
在寒风凛冽、滴水成冰的严冬,人们都穿着厚厚的棉袄,顶着大风上班去了。我也不例外,非得去上学。虽然我是懒惰的人,但是只要我一经过小姑奶家后面,看到那坚忍不拔、顶着寒风、傲斗雪的竹子便会提醒自己继续走下去。竹子与雪松、梅花被人们称为“岁寒三友”,梅花为群芳之首。然而,梅毕竟有“花”,而竹子呢?它既具有梅花迎风霜雪的品格,更以文静、高雅、乐于奉献的美德,给人们留下好印象。它的枝干十分挺拔,只要碰到石头等,便会深深的插进缝隙里,无论你怎么摇,都不会倒。
这就是竹子的品质。它坚忍不拔、永不言弃的品质令许多诗人敬佩不已。清朝画家郑板桥曾写过“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,竹子任凭你刮什么风,它都能挡住,在日常生活中,我们不正需要这种品质吗?
我爱竹子,竹子那坚韧不拔的品质在我心中永存!
三年级竹子作文 篇5
上个星期妈妈给我买了一盆竹子,竹子是用水养的,我非常高兴,因为我最喜欢的植物就是竹子,我喜欢的原因就是:竹子张的又高又绿,非常讨人喜欢,而且具备很多优秀的品质。
我听说,把竹子的根剪掉,它就越长越高。第二天,我就把竹子的根剪成了三分之一长,我希望它真的可以茁壮成长。我就把它放在阳台上,妈妈说:“阳台上太冷了,它会生病的。”我笑着说:“妈妈竹子是有顽强生命的',因为见到阳光,它会长得越茂盛。”
竹子非常好养,因为把它放到水里就可以了。就像一个不挑食的孩子似的。多么让人喜欢呀!
竹子是具备很多优秀的品质,它不畏惧任何困难,即使被剪掉了根,它也可以茁壮成长,即使严寒酷署,也可以枝繁叶茂,即使条件艰苦,也不“挑食”。我也要像竹子一样在任何艰苦的条件下,不受任何外界的干扰,也不挑食的孩子,健康成长。
三年级竹子作文 篇6
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”每当我读到这首诗时,我就会情不自禁的想起学校那节节高升,朴实无华,生机勃勃,四季常青的竹子。
春天到了,竹笋从大地妈妈的怀抱中探出了一个小脑袋,打量着奇异的世界。一场春雨过后,竹笋渐渐脱下了土黄色的笋衣,换上了绿油油的衣服。远远的望去,犹如一座宝塔挺立在竹林里。一根根竹子一节一节的往上拔。底下最粗,越往上就越细,笔直笔直的直冲云霄。一根小小的竹枝上长满了密密麻麻地竹叶,一阵微风吹来,竹叶沙沙沙地响。一条竹鞭直伸地下牢牢的抓住泥土,吸收着大地的营养和精华。
竹子不仅枝繁叶茂,青翠碧绿,而且具有顽强的生命力。无论是在雪域高原,还是悬崖峭壁,他都长得亭亭玉立,生机勃勃。特别是在大雪纷飞的冬天,呼呼的寒风把竹子吹得东倒西歪,但他还是不向寒冬屈服,大雪把他的`身子都压弯了,但他不向寒冬弯腰。即使竹叶落了,竹枝断了,竹竿被人砍断了,到了春天,只要土里有根,又会长出一根根竹子,这真是野火烧不尽,春风吹又生啊。可见竹子的生命力多么顽强。
竹子不但生命力顽强,而且不求索取,把自己的一生都奉献给别人。竹竿可以制成鱼竿,竹梯子竹篮子;竹枝可以扎成扫帚,为人类扫垃圾;竹叶是治病救人的良药;竹编可以编成各种各样的艺术品……可见竹子全身都是宝,他把自己的全部都献给了人类。
望着这一根根亭亭玉立,生命力顽强的竹子,我就情不自禁的想到救死扶伤,默默奉献的白衣天使;想到保家卫国,抛头颅,洒热血的解放军战士;想到燃烧自己,照亮学生的老师……他们都像竹子一样为人类奉献自己的一切。
这一根根无私奉献,正直谦虚,坚韧向上的竹子,让我再一次陶醉在郑燮的竹石中:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
小学作文:竹子
小学作文:竹子1
在人们印象中竹子通常被认为是树,因为它有高的身体,木质的枝干,四季常青的叶子。但是它不是树,却是草!
你是不是感到很惊奇?从植物分类学上来看,竹子属于禾本科植物,和麦子是一类的,属于草。像其它种类的草一样,它再生能力非常强,能被剎割后很快能长出来。一位日本科学家报到有一种竹子一天能长1。5米。竹子除了欧洲在其它各个地方均有分布。据统计竹子的种类有1000多种。
竹子的形态多样,有的瘦小,只有几厘米粗,而有的直径能超过30厘米。它们的颜色也很多,从黄色,绿色到黑色不等。
竹子的用途十分广泛。中国的竹筷,竹椅,甚至竹笋是上好的食材。在野外把竹节里装上米和水再封起来,在火上烧,做的竹筒饭是上好的美味佳肴。竹笛是我国著名的民间乐器,其音域宽广,洪亮。用竹叶泡茶清热解毒,疏肝明目。竹子被广泛用于制作生活用品例如斗笠,厨房用品。因为其强度高,也常用于建造房屋。
很多亚洲国家使用竹子已经有好几千年的历史。像建房,搭桥等。由于很廉价,在非洲人们用找水,运水,甚至用它来灌溉土地。
小学作文:竹子2
我的家乡很美,家乡的竹林更美,美得让我陶醉。从我记事起竹子就是自然生自然长,不用施肥、喷药,可它却生长得那么好。让我来慢慢给你介绍竹子的美吧!
春天刚冒出来的小竹笋尖尖的,嫩嫩的,一天天生长,一层层脱衣。这儿一棵,那儿又是一根,数也数不清。妈妈用它来做菜,味道特好,爸爸每天也要带上些去市场卖。你别担心摘完了,它每天都会不断地冒出新芽来。两三天之后就又可以吃,可以卖钱了。
夏天长大了的竹子都有两三米高,枝繁叶茂。大人有的在竹林里乘凉,有的在下棋、打牌、午睡。微风吹来,那沙沙的声音像睡眠曲。小孩子们在里面有的玩耍,有的捉迷藏。夏天,这里是孩子们的乐园,大人们休息的天地。
秋天竹子成熟了,人们纷纷把竹子砍去,用竹杆来做篮子,用枝做扫把,用一些小竹子来做手工艺品和钓鱼杆……你看我和小伙伴一起做了一顶美丽的帽子。大人们都说竹子处处是宝。
到了冬天,所有的树木都枯了,只有那苍翠的竹子还依然挺立在那里。这就是我家乡的竹子,怎么样,还不错吧!
小学作文:竹子3
竹子,是平凡的又是特别的,他和人类的生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝,用途很广泛。竹竿是建筑的材料,也是造纸的原料;竹皮可以编织竹器。真不愧是“绿色的宝库”
然而,我最欣赏的是竹子那顽强的品质,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。从古自今,被诗人所题咏,为画家所描绘,为人所雕刻,为游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋的衣服,披上一身新绿装,直插云天。署往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四十而常茂,充分显现了竹子不畏困难、没有压力和强大生命力,这是一种人们看不见而却实存在的品格
竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神么。
小学作文:竹子4
我的家乡三面环山,山上长满了竹子,一年四季青翠挺拔,十几年不变。
我一直觉得很奇怪,竹子从来不变。不留下叶子?不开花?没有结果?
但是,父亲告诉我,竹子不是不变的,而是会开花的。竹子的花是淡绿色的,有些是白色的。花开的时候都是一片片绽放,看起来壮观美丽。竹子也会结果,就是竹子开花后,会结出细密的果实。然后,竹子就会成片枯死,叶子自然变黄枯萎。
我问父亲是怎么知道的。我父亲说,他很小的时候,家乡的竹子曾经开过花,开了花就碎了。他家乡的人失去了生计和经济来源,生活变得极其困难。
后来在网上了解到家乡的竹子属于毛竹。大部分是60年左右开一次,有的甚至是1开一次。幸运的是,它们以如此长的间隔开花。不然人没有竹子怎么办?现在好多了,大家的生活条件都提高了,经济来源也不再过度依赖竹子了。就算竹子再开,也不会像爸爸小时候那么难了。
小学作文:竹子5
我家后院有一大片竹子,他们穿着青翠的衣裳,又细又长的叶子,高俊挺直的身姿,比房子还高呢!一眼望去,就像绿色的海洋。
竹子最大的特点是四季常青。春天,竹子长出新的嫩叶,阳光照着嫩叶,非常引人注目。夏天,竹子长得非常茂盛,小孩都喜欢跑到竹林里,因为那里晒不到一点太阳。秋天,鲜果飘香,许多树的叶子都变黄了,并飘落下来,但竹子的叶子还是绿的,在秋风中歌唱。冬天,地上雪白一片,竹子也披上了银装,但隐隐约约还是露出点点青翠。
竹子的作用可多了!可以造纸,可以乘凉,可以编各种各样的器具,竹笋还可以吃呢!每年春天,爸爸都会挖许多竹笋给我们吃,美味极了。即使竹子的细枝也能做扫把扫地呢!竹子的作用很多吧?
我喜爱竹子。重要的一个原因,是因为竹子坚韧的品格。记得上一次,台风来到了这里,许多树都被刮倒了,但是竹子只是弯了弯腰,过了一阵子,又像台风来之前一样笔直挺拔地立于天地之间,就像直指苍穹的凌霄宝剑。
竹子虽然没有美丽的花叶,但它不怕严寒、顽强坚韧、无私奉献的精神非常值得我们学习。
小学作文:竹子6
在我风景优美、绿树成荫的家乡——广东鼎湖山那里,有许多茂密的竹子林。每当我回到家乡,都可以看到这些竹子。
竹子是多年生木质化植物,竹竿是上茎,竹鞭是地下茎。竹竿常为圆筒型,由节尖和节连接而成,叶子为深绿色小片状,竹枝杆四季青翠挺拔修长,亭亭玉立,婀娜多姿。竹子倍受人们喜爱,有“梅兰菊竹”四君子之一的美称。
春天,竹林里的竹子宝宝——竹笋被唤醒了,他们一个个穿着浅褐色的外衣,成群地从湿润的泥土里探出头来。这时候,他们就像嫩生生的娃娃,好奇地看着这个奇妙的世界。小竹笋迎着春风,在阳光中欢笑,在春雨中成长,不久就成了长长的圆锥形,顶尖上是嫩绿色的,外壳有丝般细小的毛。这时候人们会把这些竹笋带回家去,做成一道道“色香味”俱全的美味佳肴。当竹笋长大成为竹子,他们又开始换上了新装——青绿色的长裙子,在风中摇晃着,展示着自己的身材。
竹子林在夏天能为人们带来凉爽,冬天供人们烧火取暖,还可以用来制作或加工成各种各样的竹器、竹具,给人们的生活带来便利。我喜欢竹子。
小学作文:竹子7
风轻,雪化,太阳暖。春女轻盈地回到了人间,为大地穿上了一套新的绿色衣服。
梨花一朵接一朵,像朵白云。桃花开了,像一片日出。只有竹子没有开花,她却舞着绿叶,唱着动听的《春之歌》。
几只麻雀飞了进来,先落在梨花上,边跳边唱:“梨花,好美!”然后,他跳上桃花:“桃花,好美!”后来,他们看到竹子时,皱起眉头,哼了一声。“看看你,”他轻蔑地说。“没有花跳舞,你又羞又丑。”
爱美的竹女又气又伤心。她暗暗下定决心:我一定要带花出来给这些麻雀看。我不是脓包。
竹子真的盛开了。当花喜鹊来的时候,她正在骄傲地炫耀她的美丽。看到竹子开花,她惊呆了,叫道:“竹姐,你怎么能随便开花呢?”
“麻雀笑我不开花,我……”
“你知道,你一开花,你的生命就结束了……”华鹊阿姨哽咽了。竹雅也开始后悔,但是已经来不及了。谁叫她生一只多嘴的麻雀的气?这个寓言告诉我们:要有独立的见解和自信,不要盲目听别人的。
小学作文:竹子8
它,坚韧而挺拔;它,高节而虚心;它,优雅而潇洒;它,坚贞而纯洁!它是一首无字的诗,是一曲奇妙的歌!它,就是竹子。
初春,沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这儿大好的时节,它努力吸收养分,以储备秋冬用。因此,它显得勃勃生机。
仲夏,在太阳的暴晒下,人们都回到了房间。只有竹子站在外面,像是在享受着阳光。
深秋,在瑟瑟的秋风的吹拂下,万物凋零,秃秃的树枝上只剩下果实,而竹子依然翠绿,在一片枯黄中,显得格外耀眼。
隆冬,外面一片雪白,竹子迎着寒风,挺立着,人们一看便精神抖擞。竹子不惧严寒,四季常青,不仅是人们的好榜样,也是世间万物的好榜样。
竹子虽然扎根在破岩中,但他咬定青山,基础牢固,他不选择生长的地方,显示了顽强的生命力。
我们要学习竹子的精神,坚韧挺拔,我们要学习竹子的品质,自强不息,虚心劲节。
小学作文:竹子9
今天,我们班玩了一个游戏。老师先让六个学生示范。首先老师让我们围成一个圈。(因为我上去了)大家右手和五指并拢,掌心向下。然后每个人的左手都伸到别人的掌心。当我们都准备好了,老师开始宣布游戏规则。老师说:“我看了一篇文章。如果听到竹这个词,大家都下定决心要马上拿回去,免得被别人的手掌抓住。”老师讲完游戏规则后,我们开始玩!
游戏开始了,老师在练习作文的时候我很紧张,怕同学抓到我的手指。老师有时会说“竹”,但在他们说“子”之前,我们就开始回收食指。没想到老师会说“竹笋”。“哈哈!”我们全班哄堂大笑!第二次,老师是“竹”的时候,我们把手指放下,用手掌接住.在一再犯错之后,我开始认真起来.我们玩完了,老师说:“我刚看的这篇文章题目叫《竹》。当全班同学再次听到“竹”这个词时,他们开始抓住它。但是,我们的同学(一个组的同学)听到老师念:这篇文章的题目是,我们都以为游戏结束了,但最后说的是“竹”。看到别人接住了,才想起游戏还在进行中。
今天这个游戏很有意思!
小学作文:竹子10
竹,代表着清高;竹,代表着不怕挫折;竹,代表着虚心有节……诗人刘禹锡笔下的竹子“依依似君子”;李商隐笔下的竹子“忍剪凌云一寸心”……
“我自不开花,免撩蜂与蝶。”中的竹子是朴素的。你们看,它的叶子总是背朝着太阳,将美丽掩埋起来,而不像梅花,在人们的夸奖下高傲地仰着头,将花儿开得分外妖娆。反省一下,我和竹相比呢?
与竹子相比,我是那么虚心有节吗?二年级期末考试考得很好,可到了三四五年级,学习成绩却下降了。我想,如果我像竹子那样虚心有节的话,学习成绩不仅不会下降,反而会考得更好。所以,我要学会竹子的虚心有节。
与竹子相比,我是不是虚怀若谷呢?那次,一位同学不小心摔坏了我的笔,我便让她还。同学还过之后,我还怀恨在心,不和她说话了,于是我失去了一个朋友。现在想起来,我是那么小气。我想,如果我能像竹子那样虚怀若谷的话,不仅不会失去朋友,反而会有更多的朋友。所以,我要学会竹子的虚怀若谷。
在新的学期里,我要像竹子一样,宁折不弯,奋发图强,顶天立地,虚心有节,虚怀若谷……竹不愧被称为“岁寒三友”之一、“四君子”之一。它将成为我的榜样,陪伴我走过一生!
小学作文:竹子11
我最喜欢竹。竹子的外貌非常美丽,走进竹林一片翠绿,在里面你的脑海里没有一丝烦恼,仿佛身在仙境,竹子长得很快没过几天就会变高,竹子长得笔直,它的树枝上有几片树叶,竹子的叶子也很小,是嫩绿的,叶子更加能衬托出竹子的美和绿。
竹子如梅一般清新脱俗,高贵,竹子的心中没有一丝杂念。竹子的顽强令人敬佩,它不管狂风暴雨还是严寒酷暑竹子都用它惊人的毅挺了过去。竹子是多么的令人敬佩就连诗圣杜甫也喜爱竹子。草堂内外的那片竹林最初就是杜甫亲手栽下的。唐肃宗乾元二年冬季,这位在安史之乱中饱尝艰辛的白头诗人出同谷,入剑门,来到蜀都万里桥西,以求一块栖身之地。他向亲友们求花觅树,也讨来不少竹苗。次年夏,草堂初具成活,竹子也已成活,他写出很多永竹诗:”桤林碍日吟风叶,笼竹和烟滴露梢。”后来,他因避兵祸暂居梓州,还常常还念他的竹友:“为问南溪竹,抽梢合过墙。”“东林竹影薄,腊月更须栽。”
竹子还给人们带来了许多好处。竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。我们国家一级保护动物也喜爱吃竹子或者竹笋。竹子不仅美,还很顽强,还有很多的用处,竹子很厉害吧!
小学作文:竹子12
竹子在我们的日常生活中很常见。我的家乡前面有一大片竹林。
竹子是一种常绿植物。它的杆是一节一节的,皮肤绿油油的,摸起来很爽很舒服。
春雨刚过,竹笋就爆发了。竹子在生活中非常强壮,它可以在任何情况下生长,甚至在石头的压力下也可以被钻出来。竹笋贪婪地吮吸着春天的甘露,不断生长。
夏天,竹子长得又高又厚。绿色的竹叶即将滴落,从远处看就像一片绿色的海洋,让人感觉很舒服。仔细看,可以看到竹结上有很多树枝。打破它打人是很痛苦的。一阵风吹来,竹叶发出“沙沙”的声音,像是轻轻弹钢琴的声音。
秋天,一些竹叶变黄,但大多数仍然是绿色的。这时,秋风是一个优秀的钢琴家,不断地演奏着一首首美妙的`音乐。
冬天,虽然天气很冷,但他们仍然很高,很绿。与普通树木不同,它们已经光秃秃的了。
竹子起着重要的作用,可以制成竹篮、凉席、竹椅等。这些可以买很多钱,改善生活。
我喜欢家乡的竹子。
小学作文:竹子13
虽然竹子实际上是一种草,但他看上去更像树,一种美丽的树,她那修长的树叶在风中摇动。好像伸出纤细的手指去触摸什么东西似的,中国和日本的诗人们经常以竹子为题,画家们为竹子作画。
并非竹子都长的那么高,总共有500多种不同种类的竹子,而某些竹子长的只有脚,还那么高温暖而多雨的地方,最适合竹子生长,某些竹子长得很快,如果竹子生长在房屋附近,那么,她那修长的叶子清扫竹子,每年开花,有些竹子咋不开花。
有些竹子只存活了差不多40年后才开一次花,然后就死去,然而,从老干的根部,周围又会长出新的幼芽来。
有关这种奇异的植物的最有趣的事是,在被砍倒后,人们对它的利用,由于竹子是空心的,人们把它们连起来,当做管子输水同时,他又非常坚固,因而,人们可以用它建造房屋,甚至可以在河上架起高高的桥梁,竹子不仅用于建筑,还可以,供人食用,主子有颜,脆嫩可口,经常是中国人与日本人的盘中菜,竹子也可以用来造成一种优质纸,还可以,用来做成很好的手杖和鱼竿,竹子大概比世界上任何其他植物的用途都广泛。
小学作文:竹子14
竹子,大家都见过。它是一种受到学者称赞的植物。我喜欢它,不是因为它的外形好看,也不是因为它的用途广泛,而是因为它的豁达向上的精神。
现在是温暖的春天。在公公雷和春小姐的召唤下,竹笋穿着厚厚的棉衣,冲破重重障碍,破土而出,来到了这个美丽的人面前。他茁壮成长,十几天后终于长成竹子,慢慢长出新的绿叶,沐浴在温暖的阳光下。
夏天很热。它的叶子变成了翠绿色,我们的孩子在竹林里玩耍。竹叶成了我天然的保护伞。一阵风吹来,竹叶发出“沙沙沙”的声音,为我们奏出美妙的歌声,带给我们清凉。
当秋天新鲜时,竹叶变成深绿色。秋风过后,其他树的叶子纷纷落下。过去调皮的小草不再活泼,看起来憔悴不堪。只有竹子保持不变。它昂着头,任风雨吹拂,从中我体会到了一种不屈而可贵的精神。
寒冬将至。竹叶变成深绿色,其他叶子光秃秃的,但竹子傲然挺立。虽然上面有无数冰花。但是,你知道吗?它一直在积蓄力量,试图繁衍后代。
竹,我佩服你顶天立地的豁达精神!
小学作文:竹子15
竹子是高大的乔木状禾草类植物,种类有约1000种。
最矮小的竹种,其杆高10至15厘米,最大的竹种,其杆高达40米以上。成熟的竹生出水平的枝,叶片有剑形,有叶柄,幼竹的叶直接从茎上生出。竹叶的形状呈狭披针形,长7.5—16厘米,宽1—2厘米,前端渐尖,基部钝形,叶柄长约5毫米。
竹子的作用非常广泛,而且竹子有弹力和抵抗力,可以用来制作成竹筷、床柱、担架……不仅如此,它还有一定的食用价值,可制成保健佳品。
竹子的寿命大约是150年,当它的生命周期结束的时候,竹子就会开花、结籽。竹子一生只开花结籽一次。
竹子主要分布在南方,因为南方温暖湿润,是它喜爱的生长环境。一般温度在12度—22度之间,年降水量在1000毫米—20xx毫米之间。竹子对水分的要求要高于对温度和土地的要求,既要有充足的水分,也要排水量好。