四年级劳动作文

四年级劳动作文 篇1

光阴似箭，日月如梭。转眼间。又到“五一”劳动节了。我本来是早早和期盼着这天放长假能好好的游玩的。可天不测有风云，一场突如其来的风雨把我的梦打碎了。

早上一起来，我就听见”哗哗“雨声，我连忙拉开窗帘，打开窗户，伸个懒腰，吸口新鲜的空气，感到泌人心脾，但看到这、乌黑的天湿透的地，使我情不自禁的打了个寒颤，感到有些沮丧。刚吃完早餐，便无精打采有去做作业了，我心里还不断抱怨，这该死的天气，害得我不能体验、体验”五一”的欢乐，让我都不能“劳逸结合”，真是说多悲哀就有多悲哀！我打开书包翻开作业本，看了看几眼，就连忙奋笔急书了，那还管它什么！但听到这“哗哗”的雨声，我难免觉得心烦意乱，在本子是乱涂乱画，整个人泄了气的皮球，瘫痪在椅子上。

到了下午，天渐渐转晴了，但这该死的风还在“呼呼”的刮，为了解解闷，缓解了心情，我做了一个“惊天动地”到马路去走走，我来到路上，闻着新鲜的空气，欣赏着路边的景色，不禁心情舒畅，雨后的小草显得更绿，树叶变得更嫩，小鸟们在树枝上栖息，叽叽喳喳的唱歌，让我感到心旷神怡。虽然，我没能去领会各处的名胜古迹，没能去观赏各处的奇花异草。但看看这家乡的美景，对我来说也是一个不错的慰籍。

这就是我今年的一个五一，承载了我的“喜怒哀乐”，它是难忘的。我相信，来年我的五一假期一定会更美好。

四年级劳动作文 篇2

今天下午，妈妈看到我脱下来的脏背心还放在床上，和蔼地对我说：“儿子，现在放假了，五一又是劳动节，你应该自己洗衣服。”“自己洗就自己洗，洗衣服还不简单。”我从妈妈手中接过背心，高兴地说。

走进卫生间，我接满一大盆清水，把衣服浸在水中。正要把洗手液到进盆里时，妈妈走进来，大声地对我说：“怎么能用洗手液洗衣服呢，应该用洗衣粉洗，平时不注意观察，这点生活常识都不知道。”我急忙申辩说：“洗衣粉不是烧手吗？”“放上洗衣粉，浸泡十几分钟就没事的。”妈妈耐心的给我讲解。

我忙把洗衣粉倒进盆里，等了十分钟后，我就开始洗衣服了。我拿出妈妈平时洗衣服用的洗衣板，在上面使劲地揉搓。不一会儿，我就觉得手有点痒痒，心想：妈妈，平时洗衣服的时候，还真是辛苦呢。想到这，我使出了吃奶的力气，使劲的搓。或许是太用力气了，我的额头渗出豆大的汗珠。

衣服终于洗完了，妈妈把衣服挂在阳台上，衣服随风飘荡，似乎在对我说：“你真是个爱劳动的.好孩子。”我心想：劳动最快乐！

四年级劳动作文 篇3

今天，我校开展了大扫除的活动。

一分完工，大家不等老师催促，就各就各位七手八脚地干了起来。男生们个个犹如猛虎下山，一马当先，女生们也不甘落后，冲锋在前，顿时几把扫帚来回挥舞，十几块抹布上下抹擦，两三只水桶不是南来北往在“工地”处处呈现出一派生龙活虎的景象。看着同学们如此干劲十足，我摩拳擦掌，捋胳膊挽袖子，准备好好打一场歼灭战。我拿着抹布擦瓷砖。瓷砖上的泥点很多，才擦几下抹布就变脏了。不知换了几桶水，擦了多少遍，才见瓷砖本色。我怕还不干净，就继续和其他同学一起擦，小威和小城卖力极了，小徐提着水，走起来两步三摇，可还是勤勤恳恳，一声“累”也没叫。

同学们都干得不遗余力、热火朝天、挥汗如雨，但是看着自己辛苦劳动而来的成果，心里比吃了蜜还甜。

劳动中，我仿佛长大了许多，从而得到了不少启示：在劳动中，我们就算再不熟悉，也不能因此消极，因为想熟能生巧必须是一步步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒的。在生活中，我们更困难，也不能因此退缩、胆怯，因为，想解决困难必须是一步步向前摸索，踏踏实实有始有终……

“我劳动，我快乐，我成长！”劳动最光荣!

四年级劳动作文 篇4

每个人的学习生活都是有趣而又难忘的，我也不例外。为了丰富我们的学习生活，这个星期一星期二，学校安排我们四年级去劳动实践基地学习工艺课两天，同学们可兴奋极了。

来到劳动基地，那里的老师告诉我们这次的学习的是有趣的印章艺术。接着，老师开始介绍印章的印面布局，印章的雕刻和印章的制作步骤。老师还拿出几个亲手雕刻的印章给我们看，同学们都聚精会神地听着，纷纷拿起笔做笔记。下午，老师又教我们画稿和打磨印面，同学们都迫不及待地想大显身手了，但第一天的课程很快结束了。

第二天，老师给每个同学发了一块印胚和一张砂纸，让我们打磨。我按照老师的方法找到印胚的两个切面，然后将两个切面分别放在砂纸上进行打磨，我磨呀磨，不一会儿就完成了。接着，老师又给我们发了刻刀，我马上拿起刻刀开始雕刻。不过好景不长，我一个不小心，就在不该刻的地方划出了一条痕，但没办法，我只好不理它，继续去刻。渐渐地，我掌握了一些雕刻的方法，也更加熟练了。经过上午三节课的雕刻，我的作品总算完成了，尽管算不上什么精品，但也是我的一件小小工艺品吧！

经过这两天难忘的学习，我不但学会了雕刻印章，而且还学会了做事要持之以恒，坚持不懈才能成功的道理。

四年级劳动作文 篇1

我家的小猫叫花花，它身上的毛发黑白相间，尾巴和耳朵是白色的，典雅别致。

我家的小猫有很多不好的习惯，有的时候它把食物叼在嘴上四处乱扔，有的时候把水泼到地上，还有的时候把粪便洒在大厅里。

我发现我家的小猫在吃鱼的时候总要用一只脚摁住食物再吃。

我家的小花猫调皮又可爱。

下 课 了

叮铃铃，下课了，我和小伙伴们来到操场上，有的小朋友玩跳绳，俩人在两头用力摇绳，一人在中间跳，旁边的人齐声唱着歌。还有的在玩踢毽子比赛，看谁踢得多。还有的在打羽毛球，特卖力，特兴奋，打得很激烈。

下课一转眼就过去了，我们留恋着下课的欢笑。

劳 动 快 乐

今天，我和小伙伴在院子里玩。我看见院子的地上很脏，我对她说：“我们俩来扫扫地吧。”“好的。”小伙伴说道。

我们看看旁边没有扫把，于是我们找来两片竹叶，当成扫把来扫。我们假装公主来了要赶紧扫。

不一会儿就把地扫的干干净净，门卫看见了说：“两个小朋友真好。”

我心想，以后我要多做点活儿，还可以多受到别人的夸奖。

四年级劳动作文 篇2

今天，我在家没事干我左看看，右看看，看见了吃饭的桌子很脏，所以为我打算帮妈妈擦桌子。

一开始，我提来半桶水找来一块抹布，我把红色的抹布浸湿，浸湿的抹布变得鲜艳无比，闪闪发光，像一面小红旗我拎起来拧干，又甩动了一下抹布，我仔仔细细地擦，不放过一个角落，突然，一个拦路虎出现了，中间的桌子怎么也擦不到，中间的桌子好像在笑我说：“你可拿我没办法了吧”我心里想“哼，我才不服气呢！”我左看看，右看看，看见一个小凳子，我把小凳子搬来，小心翼翼地踩上去把中间的擦得一干二净。解决后的心情很好。

太阳一照，桌子金闪闪的，我很满意，因为我做了一件事，妈妈回来了看见那干净漂亮的桌子说：“真干净啊，你，长大了！”我心里比吃了蜜还甜，这就是我劳动的滋味。

四年级劳动作文 篇3

周日上午，我跟随妈妈到棋盘街市场去买菜，真正体验了一回“家庭小主人”的滋味。

刚到菜市场门口，我就看到了一片热闹、繁华的景象。逛集市买东西的人真多呀！菜市场里各式各样的商品一应俱全、应有尽有。新鲜的蔬菜、种类繁多的水果、各种各样的粮食作物、活蹦乱跳的生鲜水产品……看得我眼花缭乱。

妈妈为了锻炼我自己买蔬菜，给了我20元钱，就去水果摊位了。我手拿着这20元钱，心想：哈哈，总算轮到我买菜了，自己想吃什么就可以买什么了。

我来到蔬菜区，看着许许多多的蔬菜，一时不知道挑选什么才好。我看到黄瓜一根根直直地“躺”在那儿，忽然想起来妈妈告诉我挑选黄瓜的小妙招：“黄瓜要挑直溜儿的，顶上戴花浑身有刺才是最好的。”我眼前的黄瓜不就是妈妈说的那种吗，身披翠绿色的外衣，“头”上戴着朵淡黄色的小花，细长的身体上长满密密麻麻白色的小刺，用手一碰感觉要扎手似的，看上去像是一位头戴小黄帽、身穿绿旗袍的小姑娘。这些特征特别符合妈妈的“标准”，我决定买几根黄瓜。我问卖菜的老板：“阿姨，黄瓜多少钱一斤？”“2块5！”阿姨回答我的同时，顺便给我了一个塑料袋。我接过塑料袋，精心挑选自己相中的每一根黄瓜。没多会儿功夫，一兜黄瓜挑选好了。卖菜的阿姨熟练地将黄瓜放在电子秤上一称，这称还真高级，立即显示商品的重量和价格——1千克5元。我交完钱后，就去和妈妈“汇合”了。

回到家里，我按耐不住自己激动的心情，想品尝一下自己亲自挑选的黄瓜。我拿出两根黄瓜，跑到厨房里，学着妈妈平时的样子，先拿小刀子把黄瓜顶部的小花去掉，然后用小刷子把黄瓜身上的小刺刷掉，最后再用清水冲洗干净。这一串“程序”下来，我看到自己手中的黄瓜刺儿掉了，绿皮上留下了一个个小白点。再摸摸，滑溜溜的，原来漂亮的“刺妹妹”转眼就变成满身白斑的“滑妞”了。

摸在手里馋在心里，我忍不住把它一掰两段，顺手将一半黄瓜填进嘴中。第一口，感觉很清凉，接下来就有一股清爽的感觉，再咬一口，那吃黄瓜的清脆声音就从口中发出，那感觉爽得无法说出。闻一闻，一股清香扑鼻而来，令人神清气爽，心旷神怡。

我感觉这次吃的黄瓜比原来哪一次吃的.黄瓜都甜，因为这是自己劳动的成果，让我真正体会到劳动的果实最香甜。

四年级劳动作文 篇4

暑假，奶奶看见花坛里有许多垃圾，觉得很不顺眼，就说：“走，我们去打扫花园！”说完，就拿起钳子、袋子，走向花园。我出于好奇，就和奶奶同往。

到了花园外沿，奶奶就开始工作了。首先，奶奶把外边一圈的垃圾捡干净。说实在话，现在的人真不讲究公共卫生，包装袋、酒瓶、纸······满地都是垃圾。看着看着，我也想动手了。于是，我一溜烟向楼上跑，拿着铁钳、袋子，飞快地跑向楼下。奶奶看着我，笑眯眯地说：“你别来插手了，会弄脏衣服的！”“我不怕！”我坚毅地说。“好，你先帮我扔一下袋子。”奶奶说着，指了指她手中装满垃圾的袋子。我放下手里的工具，接过了袋子，兴高采烈地走向垃圾桶。天很热，太阳高挂空中，加上我们比较卖力，于是，一颗颗晶莹的汗珠不断地出现在我俩的额头上。尽管这样，我和奶奶还是不停地捡垃圾。

外面的捡完了，该捡里面的了。我们穿过长青灌木丛，来到花坛里，又开始忙起来。“太累了，不捡了。”我不耐烦地叫道。可奶奶因为聚精会神地在捡，我的话她根本没听见。我站在一边，看着奶奶捡。只见奶奶一会儿前进，一会儿弯腰，一会又朝后看看；嘴里不时叽里咕噜念几句话，好像在说：“这里这么脏，我一定要把这里打扫干净······”过了一会儿，我再次参与其中。直到有几户人家的炊烟已经缕缕升起，我们才起身回家。看着打扫得干干净净的花坛，我和奶奶心里甜滋滋的。到这时，已经有五个人称赞我勤劳。我快乐地回答道：“保护环境，人人有责！我要做勤劳的小蜜蜂!”

我深深地体会到，劳动真愉快，劳动最光荣。这充实而有意义的生活，让我真幸福。

四年级劳动作文 篇5

今天是五一劳动节，爸爸说：“劳动最光荣，徐晟华，希望你今天能做一些力所能及的事，自己去体会劳动的快乐。”我高兴地答应了。

上午，看见妈妈在倒面粉，我很好奇，跑过去问：“妈妈，你干什么呀？”妈妈笑了，说：“我要做韭菜饼，你也来做吧!”我兴奋地说：“好呀！”

说干就干，我撸起袖子跟着妈妈有模有样地做起来，第一步往面粉里加水，这一步看似轻松，可是做起来却不简单哦，因为加的必须是温水，这样才能让面更Q，还要控制好加水的量才行。第二步和面，这一步让我感觉手特别累，因为不光要不停地揉还必须把力道控制得适中才行，我的‘小铁拳’都没有用武之地了。第三步醒面，这一步只要在面团上盖上一层布，等三到四个小时就行了，好神奇！妈妈说这个步骤的工作是酵母菌的任务。到了下午终于可以开始第四步了，我在妈妈的指导下把面团切成一个个小块并压成面皮的样子，然后往里加韭菜鸡蛋馅，再包起来搓成球。最后一步就是煎了，把韭菜饼煎熟就行了，金黄带绿的韭菜饼散发出扑鼻的香味，把楼下的邻居都引上来看热闹了，吃着自己亲手做的韭菜饼，感觉真是好极了！

当爸爸向我翘起大拇指时，我心中的那份自豪感油然而升。此刻，我才真正明白了“劳动最光荣”的含义。

四年级劳动作文 篇6

“叮铃铃……”急促的铃声已响了两次，可教室里依旧嘈杂，同学们仍旧说笑着，怎么回事？啊哈，今天的劳技课是同学们梦寐以求的水果拼盘，当然兴奋不已啦。

老师迈着天鹅步走进了教室，教师里的喧哗小了下来。老师面带微笑地讲述了要求，还没等老师说开始，大家早已迫不及待地拿起了水果开刀……。我们组的成员不约而同地看向了金橘。我提议说：“咱们用金橘围一个边吧。”可一计算，差了两个，只好用橘子瓣来滥竽充数了。华梦蝶比了比，说：“金橘可以放一个空一个。”我们拍着脑袋自叹不如，接下来我们又一筹莫展了，还是马云天点子多，命令我们：我来用苹果做两个圆片，华梦蝶你来削梨，胡舒瑒你来削猕猴桃。说完，他用刀在两个苹果突起的地方切下去，顿时，一大一小两个圆片出现在我们的眼前。而我和华梦蝶则差远了，削出来的水果像个不规则的几何图形，坑坑洼洼的，怪及了。香梨只剩了一个核，猕猴桃还好。我将猕猴桃切成长方形，立在大圆片上，又顶了一片，像个老翁，四周立起的橘瓣像一条小鱼。我又切了一长条梯形的苹果块，切成片，铺在“老翁”的四周。大家想了想，命名它为“鱼中的老翁”。

老师刚说可以吃了，我马上一把抓起老翁的帽子和身体，三口并做两口吞了下去，又逮了两个金橘，囫囵吞了下去，又咬住六七片橘子，嘴一边嚼一边像机关枪一样吐着核。刚想再去拿，嗝——打了个饱嗝，只好抹抹嘴巴，意犹未尽地看着别人，他们还在饥不择食地狼吞虎咽呢，我羡慕地咽了咽口水。不一会儿，一大盘水果拼盘被一扫而光，大家眼巴巴地望着盘子，希望能再变出一盘。我眼疾手快，拿起桌子上剩下的大半块苹果，啃了起来。别人见了，就像饿狼见到肉，扑了上来，我掰一块，你掰一块，一个苹果又只剩核了。马云天从袋子里拿了一个香梨，大口一咬，梨马上缺了一小半，一个香梨被他三下五除二解决了。看看别的组，他们也吃得肚子溜圆，嘴巴边尽是汁。

这真是一堂有意义的劳技课，它让我们了亲自动手劳动的乐趣。

四年级劳动作文 篇7

今天是我最累最辛苦的一天，因为我们进行了生活体验。

今天上午，我们班跟着杨老师来到了操场。杨老师叫我们小组跟着一位爷爷走。我们小组跟着爷爷来到了初中部操场。爷爷给一位阿姨打电话，问阿姨好久过来。我们大家等了两分钟，阿姨还没有来，我们就和爷爷聊起天来。正和爷爷聊得开心的时候，阿姨来了。阿姨先叫我们在厕所里拿一根帕子，来擦一楼的瓷砖。我们把一楼的瓷砖一一地擦了一遍。在我擦第一排的时候，都可以看见一些污垢，真是太恶心了。阿姨说：“要从一楼擦到五楼哦！”我们大家都惊讶地说：“啊，这么多！”平时看阿姨擦那么多，好象不觉得累，而我们大家才擦那么一点儿，就把我们累坏了。我心里就想：原来阿姨那么辛苦呀！我们应该不在墙上乱画，让阿姨少擦一点儿，减轻一点儿负担。

我们接着上了二楼，二楼的瓷砖竟然比一楼还要脏。我说：“这可要把我们大家累死了，还要擦到五楼！”王艺姿生气地说：“要怪就怪那些在墙上乱涂乱画的人。”我们大家都在努力地擦，擦了一遍一遍，还是没有阿姨擦的瓷砖干净。半小时过去了，终于擦完了二楼，这还得多亏了阿姨擦的那么多，我们才能这么快。

一小时。`两小时。三小时过去了。我们终于擦到了最后一楼，我说：“终于可以休息了！”我好高兴啊！

我体会到了劳动的辛苦，所以我们要爱劳动，让阿姨少擦一点。

四年级劳动作文 篇8

人的一生离不开劳动，而在劳动中总能体验到快乐，因为，劳动就是快乐的秘诀！

今天下午，我们班同学忙来忙去，刚打了上课铃后，同学们都带着工具“冲”向楼下。“咦”他们怎么不去上课啊？哦，我刚想起来，今天该我们班劳动了！我高兴及了！今天来这里劳动，我即感到高兴又感到光荣，因为，我们能为学校出一份自己的力量！我们在劳动基地度过了许许多多的快乐时光！面对着一次劳动，我的心中满塞着兴奋，兴奋是我生平第一次第一次劳动体验即将开始。不停想：“我能做好这一次劳动吗？劳动过程中我是无聊还是有趣的呢？”

想着想着，老师就说“大家把这几堆土滩平了。”刚开始，大家兴致勃勃，用力地滩着土，我也怀着满腔热情加入劳动的队伍中，我们热火朝天地滩着土。谁知那几堆土“蒸不烂”也“煮不熟”，我的个性倔强费了九牛二虎之力，狠狠地滩。

最后，终于成功了。成功之后，我就感觉到“劳动真快乐”，我擦擦汗，对那片土地说了一声“再见了”，那一刻，我才真正的感觉到了劳动真的很快乐！

四年级劳动作文 篇9

劳动是人类的生活方式！所以我们热爱劳动。

星期二下午，我要在学校值日，那是个很重要的时间，因为这样我们就能在一个干净的教室上课。

现在值日组长要分配任务了，值日组长是来监督我们的，以免出了差错“戴韵妍你来擦黑板。”组长说。啊！竟然是我来擦黑板，别以为擦黑板很容易，擦起来可难了，因为我不够高只好踩着凳子来擦黑板。

我迅速打来一桶水，我看见值日的同学在埋头苦干，做的热火朝天，有的在扫地，有的在摆桌子，还有的在帮忙呢。我想：同学们干得真棒，我也要加油。我马上拿起一块布沾了点水就擦，“戴韵妍，别这样擦不干净的。”组长指着我说。我的觉有道理便把布放进水桶然后拧干继续擦黑板，我站在凳子上从上往下擦着。

我从凳子上下来看着已经被擦得干干净净的黑板我心里美滋滋的，因为这是我亲手擦的黑板。

现在就擦拖地了，我把拖把放在水桶里拧干后就卖力的拖教室，我上拖拖，下拖拖才把教室拖干净，我累得满头大汗。

放学了，虽然劳动很辛苦，但是我很开心！