小学二年级读书笔记

小学二年级读书笔记1

《龟兔赛跑》讲的是有一天，兔子对乌龟说：你跑得比蜗牛还慢。乌龟很生气，就提出要跟兔子赛跑。我觉得乌龟真傻，乌龟怎么能跑过兔子呢?比赛一开始兔子一下子就冲到了快到终点的地方，回头一看，连乌龟的`影子都看不到，便在路边睡觉了。乌龟好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就继续前进了。最后乌龟在兔子之前到达了终点。兔子非常后悔。从这个故事中我懂得了骄傲使人落后，谦虚使人进步。我们一定要向乌龟学习，谦虚努力，坚持就是胜利。

小学二年级读书笔记2

故事大意：每年圣诞夜，我们一家人都会开车到路加森林找“我们的树”。爸爸一手拿着手电筒，一手抱着箱子。妈妈牵着妹妹妮妮，我抱着毯子走在最后面。走在森林里遇到一只鹿，猫头鹰的叫声从森林深处传来。我们用玉米花串、系好绳子的苹果和橘子装饰我们的圣诞树，还挂上蜂蜜小米葵花子球，然后在树下撒些带壳的坚果、面包屑和苹果片，给那些不会爬高的小动物。妈妈叫我把毯子铺在地上，坐下来欣赏我们的树。她带了一壶热巧克。让温热的杯子暖和我的手指。爸爸关掉手电筒，我门安安静静的坐着，希望有小动物出现。离开以前，妮妮和我各选一首圣诞歌来唱，我选“朝贺耶稣诞生”。妮妮选“王老先生有块地”。我们越唱越快，因为歌词很长，而且越来越冷。夜里，我躺在床上，想我们的树。第二天，阿姨、叔叔、表兄弟姊妹都来了，一屋子快乐的笑闹声中，有时候，我的心又带我回到路加森林。我想像鸟儿、松鼠、鼹鼠、浣熊和鼬鼠都在享受圣诞大餐。说不定有熊、狐狸，踩着细细尖尖的.脚掌跑来。它们全都在那里，在圣诞节这一天，围着我们的树，唱它们自己的圣诞歌。

我认为，这篇故事告诉我们，应该珍爱地球，不要砍伐树木。要和大自然成为好朋友。希望大家也能学习故事中的爸爸妈妈，过一个环保的圣诞节。

小学二年级读书笔记3

暑假刚放假的时候老师给我们发了几本书，我打开了一本装裱色泽鲜艳的书《小狗钱钱》便开始津津有味的读了起来。

这本书讲了一个小女孩吉娅，捡到了一只受伤的小狗，并为他治好了病，但是吉娅的房东不让养狗，她妹只好偷偷的养在家里，有一次吉娅在考虑这个小狗的名字的时候，他的'爸爸说道：“money,money,money,什么东西都需要money，”这只正要睡觉的小狗突然精神起来，吉娅就觉得叫钱钱挺好听的，于是这个名字就诞生了。有一次电视上正在卖吉娅最喜欢的的乐队的CD，吉娅正准备要拨打电话的时候，钱钱突然开口说话了，吉娅以为是做梦，但是钱钱告诉他这不是在做梦，狗在很久以前是会说话的，只不过是退化了而已。后来钱钱又让吉娅写了自己的10个愿望，并让她准备了梦想储存罐和梦想相册，告诉他的用处，但是吉娅的爸爸和妈妈是不会相信吉娅能完成这些事情，但吉娅也没有放弃，接着钱钱又让她写成功笔记，给她讲了一个达瑞的故事，他受益匪浅，后来吉娅的姨妈来她家，知道钱钱是谁的狗，并带她去了那家人家，吉娅很害怕，害怕狗被他的主人带走，但是没有，金先生给她一笔抚养费，让她继续照顾钱钱，并每周带钱钱看金先生一次。这时吉娅想到了看狗来赚钱，她先看了一条叫拿破仑的狗，非常成功，还教它了坐下，握手，和躺下，这样就额外又得到了一部分……吉娅还为自己的成功演讲了一次，最后他完成了所有的愿望。

读了这本书，我觉得，只要用心，努力细心，认真就能完成自己想要做的事情，我们应该学习吉娅的这种不屈不挠的性质!

小学二年级读书笔记4

我看了一本书，这本书叫《伊索寓言》。

书的里面有许许多多的故事，故事虽短，但有着大道理，不同的故事，告诉我们不同的道理。在我记忆中最深刻的.一个故事，名叫《恋爱的狮子与农夫》，故事里主要讲述了狮子爱上农夫的女儿，向他女儿求婚，农夫不忍心将女儿许配给野兽，但又惧怕狮子，一时无法拒绝，于是他急中生智，心生一计。狮子再次来请求农夫时，农夫便说，他认为狮子娶自己的女儿很合适，但是必须要先拔去牙齿，剁掉爪子，否则不能把女儿嫁给它，因为女儿害怕这些。狮子利令智昏，色迷心窍，很轻易的接受了农夫的要求。从此以后，农夫不再惧怕狮子，反而瞧不起狮子了，狮子再来时，农夫用棍棒打它，把它绑了起来，不让狮子来祸害他们。

从这个故事里，我明白了一个道理，遇到事情要保持冷静，当我们遇到强大的对手时，不要硬碰硬，要学会智取。

小学二年级读书笔记5

我读了《爱美的小公鸡》一文特别受感动。

一天，小公鸡去和啄木鸟、蜜蜂、小青蛙比美，但是它们都各自忙着干活，谁也不跟它比美，它只好回家去。在回家的路上，它看到了老马，它就去问老马：“老马伯伯，为什么别人不和我比美？”老马说：“美不美不光看外表，还得看心灵美不美，心灵美才是真正的美。”听了老马的话，小公鸡明白了，别人为什么不和它比美。从今，它每天早早地起来给人们打鸣。

读完这个故事，我明白了：不要光看外表美不美。更重要的'是心灵美，不光做好自己的事，还得帮忙别人做事，这才是真正的美。

小学二年级读书笔记6

我看了一本名叫《恐龙王诞生》的书，开始的时候我还以为不好看，谁知道拿回家一个星期就看完了。

里面说的是三个恐龙王国的事，第一个是巩古尔王国，第二个是喀尔布王国，第三是马尔斯王国。还说了马尔斯王国霸占了巩古尔王国。在巩古尔王国幸存的`三角龙把一颗蛋送到一个陌生的地方喀尔布王国，在那里三角龙把那颗蛋里的恐龙养到了10岁，就让10岁的小恐龙去救巩古尔王国，当然一个人是不可能打败大军，在路上他还结交了几个朋友，在几个朋友的帮助下终于打败了大军夺回了巩古尔王国。

看完这本书后，我觉得看的是在战斗时候巩古尔王国只幸存了一只恐龙，后在几个朋友的帮助下就能将马尔斯王国的大军打败夺回国家。这就说明了只要大家团结一致没有什么事情是解决不了的。

小学二年级读书笔记7

寒假已经开头了，每到假期的时候，我都会让爸爸妈妈买一些课外书来读。爸爸妈妈一共买了三本书，其中有一本叫《最终一匹狼》我最喜爱。

每天起床，我便迫不及待的看这本书。读着读着，我不禁眼泪模糊，由于文中雪儿的爷爷老爹是一名猎人，特地杀狼，从今狼的`生活就有了悲剧性的转变。这座狼山就剩下最终一匹狼了，但是老爹还不放过它。一次偶然的时机，雪儿与这匹狼结识了，并且和它玩得很快乐，雪儿和这匹狼也做了好朋友，可是老爹还是把这匹狼给杀死了。

人是有生命的，狼也是有生命的，人们为了自己的利益而杀害狼，现在狼已经很稀有了，但是人们还是疯狂的杀害它们，我盼望那些猎人不要再杀害那些无辜的生命了。

合上书我还在为这个哀痛的故事而难过，人人都不要乱杀动物，人人都要爱惜动物，爱护动物。这样大自然才能与人更加和谐，大自然会更加漂亮！

小学二年级读书笔记8

今日，我读了一篇文章，名叫《冰娃娃》，这篇故事使我感受特别深刻。这篇文章主要讲了：

冬天，处处都是白雪，只有悬岩上，才是亮晶晶的，冰娃娃就住在那里，小松鼠觉得冰娃娃很美丽，想和它交朋友，娇气的冰娃娃怕松鼠把它碰碎，不情愿和松鼠交朋友，小松鼠走了，小兔子也来交朋友，也已同样的理由被拒绝了，只到太阳出来，冰娃娃溶化了。

读了这篇文章，使我明白了这样的一个道理：我们不要像冰娃娃那样娇气，太娇气的.人就很难交到真正的朋友。人们也大多不情愿和娇气的人交朋友，由于，和这样的人交朋友，由于和这样的人交朋友，总会惹来麻烦的。

小学二年级读书笔记9

春华秋实。古往今来赞美春秋的大有人在，写“夏”的却屈指可数，不仅如此，写“夏”的人也很少有赞美“夏”的。

王维的一首《苦行》是这样写的：“赤日满天地，火云成山岳。草木尽焦卷，川泽皆竭涸。轻执觉衣重，密树苦阴薄。”描写了酷暑炎日，表现了诗人的怨气。其实，细细回想，“夏”也存在着一丝风韵。

夏日里，满塘荷花盛开，月季花像一个害羞的小姑娘，蜜蜂也出来采蜜了。但相比春天的优美的风景，夏日的风景则更具一番风格。在夏日的大街上到处可见人们踏着热浪急匆匆的向前走去。连停下脚步擦擦额头上沁出的汗珠都没工夫。夏日是一个动静结合的季节。

夏日的代表色是金灿灿的黄：金黄色的阳光，金黄色的麦田，金黄色的玉米。金灿灿的黄刺得你眼睛睁不开。

夏季是处于春秋之间的美好季节。我爱夏日! 小学二年级优秀的读书笔记 篇46

作家曹文轩说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”也许，这正是他创作《青铜葵花》的`初衷。

所以，《青铜葵花》中的人物，在苦难面前，无一例外地呈现出一种诗意和淡定的姿态。除了青铜，还有青铜的父母、村里的人们，还有城里的两个阿姨，他们都让我们看到：苦难并没有摧毁人，反而使他们呈现出人性熠熠的美丽的光辉。这就正如作者曹文轩所言：“我们需要的是面对苦难时的那种处惊不变的优雅态度。”而这，正是当今社会，无论是成人还是儿童，所普遍缺失的，从这个意义上讲，《青铜葵花》不是一部普通的儿童小说，它对于我们这个时代具有深远的意义。因为：苦难不是生命的意外，而是生命的常态。

小学二年级读书笔记10

读了《不是养花是养小孩》这个故事后，让我懂得了许多。

大卫有两个孩子，一个4岁，一个6岁。一天，他正在教他6岁的孩子凯利怎样使用割草机割草。突然他的.妻子莫娜叫他去谈事情。当大卫转身回答问题时，凯利把割草机推到了草坪边的花圃上，大胆尝试。

当大卫回头发现已经发生的事情后，他简直怒不可遏，那是他花了多少时间和多少精力，才弄成这样美丽的花圃。当他开始对儿子提高音量时，莫娜很快地走到他身边，把手放在他的肩膀上，说：“大卫，别这样！要知道，我们在养孩子，不是在养花！”

花圃被破坏了，还可以修复；花朵被剪掉了，还可以生长；童贞的心灵如果受伤，可能一生都无法痊愈。”

小学二年级读书笔记11

近日，我看了一本儿童名著，叫《苹果树上的外婆》。

书的作者是犹太人米拉。洛贝。这本书曾荣获1965年奥地利国家儿童与青少年文学奖，始终儿童文学作品中被翻译最多的一部，已有26种语言版本。书主要讲了几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可安迪没有，这令他很伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到了了安迪家的苹果树上。外婆和安迪一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……

外婆的打扮很奇怪——头戴一顶用羽毛装饰的帽子，帽子下面露出小弯卷发，胳膊上挎着一个绣花包，穿这一件旧式长裙，裙边下露出镶嵌着白色花边的裤子；她总有些大胆新鲜的'注意，就算被警察处罚也不在乎。不久后，邻居家搬来了一位新奶奶，她虽然不富裕，但她让安迪学会了栽花、煮土豆、用袜子存钱……安迪在两位老位老人的爱护下懂得了许多许多的道理和乐趣，让安迪过得很快乐。

我很羡慕安迪有两个那么好的老人陪伴，希望大家能去看一看这本书，体验一下老人对安迪的关心爱护和那些道理，读一下这些故事，你会感觉很有趣。

小学二年级读书笔记12

丑小鸭——它一生下，因为长得很丑，人们和动物都不喜欢它。寒冷的冬天，它在大自然里受尽了折磨，后来靠自己的努力，终于飞了起来。它成了一只美丽的、在蓝天上自由飞翔的'天鹅!

丑小鸭变成天鹅，靠的正是自己努力。

看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，不怕自己笨，要用心去学，去做，就一定会成功的。爸爸、妈妈、老师，放手让我去学、去做，每一件事吧!!!我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。

小学二年级读书笔记13

今天，我读了《守株待兔》的故事。讲的是：有一个农民正在田里耕作，忽然见一只兔子惊慌的`奔跑，一下子撞倒在树桩，这个农民没费吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子，高兴极了。

从此以后，这个人什么也不干了，每天守在树桩旁边，可是一天天一月月过去了，每天坐在树桩旁的他再也不见一只兔子撞倒在树桩上。

通过这个故事，我知道了不劳而获是不行的，天上不会掉馅饼的。

小学二年级读书笔记14

今天我看了一本书，名字叫《鲸鱼不用睡觉吗?》

关于鲸鱼，我想大家都很熟悉吧!它是一种体型很大的鱼，每天在水里游来游去，好像不用睡觉一样。难道鲸鱼不用睡觉吗?其实，不是这样的'。鲸鱼每天也要睡觉，只不过他们没有眼皮，在睡觉的时候，眼睛也是睁开的!

所以，我们看到鲸鱼睁着眼睛，一动不动的时候，我们要小声一点，因为他们正在睡觉哦!

小学二年级读书笔记15

1、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

2、节饮食以养胃，多读书以养胆。——庄周

3、读书必专精不二，方见义理。——薛煊

4、养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功

5、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

6、对图书倾注的爱，就是对才智的`爱。——德伯里

7、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

8、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬

9、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

10、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

小学二年级读书笔记

今天我读了鲁迅先生的《药》。下面我为大家摘抄一段。

摘录：

老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。

“喂！一手交钱，一手交货！”一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头⑷，那红的还是一点一点的往下滴老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，“这老东西„„。”

作品的主题是：

首先从作品本身来看。作品的明线也是主线，突出地描写了群众的愚昧和麻木。主人公华老栓愚蠢地相信人血馒头能治痨病，居然让孩子把革命者的鲜血当“药”吃，而且对革命者这样冷漠无情，对刽子手康大叔反倒毕恭毕敬。茶馆里的一伙人对革命者宣传革命，“感到气愤”；对革命者挨牢头的打，幸灾乐祸；对革命者叹息牢头不觉悟，纷纷胡说“疯了”。革命者被杀害，人们“潮水一般”地去看热闹。这些都充分说明群众毫无觉悟，麻木不仁。

作品的暗线突出地描写了革命者的悲哀。革命者忧国忘家，却被族人告发；在狱中仍然宣传革命，却招来一阵毒打；在刑场被杀，只招来一帮“看客”；鲜血还被别人当“药”吃。他的母亲上坟，还感到“羞愧”，也不理解他为之牺牲的革命大业。可见他是多么寂寞，多么悲哀。

鲁迅与友人谈到《药》时说：“《药》描写群众的愚昧，和革命者的悲哀；或者说，因群众的愚昧而来的革命者的悲哀；更直接地说，革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁，却还要因了愚昧的见解，以为这牺牲可以享用，增加群众中的某一私人的福利。”(孙伏园《鲁迅先生二三事·〈药〉》)

鲁迅先生自己的说法，既符合作品本身的实际，又符合当时他的思想，是对《药》的主题的精当的概括。