班主任的日记

班主任的日记1

今天是我们踏入初中校门的第一天。我们怀着感恩的心告别母校——儿时的天堂，进入这个陌生的校园。

第一眼看到我的班主任，总是和别的.班主任不一样，他总是面带微笑，不像其他老师那样严厉而且又给人一种可怕的感觉。第一天进入教室，他告诉我们：“这就是我们班级，我们以后的家了。”短短的一句话，给我们留下了极深的印象。

班主任的日记2

我们班是325班，班主任是一个身体不好但教学不错的老师，曾经带处2个清华的学生，而且她的上一届学生，一个班48个学生，上了县重点太谷中学就有30来人，有的`去了二中，没有一个上了职中或交校。

老师虽然身体不好，但带我们上课时还没发过病。但有一次给326上课时，老师倒下了！

那天天空阴沉沉的，好像会有什么事发生。

班主任的日记3

我爱我的班主任黄老师，她高高的个子，长长的`头发，最引人注目的是她那一双炯炯有神的眼睛。

我记得上个学期因为在打篮球的时候，我的头不小心摔在砖块上流了许多血，我的同学王若兵的爸爸小心地搀扶着我，打电话给黄老师；黄老师走在回家的路上，接到了电话，黄老师心急如焚地赶回学校，到了学校的外操场，黄老师走到我身边关切地问：“有没有什么事？”我说：“没事。”黄老师带着我到医院去检查，检查结果出来了，医生说：“病人没有什么事。”黄老师这才长长地松了一口气。黄老师接着再打电话给我的爸爸，我的爸爸非常感谢黄老师。

黄老师就像我们的妈妈一样，关心我们，爱护我们。

班主任的日记4

这周我们班的孩子值周，早上去班里的时候，看到一大半的孩子，不论男女，带着红袖章，雄赳赳气昂昂地出去检查了，特有一种翻身奴隶做主人的`感觉。

中午讨论我们班的运动会标语，无意中知道班级大合唱选的曲目是《回娘家》，所以说，我们班的男孩子们都是很听女生话的。

下午的时候，外面飘着小雨，我们班的孩子出去练运动会的出场队列了。我和班主任也在外面淋了一课的雨。在感慨做班主任不容易的同时，我也在想，有必要这样冒雨练嘛，生病了咋办。后来的事实告诉我，想得太多了，孩子们的身体可棒了，一个个照样生龙活虎，精神抖擞的。

班主任的日记5

今天开学了，我高兴的来到学校到教室一看发现很多一样不一样的`地方，我们从一楼换到二楼一年级五班升到二年级五班同学们还是一样的笑脸只是个子都长高了。

我们午饭也从在餐厅改在教室，我们的班主任还是黄老师而数学和其他换了几个老师。一样不一样我们都在成长长大着。

班主任的日记6

中秋放假，老师布置大家看《三傻大闹宝莱坞》，收上来的随笔有好多写的观后感。于是看到了太多清醒的感言：

1、活在当下，受教育在当下(不要指望你一个人可以改变现存的教育制度)，好好学习，天天向上! 张俊

2、中国的教育体制再怎么发展，我也只能顺应。

不久以前，我会说，这个世界太二了，我不想追了。现在，我想说，这个世界的确很二，但我还是要去适应。 甘继源

3、呆板的教育制度复制着一个个书本的'奴隶。……我佩服他们的胆识与态度，但是却让我觉得遥不可及。更多的是强烈的认同与无奈。 花璠

班主任的日记7

最近，总有学生到我这里反映，说某某欺负了我，某某打了我等问题。弄得我焦头烂额，总是不停的调解，处理问题，今天我忽然灵机一动。何不让犯错的学生自己提出解决方案。让他说假如他是班主任应如何处理这些事。下午，这个学生给我汇报说：“首先应该写一份深刻的'检讨，当着全班学生公开检讨。然后再去给被欺负的同学道歉，并向其家长道歉。”然后我问他：“你知道我这样安排的目的吗？”他说：“我错了！老师，我会按照我说的去做的。”

我想通过这件事能够让学生设身处地的替别人想，并能通过这件事认识到自己的错误。给老师带来了必要的麻烦。

班主任的日记8

来到轻校的第一天，我遇到了你。之后的每一天，都有你。是你把我们凝聚在一起，是你在我想家的时候陪伴我，是你在我累到撑不下去的时候鼓励我，是你在我迷茫的时候点醒我，是你，我的大家长。

那个牺牲午休时间，帮我们填报学籍信息的是你。

那个不怕晒黑，全程陪伴我们军训的是

那个课上严肃认真，课下温柔可亲的是你。

是驱赶了夏日的燥热；是你，带来了黑夜的暖光；是你，造就了一个全新的.我。我们是被互相需要的

班主任的日记9

半年多来，我们的班级在班主任老师的领导下茁壮成长，在慢慢步入新的起点。他的容忍，他的善解人意，他的.一切的一切都在为同学们着想，在为班集体着想。虽然他很严肃，在他面前，同学们从不肆意开玩笑，或许因为他是班主任在同学们面前树立威严。

班主任老师是一个心软的人，他从不体罚学生，他总会耐心的对同学们做思想工作，难免有时会碰壁，但他却总是坚持不懈。

班主任的日记10

今天班主任发火了，或许是因为同学们的行为触怒了他，他不能眼看着让同学们堕落下去，所以他今天显得特别严肃，有些让人害怕，也或许是因为他平时对我们太好、太和蔼了吧！

俗话说：“没有规矩不成方圆。”班主任老师今天这样做或许会引起同学们的议论，但我很赞同他。我明白，作为一名老师都希望自己的学生有出息，他这样做是对的。

这就是我们的班主任老师，一个处处为班级为学生着想，朴实、和蔼的'老师！

班主任的日记11

这一周是我们学校的艺术周。昨天下午，班主任老师带我们全班同学一起到学校礼堂去看歌舞表演。

一到礼堂，看到里面人山人海，热闹极了。舞台上同学们有的在唱歌，有的在跳舞。表演结束后，大家使劲鼓掌，都说同学们演得真好。

班主任的`日记12

我的班主任，有一副大大的眼镜，她的个性温和，常常面带笑容，看起来和蔼可亲。

教学非常认真，每次上课我们都会先预习，老师跟我们说：“如果有什么地方不会，或者是有问题都可以问我。”，她为了引起学习兴趣，都会把课用的'有趣一点，所以大家都很喜欢上的课。

除了教我们读书以外，还教我们做人的道理。如果有人不听话，她一定会很温和的劝告他，就像我们班的妈妈一样。有一次我差一点跌下楼梯，是她接住我的，我好感谢她。

的爱心就像天使一样，真令人感动，我永远也忘不了。

班主任的日记13

我们班的老师，有时非常严厉，有时非常温柔，真是一位善变的老师。我们对老师非常喜欢，我来介绍这位老师吧。

每当我们上课大声乱说话，作业写得不认真，卫生打扫得不干净，放学路队没排好时，老师的`表情就变得十分严厉，就会大声地教育我们，我们就变乖了。

每当我们上课认真听讲，作业写得又快又好，把卫生打扫得干干净净，放学路队拍的又静又齐时，老师就会眉开眼笑，变得十分温柔。

同学们，你猜到她是谁了吗？她就是我们亲爱的班主任——李老师。

班主任的日记14

今天，原来是开心的一天，可是我突然听到了一个不幸的消息：我们的班主任做了手术，教了我们五年的数学老师脚崴了，住了院，而我的'同学也得了急性阑尾炎，使我开心的心情一下子跌到了谷底。使我变得忐忑不安。

所以我要在这里祝她们早日康复！！！

班主任的日记15

我的班主任就是我的语文老师郭老师。她有着一双炯炯有神的.大眼睛。当她的眼睛对着第一排看的时候，竟然还能够看到第七八排的同学在干什么，真是神奇！当她面对黑板写字时，竟然知道她背后的同学在做小动作，这真是奇了怪了，难道老师的后脑勺上也长了眼睛吗？郭老师的耳朵就更神奇了——当她还在走廊里走的时候，就能听出我们班里哪个同学在大声讲话。她还经常给我们讲笑话听，逗得我们哈哈大笑。

郭老师整天满脸笑容，和我们很亲近，同学们都很喜欢她，当然喽，我也不例外。

精选班主任日记四篇

班主任日记 篇1

中午接到通知，课间操比赛照常进行。忙着帮孩子们整理服装，带好红领巾，孩子们很兴奋，我却有些疲惫。

有孩子告诉我，隔壁2班穿了红色T恤，还带了白手套，手腕上还有金光闪闪的彩带。马上有孩子艳羡地抱怨：“他们就好了!”还有孩子抑制不住好奇，跑到隔壁班张望，回来时带着一脸的羡慕嫉妒爱加恨。

怎么办?还没上战场，孩子已经军心动摇。其实，我心里也有些忐忑，不可否认，这段时间孩子们练操还算认真，我每天也在尽量抓紧时间，跟体育老师一起纠正孩子们的动作。只是，繁琐的工作和一直抱恙的身体，让我屏蔽了服装和道具这两件事儿。

望着教室里吵吵嚷嚷的娃娃们，我压下了心中的焦灼，安顿好孩子们的情绪，告诉他们老师有很重要的话要说。孩子们一个个坐得直直的，张大眼睛，期待着。

我轻轻一笑：“隔壁班的衣服好特别，道具好漂亮，是不是?”孩子们实诚地点点头。

我也点点头：“可是，你们有更特别、更漂亮，更能吸引人的东西。”

孩子们期待的目光中，我故弄玄虚，卖了个关子。马上有聪明的孩子反映过来：“我们认真的态度!”

这段时间，态度这两个字总被我挂在嘴上，考试的时候，我对孩子们说：“不看分数，看态度。”练课间操，我对孩子们说：“动作有一些不标准不要紧，我只看你们练习的态度。”课堂上，我对孩子们说：“课文读不好没关系，我只看你有没有勇敢举起手的态度。”

我点点头：“说得对。咱们一年级五个班，个个都优秀，比赛比的就是态度。”

一部分孩子的眼睛闪亮起来。我继续巩固军心：“除了态度，你们还有一样最吸引人的道具。”

孩子们的大眼睛里盛满了疑问。我顿了一顿：“那最吸引人的道具，就是你们脸上自信的笑容，做武术操的力量、正气，做快乐舞蹈的活泼可爱，韵律操的动感健美!”

笑容爬上了孩子们的脸上。我心里的忐忑也渐渐平息：“孩子们，有信心吗?”

“有!!!”自豪的声音充斥着狭小的教室，也充斥着我的心。

抽签后，我告诉孩子们比赛顺序，我们班第四个出场。等待中，孩子们开始有些坐不住了，雨丝不合时宜地出来捣乱，孩子们很有啊Q精神：“这点雨算什么，老师不叫我们走，我们就不动。”

终于轮到我们出场，孩子们的脸上明显有了些疲惫，但一个个胸脯挺得高高的。动作不精细，却认真、舒展，脸上的笑容没有往日灿烂，但我看到了另一种东西，那就是孩子口中的“我们认真的态度”。

比赛结果没有马上公布，孩子们回到教室，急匆匆地准备上各个第二课堂的课。我也在准备接下来的'课。接到同事的电话，告诉我结果出来了，我们班第一。

没有惊喜，也没有兴奋，有的只是一种坦然的满足。

很微小的一个第一名，却是很重要的一个第一名。孩子们第一次尝试到，在客观条件和外在条件都不占优势的情况下，如何树立自信，积聚力量，蓄势待发，一跃而起。这才是这次比赛真正的收获，真正能振动孩子们心灵的地方。对我来说，这就是教育，希望这点微小的振动能在孩子们以后的生活中轻轻回响。

感谢孩子们和我一起面对，对我自己来说，这也是非凡的一课，我告诉自己，不管生活是平淡，亦或是跌入低谷，我都要有让自己从低谷一跃而起的力量。即使处在阴霾中，也要相信，阳光就在背后。

阳光在背后，希望在转角。

班主任日记 篇2

作为一名班主任老师，每天不仅要进行重复性的常规教育教学工作，而且还要将日常班级管理融入到学习生活中。不仅仅是教会孩子们知识，更重要的是做人，学习的习惯，为人处事的小小行为都将影响孩子们的习惯养成，一个班里的孩子成绩必然有差异，但是行为习惯的养成会影响孩子终生。

今年，我担任的是一年级的班主任，作为一名低段的班主任老师，更多时候是扮演“大家长”的角色，每天都会有孩子因为各种争执前来告状，等待老师的“判定”，他们的行为往复性也很大，批评过后，常常又会出现类似的错误。课间十分钟是孩子们的天堂，在这仅仅的十分钟内，也会出现各种争吵，甚至打架的行为。尽管苦口婆心的.在班级里经常告诉学生文明礼仪，行为规范，但是自我约束的观念没有时刻印在脑海，班里的几个孩子最为典型的是道铭轩，经常是大错没有，小错不断。不得不承认这个孩子很聪明，课堂内容都能很快的掌握，课间休息时间他就成了“小霸王”，常常推搡别的同学，男生女生告状的频率也很高，所以，我就准备先拿他“下手”。借鉴一下有经验的老师的意见，对班级里的男生路队管理，我抱着试试的态度准备交给他，让他先行学会约束自己，再管理别人，以身作则，立好榜样。接到老师的“重任委托”，他很高兴，毕竟，老师常常都是批评他，这一次还给他分了一项重要任务，他卯足信心，接下了这项任务。我单独跟他进行了详细的讨论，给他两个星期的考察时间，希望能够看到他的改变，静待花开......

班主任日记 篇3

我是经十一路小学二年级一班的学生刘艺湘。我的班主任是胡良鹏老师。胡老师是一位年轻、漂亮、关心学生的好老师。

在学习上，为了充分调动同学们的学习积极性，胡老师想了很多办法。如在课堂上，让同学们相互检查所学知识，做小组小老师。回家让我们做生字卡片，还经常布置一些实践作业，把一些优秀作品发布到班级主页上。我感觉这样即轻松又有趣，同学们也都很喜欢上胡老师的课。在胡老师和同学们的共同努力下，我们班在全年级的成绩一直是最好的，这与胡老师的辛勤付出是分不开的.。

在生活上，胡老师对我们的照顾更是无微不至的。有一次，我流鼻血，胡老师发现后，马上带我到洗手间，帮我洗干净血，再止血。很快我的鼻血就止住了。还有一次，胡雨森感冒了不舒服，胡老师把他带到办公室，给他吃了感冒药，再打电话通知了胡雨森的家长。像这样的事情还有很多很多……胡老师时刻让我们感觉到妈妈一样的温暖。

胡老师，为了我们这个班集体，你付出的太多了。我们都爱你，胡老师！

班主任日记 篇4

这周我们班的孩子值周，早上去班里的时候，看到一大半的孩子，不论男女，带着红袖章，雄赳赳气昂昂地出去检查了，特有一种翻身奴隶做主人的感觉。

中午讨论我们班的`运动会标语，无意中知道班级大合唱选的曲目是《回娘家》，所以说，我们班的男孩子们都是很听女生话的。

下午的时候，外面飘着小雨，我们班的孩子出去练运动会的出场队列了。我和班主任也在外面淋了一课的雨。在感慨做班主任不容易的同时，我也在想，有必要这样冒雨练嘛，生病了咋办。后来的事实告诉我，想得太多了，孩子们的身体可棒了，一个个照样生龙活虎，精神抖擞的。