环境学导论读书报告（5篇）

第一篇：环境学导论读书报告

众所周知，资源是人类生存与发展不可或缺的自然物质。土地资源作为陆地上最重要的自然资源，是人类赖以生存的基础，是社会经济发展的物质依托。

中国土地资源有四个基本特点：绝对数量大，人均占有少；类型复杂多样，耕地比重小；利用情况复杂，生产力地区差异明显；地区分布不均，保护和开发问题突出。

中国土地资源绝对数量大，人均占有少。中国国土面积960万平方公里，海域面积473万平方公里。国土面积，居世界第3位，但按人均占土地资源论，在面积位居世界前12位的国家中，中国居第11位。按利用类型区分的中国各类土地资源也都具有绝对数量大、人均占有量少的特点。

中国土地资源类型复杂多样，耕地比重小。中国地形、气候十分复杂，土地类型复杂多样，为农、林、牧、副、渔多种经营和全面发展提供了有利条件。但也要看到，有些土地类型难以开发利用。例如，中国沙质荒漠、戈壁合占国土总面积的12%以上，改造、利用的难度很大。而对中国农业生产至关重要的耕地，所占的比重仅10%多些。

中国土地资源地区分布不均衡。在我国北方地区，平原多，宜农耕地多，宜林土地多；在南方地区，平原少，宜农耕地较少，宜林宜牧土地多；在西北地区，沙漠广，宜农耕地少，宜牧土地多；而在西南地区，山地多，宜农耕地少，宜牧宜林土地多。

中国土地资源利用情况复杂，生产力地区差异明显。土地资源的开发利用是一个长期的历史过程。由于中国自然条件的复杂性和各地历史发展过程的特殊性，中国土地资源利用的情况极为复杂。例如，在广阔的东北平原上，汉民族多利用耕地种植高粱、玉米等杂粮，而朝鲜族则多种植水稻。山东的农民种植花生经验丰富，产量较高，河南、湖北的农民则种植芝麻且收益较好。在相近的自然条件下，太湖流域、珠江三角洲、四川盆地的部分地区就形成了全国性的桑蚕饲养中心等等。

土地资源的合理开发和利用，是农业高效和可持续发展的重要环节。不同的利用方式，土地资源开发的程度也会有所不同，土地的生产力水平会有明显差别。例如，在同样的亚热带山区，经营茶园、果园、经济林木会有较高的经济效益和社会效益，而任凭林木自然生长，无计划地加以砍伐，不仅经济效益较低，而且还会使土地资源遭受破坏。

中国土地资源分布不均，保护和开发问题突出。这里所说的分布不均，主要指两个方面：其一，具体土地资源类型分布不均。如有限的耕地主要集中在中国东部季风区的平原地区，草原资源多分布在内蒙古高原的东部等。其二，人均占有土地资源分布不均。

不同地区的土地资源，面临着不同的问题。中国林地少，森林资源不足。可是，在东北林区力争采育平衡的同时，西南林区却面临过熟林比重大、林木资源浪费的问题。中国广阔的草原资源利用不充分，畜牧业生产水平不高，然而，在局部草原又面临过度放牧、草场退化的问题。

中国生态环境质量最好的土地资源全部分布在东南沿海及四川盆地暖温带及亚热带平原和盆地区，这是中国生态环境最好的地区，也是人口密度、土地资源利用程度最高的地区。我国国土面积虽大，但适合人类生存的五、六、七级的土地资源面积仅占了我国土地资源面积的 29.48%，即不足三分之一；三分之一的土地资源面积养活了我国 80% 以上的人口。我国人口众多，而易于人类生存的高等级的生态环境下的土地资源面积占了不足三分之一的中国国土面积，故我们应该科学利用和保护好这部分土地资源，更应保护好这部分土地资源上的耕地，因为这是我国人民赖以生存的基础。

参考文献：

1、《全球气候变暖的事实》上海气候中心

2、《关于全球气候变暖问题的评述》 王明星中国科学院大气物理研究所中国可持续发展研究会1998年第二次战略研讨会

3、《臭氧层破坏的原因》 人民网

4、《臭氧层破坏》 中国经济信息网

5、《我国土地资源安全面临的挑战与对策》邓红蒂中国土地勘测规划院

6、《土地资源》 《中华人民共和国年鉴》

7、《中国的资源及其环境状况》 中国农业重点实验室网

8、《中国土地资源生态环境质量状况分析》 教育论文网

9、《21世纪中国土地科学与经济社会发展》中国土地学会中国大地出版社

第二篇：环境学导论论文

成都理工大学选修课程

课程名称：指导教师：论文名称：可持续发展与新能源汽车专 业：学 号：姓 名： 结课论文

环境学导论 张若曦

二○一四年十二月一日

摘 要

近年来，为应对环境污染和石油危机的双重压力而诞生的新能源汽车受到了全世界的瞩目，各国纷纷把发展新能源汽车上升为国家战略，将新能源汽车划列为头等要事。

究竟什么是新能源汽车？发展新能源汽车的优势在哪里？如何理性的思考新能源汽车？

本文首先阐述了新能源汽车的产生条件，包括社会条件、理论背景与技术条件，从而让读者对新能源汽车有一个详细的了解。与此同时，分析了我国发展新能源汽车过程中的几点不足并从可持续发展角度分析发展新能源汽车的价值。

关键词：可持续发展；新能源汽车；价值

一﹑新能源汽车产生的经济与社会条件

（一）社会背景

1.石油危机促进发展新能源

三次全球性的石油危机都严重地影响了世界经济，全球经济不同程度地出现了衰退的情况。近年来，中东﹑北非这些产油区域的国家政局动荡不安。

面对这种石油危机的困境，传统汽车能源的大量消耗已经成为了可持续发展的主要阻碍，在这种情况下，新能源汽车的研发成为当今世界各国寻求全面可持续发展的一个重要的途径。

2.环境污染促进发展绿色能源

另一个重要的因素全球变暖和大气污染。首先，全球气候变暖，温室效应加剧。其次，臭氧层破坏及大气污染。

（二）理论基础

1、可持续发展理论的提出

1992 年，180 多个国家，签署了《21 世纪议程》，可持续发展理论以官方的形态被正式提出。

2﹑可持续发展理论的内涵

可持续发展的基础理论包括三方面： 第一，环境价值论。

第二，第二，环境承载力论。第三，第三，协调发展论。

（三）技术条件

1.新能源汽车的定义

广义上的新能源汽车，又称作代用燃料汽车，是指不使用汽油和柴油这些石油能源来作为驱动能源的汽车。

狭义概念的新能源汽车的定义则缩小了汽车驱动力的来源范围。2．新能源汽车的技术分类

新能源汽车的动力来源主要可以分为混合动力﹑纯电动﹑乙醇动力﹑氢动力﹑燃料电池动力﹑燃气动力等为主的六部分。

（四）发展的现状

1、我国新能源汽车发展现状

新能源汽车准入专家委员会成立，新型洁净能源汽车被科技部列入到《国家科技发展中长期规划》中。“十一五”期间的“863”计划“节能与新能源汽车”重大项目咨询专家组成立。

2.国外发展现状

美国新任总统奥巴马上任后，奥巴马决定拨款24亿美元来补贴研发新能源汽车的电池和零部件的开发商，并协助它们开发新一代的汽车。

欧盟、欧洲工业委员会和欧洲研究社团在 2008 年 11 月制定了《2020 年氢能与燃料电池发展计划》计划投资 10 亿欧元用于燃料电池和氢能研究、技术开发等方面。

截至 2010 年，日本各企业汽车向外界展出了多款新能源量产车和概念车。三菱公司的 iMiEV 概念车采用可循环利用的太阳能作为能源，轻量化和高效能让这款车的续航里程大幅提升。

二、发展新能源汽车的价值分析与存在的问题

一种新生事物得以蓬勃发展必然有其发展的价值，新能源汽车也是一样，发展新能源汽车的价值主要可以归结为三个方面：经济价值、社会价值、生态环境价值。

（一）经济价值

1、新能源汽车是全球低碳经济的重要组成部分

在生态环境维度中，低碳经济理念要求最大限度地降低排放； 在经济维度中，低碳经济理念要求产业结构与制度的创新； 在社会维度中，低碳经济理念要求人们改变传统的生活方式和消费习惯，实现生活方式与消费习惯的生态化。

2、新能源汽车是世界经济新的增长点

新能源汽车在受到世界经济热捧的同时盘活了汽车产业各个环节。新能源汽车的研发﹑试验﹑生产﹑销售等各个环节需要大量的专业技术人员，为社会提高了大量的就业岗位。

新能源汽车的生产需要大量的零部件，这将为许多零部件供应商提供利润，它的发展将带动相关产业的发展，促使各个环节中的相关行业发展。

（二）社会价值

1、新能源汽车唤起生态环保意识、新能源汽车作为低碳经济与环境资源危机的产物，民众将会对新能源汽车的出现进行思考，充分体会到能源危机的逼近。

2、新能源汽车增强生态责任意识

现今，世界各个主流媒体往往都在重点关注着新能源汽车的发展情况，对于新能源汽车的环保特性以及存在与发展的必要性进行大量的报道这种正面的﹑积极的报道会不断加深公众对于新能源汽车的认识，3、新能源汽车促进了环保参与意识

新能源汽车走进人们的视野后，引起了社会的广泛关注，大家能源汽车作为参与环保的一种新的方式和途径，这使得社会中的一些环保人士在参与环保的方式上有了一个新的并且十分重要的选择。

（三）生态环境价值

首先，新能源汽车可以有效降低温室气体排放，缓解温室效应。其次，新能源汽车可以有效减少空气中的有毒物质，减轻城市空气污染。再次，新能源汽车的尾气没有硫和氮的化合物，可以减少酸雨的形成，间接改善水体和土壤的质量。

最后，新能源汽车可以减少对汽油与柴油的消费需求，缓解石油危机的压力。

（四）存在的问题

第一,核心技术有待提高。

目前新能源汽车的主攻方向有三个，纯电动汽车、混合动力汽车和燃料电池汽车，虽然我国的科研部门已经取得了很大的技术成果，也推出了很多试验车型，但是和日本及欧美的动力总成技术相比，还是有一定差距的。

第二，政府政策局限，产生了挤兑效应。

2009 年科技部联合财政部下发《节能与新能源汽车示范推广财政补贴资金管理暂行办法》以及国务院颁布的《汽车产业调整和振兴规划》虽然对新能源汽车的发展进行了规划，但是更多的是针对公共运输等行业，而消费潜力巨大的私人汽车市场则受到冷落。

第三、项目多、摊子大、精品少。

第四，基础设施投入较少，推广力度不足。

三、可持续发展视野下新能源汽车发展的道路

（一）正确把握人与自然的辨证规律，积极发展绿色环保的新能源

我们只有按照这种思路去发展新能源，才能在处理人与自然的关系上做出正确的选择；只有利用这样一种绿色的能源，才能让我们的子孙后代同享一片蓝天。

（二）坚持事物循序渐进的法则，谨慎推进新能源汽车市场化

我们必须要防止一些不法厂商投机取巧，让消费者试验其产品的耐用性。只有在技术和基础设施等方面基本完备的条件下将新能源汽车投放到市场中，它才能真正起到节能环保的作用，也才会真正的被消费者接受。

（三）努力借鉴发达国家的先进经验，加大提升本国自主创新力度

我认为不断的技术积累和经验积累一定会在适当的时候爆发，我国的新能源汽车技术也一定会在不断的自主创新中取得其应有的成果。

（四）建立健全适合国情的法律法规，着力强化政府宏观调控职能

政府重视发展新能源汽车，并且认为这是我国汽车企业获得长足进步的一次绝佳机会，因此政府的扶植对于新能源汽车的研发与生产意义重大。

结

论

综上所述，可持续发展理论对于当时世界经济与生态环境的协调发展十分重要，新能源汽车作为可持续发展的一个重要组成部分，其肩负的历史使命不言而喻，它对世界经济以及生态环境的可持续发展具有十分重要的价值。新能源汽车对于生态环境的可持续具有重要价值。

总结出发展新能源汽车的四个需要重要把握的方面。

首先，正确把握人与自然的辨证规律，积极发展绿色环保的新能源。其次，坚持事物循序渐进的法则，谨慎推进新能源汽车市场化。再次，努力借鉴发达国家的先进经验，加大提升本国自主创新力度。

最后，建立健全适合国情的法律法规，着力强化政府宏观调控职能。

参考文献

[1] 曹光章，[硕士学位论文]马克思主义与可持续发展，2002 [2] 罗军，可持续发展理论的哲学思考：[硕士学位论文]，2004 [3] 杨柳，何洪.汽车尾气的危害及治理，2008 [4] 科苑，全球加速变暖十大事实，人与自然，2009 [5] 孙佳琦，可持续发展视野下的新能源汽车价值研究：[硕士学位论文]，2011 [6] 百度百科，新能源汽，可持续发展

第三篇：环境学实习报告参考

《环境学》 课程实习报告

（参考格式）

一、实习时间：2014年6月30日——2014年7月2日上午（半周）环境管理

学时间

或2014年7月2日下午——2014年7月4日（半周）环境学时间，请班级统一这个时间

二、实习地点：休宁县齐云山镇、横江流域（休宁段与屯溪段）

三、实习目的：

1、通过实地考察全国环境优美镇、安徽省生态示范镇——休宁县齐云

山镇的环境现状与环境保护经验，学习了解全国环境优美镇、安徽

省生态示范镇（村）的内涵、评审条件与建设路径。

2、通过实地考察横江流域（休宁段与屯溪段）的生态综合治理工程，学习了解国家在新安江流域开展生态补偿试点工作的意义、试点内

容与要求，熟悉黄山市实施新安江流域生态补偿的工作机制、实施

方案、项目安排等。

四、实习人及其所在小组：（自填）

五、指导老师：徐圣友张世能程东华万顺利

六、实习内容（自己撰写。下列各段标题仅供参考，可根据自己写的来命名）

（一）齐云山镇环境现状与环境保护经验

以下4点可到齐云山镇政府网站找资料1、2、3、4、齐云山镇环境现状概述 齐云山镇环境建设与环境保护经验 全国环境优美镇的内涵、评审条件与建设路径 安徽省生态示范镇（村）的内涵、评审条件与建设路径

以下3点可到黄山市财政局新安江管理局网站找资料1、2、3、横江流域（休宁段与屯溪段）的生态综合治理工程概况 国家在新安江流域开展生态补偿试点工作的意义、试点内容与要求 黄山市实施新安江流域生态补偿的工作机制、实施方案、项目安排

（二）横江流域（休宁段与屯溪段）的生态综合治理工程

七、实习总结（自己撰写）

第四篇：2014四川大学环境学导论考研复习精编

2014四川大学环境学导论考研复习精编

一、至善考研寄语

1、成功，除了勤奋努力、正确方法、良好心态，还需要坚持和毅力。

2、不忘最初梦想，不弃任何努力，在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

二、适用专业与科目

1、适用专业：

建筑与环境学院：环境科学、资源环境、环境工程(专业学位)

分析测试中心：环境科学

2、适用科目：

838环境学导论

三、内容简介与价值

（1）考前必知：学校简介、学院概况、专业介绍、师资力量、就业情况、历年报录统计、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。

（2）考试分析：考题难度分析、考试题型解析、考点章节分布、最新试题分析、考试展望等；复习之初即可对专业课有深度把握和宏观了解。

（3）复习提示：揭示各章节复习要点、总结各章节常见考查题型、提示各章节复习重难点与方法。

（4）知识框架图：构建章节主要考点框架、梳理全章主体内容与结构，可达到高屋建瓴和提纲挈领的作用。

（5）核心考点解析：去繁取精、高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习。强化冲刺阶段可直接脱离教材而仅使用核心考点解析进行理解和背记，复习效率和效果将比直接复习教材高达5-10倍。该内容相当于笔记，但比笔记更权威、更系统、更全面、重难点也更分明。

（6）历年真题与答案解析:反复研究近年真题，能洞悉考试出题难度和题型；了解常考章节与重次要章节，能有效指明复习方向，并且往年真题也常常反复再考。该内容包含2007-2013考研真题与答案解析，每一个题目不但包括详细答案解析，而且对考查重点进行了分析说明。

（7）备考方略：详细阐述考研各科目高分复习策略、推荐最有价值备考教辅和辅导班、汇总考生常用必备考研网站。文章来源：至善川大考研网

至善川大考研网

第五篇：计算科学导论读书报告

计算科学导论读写报告

一、引言：时间过的真快，眨眼之间我们已经过完了一学期的大学生活。记得刚上大学的时候，我对计算科学完全不认识，也不知道如何开始自己的学习，但经过半年时间对计算科学的学习，我受益匪浅。老师循循善诱，让我渐渐的明白了该如何学习计算科学以及计算科学的意义是什么，对今后的发展也有了较清晰的认识，这对我以后的学习和生活有至关重要的影响。

二、对计算机科学与技术学科的初步认识

计算机经过了半个多世纪的发展，达到了现在的水平。1946年由冯诺依曼发明的ENIAC是世界上第一台电子计算机，它的产生明确了计算机的五大部分：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备，并使用二进制运算代替了原来十进制运算，对今后计算机的发展有着巨大的影响。随后又经历了第一代计算机（电子管1951—1959）、第二代计算机（晶体管1959—1963）、第三代计算机（集成电路1964—1975）、第四代计算机（超大规模集成电路式微处理器1975—至今）的四次改革，使得计算机走进寻常人家，适应了社会的需要。

当今社会是计算机技术高速发展的社会，计算机的应用相当广泛，下到深海之下的蛟龙号，上到天穹之上的墨子号，无论是国家战略层面的导弹，核弹：还是走进千家万户的微型计算机，手机······计算机已经无孔不入的进入了人们的生活，成为了人们的必需品。所以计算机在未来的应用是无法估量的，而我国在计算机的发展上落后了一段时间，我国的计算机人才依然短缺，与美国等超级大国在计算机上的差距依然较大，所以在以后的时间里面，我国的计算机发展依然是受到国家重视的，这对我们来说是一场不小的机遇。

那么，我国的计算机行业需要什么样的人才呢？据我看来，应该有一下所说的素养：具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。本专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。

我们也要掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，特别是数据库，网络和多媒体技术。掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法。具有熟练地进行程序设计和开发计算机应用系统的基本能力和开发CAI软件的能力。具有创新意识、创新精神和良好的教师职业素养，具有从事计算机教学及教学研究的能力，熟悉教育法规，能够初步运用教育学和心理学的基本原理，具有善于与人合作共事的能力。了解计算机科学与技术的发展动态。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力。

还有，它所阐述的理论和方法对于我们今后的学习起到一个指导作用。它教会我们怎样才是一个科学的思维过程，面对所要处理和解决的问题，我们要有一套怎样的科学细想方法：一个科学的认识，一套科学的方法，一个科学的程序。看问题要从本质出发，发现问题的根本所在，这样给有利于实际问题的解决。强调了理论知识的重要性，这也是这门学科与其它学科的明显区别。

三、进一步的思考（1）我们应该认识到高校开设的任何学科都有其滞后性，在我们掌握了一门新技术同时会有更新的技术产生。而我们这一专业更为严重，更为突出，也许在校期间学习的东西在毕业后已经不适合用啦。正如我们现在学习的程序语言，也许在走出校门后又会出现新的语言。所以说，我们要学好这一学科的知识，更需要创新，提高自学能力和接受新事物的能力。因为我们这一学科本来就是走在时代前沿的一门学科，更需要紧跟时代的步伐。

（2）面对我们这一专业的机遇与挑战，我们既要对我们这一专业有美好的憧憬和希望，又要脚踏实地的学习，牢固掌握基础知识同时要多读一些与专业有关的书籍加深对所学知识的理解和应用，从而提高自己的能力。我们更应学习好数学和英语两大基础学科，使自己能灵活驾驭专业知识，从而使自己在竞争中处于有利地位。

（3）我们计算机专业现在只学习了伪代码，微积分，线性代数，计算机科学导论，计算机科学引论，下学期还要学c语言，概率论等，但这是远远不够的，我们至少还要掌握汇编语言、计算方法、人工智能、软件工程、信息检索与利用、JAVA语言、多媒体技术、分布式与并行处理、计算机控制系统、计算机图形学、面向对象技术、模糊逻辑与运用、嵌入式系统、数据挖掘、数字图像处理、算法设计与分析、通讯原理、网络操作系统、网络与信息安全、新技术专题等。我们的学习任重而道远。

在学习方面，英语是必须学好的一门学科，大部分语言都是由英语编译的，还有许多重要的专业知识，也需要对英语有很高的要求，所以，我们一定要学好英语。其次就是数学，记得程序设计老师说的，算法是程序的灵魂。而算法对数学的要求是很高的，只有学好了数学，才能在计算机科学上深入发展。接下来就是计算机语言的学习了。这些虽然以前从没有接触过，但是经过一个学期的学习后，对这些知识有了一定的了解，所以以后学习起来即使会有一些困难也会努力克服。总而言之，要付出百分之百的努力学习专业知识，打好基础，同时还要提高自己各方面能力。

（4）、实验课程的重要性：我们应该意识到在大学期间的实验课程对以后我们的工作有很有利的作用。我们有时候要在有限的时间和空间中对自己的活动做出规划，以获取最大效益为目标。我们要在将来的工作中不断更新知识，逐步上层次的问题，最优规划中对实验能力的要求应该是较好的掌握基本实验技术，建立正确的思想方法，掌握一定的实验技能。除此之外，实验课程能使我们认识到理论与实际的联系，正确的设计实验，完成基本操作。因此，我们应注重教学过程中的实验课程。

四、总结

计算机导论这门课程有以下特点:（1）、课程全面地阐述了计算学科中的科学问题，包括计算机体系结构 与组织、程序设计语言、程序设计基础、算法、信息管理、软件工程、操作系统、人机交互、离散数学、社会职业问题等。并通过大量生动的 例子，深入浅出地阐明了计算学科中各领域发展的基本规律，揭示了各 领域之间的内在联系，有助于我们更好地了解学科中具有共同的、本质 特征的内容。

（2）、其次，课程运用数学的公理化思想，将整个学科的脉络梳理得清 晰、透彻，构建了一个系统化、逻辑化的认知模型，将学科中一些看似 零乱、不相关的知识用一条线顺畅地串了起来。计算机科学与技术方法 论课程系统全面地为我们介绍了计算科学知识领域划分的过程，涵盖的 问题，以及学科的本质。使我们从一开始就有了清晰、明确的方向和认 识，学习的过程中不再感到困惑、茫然。

如今，我们经过数度寒窗，已经是一名入学不久的大学生了。大学是我们为未来发展打下一个坚实基础的地方，所以千万不要荒度这几年的时光。老师授给了我们渔的方法，给我们今后的学习有了明确的领导，我们也明确自己今后的方向。这本书也提供给了我们计算机科学与技术这一专业的重要信息，学什么，怎样学，给我们带来了极大的影响。

五、参考文献

【1】 赵致琢，《计算科学导论（第三版）》，科学出版社，2005