第一篇：院级大学生艺术文化节暨“我的中国梦”系列主题活动
共青团温州职业技术学院委员会
温职院团〔2013〕4号
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关于深入开展大学生艺术文化节暨“我的中国梦”
系列主题活动的通知
各系团总支、成教学院团总支：
按照教育部、团中央的要求，为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导我院广大团员青年为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，经研究决定，在全院开展大学生艺术文化节暨“我的中国梦”系列主题活动。现将有关事项通知如下。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大团员青年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大青年深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大青年学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动内容
（一）以基层团组织为依托，广泛开展“我的中国梦”主题团日活动。
各系团总支要组织本系团员青年认真学习收看团中央学校部制作的《在党的指引下健康成长——党的十八大精神学习专题片；大学篇》（网址：http://qnzz.youth.cn/youthvod/201301/t20130110_2795021.htm），并结合学习体会，以团支部为单位，积极开展“我的中国梦”国旗下演讲、征文比赛等主题团日活动，鼓励团员青年围绕中国人民坎坷追梦历程的深刻启示和新中国建立特别是改革开放30年以来的辉煌成就，讲述追梦历程中自己亲历亲见的巨大变化，表达自己的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
（二）以“大学生艺术文化节”为载体，大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。
学院将以大学生艺术文化节为载体，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大团员青年热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，引导学生树立荣校爱校、勤俭节约、艰苦奋斗的良好品质。各系团总支要根据系部专业特点，鼓励引导学生积极参与2013年浙江省大学生艺术节，组织承办好我院大学生艺术文化节的各项赛事和活动，引导学生组织积极开展‘中国梦’积蓄正能量”专题活动，如“我的中国梦”演讲比赛、辩论赛、“我的中国梦，争做美丽温职人”读书征文活动、“美丽温职”摄影大赛、影像大赛、“红五月”主题团日、校园歌舞组合大赛、主持人大赛、“MEN'S STYL魅力先生”、“校园文化广场”等活动，用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”来培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
（三）以“青年马克思主义学院”为平台，积极开展“我的中国梦”主题宣讲活动。
学院团委将积极邀请校内外专家学者，结合青年学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。各系团总支要充分利用校友资源，积极推介名家学者、杰出校友，做好学生参与宣讲活动的宣传发动和人员组织等工作。
（四）以网络新媒体为阵地，做好“我的中国梦”主题宣传工作。
各系团总支要充分运用校园网络、微博、微信等新媒体技术，通过青年学生的独特视角和全新创意，用生动的语言，丰富的内容，对“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，唱响网上思想文化的主旋律。
（五）以社会实践活动为切入点，扎实开展“我的中国梦”实践体验活动。各系团总支充分利用“三进一留”为主题的暑期社会实践活动，引导广大青年学生深入农村、深入一线，开展参与式观察和服务式体验，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。各系团总支要积极推动学雷锋活动常态化，以我院学雷锋志愿者活动月为契机，整合内部资源，突出专业特色，创建和巩固各系的品牌活动，深入挖掘，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。
（六）积极选树感人事迹和先进典型，发挥榜样带动力量。
各系团总支要高度重视学生先进典型和感人事迹的选树、挖掘、宣传工作，引导学生通过身边的人和事，寻找“美丽温职人物”，从细微处发现“真、善、美”，充分利用微博、人人网等新媒体平台，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
三、工作要求
1.高度重视，精心组织。在全院深入开展“我的中国梦”系列主题活动，是教育部、团中央的工作要求，也是我校贯彻落实党的十八大精神的重要举措。各系团总支要把这项任务摆到学生思想引领工作的重要位置，加强领导、精心设计、认真落实，推动“我的中国梦”主题活动取得实效。
2.广泛宣传，深化影响。各系团总支要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
3.明确责任，有序推进。各系团总支要处理好主题活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常教学、科研和学习秩序。要根据当代大学生的特点，合理利用现有的软、硬件资源，做好活动的顶层设计，注重活动的质量和效果，积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。
各系团总支开展活动的有关情况请及时报院团委，联系人：王涟，联系电话：86680158，电子邮箱：497980919@qq.com。全院性主题活动的具体通知另行下发。
附件：1.大学生艺术文化节暨“我的中国梦”系列主题活动总结汇总表
2.2013年浙江省大学生艺术节的通知
共青团温州职业技术学院委员会
二〇一三年三月十八日
附件1：
大学生艺术文化节暨“我的中国梦”系列主题活动总结汇总表
注：请各系团总支尽快部署，于5月29日前将活动计划报院团委（行政楼112）王涟老师。
第二篇：“我的中国梦”主题系列活动工作总结
“我的中国梦”主题教育工作总结
彭阳县第三小学
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，增强学生践行“爱学习、爱劳动、爱祖国”的自觉性和坚定性，树立学生良好的道德风尚，根据《关于在全校开展“我的中国梦”主题系列教育活动的通知》（彭三小发〔2014〕10号）精神，我校从五月份开始采取征文、绘画等多种形式组织开展了“我的中国梦”主题系列教育活动。这一活动在广大师生中引起强烈反响，取得了预期效果，现将具体活动总结如下：
一、活动主题
爱学习爱动动 爱祖国—共筑中国梦。
二、活动内容
1、“我的中国梦”征文评选活动。征文分为高、中两个年级组，同学们踊跃参与，真实书写自己的美丽梦想，阐述自己对“中国梦”的认识与评价，五年级（1）班剡雪毅同学的“腾飞吧，彭阳”用优美的文字描述了自己的家乡——彭阳的美丽景色，大胆畅想彭阳明天的辉煌，抒发了自己为实现中国梦而不懈努力的夙愿。经过严格筛选，有26人分获一、二、三等奖及优秀奖。
2、书画作品评选活动。遒劲有力的方块字是每一个炎黄子孙对祖**亲热爱的最好表达、弘扬了中华民族的优秀文化，体现了时代特征、校园特色、学生特点。最终有15名学生荣获一、二、三等奖及优秀奖。
3、优秀童谣征集评选活动。中国历史悠久，文化源远流长，地域特色明显，同学们收集的童谣充满时代气息，体现了爱党爱国爱家乡的情感，六年级（5）班王宇同学的“我的乡村上学梦”贴近实际，贴近生活，贴近学生，表达了农村学生对教育均衡、国家对农村孩子无微不至关心的感激之情，同时又坚定了他们为实现中国梦的信心。
4、“阅读伴我成长”心得评选活动。这一活动旨在引导学生多读书、爱读书、会读书，养成良好的读书习惯，深化和拓展“书香校园建设”。通过这一活动进一步在学生中形成“终身读书，以读书为乐”的良好氛围，对构建学习型校园，打造高品质教育，培养高品质学生起到了至关重要的作用，极大地激励了他们为中华之崛起而读书的热情。
5、手抄报评选活动。手抄报评选活动分为高、中年级。孩子们用手中的画笔和富有艺术的字体描绘出了自己心目中的中国梦，并把“个人梦”与“中国梦”更好的结合起来。有的展望祖国未来，畅抒个人梦想，有的抒发对祖国、父母、老师的感恩之情。经过仔细筛选，最终有26名同学分获一、二、三等奖及优秀奖。
6、学校特色团队评选活动。“我的中国梦”主题系列教
育活动的成功开展离不开各班、各年级、各方面的配合，在这一活动中表现突出的、具有时代特色、学校特色的六年级
（2）班等14个班级荣获一、二、三等奖及优秀奖。
此外，本次活动的成功开展离不开各位教师，特别是各位班主任的大力支持，经过统计，有31名教师荣获优秀指导教师奖，有13个班级荣获优秀组织班级称号。总之，这次“我的中国梦”主题教育做到了小而实，避免了大而空。突出了小场面、小范围、小舞台、小活动的特色，根据学生不同年龄阶段特点设计了不同形式的教育活动，让学生都能用自己熟悉的语言、自己喜欢的形式描述自己的“中国梦”通过本次活动让学生更加体会到了只有少年有梦，则中国有梦，千万个我的梦才能最终汇聚成“中国梦”。进一步激发了他们为“中国梦”而刻苦学习，努力进取的积极性。
第三篇：我的中国梦系列活动
广东白云学院“我的中国梦”——“立志修身博学报国”主题系列教育活动之“我的中国梦”征文大赛方案
1、要求：征文以“我的中国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，2、征文字数3000字以内
4、征文格式：标题（黑体，小二）；班级、姓名（楷体，小四）；正文（宋体，小四），单倍行距。
附件1：2013年“我的中国梦”——“立志•修身•博学•报国”主题教育系列活动报名汇总表
广东白云学院“我的中国梦”——“立志修身博学报国”主题系列教育活动之“最美中国”摄影创作大赛方案
要求
1、活动采取组队的方式参与，每支队伍由5～8人组成，其中队长1名，指导老师1～2名（至少1名一线专职辅导员）组员可以跨专业、跨学院。
2、以“最美中国”为主题，通过实地寻访与拍摄，亲身了解和感受新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，用发现美的眼睛展现镜头里的中国。
3、参赛作品为同一主题的一组照片（5张以内），并且配有150字以内说明。纸质版照片大小不超过10英寸。作品必须保留数码照片拍摄信息，以jpg文件格式提交，每张电子照不大于2M，必须保留原始文件，原始文件要求600万像素以上。
4、参数作品必须为原创，参赛队伍应确认拥有作品的著作权。附件2：“最美中国”主题摄影创作大赛登记表
广东白云学院“我的中国梦”——“立志修身博学报国”主题系列教育活动之“最美中国”微电影创作大赛方案
要求
1、活动采取组队参与的方式，每支队伍由5～8人组成，其中队长1名，指导老师1～名（至少1名一线专职辅导员）。活动期间，指导老师需积极参与微电影制作的组织和指导工作。
2、以“最美中国”为主题，以独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，以及展现“中国梦”的强大凝聚 力、感召力。
3、微电影片长为10～15分钟，提交视频的格式要求 wmv、avi、rmvb、mpg、flv等常见视频格式。
附件3：“最美中国”主题微电影创作大赛登记表
广东白云学院“我的中国梦”——“立志·修身·博学·报国”主题系列教育活动之“大手拉小手——万名留守、流动儿童及困难群体关爱行动”博客大赛方案
要求
1、采取组队参与的方式，每支队伍由10～15人组成（可以跨学院，跨级参加），其中队长1名，指导老师1～2名（其中需至少有1名一线专职辅导员）。参赛队伍创建自己的新浪博客，博客名称统一命名“大手拉小手之白云学院xx队”。每支团队至少走访10户家庭。需参与项目的指导老师需积极参与关爱行动的组织和指导工作。
2、以“大手拉小手——万名留守、流动儿童及困难家庭关爱行动”为主题，深入留守、留动儿童及困难家庭，开展参与式调查和服务式体验，把所思、所悟、所行通过博客进行记录。
3、参赛队伍以博客形式记录留守、流动儿童和困难家庭的点滴生活，并及时更新队伍最新的活动动态。博客内容（包括文字、照片、录音、视频等）必须为开展关爱行动所得，不得抄袭、造假，如出现违规行为，学校将取消其参赛资格。作品因抄袭等发生任何法律纠纷，由参赛作者本人承担法律责任。
附件4：“大手拉小手——万名留守、流动儿童及困难群体关爱行动”博客大赛登记表
广东白云学院“我的中国梦”——“立志、修身、博学、报国”主题教育系列活动之“我的家•我的梦”宿舍文化创意PPT大赛方案
要求
1、参赛形式：通过提交PPT和宿舍文化创意报告进行评比。
2、采取组队参与的方式开展宿舍文化建设与展示，每支队伍由1至2个宿舍全体成员组成，其中队长1名，指导老师1～2名（至少1名一线专职辅导员）。指导老师需积极参与宿舍文化建设的指导工作。
3、以“我的家•我的梦”为主题，开展本校宿舍文化建设与展示，形成创意报告（1000～3000字），并将展示宿舍文化的照片、录音、视频等素材融入所制作的PPT，可配旁白、音 乐。PPT必须设置为自动播放，且播放总时长不超过6分钟。
第四篇：“青春中国梦”主题系列活动计划书
“青春中国梦”主题教育系列活动
计
划
书
“青春中国梦”主题教育系列活动计划书：
一、活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，为此，我们辽宁中医药大学研究生学院团委讲组织开展“青春中国梦”主题教育。青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦，有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台，奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。” 用青春铸就中国梦，用小梦成就国家的未来。我的青春，我的中国梦。
二、活动目的及意义：党的十八大报告指出“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年继续奋斗。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。”这是党和人民对当代青年的殷切希望，是对当代青年提出的要求和指明的前进方向，也是当代青年具有的远大的理想和志向，必须担当的历史责任和使命。实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。为了实现这一梦想需要一代又一代有志青年不懈努力奋斗。中国的未来与中医药事业的未来属于青年，学校的未来也属于青年。青年人要有远大理想与奋斗目标，要将自己的命运与国家的命运紧密地连接在一起，要将个人前途与民族前途紧密地相结合，是青年成长成才的正确发展道路。“青春中国梦主题教育，就学习思考、实践升华，使全校团员青年不断坚定信仰、追求理想，全面提高思想道德素质，为成为合格的社会主义建设者和接班人而努力学习。让无悔的青春实现伟大“中国梦”，推动中医药事业和学校科学发展的进程中，焕发出更加绚丽的光彩。
三、活动方案内容、形式及活动时间：
A、青春与“中国梦”——寻梦，在学习中坚定信仰。通过与硕士论坛相结合，使同学们充分认识到作为有志青年，在实现“中国梦”的伟大进程中所应有的使命和责任。形式：硕士论坛：
1、音乐党史—刘洋
2、大国政治之领导人外交手法—陈树步
活动时间：2013年4—6月
活动地点：学术报告厅
B、青春与“大医精诚”—— 追梦，在活动中升华理想。通过“中国好医生”知识竞赛，激发团员青年，立足岗位现身事业的热情与干劲。
形式：“中国好医生”知识竞赛（结合执业医师考试）：
1、基础知识
2、临床技能
3、模拟病人综合接诊
4、大医精诚之路（录像）
活动时间：2013年7—8月
活动地点：大学生活动中心/阶梯教室
C、青春与“雷锋精神”——筑梦，在实践中勇担责任。通过活动，走进社区的医疗与社会的服务活动，为弘扬雷锋精神，推进和谐社会构建，做出积极的贡献。
形式：医学知识公益讲座——传染病防治知识（在讲座期间现场发放相关医学用品例如：一次性口罩等）——李广元
活动时间：2013年5月活动地点：街道社区
四、活动负责人及主要参与者：
主要负责部门：2012级研究生团委
参与者：12级研究生全体同学
协助者：12级研究生学生会
2012 辽宁中医药大学 级研究生学院团委
第五篇：大学生“中国梦”主题活动总结（模版）
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大学生“中国梦”主题活动总结
大学生“中国梦”主题活动总结
中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。为了能更好地让同学们了解“中国梦”相关知识，激发同学们的爱国热情，同时也让同学们怀揣“中国梦”，我团支部围绕“‘中国梦’你猜猜猜”这主题开展这个活动。
一、活动过程
（一）主持人开场白，用简洁的语言说明活动目的、流程、要求及答案的判断标准。
（二）主持人对支部成员进行分组，共分9组，每组6人，介绍每个小组的相关人员及统分人员。
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（三）每个小组各排成一纵队，各自抽取所要猜的“中国梦”词语，然后用自己的肢体语言向下一位组员表达出来（不能用声音去描述，仅能用肢体语言），这时其余成员则背对两位成员，当第二位成员要向第三位成员描述时，第三位成员才能转过身，依此类推，到该小组最后一位成员看完倒数第二位成员的肢体语言后，需把该“中国梦”词语说出来。该环节时间限定为30分钟。
（四）第三环节完成后，进入小组统分环节。统分人员对9个小组进行了统分，评选出第一名、第二名、第三名，分别为第9小组、第1小组、第7小组，团支部书记对相关小组颁发了相关奖励。
（五）在接下来的一个环节，为团支部成员畅所欲言的时间，围绕“四进四信”及“中国梦”主题大家热烈讨论，纷纷述说自己的“中国梦”，并畅谈在日常生活中如何践行“四信”并培养自己的爱国情操。
（六）再下一个环节，团支部书记进行了活动总结。
（七）最后，主持人宣布了活动的圆满结束。
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二、活动自我评估：
（一）活动成功之处：
1.活动让团支部各团员都感受到“中国梦”的魅力，也让广大支部成员加深了对“四进四信”的了解，从而更好的让“中国梦”统领自己的前进方向，让“四信”得到更好的践行，从而坚定自己的信念，为实现“中国梦”而贡献自己的一份力量。
2.活动前期准备充分。活动前，宣传力度大，材料准备足。
3.活动设置合理。结合实际，适当选择活动的时间，地点，过程，流程。
4.活动环节新颖别致，富有趣味性与教育性。
5.团员思想觉悟较高，知识水平高，体现出良好的综合素质。
（二）活动不足之处：
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1.活动范围相对比较小，局限在广东医学院XX校区举行，影响力稍低。
2.活动过程上稍有混乱，但经过各团干的积极处理与支部成员的配合，最后及时调整，顺利解决。
3.参加活动的部分团员对“中国梦”认识不深，对活动准备不够充分，但总体说来，本次活动还是很成功的。
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